名人傳讀后感(通用15篇)
認真讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的名人傳讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名人傳讀后感1
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
書(shū)雖然是死的，但內容是活的，如一張免費的旅票，帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。輕柔的晚風(fēng)吹著(zhù)，樹(shù)葉“沙沙”作響，除此之外世界一片寂靜。我愜意地捧著(zhù)《名人傳》全神貫注地讀著(zhù)。
貝多芬是一位雙耳失聰的著(zhù)名音樂(lè )家，創(chuàng )作道路上的困難與磨難，使貝多芬抬不起頭；社會(huì )的黑暗，世界的不公，讓貝多芬在他熱愛(ài)的事業(yè)面前飽受煎熬。但朋友們的鼓勵宛如陽(yáng)光，加上貝多芬心中始終燃燒的熱情，構成了希望。他沿著(zhù)這一縷希望向上攀爬，掙脫了黑暗，抓住了光明，開(kāi)啟了新的生活。正如他所說(shuō)的：我要扼住命運的咽喉。他勇敢地追尋他精神的.圣地。
書(shū)中另一位人物米開(kāi)朗琪羅把一生的光陰都投入到藝術(shù)上，他用豐富的感情在雕刻。他雕刻出當時(shí)社會(huì )的風(fēng)氣不正；他雕刻出對一些人命運不由自己掌控的同情；他更雕刻出那些暴君丑惡的嘴臉。臨死前他還在工作室里。他將寶貴的一生獻給了藝術(shù)。雖然他很富有，但他一直過(guò)著(zhù)節儉的生活，默默為社會(huì )做貢獻。讀到這里我不禁為他感嘆，物質(zhì)上的付出和精神上的富足可謂是真正意義上的“富有”。
再看俄國著(zhù)名作家托爾斯泰，他寫(xiě)作了很多傳世作品，如《戰爭與和平》《復活》等。他容貌丑陋但胸懷美麗寬廣。他出身富貴，但他為了獲得政治階梯上的公正，舍棄了富貴的身世，成為一名普通人，并且他還積極為了普通大眾的平等、幸福奔走呼告。這難道不是偉大的舉動(dòng)嗎？最后他舍棄家財，在解放貧困農民的道路上離開(kāi)人世雖然他逝去了，但他的精神依然在人間傳遞著(zhù)。
一本好書(shū)是一生中的啟迪，一本好書(shū)是成長(cháng)的動(dòng)力。從這本書(shū)中，我發(fā)現三個(gè)人物都有一個(gè)共同特點(diǎn)，“向往公正、平等”�，F在的時(shí)代經(jīng)過(guò)變遷之后，既公正又平等，這是最好的時(shí)代。我們生活在最好的時(shí)代里，要心懷感恩，更要博覽群書(shū)，為這個(gè)美好的時(shí)代奉獻自己的一份力。
那夜，我雙手抱頭躺在床上，夜空中的那幾顆星星格外明亮。他們點(diǎn)亮了我的內心，照耀著(zhù)我前進(jìn)的方向！
名人傳讀后感2
以前，我一直以為“自信”、“堅毅”和“偉大”是用來(lái)形容那些飽經(jīng)風(fēng)霜的參天大樹(shù)的，但自從看了《名人傳》之后，我深深地明白了，像貝多芬、米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰一樣的偉人，又何嘗不是如此呢
看了這本書(shū)后，我的感受頗深：貝多芬伴著(zhù)失聰雙耳譜寫(xiě)千百名曲；米開(kāi)朗琪羅懷著(zhù)喪母悲痛雕琢百千佳作；托爾斯泰捧著(zhù)滿(mǎn)心怒火馳騁無(wú)情戰場(chǎng)……或許許多人都會(huì )感慨他們的非凡成就，但是，鋼鐵又是怎樣煉成的呢他們付出了比常人多之又多，甚至于無(wú)法達到的境界！他們的巨大痛苦和孤獨磨練了他們堅強的意志，不平凡的事跡創(chuàng )造了不平凡的人！
是呀！這些偉人就像手捧一面面放大鏡，而我們呢，就像擁有一個(gè)個(gè)芝蔴點(diǎn)似的羞恥，在眾多放大鏡面前，羞恥無(wú)疑會(huì )放大千千萬(wàn)萬(wàn)倍，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現！面對《名人傳》，我寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大！或許，這些尷尬也能讓我們清醒一點(diǎn)兒吧！悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時(shí)候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰……
深思，作為二十一世紀的一名中學(xué)生，社會(huì )的競爭更加激烈，學(xué)習上的困難也越來(lái)越多，面對重重地困難與壓力，我們是不是也需要這種對命運永不妥協(xié)的精神呢是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，就讓我們接著(zhù)貝多芬的光芒，再一次擦亮自己的眼睛吧！用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實(shí)現理想，艱難與挫折才是對命運和人生最好的.錘煉！
《名人傳》給予了我心靈崇高的升華：每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗；與其羨慕偉人，不如學(xué)習偉人人格的偉大！欲要一夜成名或急功近利地索取曇花一現的成就，不如堅持自己的信念，爭取擁有自信的力量，堅毅的意志與最偉大的精神!
名人傳讀后感3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！}記
假期里，我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國的著(zhù)名作家，他的作品是人們強大的精神支柱�！睹藗鳌穼�(xiě)的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種磨難，卻堅持不懈，不屈不撓地抗爭著(zhù)，最終成了偉人。是啊，我們在生活中難免會(huì )遇到一些困難和挫折，但是只要不放棄自己的夢(mèng)想，相信希望之光就會(huì )驅散絕望之云。
在《名人傳》中，讓我印象最深的是貝多芬。雖耳聾卻創(chuàng )作了許多不朽的音樂(lè )，他的音樂(lè )是為苦難人寫(xiě)的，他忍受著(zhù)痛苦，用來(lái)安慰人們，給人們勇氣和力量，他的這種精神震撼了我。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事情，他卻能做到呢？我認為貝多芬能成功，是因為他有著(zhù)超越凡人的毅力和奮斗精神，面對困難毫不畏懼，這就是他成功的秘訣。
日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的是尋求他人幫助，而不是正視困難，想辦法解決�？韶惗喾颐鎸щy，單槍匹馬，奮力應戰。
去年，我遇到了一個(gè)困難——圍棋升段賽。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的考驗，這場(chǎng)比賽我要好好把握，就像風(fēng)箏線(xiàn)一樣，無(wú)論飛得多高，我都要抓緊它！在比賽中，我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。誰(shuí)知一向沉著(zhù)細心的我由于不小心落錯了一個(gè)棋子，導致全盤(pán)皆輸。
雖然我輸掉了比賽，但毫不氣餒。我回家反思了一段時(shí)間，想到了貝多芬的`經(jīng)歷，想到了他的坎坷，最終明白要戒驕戒躁，還要具備堅強的意志。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的棋藝不斷上升，老師也鼓勵我，說(shuō)我已經(jīng)有把握升段了。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我終于等到了那一天——9月21日。當天，我把對手“殺”得片甲不留，終于贏(yíng)得了比賽。
人生就是堅持，就是拼搏�！睹藗鳌纷屛颐靼琢巳松飞系拇煺劾щy只是對我們的考驗與磨難，或許我們做不到像三位名人一樣偉大，但是至少要對得起自己，經(jīng)得起考驗。
名人傳讀后感4
你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì )有一片堅實(shí)的土地。
《貝多芬傳》是羅曼。羅蘭最偉大的代表作之一。作者用他生動(dòng)的筆墨形象的為我們刻畫(huà)了有著(zhù)卓越的音樂(lè )天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)，性情巨人般堅強的音樂(lè )天才貝多芬。那么讓我們跟隨作者的腳步，深入了解一下這位歐洲古典樂(lè )之父的生平往事吧。
宣敘調：
貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭，沉重的家庭負擔，讓他有著(zhù)本不屬于他幼小年齡的憂(yōu)愁。他在很小的時(shí)候就體現出了極高的音樂(lè )才能，慢慢的他喜歡上了音符在指間流淌出來(lái)的流暢感，他把他對于生命的解讀寄托在了音樂(lè )上。在法國大革命期間，濃厚的愛(ài)國情感使他寫(xiě)出了幾篇驚世之作，這一切令他在維也納嶄露頭角�？墒潜瘎∫搽S之而來(lái)……
聲之默：
天妒英才，在生活剛剛有起色的時(shí)候，失聰的悲劇使他的人生發(fā)生了極大的轉折，瞬間令他跌到了谷底。對于音樂(lè )家而言，聽(tīng)力幾乎就是他們的生命，失去了聽(tīng)力，這對貝多芬無(wú)疑是致命的打擊。羅伯懷特曾言：“無(wú)論情況多么糟糕，你應該努力去支配你的環(huán)境，把自己從黑暗中拯救出來(lái)�！睙o(wú)論在何時(shí)何地，無(wú)論我們面對著(zhù)什么樣的難題，這都不僅僅是能力的考驗，更重要的是心靈的承受力。再大的風(fēng)浪，只要我們堅定心中的信仰與夢(mèng)想，不斷揮灑著(zhù)智慧，穩定地掌控心靈的船帆，所有挫折都將迎刃而解！
詠嘆調：
冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！必惗喾抑杂休x煌的成就，之所以坐居音樂(lè )殿堂之首，并不僅是他音樂(lè )造詣上的偉大，更多的取決于他頑強、高傲，不屈的品格。在他表演時(shí)，臉部和手指因為激動(dòng)而抽搐，想要表達的'情感噴薄欲出。貝多芬心中對藝術(shù)的熱愛(ài)幾近瘋狂，他身上的堅韌熾熱值得我們崇視。他生命里最大的突破就是他不為別人的看法而動(dòng)搖自己的信念，正是因為他不需要別人的贊許，才變得自由。他的心中已經(jīng)聽(tīng)到了遠方的呼喚，再不需要回過(guò)頭去關(guān)心身后的種種是非議論。
“生活中只有一種英雄主義：看清這個(gè)世界的真相之后依然熱愛(ài)生活�！蔽覀円惨窳_曼。羅蘭筆下的貝多芬一般，擁有著(zhù)不畏破繭的身姿，恒遠而驕傲的播撒著(zhù)信仰與希望！
名人傳讀后感5
一口氣，讀完貝多芬傳，不免長(cháng)噓一口氣。
為貝多芬的困苦而嗟嘆！為貝多芬的抗爭而贊嘆！為貝多芬的才華而驚嘆！
貝多芬的一生是困苦的。三歲失去教會(huì )我們的祖父，七歲失去疼愛(ài)我們的媽媽?zhuān)瑑簳r(shí)常常被酗酒的爸爸毒打，三十歲失去聽(tīng)力，過(guò)去心愛(ài)的.二個(gè)女性都離他而去，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎hellip；hellip；在生命的最后，依舊沒(méi)擺脫窮苦的運勢。
貝多芬的悲劇一生好像沒(méi)快樂(lè )可言，但他畢生都在為藝術(shù)獻聲。他說(shuō)：“我的藝術(shù)應當只為貧苦的人造福。當我接近這地步時(shí)，我該多么幸福��！”相信正是由于這種追求，貝多芬才能忘記運勢的不濟與生活的艱辛。他完全沉醉于音樂(lè )，他的快樂(lè )來(lái)自音樂(lè )，他的幸福來(lái)自音樂(lè )，這種快樂(lè )和幸福只有他自己能享受，這可能也是他創(chuàng )作的想法和源泉。他說(shuō)：“我要扼住運勢的喉嚨”，在與運勢的搏斗中，貝多芬無(wú)疑是勝利者。他的拼搏與他的作品都取得了后人無(wú)限的敬仰和愛(ài)戴！
貝多芬的一生是偉大的，最然他的作品不算最多，但被公覺(jué)得世界上最偉大的音樂(lè )家，沒(méi)之一。大家熟知的作品有《歡樂(lè )頌》、《運勢交響曲》、《英雄交響曲》等，最為難得的是他最棒的作品都是在他失聰后最為困苦時(shí)創(chuàng )作出的。這也應了古人那句話(huà)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不可以。
看完全書(shū)，久久不可以平靜，上帝不會(huì )由于哪個(gè)是天才而眷顧哪個(gè)，更不需要說(shuō)大家這部分“凡夫俗子”了。有句玩笑話(huà)如此說(shuō)：“點(diǎn)背不可以怪社會(huì )，命苦不可怨政府”，話(huà)糙理不糙。每一個(gè)人一生當中都會(huì )經(jīng)歷挫折和痛苦，當大家面對病痛或困難的時(shí)候，就應該以這部分名人、偉人為榜樣，不再怨天尤人，唉聲嘆氣，要揚起生活的風(fēng)帆，堅定生命的信念，為了理想而努力奮斗！
道路是曲折的，前途是光明的！
名人傳讀后感6
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著(zhù)名作家，他的作品是大家強大的精神支柱�！睹藗鳌穼�(xiě)的是貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)向運勢屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù)，最后成為了偉人。這也告訴了大家一個(gè)道理：艱難和挫折是對運勢和生活的最好錘煉！
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有火一般的熱情，先后創(chuàng )作了很多出色的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀(guān)，充滿(mǎn)了幻想。但災難還是無(wú)情的即將來(lái)臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自我的聽(tīng)力障礙已經(jīng)沒(méi)辦法治愈，并且會(huì )非�？鞇夯�。那意味著(zhù)他可能再也不可以進(jìn)行創(chuàng )作了！這是多么大的打擊��！但他卻可以頑強的和運勢抗爭，這或許是他后期能寫(xiě)出那樣多不朽作品是什么原因吧。這種對生活對運勢永不妥協(xié)的'精神正是大家應當學(xué)習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了期望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著(zhù)堅強毅力的人。她的生活同樣是非常不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小姑娘。在她的世界里，沒(méi)色彩，沒(méi)聲音，也沒(méi)辦法表達自我的想法。但運勢的不公沒(méi)讓她失去期望，她渴望知道所有，于是她加倍的努力，最后成為十九世紀最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在日常遭遇著(zhù)不同的磨難，但他們卻有著(zhù)同樣的精神——永不向運勢屈服！這不只讓我敬佩也引發(fā)了我深深的考慮。作為21世紀的一名中學(xué)生，社會(huì )的角逐愈加的激烈，大家的功課愈加多，學(xué)習上的困難也隨之增多，應付重重的困難與重壓，大家是否也需要這種精神呢是！在遇見(jiàn)難點(diǎn)時(shí)，在學(xué)習成績(jì)降低時(shí)，讓大家“借著(zhù)貝多芬的光芒，再一次擦亮大家的雙眼�！庇脠远ǖ男拍钊洞煺�，用頑強的毅力去達成夢(mèng)想。
名人傳讀后感7
暑假期間，我閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸，讓我受益匪淺。羅曼·羅蘭是20世紀上半葉法國著(zhù)名作家。
《名人傳》又稱(chēng)《巨人三傳》，全書(shū)一共記敘了三個(gè)名人——德國音樂(lè )家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕像家米開(kāi)朗基羅、俄國作家列夫·托爾斯泰。
在這三個(gè)偉人中，給我印象最深的是貝多芬。他出生在德國一座名叫波恩的小城，從小就對音樂(lè )有火一般的熱情，創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。但是，無(wú)情的病魔開(kāi)始折磨貝多芬。1769年起，他的耳朵已經(jīng)變聾了。隨著(zhù)痛苦的折磨，病情越來(lái)越嚴重，可是他并沒(méi)有向命運屈服，仍在進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )作。即使命運與他處處作對，但沒(méi)有命運的困境，也就沒(méi)有這個(gè)偉大的音樂(lè )家——貝多芬。最終，他獲得了偉大的勝利!
這種頑強不屈、永不向命運屈服的精神值得我們學(xué)習。在廣闊的世界上也有許多名人能像貝多芬一樣頑強地和命運抗爭。比如：又盲又啞又聾的海倫·凱勒；天生得了海豹肢癥的尼克；一場(chǎng)不幸的`災難，失去了右臂的籃球少年......這些和命運抗爭的人，最終都獲得了成功和勝利。
讀完這本書(shū)，我不禁想起前幾個(gè)月發(fā)生的場(chǎng)景。那天，老師讓我們做數學(xué)題，我一眼望去，會(huì )的題簡(jiǎn)直寥寥無(wú)幾。十分鐘過(guò)去了，我還是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。我使勁撓自己的背，抓自己的頭發(fā)，皺著(zhù)眉毛，死死地盯著(zhù)這幾道題，看了許久，可還是不會(huì )。我幾乎絕望，嘆了一口氣，說(shuō)：“我放棄了！”忽然，一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)此刻的我正在發(fā)泄，鏗鏘有力地說(shuō)：“同學(xué)，不要放棄，難道你要被這幾道題屈服嗎？重新振作起來(lái)，艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！不經(jīng)風(fēng)雨，怎得彩虹？”我聽(tīng)了，瞬間，心里的那道坎躥出了一條奮斗和頑強的溪流，不厭其煩地解出了難題。
每個(gè)人的身上都降臨苦難與災難，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗；與其羨慕偉人，不如學(xué)習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿(mǎn)意義；與其靠浮躁和急工近利取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
名人傳讀后感8
被命運扼住的咽喉依然唱出絕美的旋律，被苦難縛住的雙手依舊描畫(huà)出精彩的圖畫(huà)，被心底的掙扎羈絆的思想依然成就了最偉大的文字。英雄，就是這樣，穿越時(shí)間的茫茫塵煙依然綻放璀璨的光芒，讓后來(lái)人仰望。
———題記
今天，我讀了法國作家羅曼。羅蘭的一部文學(xué)作品，體裁為小說(shuō)，是由北京教育出版社出版的《名人傳》。
《名人傳》的三位主人公正是成大事業(yè)者：貝多芬的“在傷心中隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，這三個(gè)人的經(jīng)歷表明偉大的人生就是一場(chǎng)勇敢的戰斗。
《名人傳》是法國作家羅曼。羅蘭的優(yōu)秀傳記作品，它敘述了三位偉人的一生：德國音樂(lè )家貝多芬，意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅，俄國作家列夫。托爾斯泰。在他們的故事中，我看到了他們和常人一樣有他們的矛盾，痛苦和掙扎，但他們在憂(yōu)患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。
這部名著(zhù)中，讓我印象最深刻的`是貝多芬的故事。艱苦的童年，愛(ài)情失意，疾病纏身，貧困，當他沉浸在音樂(lè )和成就帶來(lái)的歡樂(lè )時(shí)，他卻耳聾了。這對于一個(gè)音樂(lè )家而言是多么大的打擊呀。面對接踵而至的困難和痛苦，貝多芬以超人的毅力和頑強奮斗的精神不屈不撓地抗爭，使他的音樂(lè )更上一層樓，在生命的最后日子里更是寫(xiě)下了不朽的《歡樂(lè )頌》，貝多芬從童年時(shí)的悲慘到老年對歡樂(lè )的追求的曲折人生，正如羅曼。羅蘭形容的那樣，“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他快樂(lè )，他卻給世界創(chuàng )造了快樂(lè )，我感到他的人生是崇高的。
這不禁讓我們反思自己的人生，磨難是生命的必然，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，但與貝多芬相比，我們的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。遇到困難時(shí)我們應該勇敢地站起來(lái)，直面挫折，因為與其怨天尤人，不如感謝上帝給予自己一次“小小苦楚等于激勵”的機會(huì )，好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。
我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
名人傳讀后感9
“我絕不會(huì )向命運屈服，我要扼住命運的咽喉”。這句貝多芬的話(huà)語(yǔ)不知被多少千千萬(wàn)萬(wàn)有志之士引為人生的至理名言。而《名人傳》中對貝多芬坎坷與苦難一生的描繪，更像我們展示了這位偉大音樂(lè )家不屈不撓的抗爭精神，告訴了我們，唯有直面孤獨痛苦勇敢斗爭，才能把握自己的命運。
沉醉于音樂(lè )的天才在中年卻慘遭命運的戲弄——耳聾。這對他無(wú)疑是巨大的災難，不僅影響工作，而且使他從此彷徨于孤獨與凄涼之間，甚至受到敵人的污蔑。究竟是雜痛苦中死去，還是頑強一搏，貝多芬選擇了后者，于是得以在生命的末日寫(xiě)出不休的《歡樂(lè )頌》。
這是何等偉大的重生！我們周?chē)趾螄L沒(méi)有陷入命運泥沼的人們：他們或是因學(xué)業(yè)的受挫而自怨自艾，或是因親人的互不理解扼腕嘆息，或是因生活的壓力不堪重負而心生絕望……他們被無(wú)情的命運肆意擺弄卻毫無(wú)還手之力，最終只能在痛苦中越陷越深，不得解脫。但同樣是失意坎坷，有那么一群人，他們不抱幻想，直面人生，與苦難搏斗，經(jīng)受住了殘酷命運的考驗。例如曾感動(dòng)過(guò)無(wú)數人的“無(wú)臂鋼琴師”劉偉，他失去雙手，便以雙腳完成對鋼琴夢(mèng)的追求，將音符直弾進(jìn)人們心中，在座無(wú)不垂淚默然；例如肌肉萎縮的張佳歡，自學(xué)大學(xué)課程，以英語(yǔ)演唱的《雪絨花》英語(yǔ)寬廣，當她神采飛揚的在臺上高歌時(shí)，萎縮的身子高大如一巨人；最絕的'是藝術(shù)總監邰麗華，失聰卻以更優(yōu)于常人的技巧，使舞蹈臻于藝術(shù)的化境，讓人如飲甘醇，醉的難以自抑……他們經(jīng)歷了超越常人的磨難，于絕境中涅槃重生，緊緊地將命運抓在了自己的手中。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，命運給予有志之士的絕不是一片坦途，通向光明的路上必是荊棘叢生。直面打擊，捱過(guò)低谷，唯有痛苦與磨難能夠造就偉人，一如貝多芬般，隱忍著(zhù)去于無(wú)情命運抗爭，才能為自我爭得希望的未來(lái)。
因此，去直面自己的孤獨痛苦、挫折磨難！要去與命運搏斗，要扼住命運的咽喉！
名人傳讀后感10
羅曼·羅蘭是一位偉大的文學(xué)家，她的《名人傳》最為著(zhù)名。近期，我閱讀了這部經(jīng)典的名著(zhù)。
羅曼·羅蘭作為一名法國人道主義作家，以感人至深的筆墨，道出了這三位巨人不屈的精神和桀驁的靈魂：列夫·托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅、貝多芬。這三人經(jīng)歷并不相同，又似乎相同，那就是他們內在的精神。這是一種難得可貴的精神，面對挫折和困境，他們堅韌不拔，以自己高尚的人格魅力，追尋著(zhù)自己心中的'理想。他們命運坎坷，但又一次次爬起，以超乎尋常的意志堅持著(zhù)，直至他們歸去自己心中的凈土。
整本書(shū)中，《貝多芬傳》給我留下的印象最深。貝多芬是一名享譽(yù)世界的古典音樂(lè )家，可有誰(shuí)能想到這竟會(huì )是一個(gè)聾子？音樂(lè )存在于他的腦海中，內心的音樂(lè )，特別清晰、悅耳。他的心聆聽(tīng)到了一種天籟之音，所以，他才能不斷創(chuàng )作出優(yōu)秀的曲目，為后人所敬仰。我深深折服于他，命運和他開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，可他終究還是扼住了命運的喉嚨！當那《命運交響曲》又一次再現，我的心已被震撼。
父親告訴我，讀人物傳記不僅僅要了解人物的生平，更要發(fā)掘他們心靈深處的東西，并為己所用。我對父親的話(huà)深有感觸。在今天這個(gè)人氣躁動(dòng)的時(shí)代，有多少人能夠心平氣和的坐下來(lái)，透徹的了解一個(gè)人？這個(gè)時(shí)代需要的不是燈紅酒綠，不是歌舞升平，而應該認識偉人，學(xué)習他們的道德品質(zhì)。在文章中，作者也提到了一絲略顯消極的話(huà)語(yǔ)，可我們畢竟要認識到，這種偉大的精神是一個(gè)國家興亡的重要因素。我們應該拋棄浮華，留下沉穩，在這個(gè)大的時(shí)代浪潮中，掀起狂瀾，讓后人也為我們驚嘆，讓我們取得更大的成就！
偉人如良師，偉人如益友，偉人如好書(shū)，偉人就像一個(gè)個(gè)里程碑，給我們留下前進(jìn)的標記。偉人的光芒璀璨，偉人的光芒無(wú)限。
就讓這光芒照亮我們的生命，照進(jìn)一片春天！
名人傳讀后感11
讀過(guò)《名人傳》，我為書(shū)中三位名人的不幸遭遇感到同情，但他們堅韌的精神更讓我敬佩萬(wàn)分。
這本傳記里主要敘述了三位名人的偉大事跡，一個(gè)是德國的音樂(lè )家貝多芬，一個(gè)是意大利的雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人米開(kāi)朗琪羅，另一個(gè)是俄國作家、思想家、文學(xué)家托爾斯泰，雖然各自的事業(yè)不同，貢獻不同，所處時(shí)代和國家也不同，但他們都是偉大的天才，都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng )造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。
“誰(shuí)也無(wú)法戰勝我，我要死死扼住命運的咽喉�！边@是著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。他出生于一個(gè)貧寒的家庭，年幼時(shí)的生活就非常困苦。青年時(shí)，好不容易有了一次珍貴的`愛(ài)情，然而，卻因為他的耳聾與這來(lái)之不易的愛(ài)情擦肩而過(guò)。此時(shí)的他，承受著(zhù)肉體和精神的雙重折磨，但他沒(méi)有就此一萎不振，而是把自己全部的精力投入到了音樂(lè )創(chuàng )作中，誕生了不朽的名曲，被世人所欽佩。
貝多芬用苦痛寫(xiě)作樂(lè )曲用性命對抗音樂(lè )，為后世留下了享用不盡的精神糧食;米羅開(kāi)朗其羅用一輩子的心血和精力創(chuàng )編了永不磨滅的作品;托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描畫(huà)了萬(wàn)千性命的藐小和偉大。面對人生的劫難、種種的不幸和世上的哀苦，他們從來(lái)沒(méi)有一絲的驚慌害怕與顫動(dòng)。他們偉大的精神告訴了我們：困境成就真英雄!
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的一塊墊腳石，對于強者是筆財富，對于弱者卻是萬(wàn)丈深淵�！钡拇_如此，挫折如同苦難，可能是我們奮進(jìn)的號角，也可能是我們前進(jìn)的絆腳石。人生的長(cháng)河對于弱者將會(huì )干涸，但，對于強者會(huì )奔流不息。即使路之迢，山之高，也要披荊斬棘奔赴理想，永不輕言放棄。
在我們現今的生活中不免會(huì )遇到一些的不如意，它們會(huì )使我們變得灰心喪氣，失去前進(jìn)的動(dòng)力，失去斗志。這時(shí)，你一定要靜下心來(lái)，細細思考，與貝多芬相比，我們這些困難又算得了什么呢?我們有什么理由不能重新昂起頭顱，再次重拾希望，開(kāi)始一次全新的旅程呢?
無(wú)論山有多高，路有多遠，未來(lái)有多么的艱辛，只要擁有一顆百折不撓的心，堅韌不拔的意志，那么成功的曙光不會(huì )離我們太遠。
名人傳讀后感12
首先承認憑我的修養要讀完一本公認的名著(zhù)，著(zhù)實(shí)是件考驗意志的事，尤其是拜讀這類(lèi)洋溢著(zhù)濃厚的西方精神追求的人物傳記�；蛟S我們從小耳濡目染，習慣了看傳記就像讀一個(gè)故事或是看一段傳奇，猛然發(fā)現羅曼羅蘭是個(gè)思想控時(shí)，就像是一向在一條平坦的馬路上走啊走，走的近乎昏睡時(shí)，忽然掉進(jìn)路邊的一個(gè)深坑里，那一分鐘的驚悸和隨后而來(lái)的因爬不出深坑而感到的苦悶簡(jiǎn)直如出一轍。
當然話(huà)雖如此，待靜靜看了一遍后，才發(fā)現這書(shū)絕不是一本有名的”作文素材“，人類(lèi)精神的偉大和人性的真實(shí)往往令人驚嘆。曾看過(guò)這樣一句話(huà)：往往這個(gè)世界給予天才的是苦難的一生，而他們自我帶給世界的卻是無(wú)盡的榮耀，唏噓不已�；蛟S真的，對于頂級的藝術(shù)家，不瘋魔，不成活。至于瘋魔，是我們的評判標準出了問(wèn)題，還是我們自我沒(méi)有勇氣去勇敢，沒(méi)有真心去應對真誠？
就從貝多芬來(lái)談?wù)劙�，他的一生被羅曼羅蘭比作一天暴風(fēng)雨的日子，”先是平靜的的早晨偶有微風(fēng)，但在空氣中沉重的預感后，忽然巨大的陰影卷過(guò)，開(kāi)始了悲壯的`雷吼與不止的暴風(fēng)，貝多芬的《第九交響曲》正像他一生的倒影與寫(xiě)真。我們讀這句話(huà)時(shí)，總不免充滿(mǎn)敬佩，可想想，誰(shuí)經(jīng)歷這樣的一場(chǎng)暴風(fēng)雨？看看開(kāi)篇各類(lèi)人物對于貝多芬的肖像描述，就不免感慨，是的，他扼住了命運的喉嚨，可是對于我們這些凡夫俗子，我還是選擇“既然命運扼住了你，你就撓撓它的胳肢窩”好啦。讀《貝多芬傳》時(shí)，還有一個(gè)細節令我差點(diǎn)笑噴了：貝多芬情感鮮明、敢愛(ài)敢恨，原本他十分欽佩拿破侖，但他聽(tīng)到拿破侖稱(chēng)帝的消息之后又不屑地評論道：“原先他也可是是個(gè)凡夫俗子！哈哈，真才子，真性情也！
總言之，人生路途上總免不了坎坷，既然如此，學(xué)會(huì )坦然應對即是：輕輕一笑挫折再用功。至于先賢們的人格品質(zhì)，高山仰止，心向往之。
名人傳讀后感13
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著(zhù)名作家，他的作品是人們強大的精神支柱�！睹藗鳌穼�(xiě)的是貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們履歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù)，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對命運和人生的最最好錘煉。
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有火一般的熱情，先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀(guān)，充滿(mǎn)了幻想。但災難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在18XX年，他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)沒(méi)法治愈，而且會(huì )很快惡化。那意味著(zhù)他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng )作了這是多么大的打擊但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學(xué)習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著(zhù)堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音，也沒(méi)法表達自己的想法。但命運的不公沒(méi)有讓她失去希望，她渴望體味一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著(zhù)不同的磨難，但他們卻有著(zhù)同樣的精神——永不向命運屈服這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的`思考。作為21世紀的一名中學(xué)生，社會(huì )的競爭更加的激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢是在遇到難題時(shí)，在學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，讓我們“借著(zhù)貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺�，用頑強的毅力去實(shí)現理想。
名人傳讀后感14
名人傳，又稱(chēng)《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家、音樂(lè )家、小說(shuō)家、劇作家、社會(huì )活動(dòng)家羅曼羅蘭寫(xiě)的，它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》三部"英雄傳記"。傳記里的三人，雖然一個(gè)是音樂(lè )家，一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家，另一個(gè)是小說(shuō)家，各有自己的園地，三部傳記都著(zhù)重記載偉大的天才，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng )造能表現真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。
在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。在《米開(kāi)朗羅羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，"我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣"。對于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的"在傷心隱忍中找棲身"，米開(kāi)朗琪羅的"愈受苦愈使我喜歡"，托爾斯泰的"我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理"，無(wú)不表明偉大的.人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。我們周?chē)目諝舛喑林�。老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想，阻撓著(zhù)政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。--打開(kāi)窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息。
名人傳讀后感15
20xx年暑期，我買(mǎi)了一本《名人傳》，這部傳記中有三位人：一位是音樂(lè )家貝多芬，一位是雕塑家、兼畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅，一位是小說(shuō)家托爾期泰。她們在人生道路又換困頓的上，為了更好地尋找正理和公平正義，為造就能主要表現真、善、美麗的不巧杰作，獻出了活力。
她們承受過(guò)病苦的摧殘，遭受的凄慘，心里的惶惑分歧，深重的痛楚。這使基本上摧毀了理性，但她們一直堅持不懈自身的.艱難過(guò)程，靠的是她們對人們和自信心。在其中貝多芬傳使我感觸很深。
貝多芬，他全名稱(chēng)為路德維�！し病へ惗喾�，1770年12月16日生在科隆周邊的波斯，一所陳舊房間的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開(kāi)始的人生就像一場(chǎng)殘暴的抗爭，他爸爸想發(fā)展他的歌曲天賦，便讓貝多芬從4歲起每天“釘”在鋼琴邊或小關(guān)在家里。貝多芬沒(méi)有厭煩那樣的日常生活就早已十分萬(wàn)幸了，但他爸爸還用一些暴力行為的方式來(lái)驅使貝多芬學(xué)習培訓。在1787年，貝多芬缺失了疼惜他的媽媽?zhuān)谪惗喾倚闹兄袐寢尵褪撬詈玫呐笥�。他與他的媽媽一樣，都是有，但他依然堅持不懈著(zhù)變成了音樂(lè )家，世界最杰出的音樂(lè )家！
我看完了貝多芬傳后，我認為，我比他幸�？鞓�(lè )到哪去也不知道。貝多芬他期盼母愛(ài)，而是我母愛(ài)，但還感覺(jué)不夠；貝多芬期盼有一個(gè)的人體，可是我盡管有時(shí)候會(huì )生點(diǎn)小病，但最少沒(méi)有像貝多芬那般，一病為好一病又來(lái)，一生中不知道患了是多少種；貝多芬他由于性子怪異，沒(méi)人想要與他做朋友，可是我，有盆友，但有時(shí)候也要看不上盆友西看不上盆友東的。因此，我認為，貝多芬的身上有過(guò)多我要學(xué)習的了！
貝多芬的“在難過(guò)忍耐中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈吃苦愈使我很喜歡”，托爾斯泰的“我抽泣，我痛楚，我只是欲求真知”，莫不說(shuō)明杰出的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的作戰。我們的時(shí)代千姿百態(tài)，充斥著(zhù)機會(huì )，大家期盼取得成功，但大家卻不愿拼搏。我們要的是一夜成名。心浮氣躁和急于求成也許會(huì )使大家獲得曇花。
《名人傳》證實(shí)了一句我們中國人的古訓：古今之成大工作者，非唯有超世之才，亦必有堅強不屈之！
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