讀《只有一個(gè)地球》有感（精選25篇）
品味完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《只有一個(gè)地球》有感（精選25篇），希望能夠幫助到大家。
讀《只有一個(gè)地球》有感 1
今天，我懷著(zhù)好奇的心情讀完了《只有一個(gè)地球》這篇文章，使我受益匪淺。
這篇文章從4個(gè)方面向我們介紹了有關(guān)地球的知識，告訴我們不能破壞地球，必須精心保護地球。
“地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗、壯觀(guān)，和藹可親�！薄暗厍蛩鶕碛械淖匀毁Y源是有限的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源”，但是人類(lèi)在無(wú)情地破壞它：“不加節制地開(kāi)采，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品……” 作者慷慨陳詞，叩擊每個(gè)讀者的.心靈。我讀著(zhù)，沉思著(zhù)，眼前不禁浮現出去年到黃鶴樓游玩的情景。
去年暑假，我們全家到武漢著(zhù)名風(fēng)景點(diǎn)黃鶴樓玩賞，眼前的景象令我大吃一驚：我想：武漢是湖北省的省會(huì )，黃鶴樓是國家景點(diǎn)，但都這樣臟不忍睹，大家可想而知別的一些地區的面貌了！
也許那些破壞地球的人還抱有一絲幻想，認為地球被毀壞了還可以移居別的星球。不，那是不可能的！科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬(wàn)億公里的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，我們不能指望破壞了地球之后再移居到別的星球，地球是我們唯一的家園，失去了地球我們將別無(wú)去處！
我呼吁大家同心協(xié)力，保護環(huán)境，愛(ài)護地球。我相信，只要人人都珍惜地球這個(gè)美麗可愛(ài)的家園，我們的生活一定會(huì )過(guò)得更美好！
讀《只有一個(gè)地球》有感 2
在今天下午的語(yǔ)文課上，我們學(xué)會(huì )了《只有一個(gè)地球》這篇課文。讀過(guò)這篇課文，讓我受益匪淺。
課文以人類(lèi)生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，說(shuō)明了人類(lèi)的`生存只有一個(gè)地球的道理，還說(shuō)明了人類(lèi)保護地球生態(tài)環(huán)境的意義。
通過(guò)讀課文，我才知道地球如一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍色“紗衣”。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，美麗壯觀(guān)，和藹可親。
地球如此可愛(ài)，但同時(shí)也是容易破壞。我們應當好好保護它。但人類(lèi)也太忽視周?chē)沫h(huán)境了，人類(lèi)生產(chǎn)和生活過(guò)程中產(chǎn)生的固體廢棄物叫廢物。如工業(yè)廢渣、糞便、垃圾、各種包裝膠袋、飲料瓶、盒、罐等，農藥和化肥被土壤顆粒吸附并長(cháng)期在土壤中積蓄成廢物。廢物中的有害成分很多，如果處理不當，到處排發(fā)，就容易污染農田、水源和環(huán)境，進(jìn)一步污染農作物和毒害三鳥(niǎo)、水產(chǎn)等生物。
因此我們必須愛(ài)護周?chē)沫h(huán)境。你做好，我做好，大家齊齊來(lái)做好。
那么為了防止廢物的污染，要求工廠(chǎng)搞好綜合治理，變廢為寶，不亂倒廢渣；學(xué)習去除蔬菜農藥殘留的常識，防止食物中毒；不亂倒糞便、亂扔垃圾。
這樣我們的地球就會(huì )更美。地球給予了我們美好的一切，我們應該手拉手一起來(lái)保護地球吧！
地球是人類(lèi)唯一的家園，我們應還天空以藍色，太陽(yáng)以紅色，大地以綠色，地球以五顏六色吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 3
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就 是對我們一個(gè)莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合 人類(lèi)居住的星球了！地球是我們唯一的住處！地球上的各種自然資源并不是上帝 的恩賜，它要靠我們大家的力量來(lái)保護，有些人們只圖眼前利益，不顧后果地濫 用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災害，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅�！拔覀冞@個(gè) 地球太可愛(ài)了，但又太容易被破壞了！”這是據有幸飛上太空的宇航員遨游太空 時(shí)目睹地球發(fā)出的'感嘆，在這里，我也要借這個(gè)機會(huì )，以一個(gè)少先隊員的身份呼 吁人們：“讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)同心協(xié)力地保護我們這個(gè)千瘡百孔的地球，讓 我們的家園更好地造福于我們的子孫后代吧！”
保護地球，人人有責�，F在我呼吁人們，那是因為我做過(guò)對不起地球媽媽的 事。那是一天體育課，老師因臨時(shí)有事，所以讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴就 去陰涼處玩，我們玩著(zhù)玩著(zhù)就無(wú)聊起來(lái)，突然我看見(jiàn)身旁的一棵大樹(shù)像一個(gè)寶 座，我就爬上去玩，我爬上去后得意揚揚地搖搖樹(shù)干，樹(shù)葉嘩嘩作響，好像在說(shuō)： “小朋友，你把我弄疼了�！蔽覅s全然不理會(huì )，繼續搖，大概是惡有惡報吧，我下來(lái) 時(shí)不小自被毛蟲(chóng)咬了，疼死我了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉又響起來(lái)：“好呀，好呀， 看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎？知道厲害了吧！”我的臉一下子紅到了脖子根，我多想對那棵大樹(shù)說(shuō)聲“對不起”，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來(lái)保護，讓我們一起為我們的將來(lái)建造一個(gè)美 麗可愛(ài)的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 4
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。地面的表面積有5.1億平方公里，而人類(lèi)生活的陸地只占其中的五分之一左右，她的資源是有限的，資源枯竭后，我們別無(wú)去處。文章要我們精心保護地球，保護它的生態(tài)環(huán)境。
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的眼眶都濕潤潤的。我掩卷沉思，地球是可愛(ài)的，同時(shí)也太容易破碎了。地球這位人類(lèi)的母親，她在宇宙中是這樣渺小，但是她又是那樣的美麗。她雖然渺小，但是她慷慨地給人類(lèi)提供資源，盡自己的全力來(lái)培養我們這70多億貪婪的人們，她又是多么偉大！
每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)人都是地球媽媽的孩子。媽媽的草地是溫暖的搖籃，媽媽的天空是慈祥的笑臉，媽媽的河流是愛(ài)的源泉。媽媽?zhuān)o了我們優(yōu)良的生存環(huán)境，她從來(lái)不懂得什么叫吝嗇，總是盡可能地給我們提供資源，滿(mǎn)足貪婪的孩子。
但是貪婪的孩子們不斷地向地球媽媽索取。我們既是自然資源的索取者，又是自然環(huán)境的改造者。母親在提供人類(lèi)生存發(fā)展的環(huán)境資源時(shí)，又遭受到孩子們極大的破壞。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠(chǎng)因過(guò)量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴重損失。另外，全世界每年約有1700公頃森林因亂砍濫伐而消失，只聽(tīng)到鋸子聲，一棵大樹(shù)便倒下，就連遠處的綠葉也在顫抖。每年，600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流而失去了生產(chǎn)能力。就拿黃河來(lái)說(shuō)吧，以前黃河是人類(lèi)的母親河，現在她卻成了我們的`災難河。黃河上游的水是比較清澈的，在流經(jīng)黃土高原后，水里的泥沙才多起來(lái)，水也變黃了。因此，必須努力保持水土，減少流失，這是關(guān)系到人類(lèi)生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中，13億人口幾科乎與潔凈水無(wú)緣。人們將不用的污水排入江河，污染了河水。
相當長(cháng)的時(shí)間內，我們總以“地大物博”為驕傲�，F在我們已經(jīng)逐漸認識到中國“地大”卻并不“物博”，而是“地大物薄”。按照有關(guān)的數據分析，中國13億人口，許多重要資源人均數遠遠達不到世界人均水平，如中國的人均耕地不到0.1公項，約占世界人均數的四分之一；森林資源人均占有量為世界的九分之一。
大量消耗自然資源的經(jīng)濟增長(cháng)方式必然造成山不再青，水不再綠，空氣不再清新，美好的家園面目全非，傷痕累累。我們應植樹(shù)造林，精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。不要把草地毀壞，讓媽媽心酸；不要向天空吐煙，讓媽媽難堪；不要住河里排放臟水，把媽媽心靈污染……我們要從我做起，從現在做起，還祖國一片藍天白云。每個(gè)人都來(lái)營(yíng)造一方凈土，世界將變成“天上人間”！人類(lèi)關(guān)心自己的未來(lái)，就必須保護我們的“衣食父母”——自然環(huán)境。
我們作為新世紀的少年兒童，我們要增強環(huán)保意識，探索新的生存方式，讓21世紀天空更藍，青山更綠，河水更清。
讀《只有一個(gè)地球》有感 5
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇課文。這篇課文介紹了有關(guān)地球方面的知識，說(shuō)明保護環(huán)境的重要性。讀了這篇課文，使我觸動(dòng)很大，受益匪淺。
“地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的`搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)、和藹可親�！比祟�(lèi)與地球關(guān)系密切，生死相存。這位偉大的“母親”不僅美麗壯觀(guān)，和藹可親，而且養育了人類(lèi)。因為有了地球，所以才有人類(lèi)和一切生命。
“因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅�！笔堑�，人類(lèi)隨意毀壞自然資源，不但使它們不能再生。還破壞了生態(tài)環(huán)境。生態(tài)失去平衡，人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境惡化，受到懲罰和報復的只能是人類(lèi)自己。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧，水資源取之不竭，用之不盡，本來(lái)是可以不斷再生，但人們隨意向江河海洋排放各種廢水廢物，特別是有毒的化學(xué)品物質(zhì)，清潔的水資源就不能再生了。僅我國而言，原本每年可用的水資源數量為7000億立方米，而受污染水量為3000億立方米，剩下只用的就只有4000億立方米了。不但如此，還造成了一系列生態(tài)災難，就連山清水秀的風(fēng)景區也失去了美麗的風(fēng)光。
人類(lèi)啊，醒悟過(guò)來(lái)吧，地球只有一個(gè)，如果地球被破壞了，我們將別無(wú)去處！人類(lèi)啊，保護我們的家園吧，保護我們偉大的母親吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 6
讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，我深刻的意識到在廣大宇宙中只有一個(gè)地球可供人類(lèi)生存。地球默默無(wú)聞地把所有資源奉獻給人們，哺育人類(lèi)成長(cháng)，發(fā)展，如果我們把它破壞了，我們將別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。如果對不能再生的資源不加節制地開(kāi)采，對能再生資源濫加破壞，長(cháng)此下去，資源總有一天會(huì )被用完，地球也將會(huì )走向死亡。
因此我想到，前兩年電視臺曾經(jīng)報道過(guò)一則有關(guān)生態(tài)環(huán)境被破壞的新聞。在河南省某個(gè)鄉，建了一個(gè)大型治煉廠(chǎng)，雖然治煉廠(chǎng)已經(jīng)成為河南省百家企業(yè)廠(chǎng)家的佼佼者，生意興隆，財源滾滾，但治煉廠(chǎng)的含鉛毒氣給周?chē)沫h(huán)境造成了嚴重的破壞。如果在北面那片青翠欲滴的森林現在已經(jīng)變得枯黃了，治煉廠(chǎng)周?chē)鷰桌锏暮堂缃鼉赡陙?lái)幾乎絕收。盡管老百姓到場(chǎng)里要求索賠，都得到了滿(mǎn)意的答復，但這并不能改變已經(jīng)遭到破壞的生態(tài)環(huán)境，真叫人心疼。
讀完課文靜靜思考，面對治煉廠(chǎng)的毒氣污染給人們的.生命和財產(chǎn)帶來(lái)的嚴重威脅該怎么辦呢？我認為最好的方法就是喚醒大家行動(dòng)起來(lái)切切實(shí)實(shí)地保護地球。我們要“金山銀山”，也要“綠水清山�！蔽医ㄗh治煉廠(chǎng)的煙囪還要加高，另外設計一種特殊的消毒凈化器，盡量減少毒氣污染，在保護賴(lài)以生存的環(huán)境條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng )造未來(lái)。
為了保護環(huán)境，我們學(xué)校組織了“小小綠色工程隊”，除搞好學(xué)校環(huán)境的衛生以外，還要經(jīng)常清理垃圾，打撈河里的一些污物，為了營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境我們獻出了力量。我記得太空人安得斯上校說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我覺(jué)得大家應該齊心協(xié)力，維護這個(gè)渺小，美麗而脆弱的星球�！蔽蚁胫灰覀內巳硕加泻軓姷沫h(huán)保意識，努力做好環(huán)保工作，真正保護生態(tài)平衡，地球，這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃，將會(huì )變得更好的造福于人類(lèi)。
讀《只有一個(gè)地球》有感 7
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空時(shí)目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。在我讀完《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我也和有幸遨游太空的宇航員發(fā)出了同樣的感言！
是��！地球是無(wú)私的，它向我們人類(lèi)慷慨地提供著(zhù)有限和無(wú)限的資源，就拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)吧，它不是上帝的恩賜，也不是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)的杰作。而是經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果我們人類(lèi)再不加節制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。也更加快了我們人類(lèi)滅亡的步伐。有人會(huì )問(wèn)，有限資源用完，不是還有無(wú)限資源嗎？是的.，我們這個(gè)地球上的確有不斷可以再生的資源。但是，這些資源已經(jīng)被我們自己破壞了。有人還會(huì )問(wèn)道，我們自己怎能破壞對自己有利的東西呢？我們表面上確實(shí)沒(méi)有破壞資源的行為，但是，由于我們人類(lèi)隨意地毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使我們地球上可以再生的資源不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給我們人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴重的威脅。
的確，我們這個(gè)地球太偉大了，但是，由于我們人類(lèi)肆意地破壞，它又太容易破碎了。在此，我呼吁全人類(lèi)：“保護我們身邊的環(huán)境吧！保護這點(diǎn)滴的環(huán)境，也就是保護了我們賴(lài)以生存家園��！”
讀《只有一個(gè)地球》有感 8
我今天讀了《只有一個(gè)地球》，我體會(huì )到了地球不僅渺小而且在太陽(yáng)系中像一葉扁舟，原本地球上的資源是不斷再生的，但是因為人類(lèi)不斷的破壞地球上的資源使地球上的.生物不能再生。
河水、大江里的水污染的原因是人們把垃圾、污水……等等排放進(jìn)河水、大江里。
樹(shù)木的破壞原因是人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，做成我們學(xué)習所需要的學(xué)習用品和生活用品，有關(guān)于樹(shù)木的知識：有接近10年平均采伐和毀壞森林的速度，到20xx年我們人類(lèi)會(huì )失去全部森林。
我們到20xx年，會(huì )失去所有的土地，所以我們應該保護好地球上的所有資源。
讀《只有一個(gè)地球》有感 9
根據科學(xué)家分析，地球是宇宙中唯一存在生命的天體。我學(xué)了六年級上冊語(yǔ)文《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，使我對地球有了更深一步的了解。
文章介紹了地球的外表是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球，同宇宙相比，地球是渺小的；地球的資源不是上帝恩賜的，而是經(jīng)過(guò)很長(cháng)的地質(zhì)變化形成的，人類(lèi)所需的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生的，但人們隨意開(kāi)采，濫用化學(xué)品，使它們不能再生；只有一個(gè)地球，人類(lèi)不能再破壞了……
破壞地球的行為是可恥的，不但在社會(huì )上，在我的生活中也常見(jiàn)到人破壞環(huán)境。
記得有一次，我和爸爸去野河邊釣魚(yú)，旁邊有很多樹(shù)，讓我們感到很涼爽。樹(shù)白天吸收了二氧化碳，而晚上則放出人類(lèi)所需的氧氣，所以樹(shù)是不能亂砍的�？僧敃r(shí)有五六個(gè)人在伐木取材，已經(jīng)砍了好幾棵了，這些人真是不懂得保護生態(tài)環(huán)境��！我大叫一聲：“哎，叔叔，你們不能亂砍樹(shù)啊�！蹦切┤瞬灰詾槿唬骸拔覀兛硺�(shù)關(guān)你這毛孩什么事，別吵！”我頓時(shí)被激怒了：“要是沒(méi)有了樹(shù)，來(lái)個(gè)泥石流怎么辦？沒(méi)有了樹(shù)氧氣就稀少，這樣是害人害已呀�！蔽矣侄辶硕迥_：“要是真來(lái)了你的`小命都沒(méi)了�！彼麄儾焕聿俏�，翻到后山去砍了，顯然是不想跟我糾纏，我氣得大叫一聲，爸爸都被嚇了一大跳。這些人肯定是沒(méi)文化或不講道理的人，否則怎么會(huì )這樣。我長(cháng)嘆一聲：“哎……沒(méi)辦法”。
保護自然生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的職責，不讓空氣受污染，保護好大氣層和臭氧層。很多科學(xué)家預言：地球將在幾十億年后毀滅，而且離地球40萬(wàn)億公里的任何星球都不可能讓人生活，所以保護環(huán)境就等于保護全球人類(lèi)的生命，一個(gè)人的力量是不夠的，我們必需齊心協(xié)力，共同建造一個(gè)美好的地球。
我相信，只要大家一起保護環(huán)境，第二個(gè)地球就會(huì )在將來(lái)的將來(lái)誕生。
讀《只有一個(gè)地球》有感 10
“我們只有一個(gè)地球，我們要保護好地球，不能破壞地球！”這句話(huà)是我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文發(fā)出的感嘆。
地球，我們人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃！是多么美麗壯觀(guān)、和藹可親！《只有一個(gè)地球》這篇課文主要以一句話(huà)為主：我們這個(gè)地球太可愛(ài)了！同時(shí)有太容易破碎了，讀后感《保護環(huán)境。
地球，多么美麗！但對茫茫宇宙相比，地球是渺小的。但一個(gè)殘酷的事實(shí)出現了：
我們人類(lèi)不顧后果地砍伐樹(shù)木、污染資源、濫用化學(xué)物品，導致地球大氣層損壞。大地震、泥石流、洪水、火災、海嘯、龍卷風(fēng)，各種災難隨之即來(lái)。到處都是人們的哭喊聲，但災難無(wú)情地撲滅了哭喊聲。
這些災難都是自然給我們人類(lèi)的懲罰！我們在100年前4年滅絕一種動(dòng)物，10年前1年滅絕一種動(dòng)物，現在每13分鐘滅絕一種動(dòng)物！地球，美麗的地球！被我們人類(lèi)糟蹋成面目全非。
人們生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)可以不斷再生的，給人們做貢獻的。但人們隨意破壞壞境，濫用化學(xué)品。使得自然資源不能再生，還造成一系列的生態(tài)問(wèn)題。
“美麗的.的地球是需要保護的，不然只能從美麗到丑陋，人類(lèi)而滅絕�！蔽覀冎�?chē)娜苏堃黄鸶覀兊耐黄鸷粲酰骸熬染鹊厍虬�！保護環(huán)境！美化地球！使得地球的明天更美麗！”
讀《只有一個(gè)地球》有感 11
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)?zhù)一層薄薄的`水藍色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)做著(zhù)貢獻，但是由于人類(lèi)不知珍惜，不加節制地開(kāi)采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠(chǎng)因過(guò)量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴重損失。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的家園——地球！
讀《只有一個(gè)地球》有感 12
讀了《只有一個(gè)地球》我了解到了地球的重要性。
我們的地球只有一個(gè)，我們要好好珍惜。其實(shí)地球的資源也是有限的。但是有些資源本來(lái)也是可以再生的，但是因為我們?yōu)E用化學(xué)品，破壞環(huán)境導致于我們的資源都是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它不是上天給我們的，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。其實(shí)本來(lái)這種資源是可以再生，但是如果人類(lèi)不加節制的開(kāi)采，我們的地球可能會(huì )撐不住。據科學(xué)家證明，至少在地球為中心的四十萬(wàn)千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)的第二個(gè)星球了。也就是說(shuō)我們除了地球別無(wú)去處。
這些東西足以讓我們保護地球，但是因為有些人亂扔垃圾，亂吐痰，向大海里投擲瓶子，亂砍樹(shù)木，不節約，本子從來(lái)不用反面就扔掉，汽車(chē)的排氣管排出的'濃煙把湛藍的天空染成了黑壓壓的霧霾。誰(shuí)能說(shuō)這一切不是我們造成的呢？我們既然已經(jīng)做了這么多的壞事難道還不打算改掉這些壞毛病嗎？從今天起，我們要讓我們的天空變成湛藍，大地只有泥土的芬芳和綠草的清香，讓我們一起做一個(gè)文明的少年，保護我們的地球，呼吁大家保護地球，給地球一片安靜，干凈的世界！
讀《只有一個(gè)地球》有感 13
這篇課文主要講述了地球的外表、資源、和人類(lèi)所造成的破壞，而且還講述了人類(lèi)不能夠離開(kāi)地球。
當我讀完這篇課文的時(shí)候，我感到了恐懼，如果地球真的被破壞了，我們能到那里去。到那時(shí)侯，人類(lèi)將滅絕，不，地球上所有的生物都將滅絕。想到這里，我仿佛看到植物正在枯萎、海水沖上大陸、大樓正在倒塌、臭氧層全部消失、雪山開(kāi)始融化、地震開(kāi)始發(fā)生、雪山全部噴發(fā)、病毒都在爆發(fā)、動(dòng)物全部滅絕、人們正在逃跑……這難道就是世界末日！我多么想高聲對全世界喊到：“快，停止吧！停止向天空排放濃煙、向江河排放污水、停止獵殺動(dòng)物、停止濫用化學(xué)物品、停止戰爭……為了所有生物，也為了我們自己，停止吧！”望著(zhù)窗外正在歡聲歌唱的小鳥(niǎo)，我又陷入了沉思：難道地球真的會(huì )被破壞嗎？不，仿佛有人在回答我。對，只要我們珍惜現在，節約資源，地球就永遠是我們生活的樂(lè )土。想到這里，我仿佛又看到了茂密的.森林、清清的河水、奔跑的動(dòng)物、高興的人群……是的，從小事做起，開(kāi)始節約吧！
地球，多么美好的星球。讓我們一起保護它吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 14
今天，我一口氣把《只有一個(gè)地球》這篇課文反復讀了幾遍，終于明白了“我們應該同心協(xié)力，維護這個(gè)微小、美麗而又脆弱的星球——地球”這個(gè)道理。
當讀到“地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親”這一句時(shí)，使我想到了正是因為有了地球，才有了生命。地球就像一位和藹可親的母親，是她給了我們生命，是她給了我們適應生命生存的條件�？墒�，我們不僅沒(méi)有愛(ài)護她、珍惜她，反而卻殘忍地破壞她。雖然有人認為地球這么大，自己只浪費或破壞了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)多大關(guān)系。但如果每個(gè)人都浪費或破壞一點(diǎn)點(diǎn)，那這個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”就不只是簡(jiǎn)單的“一點(diǎn)點(diǎn)”了，加起來(lái)就是“很多點(diǎn)”了。所以，我們不能浪費、破壞地球上的'任何“一點(diǎn)點(diǎn)”，反之，我們應該愛(ài)護、珍惜我們這個(gè)唯一的“生命搖籃”。
讀到“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”，我不僅反復思考：我們的地球為什么會(huì )破碎呢？原來(lái)，罪魁禍首還是我們人類(lèi)。是人類(lèi)不加節制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源；是人類(lèi)隨心所欲地毀壞自然資源；是人類(lèi)大量捕殺珍稀動(dòng)物；是人類(lèi)，是人類(lèi)，全都是是人類(lèi)……
古人有一句話(huà)說(shuō)得好，“地力之生物有大數，人力之生物有大限；取之有度，用之有節，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節，則常不足�！笔前�，大地生長(cháng)萬(wàn)物的能力是有限的，如果想長(cháng)期使用地球提供給人類(lèi)的各種資源，我們就必須要有節制。否則，地球將破壞，人類(lèi)將面臨滅亡。
現在，地球上的環(huán)境正在惡化，可有些人似乎沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，仍在破壞地球。如果地球被破壞了，我們將別無(wú)去處，我們將面臨滅亡。所以，我們在此呼吁：全人類(lèi)一起努力，保護地球！愿地球萬(wàn)歲！
讀《只有一個(gè)地球》有感 15
我們學(xué)了一篇課文——《只有一個(gè)地球》，我猛然意識到我們人類(lèi)破壞了地球。
這篇課文主要寫(xiě)了飛上太空的宇航員所看到的地球，并介紹了地球的形狀大小等。地球有許多資源，但人類(lèi)隨便不合理開(kāi)發(fā)資源，不久，資源就會(huì )枯竭�？梢栽偕馁Y源也被人類(lèi)隨意破壞濫用。而且只有地球適合我們居住，其他的星球我們暫時(shí)不能去生活。
這篇課文說(shuō)明了，人類(lèi)破壞地球的可恥行為，呼吁我們要保護生態(tài)環(huán)境。
有一次，老師帶我們圍著(zhù)學(xué)校繞了一圈。在我們走路的期間，都要注意地下，因為有許多惡心的東西，還會(huì )有包裝袋和飲料瓶�！把�！”有一位同學(xué)叫了起來(lái)。我們被吸引了過(guò)去�！斑住蔽覀儼l(fā)出了恐怖的聲音。因為我們看到了散發(fā)臭氣的嘔吐物和糞便。那位同學(xué)差踩到了。我們就更加警惕地一邊走一邊盯著(zhù)地上�；氐綄W(xué)校，我們都松了一口氣。原來(lái)老師叫我們看看圣堂大街的環(huán)境呀！用我的'話(huà)說(shuō)：“簡(jiǎn)直是太惡劣了�！�
我這次真的知道環(huán)境不好帶來(lái)的不便了。
《只有一個(gè)地球》讓我知道了要保護地球，保護環(huán)境，保護自然資源。首先要不亂扔垃圾，不踐踏花草，不破壞樹(shù)木，不亂用化學(xué)品。我會(huì )做好的。希望大家也要有行動(dòng)。
讀《只有一個(gè)地球》有感 16
《只有一個(gè)地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識，說(shuō)明了環(huán)保的重要性，每個(gè)人都要自覺(jué)地增強環(huán)保責任感�？涩F在人們生活水平提高了，環(huán)保意識卻下降了。人們建造的.工廠(chǎng)向四面八方排放大量的廢氣，使空氣受到污染；工廠(chǎng)排放出的污水，流到河里，使河水受到了污染；人們還濫砍濫伐森林，下大雨時(shí)，水土大量流失，造成大塌方，給人們的生命造成威脅；人們亂扔垃圾，果皮、廢紙，日復一日，這些垃圾沒(méi)人清理，堆積成山，人走過(guò)時(shí)都要捂著(zhù)鼻子；水資源遭到大量浪費，生產(chǎn)生活用水高度緊張……可誰(shuí)又想到我們的母親——地球的感受呢？人人口頭上都說(shuō)“保護環(huán)境，從我做起�！笨捎钟卸嗌偃俗隽四�？
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應該感到后悔，因為我們曾經(jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災難，給我們人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的威脅，在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護地球�？窗�！地球媽媽身上有多少傷口呀！聽(tīng)呀！地球媽媽在哭泣，她的淚水越來(lái)越多，才凝成海洋。人類(lèi)��！你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你們看見(jiàn)了嗎！
我們只有一個(gè)地球，一片藍天，一個(gè)屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物！保護地球，人人有責；從現在做起，從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起行動(dòng)吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 17
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，使我清醒地認識到：地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的搖籃。我們應當保護它。
從宇航員給地球拍攝的資料看，地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣。它是那么的美麗，那么的令人向往……。自地球上有生命的那天起，人類(lèi)享受著(zhù)大自然給予的恩賜。世間萬(wàn)物繁衍生息。人類(lèi)也創(chuàng )造了文明，創(chuàng )造了歷史。但在人類(lèi)創(chuàng )造歷史文明的同時(shí)，也對地球創(chuàng )造極其嚴重的損害，例如：人類(lèi)為了使自己生活的'舒適，建造了房屋，砍伐了大量的樹(shù)木，樹(shù)木的砍伐，造成了水土流失，致使沙塵暴肆虐；人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)，汽車(chē)方便了人們的生活，但隨著(zhù)它大量的使用，汽車(chē)尾氣排放的二氧化碳使大氣污染，近年來(lái)地球大氣層溫度升高，至使全球氣候變暖，各種疾病襲擊著(zhù)人類(lèi)，SASA病毒，一直糾纏著(zhù)人類(lèi)，因此有許多失去生命。大人們說(shuō)：我們在慢性自殺，因為我們每天吃著(zhù)打過(guò)農藥的菜蔬和水果；每天吃灑著(zhù)化肥的大米。我們怎么可能健康呢？
我們應當保護我們賴(lài)以生存的地球，對于國家而言，則應當投入大量的資金、人力和物力，來(lái)節能減排，真正地搞好環(huán)保，使它不是一句空話(huà)。對于小學(xué)生的我們來(lái)講，我們要自己上下學(xué)，盡量少坐車(chē)，不破壞環(huán)境，注意個(gè)人衛生，少得病，減少流行病的傳播。保護好環(huán)境使我們的子孫后代能夠生存下去。
讀《只有一個(gè)地球》有感 18
讀了《只有一個(gè)地球》，我深有感觸。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是這樣美麗壯觀(guān)和藹可親。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。由于人們不斷的破壞環(huán)境，導致動(dòng)物漸漸地絕滅，臭氧層開(kāi)始破壞，礦產(chǎn)開(kāi)始變少。其實(shí)我們身邊的情況也是這樣。遠看那條河，表面是灰色。河中央還漂著(zhù)一些垃圾，一些破舊的罐頭、香蕉皮、舊足球、破了的皮鞋、一次性飯盒。有的地方油污非常嚴重，猛一看，還以為是一塊水泥地，油污比較少的地方，好象一塊塊冰，還閃爍著(zhù)花花綠綠的光芒。站在河岸上就可以聞到一股刺鼻的臭氣，因為在河岸上還有一堆堆的大便。在河的東頭就不用說(shuō)了，在那里隨時(shí)都有紅紅的蟲(chóng)子在那呈上升趨勢串來(lái)串去，河上還漂著(zhù)一些水藻。即使水里有魚(yú)，但是是不能吃的`，下游的水更差，整條河都成了黑黑的。聽(tīng)爸爸說(shuō)：這條河原來(lái)是很干凈的。因為城市的人漸漸地增加，保護環(huán)境的意識卻一點(diǎn)不見(jiàn)增長(cháng)，不斷地向那條河排放大量的污水于是那條河開(kāi)始變臭、變黑，就成了今天的樣子。
讀了這篇課文，再看看我們所生活的環(huán)境，我禁不住大聲呼吁：全人類(lèi)都要增強環(huán)境意識，保護我們的地球，對已經(jīng)污染的環(huán)境要進(jìn)行綜合治理。人人都要從我做起，從現在做起。因為保護地球就是保護自己的家園。
讀《只有一個(gè)地球》有感 19
《只有一個(gè)地球》這篇課文從人類(lèi)生存的角度價(jià)紹了有關(guān)地球知識。
當我讀到這篇課文時(shí)，更深入地體會(huì )到了地球對于我們人類(lèi)的重要，也聽(tīng)到這位偉大母親的哀鳴：“快來(lái)教救我吧，可愛(ài)的孩子們�！碑斘易x到“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了”時(shí)不禁浮想，聯(lián)扁羽。不知從什么時(shí)候起，我已經(jīng)很少聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的叫聲了。那是因為有此人為了自己的腰包，就到處去捕殺小鳥(niǎo)，然后運到大街小巷販賣(mài)。
我從一本書(shū)上看到，人們捕一只鳥(niǎo)和死亡的鳥(niǎo)比例是1：20就是說(shuō)人類(lèi)每捕一只，就要犧牲20只鳥(niǎo)，你們說(shuō)，這么做值的嗎？也不知從什么時(shí)候，我們周?chē)木G色逐漸變少了，這是因為人們不斷地砍伐樹(shù)木，砍完后，也不種新苗，這樣下去，綠色不就逐漸少了嗎？雖然世界有許多自私的人，但也有許多好人。就拿網(wǎng)絡(luò )新聞上的杜爺爺說(shuō)吧，他在1000多畝的.荒地上種植樹(shù)木，在他家里可以看見(jiàn)許許多多破衣服和許許多多用彎的鏟子，你們看，杜爺爺的精神不就值得我們學(xué)習嗎？地球是生命的搖籃，她賜予我們生命，那我們不是應該全心全意的，保護這類(lèi)麗的地球嗎？
現在地地球已經(jīng)不是地球了，他是母親，人類(lèi)的母親，是和藹可親，無(wú)私慷慨的母親，我們應該精心保護地球，讓地球更好的造福我們的子孫后代吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感 20
讀完《只有一個(gè)地球》這篇文章，我的感受很深很深。
這篇課文向我介紹了宇宙中的地球以及人類(lèi)是怎樣破壞她的。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的和藹可親，美麗壯觀(guān)。然而，同茫茫的宇宙相比，她又只是一葉脆弱而渺小的扁舟。人類(lèi)，這個(gè)地球的'兒子。不但沒(méi)有好好的保護自己的母親，還不斷的開(kāi)采地球上的資源，破壞地球上的環(huán)境。人類(lèi)這樣的破壞地球，破壞自己的母親，那跟禽獸又有什么差別呢？本來(lái)，人類(lèi)生活所需要的各種資源是可以不斷再生的。
可是，人類(lèi)一貫地濫用化學(xué)品，毀壞自然環(huán)境，不僅破壞了這個(gè)脆弱的，需要保護的地球，還給人類(lèi)自己引來(lái)了一系列的自然災害。有些地方干旱缺水，而有的地方卻又洪水泛濫。沙塵暴、地震、泥石流、山崩、龍卷風(fēng)，這些自然災害沒(méi)有一天不在威脅著(zhù)人類(lèi)的生命。而這些自然災害難道不是人類(lèi)在自作自受嗎？如今，人類(lèi)正在不加節制地開(kāi)采礦物資源，而這些礦物資源，是有經(jīng)過(guò)幾百年，甚至幾億年才形成的。人類(lèi)這樣不加節制地開(kāi)采，難保它有一天不會(huì )枯竭。同樣的，人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源、生物資源是可以再生的�？墒侨绻祟�(lèi)破壞的地球上的生態(tài)環(huán)境，它們也會(huì )枯竭。
當地球上所有的資源全部都枯竭，那時(shí)的地球……我不敢想象。保護地球上的環(huán)境，從身邊做起，讓我們一同來(lái)保護地球，唱響地球未來(lái)的贊歌！
讀《只有一個(gè)地球》有感 21
上周，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，讀完以后使我受益匪淺。
這篇課文主要講了：據有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是一個(gè)晶瑩的球體，它同茫茫的宇宙相比是很渺小的，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。地球的自然資源是有限的'，地球卻無(wú)私的奉獻自己的資源。但因為人們不加節制地開(kāi)采資源隨意破壞，濫用化學(xué)品，造成了一系列的自然災害，給地球造成了嚴重的破壞�？茖W(xué)家已經(jīng)證明，在宇宙中沒(méi)有第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。所以，從現在起我們要愛(ài)護地球，更要保護地球。從宇航員的介紹中，我知道了地球是渺小的，也是可愛(ài)的，但是又容易被破壞，它的資源是有限的，它的資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾千萬(wàn)年的地質(zhì)變化而形成的。目前我們人類(lèi)又沒(méi)有辦法移居到另外的星球上住，但同時(shí)地球又在受到嚴重的破壞，所以我們更要好好保護地球，保護地球的生態(tài)平衡，珍惜自然資源。
我們大家要盡量少用私家車(chē)，多坐公交車(chē)或騎自行車(chē)或是走路，這樣減少空氣的污染從而保護了環(huán)境，即煅煉了身體；我們還要節約用水，不用水時(shí)順手關(guān)好水龍頭；多植樹(shù)，不要亂砍亂伐樹(shù)木，節約用紙；不亂用化學(xué)物，不破壞生態(tài)……讓我們大家用行動(dòng)去號召我們身邊的人，一起保護地球的自然環(huán)境。
讀《只有一個(gè)地球》有感 22
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
據飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)作著(zhù)貢獻，但是人類(lèi)身在福中不知福，隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠(chǎng)因為過(guò)量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴重損失。
鄉村里的`樹(shù)木越來(lái)越少，這是為什么？就是人們亂砍樹(shù)木，用樹(shù)木建房子，搭棚……這樣會(huì )省很多錢(qián)，但是同時(shí)又造了大難。人們，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果到了發(fā)洪水時(shí)，沒(méi)有樹(shù)把水擋住。到時(shí)，把田淹死，導致山泥傾瀉，把家的東西統統沖走，這樣就是自吃其果。大家快醒吧！不要再執迷不悟了！人們，科學(xué)家早已證明了：地球的大氣層已經(jīng)穿了一個(gè)大窟窿，如果再這樣破壞環(huán)境，地球最終會(huì )被人們毀滅。人類(lèi)別指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。因為科學(xué)家到現在還沒(méi)有發(fā)現存在生物的星球。
只有一個(gè)地球，地球上的居民，快來(lái)行動(dòng)吧：保護身邊的一草一木、一山一水做起。不要污染環(huán)境，要保護大自然，這會(huì )讓我們下一代生活得更好！
讀《只有一個(gè)地球》有感 23
當我學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，眼前不由地浮現出那美麗的地球：在浩翰的宇宙中有一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的淺藍色“紗衣”，她就是我們全人類(lèi)賴(lài)以生存的地球。
這篇課文主要講了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì )破碎，人們別無(wú)去處，所以我們一定要精心保護地球。
我們的母親河—黃河，就是一個(gè)很好的例子，她奔騰不息的氣勢曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后，誰(shuí)又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢？黃河上游的`植物面積少之又少，又加上人類(lèi)的大量砍伐，稀少的植物栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。
所以，保護森林，綠化家園，責任重大。
是��！每當沙塵暴來(lái)臨時(shí)，人們都會(huì )躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整個(gè)世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著(zhù)步子，風(fēng)中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害 的自然現象，一些人在沙土的環(huán)境中行走之后，就會(huì )得一場(chǎng)大病，好可怕呀！那些砍伐森林的人們請你們放下斧頭，讓那些花草樹(shù)木盡情、茂盛地成長(cháng)吧！
我們只有一個(gè)地球��！地球上的人類(lèi)，快醒悟過(guò)來(lái)吧！要從小事做起，從保護身邊的一草一木做起，從保護一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
讀《只有一個(gè)地球》有感 24
在光的照耀下，我一口氣讀完了《只有一個(gè)地球》的文章。我深深感受到地球母親的美麗和偉大，她無(wú)私地、默默地奉獻給人類(lèi)。與此同時(shí)，我感到慚愧，并深刻反思我們人類(lèi)對地球母親所做的一切。
當我讀到地球上淡水資源嚴重短缺的`消息時(shí)，我感到非常慚愧。地球母親慷慨地為人類(lèi)提供了自然資源，但人類(lèi)卻任意摧毀和浪費了這一寶貴的不可再生資源。
以前，我是一個(gè)不太珍惜水資源的人。即使在洗手的時(shí)候，我也要和水玩一會(huì )兒，這樣那些為人們服務(wù)的水就被浪費了。不要關(guān)掉水龍頭，直到你玩夠了。這些天浪費了多少水！世界水資源有限。如果我們不珍惜它們，我們的子孫將沒(méi)有水。這就像電視上說(shuō)的：“今天浪費了一滴水，我們的子孫后代又會(huì )流出一滴眼淚�！币虼�，直到這時(shí)，我才意識到自己的錯誤，并進(jìn)行深刻的自我反思。從現在開(kāi)始，我將號召我周?chē)娜艘黄鸸澕s用水，保護有限的水資源，保護我們的地球母親。
從現在開(kāi)始，每當我看到水龍頭沒(méi)關(guān)，我就會(huì )馬上過(guò)去關(guān)掉它，不讓她哭。有一次，我看見(jiàn)有人用一大盆水洗碗。洗碗后，我倒出所有的水。真遺憾！我真的希望他能理解水資源對我們有多珍貴。我們真的應該珍惜水�，F在我們中國也是一個(gè)非常缺水的國家。干旱一直在傷害這片美麗的土地。
請記住，“善待地球就是善待自己”。讓我們攜起手來(lái)，從保護水資源出發(fā)，反對浪費和破壞水資源，為人類(lèi)建設一個(gè)和諧美好的家園。
讀《只有一個(gè)地球》有感 25
讀了《只有一個(gè)地球》，我深有感觸。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是這樣美麗壯觀(guān)和藹可親。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。由于人們不斷的破壞環(huán)境，導致動(dòng)物漸漸地絕滅，臭氧層開(kāi)始破壞，礦產(chǎn)開(kāi)始變少。其實(shí)我們身邊的情況也是這樣。遠看那條河，表面是灰色。河中央還漂著(zhù)一些垃圾，一些破舊的罐頭、香蕉皮、舊足球、破了的皮鞋、一次性飯盒……有的地方油污非常嚴重，猛一看，還以為是一塊水泥地，油污比較少的地方，好象一塊塊冰，還閃爍著(zhù)花花綠綠的光芒。站在河岸上就可以聞到一股刺鼻的臭氣，因為在河岸上還有一堆堆的大便。在河的東頭就不用說(shuō)了，在那里隨時(shí)都有紅紅的蟲(chóng)子在那呈上升趨勢串來(lái)串去，河上還漂著(zhù)一些水藻。即使水里有魚(yú)，但是是不能吃的，下游的水更差，整條河都 成了黑黑的。聽(tīng)爸爸說(shuō)：這條河原來(lái)是很干凈的。因為城市的人漸漸地增加，保護環(huán)境的.意識卻一點(diǎn)不見(jiàn)增長(cháng)，不斷地向那條河排放大量的污水于是那條河開(kāi)始變臭、變黑，就成了今天的樣子……
讀了這本書(shū)，再看看我們所生活的環(huán)境，我禁不住大聲呼吁：全人類(lèi)都要增強環(huán)境意識，保護我們的地球，對已經(jīng)污染的環(huán)境要進(jìn)行綜合治理。人人都要從我做起，從現在做起。因為保護地球就是保護自己的家園。
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