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《真善美伴我行》讀后感

時(shí)間:2023-05-24 17:11:04 讀后感 我要投稿

《真善美伴我行》讀后感

  認真品味一部名著(zhù)后,你有什么總結呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的《真善美伴我行》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《真善美伴我行》讀后感

《真善美伴我行》讀后感1

  社會(huì )是一個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿(mǎn)著(zhù)真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!闭,善,美以她們各自的視角震撼著(zhù)我們生活的時(shí)代,構成了最博大的愛(ài)。這本書(shū)向我們展示了一個(gè)又一個(gè)人的事跡,讀一讀,十分有益。

  風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地,雨滋春樹(shù)碧連天!笔澜绾苊,不僅因為有春的煙波畫(huà)船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因為有善良的滋潤,愛(ài)的呵護,理解的支撐,幸福的陪伴。但如今,人們似乎把“各人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”視作真理,“人之初,性本善”的傳統已被人拋在腦后。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事:有路人扶起了摔倒在馬路上的老人,卻被冤枉為是他撞倒了老人……

  人生追求自我完善無(wú)非就是為了達到真善美的境界,可是大多數人卻說(shuō)不清所追求的'真善美到底是什么。我想每個(gè)人對這三個(gè)字都有不同的理解,我也有屬于我自己的淺薄看法:

  真就是真誠待人!罢嫔泼馈敝械摹罢妗笔侵敢嬲\待人,做真實(shí)的自己,不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山,來(lái)幫助他替國家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過(guò)了一些日子,劉備第三次去請諸葛亮,到達時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng),一直站到諸葛亮醒來(lái),才彼此坐下談話(huà),諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠,心中有志,便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。

  如果我們用真心來(lái)對待你身邊的人,我相信他們也會(huì )用真心來(lái)待你,這樣一來(lái),人世間就不會(huì )互相猜疑,互相欺騙。

  善就是善良。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì )的事,不計報酬、名利,我認為善良是做人不可缺少的美德。

  善良是對他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福,是來(lái)自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開(kāi)花落,黛玉葬花,是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國,這是他的善心所在;每一份善良都會(huì )使人為之感動(dòng)。

  美就是心靈美。我認為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內心,心靈的美才是真正的美知識欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們去追求、去執行。真善美伴我行,我心中的真善美。

《真善美伴我行》讀后感2

  手捧著(zhù)《真善美伴我行》讀本,我越看越興奮,生活中處處充滿(mǎn)科技。當看到“在人腦中植入芯片提高記憶力”這句話(huà),我的小腦袋瓜里展現出了無(wú)限遐想:那我是不是不用再熬到半夜12點(diǎn)還不能睡覺(jué)?因為還要背老師明天早上就要考的英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文的詩(shī)詞歌賦、物理的凸透鏡成像特點(diǎn)、數學(xué)的平行線(xiàn)的判定和性質(zhì)等等;還有“在月球上度假”,如果人類(lèi)能在不同星球上自由往來(lái),那將是怎樣的別樣風(fēng)景!

  尤其是當我看到“克隆器官、超過(guò)100歲的預期壽命!边@句話(huà),我忽然想起來(lái)白天生物老師上課時(shí)說(shuō)過(guò):“火鍋店里的海帶如果特別綠,還很光亮,很可能是化學(xué)品加工過(guò)的;有的油條被放入少量洗衣粉而膨松酥脆;干辣椒顏色太亮麗,又沒(méi)有斑點(diǎn),有可能是硫磺熏過(guò)的;雙匯豬肉里有“瘦肉精”成分,食用者有可能會(huì )誘發(fā)惡性腫瘤;還有奶粉里有三氯氰胺,它是用尿素生產(chǎn)的,尿素是人體代謝的廢物,添加這種物質(zhì)對人體的排泄系統危害極大……”可憐的'人們每日把這些食品當成“有營(yíng)養的好東西”吃進(jìn)肚子里,結果卻是這么危險的有害食品,可它們又時(shí)時(shí)刻刻出現在我們眼前的餐桌上,包圍著(zhù)我們,腐蝕著(zhù)我們健康的身體,生活中人人都希望不得病,都希望長(cháng)命百歲那該有多難?!況且那些沒(méi)有被曝光的食品又有哪些是安全的?還有什么是讓人相信的?那些黑心的商家和廠(chǎng)家啊,他們的真心、善良、美好的心靈都跑到哪兒去了?啊,對了,科技既然這么迅猛發(fā)展,那我們能不能生產(chǎn)出一種機器:在它的程序里預先輸入不同食品的營(yíng)養成分、顏色、氣味、保質(zhì)期、產(chǎn)地等,人們只要把購買(mǎi)的食品放入這個(gè)機器的檢測柜里,經(jīng)過(guò)它的掃描、檢測、分析,確認是不是安全健康的食品,如果不是,機器就會(huì )自動(dòng)報警并語(yǔ)音提示“此商品不安全!”這樣就可以追究商家和廠(chǎng)家的責任,讓他們不敢再弄虛作假,牟取暴利。

  我曾想解氣的說(shuō):讓那些黑心的商人吃含有瘦肉精的肉,喝有毒奶粉,拿劣質(zhì)的衛生紙擦嘴,然后坐著(zhù)裝有劣質(zhì)輪胎的車(chē)子奔跑在車(chē)水馬龍中,但細一想那是不對的,那是以丑制丑,以惡制惡。我們需要在高科技引領(lǐng)下弘揚真善美,可以罰那些口袋鼓了、腦袋空了的黑心商人回到“專(zhuān)門(mén)”學(xué)校學(xué)習有關(guān)“做人要做真人”、“做人應該善良”、“做人應該有美好的心靈”……

  作為初中生的我們,肩負著(zhù)祖國的未來(lái)和希望,我們要用高科技來(lái)抵制假惡丑,弘揚真善美,讓真心、善良、美好的心靈籠罩在我們的周?chē),那美好溫情的明天正等?zhù)我們!

《真善美伴我行》讀后感3

  記得很小的時(shí)候,我總愛(ài)纏著(zhù)爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)放羊孩子的,他頑皮,總用“狼來(lái)了”來(lái)欺騙別人。終于有一天,狼真的來(lái)了,沒(méi)有人再相信“狼來(lái)了”……爸爸教導我要做一個(gè)真誠、誠實(shí)的孩子

  在我們身邊就有許多助人為樂(lè ),與人為善的一些好人,比如“慈溪好人”勵順良,他自己雖然不是很富有,可是他很樂(lè )意幫助一些窮困人,還有網(wǎng)名為“順其自然”的一位隱名慈善家,十多年來(lái)他累計捐了上千萬(wàn)元,可至到現在人們還是不知他是誰(shuí),“最美司機”吳兵,駕車(chē)行駛在高速路上,不幸被一塊鐵塊擊中腹部,在生命的最后一時(shí)刻,他忍著(zhù)巨痛,車(chē)穩穩停下,讓乘客安全下車(chē)。還有“最美媽媽”吳菊萍,當一個(gè)小孩子就要從五樓掉下來(lái)的一瞬間發(fā),她勇敢地走上前去,用自己的雙手接住了小孩子,小孩子得救了,可吳菊萍卻負了重傷。

  但是我們的校園中,也會(huì )出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現,同學(xué)剛剛擦好的黑板,就有同學(xué)拿著(zhù)粉筆在黑板上亂畫(huà);在教室里,看看我們的地面,總有同學(xué)想丟就丟;打過(guò)學(xué)校上課預備鈴后,有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴的升旗儀式上,有的.同學(xué)卻在左顧右盼,竊竊私語(yǔ);還有一些同學(xué)受—些不良習慣的影響,講粗話(huà)、臟話(huà)、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現象,不僅嚴重的違反了小學(xué)生日常行為規范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。

  書(shū)中有誠實(shí)守信的人,有感恩向上的人,有愛(ài)學(xué)善思的人,也有踏實(shí)能干的人,他們每個(gè)人的故事都感染并激勵著(zhù)我!罢妗笆侵R和理性的象征;“善”是有本心、有覺(jué)、有智,意識向上,皈依真,公而無(wú)私,全心全意為主體意識服務(wù),為整體的統一而活動(dòng);而“美”為見(jiàn)真行善,一個(gè)人只有擁有真與善,他才可能被稱(chēng)作美。

  作為一名新時(shí)代的少年,我們應該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習,以他們?yōu)榘駱,傳承真善美,現代社會(huì )是一個(gè)文明的社會(huì ),每一個(gè)的言行不僅代表了他個(gè)人的形象更代表了一個(gè)國家和一個(gè)民族的形象。所以我們要做一個(gè)助人為樂(lè )、與人為善的人。

《真善美伴我行》讀后感4

  堅持是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙,堅持是穿越困難之海的小船,堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀。讀了《少年向上?真善美伴我行》后,我看到了很多人都是依靠堅持不懈的努力而取得勝利、獲得成功!所以,堅持的力量是無(wú)窮的,堅持過(guò)后就是勝利!

  霍金21歲的時(shí)候,被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的肌萎縮側索硬化癥,幾乎全身癱瘓,后來(lái)又因為肺炎做了穿氣管手術(shù),失去了語(yǔ)言能力。50多年來(lái),他被固定在輪椅上,不能說(shuō)話(huà),不能寫(xiě)字,僅靠三根手指敲擊鍵盤(pán)與外界交流。但是他克服了重重困難,憑著(zhù)堅強的毅力和恒心堅持了下來(lái),終于完成了科普著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》!是什么讓他完成了這本巨作?歸根結底就是堅持!

  由霍金我不僅想到許許多多像他一樣身殘志堅、堅持不懈的人:音樂(lè )大師貝多芬,女作家海倫?格勒,芭蕾舞公主李月……他們一個(gè)個(gè)都堅守著(zhù)自己的夢(mèng)想,絕不放棄,從而取得了令人矚目的成就!

  由他們我想到了自己,不禁萬(wàn)分羞愧,作為一個(gè)四肢健全,身體健康的正常人,我的毅力,我的堅持竟不及他們的萬(wàn)分之一!

  在學(xué)習生活中,平時(shí)放學(xué)后,一回到家,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)得比較用心。但是,一到周末,就不能把這個(gè)好習慣堅持下去,總想著(zhù)還有兩天的時(shí)間,先玩玩再說(shuō)。有時(shí)候,作業(yè)甚至要留到星期天的晚上,在爸爸媽媽的督促下才能完成,我不由得羞紅了臉!

  前不久,媽媽給我買(mǎi)了一套《魔術(shù)字帖》,我覺(jué)得好奇,難道字帖也會(huì )變魔術(shù)嗎?原來(lái),那本字帖上的字是一個(gè)個(gè)刻好的凹槽,用專(zhuān)門(mén)配備的`筆在凹槽里臨摹,只要寫(xiě)上字,過(guò)幾分鐘,字跡就會(huì )慢慢消退,可反復使用。我帶著(zhù)濃厚的興趣,一口氣練了三頁(yè)紙,看著(zhù)一個(gè)個(gè)漂亮、工整的字跡,我露出了滿(mǎn)意的笑容。心想:以后一定要認真練字,每天一頁(yè),這樣我的字一定會(huì )……哈哈!但是,我的熱情只持續了三天,字帖就被我扔到了一邊,而我的字依然是外甥打燈籠——照舊。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我深深地體會(huì )到“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)真正的含義——再大的困難,再難做的事,在恒心面前,在堅持面前,都會(huì )化作通向成功之路的墊腳石!

  我不由得再一次在心里默默念道:從今天起,一定要堅持每天按時(shí)完成作業(yè),堅持練字,堅持讀詩(shī),堅持做眼保健操,堅持練拉丁舞……我相信,只要我堅持,一定會(huì )成就一個(gè)自強的我,一個(gè)自信的我,一個(gè)不平凡的我!

  只是,這一次我握緊了拳頭!

《真善美伴我行》讀后感5

  我們每天沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露,讓我們天天向上!一生追求自我完善,無(wú)非就是為了達到真善美的境界,可是現代的人們,大多數已經(jīng)說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么了,F在就讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn),讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

  偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書(shū)求學(xué)、教書(shū)育人的第一要務(wù)就是“求真”。作為二年級的我,更要認識求真、求學(xué)的途徑,同學(xué)們,我們在學(xué)校求學(xué),不能光想著(zhù)要得到老師和書(shū)本傳給我們的現成知識,這些知識雖好,但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上,我們還會(huì )碰到許多新事物、新問(wèn)題,到那時(shí),我們將會(huì )面臨困難,所以,我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì )獲得知識的途徑和方法,這才是要拿到開(kāi)發(fā)文化寶庫的金鑰匙,通過(guò)信息知識量的逐步積累,才能形成對科學(xué)技術(shù)的理解能力。知識了然于胸,勇于提出問(wèn)題,運用創(chuàng )新思維,你可以順利解決大到宏偉的計劃、小到日常糾紛中的難道。每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn)、做真實(shí)真誠的人,才能實(shí)現自己的價(jià)值,回報社會(huì )。

  善就是善良。善良是永遠的`美德。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì )的事,不計報酬、名利,我認為善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養,而閱讀經(jīng)典,應該是必不可少的一環(huán)。閱讀能使人常思常新。好讀書(shū),讀好書(shū),即可提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì),也會(huì )潛移默化影響一個(gè)人的文明素養,使人保持寧靜致遠的心境。讀書(shū)不僅事關(guān)個(gè)人修為,國民的整體閱讀水準,也會(huì )影響到整個(gè)社會(huì )的道德水平。中華文化源遠流長(cháng),中華傳統美德是中華文化精髓,講仁愛(ài)、重民本、守誠信、崇正義,正引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成我們向上、向善的力量。我們要存善心,養善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處世,用愛(ài)心孝情感恩父母,用忠心赤誠回報祖國,認認真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個(gè)人,我們的社會(huì )將會(huì )是多么和諧。

  我認為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內心,心靈的美才是真正的美。在我的身邊,生活是美好的,在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者,你會(huì )發(fā)現生活之美;熱愛(ài)生活的人,知道感恩的人,學(xué)會(huì )寬容、用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人,我們的生命才有意義,生活才會(huì )多姿多彩,充滿(mǎn)“美麗”。

  知識欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們去追求、去執行。真善美伴我行,我心中的真善美。

《真善美伴我行》讀后感6

  這幾天,我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū),其中我對寬容和感恩這兩個(gè)詞感觸頗深。

  寬容和感恩是以修養為基礎的,寬容和感恩能形成一個(gè)人高尚的品格。書(shū)中介紹了曼德拉的故事。曼德拉說(shuō),感恩和寬容經(jīng)常是源自痛苦與磨難的,必須以極大的毅力來(lái)訓練。馬德拉說(shuō)起獲釋出獄時(shí)的心情:“當我走出囚室、邁向通往自由的監獄大門(mén)時(shí),我已經(jīng)清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么我其實(shí)仍在獄中!

  詩(shī)人雨果說(shuō):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷”。

  周總理是我最敬重的偉人,我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。他就具有一顆寬容豁達的心。有一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對不起總理!敝芸偫砦⑿χ(zhù)寬慰他說(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。周總理的一言一行,無(wú)不展示了一顆寬容樸素的心。

  由此我還想到了最近的新聞,因不能互相寬容一時(shí)氣憤而摔死孩子的`事件,面對法官的宣判而悔恨不已。假如孩子的媽媽多一些寬容不與他人爭吵,那么孩子就可以健康的成長(cháng)。假如那個(gè)司機多一些寬容,那么他也不會(huì )面臨法律的制裁,也連累了自己的家庭和孩子。

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己;寬容就是忘卻。忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責和謾罵,時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì )忘卻,生活才有陽(yáng)光,才有歡樂(lè );寬容是一種堅強,而不是軟弱。如果我們懷著(zhù)一種豁達大度的胸懷,嚴于律已,推己及人,許多矛盾就不會(huì )發(fā)生,許多問(wèn)題就會(huì )迎刃而解,人際關(guān)系就會(huì )和睦融洽。

  千里之行,始于足下,以后在學(xué)習生活中,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )合作,懂得仁愛(ài)。團結同學(xué),傳遞友愛(ài)。學(xué)會(huì )用和平的、對話(huà)的、協(xié)商的、非暴力的方法去處理學(xué)習和生活中的各種矛盾。

《真善美伴我行》讀后感7

  天天向上,意味著(zhù)每天都向上,用俗話(huà)來(lái)說(shuō),就是一天比一天好。每天進(jìn)步一點(diǎn),每年進(jìn)步一點(diǎn)。這樣下來(lái),十年后,我們又會(huì )進(jìn)步多少呢?這么大的進(jìn)步又會(huì )給我們的人生帶來(lái)怎樣的變化呢?

  打開(kāi)書(shū)以后,然我映入眼簾的是鄧小平、周恩來(lái)的故事,我羨慕他們擁有那樣堅定的意志,更憎恨黃禹錫那種造假的行為。要"求真知,做真人!碧剿髡胬,做一個(gè)品行端正,真誠可靠的人。我們現在的目標無(wú)非就是勤奮學(xué)習,不斷的.認識,并改進(jìn)自己的不足,爭取一天比一天有進(jìn)步?茖W(xué)素養和創(chuàng )新精神是要去做,去實(shí)踐的。

  即使你面前有一個(gè)老奶奶摔倒在地,你會(huì )去拉他一把嗎?不,你不會(huì ),別人也不會(huì )。正是因為我們缺乏這種真、善、美的品質(zhì)。大部分人可能會(huì )想:干嘛要拉她,她會(huì )給我什么好處嗎?我們就是被這所謂的好處給蒙蔽了雙眼。知道為什么美國比中國晚成立那么多年,而中國的科技卻遠遠不如美國發(fā)達嗎?因為我們缺乏真、善、美,根本不會(huì )把自己的所得、所想去分享給別人,太自私了!

  生命是父母給的,生存的機會(huì )也是父母給的,那我們要怎樣去感謝、去報答父母呢?用一生去感謝、用一生去報答,怎么用你的一生去感謝、去報答呢?用你的行動(dòng)來(lái)證明,我們還小,不能為父母做出多大的回報,但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們會(huì )發(fā)現,力所能及的事越來(lái)越多。7~10歲,可以幫父母倒倒垃圾筒,洗洗菜之類(lèi)的。10~13歲,上街買(mǎi)東西,煮煮飯,炒幾個(gè)小菜,這些對我們來(lái)說(shuō)也不夠嗆。13~20歲,這個(gè)年齡我們已經(jīng)長(cháng)大了,父母能做的家務(wù)事,我們幾乎都能做了,終于可以讓他們好好的休息一會(huì )兒了。

  只要生活在這個(gè)城市上,我們就是這里的一員,大大小小的事都和我們有著(zhù)密切的關(guān)系。人生下來(lái)是為了什么?難道就是為了享受上一輩留下來(lái)的東西嗎?不,不是的。是為了給下一輩創(chuàng )造更好的東西。你出生了,享受一輩子的榮華富貴,沒(méi)有留下任何對社會(huì )有用的東西,那又有什么用呢?有一種精神叫做奉獻,有一種責任叫做志愿,當志愿者,是一個(gè)很好的選擇,去幫助別人,從而美麗自己。讓我們在這個(gè)世界上,留下多一點(diǎn)老人、孩子燦爛的笑臉吧!

  讓生活多一點(diǎn)真善美吧!讓我們的心靈多一點(diǎn)兒真善美吧!少年,行動(dòng)起來(lái),改變起來(lái)!

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