凡卡讀后感模板

　　當看完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的凡卡讀后感模板，歡迎閱讀與收藏。

凡卡讀后感模板1

　　我喜歡讀書(shū)。如果問(wèn)我對哪篇課文印象最深，我會(huì )毫不猶豫地告訴你是《凡卡》。因為學(xué)完這篇課文后，我的心里有了一種說(shuō)不出來(lái)的心酸，尤其是故事中的主人公凡卡的遭遇，更讓我體會(huì )到了“舊社會(huì )”的深層含義。

　　這篇課文主要講了9歲的凡卡，在一家鞋店干活，但是處處遭到老板娘和那些伙計們的欺負。凡卡決定要給在鄉下的爺爺寫(xiě)封信，信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這里，回到我們的村子去吧！我再也受不住了！……！我給您跪下了，我會(huì )永遠為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這吧，要不，我就要死了……”可是凡卡并沒(méi)有寫(xiě)清地址，也沒(méi)貼郵票，郵差還是醉醺醺的，因此凡卡的`爺爺無(wú)法收到這封信。即使收到了，也不會(huì )來(lái)看凡卡的，因為凡卡的爺爺并沒(méi)有那么多的錢(qián)……

　　凡卡的悲慘遭遇，牽動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心，尤其是凡卡信中的內容，深深地刺痛了我的心。一個(gè)年僅9歲的孩子，竟然受到了那么多痛苦的遭遇，難道這還不足以代表著(zhù)舊社會(huì )的邪惡力量嗎？鄉下的日子雖然會(huì )挨餓受凍，但卻是快樂(lè )的。

　　再想想現在的我們，吃的是美味佳肴，穿的都是新衣服，玩的還都是高檔的玩具。在爸爸媽媽的眼里，更可以稱(chēng)得上是“掌上明珠”，可是我們卻身在福中不知�！�…可凡卡呢，幼小的凡卡父母早已雙亡，只憑著(zhù)爺爺那點(diǎn)單薄的收入生活著(zhù)，每天還要給老板的小崽子搖搖籃。而生活在這樣好的環(huán)境里的我們卻從不知足，現在的我們和凡卡相比，我們是多么的幸福啊。

　　在課文中，凡卡想要見(jiàn)到親人竟然是一個(gè)夢(mèng)想！而我們呢？我們擁有了很多的幸福與快樂(lè )，應該更加去體貼、去愛(ài)自己的親人。

　　學(xué)了這篇課文，我心里有太多感觸。我想：我們一定要珍惜現在的幸福生活，好好讀書(shū)，努力學(xué)習，共同開(kāi)創(chuàng )美好明天！

凡卡讀后感模板2

　　假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他一定是個(gè)活潑開(kāi)朗的小家伙；假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他就能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)；假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他就不用再受別人的虐了。

　　契柯夫筆下的凡卡是那么不幸！凡卡只是一個(gè)九歲的孩子，卻被早早的送到了一個(gè)沒(méi)有溫暖的地方，每天，他的瘦弱的身軀都要忍受著(zhù)巨大的痛苦……他只是一個(gè)九歲的孩子，是那么需要溫暖啊。九歲的孩子能干什么？不是正應該與家人在一起團聚嗎？不是應該在享受著(zhù)美好的生活嗎？

　　凡卡唉聲嘆氣的樣子與他的年齡是不符的，這樣的凡卡怎能不讓人心疼？這究竟是一個(gè)怎樣的地方啊，竟使得小小年紀的凡卡這么悲傷，對他的未來(lái)失去了信心。

　　凡卡的.命運十分悲慘，他是不幸的，他的不幸又在于俄國沙皇的黑暗統治。在那里，富人們高高在上，吃香的喝辣的，肥的都流油了；而窮人們整天低聲下氣地為富人們勞動(dòng)，下力，換來(lái)的卻是連狗吃的都不如的殘羹剩飯�？墒怯钟姓l(shuí)會(huì )為窮人們打抱不平呢？在沙皇的黑暗統治下，窮人們過(guò)著(zhù)地獄般的生活，就連孩子都不放過(guò)。到這里我不得不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：他們的心到底是什么做的？

　　凡卡只是生活在那樣惡劣的環(huán)境中的一個(gè)孩子，還有好多孩子在受著(zhù)痛苦的折磨。孩子是祖國的花朵，而他們卻是不幸的，跟凡卡相比，我們實(shí)在是幸福多了。我們有親愛(ài)的爸爸媽媽在身邊，我們有漂亮的衣服穿，我們有充足的食物填飽肚子，還有什么好抱怨的呢？有了這樣一個(gè)可悲的案例，我們還有理由不好好生活，不好好學(xué)習嗎？

凡卡讀后感模板3

　　九歲的凡卡·茹科夫出自俄國著(zhù)名作家契訶夫筆下。沙皇統治時(shí)期，社會(huì )制度的黑暗使無(wú)數農民破產(chǎn)，被迫流入城市謀生，兒童也一樣，凡卡就是一部分兒童的代表。

　　九歲應當是童真、歡樂(lè )的時(shí)候。在這時(shí)凡卡卻成了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不細心做錯了事，就會(huì )被打，被虐待，也沒(méi)有小伙伴，一個(gè)人孤零零的。當我讀了凡卡給爺爺寫(xiě)的信和里面的回憶時(shí)，不禁產(chǎn)生了憐憫之情，信里和回憶里與現實(shí)簡(jiǎn)直是天壤之別。一邊是完美的，一邊卻是讓人心痛的。凡卡的童年像一只關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)——失去了自由，像一只木偶——任人擺布。

　　我的童年和凡卡的童年相比，就像一個(gè)新社會(huì )和一個(gè)舊社會(huì )。我九歲時(shí)很歡樂(lè )，有好吃，好玩的；有許多好朋友的身邊，很自由，還能做自我愛(ài)做的事。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事也不用愁；我的童年像海邊五顏六色的貝殼，繽紛多彩。去過(guò)很多地方，看過(guò)很多美不勝收的美景；我的童年像一串串音符，連起來(lái)能彈出一篇優(yōu)美的樂(lè )曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀，有時(shí)還一邊哼哼自創(chuàng )的`曲子一邊跳著(zhù)；我的童年像一篇篇發(fā)現日記，每一天都能發(fā)現不一樣的東西，在歡樂(lè )學(xué)習、成長(cháng)。

　　可我讀了《凡卡》才發(fā)現，沙皇統治下的不光有農民被虐待，也有許多兒童成了貴族和有錢(qián)人家的童工，他們本該擁有的童年的歡樂(lè )，卻成了永遠無(wú)法實(shí)現的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告訴了我沙皇的統治是多么黑暗，也告訴了我那時(shí)俄羅斯人民是多么向往自由。但最重要的是，凡卡告訴我——要珍惜完美的此刻，別上杯具重演。

凡卡讀后感模板4

　　讀了《凡卡》這篇文章，我的心久久不能平靜，凡卡那可憐的樣子，時(shí)常浮現在我的眼前，而他悲慘的命運，則深深地把我打動(dòng)了。

　　小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學(xué)徒，圣誕節前夜，他給在的爺爺寫(xiě)了一封信，主要寫(xiě)了他受老板、老板娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等情況，他悲慘的生活，使他無(wú)法受，而和爺爺在一起的美好的生活：在爺爺，家鄉美麗的夜景以及和爺爺一起砍圣誕樹(shù)的情景，則讓他非常向往。但是，在沙皇時(shí)期，無(wú)論走到里都擺脫不了痛苦悲慘的命運。凡卡寫(xiě)信寄出后，想象著(zhù)美麗的'畫(huà)面：爺爺坐在炕上讀著(zhù)他的信，老公狗泥鰍在一旁走來(lái)走去。這一結果，把我深深地了；這一結果，使我更加同情凡卡，痛恨的沙皇時(shí)代。

　　讀了《凡卡》這篇課文后，我想到了自己，平時(shí)在家里，我們個(gè)個(gè)都是嬌生慣養，做了一件小事，便大呼小叫，說(shuō)自己如何了不起，如果事情稍微重了一點(diǎn)，便會(huì )吵著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō)不干了。吃飯時(shí)一頓沒(méi)有好菜，便會(huì )又哭又鬧，要吃好菜；而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便會(huì )讓媽媽帶自己出去買(mǎi)，在冬天，要穿得非常保暖，有一點(diǎn)不合心意，便會(huì )又哭又鬧。在想到凡卡，吃不飽，穿不暖，睡不好，還要、挨罵，這哪一項是我們能受得了的！我們想到凡卡，就更應該珍惜現在，不要吵著(zhù)要這要那。

　　《凡卡》這篇文章給了我很多的感想：今后，再遇到挫折和困難，我們應該好好想想凡卡，想想他受的，我們現在這點(diǎn)困難又算得了什么呢？我們一定要不畏艱險，勇敢、堅強地走下去。

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