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四大名著(zhù)之《三國演義》讀后感感悟

時(shí)間:2024-07-07 05:45:08 讀后感 我要投稿
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四大名著(zhù)之《三國演義》讀后感感悟

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,我們常常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這個(gè)時(shí)候,可以寫(xiě)篇感悟的文章將其記錄下來(lái)。那么,要怎么寫(xiě)感悟呢?以下是小編收集整理的四大名著(zhù)之《三國演義》讀后感感悟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四大名著(zhù)之《三國演義》讀后感感悟

四大名著(zhù)之《三國演義》讀后感感悟1

  《三國演義》的作者是羅貫中,這本書(shū)我認認真真,仔仔細細地看了一遍,學(xué)到了很多知識。

  這本書(shū)介紹了三國時(shí)期的`許多名人。如諸葛亮,字孔明,臥龍先生,非常聰明,可以說(shuō)是“天下奇才”,曾幫助過(guò)劉備。職位:蜀國軍師。也想出過(guò)許多計謀,諸葛亮敗北時(shí),急中生智退吳兵,想出“空城計”!皠洹笔腔实,與母親相依為命,賣(mài)草鞋為生。與張飛,關(guān)羽結為兄弟,曾經(jīng)桃園結義,怎么也不分離。為賢為德,以德服人,為人正直,文武雙全,手持雌雄雙股劍,與關(guān)羽,張飛,三戰呂布!摆w云”一身龍膽,能文能武,五虎上將排名第“三”,公孫贊部下,攻破虎牢關(guān),最后投靠劉備。關(guān)羽字云長(cháng),手持“青龍偃月刀”,過(guò)五關(guān)斬六將,是五虎上將之首,劉備的兄弟,張飛的二哥!皡尾肌弊址钕,五原群九原人。文武雙全,驍勇善戰。劉備曾說(shuō):“人中呂布,馬中赤兔!笔殖帧胺教旎,喜戀“貂蟬”罰奸除惡,與王允合謀刺殺“董卓”,被張飛稱(chēng)為“三姓家奴”。

  我讀了《三國演義》后,懂得了很多打仗的策略,比如打仗不能慌,有一句話(huà)叫做“小不忍,,則亂大謀”。這本書(shū)一直勉勵著(zhù)我,我決心好好學(xué)習,天天向上,我決心成為現代的名人!

四大名著(zhù)之《三國演義》讀后感感悟2

  今天,母親從圖書(shū)館借了一本書(shū)給我——《三國演義》。我不由自主的坐在房間里,看。不過(guò)幾天一本189頁(yè)的書(shū)看完了。

  這本書(shū)的作者是羅貫中。里面有許多好漢和武力高強的人。其中我最喜歡呂布和趙云了。因為他們武功高強,是久經(jīng)沙場(chǎng)的戰士,有勇有謀,幫助各國攻占城池,得了許多大功令主公驕傲開(kāi)心。

  趙云可是劉備的愛(ài)將,十分重用他也十分信任他。因為劉備想光復漢室,拿王位。因為劉備心十分寬闊,是皇帝在好是不過(guò)了。眾人要刺殺劉備,劉備只好招兵買(mǎi)馬,在常山有一位叫趙子龍的英雄武力高強。劉備說(shuō)服子龍與他完成皇位的戰斗。經(jīng)過(guò)劉備大軍過(guò)五關(guān),斬六將乘勝追擊終于當上了皇上。

  趙子龍是一個(gè)見(jiàn)義勇為,心胸寬廣。在戰場(chǎng)上臨危不懼,十分勇猛絕不背叛別人讓人值得依靠。我十分膽小,每次母親叫我抓住雞的.腳我都不敢,遇到壞人在地上鬼哭狼嚎。我也十分小氣,每次同學(xué)們向我借筆我都不肯,記得有一次,在考試時(shí)我忘帶筆了向同學(xué)借,同學(xué)們跟我講了一個(gè)道理,你幫助別人,總有一天別人也會(huì )幫助你的。說(shuō)完便把筆借給了我。

  看了《三國演義》令我流連忘返,給我的啟示無(wú)窮無(wú)盡。趙將軍也是我人生的指路人。

四大名著(zhù)之《三國演義》讀后感感悟3

  這個(gè)暑假,我看了很多爺爺讀過(guò)的書(shū)。有《老人與!、《紅與黑》、《戰爭與和平》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》、《史記》、《三國演義》。

  其中我最喜歡讀的一本書(shū)就是《三國演義》。里面有很多精彩的故事:劉關(guān)張桃園三結義、諸葛亮三氣周公瑾、諸葛亮兩上出師表等等。其中我印象最深的還是施美人計董卓喪命。故事講的是:司徒王允為國家憂(yōu)心如焚,府中歌伎貂蟬想為王允分憂(yōu)。王允哭著(zhù)說(shuō)要利用貂蟬對呂布和董卓實(shí)施美人計。王允先請呂布赴宴。貂蟬對呂布萬(wàn)種風(fēng)情,令呂布傾倒。王允趁機跟呂布說(shuō)把貂蟬許給他做妾。又把董卓請來(lái)赴宴。貂蟬對他百般討好,王允又對他提出了,讓貂蟬給他成親的要求。后來(lái)呂布和貂蟬去鳳儀亭幽會(huì ),董卓正好進(jìn)來(lái)了。呂布和董卓立刻打了起來(lái)。呂布立即提出要和王允一起殺死董卓。于是,呂布和王允設下埋伏。董卓車(chē)一到,等他下了車(chē),呂布一劍刺穿了他的喉嚨。董卓死了,真是大快人心。

  我覺(jué)得這篇文章體現出了呂布功夫強、王允智謀高、貂蟬太誘人。三國演義這本書(shū)真不錯!我要把爺爺讀過(guò)的.書(shū)都讀完。分享給同學(xué)們聽(tīng),讓大家也聽(tīng)聽(tīng)這些有趣的故事。

四大名著(zhù)之《三國演義》讀后感感悟4

  《三國演義》是四大名著(zhù)之一,為羅貫中所編寫(xiě)。這本書(shū)已家喻戶(hù)曉,但是我初次拿著(zhù)到這本書(shū),看著(zhù)看著(zhù),被里面的情節、人物深深吸引著(zhù),打動(dòng)著(zhù),令我愛(ài)不釋手。

  孔明一生鋪佐明君,為國家著(zhù)想,任勞任怨,從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師?煽酌髡媸遣恍,偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的`無(wú)能阿斗皇帝。

  劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官。后來(lái),靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。三人就像現代中人們的公仆,為人民服務(wù)。

  其實(shí),《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習。

  平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國演義》這本書(shū)之后,就不這么做了,好像自己變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛國,無(wú)私奉獻,具有大無(wú)畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

四大名著(zhù)之《三國演義》讀后感感悟5

  今天本人向您介紹我最?lèi)?ài)看的《三國演義》這部不朽名著(zhù)。

  《三國演義》是中國歷史上第一部歷史演義小說(shuō),以描寫(xiě)東漢末年亂世群雄紛爭為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團之間的軍事斗爭。大概分為黃巾之亂(黃巾之亂:指張角、張寶、張梁三兄弟號召天下百姓反漢靈帝。)、董卓之亂(董卓之亂:指董卓進(jìn)京后實(shí)施暴政。)、群雄逐鹿、三國鼎立(三國鼎立:指魏、蜀、吳共分天下,形成犄角之勢。)、三國歸晉(三國歸晉:指司馬懿造反于魏,又滅蜀、吳兩國,后司馬懿長(cháng)孫司馬炎即位,國號晉。)等五個(gè)部分。在廣闊的背景上,演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰場(chǎng)畫(huà)面,成功刻畫(huà)了一千多個(gè)栩栩如生的.人物形象,其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等人物膾炙人口,不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述;對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。

  《三國演義》的內容與陳壽所著(zhù)《三國志》基本相同。根據固定的人物形象,進(jìn)行發(fā)揮:夸張、美化、惡搞、丑化等!度龂萘x》開(kāi)創(chuàng )了歷史演義小說(shuō)的先河。從那以后,文人紛紛效仿,但成就都沒(méi)有超過(guò)《三國演義》。

四大名著(zhù)之《三國演義》讀后感感悟6

  讀了這本四大名著(zhù)之一《三國演義》,讓我獲益匪淺,《三國演義》是說(shuō)東漢末年,由于漢獻帝無(wú)能,使吳、蜀、魏三國鼎立,其中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。

  趙云長(cháng)坂坡單騎救主,連戰幾十員曹將,救出糜竺等將。他武藝高強,在千軍萬(wàn)馬中橫沖直撞,如入無(wú)人之境,勢不可擋。張飛一喊,聲如巨雷,曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟,又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步,又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰?chē)樀媚懜纹扑,一頭栽到在馬下。

  而袁紹卻沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn),在官渡之戰中,竟然會(huì )聽(tīng)郭圖的建議,去偷襲曹操的大本營(yíng),結果大敗而歸。從此一病不起。

  雖然,我簡(jiǎn)寫(xiě)了這其中一個(gè)小故事,但是在《三國演義》中,使我領(lǐng)悟到戰士并非要在戰場(chǎng)上廝殺,要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的.胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀,這些都需要我們去學(xué)習。書(shū)中一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事中都有很多值得我們去思考、去學(xué)習的道理!耙院糜褳闀(shū),以好書(shū)為鑒”,未來(lái)的日子里,我要在書(shū)香的陪伴下繼續闊步前進(jìn)。

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