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談讀書(shū)培根讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的談讀書(shū)培根讀后感,歡迎大家分享。
談讀書(shū)培根讀后感1
在了無(wú)生氣的黑夜里,總有一彎明月,陪伴著(zhù)我走完崎嶇的前路!}記
在歷史的長(cháng)河中,書(shū)作為文明的使者,在一分一秒流逝的時(shí)光中停留了下來(lái)。而面對密密麻麻的書(shū)籍,我卻抽出由著(zhù)名的英國十七世紀著(zhù)名思想家,政治家和經(jīng)驗主義哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所寫(xiě)的《培根隨筆》,在這處處充滿(mǎn)哲理的世界里遨游了起來(lái)。
在這密密麻麻的文字里讀著(zhù),一句話(huà)便使我深思了起來(lái)。話(huà)是這樣說(shuō)的,"對于在上的人表示尊敬并不是一種奴氣,而是處世應盡的一種責任。假如我們不這樣做,那么居于我們之下的人又怎么肯對我們表示尊敬呢?”從前的我,無(wú)論是從書(shū)本中讀到的“陶淵明不為五斗米折腰”,抑或是從電視劇中特立獨行的英雄,都深深加固了我心中對此的不屑。而書(shū)中培根對于榮華富貴的渴求而不斷低頭的性格也是我無(wú)法認可的,但我單單從這短短的`一句話(huà)中,卻讀懂了“尊敬”的真正含義。
陶淵明的不為五斗米折腰是由于官場(chǎng)的過(guò)于腐敗,電視劇中特立獨行的大英雄是因為有著(zhù)過(guò)于危險的任務(wù)而變得冷酷,而對于我們,這些都是不存在的問(wèn)題。與親戚朋友見(jiàn)面打一聲招呼是表達尊敬;在父母回家時(shí)接過(guò)沉甸甸的包是表達尊敬;在校園里遇見(jiàn)老師親切地問(wèn)好也是表達尊敬……過(guò)去的我們也許覺(jué)得這有些許虛偽,可這些行為卻是必不可少的,它傳遞了你對他人的尊敬,同時(shí)也獲得了別人的尊敬。
帶著(zhù)新領(lǐng)悟的道理,興致勃勃地投入了繼續的旅行。在《論求知》中,培根說(shuō)道:”人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習好比修剪移栽!弊屛颐靼琢嗽谌松牡缆飞,求知的精神為我們鋪好了道路;在《論友誼》中,培根說(shuō)道:”如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè );而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂(yōu)愁!弊屛抑懒擞颜x使道路的兩旁開(kāi)滿(mǎn)鮮花;在《論猜疑》中,培根說(shuō)道:“當你產(chǎn)生了猜疑時(shí),你最好還是有所警惕,但又不要表露于外。這樣,當這種猜疑有道理時(shí),你已經(jīng)預先作了準備而不愛(ài)其害。當這種猜測疑無(wú)道理時(shí),你又可避免因此而誤會(huì )了好人!白屛叶昧艘徊揭徊叫⌒囊硪淼厍斑M(jìn)。而在這路上,總有像《培根隨筆》這樣的好書(shū),化作了一彎明月,陪伴我走完這崎嶇的前路。
談讀書(shū)培根讀后感2
現在,我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,讀書(shū)還象以前那么重要嗎?我和很多同學(xué)都對這個(gè)問(wèn)題感到迷惘,但前幾天爸爸給我閱讀并部分講解了《培根論讀書(shū)》這篇文章,我的思想變了,我的觀(guān)點(diǎn)也變了,我覺(jué)得讀書(shū)非常重要,而且今后我要真正做到多讀書(shū)。
這篇文章寫(xiě)到,讀書(shū)的目的是為了認識事物原理。讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習數學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使
人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊,“知識能塑造人的性格”;ヂ(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個(gè)重要手段,但是,互聯(lián)網(wǎng)代替不了讀書(shū)。讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好。
也許有人會(huì )說(shuō),現實(shí)社會(huì )中,有許多的大老板,大富翁都不讀書(shū),不是照樣發(fā)大財、賺大錢(qián)?那么,我們讀書(shū)又有什么意義呢?我認為:此話(huà)差矣,的的確確,現實(shí)社會(huì )中,有許多的大老板、大富翁不讀書(shū)卻發(fā)了大財,賺了大錢(qián),但是,我們也應該反思一下,在我國的眾多私人企業(yè)中,有多少能夠與世界著(zhù)名的大公司、大企業(yè)相提并論呢?
相反,在我國短命、失敗的私人企業(yè)多的不可勝數,我們的大老板、大富翁,他們所缺乏的'是什么呢?據說(shuō),世界首富,比爾·蓋茨,每天都要抽出一小時(shí)來(lái)讀書(shū),世界首富都如此重視讀書(shū),更何況我們這些離世界富豪相差很遠、很遠的人呢,我們有什么理由輕視讀書(shū)呢?
現實(shí)中,確實(shí)有一些讀書(shū)人,死讀書(shū),不解決實(shí)際問(wèn)題,成了書(shū)呆子,這樣的讀書(shū),不是我們所要提倡的。我認為,與其說(shuō)不解決任何實(shí)際問(wèn)題,一味地死讀書(shū),還不如不讀書(shū)的好。正確的讀書(shū)方法,也許應該是,在思想上要重視讀書(shū),要在有選擇的前堤下讀好書(shū),多讀史、讀詩(shī)、讀哲理、學(xué)習數學(xué)……同時(shí)我們也要勇敢地走出書(shū)本,勇于在實(shí)踐中,去探索、去發(fā)現,去解決實(shí)際的問(wèn)題,只有這樣,我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現。才能讓我們更明智,更聰慧,更精密,更深刻……我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì )的認可!
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