《學(xué)會(huì )感恩》讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《學(xué)會(huì )感恩》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感1
這幾天我看了一本精彩的書(shū)，名叫《學(xué)會(huì )珍惜與感恩》。書(shū)中一共有二十四篇小故事，每一個(gè)故事都非常吸引我，讓我感觸深刻。
其中讓我印象最深刻的故事是《森林中的圣約瑟》，這個(gè)故事的主要內容是：有一個(gè)母親生了三個(gè)女兒，大女兒沒(méi)有禮貌，心眼也壞；二女兒心眼不壞，但缺點(diǎn)也不少；三女兒雖然年紀最小，但又乖巧又孝順，是個(gè)好孩子�？善婀值腵是：這位母親偏偏喜歡大女兒。對于乖巧的小女兒，她不僅非常討厭，還整天想著(zhù)如何除掉她。最后，小女兒通過(guò)了圣約瑟的種種考驗，得到了一大袋金子，二女兒得到了一小袋金子，而大女兒卻被蛇咬死了。
這個(gè)故事告訴我們：如果一個(gè)嬌生慣養、不知珍惜和感恩的人卻得到家人最多的寵愛(ài)，那么他的下場(chǎng)一定很悲慘，最終一定會(huì )像垃圾一樣被社會(huì )所拋棄。
一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事會(huì )溫暖我們的心靈，引領(lǐng)我們成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )如何去付出，如何去面對，如何去堅守，如何去感恩，如何去思考，如何更好地融入這個(gè)千姿百態(tài)、五光十色的世界。在以后的生活和學(xué)習中，我也要向故事中的小女兒學(xué)習，做一個(gè)懂事、乖巧、孝順的好孩子。
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感2
在四川司法雜志上，看到蓬安監獄的曹利紅的《學(xué)會(huì )感恩》，看了一遍又一遍，總感覺(jué)寫(xiě)得很不錯，就把這篇文章收藏了起來(lái)。我不知道怎么解釋感恩，但我理解感恩，知道感恩。
作者說(shuō)：“感恩是對別人所給予幫助的良知回應，對生活所賜予的一切的感激之情。它是一種崇高的精神境界，積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，是美好人性的外在體現。它常常與真誠，寬容，善良，友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)如影隨形，與虛偽，苛刻，冷漠，兇惡，悲觀(guān)水火不相容�！北救藢Υ�，深有同感。一個(gè)人，如果沒(méi)有良知是不會(huì )知道感恩的，沒(méi)有真誠的'人，不懂寬容的人和不知道善良和友愛(ài)的人也是不會(huì )感恩的人。知道感恩的人，一般來(lái)說(shuō)也是積極樂(lè )觀(guān)的。
要學(xué)會(huì )感恩，就必須學(xué)會(huì )用感恩的心去感知生活中的一切，才能感知到生活中的真善美，才會(huì )體會(huì )到生活中的幸福和溫暖。面對生活中的風(fēng)和日麗，或者狂風(fēng)暴雨，才不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就抱怨。
學(xué)會(huì )感恩，善待自己，善待他人，就是善待生活。要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活中遇到的一切，要勇于面對對現實(shí)，才不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就悲觀(guān)失望。要把恥辱和挫折當成前進(jìn)的動(dòng)力，感謝折磨你的人，才會(huì )更能經(jīng)受住風(fēng)雨。
把一切不順心的是都變成動(dòng)力，看著(zhù)是考驗，你就會(huì )覺(jué)得該感謝你嫉恨的人，其實(shí)他給了我們力量，給了我們機會(huì )，只是我們不知道罷了。相信自己，相信“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”。
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感3
詩(shī)經(jīng)云：“投我以木桃，報之以瓊瑤�！泵總�(gè)人的人生中都有需要感恩的人，我們感恩含辛茹苦哺育我們成長(cháng)的父母，皺紋慢慢地爬上他們的眼角。感恩嘔心瀝血傳道授業(yè)的師長(cháng)，日夜操勞，白霜漂染了他們的兩鬢。感恩一起嬉戲玩耍的同學(xué)，我們共同描畫(huà)童年的繽紛。我們還應該感恩大自然：太陽(yáng)給了我們光明和溫暖，大地給了我們五谷雜糧，細雨給了我們花兒的芬芳，綠葉給了我們清涼的色彩，春有百花秋有月，夏有涼蔭冬有雪，我們應該感謝四季，它給了我們生活的變幻之美。
我們應該感恩身邊的陌生人：清潔工給我們整潔的大道，醫生為我們的健康成長(cháng)保駕護航，交警給予人們行走安全的保障。詩(shī)人海子在《面朝大海，春暖花開(kāi)》里也這樣說(shuō)：“陌生人，我也要為你祝福，祝你有情人終成眷屬，祝你有一個(gè)美好的前程�！�
《學(xué)會(huì )感恩》一文中有這樣一句話(huà)：感恩不是娓娓動(dòng)聽(tīng)的`謊言，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。這句話(huà)是對于感恩最正確的詮釋?zhuān)覀儜摓闅埣踩藥�、給予重病的人以安慰、給沒(méi)有信心的人加油打氣，是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)手勢。作為學(xué)生，我們最大的感恩就是刻苦學(xué)習、將來(lái)成為對社會(huì )有用的人
世界，因為感恩變得溫馨，如果我們沒(méi)有感恩，世界將是一片荒原；家庭，因為感恩變得和諧，如果家人沒(méi)有感恩，家里將會(huì )充滿(mǎn)隔閡；人生，因為感恩變得美好，如果人生沒(méi)有感恩，那我們只會(huì )在人性的孤島踽踽而行，步履維艱。
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感4
我輕輕地翻開(kāi)《學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )愛(ài)》這本書(shū)，一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景映入眼簾。當92篇充滿(mǎn)愛(ài)的故事全部用心感動(dòng)之后，我深深被它們感動(dòng)了。童心的擁抱、幸福的理解、一起經(jīng)營(yíng)幸福、善良讓她如此美麗四大片段是本書(shū)的主要內容。我閱讀著(zhù)，仿佛滿(mǎn)紙都是溫暖，滿(mǎn)紙都是情。讀完此書(shū)的我大大有感。
一、書(shū)中的故事：有一個(gè)孩子以為世界上沒(méi)有圣誕老人，祖母為了讓他知道圣誕老人并不是不存在，就讓他自己為自己的朋友買(mǎi)朋友最需要的東西。他就給波比買(mǎi)了一件大衣，因為他沒(méi)有大衣！在祖母的帶領(lǐng)下，他把包好的禮物送到波比家門(mén)口，按了門(mén)鈴，藏在草叢里我感悟只要我們心中有愛(ài)，都可以成為帶給別人快樂(lè )的.圣誕老人！
二、自己的故事：媽媽在家里做飯。因為是夏天，所以太陽(yáng)光照滿(mǎn)了整個(gè)廚房。媽媽在這樣的環(huán)境下做飯，怎能不又熱又累呢？但盡管這樣，媽媽每天還辛苦的做飯。我感悟母愛(ài)真是如此的偉大，哪個(gè)母親想讓自己的孩子餓肚子呢？
三、身邊的故事：公交車(chē)上老奶奶一個(gè)人站在那里，身邊坐滿(mǎn)了人，沒(méi)有空椅子。這時(shí)，一個(gè)青年站起來(lái)，連忙向老奶奶讓座。老奶奶面帶笑容坐了上去，直夸青年。我感悟尊老是我國傳統美德，我們要一直流傳它。
以上三個(gè)片段是我看到《學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )愛(ài)》所感悟的，所想的。我們一定要感恩、愛(ài)他人。
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感5
在這個(gè)假期中，學(xué)校推薦讀一讀肖川老師的《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》�？纯搭}目，想想覺(jué)得與以往的教學(xué)類(lèi)著(zhù)作相似吧，對于自己的專(zhuān)業(yè)知識提升頗有幫助，但總是有點(diǎn)點(diǎn)枯燥！未曾想，翻開(kāi)第一章，就看到了一篇手寫(xiě)體的《我感恩》，沒(méi)有華麗的'詞藻，沒(méi)有牽強的聯(lián)想，平淡的言語(yǔ)卻道出了生活的真諦。
有一個(gè)愿意與自己搶被子的愛(ài)人；有一份可以衣食無(wú)憂(yōu)的工作；有一個(gè)充斥著(zhù)家務(wù)活兒卻也充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的家；……可以聽(tīng)得到，可以吹得起冷氣，有工作的能務(wù)，可以走路，可以有一輛車(chē)……所有這些我在生活中熟視無(wú)睹的細節，在這里，在這篇小文里，讓我知道了什么才是幸福！
以往，總是抱怨班上的孩子們不聽(tīng)話(huà)，仔細想想，孩子就是孩子，每個(gè)孩子都有一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，能與他們一起分享童年，是一件快樂(lè )的事情；總是抱怨工作太過(guò)繁瑣，回味一下，看似年復一年的工作，其實(shí)每一次接觸新的一個(gè)班級都是一份從頭再來(lái)的挑戰；總是覺(jué)得身邊的人不夠愛(ài)自己，細細琢磨，累了給我一個(gè)堅實(shí)的肩膀，病了會(huì )在身邊噓寒問(wèn)暖；總是覺(jué)得自己不能得到想要的東西，看看衣柜里，已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)當當；……
讀過(guò)，才知道幸福就在身邊；思忖過(guò)，才知道自己無(wú)視的風(fēng)景才是最美的，做為一個(gè)女人，我是幸福的，作為一名教師我也是幸福的，最簡(jiǎn)單的就是自己的幸福。
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感6
最近，我飽含深情地讀了《學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )愛(ài)》這本書(shū)。
在這本書(shū)中記錄了許多感人的事。其中最讓我感動(dòng)的是《母親的姿勢》這篇文章。它的主要內容是，一個(gè)家庭中發(fā)生了火災，一個(gè)母親和她的兩個(gè)女兒三個(gè)兒子，被困在大火中，母親把大兒子舉過(guò)了墻頭，母親又把二兒子和小兒子舉過(guò)了墻頭，此時(shí)，母親也沒(méi)有力氣了，當舉起二女兒時(shí)力氣快沒(méi)有了，大女兒幫助媽媽把妹妹舉過(guò)了墻，火舌已經(jīng)燒著(zhù)了她們的衣服，母親用她僅有的力氣把大女兒舉過(guò)了墻，此時(shí)她連一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，大火把她吞沒(méi)了，消防員趕到20分就把火澆滅了，人們進(jìn)去尋找這位母親時(shí)候，看到了極為悲壯的一幕，母親把手向上高高舉起的樣子，保持著(zhù)托舉的姿勢……
我知道這位母親肩膀并不強壯，但是她知道保護兒女是她的使命，這就是母親，天下間母親總會(huì )把孩子放在第一位，從不會(huì )顧及自己的處境，或者是危險。世間最偉大的就是母親！最真摯的愛(ài)就是。
讀了這篇違章，也讓我想起我的媽媽。媽媽對我的.關(guān)心是無(wú)微不至的，對我的愛(ài)更是偉大的，我長(cháng)大會(huì )報答我的母親。
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感7
今天早晨，QTV—6播出了《學(xué)會(huì )感恩》節目，著(zhù)名的于丹教授教我們如何感恩。
于丹教授給我們講了一個(gè)故事，也是媽媽給我講過(guò)很多次的故事：有一個(gè)小男孩，他經(jīng)常到一棵大樹(shù)下乘涼、游戲，慢慢地小男孩長(cháng)大了，有一次小男孩又到那棵樹(shù)下，對大樹(shù)說(shuō)：“我需要錢(qián)”大樹(shù)說(shuō)：“你把我的果子摘下來(lái)賣(mài)錢(qián)吧”，于是小男孩實(shí)現了自己的愿望。后來(lái)，小男孩變成了青年，他對大樹(shù)說(shuō)：“我需要房子”大樹(shù)說(shuō)：“你把我的樹(shù)枝砍下來(lái)，可以建房子”，于是男孩得到自己住的地方。又過(guò)了許多年，青年來(lái)到樹(shù)下，說(shuō)：“我需要一條船離開(kāi)這里”，大樹(shù)就無(wú)私的把自己的樹(shù)干給了青年。過(guò)了很久，青年變成了白發(fā)蒼蒼的老人，他回到樹(shù)的身邊，哪里也不想去了，大樹(shù)仍然高興的用自己的`樹(shù)樁讓他休息。
今天我從這個(gè)故事中終于明白了，這棵大樹(shù)原來(lái)就是我們每個(gè)人的爸爸媽媽?zhuān)瑸槲覀儫o(wú)私奉獻，不求回報，我們應該學(xué)會(huì )感恩，不能只知道從父母那里索取。我覺(jué)得現在我們已經(jīng)不小了，應該為父母也做一些力所能及的事情，我決定每天幫媽媽做一些家務(wù)，給媽媽減輕一些負擔，少為我操心，要學(xué)會(huì )當爸爸媽媽的好助手，不做危險的事，不讓他們?yōu)槲覀儞�。另外再也不向爸爸媽媽提一些過(guò)分的要求，因為父母掙錢(qián)不容易，我們還要好好學(xué)習，因為這樣可以增添他們的快樂(lè )，也能在將來(lái)有出息，更好的報答他們的恩情。
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感8
我們一生當中需要感恩的人有很多，養育我們成人的父母，教我們成材的老師，幫助我們的朋友，關(guān)心我們的親人……這些曾經(jīng)援于恩情我們的`人都應該有所報答，所以，我們必須學(xué)會(huì )感恩，知道感恩是我們必須謙備的一種崇高品質(zhì)。
有人說(shuō)，每一位老師，都是一本深奧復雜的書(shū)，每一位老師都是一部悲壯、凝重的史詩(shī)，他們的頭發(fā)，一半是為我們花白；他們的皺紋一半是為我們雕刻。
面對他們，我們只有歉意與尊敬，也必須感謝他們對我們的貢獻，只有答謝，才會(huì )抹淡心中對他們的內疚，才會(huì )讓心靈有所撫慰，所以我們得學(xué)會(huì )感恩。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；母愛(ài)是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈、澄凈；母愛(ài)是一株樹(shù)，即使季節輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭。
這是天下母親都具有的特質(zhì)。
母愛(ài)是人世間最無(wú)私、最偉大的愛(ài)！我們的母親，即使再苦、再累，為了我們，她一字不提，我們漸漸地長(cháng)大了，她的頭發(fā)也漸漸白了，母親為我們犧牲的不僅是時(shí)間，是她那寶貴的青春。
如果這時(shí)我們知道了感恩，知道了去報答、去孝順，也許她的心里會(huì )有幾分欣慰，幾分感動(dòng)，所以我們必須學(xué)會(huì )感恩。
在社會(huì )中幫助過(guò)我們的人有很多，當然他們也并不需要我們的回報，可是只要我們懷著(zhù)一顆感恩的心，社會(huì )會(huì )微笑，世界也會(huì )微笑。
這就是我讀了《學(xué)會(huì )感恩》的感想，這篇文章讓我懂得了感恩，也讓我學(xué)會(huì )了感恩，更我知道世上有兩種偉大的人。
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感9
這幾天，我讀了《讓孩子學(xué)會(huì )珍惜與感恩的經(jīng)典故事》。我喜歡讀這些故事，它大多告訴我們的道理是：不要貪婪，要善良，要感恩。
比如故事“金烏鴉”，說(shuō)的是古時(shí)候，有一個(gè)善良的小姑娘，她很窮，但她和媽媽在一起總是樂(lè )呵呵的'。有一次，媽媽叫她去曬米，她一直把飛來(lái)的鳥(niǎo)趕走，卻飛來(lái)一只金烏鴉，吃光了米，小姑娘哭了起來(lái)，金烏鴉請小姑娘到家里做客，小姑娘吃了飯，拿了小禮物就回家。壞女孩也學(xué)小姑娘，想得到更多的禮物，每次都選最好最大的，但打開(kāi)之后卻不一樣，大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們：知足的人想要得到的很少，卻會(huì )意外收獲豐厚的饋贈；不知足的人喜歡獅子大開(kāi)口，什么都想要最好的，而等待他們的往往是一條吃人的毒蛇。
我也有過(guò)貪婪的想法：有一次，我和哥哥玩丟石頭的游戲，誰(shuí)丟得遠誰(shuí)就勝利。游戲開(kāi)始了，哥哥拿了塊小石頭，丟了好遠，估計有七八米；我貪心，拿了塊大石頭，只丟了兩米。哥哥勝了，盲目的貪婪使我輸了比賽。
珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會(huì )在不經(jīng)意間給我們更大的驚喜與收獲！
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感10
這是一本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)籍，里面珍藏了210篇充滿(mǎn)愛(ài)的文章。我讀后，心里更是充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)感恩之情。
這本書(shū)中，令我最難忘的就是那篇名叫《頭頂下的逃生者》的文章。它講述了在20xx年冬天，在一幢居民樓起火救人之時(shí)，一位孕婦竟從10余米高的樓上頭朝下跳去，結果頭破血流！她在臨終前，說(shuō)自己懷著(zhù)九個(gè)月的身孕，這么跳，孩子不會(huì )死！頓時(shí)，書(shū)前的我驚呆了：在千鈞一發(fā)之際，這位母親毫不猶豫的把危險留給了自己，為的，不過(guò)是那還未出世的孩子。這無(wú)私的母愛(ài)，這偉大的母愛(ài)，令人感動(dòng)，令人敬仰！
一位母親，她愿意用自己的生命去換取孩子的生命。那么現在，我們作為媽媽的心肝寶貝，我們做到感恩了嗎？一盆洗腳水，便可讓媽媽無(wú)比感動(dòng)；一次病榻前的守候，便可讓媽媽淚眼朦朧；就算是一次漫不經(jīng)心的問(wèn)候，也可讓媽媽露出一個(gè)欣慰的笑容……媽媽?zhuān)o予我們很多，我們，回報媽媽少之甚少。
每每看到一些兒女對父母的抱怨、不理解，甚至是打罵，我心中就會(huì )涌起一股對那些人瞧不起的.情感。對父母都不理解、不感恩，那么我想，他們今后在社會(huì )上也不會(huì )有立足之地。
讀完這本書(shū)，讓我覺(jué)得，父母就猶如一根蠟燭，他們的根根白發(fā)就好比滴滴蠟油，都是無(wú)私奉獻過(guò)的痕跡。
記得有一首詩(shī)中曾寫(xiě)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
感恩，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！它不是我們的一句夸夸其談、豪言壯語(yǔ)能完成的，是一個(gè)值得我們用一生去履行、去兌現的承諾！
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感11
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情閱讀了《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)》這本書(shū)，讀完之后，我思緒萬(wàn)千
《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)》主要講的是一些令人感動(dòng)的故事。其中有一篇故事對我感觸最深，它講的是一個(gè)母親和她兩三歲大的孩子一起在餐廳吃飯，孩子十分可愛(ài)，張大嘴巴等著(zhù)母親
用勺子來(lái)喂：只見(jiàn)她把孩子放在右腿上，雙手抱著(zhù)，然后用嘴咬著(zhù)勺子的一端，很熟練地低頭在她的盤(pán)子里勺菜，再喂到孩子嘴里。開(kāi)始，我還以為她在逗孩子玩，但她那麻利的動(dòng)作，告訴我另有原因。突然，我發(fā)現了那孩子的兩只袖子是空的。從談話(huà)中，我們知道了是幾個(gè)月前的一場(chǎng)意外令她的孩子失去了雙手，我忍不住問(wèn)孩子母親，你為什么要用嘴咬著(zhù)勺子來(lái)喂孩子吃飯呢？她說(shuō)：孩子失去雙手時(shí)，還不記事，他不知道將來(lái)的艱難，但是，他這一輩子注定了要用假肢，要用嘴和雙腳來(lái)代替自己的雙手。我要讓他感到快樂(lè )，讓他知道媽媽也是用嘴做事的。通過(guò)這些，我想到我們四肢健全的人更應該珍惜生活，為社會(huì )、為家庭做一些力所能及的.事�？粗�(zhù)母子倆離去的背影，我一直在想，一個(gè)很普通的母親竟會(huì )如此偉大，她用自己的行動(dòng)教會(huì )孩子如何獨立生活，讓他慢慢懂得自尊、自強。雖然這是一條漫長(cháng)的道路，但有了母親的陪伴，孩子會(huì )一步一個(gè)腳印，走得快樂(lè )而堅定。
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感12
今天，學(xué)校組織觀(guān)看《感恩中國》的活動(dòng)。一共觀(guān)看了三個(gè)故事，最讓我感動(dòng)的故事是，一位兒子不顧辛苦，起早貪黑地照顧已經(jīng)不認識他的患老年癡呆的母親，并且每天到離家三里的縣城教書(shū)時(shí)都不忘騎摩托馱上母親。故事中最令人難忘的是他說(shuō)的那句話(huà)：“雖然母親可能叫不出我的名字，但她起碼知道，這個(gè)人對她好，我想這對我就夠了！”
一個(gè)平凡而又普通的人，卻演繹著(zhù)不平凡的愛(ài)的故事。這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )孝敬自己的.家人。我們這一代是長(cháng)在蜜罐子里的孩子，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，不知不覺(jué)中，已經(jīng)把父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺家人對自己的愛(ài)當成理所當然，熟視無(wú)睹，好像受用這些都是應該的。當我發(fā)現曾經(jīng)烏黑頭發(fā)的爸爸已經(jīng)有了幾根白發(fā)時(shí)，當我發(fā)現自己的個(gè)子突然超過(guò)了媽媽?zhuān)斘野l(fā)現曾經(jīng)健步如飛的姥爺突然步履蹣跚時(shí)，當爺爺撒手塵寰離開(kāi)我們的時(shí)候……我發(fā)現自己突然長(cháng)大，應該學(xué)會(huì )疼愛(ài)家人，孝順長(cháng)輩，學(xué)會(huì )為家人擔當，而爺爺卻再也不能享受我對他的敬愛(ài)。古人云：“老吾老，以及人之老”，我不僅要關(guān)愛(ài)自己的家人，也要尊敬其他長(cháng)輩。尊敬長(cháng)輩，是我們中華民族的美德，青年人應該將之發(fā)揚傳承下去。
從我做起，從現在做起，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)！
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感13
今天，我讀了一篇名為《學(xué)會(huì )感恩》的文章，讓我受益匪淺.
文章寫(xiě)了作者的一位朋友主張每個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，懂得回報。每個(gè)人都成為好朋友，友好相處，使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展，人間就會(huì )充滿(mǎn)了和諧的氣氛。
“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬(wàn)物之靈長(cháng)的人，更應該有情有義，知恩圖報。我們國家歷來(lái)就是一個(gè)講道德、重情義的`禮儀之邦，幾千年來(lái)流傳的知恩感恩的佳話(huà)不勝枚舉。
文中的“學(xué)會(huì )感恩，應該是對待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度，本質(zhì)上就是對他人給予自己的方便或幫助，作出回應，作出回報。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母應是我們第一個(gè)想到感恩的人。父母給了我們生命，給了兒女毫無(wú)功利的摯愛(ài)，兒女用一生回報都不為過(guò)。
我曾看過(guò)一篇小短文，是這樣寫(xiě)的：“一位小學(xué)二年級的學(xué)生做一道數學(xué)連線(xiàn)題時(shí)，把一塊磚頭與25克相連，并在題后寫(xiě)了一句話(huà):我爸爸是一名搬運工，每天靠搬磚賺錢(qián)，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用難么辛苦了。老師在閱讀時(shí)寫(xiě)下了四個(gè)字：愛(ài)心無(wú)價(jià)”。這名小學(xué)生對父母的體恤之心難得可貴。父母辛辛苦苦把我們養大，不知付出了多少，不要知恩不報，那你將會(huì )成為義個(gè)遭人唾棄的小人。
所以，感恩父母，感恩所有對你有幫助的人。
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感14
《讓小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩父母的100個(gè)故事》主要寫(xiě)爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報答不完，因為他們是用全身心來(lái)呵護、疼愛(ài)、哺育我們的。只要我們懂得珍惜當下所擁有的一切，為未來(lái)的人生做好準備，長(cháng)大后成為成功的、對社會(huì )有貢獻的人，就是對爸爸媽媽的最大感恩。
讓我印象深刻的是一篇叫《幸福大道145號》的文章，這篇文章主要寫(xiě)科比的父親在他10歲生日時(shí)，因為過(guò)錯入了監獄。年少的他始終認為父親為了養家糊口，去克薩斯州艱苦創(chuàng )業(yè)。每個(gè)星期他都堅持與父親通信，并憑著(zhù)自己對幸福大道145號的想象，編造一些美麗的童話(huà)和風(fēng)景講給弟妹聽(tīng)。在父親離去的'日子里，科比對幸福大道145號的描述，成了弟妹們想念父親最溫暖的時(shí)刻。直到事情真相大白后，他依然愛(ài)著(zhù)他父親，因為在他心中，沒(méi)有任何一座監獄能所得住親人之間的愛(ài)。
讀了這篇文章，我知道了：我們常說(shuō)“母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)偉大�！泵恳晃划斈赣H的都會(huì )受到贊揚�？墒�，在一個(gè)孩子的背后，除了母親還有一個(gè)人，那就是父親。這位默默無(wú)聞的父親對我們的關(guān)心絕對不少于母親，甚至超過(guò)了母親。有一次，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙恢т摴P�！薄澳悄憔腿ベI(mǎi)一支�！眿寢屨f(shuō)。這時(shí)，爸爸從房間里拿出一支派克金筆，說(shuō)：“你用吧！”……
看了這篇文章，我想說(shuō)：“當我們想起要感恩媽媽時(shí)，我們不要忘了爸爸，因為爸爸一直都很關(guān)心你，我們不要讓爸爸失望�！�
《學(xué)會(huì )感恩》讀后感15
這是一位鋼琴老師記錄下來(lái)的一個(gè)真實(shí)故事，鋼琴老師有一位學(xué)生叫羅比，他生活在一個(gè)單親家庭里，媽媽把他送到這位鋼琴老師家里在學(xué)習彈鋼琴，但是這位鋼琴老師發(fā)現這個(gè)孩子沒(méi)有天賦，但是做為老師的本能，還是接收了羅比，羅比非常勤奮，老師布置任務(wù)，他不管遇到什么困難，都能完成。但是他還是缺乏樂(lè )感，就是會(huì )彈琴，也無(wú)法脫穎而出。但他每天都勤奮的練習指法，學(xué)得很努力。羅比說(shuō)，媽媽一直夢(mèng)想能聽(tīng)到她彈鋼琴。每次媽媽都會(huì )準時(shí)的接送她上課。
有一次，羅比沒(méi)有上課，老師認為他知道自己沒(méi)有天賦，就放棄學(xué)習了。后來(lái)，這位鋼琴老師舉辦演奏會(huì )，羅比想參加，鋼琴老師覺(jué)得他很時(shí)間不學(xué)了，怕他出丑，沒(méi)有允許。但羅比說(shuō)他在家里每天都練習，很想參加，老師就勉強同意了。在最后的節目中，羅比出現了，一臉的疲憊，一身臟衣服，但是他演奏的是“莫扎特的.C大調協(xié)奏曲第21章”，莫扎特要求的和音部的延緩，彈奏得非常完美。
6分鐘的演奏，全場(chǎng)人都為他鼓掌，老師也激動(dòng)的擁抱他，“羅比!你是怎么做到的?”羅比對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):“媽媽患的是癌癥，今天早上已離開(kāi)了人世。而且她天生耳聾，今晚是她第一次聽(tīng)我演奏，我一定要演奏完美”。
一個(gè)被老師都認為沒(méi)有天賦的男孩，在堅持不懈的努力之下，完成了一件很難完成的事情，創(chuàng )造了奇跡，男孩的媽媽聽(tīng)不見(jiàn)聲音，卻這么支持孩子學(xué)習鋼琴。這位母子感動(dòng)了我，讓我覺(jué)得所有的事情只要自己堅持就能實(shí)現理想。
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