五年級下冊課文讀后感
當看完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的五年級下冊課文讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級下冊課文讀后感1
童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年的雨，滋潤出生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。
今天我讀了一篇文章——《祖父的園子》，文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。
在祖父的園子里，一切都是自由的，小蕭紅可以在園子里東一腳西一腳的瞎鬧，可以用鋤頭在地里亂鉤，也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮，體現出蕭紅的童年自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一切都很順心。
讀了這篇文章讓我想起了自己的童年與祖父美好的回憶。那時(shí)，我大概在三四歲，每天都跟著(zhù)祖父去地里玩，祖母也總會(huì )念叨著(zhù)：“小跟屁蟲(chóng)，早點(diǎn)回來(lái)吃飯!”我就開(kāi)開(kāi)心心地跟著(zhù)祖父去地里玩，祖父在田地里割菜，我就拎著(zhù)小籃子跟在祖父身后，經(jīng)常跟到一半就跑去玩了，不是追蝴蝶，就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了，然后跑到祖父那兒繼續做跟屁蟲(chóng)。祖父也總是說(shuō)：“小淘氣跟好了，別走丟了�！比缓竺业念^發(fā)，我聽(tīng)了，便淘氣地笑起，一邊蹦噠著(zhù)，一邊唱著(zhù)：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”到該吃晚飯的時(shí)間了，祖父會(huì )把我抱回家，我就趁機把我在路邊摘的野草戴在祖父的`帽子上，到家后祖母看了變一把摘了野草，哈哈大笑道：“你這個(gè)小淘氣包�！彪S后我和祖父也都大笑起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉照在了我們的臉上，顯得紅紅的。
五年級下冊課文讀后感2
平心而論，做只貌不起眼的丑小鴨，并沒(méi)有什么不光彩的，只是自己不能瞧不起自己。如我就是一只才貌平平的丑小鴨，然而，我在“成功人士”的面前從不卑躬屈膝，我覺(jué)得這個(gè)世界光有“成功人士”那朵紅花還不行，還需要有我這瓣綠葉作陪襯，不然，紅花就會(huì )變得黯然失色。
寥若晨星的“成功人士”，他們的身價(jià)猶如高貴的`天鵝，總能把大眾的視線(xiàn)吸引到他們的身上。所以在滾滾紅塵中大家都拼著(zhù)命往“成功人士”的隊伍中擠。誰(shuí)也不想當那只無(wú)人問(wèn)律，讓人不屑一顧的丑小鴨。然而，要讓自己這只其貌不揚的丑小鴨變成天鵝，是要經(jīng)過(guò)脫胎換骨努力的。而且有時(shí)候光靠自身的努力還無(wú)濟于事，還要借助外力的幫忙，如走門(mén)子，拉關(guān)系等，搞得人是心力憔悴。運氣好得話(huà)，遇上一位肯扶持人的伯樂(lè )，這樣就會(huì )省去許多的周折，少走許多的彎路。不過(guò)，這樣的好運氣，不是每個(gè)人都會(huì )碰到的。絕大多數的人，都只能做只默默無(wú)聞的丑小鴨。畢竟這個(gè)社會(huì )能成為天鵝那樣幸運的人寥寥無(wú)幾。再說(shuō)，靠走門(mén)子得來(lái)的功名厚祿也不光彩，是我輩所不齒的。
或許正是因為這種心態(tài)的使然，使得我常常能在逆境面前從容地應對自如。我的這種心靜是福、笑對生活的人生觀(guān)，想必也是童話(huà)之父希望看到的，也是他當年創(chuàng )作此文時(shí)深遠的意義所在。
五年級下冊課文讀后感3
學(xué)習了《祖父的園子》這篇課文后，我的眼前清晰地浮現出一幅一個(gè)慈祥寬容的祖父和天真可愛(ài)的小姑娘在園子里嬉鬧的`情景。小蕭紅在充滿(mǎn)生機的園子里度過(guò)她那快樂(lè )，令人難忘的童年。
小蕭紅跟著(zhù)祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。雖然是亂鬧一陣，但是祖父卻不責怪她，。她在園子里摘黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱，玩累了就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡覺(jué)。
在祖父園子里的那段時(shí)光是多么自由快樂(lè )啊!園子里明晃晃的，新鮮漂亮。小肖紅可以在園子里拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時(shí)候沒(méi)種好的菜卻把種子踢飛了，有時(shí)候又會(huì )在割草時(shí)把谷穗當雜草一樣割掉;還有時(shí)候用瓜瓢把水往天上一揚，大喊著(zhù)“下雨啰……”小肖紅可以在園子里做各種游戲，和動(dòng)物玩捉迷藏，園子里的人是自由的，連動(dòng)物和植物都充滿(mǎn)了靈氣。睡醒了的花兒，在天上閑逛的小鳥(niǎo)……一切都活了，自由了。而我呢?天天作業(yè)多得很，做事一點(diǎn)不對就會(huì )遭到指責……作業(yè)負擔只是語(yǔ)文、數學(xué)之類(lèi)的就夠受的了，還有英語(yǔ)作業(yè)，成天都不能出去玩兒。周末，只要我寫(xiě)完作業(yè)，我就可以玩一會(huì )兒手機，但是一想到還要去復習，我就沒(méi)勁玩了，我多么的想痛痛快快的玩一會(huì )兒啊!
我想蕭紅童年那樣自由、快樂(lè )，后來(lái)不也照樣當了作家?世上沒(méi)有上小學(xué)時(shí)死記硬背的學(xué)生成為世界上的名人。所以，請爸爸媽媽、老師們給我們一點(diǎn)自由，讓我們去親近大自然，給我們一個(gè)快樂(lè )的童年吧!
五年級下冊課文讀后感4
這幾天我們學(xué)了一篇課文，叫《草船借箭》，文中的諸葛亮給我留下了深刻的印象。
諸葛亮身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙氣概。就是這樣的一個(gè)人才會(huì )使周瑜嫉妒，想要借與曹操交戰，造十萬(wàn)只箭為由來(lái)刁難諸葛亮。
我真佩服諸葛亮，他上知天文，下知地理，神機妙算，我還佩服他為了天下黎民，放棄了平靜的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無(wú)私，為江山鞠躬盡瘁的精神品質(zhì)，我覺(jué)得做人就應該這樣，不能為自己的一點(diǎn)利益而不顧他人，不顧全大局，不能因為自己的瑣事而背信棄義。
我的家人有時(shí)也十分機智，一次媽媽接到電話(huà)稱(chēng)家里安裝的`寬帶電視中獎了，按下“1”號鍵即可獲得寬帶免費使用一個(gè)月，但媽媽掛掉了電話(huà)，我十分疑惑，媽媽說(shuō)這都是騙人的。前幾天爸爸也接到過(guò)類(lèi)似電話(huà)，結果一照做手機就被扣了30元，我點(diǎn)了點(diǎn)頭心想：以后接到這種電話(huà)一定要小心謹慎。
相比周瑜的氣賢妒能，我更喜歡諸葛亮的足智多謀，寬宏大量，同時(shí)我也懂得了做人要寬宏大量，不能總想著(zhù)算計別人，要跟其他人和平相處。
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