讀《慈母情深》有感15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的讀《慈母情深》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《慈母情深》有感1
讀完這篇文章，我感到了偉大的母愛(ài)，這篇文章寫(xiě)的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)《青年近衛軍》的事。
這位平凡的母親，辛勞的母親，貧寒的母親，為了兒子的成長(cháng)寧愿付出更多的艱辛。想到這，我的'母親又何嘗不是呢？
有一次，我和媽媽去早點(diǎn)部去吃早點(diǎn)。一出了門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)涼颼颼的風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。光禿禿的樹(shù)木，就像一個(gè)個(gè)禿頂的老頭，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
“媽媽?zhuān)蚁氤灾ヂ轱��！薄拔铱船F在人不算太多，我趕快去給你買(mǎi)�！�
“算了吧，我不吃了，好多人��！還得等著(zhù)，再說(shuō)，怪冷的�！薄皼](méi)事，我不怕冷，你快進(jìn)屋吧�！闭f(shuō)罷，便拿起棉襖走了過(guò)去。
坐在原先那個(gè)地方，透過(guò)窗子，我清清楚楚地看到也清清楚楚的發(fā)現:媽媽從嘴里、鼻子里噴出來(lái)的團團熱氣便凝成了一層層霜花兒，凍結在皮帽四周，恰似一頂頭盔戴在她那凍得通紅的臉上。媽媽一會(huì )兒把頭往領(lǐng)子上縮了縮，一會(huì )兒用嘴里的哈氣呼一呼手，還時(shí)不時(shí)的回頭望望我……媽媽從小販子手里接過(guò)餅，系兒的嚴嚴實(shí)實(shí)的，包好了，放到口袋里，用手捂著(zhù)，一路小跑回到早點(diǎn)部。
媽媽一回到早點(diǎn)部，沒(méi)顧得喘口氣，把餅遞給我：“等著(zhù)急了吧，外面人有點(diǎn)多，餅還沒(méi)冷吧�！眿寢層檬置嗣f給我，我接過(guò)餅是抬頭看了媽媽一眼凍得通紅的手、臉，心里不由自主的生出了一絲愧疚。
我把系兒的嚴嚴實(shí)實(shí)的包裝紙打開(kāi)，咬了一口，從那一刻起，我知道了，我發(fā)現了母愛(ài)的味道……
幾年過(guò)去了，每當我又從媽媽的行動(dòng)中發(fā)現母愛(ài)時(shí)，都不由自主地想起了那件事，每于心頭總會(huì )涌起一絲甜蜜……
讀《慈母情深》有感2
當我們降臨人間的那一刻起，我們生活在母親無(wú)微不至的關(guān)懷中。我們每個(gè)孩子都是這樣，我們的生活也因充滿(mǎn)母愛(ài)而歡聲笑語(yǔ)。
我從梁曉聲寫(xiě)的《慈母情深》中也感受到了母親對兒子深厚、真摯的愛(ài)。
《慈母情深》這篇文章主要寫(xiě)了：我很想買(mǎi)一本長(cháng)篇小說(shuō)——《親年近衛軍》。我來(lái)到母親工作的地方，那里環(huán)境惡劣，我便打消了買(mǎi)書(shū)的念頭。母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地地并給我買(mǎi)了《青年近衛軍》的書(shū)線(xiàn)。我并沒(méi)有買(mǎi)書(shū)，而是買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。母親數落完我后，又湊足了錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。
讀完這篇文章，我似乎看見(jiàn)了作者那通情達理的母親，也真正體會(huì )到了我的母親對我真摯的愛(ài)�！拔蚁胛覜](méi)有權利用那錢(qián)在買(mǎi)任何別的'東西，無(wú)論為我自己還是為母親”從這句話(huà)中我體會(huì )到了：作者家境很貧窮，母親賺錢(qián)很不容易。母親已經(jīng)是弟二次給錢(qián)讓我買(mǎi)書(shū)，如果我在拿這錢(qián)買(mǎi)別的東西，母親肯定會(huì )弟三次給錢(qián)讓我買(mǎi)書(shū)。母親已經(jīng)用瘦弱的雙肩挑起了家庭的負擔，那么，母親工作會(huì )更辛苦，也會(huì )對不起母親的愛(ài)子情深。
剎那間，我終于明白了人間最偉大的愛(ài)——那就是母愛(ài)。
讀《慈母情深》有感3
今天，我讀了一篇課文，名字是《慈母情深》，讀完這篇課文，我的心情格外異常。
《慈母情深》這篇課文主要講了我想買(mǎi)一本長(cháng)篇小說(shuō)———————《青年近衛軍》，這本書(shū)使我想得失魂落魄。有一天，我來(lái)到母親工作的地方，看到母親工作的地方環(huán)境非常惡劣，便不忍心向母親要錢(qián)，可是我讀書(shū)的欲望非常強烈，最后還是要了錢(qián)，買(mǎi)到了書(shū)的'故事。
讀完這篇課文，我想到了我的母親。記得有一次，我才四歲。那一天我在花園里玩耍，媽媽在家里打掃衛生。我跳到臺階上，然后跳下來(lái)。我覺(jué)得非常好玩，便反復地跳來(lái)跳去。不知怎的，我的心里好像被吸住了一樣，想往那個(gè)“墻上”爬去。所謂的墻，不過(guò)只有一米高罷了，可是對于我四歲的身高，可是略勝一籌。我帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑問(wèn)，礙手礙腳慢慢地向前爬。爬了一半的時(shí)候，我往下一看，心里想：“完了，那么高！我要摔下去就要死定了！”終于，僅存的一點(diǎn)好奇心戰勝了恐懼，只往前爬了三四米，我就不敢爬了。突然，我踩了一個(gè)空，差點(diǎn)摔了下去，我被這突如其來(lái)的事件嚇破了膽，放聲哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了哭聲，趕忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我懸在半空，嚇得目瞪口呆。我以飛快的速度往下降，媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)，抱住了我，放我下來(lái)，媽媽說(shuō)：“以后不能這么冒失了�！蔽野l(fā)現媽媽的手被樹(shù)枝劃破了，我說(shuō)：“嗯！”
讀完這篇課文，和我親身經(jīng)歷的事情讓我知道了：“全世界的母親都是一樣的，都有一顆純正的赤子之心！母愛(ài)似海！”
讀《慈母情深》有感4
這是一篇感人至深的文章，它本是梁曉聲的小說(shuō)《母親》里的一個(gè)片段，但是作為我們語(yǔ)文課本選取的課文，課上老師給我們講這篇文章的時(shí)候說(shuō)，老師讀完之后很喜歡，它讓我鼻頭一酸，不知道你們讀了它會(huì )不會(huì )也有這種感受，我讀了讀，干嘛沒(méi)什么啊。
回到家媽媽給我復習課文也讀了這篇文章，媽媽兩眼有些濕潤，我問(wèn)媽媽你怎么了？媽媽說(shuō)你沒(méi)覺(jué)得這篇文章很感人嗎？我說(shuō)還好吧。就是他找媽媽要錢(qián)去買(mǎi)書(shū)的事情。媽媽說(shuō)雖然事情很簡(jiǎn)單，但是你要設身處地的想到他們的生活環(huán)境，他們那個(gè)年代吃飯都成問(wèn)題，買(mǎi)不到糧食，吃不飽飯，賺錢(qián)又少，能攢下個(gè)塊八毛都很不容易了，哪里還有閑錢(qián)去買(mǎi)書(shū)��！你看看你現在錦衣玉食雖談不上，但是至少比他的生活好上不止百倍，你還不好好吃飯，好好學(xué)習，在他那個(gè)年代一本書(shū)要一塊五，已經(jīng)是很貴了，即使在現在核算的話(huà)也要好幾十塊錢(qián)一本書(shū)，我也是舍不得給你買(mǎi)的��！更何況那個(gè)年代他的媽媽是剩下自己的飯錢(qián)，再給他們兄弟姐妹吃飽飯的`情況下給他買(mǎi)書(shū)，對他學(xué)習是多么重視啊。自己去營(yíng)養不良瘦的皮包骨頭，連同事都看不下去了，她還是堅持給他湊錢(qián)買(mǎi)了書(shū)，說(shuō)明他們的媽媽很有眼光，支持他讀書(shū)，日后有發(fā)展。不覺(jué)得很感人嗎？作者當時(shí)也是小孩子不懂得這些個(gè)道理，但是后來(lái)他給媽媽買(mǎi)了水果罐頭，也能體現出他對媽媽的愛(ài)，他懂得了感恩。他能把這種感覺(jué)這種感情寫(xiě)出來(lái)讓大家都得到感染，讓我們都知道媽媽對我們的愛(ài)，是一個(gè)偉大的作家啊。
我們看書(shū)的目的就是學(xué)習更多知識，學(xué)會(huì )更多感情，懂得更多，學(xué)會(huì )體會(huì )不是嗎？
讀《慈母情深》有感5
在一本厚厚的語(yǔ)文書(shū)里，我最喜歡讀的一篇課，就是《慈母情深》。這篇課文正是著(zhù)名作家梁曉聲寫(xiě)的。主要講了少年時(shí)代的作者想買(mǎi)一本《青年近衛軍》的一本書(shū)，就到母親工作的地方向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，母親不顧同事的勸阻，把錢(qián)給了作者買(mǎi)書(shū)，作者被感動(dòng)了，就把母親給他的錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭，母親數落了他一頓，又湊好了錢(qián)給作者買(mǎi)書(shū)！之后，作者就有了一本長(cháng)篇小話(huà)。
我讀了這篇課文之后，懂得了作者的母親多么慈祥，偉大呀！
在生活中，我的'母親也是那么的慈祥！記得有一次，那天是晚上，我不舒服，就非常困，母親看我有點(diǎn)怪，她就拿來(lái)了體溫器給我量一下，過(guò)了一會(huì )，媽媽把體溫器拿下來(lái)，瞧了一眼，呀！發(fā)燒了！竟然四十度！媽媽當時(shí)嚇壞了！連忙把我帶去了醫院！幸好我們家離醫院不遠，不然我會(huì )更嚴重的。母親連夜把我帶去醫院。到了醫院，連忙叫醫生來(lái)給我打針，母親就在一旁看著(zhù)，心想：要是我的寶貝兒子出了什么事情，該怎么辦呀！打針了之后，我也已經(jīng)睡著(zhù)了。第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，也發(fā)現了母親沉睡在我床邊，我非常傷心，不是我打針很痛，而是母親那辛苦的樣子。那凌晨三點(diǎn)鐘的時(shí)候，母親為我擦汗，為我倒水。那每一個(gè)動(dòng)作，我都會(huì )銘記在心里的！偉大的母親！
母親對我們花了很多心思！我也會(huì )回報母親的！《慈母情深》這一篇課文，讓我明白母親的恩情我們要懂得回報。
讀《慈母情深》有感6
讀了《慈母情深》這篇課文，我感到無(wú)比的慚愧。
這篇課文大概內容是寫(xiě)“兒子”一直渴望買(mǎi)一本長(cháng)篇小說(shuō)《青年近衛軍》想得失魂落魄。但一元多的書(shū)價(jià)，貧困的家庭買(mǎi)不起。接著(zhù)“兒子”到“母親”工作的地方要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，母親不顧同事的勸告，毫不猶豫的把自己辛苦攢的`錢(qián)給“兒子”買(mǎi)書(shū)�！皟鹤印边^(guò)后懂得了母親賺錢(qián)的艱辛，賺錢(qián)的不容易。接著(zhù)描寫(xiě)說(shuō)“兒子”懂事了，也理解了母親的辛勞。用一聽(tīng)罐頭表示了赤子之心。接著(zhù)“母親”罵了一頓兒子，但這樣更突出對“兒子”的愛(ài)，讀后感《作文 讀《慈母情深》有感》。最后母親還是湊夠錢(qián)讓“兒子”買(mǎi)書(shū)。就這樣，“兒子”有了第一本長(cháng)篇小說(shuō)。
這篇課文讓我感受最深的是“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著(zhù)�！边@句話(huà)刻畫(huà)出了一位貧苦的母親形象�！耙痪砣嗟冒櫚櫟拿薄睂�(xiě)出了作者的家境貧寒；“龜裂的手”則寫(xiě)出了這錢(qián)來(lái)之不易；而“掏”“數”這兩個(gè)動(dòng)詞說(shuō)明母親很珍惜這不多的錢(qián)。
我懂得了我們應該多加理解父母。想起有一次犯了錯誤，媽媽不但沒(méi)罵我，還耐心的給我講解，但我不但不聽(tīng)，還沖媽媽發(fā)脾氣。想到這些，我心里是多么的慚愧��！
我以后一定要好好聽(tīng)爸媽的話(huà)，讓媽媽為我少操點(diǎn)心！
讀《慈母情深》有感7
今天我們學(xué)了一遍令人感動(dòng)的《慈母情深》。
里面講了一個(gè)小男孩她的家庭并不富裕，但是他的母親什么都給小男孩買(mǎi)。
有一天，男孩要去媽媽工作的地方要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，他媽媽工作的地方七八十臺縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。他在他在人群中找到了他的媽媽?zhuān)麐寢屖萑醯募贡硰澢?zhù)，頭和縫紉機還得很近。周?chē)臒襞菘局?zhù)她的臉。小男孩提起了要買(mǎi)書(shū)的事，他媽媽不管別的，直接用龜裂的手給他拿了錢(qián)。
我聽(tīng)完這個(gè)故事，想到他的媽媽工作的地方七八十臺縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾，應該很煩吧，她瘦弱的脊背彎曲著(zhù)，頭和縫紉機還得很近。周?chē)臒襞菘局?zhù)她的臉這句話(huà)中我體會(huì )到她賺錢(qián)難。
我聯(lián)想到《城南舊事》的一個(gè)瘋子，她瘋的原因是因為她剛生了個(gè)孩子，他媽卻拿走扔了，他找不到孩子，所以成了瘋子，她每天站在惠安館的的門(mén)口看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的.人，就是為了找到她的孩子
我想在我們的日常生活中也有這樣偉大的事，她就是我們的媽媽?zhuān)o我們買(mǎi)衣服，做飯，叫我們穿衣服，系扣子，拿勺子，用筷子，學(xué)走路……
我想我們應該回報我們的父母。
讀《慈母情深》有感8
讀了《慈母情深》這篇課文讓我受益匪淺，我感受到了母愛(ài)的偉大。
讀到這些片段，我不由得坐直了身體：“褐色的口罩，上方一對眼神疲憊的眼睛吃驚的看著(zhù)我，我的母親......”文中的“我”去母親工作的地方找母親拿錢(qián)買(mǎi)書(shū)，母親的同事都不贊成母親給“我”錢(qián)，因為他們認為買(mǎi)書(shū)浪費錢(qián)。而“我”的母親卻毫不猶豫地給“我”書(shū)錢(qián)，并全力支持“我”買(mǎi)書(shū)。
文中的母親雖文化程度不高、經(jīng)濟條件不好，卻有一顆理解孩子、關(guān)懷孩子的心�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。母愛(ài)是博大的，也是無(wú)私的，哪怕是一件平凡的小事，哪怕是一個(gè)關(guān)切的`眼神，無(wú)不蘊含著(zhù)慈愛(ài)的母親濃濃的深情。
生活中，有哪一位母親不愛(ài)自己的孩子呢？愛(ài)是一樣的，僅僅是表現愛(ài)的方式不同而已。就如我的母親：記得有一次，我下樓梯走得太急摔了一跤，腳疼得厲害，我大聲呼喊母親來(lái)幫我，可是母親來(lái)了之后并沒(méi)有扶我，而是要求我自己走回房間。我心里很難過(guò)，覺(jué)得母親不愛(ài)我，可是不一會(huì )兒，母親就拿來(lái)藥酒，輕輕地給我上藥，并輕聲叮囑我：“以后走路要小心，要是在外面摔了，誰(shuí)會(huì )來(lái)幫助你呢？你是大孩子了，要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，我明白，母親不是不愛(ài)我，而是在用另一種方式教會(huì )我成長(cháng)。
母愛(ài)廣博如大海般浩瀚，母愛(ài)溫和如春風(fēng)般輕柔，母愛(ài)嚴肅如青松般挺立，不管哪種母愛(ài)，都是對孩子真切的愛(ài)!
讀《慈母情深》有感9
讀了《慈母情深》這篇課文，我感受到母愛(ài)的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要通過(guò)寫(xiě)母親不顧勸阻，果斷弓給我錢(qián)買(mǎi)《青年近衛軍》的故事，贊揚了母親的偉大。
這是一位偉大的母親，在那么貧苦的家庭里，兒子提出要買(mǎi)書(shū)，這位母親雖然錢(qián)不多，但她還是給錢(qián)兒子買(mǎi)書(shū)，絲毫沒(méi)有猶豫。說(shuō)明這位母親非常愛(ài)自己的兒子，希望他多讀點(diǎn)書(shū)，長(cháng)大成有用的人，所以母親是偉大的。
這篇課文讓我想起以前發(fā)生的事；那天，我母親的店進(jìn)貨了，因為沒(méi)有太多的`錢(qián)，進(jìn)了貨后就只剩下幾百元了，距離發(fā)工資還有十幾天，所以這幾天都要節省一點(diǎn)錢(qián)，可我又要交學(xué)費，家里根本不能拿出錢(qián)來(lái)，假如拿出錢(qián)來(lái)的話(huà)，那么這幾天家里就變成“窮光蛋”了，就在這時(shí)，媽媽把交學(xué)費的錢(qián)交到了我的手里，我知道母親想讓我讀書(shū)，但媽媽他們己經(jīng)很難吃上一頓飯了。這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)。
這就是偉大的母愛(ài)。很多人讓母親不了解我們，每天讓我們做多余的作業(yè)，其實(shí)里面包含著(zhù)深深的母親。
讀《慈母情深》有感10
讀完《慈母情深》之后，我懂得了母愛(ài)如山。
這位母親的身板兒是那樣虛弱，可是她卻掏出了那寶貴的一元五角，只為給我買(mǎi)一本看看的閑書(shū)。
當我讀到那句話(huà)時(shí)“要不是為了給你買(mǎi)書(shū)，媽才舍不得花這么多錢(qián)！”我頓時(shí)熱淚盈眶。竟然有一位母親為了孩子而不顧自己的挨餓，舍不得為了自己花一點(diǎn)錢(qián)，但對自己孩子所花的錢(qián)卻毫無(wú)顧忌，即使她已經(jīng)饑餓不堪也依然如此。
這篇課文使我想起了最近幾天才發(fā)生的一件事，開(kāi)學(xué)初，我回家包書(shū)皮，母親看我包得不好，就幫我粘了一兩本做示范，并且一次次地鼓勵我。然而我父親卻說(shuō)我什么都不會(huì )做，我這雙手只會(huì )玩游戲，我頓時(shí)變成了岳飛，怒發(fā)沖冠，憑攔處，瀟瀟雨歇，抬望眼……然后，我狼性爆發(fā)，帶著(zhù)噴涌而出的.怒氣極速地包完一本書(shū)，然后說(shuō)：“你包得有我好？嗯？”老爸不慌不忙地答道：“我包得肯定比你好�！比欢�，他包了一本書(shū)，結果皺巴巴的，比我包得差多了。
就這樣，我與老爸鬧了第一場(chǎng)矛盾。也讓我懂得了：母愛(ài)如果變成溺愛(ài)，那就不是真正的愛(ài)。但母親的鼓勵讓我精神百倍。
這位母親的精神值得敬佩，所有的母親也都值得敬佩！
讀《慈母情深》有感11
《慈母情深》這篇課文講述了：作者一直想要一本《青年近衛軍》，作者的母親不顧同事阻攔，將辛苦掙來(lái)的錢(qián)給了作者買(mǎi)書(shū)，而作者拿著(zhù)錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)罐頭。結果母親把作者數落了一頓，之后，母親又湊足了錢(qián)給作者買(mǎi)書(shū)。這樣，作者有了第一本長(cháng)篇小說(shuō)。
這篇課文以母親給"我"買(mǎi)書(shū)的事情，來(lái)襯托出母親的偉大，激發(fā)了人們熱愛(ài)母親的思想感情。
讀了這篇課文，讓我不由得想起孟郊的詩(shī)句："慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。"是啊，母親的愛(ài)就像春天的陽(yáng)光一樣廣博而溫暖地哺育著(zhù)我們，做為兒女的`我們，應該珍惜這一份濃濃的母愛(ài)，并報答母親哪！
在我們的生活中，處處離不開(kāi)我們偉大的母親。母親一直在生活中幫助著(zhù)我們、支持著(zhù)我們，讓我們接受良好的教育、讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
我們的母親都是偉大的：每天都燒出一桌熱騰騰的飯菜，削好一些水果，陪伴著(zhù)我們上補習班。。。。。。這些細致的愛(ài)使我們感到如同春風(fēng)一樣柔和、溫暖，又如涓涓細流的小溪流進(jìn)我們的心里。
記得在今天暑假，一次因為我一下子吃了過(guò)多的冷飲而患上了感冒，高燒39度。媽媽知道后非常著(zhù)急，急匆匆地從單位趕了回來(lái)，把我送進(jìn)醫院，陪著(zhù)我看病、化驗、取藥、打吊針。那天晚上，媽媽因為照顧我，連晚飯都沒(méi)來(lái)的及吃。
母親是偉大的，是慈祥的。
哦，母親，您是這個(gè)世界上，最偉大的人。
讀《慈母情深》有感12
《慈母情深》這篇課文主要講述貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)書(shū)的事，從中我體會(huì )到了偉大的母愛(ài)。
課文中還有很多語(yǔ)句令我感動(dòng)。如“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著(zhù)�！薄耙痪戆櫚櫟拿薄睂�(xiě)出了“我”家境的.貧寒�！褒斄训氖种浮眲t寫(xiě)出了這錢(qián)來(lái)得不容易及母親的操勞；而“掏”“數”說(shuō)明母親非常珍惜這些來(lái)之不易又不多的錢(qián)。母親這樣貧寒，母親這樣辛勞，卻為“我”買(mǎi)《青年近衛軍》。她花了全家一個(gè)月的生活費，只為了滿(mǎn)足兒子對書(shū)的渴望。
通過(guò)這篇課文，我想到我曾在電視上看到的一個(gè)感人故事。2008年汶川發(fā)生大地震后，救援官兵們發(fā)現了一位已經(jīng)離開(kāi)人世的母親，只見(jiàn)她雙膝跪在地上，手支撐著(zhù)身體和上面掉下來(lái)的瓦礫，她的尸體下面有一個(gè)嬰兒和一部手機，手機上寫(xiě)著(zhù)一條短信：“孩子，如果你活著(zhù)，請記住我愛(ài)你�！碑斎�，那個(gè)嬰兒還活著(zhù)。我看后深受感動(dòng)，一位母親犧牲自己換來(lái)了孩子的生命，她的死，在她看來(lái)是值得的。這就是偉大的母愛(ài)。
在我們身邊，還有許多能體現出偉大母愛(ài)的事，我就不一一列舉了，但是，請你們記�。耗笎�(ài)永遠是偉大的！
讀《慈母情深》有感13
今天我讀了《慈母情深》這篇文章，它使我的心情久久不能平靜，我捧著(zhù)書(shū)讀了一遍又一遍，從中想到了很多很多。
文章主要寫(xiě)了因為母親很喜歡我看書(shū)，喜歡我學(xué)習知識，所以不顧家庭的貧窮和自己的辛勞給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的一本長(cháng)篇小說(shuō)《青年近衛軍》，表現出了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。讀了這篇文章我仿佛看到了作者的母親那極其瘦弱、疲憊不堪的身影，當作者向她要錢(qián)買(mǎi)書(shū)時(shí)，她毫不猶豫地用龜裂的手掏出一卷揉得皺皺的毛票給了作者，讀到這里我的`淚水奪眶而出，使我不禁想到了我自己的媽媽?zhuān)瑡寢岄L(cháng)年累月地奔走操勞，不分晝夜，不知疲倦的工作，回來(lái)還要為我的學(xué)習和生活而操心，記得在去年暑假的一個(gè)下午，陽(yáng)光像火似地直射下來(lái)，烤得人都快要窒息了。那時(shí)我正在寫(xiě)暑假作業(yè)，突然電風(fēng)扇停止了工作——停電了。不到幾分鐘，我就熱的汗流浹背，身上就像有無(wú)數只螞蟻在爬，難受極了。我喊到：“熱死了，熱死了�！眿寢屧趶N房聽(tīng)見(jiàn)了，急忙放下手中的活跑了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭：“呀！怎么出這么多汗。你別急，我去拿扇子�！闭f(shuō)完媽媽就拿來(lái)扇子，邊給我扇，邊用另一只手抖動(dòng)我的衣服，習習涼風(fēng)吹來(lái)，我愜意極了，繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。突然，一滴水落在了我的脖子上。我抬頭一看，媽媽已汗水滿(mǎn)面，衣服早濕透了，滴下來(lái)的這滴水正是媽媽的汗水。我連忙勸媽媽休息會(huì )兒，媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō)：“你是不是怕媽媽累了？別擔心，媽不累。你快寫(xiě)吧�！�
啊，媽媽?zhuān)沂秋L(fēng)箏，你是放風(fēng)箏的人，不管我飛到哪，你的愛(ài)心系著(zhù)我，我知道，要好好珍惜現在的讀書(shū)機會(huì )，奮發(fā)學(xué)習，積極向上，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的養育之恩。作文
讀《慈母情深》有感14
讀《慈母情深》這篇課文，我感到一股熱流涌進(jìn)了我的心里，這個(gè)媽媽太偉大了！
我想買(mǎi)一本小說(shuō)《青年近衛軍》，書(shū)價(jià)一元多，媽媽從沒(méi)給過(guò)我怎么多錢(qián)�！拔摇本腿フ覌寢�?zhuān)拔摇蹦菚r(shí)很窮，“我”的母親卻給了“我”買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。在一旁的一個(gè)女人就叫母親別給“我”，就教育“我”，可“我”的母親卻說(shuō)：“我挺高興他愛(ài)看書(shū)的！”“我”就拿著(zhù)錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。母親數落了“我”，又給我湊足了錢(qián)，讓我去買(mǎi)書(shū)。
“我”的母親那么窮，還舍得給“我”錢(qián)，真是慈母情深��！我意識到，母親是那么偉大！雖然很窮，但是舍得給自己的孩子買(mǎi)書(shū)。我犯了錯，媽媽也會(huì )原諒我。
記得那次，我媽在床上休息，我就在客廳玩耍。媽媽有個(gè)化妝臺，咦？那是什么？我想，我盯上了一個(gè)黑亮亮的化裝盒，覺(jué)得漂亮極了！我走到化裝臺，聞到了香氣，是一瓶香水。我好奇地拿起來(lái)看了看，“啪！”香水掉在了地上，破了�！皨寢屧谛菹�，別吵我睡覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，起床穿好了鞋子，來(lái)到了客廳�！罢l(shuí)干的？”媽媽高聲說(shuō)道�！拔摇腋傻摹瓕Σ黄稹蔽医Y結巴巴地回答，生怕媽媽會(huì )生氣�！鞍�，你不要亂動(dòng)媽媽的東西��！我的孩子��！”媽媽的.語(yǔ)氣平息了下來(lái)，沒(méi)有生氣。從那以后我再沒(méi)摔過(guò)媽媽的東西了。媽媽的寬容使我明白了因為我是媽媽的孩子，所以才會(huì )耐心地教我哪個(gè)對，哪個(gè)不對。讓我好好改正。要好好珍惜和媽媽在一起的時(shí)光，好好孝敬媽媽。
媽媽生病了，這個(gè)時(shí)候最需要的是一杯熱水和一聲問(wèn)候，這些小事我們都能辦到，可我們做到了嗎？在全中國只有那百分之三十的還在母親有困難是照顧母親！
愛(ài)自己的父母吧！因為母愛(ài)是偉大慈祥的！
讀《慈母情深》有感15
讀了梁曉聲《慈母情深》這篇文章我的心久久不能平靜。
這篇文章主要講了作者小時(shí)候想買(mǎi)一本長(cháng)篇小說(shuō)――《青年近衛軍》，在當時(shí)的年代，作者的家庭非常的拮據，但作者為了那本書(shū)想的'失魂落魄，于是向母親要一元五角錢(qián)，貧窮辛苦的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫給錢(qián)讓作者買(mǎi)《青年近衛軍》。
人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是什么?那就是母親!是啊，從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻享受著(zhù)那充滿(mǎn)蜂蜜甜的母愛(ài)，我們得到的關(guān)心、呵護、理解、寬容都來(lái)自母愛(ài)。是媽媽讓我們自由自在、快樂(lè )幸福的成長(cháng)。
媽媽總是默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，然而，我們卻不知道媽媽的用心良苦，總是覺(jué)得令人厭煩，媽媽所做的一切的一切都為了我們。媽媽是最好的導師，是我們前進(jìn)路上的指明燈，是我們進(jìn)取的滑翔板，是我們溫暖的避風(fēng)港。感謝母親教導我們做人的道理，感謝你讓我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。感謝你讓我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。
千言萬(wàn)語(yǔ)，只能匯成一句話(huà);我愛(ài)你!親愛(ài)的媽媽!
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