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吵鬧村的孩子讀后感

時(shí)間:2023-02-24 13:09:53 讀后感 我要投稿

2023吵鬧村的孩子讀后感

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的2023吵鬧村的孩子讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2023吵鬧村的孩子讀后感

2023吵鬧村的孩子讀后感1

  暑假里,我讀了一本很有趣的書(shū),叫《吵鬧村的孩子》,他講述了一個(gè)在山頂上的小村莊里的孩子們的故事。

  在這個(gè)小村莊,只有三個(gè)院子、七個(gè)孩子,但吵得很厲害,六個(gè)孩子似乎有三倍的孩子在吵。他們雖然調皮愛(ài)鬧,但他們卻是一群聰明的.孩子,他們有自己可愛(ài)的動(dòng)物,還自己種果樹(shù),創(chuàng )辦“公司,”他們自由著(zhù)、快樂(lè )著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù),一直過(guò)得很幸福、美滿(mǎn)。

  但如今,我們的假期卻非?菰、乏味,這是為什么呢?因為我們都住在高樓大廈,缺少綠茵,作業(yè)繁重,培訓班多……現在科技發(fā)達了,大家都喜歡上網(wǎng),我一向來(lái)追求的自由何時(shí)才能來(lái)到呢?讀了這本書(shū),我仿佛身臨其境,和他們一起快樂(lè )的吵鬧著(zhù),開(kāi)心著(zhù)。

  如果隨時(shí)能和朋友玩,沒(méi)有作業(yè)的要求,無(wú)拘無(wú)束,該多好啊!

2023吵鬧村的孩子讀后感2

  在這兩個(gè)星期里,我懷著(zhù)好奇的心情讀了由林格倫創(chuàng )作的一本叫《吵鬧村的孩子》的書(shū),不由得想起了我小時(shí)那美好的童年時(shí)光。

  這本書(shū)講述了吵鬧村的孩子們之間發(fā)生的一件有趣的小故事。吵鬧村是一個(gè)很小很小的村莊,村里只有三戶(hù)人家,七個(gè)孩子,分別是——麗莎,布賽,拉賽,烏勒,安娜,布麗達和夏士婷。但這里是一個(gè)愉快的地方,孩子們在這里可以盡情的嬉戲、打鬧、玩耍。在這里,孩子們感到幸福,他們一起玩耍,一起學(xué)習,一起成長(cháng)。

  而讓我印象最深的是《我們又開(kāi)學(xué)了》這一章,在這一章里,作者為我們講述了吵鬧村的孩子照顧他們的女老師這件事,從這里我看出了吵鬧村六個(gè)孩子善良,熱情的好品質(zhì)。從最后數星星的事情當中,我又發(fā)現了孩子們還非常的可愛(ài),非常的幽默。

  讀完這本吵鬧村的'孩子,令我感受到了關(guān)心他人的愛(ài)心,從他們干的事情使我感受到他們的信心,干什么是都快快樂(lè )樂(lè ),就算做錯也會(huì )樂(lè )觀(guān)面對。

2023吵鬧村的孩子讀后感3

  今天,我讀了《吵鬧村的孩子》這本書(shū),讓我體會(huì )到了那些孩子的生活是那么的快樂(lè ),這使我想起了曾經(jīng)的我們,生活過(guò)的有滋有味,奇趣無(wú)比。

  吵鬧村的孩子只有七個(gè)人,但是生活卻過(guò)的'有滋有味,很少有爭執。而我們光一個(gè)班就有四十七人,而一個(gè)城市就有幾萬(wàn)人,一個(gè)小村莊里,就最少有幾百人,人雖然多,但是每天都有吵架。打架的人。

  吵鬧村的孩子們,每天都過(guò)得很快樂(lè ),上學(xué)放學(xué)都在一起,打打鬧鬧,快樂(lè )極了!每天都有很多有趣的事情發(fā)生。

  這本書(shū)給我印象最深的是幾個(gè)孩子,一起去尋寶,男孩子們騙女孩子們去尋寶,希望把寶貝讓女孩子們找到,讓她們得到寶貝。從中我看出了男孩子們雖然總是調戲女孩子,但是,他們還是心連心的好朋友。

  世界上沒(méi)有比友情更重要的,所以我們一定要珍惜和朋友之間的友情……

2023吵鬧村的孩子讀后感4

  這是一本記載著(zhù)孩子成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小說(shuō),幽默、風(fēng)趣、感人是這部小說(shuō)的鮮明特點(diǎn)。本書(shū)有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字,叫《吵鬧村的孩子》,作者是著(zhù)名的瑞典作家阿斯特麗德林格侖。

  書(shū)中的主人公是個(gè)女孩,名為麗莎。她所居住的村莊是一個(gè)很小的村莊——吵鬧村。這里只有三戶(hù)人家,六個(gè)孩子。這里是一個(gè)快樂(lè )的地方,生活在這個(gè)地方的每個(gè)孩子都幸福無(wú)比,他們時(shí)時(shí)都能感受到無(wú)窮的樂(lè )趣。在學(xué)校,善解人意的老師、友好的同學(xué)給他們了寬松的環(huán)境;在家里,父母的關(guān)愛(ài)給了他們自由的空間。

  他們的惡作劇讓我們開(kāi)懷大笑;他們的`那冒險的精神使我們提心吊膽;他們助人為樂(lè )時(shí)讓我們拍手叫好;他們遇難時(shí)我為他們擔憂(yōu);他們調皮時(shí)我又哭笑不得。

  他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲,肆無(wú)忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)、自信、關(guān)愛(ài)別人……

2023吵鬧村的孩子讀后感5

  在一個(gè)很小很小的村莊,只有三戶(hù)人家。六個(gè)孩子。在這六個(gè)孩子中間,有著(zhù)一份不可磨滅的感情,那就是友情。他們中間也生過(guò)氣,也鬧過(guò)變扭。但事后也像當初那樣和好如初。沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有拉幫結派,跟沒(méi)有互相擠兌。有的只是高興過(guò)后的友誼。他們的`游戲看起來(lái)似乎是特別無(wú)趣,但他們卻玩得很開(kāi)心。你是不是覺(jué)得他們很無(wú)聊,但你錯了,他們只是保持著(zhù)那份童年的那份純真。

  記得小時(shí)候,在幼兒園里玩的丟手絹,在那時(shí)我玩兒的可是不亦樂(lè )乎,但現在我覺(jué)得非常無(wú)聊,甚至不知道當時(shí)為什么笑得這么開(kāi)心,F在的我們早已不是幼兒園時(shí)代的我們了,我們正在由單純走向成熟,童年雖說(shuō)還沒(méi)有離去,但我們似乎忘得差不多了。

  讓我們永遠記得這份童年,記住它……

2023吵鬧村的孩子讀后感6

  《吵鬧村的孩子》這本書(shū)是由瑞典阿斯特麗德·林格倫寫(xiě)的,不僅有趣,而且把整個(gè)小村莊的人物描寫(xiě)的生動(dòng)形象。

  吵鬧村是一個(gè)很小的村莊,只有三戶(hù)人家,七個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)快樂(lè )的地方。生活在這里的孩子們十分幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受生活的樂(lè )趣。

  在學(xué)校,有溫柔的老師,友善的同學(xué),寬松的環(huán)境。在家里,有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲、肆無(wú)忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)、自信、關(guān)愛(ài)別人。

  讀完這本書(shū),我仿佛看到了吵鬧村的孩子歡樂(lè )玩耍、大叫。他們發(fā)生的每一件事都讓我好像看到了這一幕。

  我想:要是我也是吵鬧村的'一員,那就好了,在這其樂(lè )融融的小村莊里生活,我一定會(huì )感到快樂(lè )無(wú)比。

  吵鬧村的孩子能說(shuō)會(huì )笑,能歌善舞,互相謙讓?zhuān)ハ嗤嫠,讓每一個(gè)人都開(kāi)始吵鬧高興。我們要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn),補自己的缺點(diǎn),取長(cháng)補短。

2023吵鬧村的孩子讀后感7

  今天我讀了一篇xx叫《吵鬧村的孩子》,寫(xiě)得很好很有意思。今天我便談一下感受,我推薦給你們偶!

  在這本書(shū)里,有許多形形色色的人,也有許多千奇百怪的事,當然,如果你認真讀的話(huà),也是可以從其中獲得許多知識和感受的。

  這本書(shū)有三大特點(diǎn)。

  1、它有捉摸不透的語(yǔ)句和分章節的`寫(xiě)法,每一章節都是一個(gè)小故事。

  2、它的寫(xiě)法和我們的寫(xiě)法不同。

  3、它的題目定得好。

  在吵鬧村中,有許多的孩子,他們活潑可愛(ài),他們善良幸福,他們懂得享受。這便是我要學(xué)的之一——享受!

  “獨樂(lè )了不如眾樂(lè )樂(lè )”就像一位名人說(shuō)的一樣,我們應該懂得享受,懂得接受快樂(lè ),而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私,便不會(huì )有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受,那邊有可能失去你以后想享受也再也享受不到的東西,所以不能自私,要懂得享受!

  我還知道了,每天都要快快樂(lè )樂(lè )的生活,健健康康的成長(cháng)!這便是我的感受。

  吵鬧村的孩子讀后感說(shuō)到快樂(lè )的童年時(shí)光,大家應該都度過(guò)。我相信,每一個(gè)人都應該都應該很快樂(lè )。

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