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小學(xué)二年級讀書(shū)心得（精選27篇）
我們心里有一些收獲后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級讀書(shū)心得，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 1
今天，我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過(guò)的課文《彩色的翅膀》，讀完后，我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的`小高回家探親，返回時(shí)帶了一箱昆蟲(chóng)到寶石島上。為什么呢？因為寶石島上植物很難生長(cháng)，戰士們種下的許多植物，因為缺少昆蟲(chóng)的授粉，所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下，守島戰士依然任勞任怨地保護祖國，讀來(lái)讓人肅然起敬。我們有萬(wàn)里長(cháng)城，宏偉故宮，九曲黃河……身為中國人，這是多么令人自豪的事情！祖國這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖，給予了我們多少美好！老師們常說(shuō)我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁。
可見(jiàn)，我們對于祖國這個(gè)母親來(lái)說(shuō)是多么重要！“祖國”這兩個(gè)字我們都很熟悉，那么“愛(ài)祖國”呢？但是，如何真正地做到“愛(ài)祖國”呢？“愛(ài)祖國”并不難，從現在開(kāi)始努力學(xué)習吧！我們現在還小，許多事情還沒(méi)有能力去做，但是我們可以為祖國母親而時(shí)刻準備著(zhù)，在將來(lái)我們就能用自己的智慧跟雙手報效祖國了！讀完這篇文章，我知道自己該怎么做了，同學(xué)們，我們一起努力吧！
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 2
如果你問(wèn)我最喜愛(ài)什么?我會(huì )毫不猶豫地奉告你：我最喜愛(ài)書(shū)。我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起讀書(shū)來(lái)，我的話(huà)就多了。小時(shí)候，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)，現在我總是如饑似渴的自己讀書(shū)，從《格林童話(huà)》這樣的故事書(shū)，到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，一直到讀一本本厚厚的名著(zhù)�！栋做L》中亞哈船長(cháng)與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事，扣人心弦;法國知名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝，令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我沉思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代國民的智慧……每當我讀到一本好書(shū)時(shí)，就像駕著(zhù)一葉輕舟在海上揚帆，乘風(fēng)破浪。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的.心靈。我的視野變得空前開(kāi)闊……我不知道如果沒(méi)有書(shū)，我的生活將會(huì )變得如何單調。
書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè )與它緊緊地連在一起，它一直伴同著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)給我帶來(lái)的益處是多方面的，它既提高了我的寫(xiě)作水平，又陶冶了我的情操，使我了解了生活中的美。
我喜愛(ài)讀書(shū)，我心中始終銘記著(zhù)冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同學(xué)們：快快喜愛(ài)書(shū)吧，書(shū)籍是仁攀類(lèi)進(jìn)步的階梯!
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 3
一天中午，天氣十分熱，盆里的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了，都耷拉著(zhù)“腦袋“，盆里土都裂開(kāi)了嘴。一見(jiàn)此狀，我連忙到水沲里舀了一桶水，準備給花澆水。正在這時(shí)爸爸看見(jiàn)了，趕忙說(shuō)別澆水，現在不能澆水。我奇怪問(wèn)到底為什么，可爸爸講不出道理，這時(shí)我想起了《身邊科學(xué)365問(wèn)》，我把這本書(shū)打開(kāi)后，仔細的尋找答案：原來(lái)，中午氣溫較熱，這時(shí)植物的吸水和樹(shù)葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆土壤就會(huì )降低溫度。從而植物呼吸減弱，水分吸叫能力降弱。這就會(huì )使植物失水。甚至死亡，所以中午是不能澆水的。
我們生活中有許多科學(xué)，例如：竹子是木本植物等等。
《身邊科學(xué)365問(wèn)》的`確是良師益友。它幫助我解決了生活中遇到許多難題。我想：利用假期一定要認真的閱讀一遍，相信會(huì )有更大的收獲。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 4
《夏洛的網(wǎng)》的作者是美國著(zhù)名作家e·b·懷特，這本書(shū)主要向我們講述了蜘蛛夏洛和小豬威伯之間的故事。威爾伯是一頭春天出生的小豬，出生時(shí)因為個(gè)頭太小，差點(diǎn)被殺掉，在小女孩弗恩的救助下，他才得以生存下來(lái)。后來(lái)，他被送到了朱克曼舅舅的谷倉，在那里還生活著(zhù)很多其他的動(dòng)物 母牛、馬、綿羊、鵝、老鼠等但他們都不是威爾伯的朋友。谷倉里還住著(zhù)一只外表有點(diǎn)丑陋的蜘蛛，她叫夏洛，伙伴們都不喜歡她，但威伯卻愿意與她交流相處，他們倆成了朋友。
就因為威爾伯對夏洛的友好，在威爾伯得知自己將來(lái)要被送去做熏肉而感到害怕惶恐時(shí)，夏洛毫不猶豫地說(shuō) 我救你！雖然夏洛在救完威爾伯后就失去了自己的生命，但她的一生卻很充實(shí)、很有意義，就像她對威爾伯說(shuō)的一個(gè)蜘蛛在一生中只忙碌著(zhù)捕捉、吞食小飛蟲(chóng)是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你，我才可能試著(zhù)在我的.生命里找到一點(diǎn)價(jià)值。
老天知道，每個(gè)人活著(zhù)時(shí)總要做些有意義的事才好吧。事實(shí)上，夏洛不僅幫威爾伯逃脫了被宰殺的命運，更給了他自信和快樂(lè )，讓他從一只小豬變成一只閃閃發(fā)光的、謙恭的、很棒的豬。讀完這本書(shū)，不僅讓我感到了友誼的力量，也為他們身上真誠美好的品質(zhì)感動(dòng)。更讓我懂得要想得到別人的幫助，首先自己要尊重他人，關(guān)心與幫助別人，付出才會(huì )有回報！在團結、友愛(ài)、互助的環(huán)境中讓自己的生活更加有意義。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 5
我讀完了這本書(shū)，心里有點(diǎn)難過(guò)，孤兒院里的孩子多么可憐啊!雙胞胎佛羅里達和達拉斯，他們小時(shí)候很頑皮，所以常常被關(guān)在反省角或出去拔草他們并不是很壞，只是有些頑皮，他們并不是一事無(wú)成。他們也有自己的愿望，逃出"魔鬼孤兒院"。
佛羅里達和達拉斯是完全不一樣的。佛羅里達她氣憤上帝對她不公平。而達拉斯不面對現實(shí)，總是胡思亂想，他們兩個(gè)人我比較喜歡達拉斯，她是一個(gè)可以接受新生事物的人。
佛羅里達她是一個(gè)愛(ài)頂嘴的人，總是認為她是對的.。相反，達拉斯什么事情發(fā)生了他就會(huì )去面對。
自從被諦樂(lè )和賽蕊夫妻兩人領(lǐng)養了，佛羅里達和達拉斯他們變了，變得不一樣，他們以前不知道什么是感情、感恩，但經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)生死劫之后，他們兩人學(xué)會(huì )了愛(ài)別人，讓我很感動(dòng)!
對我印象最深刻的是諦樂(lè )和賽蕊夫妻兩人，他們對佛羅里達和達拉斯在生活上，給了很大理解和包容，不像崔先生和崔太太一樣壓榨佛羅里達和達拉斯。
《吶喊紅寶石》是一本有趣的書(shū)。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 6
“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！边@是高爾基讀書(shū)后給予書(shū)的極大的肯定和充沛的相信。對于書(shū)，我覺(jué)得就是一種享受、一種幸福、一種快樂(lè )!
書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋。在波瀾起伏的情節中，在有哭有笑的故事中，在放下書(shū)后的留戀中。我的精神受到了鼓舞。放下書(shū)，思想仍在不停地奔跳著(zhù)、涌現著(zhù)、編織著(zhù)，讀完一本書(shū)，似乎結尾沒(méi)有了結尾，而是換成一個(gè)段落，思想還在編織著(zhù)真正的最后的結尾……
讀完一本書(shū)，頓時(shí)心情愉悅。書(shū)中的主角仍在腦海中揮之不去，他們似乎來(lái)到了現實(shí)生活，好像就是身邊的。書(shū)就像一座大房子，人們鉆在里面如饑似渴地探索著(zhù)、開(kāi)拓著(zhù)、追求著(zhù)、這座房子里沒(méi)有悲傷，只有歡暢。房子里充溢著(zhù)詩(shī)書(shū)卷氣的筆墨味，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水，因為，書(shū)籍是人的美容品。
讀完一本書(shū)，發(fā)現自己已呆坐在椅上很長(cháng)光陰了，腿腳已麻木了，但心卻沒(méi)有停止飛翔。像在一個(gè)世外桃源，那里全是書(shū)中的人物，書(shū)中的文字，書(shū)建成的堡塔，在那里，靜悄悄地，沒(méi)有一點(diǎn)不文明的行為，每個(gè)人都在盡情讀書(shū)，書(shū)中那標致的`文字像彩虹般掛在天上。
讀完一本書(shū)，就像一只鳥(niǎo)，在天空中飛翔了很久，卻不認為累，仍在天空中環(huán)繞，歡暢歌唱。嘰嘰喳喳，自由飛翔。這里沒(méi)有紛爭，只的詩(shī)一般的語(yǔ)言，美得不可思議。
書(shū)，是我的一切，讀了一本書(shū)，我會(huì )像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 7
《草房子》講述了一名名為“桑�！钡哪泻⒌男W(xué)生活。六年間，有著(zhù)天真的純情，互幫互助的感動(dòng)，也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個(gè)角色中，令我印象最深刻的便是細馬——那個(gè)江南來(lái)的“小蠻子”。
被人排擠，無(wú)法適應新的生活，飽受同齡人的嘲笑和欺辱，于是細馬選擇了逃避，休學(xué)去放羊。他渴望自由、更渴望交流，卻在能聽(tīng)懂當地人的方言后選擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的`“招惹”，以此發(fā)泄對教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉村，卻又在被送回去后回來(lái)。水災淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂(lè )，養父病逝、養母受不了打擊瘋后，毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重擔。
孩子的世界是純真的。我從孩子的行動(dòng)中體驗到了什么是憂(yōu)傷，什么是勇氣。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 8
岳飛出生在北宋末年的一天，出生后沒(méi)幾天就趕上家鄉發(fā)洪水，他隨線(xiàn)母親逃生到他鄉，有好心人施救。幾年后岳飛長(cháng)大了，與王貴、湯懷、張顯一起拜周侗為師跟他學(xué)藝。很快岳飛的功夫已經(jīng)聞名鄉里。當時(shí)中國的北方有個(gè)民族叫生女真，他們消滅了遼國，建立金國，皇帝是阿骨打。一心想侵占中原。徐仁知道岳飛的才能所以向高宗推薦岳飛。岳飛被如召入軍中抗擊金兵。
岳飛上任后在八盤(pán)山打了個(gè)小勝，然后他乘勝追擊又在青龍山巧破金兵他每次都屢戰屢勝，把金兵打得抱頭鼠竄，落荒而逃。但是岳飛精忠報國十六年卻被奸臣秦檜通敵設法陷害了岳飛，岳飛父子吊死在風(fēng)波亭。
讀完岳飛傳這故事后，我知道了岳飛是一個(gè)智勇雙全、一心為國，把國家利益看的比自己生命還重要的一個(gè)人。我被他的精忠報國的義氣深受感動(dòng)了。岳飛二十三歲的時(shí)候，楊幺派部下王佐拿十定金子和一些珠寶送給岳飛勸他入伙洞庭湖義軍，但是岳飛斷然拒絕了，他說(shuō)作為宋朝人怎么能有判國之心呢？可見(jiàn)岳飛不受金錢(qián)誘惑，不是一個(gè)見(jiàn)利忘義的人。岳飛的'事跡世代相傳，感動(dòng)和激勵著(zhù)我們中華民族的每一個(gè)人，使我們在困難面前永不低頭，百折不回，永往直前。我以后要做一個(gè)像岳飛一樣，深明正義，能為國家做貢獻的人。堅決反對像秦檜那樣叛變國家的人。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 9
我讀了一本書(shū)名叫《門(mén)板上的夏天》，書(shū)里的主角陳小水生活在美麗的江南水鄉，他在家排行老三，上有兩個(gè)姐姐，下有兩個(gè)弟弟，兄弟姐妹五人以“金、木、水、火、土”命名。陳小水呢，他即是調皮的`弟弟，又是有趣的哥哥，還是媽媽口中的“小饞鬼”，有他在的日子每天都不會(huì )乏味，他帶著(zhù)兩個(gè)弟弟放牛、偷柿子、釣魚(yú)、捕蝦、摘棗、拾青螄……即使沒(méi)有手機和平板他們的童年也是多姿多彩的。
一幅幅江南水鄉圖美輪美奐，描繪了孩子們成長(cháng)的趣事和煩惱，完美的寫(xiě)出了孩子們的心聲。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 10
今天，我讀了《史記》中的一篇文章，這篇文章叫做《臥薪嘗膽》，是我剛看到的一篇很好的文章，里面講的是越王勾踐的故事。
這篇文章出自于《史記故事》中的一篇，這篇文章是講的戰國時(shí)期的故事，主人公是越王勾踐，他就是故事的主要人物，下面我就個(gè)大家講一講這個(gè)故事吧!
勾踐，越國的國王。他受過(guò)很多恥辱，卻沒(méi)有報復，他把受過(guò)的恥辱，全都沒(méi)藏在心底，他為了銘記這輩子受過(guò)的恥辱，于是就把膽掛了起來(lái)，然后坐在膽的下面，來(lái)嘗這顆膽，就可以讓自己銘記當初受過(guò)的恥辱。就這樣，勾踐記得特自己受過(guò)的恥辱，這就是《史記故事》中的《臥薪嘗膽》的故事。
我們要向越國的'國王勾踐學(xué)習，大家知道我們要向越王勾踐學(xué)習怎樣的精神嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!其實(shí)我們要向越王勾踐學(xué)習忍辱負重的精神，大家要向戰國時(shí)期的越王勾踐學(xué)習忍辱負重的精神!向越王勾踐學(xué)習!這種忍辱負重的精神。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 11
我最喜歡讀書(shū)了，每當我拿起一本書(shū)，就仿佛置身于一個(gè)神奇的世界中。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅能夠了解到各種各樣的知識，還能夠發(fā)現生活中很多有趣的事情。
在我讀過(guò)的書(shū)中，最讓我印象深刻的是《小熊和小女孩》這本書(shū)。這是一本很溫馨的.故事，講述了小熊和小女孩之間的友誼。小熊和小女孩一起玩耍，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。在這個(gè)過(guò)程中，小熊學(xué)會(huì )了很多新的知識，也變得更加自信。他和小女孩之間的友誼也變得更加深厚。
這本書(shū)教會(huì )了我很多東西。它告訴我，友誼是很重要的。我們應該和別人友好相處，多多交朋友，這樣我們才會(huì )感到快樂(lè )和幸福。另外，這本書(shū)還告訴我，只要我們努力學(xué)習，就能夠獲得很多知識和技能。我們應該努力去學(xué)習，不斷提高自己。這樣，我們才能夠在未來(lái)取得更大的成功。
讀書(shū)可以讓我們收獲很多。它可以開(kāi)拓我們的眼界，讓我們更加聰明和有智慧。我會(huì )一直堅持讀書(shū)，不斷地學(xué)習和進(jìn)步。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 12
我讀了《太陽(yáng)鳥(niǎo)和眼鏡王蛇》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是沈石溪。這本書(shū)講的是太陽(yáng)鳥(niǎo)和眼鏡王蛇的故事，讀了這本書(shū)，我了解到太陽(yáng)鳥(niǎo)是熱帶雨林里的一種小巧玲瓏的鳥(niǎo)，從唇尖到尾尖不足十厘米長(cháng)，叫聲清雅，羽色艷麗，赤橙黃綠表藍紫，就像是用七彩陽(yáng)光編織成的。
這本書(shū)給我印象最深刻的是在曼廣弄寨后面有條清亮的小溪，溪邊有一棵枝繁葉茂的野芒果樹(shù)，就太陽(yáng)鳥(niǎo)所在地，上面住滿(mǎn)了太陽(yáng)鳥(niǎo)，突然一條眼鏡王蛇來(lái)了，它是來(lái)吃鳥(niǎo)蛋的`，幾百只太陽(yáng)鳥(niǎo)向眼鏡王蛇沖去，眼鏡王蛇把它全吃了，結果它脹得從樹(shù)上掉下來(lái)摔死了。就這樣，狠毒、兇得連老虎見(jiàn)了都要跑的眼鏡王蛇都被太陽(yáng)鳥(niǎo)打死。
這本書(shū)給我很深的啟發(fā)，只要團結一致，才能戰勝一切困難。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 13
爸爸給我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》，我剛剛接觸到它，就被它深深的吸引了。
還記得我看它的第一面的時(shí)候，我認為魯濱遜不肯在家享受好生活而執意要去冒險很可笑，但是到后來(lái)，我卻為魯濱遜在荒島求生的意志而豎起大拇指。魯濱遜這個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的漂流生涯讓我敬佩。
還記得魯濱遜被摩爾人奴役時(shí)，他并沒(méi)有做出不理智的'選擇，而是慢慢的等待出逃的機會(huì )，重獲自由。他的耐心對于我來(lái)說(shuō)真是難以超越。他自由后，帶著(zhù)跟班佐立在荒島上求生。后來(lái)，他們靠岸了，魯濱遜讓佐立在岸上生活，自己又開(kāi)始了新的冒險。
這本書(shū)真是我讀過(guò)的的一本書(shū)了，生活的逆境可不就像一次冒險。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 14
說(shuō)到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，想必大家對他并不陌生吧!書(shū)里講了一位堅強、勇敢的主人公保爾·柯察金的故事。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的，就拿這本書(shū)的主人公保爾·柯察金來(lái)說(shuō)。自從認識水兵朱赫來(lái)以來(lái)，他的心被共產(chǎn)黨吸引住了。經(jīng)過(guò)幾番波折，他終于如愿以?xún)�，翠微路一名共產(chǎn)黨員。他出生入死，英勇殺敵。在戰爭中他也受了不少傷，最嚴重的`一次就是被彈片擊中頭部，死里逃生。痊愈后，保爾沒(méi)有忘記黨，拿起新的武器，重返隊伍，開(kāi)始了新的生活!保爾是一個(gè)有著(zhù)頑強毅力的人。
保爾十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛(ài)祖國。在戰場(chǎng)上，他被砍了好幾刀都大難不死，年輕的他后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會(huì )他也不愿意放棄工作。
這是一個(gè)感人的故事，讀完后我的心好像在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。我佩服保爾·柯察金那種勇敢，百折不饒的精神，討厭故事里維克拉比多那種小貴族。
保爾·柯察金的影子時(shí)時(shí)在我的腦子里浮現，鼓勵我要像他一樣做一個(gè)堅強、勇敢的人。
生活在和平年代的我們，生活中遇到困難，只要勇敢地去面對就一定能克服。
保爾·柯察金的精神，永遠值得我學(xué)習!
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 15
《魯濱遜漂流記》是笛福作家的作品，主要寫(xiě)了主人公魯濱遜在荒島上生活的二十六的生活。
在這么多年來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)能像魯濱遜那樣，在荒蕪人煙的島嶼上，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、支、和其他并無(wú)多大用處的東西，憑著(zhù)自己的雙手和智慧一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地，在荒島里生活了長(cháng)達二十六年之久的'歲月。這對于常人來(lái)說(shuō)，是不可忍受的折磨。
在故事中，魯濱遜在一次風(fēng)咆雨雪的天氣里由于船進(jìn)水了，最后便漂泊到了這么一個(gè)荒蕪人煙的孤島上來(lái)了。為了避免野獸的侵襲，魯濱遜在建造自己的城堡和種植莊稼地時(shí)，都需要付出大量的時(shí)間與精神，克服各種各樣的重重困難，最終，經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)了豐厚的收獲。
從這篇文章中，使我從魯濱遜的身上得到了一種堅強不屈、勇敢和愛(ài)動(dòng)腦筋的精神�；膷u上有許多東西都需要魯濱遜獨自去完成，每一件物品都是他用雙手和心血去創(chuàng )造，才得以生活得那么安寧。
如果我們在遇到象他那樣的困難，就應該多動(dòng)腦筋思考，在石縫里學(xué)會(huì )自己拯救自己，不能在那坐以待日地等待有人來(lái)救自己，這樣的話(huà)，等到死去也沒(méi)人救。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 16
寒假里，我讀了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》，里面的《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。
這篇故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節前夜，冒著(zhù)風(fēng)雪，穿著(zhù)單薄的衣服在大街上賣(mài)火柴。因為沒(méi)有賣(mài)出去一盒火柴，她不敢回家，她只有在大街上繼續賣(mài)火柴，受凍挨餓，多么可憐的.小女孩。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著(zhù)她和她祖母的幸福生活，最后凍死街頭。
讀完了這個(gè)故事，我很同情可憐的小女孩，也為自己的生活充滿(mǎn)了幸福感。我們生活在幸福而快樂(lè )的家庭里，沒(méi)有饑餓寒冷，有父母的疼愛(ài)，老師的教導，同學(xué)的關(guān)心，我們的生活是幸福的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的生活，努力學(xué)習，創(chuàng )造更加美好的明天。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 17
今天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事：《葉公好龍》。
這個(gè)故事主要講：古時(shí)候有一個(gè)人叫葉公。葉公非常喜歡龍，又因為他生活在富貴家庭中，家里所有的東西都是上等的，所以他的衣服上。帽子上。鞋子上。家里的柱子上。被子上。枕頭上……家里上上下下的東西，都刺有龍的圖案。一轉眼，五年過(guò)去了。這五年里，葉公一家平平安安，生活地非常幸福�？墒�，葉公一家并不知道：天上的真龍知道，葉公一家既然這么喜歡我，那見(jiàn)到真龍……豈不是更喜歡了嗎？好！就這么決定了，我明天下凡去見(jiàn)一見(jiàn)那個(gè)名叫葉公的人！第二天，真龍來(lái)到了葉公的`家里，透過(guò)窗戶(hù)看到了正在呼呼大睡的葉公，葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了，一看，兩眼直冒金心，嚇暈了！這個(gè)故事告訴我們：有些人只是表面上喜歡某樣東西，并不是發(fā)自?xún)刃牡南矚g某樣東西，所以小朋友千萬(wàn)不要學(xué)葉公哦！
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 18
成語(yǔ)跟我們的生活是密不可分的，首先我們說(shuō)話(huà)就會(huì )經(jīng)常說(shuō)到成語(yǔ)。其次就算是做游戲也有像成語(yǔ)接龍這樣的游戲，舉個(gè)例子守株待兔。兔死狐悲。悲痛欲絕等等…中華成語(yǔ)千千萬(wàn)，我最近通讀了一本叫《成語(yǔ)故事》的書(shū)，受益匪淺。 《成語(yǔ)故事》這本是顧名思義就是由許許多多成語(yǔ)故事組成的，給我印象深刻的就有幾個(gè)，如掩耳盜鈴。老馬識途。亡羊補牢等。我覺(jué)得真正能讓人理解意思悟出道理的又通俗易懂的應該是它們幾個(gè)。
〝掩耳盜鈴〞從表面意思來(lái)看，應該是捂著(zhù)耳朵去偷鈴鐺。他講了一個(gè)人去偷一個(gè)大戶(hù)人家的.鈴鐺，他以為把自己的耳朵捂住，別人就不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，他真是太笨了�？墒窃谖覀兠鎸υS多沒(méi)有做好的事情的時(shí)候，我們常會(huì )本能的選擇逃避，選擇隱瞞，但〝自欺欺人〞是不對的，這會(huì )讓我們養成撒謊的習慣。久而久之，我們就會(huì )成為一個(gè)壞孩子。
〝亡羊補牢〞講的是，一個(gè)人他一天丟了一只羊，這只羊被狼吃了，他卻沒(méi)有把羊圈修好，第二天他又丟了羊，這才把羊圈修好。這則故事告訴我們，看到了自己的錯誤，就馬上改正，不要知錯不改，并且還要聽(tīng)從別人的建議，并立刻改正�？鞓�(lè )的成語(yǔ)故事的遨游就到此結束了，我希望大家成為有理想，有抱負的人，而不是去做那個(gè)〝掩耳盜鈴〞的人，〝亡羊補牢〞的人。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 19
《團圓》講的是過(guò)年的故事。過(guò)年是中國人最傳統的節日，是一個(gè)團圓的日子。過(guò)年了，爸爸在外辛苦工作一年，回家了。他給我和媽媽帶來(lái)了愛(ài)，快樂(lè )和溫暖。故事中的“我”享受著(zhù)爸爸特有的關(guān)愛(ài)，去高高的屋頂看龍燈，在湯圓里包入一枚好運硬幣�？墒�，很快爸爸就要離開(kāi)了，短暫的團聚之后又是長(cháng)長(cháng)的離別�！拔摇编嵵氐匕押眠\硬幣交到爸爸的手中，期盼著(zhù)下一次的團圓。
這就是我和媽媽一起看的書(shū)�？春髬寢寙�(wèn)我:寶貝，你的夢(mèng)想是什么?我說(shuō):媽媽?zhuān)L(cháng)大后我想像張老師那樣當一名優(yōu)秀的老師。我現在要好好學(xué)習，這次語(yǔ)文期末免考了，可我想爭取次次免考，爭當三好生。這樣我長(cháng)大后到山區去教那里的小朋友們，讓他們好好學(xué)習，考上好的.大學(xué)，憑著(zhù)所學(xué)到的知識建設自己的家鄉。
家鄉建設好了，就會(huì )有很多的爸爸媽媽不會(huì )離開(kāi)自己的孩子去外地打工了，就不用像書(shū)里的小朋友那樣盼著(zhù)爸爸回來(lái)。孩子們就可以像我一樣每天和爸爸媽媽在一起了，那多開(kāi)心啊。記得媽媽告訴我，爺爺就說(shuō)過(guò):我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。是啊，只有每個(gè)人心中有夢(mèng)，匯聚一起就是中國的偉大復興之夢(mèng)，就是中國夢(mèng)。夢(mèng)想使我變得更加堅強，更加勇敢，更加智慧，從而成為一個(gè)對國家有用的人，一個(gè)優(yōu)秀的人。夢(mèng)想是我生命中一對無(wú)形的翅膀，它在祖國的天空中自由翱翔。讓我們一起擁有自己的夢(mèng)想，共同創(chuàng )造中國的美好未來(lái)!
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 20
滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……這首詞不僅概括了三國，更詮釋了歷史�！度龂肪褪且粋�(gè)歷史的縮影。
讀三國，我讀出天下英雄共聚一堂，有福同享，有難同當的俠肝義膽。我敬佩關(guān)羽千里走單騎的義，我崇敬趙子云單騎救主的膽，
我羨慕呂布虎牢關(guān)戰三英的武藝，我也欣賞典韋護主的忠心。
我佩服劉備桃園結義，但也嘆息劉備白帝城托孤。我驚嘆孔明草船借箭，但也可惜其中道崩出，我有感于周郎火縱三江口，但也感嘆周郎胸襟狹小到死不瞑目———既生瑜，何生亮。我仰慕曹操‘東臨碣石’又恥于其夢(mèng)中殺人……袁紹絞盡腦汁，傾盡多少將士的性命成
就的一方霸業(yè)，只一個(gè)小小的`貂蟬便改天換地，從寫(xiě)了歷史……《三國》中充滿(mǎn)了相對，應了人無(wú)完人之理。
讀三國，我懂得兄弟之間有福同享，有難同當，我懂得，無(wú)論在你多難時(shí)，總有人愿意在你身后為你拼殺，為你付出，我懂得，歷史不是一個(gè)人的舞臺，而是任何一個(gè)你。我。他。所謂你方唱罷我登場(chǎng)…
讀《三國》，讀的不僅僅是一個(gè)故事，更是讀個(gè)路英雄的膽略。胸襟。俠肝義膽。更是歷史王朝更替的千古知道———天下大事合久必分，分久必合。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 21
二年級暑假，我讀了一本名叫《小王子》的童話(huà)故事書(shū)。這本書(shū)讓我感受到了友誼的珍貴和世界的多樣性，讓我對生活有了更深刻的理解和感悟。
故事的主人公是一個(gè)小王子，他來(lái)自一個(gè)小行星，星球上只有他和一朵玫瑰花。他通過(guò)旅途結識了許多不同星球上的人，了解了他們的生活和思想。我從這本書(shū)中體會(huì )到了友誼的重要性，就像小王子和狐貍之間的友情一樣，讓我明白了只有真心的對待朋友，才能得到真正的友誼。
此外，我還從這本書(shū)中感受到了世界的.多樣性。小王子訪(fǎng)問(wèn)了許多不同的星球，每個(gè)星球上都有一種獨特的文化和生活方式。這讓我想到了我們人類(lèi)社會(huì )的多樣性，每個(gè)地方都有自己的特色和魅力。我學(xué)會(huì )了尊重和理解不同的文化和思想，讓我對世界有了更深刻的認識。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì )了珍惜友誼，尊重和理解世界的多樣性，讓我對生活有了更深刻的理解和感悟。我相信，這本書(shū)將會(huì )在我的心中留下深刻的印象，成為我成長(cháng)道路上的一個(gè)重要指引。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 22
作為一個(gè)二年級的學(xué)生，我每天都要參加讀書(shū)打卡活動(dòng)。在打卡的過(guò)程中，我體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣和好處。下面我將分享我在讀書(shū)打卡活動(dòng)中的心得體會(huì )。
在讀書(shū)打卡活動(dòng)中，我對于閱讀的興趣不斷增加。每一本書(shū)都讓我沉浸其中，好像置身于一個(gè)美麗的世界里。比如我讀過(guò)的《小狗埃迪》這本書(shū)，它講述了一個(gè)小狗跟隨主人周游世界的故事。通過(guò)閱讀，我仿佛看到了小狗在大自然中奔跑的景象，感受到了它的快樂(lè )和自由。這種感覺(jué)讓我更加喜愛(ài)閱讀，每天下課后，我都會(huì )迫不及待地找到一本書(shū)，享受獨特的閱讀時(shí)光。
讀書(shū)打卡活動(dòng)還培養了我良好的閱讀習慣。每天晚上，我會(huì )靜下心來(lái)讀書(shū)，無(wú)論書(shū)的內容是什么，我都堅持讀完一本再開(kāi)始下一本。通過(guò)這樣的打卡方式，我不僅提高了閱讀速度和理解力，也學(xué)會(huì )了如何專(zhuān)注于一件事情。以前，我容易分心，總是不能集中精力完成一件事情。但是現在，我明白了只有專(zhuān)注于讀書(shū)，才能真正領(lǐng)略到知識的奇妙和樂(lè )趣。
讀書(shū)打卡活動(dòng)還幫助我擴大了閱讀的范圍。在過(guò)去，我只對故事書(shū)感興趣，而且往往只看一些簡(jiǎn)單的故事。但是隨著(zhù)打卡活動(dòng)的進(jìn)行，我發(fā)現自己對科普類(lèi)書(shū)籍也很感興趣。比如我讀過(guò)的《小小科學(xué)家》這本書(shū)，它介紹了許多有趣的科學(xué)現象和實(shí)驗。通過(guò)這本書(shū)，我了解到了風(fēng)是怎么形成的、云是由什么組成的.等等。這些知識不僅開(kāi)闊了我的眼界，也激發(fā)了我對科學(xué)的好奇心。我相信通過(guò)不斷閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，我會(huì )變得更加豐富多彩。
最后，讀書(shū)打卡活動(dòng)讓我明白了讀書(shū)的重要性。通過(guò)讀書(shū)，我不僅能夠豐富自己的知識，也能夠培養自己的思維能力和想象力。而且讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，帶給我們更多的樂(lè )趣和啟示。我發(fā)現自己在讀書(shū)的過(guò)程中，不僅學(xué)到了很多新的知識，也收獲到了更多的快樂(lè )和成長(cháng)。因此，我會(huì )堅持參加讀書(shū)打卡活動(dòng)，不斷提高自己的閱讀能力和水平。
通過(guò)讀書(shū)打卡活動(dòng)，我發(fā)現了閱讀的樂(lè )趣，培養了良好的閱讀習慣，擴大了閱讀的范圍，以及認識到了讀書(shū)的重要性。無(wú)論是在課堂上還是在課后，我都會(huì )時(shí)刻保持閱讀的熱情，并且將閱讀作為一種生活方式。我相信通過(guò)不斷閱讀，我會(huì )收獲更多的知識，豐富自己的生活，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。讀書(shū)打卡，讓我耳目一新，受益匪淺。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 23
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一，由元末明初杰出文學(xué)家施耐庵所寫(xiě)。他主要記敘了以宋江為首的一百零八位好漢聚義梁山的故事。
施耐庵筆下的'人物個(gè)性鮮明、足智多謀、本領(lǐng)高強。例如：行者武松，豪爽、正直；智多星吳用，機智、有勇有謀；黑旋風(fēng)李逵，敢作敢當、豪情仗義……其中我最喜歡豹子頭林沖，因為他機智勇敢、本領(lǐng)高強，還懂得謙虛，原先他是八十萬(wàn)禁軍教頭，因得罪高俅而被逼上梁山，在與洪教頭比武較量時(shí)更是一再禮讓?zhuān)詈髴{著(zhù)高強的本領(lǐng)擊敗對方。
我們在學(xué)習和生活中也應該這樣，即使在德智體美勞等各個(gè)方面都很優(yōu)秀，也要像林沖那樣謙虛。俗話(huà)說(shuō)得好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！痹谌粘Ｉ钪幸厍橹亓x，樂(lè )于助人。
去讀讀《水滸傳》吧，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場(chǎng)景，讀完后一定讓你回味無(wú)窮。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 24
今天，我看了一本書(shū)，叫《荒野的呼喚》，它的作者是美國的杰克·倫敦。這本書(shū)講述的是一只叫巴克的狗歷經(jīng)磨難，回歸自然的故事。故事描述了巴克為了在北方極其險惡的環(huán)境中生存下去，從一條南方狗成長(cháng)為領(lǐng)頭狼的全過(guò)程。
我覺(jué)得巴克是一條堅忍的狗。它不僅要適應差異極大的生活環(huán)境，還要受主人的鞭打，無(wú)情的棍棒以及同伴的犬牙。巴克還是一條進(jìn)取的狗。它從一只養尊處優(yōu)的貴犬長(cháng)成雪橇領(lǐng)頭犬，狼群。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，那就是在生存的.道路上，在惡劣的環(huán)境中，只有像巴克那樣的堅強的人才能生存下去。我們生活在和平年代，不僅要珍惜這美好的生活，更要不斷努力，發(fā)奮圖強。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 25
今天，我和媽媽共讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
簡(jiǎn)介是：弗恩養了一只小豬叫威爾伯，她把小豬送到谷倉里，還每天去看望小豬。谷倉里出現了一只灰色大蜘蛛，名字叫夏洛。漸漸地小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對形影不離的好朋友。威爾伯孤獨的時(shí)候，夏洛不但陪它聊聊天，而且當別人要把小豬做熏肉火腿的時(shí)候，夏洛還救了威爾伯的命。它在網(wǎng)上織了三個(gè)字“王牌豬”，谷倉里來(lái)了很多人，都睜大了眼睛。夏洛害怕人很快就忘了小豬，又在網(wǎng)上織了好幾次字，分別是“了不起”“光彩照人”“謙卑”，還幫助小豬威爾伯在集市的動(dòng)物大賽上獲得了特等獎，但是，夏洛漸漸衰老了，離開(kāi)了人世。小豬威爾伯很傷心。它看管夏洛的.孩子，以報答夏洛對它的愛(ài)。
這本書(shū)讓我感覺(jué)到夏洛外表雖然很兇殘，但是卻有一顆善良的心。我們在生活中，不光要孝順父母，還要幫助朋友。
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 26
書(shū)，如一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識寶庫；書(shū)，如一對翅膀，帶我們飛過(guò)寬闊的知識天空；書(shū)，也如一座寶藏，給我們無(wú)數的智慧珠寶。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是仁攀類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得，確鑿是這樣的！因為，在我讀過(guò)書(shū)以后，發(fā)現，我的導語(yǔ)能力不僅提高了，就連寫(xiě)作能力，也提升了！記得我剛讀第一本書(shū)《安徒生童話(huà)》的時(shí)候，我還不認字，便讓姨媽在每天晚上，給我念書(shū)。我睡覺(jué)，姨媽給我念。當我開(kāi)始聽(tīng)第一個(gè)故事的時(shí)候，我便深深地迷上了這些引人入勝的小文章，它們既精彩，又能時(shí)時(shí)刻刻的奉告我們一些道理。
記得有一次，姨媽在給我念書(shū)，我享受般地聽(tīng)著(zhù)，突然，讀書(shū)聲停止了，迎面而來(lái)的是一陣陣呼嚕聲，原來(lái)姨媽都困倦的`不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，急于聽(tīng)“書(shū)”的我還是不依不饒，我又把姨媽叫醒了，讓她持續念。事到如今，一想起這件事我便哈哈大笑，可知那時(shí)我是多么愛(ài)讀書(shū)��！后來(lái)，我有一次想自己試試讀書(shū)，便自己捧起一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)：第一篇，第二篇，第三篇……我越看越著(zhù)迷，忘了光陰，忘了自己在哪兒，仿佛自己也穿梭到了故事中去。即使自己那時(shí)才剛上一年級，大字都不識幾個(gè)！漸漸地，書(shū)成了我生活中，必不可缺的一部分。上學(xué)拿著(zhù)書(shū)，一順道來(lái)到書(shū)店，兩腳便像扎根在書(shū)店里一樣，走也走不動(dòng)了……
書(shū)，我愛(ài)你！我的生命中有你注定會(huì )更加精彩！
小學(xué)二年級讀書(shū)心得 27
暑假里，媽媽陪我到書(shū)店買(mǎi)了《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。書(shū)里面講了好多的故事，每個(gè)故事都教給我一個(gè)深刻的道理，每個(gè)故事還都帶有插圖，十分吸引人，所以我很喜歡這本書(shū)，對它愛(ài)不釋手。
書(shū)里面的《井底之蛙》�！妒刂甏谩�。等故事讓我感觸很深，也讓我明白了很多的道理。
《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ)告訴我：這個(gè)世界上，天外有天，人外有人，我們不能眼界狹小。見(jiàn)識短淺。盲目自大，不要驕傲自滿(mǎn)。做人不要只看見(jiàn)眼前的天空，要見(jiàn)多識廣。
《守株待兔》這個(gè)成語(yǔ)告訴我：不要死守著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的`道理，妄想從此不用勞作。不用行動(dòng)，就能夠得到成功，那是絕對不可能的個(gè)故事讓我明白了人不能貪得無(wú)厭，不能不勞而獲，否則會(huì )因小失大。
書(shū)里面的故事不但讓我學(xué)會(huì )很多知識，還學(xué)會(huì )了很多的道理，看來(lái)我更應當多看書(shū)，讓自己在知識的海洋里不斷地充實(shí)自己，讓自己變得更棒！
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