淘氣包馬小跳讀后感集錦15篇

　　當品味完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的淘氣包馬小跳讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

淘氣包馬小跳讀后感1

　　《淘氣包馬小跳》是我國著(zhù)名女作家楊紅櫻的作品。這本書(shū)中的故事寫(xiě)得太精彩了，讓我陶醉其中。故事主要講述馬小跳在奶奶家度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假，塑造了一個(gè)陽(yáng)光而快樂(lè )的兒童形象。

　　淘氣包馬小跳自然有“淘”的一面，《寶貝孫子和寶貝罐子》中馬小跳因湯太好喝了，竟然把自己的頭卡在罐子里面，我讀到這里就哈哈大笑起來(lái)，我和表妹平時(shí)搶湯喝，最出糗的也就是嗆到憋紅了臉。馬小跳特別會(huì )玩，不斷的.有新的點(diǎn)子想出來(lái)。他給“黑旋風(fēng)”套上韁繩當馬騎。在“黑旋風(fēng)”身上裝上平板車(chē)，他還給“黑旋風(fēng)”裝上滑板和溜冰鞋，“黑旋風(fēng)”樣樣無(wú)師自通。馬小跳把“黑旋風(fēng)”的聰明才智充分發(fā)揮出來(lái)，馬小跳發(fā)現第二個(gè)對象是奶奶家看家門(mén)的老白鵝，他同樣教會(huì )了老白鵝滑滑板滑旱冰。這一切都是馬小跳堅信動(dòng)物和他們愉快的玩在一起，這樣的“淘”誰(shuí)不喜歡呢？

　　馬小跳不光愛(ài)和動(dòng)物玩，還關(guān)心動(dòng)物們的命運，真正的把動(dòng)物當作自己的朋友。一頭骨瘦如柴的母鹿因吃進(jìn)了許多塑料袋，營(yíng)養不良而死。馬小跳為了讓人們記住這個(gè)慘劇而教鷯哥說(shuō)道“小鹿的媽媽哪兒去了？塑料袋把他害死了�！瘪R小跳“大鬧野味餐廳”，想方設法救出動(dòng)物。最讓我敬佩的是馬小跳救了一只被折磨十一年的黑熊。在拯救這些野生動(dòng)物的過(guò)程中，馬小跳真是智勇雙全，比如在野味餐廳中他向顧客宣傳野生動(dòng)物不能吃，讓顧客自動(dòng)放棄吃野味，他馬上轉到另一家野味餐廳。他和“小非洲”配合默契，餐廳里的人去捉“小非洲”他把動(dòng)物都放生了。

　　在《淘氣包馬小跳·暑假奇遇》中我結識了一個(gè)聰明、機智、富有愛(ài)心的馬小跳，他愛(ài)護動(dòng)物的品質(zhì)值得我們學(xué)習。

淘氣包馬小跳讀后感2

　　我很喜歡閱讀，非常愛(ài)讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳系列叢書(shū)》。這個(gè)調皮可愛(ài)又天真的孩子，給了我很深的印象，他就是調皮大王馬小跳。今年寒假，我讀了《淘氣包馬小跳系列之丁克舅舅》這本書(shū)，書(shū)中馬小跳的丁克舅舅也和馬小跳一樣童心未泯，被稱(chēng)為“新新人類(lèi)”。他讓馬小跳無(wú)限崇拜，也讓我記住了這個(gè)像謎一樣神秘的丁克舅舅。

　　他四海為家，飄來(lái)飄去，總是做一些與眾不同讓人感到奇怪的事情。他把頭發(fā)染成五顏六色，喜歡穿有洞洞的空調褲，每天總帶著(zhù)酷酷的手提電腦去咖啡館上班。他還喜歡看小孩子愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，玩最刺激驚險的蹦極游戲……平時(shí)漫不經(jīng)心的他，有些事情卻特別較真。和朋友一起開(kāi)車(chē)時(shí)一不小心撞壞了指路牌，就算沒(méi)人看見(jiàn)，他也一定要賠償。他還是個(gè)堅定的環(huán)保主義者，在一次去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看見(jiàn)他一路撿著(zhù)礦泉水瓶和白色的塑料袋，讓喜愛(ài)他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。沒(méi)錯，他就是像謎一樣神秘的丁克舅舅。讀了這本書(shū)，我逐漸喜歡上了這個(gè)神秘而又好玩的丁克舅舅。不僅他酷酷的外表吸引了我，他那像孩子一般的`可愛(ài)，那充滿(mǎn)天真的童心已經(jīng)使我慢慢地喜歡上了他。馬小跳也深深地吸引了我。雖然，他是那么的調皮，那么的不守紀律，可是，在他身上，有一種我們孩子的天性，有一顆純真的童心。他勇敢聰明，充滿(mǎn)想象力，富有幽默感。我也非常喜歡他。我很羨慕馬小跳有一個(gè)童心未泯的舅舅，我在這本書(shū)中也收獲了許多，有孩子的純真，有孩子的友情，和一顆善良的童心。在這本書(shū)里，也讓我理解了“真善美”和“假丑惡”的真正含義。

　　我愿遨游在書(shū)籍的海洋里，去探索那里的知識王國！

淘氣包馬小跳讀后感3

　　從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們教師以為的那樣向往。想想如今的孩子，每天都背著(zhù)幾十斤重的書(shū)包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上怙恃報的興味小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的可以或許做到讓孩子快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地發(fā)展！

　　我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，只管他是那樣的調皮，只管他在教師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)何等病入膏肓的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當的孩子，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有許多好玩的東西，他每天都可以或許專(zhuān)心地去看待每一件事變，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的門(mén)生必要資助時(shí)，馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我十分的向往，那是一個(gè)何等無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年事啊，他能讓我靜靜地去回想我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們越發(fā)的貼近。

　　今天和孩子一起看了《馬小跳玩數學(xué)》這本書(shū)，讀完之后心里頗不清靜，故事的內容實(shí)在再簡(jiǎn)單不過(guò)了，幾個(gè)調皮但卻善良的孩子在生存中奇妙的使用數學(xué)去發(fā)現并辦理著(zhù)問(wèn)題，無(wú)疑這樣的一群孩子是可愛(ài)的，聰明的。從義賣(mài)到神算，從神算到分蘋(píng)果，這些故事無(wú)一不是已經(jīng)在我們的身邊演出過(guò)的。

　　可是我們的`孩子卻從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì )去探究其中所深含的數學(xué)知識，大概遺忘留心的不但僅是我們的孩子，乃至還有身為家長(cháng)的我們，這大概就是中國傳統教誨的缺失，大概是家長(cháng)固定思想約束了我們的孩子，而我們不但禁錮了自己的頭腦，同時(shí)也囚禁了孩子的想象，我們可曾給予孩子去體驗生存的時(shí)機，好像故事中的義賣(mài)不但是善心的表現，同時(shí)也教會(huì )了孩子如何去算帳。數學(xué)是無(wú)處不在的，生存到處蘊涵了數學(xué)的奧秘。讓我們和我們的孩子一起跟隨馬小跳的身影共同去探究數學(xué)的奧秘。

　　在我們的生存中，只需我們用童心去和孩子們去面臨，去交流，我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂(lè )！

淘氣包馬小跳讀后感4

　　《淘氣包馬小跳》這本書(shū)非常有趣，它主要寫(xiě)了馬小跳、唐飛、張達、毛超這四個(gè)淘氣包在學(xué)習和生活及在生活中遇到的困難，可這四個(gè)調皮蛋沒(méi)有向困難低頭，依然樂(lè )觀(guān)、頑強地去面對。

　　我讀了《超級市長(cháng)》以后，我非常佩服馬小跳，為什么呢？因為這本書(shū)的主要內容是講了馬小跳要去競選超級市長(cháng)，可秦老師卻不同意他去競選，還說(shuō)他不但選不上，還會(huì )給班級丟臉。她還是比較放心丁文濤去競選。我也和秦老師的想法一樣，就馬小跳那平時(shí)吊兒郎當的樣子，還能當上市長(cháng)？可他并沒(méi)有放棄，聯(lián)合唐飛等四個(gè)人，做了八十份民意調查。就這樣，他帶著(zhù)他們做的那八十份民意調查，和張達教他的幾招跆拳道去參加了競選，順利地闖過(guò)了競選的第一關(guān)。接下來(lái)，他的“死黨”加上大隊長(cháng)夏林果全力為馬小跳在學(xué)校里拉選票，就連校長(cháng)和低年級的同學(xué)、老師也不放過(guò)。經(jīng)統計，馬小跳的票數最多，就這樣，馬小跳當上了超級市長(cháng)。在我讀到馬小跳和真正的市長(cháng)談話(huà)的`時(shí)候，我記住了馬小跳回答市長(cháng)時(shí)的一句話(huà)：“如果我是市長(cháng)，我一定讓這個(gè)城市的人都過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。但是有很多人不快樂(lè )，我要知道他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )，我要把這些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)都解決好，這就是市長(cháng)每天要做的事情�！闭�是讀到這兒，所以我非常佩服馬小跳，他非常有愛(ài)心，正是他的真誠和愛(ài)心換取了人們的信任。這才是市民所擁戴的市長(cháng)。

　　馬小跳不在意別人的瞧不起，別人越說(shuō)他不行，他就越要證明給別人看。這給了我很多啟示，使我在生活中也有了一股不服輸的勁兒。同時(shí)也讓我養成了幫助他人，快樂(lè )自己的好個(gè)性。我長(cháng)大要當一名警察，轉抓壞蛋，為這個(gè)城市除暴安良。但是小時(shí)候就要好好學(xué)習，才能成為一名厲害的警察。我身為一名班干部，也要為班級做出點(diǎn)貢獻，不僅僅只是為班級領(lǐng)領(lǐng)獎而已。應該幫助他人，幫學(xué)習不好的人輔導。成為一名稱(chēng)職的班干部。

淘氣包馬小跳讀后感5

　　《淘氣包馬小跳》是一本我今年才開(kāi)始看的書(shū)，這是一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，因為小時(shí)候看過(guò)淘氣包馬小跳的電視，所以想看一看《淘氣包馬小跳》的書(shū)，一開(kāi)始以為不怎么好看，沒(méi)想到，這本書(shū)的故事讓我看了又想看，不知不覺(jué)，我已經(jīng)可以在2個(gè)小時(shí)中看完了。

　　今天，我寫(xiě)的是《淘氣包馬小跳》中的小英雄和芭蕾公主，這是講關(guān)于小英雄“小非洲”和“芭蕾公主”在馬小跳的班上上課，為什么他們回去馬小跳的班上上課呢?原來(lái)，是在五月十二日那一天，發(fā)生了一場(chǎng)地震，地震是在馬小跳的爺爺奶奶住的地方——望龍山莊。而且，這不是普通的地震，而是八級地震，馬小跳的爺爺奶奶被石頭覆蓋了，讓馬小跳傷心得不得了。在這本書(shū)的最后，馬小跳為小非洲和芭蕾公主辦了在兒童節上的賑災晚會(huì )讀完這本書(shū)，我的`感受可謂是涌上了心頭。

　　其實(shí)，我們生活中也有像馬小跳一樣樂(lè )于助人，他和他的四個(gè)朋友，毛超、唐飛、張達，這次，還加入的夏林果和路曼曼，這些人為了小英雄和芭蕾公主勞心勞力，我們應該要好好的表?yè)P他們一下啊!這也是我在電視上看到的，寧浩救了很多人，他就好比是小英雄“小非洲”其實(shí)，“小非洲”的真名是馬天寶。其實(shí)那些救援人員就好比是毛超、唐飛、張達、馬小跳、夏林果和路曼曼，這些人都是需要我們去贊美與學(xué)習的。

　　不知不覺(jué)，這本書(shū)的故事已經(jīng)深深地感染了我們，我們不僅要學(xué)習馬天寶的英勇救人，這也讓我想起了有一篇文章叫最后的姿勢，我們還要學(xué)習毛超、唐飛、張達、馬小跳、夏林果和路曼曼的樂(lè )于助人，其中，一直高貴的夏林果也來(lái)幫助芭蕾公主，讓她完成了跳芭蕾舞的夢(mèng)想。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)!我希望大家記住這一句話(huà)。

淘氣包馬小跳讀后感6

　　只要談起調皮蛋，人們就會(huì )想起“差生”“后進(jìn)生”等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我還未讀書(shū)之前，我對“調皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書(shū)后，我就對“調皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認識。

　　我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承認錯誤。只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才逐漸變成了個(gè)調皮蛋。書(shū)中的淘氣包也不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過(guò)許多“豐功偉績(jì)”呢！比如抓小偷、放生野生動(dòng)物、拾垃圾等等，幾乎每本書(shū)中都會(huì )有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的'地方，每一件事、每一天、每個(gè)人，都會(huì )變得那么與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊12本都看完，其中有貪玩的老爸、會(huì )變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊長(cháng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克舅舅、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子�？傊�，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。我想他們應該更需要朋友，更需要老師和同學(xué)的幫助，本書(shū)作者也應該是想表達出來(lái)這種想法吧！同時(shí)，我們也不應該忽視調皮蛋，因為這也許就是他們最可愛(ài)的地方吧！

　　我十分佩服楊紅櫻，她寫(xiě)的每一個(gè)故事，每一篇兒童小說(shuō)都是那么有趣、幽默，能讓我們在歡聲笑語(yǔ)中受到教育。同時(shí)，也能讓大人們了解我們的內心世界。

淘氣包馬小跳讀后感7

　　我是一個(gè)在同學(xué)眼中公認的書(shū)呆子，在某一天，我在同學(xué)的手中遇到了它——《淘氣包馬小跳》，它的到來(lái)，帶給我許多歡樂(lè )，許多遐想……

　　在淘氣包馬小跳的世界里，我有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的遐想，一會(huì )兒，我在驚嘆：笨女孩安琪兒連老師的問(wèn)題都回答不出來(lái)，竟然在做腦筋急轉彎的時(shí)候，能對答如流；她長(cháng)得是那樣丑，卻能去拍電視��！一會(huì )兒，我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的'有像城堡一樣、里面全是烏龜的房子嗎？一串串問(wèn)號縈繞著(zhù)我……

　　在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的一本就是《暑假奇遇》了，它介紹了馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候，總嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢。便想到山區爺爺奶奶家度暑假，沒(méi)想到，這個(gè)愿望真的實(shí)現了，這時(shí)馬小跳卻總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快，因為還沒(méi)有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車(chē)、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見(jiàn)識了、娃娃魚(yú)、果子貍等許多珍稀動(dòng)物……一群猴子喜歡在景區搶游客的相機、背包，拉女游客的花裙子，馬小跳看不慣了，便開(kāi)始了一系列的“驅猴活動(dòng)”……

　　《暑假奇遇》這本書(shū)里，讓我明白了個(gè)道理：有的人為了自己的利益，拋棄自己善良的本性，去追求更高品質(zhì)的生活，但這些人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。相反，像一些為了保護野生動(dòng)物，而不惜一切代價(jià)的人，卻能在“火�！敝兴览锾由�，這讓我想到了宮崎駿先生的作品——《風(fēng)之谷》，風(fēng)之谷中的娜烏西卡，不是最后感化了王蟲(chóng)，獲得新生嗎？總而言之，《暑假奇遇》帶給我很多很多……

　　雖然馬小跳調皮，可他心地善良，他雖然成績(jì)差，可他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心，來(lái)對待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠是粉色的！如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì )用書(shū)中的那句口號：跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑！來(lái)，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè )的人！

淘氣包馬小跳讀后感8

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言是著(zhù)名的作家高爾基說(shuō)的；魯迅先生是我國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家，他十分珍惜每一分鐘、每一秒鐘，時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)奮學(xué)習，刻苦讀書(shū)，為我國的革命事業(yè)作出了巨大的貢獻；我國偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席，也是一樣熱愛(ài)讀書(shū)從而報效祖國的。同學(xué)們，我們一定要好好讀書(shū)，因為書(shū)是我們人類(lèi)的永遠的方向盤(pán)，只有書(shū)才能引領(lǐng)我們不斷地前進(jìn)，所以我們要好好看書(shū)、汲取書(shū)中的知識和本領(lǐng)。我今天要向你們推薦的一本好書(shū)，它名叫《淘氣包馬小跳》。

　　《淘氣包馬小跳》這本書(shū)是著(zhù)名的兒童作家楊紅櫻寫(xiě)的，她的作品有趣動(dòng)人，故事情節引人入勝。著(zhù)名作家楊紅櫻寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)，譬如《淘氣包馬小跳》、還有《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等等。楊紅櫻阿姨是四川人，18歲就開(kāi)始擔任小學(xué)老師，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)已經(jīng)超過(guò)5000萬(wàn)冊。我特別喜歡看她寫(xiě)的書(shū)，因為我能從她的作品上讀出童年時(shí)我的影子。

　　今天我又看了一本楊紅櫻阿姨的書(shū)——《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》。:這個(gè)故事主要講的是：馬小跳有一個(gè)表妹，是一個(gè)外表潑辣，內心孤獨的女孩。她心靈手巧，特別喜歡廚藝，會(huì )做土豆沙拉，還能把男生們指揮的團團轉。馬小跳的`那幾個(gè)朋友都很崇拜她，馬小跳也有點(diǎn)怕她，因為她有一只心愛(ài)的貓，名叫笑貓。為什么要叫“笑貓”呢？你可能會(huì )這么問(wèn)。因為這只貓會(huì )用各種各樣的笑來(lái)表達自己的感情。笑貓很喜歡杜真子，所以每當看見(jiàn)馬小跳和杜真子爭吵，笑貓就會(huì )對馬小跳冷笑，看的馬小跳毛骨悚然，這時(shí)馬小跳就會(huì )對杜真子予以退讓。

　　讀了這本書(shū)，我又感受到無(wú)論是好學(xué)生還是壞學(xué)生都是一樣的，更何況壞學(xué)生也不壞，他們只是更愛(ài)玩鬧、更愛(ài)笑。像馬小跳，他雖然學(xué)習成績(jì)不大好，但是他會(huì )愛(ài)護小動(dòng)物，樂(lè )于幫助人，也會(huì )對弱小者給予幫助；像杜真子，她雖然是老師們口中的好學(xué)生，但是她極少感受到快樂(lè )的滋味，因為她有一個(gè)固執的媽媽?zhuān)�她的快�?lè )是建立在“學(xué)習好”的基礎上的……

淘氣包馬小跳讀后感9

　　馬小跳是楊紅櫻編造的一個(gè)藝術(shù)表現手法，但一切一個(gè)被普遍認可的藝術(shù)表現手法能在顯示信息日常生活尋找他的身影，它如同日常生活在你旁邊的一個(gè)同學(xué)們或一個(gè)盆友。馬小跳這個(gè)故事，其實(shí)是大家都知道的男孩性格團體，作者主要表現在馬小跳身上的天真、天真、隨便愉快的本性，馬小跳能夠進(jìn)入家門(mén)，能夠跳進(jìn)孩子們的心里，因為他是個(gè)真正的孩子

　　馬小跳在書(shū)里是一個(gè)淘氣鬼，的身上有那樣那般的.缺陷，每日不正確持續，但他誠信，英勇，開(kāi)心，有愛(ài)心，也有幽默風(fēng)趣。

　　《淘氣包馬曉曉》里有這么多書(shū)，我最喜歡《女校長(cháng)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)》。

　　這本書(shū)的內容是，馬小跳、唐飛、張達、毛超四人又遲到了。 這三個(gè)人都是馬小跳的好兄弟，都是那樣天真討人喜歡的種類(lèi)。她們還常出禍，此次她們晚到讓教導主任很生氣，讓教師更發(fā)火的是，她們竟然撒謊，說(shuō)些什么道上碰到一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)，戴珍珠手鏈的大姐，她車(chē)沒(méi)油，開(kāi)不動(dòng)，因此她們幫她手推車(chē)到加氣站最終她們跑去找舊校領(lǐng)導，這名舊校領(lǐng)導對她們非常好，她們來(lái)到校長(cháng)室，發(fā)覺(jué)并不是之前的校領(lǐng)導，只是哪個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女性。這本書(shū)關(guān)鍵講的是這四個(gè)淘氣鬼與這名女校長(cháng)的事。

　　馬小跳的3個(gè)最好的朋友，嘴中的好哥們，全是天真，與馬小跳一樣的小孩子。

　　唐飛，身型很肥，嘴饞的混蛋。

　　張達結巴，但他善解人意，有良好的運動(dòng)神經(jīng)。他經(jīng)常慢跑去學(xué)習。

　　毛超，這個(gè)特別喜歡說(shuō)話(huà)的人，蚯蚓的話(huà)都是十問(wèn)九問(wèn)都是空談，主要喜歡表現自己。

　　這本書(shū)含著(zhù)小朋友們的天真討人喜歡，主要表現了小孩每一年的童真童趣，合適孩子們看。

淘氣包馬小跳讀后感10

　　相信同學(xué)們都喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧�？赐炅恕短詺獍�馬小跳》這部電影，我收獲頗多，感慨頗多。

　　馬小跳在學(xué)校非常淘氣，經(jīng)常受到老師的批評，也經(jīng)常被同學(xué)舉報，爸爸媽媽聽(tīng)到學(xué)校叫家長(cháng)就頭疼。雖然馬小跳學(xué)習不好，調皮搗蛋，不太遵守紀律，但他誠實(shí)善良、行俠仗義、愛(ài)幫助同學(xué)，也不輕言放棄。他平時(shí)與同學(xué)丁文濤關(guān)系不好，但當丁文濤遇到大學(xué)生的搶劫時(shí)，他挺身而出，勇敢的與大學(xué)生作斗爭，最后把大學(xué)生嚇跑了。在上學(xué)的路上，他發(fā)現毛毛掉進(jìn)了水庫里，雖然他不會(huì )游泳，但在危急時(shí)刻，他還是毫不猶豫地以迅雷不及掩耳之勢跳進(jìn)了水里，救起了毛毛。他還要求毛毛的父母不要把救人的事告訴老師。多么勇敢的馬小跳��！

　　馬小跳這種把生死置之度外的精神深深的感動(dòng)了我，我要向馬小跳學(xué)習，敢于和壞人壞事作斗爭，關(guān)心幫助同學(xué)。做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，絕不向困難低頭，勇敢面對，永往直前。

　　我喜歡馬小跳樂(lè )于助人，做好事不留名的好品質(zhì)。在現在這個(gè)經(jīng)濟高速發(fā)展的.時(shí)代，個(gè)別人利益熏心，出賣(mài)親情和友情，人與人之間變得如此冷漠，馬小跳的精神正是現代人所需要的。我們的社會(huì )需要像馬小跳這樣的人，也希望他的精神能灑遍祖國的每一個(gè)角落，讓我們的社會(huì )到處都洋溢著(zhù)真善美，那該多好��！

　　我喜歡馬小跳敢于挑戰自我，永不言敗的精神。在“龜兔賽跑”比賽中，他扮演的是一棵一聲不吭的大樹(shù)，對于他這樣一個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，做到一聲不吭顯然是很難很難的，但他做到了，在學(xué)習、生活當中，如果我們每一個(gè)人都有這種精神，困難是永遠也難不倒我們的。人的一生注定有錯誤，有失敗，只要你不怕它，它也就不侵犯你，只要你勇敢地去面對，大膽地去克服，什么困難就都踩在你腳下，我們要勇敢的去嘗試，去實(shí)踐。

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。當我們犯了錯誤，我們要及時(shí)改正，不斷完善自己，做到勝不驕，敗不餒，在人生的旅途上，即使做不了搏擊長(cháng)空的雄鷹，也要做展翅飛翔的小鳥(niǎo)，腳踏實(shí)地，做一個(gè)永不言敗的人。

淘氣包馬小跳讀后感11

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，我在書(shū)店發(fā)現了楊紅櫻阿姨專(zhuān)門(mén)為小朋友寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列圖書(shū)，封面上馬小跳古靈精怪的眼神一下子吸引了我，在父母和老師眼里，我也是個(gè)“小調皮蛋”，我得看看這個(gè)小淘氣包有什么“花樣”！把這個(gè)“淘氣包”請回家，我迫不及待地讀了起來(lái)。在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事里，我認識了馬小跳的貪玩兒老爸、天真媽媽、酷酷的丁克舅舅和同他一樣機靈可愛(ài)的小表妹杜真子，還認識了他們班上愛(ài)說(shuō)成語(yǔ)的丁文濤、驕傲的芭蕾公主、讓人頭疼的同桌冤家……當然，還少不了的是毛超他們四個(gè)鐵哥們了。

　　這個(gè)馬小跳雖然不是老師眼中的“好寶寶”，但是他誠實(shí)、有信用、重義氣、為人熱情、有同情心、活潑開(kāi)朗、敢做敢當，最重要的一點(diǎn)是：他和我一樣毛手毛腳、丟三落四的，正是這些不完美的小缺點(diǎn)讓我更喜歡這個(gè)真實(shí)的小男孩兒了。

　　除了馬小跳，故事里我最喜歡的就是轟隆隆老師——雷鳴。他最厲害的是讓你永遠猜不到他接下來(lái)會(huì )做些什么，也許要給同學(xué)們變個(gè)魔術(shù)、也許要出個(gè)腦筋急轉彎考考大家。在轟隆隆老師的課堂上，連最沒(méi)有耐心的馬小跳都不會(huì )感到無(wú)聊。雖然我也很喜歡我們溫柔可親的科學(xué)老師，但還是忍不住會(huì )想：要是我的老師也都能帶給我們這些意想不到的快樂(lè )該有多好��！一口氣讀完《淘氣包馬小跳》系列的十四本書(shū)，我完全被調皮可愛(ài)的馬小跳征服了，他好像生活在五彩斑斕的萬(wàn)花筒里，每天都會(huì )遇到那么多有趣的`人和有意思的事兒。相比之下，我的生活顯得那么的單調，除了家就是學(xué)校，幾乎沒(méi)有其他的空間。馬小跳給我的最大的啟示就是：只要擁有旺盛的好奇心和積極主動(dòng)的精神，一定會(huì )在生活真發(fā)現許許多多神奇有趣的事情。我一定要向馬小跳學(xué)習，把自己的生活打造成精彩不斷的萬(wàn)花筒！

淘氣包馬小跳讀后感12

　　楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)共20本，可我最喜歡《漂亮女孩夏林果》這本書(shū)。因為這本書(shū)非常有趣，它講述了發(fā)生在漂亮夏林果、天真調皮的馬小跳等同學(xué)身上的一些有趣的故事。

　　主人公夏林果是一個(gè)漂亮的女孩，苗條的身材、長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)、彎彎的'眉毛還有大大的眼睛，特別是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)從天而降的仙女，更像一只美麗的白天鵝，她的背永遠挺得筆直，她的眼睛永遠平視前方，她的下巴永遠抬得很高很高，她的腳尖永遠向外呈八字，走起路來(lái)膝蓋永遠不彎……大家都被夏林果這些漂亮的外貌所吸引，他們都非常喜歡她，男生們都想成為夏林果的同桌，特別是馬小跳同學(xué)。夏林果不僅漂亮，而且學(xué)習也很好，上課總是那么專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)總是那么認真，又那么講究衛生。她不僅外表美，而且內心也很美，她有一顆善良真誠的心，她善解人意，經(jīng)常幫助同學(xué)。

　　夏林果這許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，但美中不足的是她嫉妒安琪兒拍，她覺(jué)得安琪兒學(xué)習不如她，長(cháng)得也不如她，憑什么選她拍�！俺哂兴�長(cháng)，寸有所短”，安琪兒雖然學(xué)習不好，但在拍方面很有天賦，她每次表演都能一步到位，最重要的是她有一顆善良的心，很受導演的喜愛(ài)。

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，我覺(jué)得馬小跳是一個(gè)調皮、聰明的孩子是一個(gè)敢說(shuō)敢當的小男子漢，有一顆善良的心;張達在同學(xué)的印象中很酷，為人仗義;路曼曼是中隊長(cháng)，很聰明，但她嫉妒夏林果的漂亮和學(xué)習好，是馬小跳的死對頭……。

　　其實(shí)，楊紅櫻阿姨在書(shū)中刻畫(huà)的各個(gè)人物形象在我們身邊都能找到原型，書(shū)中人物的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在我們身上都或多或少的存在。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道哪些習慣是好的，哪些習慣是我們應該改正的，這樣就能更好的修正自己的日常行為規范，使自己也能成為一名既漂亮又學(xué)習好的好學(xué)生，也成為一名老師、同學(xué)都喜歡的“夏林果”。

淘氣包馬小跳讀后感13

　　在我看來(lái)，楊紅櫻筆下的這個(gè)小孩——馬小跳，他是一個(gè)活潑可愛(ài)，有時(shí)耍小聰明，有時(shí)又有點(diǎn)犯糊涂的小男孩。圍繞著(zhù)這個(gè)調皮的男孩，他還有一群好朋友，他們經(jīng)常做一些淘氣、有趣的事情。

　　其中，最讓我欽佩的是張達。因為他居然比賽車(chē)跑的還快，真是太厲害了。你們可別小瞧這小胖子——唐飛，他做起事來(lái)可利索了。還有馬小跳的同桌冤家——路曼曼，她是一個(gè)女漢子，總是盯著(zhù)馬小跳。有一次下課的.時(shí)候，馬小跳和張達、唐飛、毛超悄悄地走到教室外面圍在一起，輕聲地說(shuō)：“放學(xué)的時(shí)候，我們在十字路口集合，然后去排練，千萬(wàn)不能忘記了�！边@一幕正好被路曼曼看見(jiàn)了，“你們在說(shuō)什么？”“沒(méi)……沒(méi)什么……”說(shuō)完，這四個(gè)男孩轉身就走。

　　放學(xué)了，張達、唐飛、毛超從來(lái)來(lái)往往的人群中混了出去。他們都來(lái)到了十字路口，只有馬小跳沒(méi)來(lái)。馬小跳蹦蹦跳跳地在走來(lái)的路上，正好被路曼曼碰見(jiàn)了，說(shuō)：“馬小跳，你去干什么？”“沒(méi)……沒(méi)干什么，我先走了，我有急事�！薄安粶首�，你到底有什么急事，今天你必須給我說(shuō)清楚�！薄拔艺娴挠屑笔�，求求你了，放我走吧�！薄安恍��！瘪R小跳腦筋動(dòng)了，想出了好點(diǎn)子，捂著(zhù)肚子說(shuō)：“路曼曼，我要上廁所，我快忍不住了�！薄昂冒�，那你快點(diǎn)回來(lái)�！瘪R小跳轉身就走，路曼曼很不解：“馬小跳，廁所在西邊，你怎么往南邊走��？”“拜拜，我先走一步了�！甭仿�曼火氣沖天，大喊一聲：“可惡！”等馬小跳到十字路口時(shí)，毛超問(wèn)：“馬小跳，你怎么這么晚才來(lái)��！”“你呀，不知道那個(gè)路曼曼有多煩人�！弊詈�，這四個(gè)小男孩一起去排練了。

　　每次讀這本書(shū)，都能給我新的知識，我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣。

淘氣包馬小跳讀后感14

　　只要談起調皮蛋，人們就會(huì )想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我還沒(méi)有讀這本書(shū)前，我對“調皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書(shū)后，我就對“調皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認識�！短詺獍�馬小跳》是以主人公馬小跳為主線(xiàn)的一系列叢書(shū)，他的淘氣事跡記錄在《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《四個(gè)調皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本書(shū)中，展示了一個(gè)善良、愛(ài)動(dòng)腦筋、勇于承認錯誤的調皮蛋。

　　我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承認錯誤。只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼中才逐漸變成了個(gè)調皮蛋。書(shū)中的淘氣包也不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的`“鐵哥們”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過(guò)許多“豐功偉績(jì)”呢！比如抓小偷、放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書(shū)中都會(huì )有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方，每件事、每一天、每個(gè)人，都會(huì )變的與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊十四本都一一看完，其中有貪玩的老爸、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長(cháng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。

　　其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。我想，他們應該更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護，本書(shū)作者應該也是想要表達出這種想法吧！同時(shí)，我們也不應該忽視調皮蛋，因為這也許就是他們最可愛(ài)的地方吧！

　　我十分佩服楊紅櫻阿姨，她在講述一個(gè)故事時(shí)，還能那樣詼諧幽默、好玩有趣，把孩子的天性毫無(wú)保留的展現了出來(lái)，能讓我們在笑聲中接受教育。她還寫(xiě)過(guò)好多兒童小說(shuō)，有的還被拍成電影、電視劇或動(dòng)畫(huà)片，這樣，家長(cháng)們也能受到教育，由此了解孩子的內心世界，更好的知道孩子的思想。

淘氣包馬小跳讀后感15

　　我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，里面的人物好多好有趣：淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點(diǎn)，真讓我受益匪淺��！

　　馬小跳在書(shū)中是一個(gè)淘氣包，身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯誤不斷，但他誠實(shí)，勇敢，快樂(lè )，有愛(ài)心，還有幽默感。

　　在《淘氣包馬小跳》這么多本書(shū)中，而我最喜歡《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》。

　　這本書(shū)的.內容是講馬小跳、唐飛、張達、毛超四人又遲到了，這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們，都是那種天真可愛(ài)的類(lèi)型。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任很生氣，讓老師更生氣的是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)什么路上遇到一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)，戴珍珠項鏈的阿姨，她車(chē)沒(méi)油，開(kāi)不動(dòng)，于是他們幫她推車(chē)到加油站……最后他們跑去找舊校長(cháng)，這位舊校長(cháng)對他們很好，他們到了校長(cháng)室，發(fā)現不是以前的校長(cháng)，而是那個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女人。這本書(shū)主要講的是這四個(gè)淘氣包與這位女校長(cháng)的事。

　　馬小跳的3個(gè)好朋友，口中的“鐵哥們”，都是天真，與馬小跳一樣的小孩。

　　唐飛，身形很肥，貪吃的家伙。

　　張達，口吃，但人善良，運動(dòng)神經(jīng)很好，經(jīng)常跑步上學(xué)。

　　毛超，這個(gè)超愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，米茲說(shuō)話(huà)都是十問(wèn)有九問(wèn)都是廢話(huà)，很愛(ài)表現自己。

　　��！《淘氣包馬小跳》這些書(shū)實(shí)在是太有趣了，使我總是愛(ài)不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的，最慘的是馬小跳的爸爸了，每天都被叫去學(xué)�！�…

　　這本書(shū)含著(zhù)孩子們的天真可愛(ài)，表現了孩子每年的童趣，適合小朋友們看。

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