四年級讀后感老人與海
當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的四年級讀后感老人與海，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級讀后感老人與海1
在現在快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束，似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息，而現實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫，遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書(shū)籍，本是人們的精神寄托，通過(guò)閱讀，我們可以在書(shū)中將生活中的戾氣沉淀，凈化心靈。
什么是堅強。有人說(shuō)，堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒，便再一次爬起，永遠不要失卻對于生活的希望與自己人生的夢(mèng)想。
什么是英雄，有人說(shuō)英雄就是敢于面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人。他們有勇氣，即使失敗了無(wú)數次也依舊朝著(zhù)夢(mèng)想前行的勇氣。
《老人與�！方o予我們的啟示是，人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，無(wú)論成功與否，都不能停下進(jìn)取的'腳步，努力或許得不到成功，但是不努力就一定不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有的努力都將功虧一簣，這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義，我覺(jué)得 我們就應該向老人一樣，會(huì )勇敢地去面對生活的一切挫折，即使失敗了，也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì )是成為生活的強者，我們的生命也會(huì )因為我們的努力而精彩。
四年級讀后感老人與海2
船只載著(zhù)老人八十四天未熄的希望逐流飄蕩。八十四天了，每天都是空手而歸，而每天都是滿(mǎn)懷憧憬地出海，哪怕無(wú)畏的海承受下一次又一次的挑戰，它也無(wú)法打敗老人堅強的內心。他在大陸微風(fēng)的吹拂下清醒，在睡夢(mèng)中的海聲呼嘯開(kāi)始新的'一天。
這份“打不敗”的精神不知從何而來(lái)。是對命運表示不公，還是來(lái)自外界的強大打擊?的確圣地亞哥已經(jīng)老了，他已不如從前，但他仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸。年輕的漁夫每天都有不錯的收成，對這個(gè)兩手空空的老漁夫他們只是取笑。老人對此并不生氣，也從未打消過(guò)捕魚(yú)的念頭，一味地堅持。
不知他對堅持是怎樣的理解，但在我看來(lái)，堅持是堅強的心抒發(fā)情感的表現，與喜怒哀樂(lè )一樣與生俱來(lái)。年紀稍長(cháng)的漁夫瞧著(zhù)他，沒(méi)有表現出心中的難過(guò)。他們陪老人一起談?wù)撍�，釣線(xiàn)漂入水中的深度，算是對老圣地亞哥的安慰。
老漁夫圣地亞哥老了，但他滄桑的眼神清澈透明，年輕時(shí)的模樣在深邃的瞳孔里格外清晰。太陽(yáng)已經(jīng)懸掛在空中，魚(yú)兒也在海里沉浸了好久。這是一次幾天幾夜的旅行。老人會(huì )在這次捕魚(yú)中遇見(jiàn)一只大魚(yú)，銀得純粹，身上的條紋露出尾巴一樣的淡紫色。這條紋比他的手指還要寬，魚(yú)眼比望遠鏡片一樣冷漠。他也會(huì )遇見(jiàn)一群鯊魚(yú)，幫他結束這場(chǎng)幾十天的旅行。
不過(guò)不要擔心，不要焦慮，只要堅持，成功就在前方。
四年級讀后感老人與海3
在茫茫的大海上有一艘孤零零的小船，有一位孤獨的老人坐在這小船里。這位老人在美國作家海明威的筆下是那樣地堅強，今天，就讓我們用心來(lái)聆聽(tīng)這位老人在海上的傳奇故事吧。
這位名叫桑提亞哥的老人，是一位老漁夫，他的妻子過(guò)世了，家里沒(méi)有兒子，生活一貧如洗，誰(shuí)也想象不到就是這樣一位老人，竟與一條比自己船還長(cháng)地魚(yú)較量，并且最后補到了它，老人在這段時(shí)間里靠吃生魚(yú)為生，他堅持生的希望，雖然自己的'左手多次抽筋但是他永不放棄，終于補到了大魚(yú)，但是補到大魚(yú)后不幸的事情發(fā)生了，因為大魚(yú)流出的血液和它拿鮮嫩的肉吸引了許多鯊魚(yú)，老人為此折斷了自己的魚(yú)竿與鯊魚(yú)搏斗，我相信即使是強壯無(wú)比、膽大包天的年輕人也沒(méi)有這位老人這種毅力和堅持的勇氣。
老人把一條條鯊魚(yú)殺死或趕走，自己也傷痕累累，但是他心里那份希望之火還在燃燒，最后老人回到了港灣。
這位老人和其他老人不同，因為他有著(zhù)別的老人沒(méi)有的那種勇敢和堅持，這位老人的精神值得我們學(xué)習，有些事情一次不行，可以再做許多次，只要自己心里還有信心就一定要堅持下去。
老人這份勇氣也是值得我們學(xué)習的，有些人做事還沒(méi)做就說(shuō)不行，總是害怕后果很不好，這種人就是不勇敢不會(huì )嘗試的人，而還有一些人，他們做什么事都很勇敢的面對。如果讓大家選擇，大家一定會(huì )選擇后者，可是有些人做不到。
老人的精神是值得我們學(xué)習的，請大家永遠記住要勇敢的面對失敗，有一句話(huà)是這么說(shuō)的“失敗是成功之母”。
四年級讀后感老人與海4
在這個(gè)寒假里我看了《老人與�！�。書(shū)中主要講了老人在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，在第85天的時(shí)候發(fā)現了一條大馬哈魚(yú)，開(kāi)始了長(cháng)達3天3夜的追捕，最后大魚(yú)被他殺死，而在歸程中老人又遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)老人只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨……
這本書(shū)給我最大的啟示就是不要害怕失敗和困難。
在書(shū)中，老人是多么堅強，不害怕失敗，不害怕困難，因此厄運并沒(méi)有把老人打倒，老人卻把命運踩在了腳下，成為了生活中的強者。
在電影里，我也看到過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)景。在《一條狗的使命》中。小狗貝利為了找回自己的主人伊森，歷經(jīng)了一次一次的失敗和困難重生了四次，最后終于找到伊森。小狗貝利的這種精神不是與老人一樣么?
在現實(shí)生活中，碰到困難是難免的，可我們要正視困難，用堅持不懈的精神去打敗它，如果失敗了，就要從失敗中吸取教訓……再想想自己，每當碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮，想放棄。當我每次考試沒(méi)考好時(shí)，我就會(huì )不敢正視，于是對下次考試也失去了信心，從而一次又一次的失落。仿佛進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)。但讀了《老人與�！泛�，我知道了人生沒(méi)有不失敗的，每個(gè)人都會(huì )歷經(jīng)失敗，而我們要做的`是在失敗過(guò)后重新站起來(lái)，勇敢的去面對，去尋找失敗的原因，總結經(jīng)驗，并戰勝它。
面對困難，我們還要向老人一樣付出辛勤的汗水，沒(méi)有付出怎能有收獲?天下沒(méi)有免費的午餐，就算努力到最后也沒(méi)有成功又有什么關(guān)系?我們努力過(guò)了，便不會(huì )留下遺憾。
我相信，在我的努力下，我一定會(huì )變得像老人那樣勇敢，那樣不怕困難。更不怕失敗!
四年級讀后感老人與海5
《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的'”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。無(wú)可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷，并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷，他都是個(gè)勝利者，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
人性是強悍的，人類(lèi)本身自己有的限度，但正是因為有了老漁夫這樣一次次地向限度挑戰的人，超越他們，這個(gè)限度才一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度時(shí)成功還是失敗，都是值得讓我們永遠敬重的。
四年級讀后感老人與海6
很早以前就讀過(guò)《老人與�！愤@本書(shū)了，說(shuō)是書(shū)其實(shí)它是一篇不是很長(cháng)的小說(shuō)而已。雖然短但是它的精煉的文字和那種情節架構還是讓我印象深刻。
一個(gè)外表不好看可以說(shuō)的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海，在與馬林魚(yú)奮斗幾天幾夜后終于將魚(yú)帶回來(lái)了，但是帶回來(lái)的魚(yú)卻只剩下了一副魚(yú)骨頭了。
在那幾天幾夜中，老漁民可是受足了罪但是也收獲了眾多。
老人的故事讓我的感受之一是一個(gè)人面對困難需要勇氣。一個(gè)人需要自尊嗎答案是肯定的.，老人也是這種做法，雖然年邁但是他從來(lái)沒(méi)有對生活失去過(guò)信心，從來(lái)沒(méi)有對他的捕魚(yú)技術(shù)失去過(guò)信心，這是他對自己的肯定以及自信。
在與大馬林魚(yú)的搏斗中，老漁民是越戰越勇，他的精神狀態(tài)一直是很好的，那是他內心的信念一直支持著(zhù)他繼續戰斗下去，是源于他內心的力量。
感受之二是一個(gè)人的最大的敵人是他自己。其實(shí)在戰斗中大馬林魚(yú)并不是老漁民最大的敵人，他真正的敵人是來(lái)自?xún)刃牡哪欠蒈浫�，如果老人一旦松勁那么他的精神意志就�?huì )在那么一瞬間垮下來(lái)，從而無(wú)法讓他在幾天幾夜的戰斗中保持那樣旺盛的斗志，也就不會(huì )有最后的成功了。
感受之三是外界的看法其實(shí)沒(méi)那么重要。盡管老人承受著(zhù)別人各種各樣的看法，但是他都沒(méi)有在意那些，而只是按照自己的生活方法去做，他獲得了自己的成功，那些對他的各種攻擊都不攻自破了。
四年級讀后感老人與海7
我讀完了《老人與�！愤@本小說(shuō)，滿(mǎn)心便是對老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)、所折服、所震顫。因為老人那樸實(shí)的形象，因為老人是那可敬的勞動(dòng)者。
文中介紹了一位老人常年獨自一人在海上打魚(yú)。那一天，他釣到了一條大魚(yú)，這使他滿(mǎn)心愉快。但是在回家的路上，他卻遇到了鯊魚(yú)，老人使出渾身解數與鯊魚(yú)拼搏，鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了，結果那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃的還只剩下不到一半，老人就把那條魚(yú)拉會(huì )家里。
書(shū)讀完了，讓我感動(dòng)的是老人那一句普通的話(huà)語(yǔ):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。從這句普通的'話(huà)可以透出老人是沒(méi)有被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難做不能退縮的戰爭。老人是那樣的樸實(shí)無(wú)華，他并沒(méi)有抱怨上帝對他如此的不公，只是用自己剩下的光陰來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想:打一條大魚(yú)。這次他成功了，他終于成功的打到了一條大魚(yú)!這條大魚(yú)來(lái)得是多么不容易呀!是老人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才拖回家來(lái)的。
讀完了這篇小說(shuō)，我們能看到作者再這個(gè)故事上做了細致的描寫(xiě)，可以更能體現出老人那蒼老的樣子，更能體現出一個(gè)老人那永不言敗的精神，從故事的開(kāi)始貫穿到故事的結尾。因為老人的這種精神都在感動(dòng)并激勵我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動(dòng)者學(xué)習。
四年級讀后感老人與海8
《老人與�！分饕v的是關(guān)于一個(gè)老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥在84天里都沒(méi)有捕到魚(yú)，認為“倒了血霉”，而別的漁夫都把他看成失敗者。這個(gè)失敗者消瘦又憔悴，手上有刻得很深的傷疤。他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的，只得依靠那個(gè)孩子給他送來(lái)一些度日。但是在第85天，圣地亞哥下定決心駛向遠方去釣大魚(yú)。他如愿地釣到了一條大馬林魚(yú)。但是，這條馬林魚(yú)太大了！明知道對方力量比他要強，還是決心戰斗到底�！拔腋惴钆愕降�，”老人說(shuō)，“因為當漁夫，正是我生來(lái)該干的行當�！碑旛忯~(yú)來(lái)襲時(shí)，他用所有可能的東西趕走鯊魚(yú)，盡管魚(yú)肉都被吃光了。最后回到老人家鄉時(shí)，大馬林魚(yú)只剩下一副漂亮、光滑的魚(yú)骨。
老人的意志多么堅強！在看到圣地亞哥捕捉大馬林魚(yú)時(shí)，我的`心都提到嗓子眼兒了。圣地亞哥的手破了，可是他還是在拉繩子，拉個(gè)三天三夜。最后，圣地亞哥終于把它殺死了。這需要多么大毅力��！魚(yú)捕捉到了，死了，但是鯊魚(yú)卻來(lái)?yè)屓獬粤�。在這么大的危險面前，老人沒(méi)有放棄保護魚(yú)兒，頑強地與大鯊魚(yú)作斗爭！多么可貴的精神��！
想想生活中的我們有多少次因為小小的原因而半途而廢��！每個(gè)周末，媽媽給我們姐妹倆分配任務(wù)。而我們姐妹倆都是沒(méi)有認認真真地把事情做好做完。我們整理書(shū)架，理到一半就不理了；有幾次洗碗，洗著(zhù)洗著(zhù)就不洗了；傍晚擦地板，擦著(zhù)幾下發(fā)現了一個(gè)棋盒，我們就下棋了……太累了、太油了、太麻煩或發(fā)現好玩的東西了，都成為我們沒(méi)有完成一件事情的理由！
好習慣從小培養，我們要向圣地亞哥老人學(xué)習，學(xué)習他做事堅持不懈的精神！
四年級讀后感老人與海9
寒假里，我讀了一本令我愛(ài)不釋手的書(shū)――《老人與�！�，它是美國著(zhù)名作家海明威的作品。 這部小說(shuō)主要描寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥駕船在海上持續行使了84天，但是卻一條魚(yú)也沒(méi)有捕到，在其他漁夫的奚落中，他決定第85天去遠海捕魚(yú)，尋找屬于他自己的幸運之神。
經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，他終于捕到了一條比自己的船還要長(cháng)兩英尺的大馬林魚(yú)�？墒�，在返回的路途中，大馬林魚(yú)身上的傷口卻陸陸續續引來(lái)了鯊魚(yú)，盡管老人奮力拼搏，可還是沒(méi)能抵擋住鯊魚(yú)的攻擊，等到老漁夫到達海岸后，大馬林魚(yú)只剩下孤零零的骨頭了。
《老人與�！愤@本書(shū)里有很多經(jīng)典的句子。其中有一句是“勇敢者是不會(huì )被打敗的，你可以消滅他，但永遠打不垮他”，它讓我想到了：失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，因為害怕失敗而不敢追求成功，這是弱者所為。弱者會(huì )認為，失敗可以毀滅一切，但他們越是害怕，就越是不容易成功。
相信每一個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者，面對失敗絕不消沉悲觀(guān)，不因沮喪而停止追求，在失敗中吸取教訓、總結經(jīng)驗，這才是強者所為。 我十分佩服小說(shuō)中的老漁夫，他有頑強的'意志，從不悲觀(guān)、沮喪，努力抗爭，最終，雖然只帶回了大馬林魚(yú)的骨架，但是誰(shuí)也不可否認，他是一位強者。
我們也應該向他學(xué)習，做任何事都要堅持不懈，絕不能半途而廢，只有這樣，我們才能獲得更大的勝利。 《老人與�！方o我的啟示有太多太多，它是一本好書(shū)，一本讓我終身受益的好書(shū)。
四年級讀后感老人與海10
“我可不能自暴自棄，死在一條魚(yú)面前�！薄巴麄兌�，我會(huì )一直斗到死�！笔サ貋喐绲男愿袷菑牟坏皖^的，他會(huì )一次一次與失敗作斗爭。
圣地亞哥就是海明威筆下創(chuàng )造的一個(gè)“倔老頭”。他是一個(gè)漁民，漁民最需要的.當然是魚(yú)肉了。圣地亞哥經(jīng)常和海里的魚(yú)打交道，在經(jīng)歷了84天空歡喜和一無(wú)所獲后，上天終于眷顧了他，他發(fā)現了一條比他的船還大許多的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拖著(zhù)他游了三天三夜，終于被老人捕到了�？捎幸蝗吼囸I的鯊魚(yú)想吃光老人的魚(yú)肉。老人又和鯊魚(yú)搏斗了一番，可能是因為他的力氣全用在了捕魚(yú)上面，所以，他輸給了一群鯊魚(yú)。老人可能認為就算失敗了，也要證明自己有過(guò)戰利品，所以他耗盡了最后一點(diǎn)力氣把光禿禿的，只剩下一個(gè)大腦袋的馬林魚(yú)骨架拖上了海岸，然后，疲憊地倒在了床上。
老人雖然敗給了鯊魚(yú)，可他并沒(méi)有真正輸。他是一個(gè)勝利者，沒(méi)有抱怨，而是去挑戰了自我，他贏(yíng)了他自己。在海上出行的這段時(shí)間里，他幾乎沒(méi)有一件事情是順利的，可他連想都沒(méi)想過(guò)要放棄。他不僅不怕失敗，還相信自己。他有時(shí)虛弱得快不行了，卻總能一咬牙，等待勝利。他遇到困難總是冷靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦子，可以說(shuō)他是一個(gè)與眾不同的老頭。
沒(méi)嘗試又怎么能知道自己不行呢?勇敢走向失敗，我覺(jué)得不管贏(yíng)沒(méi)贏(yíng)，都是勝利。對前方的未知不懼怕，反而微笑面對，堅持不懈，你就是一個(gè)勇者。
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