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《水滸傳》第二回讀后感（精選10篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的《水滸傳》第二回讀后感，希望能夠幫助到大家。
《水滸傳》第二回讀后感 1
第二回：魯達又道：“老兒，你來(lái)。酒家與你些盤(pán)纏，明日便回東京去，如何？”
父女兩個(gè)告道：“若是能彀回鄉去時(shí)，便是重生父母，再長(cháng)爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭大官人須著(zhù)落他要錢(qián)。這個(gè)不妨事，俺自有道理�！北闳ド磉吤鑫鍍蓙�(lái)銀子，放在上看著(zhù)史進(jìn)道：“酒家今日不曾多帶得些出來(lái)；你有銀子，借些與俺，酒家明日便送還你�！�
史進(jìn)道：“值甚么，要哥哥還�！比グ锶〕鲆诲V十兩銀子放在桌上。魯達看著(zhù)李忠道：“你也借些出來(lái)與酒家�！崩钪胰ド磉吤龆䞍蓙�(lái)銀子。
魯提轄看了，見(jiàn)少，便道：“也是個(gè)不爽利的人！”
這里咱們討論一個(gè)“目的”與“結果”的問(wèn)題，但討論當然不是“目的是理想的結果，結果是現實(shí)的目的”這句婦孺皆知的話(huà)（三歲小兒易懂，七旬老漢難做），而是對待一件事，重點(diǎn)在于“目的”還是“結果”？
我們的老祖先早就給出了答案，“百善孝為先，論心不論跡，論跡貧門(mén)無(wú)孝子；萬(wàn)惡淫為首，論跡不論心，論心世上少完人”。
這句話(huà)的意思很直白，總結起來(lái)就一句話(huà)：有心則為善，劣現才成惡。對善事以低標準來(lái)要求，有心即可，對惡事以高標準來(lái)衡量，跡成才罪。
按這句話(huà)來(lái)修身養性，你會(huì )發(fā)現：世界真的很美好！原來(lái)身邊的人都在關(guān)心你、幫助你！
我想這句話(huà)想了一年多，為什么淫為萬(wàn)惡之首咱們在這里先不討論，先說(shuō)這句話(huà)的田笑版：他人為善，論心不論跡，自己涉惡，論跡不論心。別人做了有利于你的`事，不論他的本意是為他自己還是為你，甚至本意是害你，但弄巧成拙反而幫了你，那你就要去感謝他。而當你做了有害于別人的事時(shí)，既是你本心是好的，但被別人誤解了或者因為外力而變性，那你就要道歉，就要譴責自己，就要去完善自己。
對他人以低標準來(lái)要求，有心即可，對自己以高標準來(lái)衡量，跡成則罪。因為能夠準確地表達出自己的善意，需要很深的功力，所以被人誤解時(shí)不要去埋怨別人以惡意來(lái)揣測你，不要埋怨別人理解力不夠，因為這些不是你所能改變的，所以必須從自身來(lái)找問(wèn)題，不斷提高自己表達能力。
當然，這樣生活會(huì )很累，但我相信你會(huì )選擇這條路，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
《水滸傳》第二回讀后感 2
四大名著(zhù)中，我最喜歡的是《水滸傳》，在《水滸傳》的這些故事中，最令我有感觸的是《魯提轄拳打鎮關(guān)西》。
這個(gè)故事的大意是這樣的：在經(jīng)略府有一個(gè)提轄，名叫魯達。一天，他在酒店聽(tīng)到有女子的哭泣聲，便趕了過(guò)去。當他得知是當地的鎮關(guān)西要逼這位女子與他成親時(shí)，便決定去找鎮關(guān)西算賬。他來(lái)到鎮關(guān)西的肉鋪先要了十斤瘦肉，再要了十斤肥肉，最后再要十斤寸金軟骨時(shí)，被鎮關(guān)西發(fā)覺(jué)自已被人戲弄。魯達將兩包肉扔到鎮關(guān)西的臉上，一拳打在他臉上，將他鼻子打歪了，鮮血直流。再一拳將他眼珠打出。當打完第三拳后，鎮關(guān)西便不醒人事，躺倒在地。魯達見(jiàn)了，說(shuō)：“你小子裝死，改天和你算帳�！�
原來(lái)，魯達知道大事不妙了。我覺(jué)得魯達是一個(gè)充滿(mǎn)正氣的人。首先，他聽(tīng)到有女子的哭泣聲，便連忙奔過(guò)去詢(xún)問(wèn)。其次，他為了幫助那位女子討回一個(gè)公道，競冒著(zhù)生命危險打死了鎮關(guān)西。
這一點(diǎn)是我們一般人都不可能做到的。在我的現實(shí)生活中也發(fā)生過(guò)這種事情。我們組的胡辰宇成績(jì)不太好，因為今天的.數學(xué)題目做錯了，被老師喊了過(guò)去。老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，來(lái)開(kāi)通他的思路�？蛇@幾個(gè)問(wèn)題胡辰宇都不會(huì )，他無(wú)可奈何，只好過(guò)來(lái)問(wèn)我這個(gè)組長(cháng)。我聽(tīng)了連忙用理由來(lái)推辭。這不是因為我不想教他，而是因為我怕教錯了，被老師喊過(guò)去“開(kāi)通思路”。這個(gè)事情現在想起來(lái)令我有些慚愧，魯達為了幫助別人討回一個(gè)公道，竟冒著(zhù)生命危險；而我不教本組同學(xué)數學(xué)題，居然是怕被老師教訓！
從這個(gè)故事我也能看出魯達是一個(gè)有機智的人。因為他在為女子討回公道路的時(shí)候，先是耍了耍鎮關(guān)西，讓他嘗點(diǎn)教訓。而且他在打死鎮關(guān)西后，見(jiàn)大事不妙，便靈機一動(dòng)，說(shuō)：“你小子裝死，改天和你算賬！”我相信，如果換成一般人的話(huà)，他們的第一反應肯定就是逃走。而魯達卻是鎮定自若地說(shuō)了那句話(huà)，然后正大光明地走了。好一個(gè)充滿(mǎn)正義、機智聰明的魯達��！
《水滸傳》第二回讀后感 3
最近，我讀了《水滸傳》第二回后半篇“魯提轄拳打鎮關(guān)西”。
文章寫(xiě)的是魯達知道了金二父女受到惡霸“鎮關(guān)西”鄭屠的欺侮后，就全力幫助她們，并三拳打死鄭屠，最后離家出走的故事，反映了魯達急躁魯莽、助人為樂(lè )、機智勇敢、懲惡揚善的性格特點(diǎn)。
魯達的性格是急躁魯莽的。文章用兩個(gè)事實(shí)寫(xiě)出了他的這種性格。一是當他和史進(jìn)巧遇賣(mài)膏藥的李忠后，就不管李忠愿意不愿意，硬是拽著(zhù)李忠一起去喝酒；二是當他被金二父女告知受到了鄭屠的欺侮，當下就要跑去把鄭屠打死�？戳诉@些內容以后，真叫人哭笑不得。
魯達雖然急躁魯莽，但又有慷慨大方，助人為樂(lè )的一面。當他得知金二父女已經(jīng)窮得無(wú)錢(qián)回家時(shí)，就毫不猶豫地拿出身邊的5兩銀子，又向史進(jìn)借了10兩，一共15兩，全部送給了金老父女。不僅如此，第二天早上，他早早就來(lái)到金二父女住的旅店，拿把椅子攔坐在旅店門(mén)口，足足坐了兩個(gè)時(shí)辰，使狗腿子店小二眼巴巴地看著(zhù)金二父女安全離去，不敢追趕。
而魯達最重要的性格特點(diǎn)是機智勇敢、懲惡揚善、愛(ài)打抱不平，這集中表現在三拳打死“鎮關(guān)西”這件事上。魯達故意耍弄鄭屠，硬是“無(wú)理”地要鄭屠親自切三種從沒(méi)人切過(guò)的肉丁，還把切好的.肉丁摜在鄭屠臉上。這樣激怒了鄭屠，兩人就打了起來(lái)。接著(zhù)，魯達的第一拳打得鄭屠的鼻子歪在一邊，鮮血直流，像“開(kāi)了個(gè)油醬鋪”。第二拳打在眼框和眉梢之間，使鄭屠眼框裂開(kāi)，眼珠迸出，像“開(kāi)了個(gè)彩帛店”。第三拳打在太陽(yáng)穴上，使鄭屠感到腦袋嗡嗡響，像“開(kāi)了個(gè)水陸道場(chǎng)”。僅僅三拳，“鎮關(guān)西”鄭屠便一命嗚乎了。魯達也因打死了人，只好離家逃亡。
文章讀完后，我覺(jué)得魯達的確有許多優(yōu)點(diǎn)，比如本領(lǐng)高強、樂(lè )于助人，幫人幫到底，富有正義感，這些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習的。但是魯達也有許多缺點(diǎn)，特別是急躁魯莽、做事不考慮后果等。鄭屠雖然有罪，但也罪不該死。魯達卻硬是打死了他，弄得自己只好四處逃命，最后落得個(gè)做和尚的下場(chǎng)。所以，我認為魯達是英雄，但是個(gè)有很多缺點(diǎn)的英雄。
《水滸傳》第二回讀后感 4
任老師推薦我們看看四大名著(zhù)，于是我買(mǎi)了一本《水滸傳》，回到家，我便迫不及待地讀了起來(lái)……10分鐘不到，已經(jīng)讀完了第二回合，講的是魯智深大鬧五臺山，讀完這一回合，我感覺(jué)到魯智深也蠻好的，比如：當金氏父女沒(méi)有盤(pán)纏時(shí)，魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上，幫助金氏父女渡過(guò)難關(guān)。還有一次呢，魯智深為民除害，就讓鎮關(guān)西嘗了一些苦頭，可是，沒(méi)想到的是，那鎮關(guān)西經(jīng)不起打，魯智深僅用三拳就讓鎮關(guān)西與世長(cháng)辭了，他沒(méi)想到自己竟殺人了，心里很擔心，俗話(huà)說(shuō)的好：善有善報惡有惡報，以前，救過(guò)的金氏父女知恩圖報，又救了魯智深一命。
通過(guò)這一回合的故事，我明白了一個(gè)道理：我們在別人遇到困難時(shí)，我們要及時(shí)的伸出援助之手，人人為我，我為人人，如果人人能這樣做，我相信，我們的國家會(huì )更美好，就會(huì )少一些壞現象；如果人人都能這樣做，我相信，再也不會(huì )有搶劫、殺人，這些令人心驚膽跳的.事情發(fā)生了；如果人人都能這樣做，我相信，我們的國家秩序會(huì )更好，大家會(huì )更和諧的相處在一起！
《水滸傳》第二回讀后感 5
今天，我讀了《水滸傳》中的第二回。
書(shū)中，講述的'是：魯達三拳打死鎮關(guān)西后，為了安身避難，于五臺山文殊院出家做了和尚，法名魯深。因為魯智深不守佛門(mén)清規，所以被推薦到相國寺做執事僧。相國寺方丈見(jiàn)其長(cháng)得兇悍，命其看管酸棗門(mén)外的菜園，魯智深于菜園內制服眾潑皮，倒拔垂楊柳。
本章的描寫(xiě)使得魯智深的形象更為厚重，一個(gè)粗獷不失慎密、武力過(guò)人、敢于斗爭胡英雄形象躍然紙上。
再看看自己在生活中，每次校運會(huì )都非常緊張、害怕，不敢參加�？催^(guò)本章，我學(xué)會(huì )了勇敢。
通過(guò)讀文章，我立志要像魯智深一樣做個(gè)勇敢的人。
《水滸傳》第二回讀后感 6
今天，我讀完了《水滸傳》第二章——《魯提轄拳打鎮關(guān)西》，我讀完之后，心里非常佩服魯提轄。
第二章主要寫(xiě)的是一個(gè)提轄官，他叫魯達。一次，魯提轄和史進(jìn)在一家飯館里吃飯，吃飯時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)里間有人哭啼，魯提轄就坐不住了，砸了桌子去問(wèn)為什么哭啼，原來(lái)是一對姓金的父女被一個(gè)叫鄭屠的賣(mài)肉人陷害了，現在要靠賣(mài)唱掙錢(qián)還債。于是魯提轄就去找那個(gè)號稱(chēng)鎮關(guān)西的鄭屠，三拳就把他打死了。魯提轄看見(jiàn)把他打死了，就趕快逃到了五臺山出家當了和尚。
讀完了第二章，你們是否也非常敬佩魯提轄呢？他不僅武功那么厲害，還非常善良，又是那么講義氣，路見(jiàn)不平，拔刀相助，難道這樣的.人還不值得我們大家佩服嗎？同時(shí)我還非常憎恨鄭屠這種橫行霸道的人，這種人不會(huì )有好下場(chǎng)的。
《水滸傳》第二回讀后感 7
今天，我讀了《水滸傳》第二回：王教頭私走延安府。王教頭謂王進(jìn)。由于王進(jìn)患病在身，在家調養休息，他無(wú)妻無(wú)子，只有一位老母親。誰(shuí)知，剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅，高俅在一次比武中被王進(jìn)的父親用棍棒打倒在地，所以懷恨在心，高俅逼著(zhù)王進(jìn)帶病進(jìn)見(jiàn)。無(wú)奈，王進(jìn)只得來(lái)見(jiàn)高俅，又被高俅痛斥一頓，早已算出高俅要將他至于死地。王進(jìn)的.老母親讓兒子自己逃走，王進(jìn)不肯，硬要母親一起走。一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，母子乘著(zhù)夜色逃走了。不久，被高俅的人發(fā)現，高俅立馬押下文書(shū)，行開(kāi)諸州各府，捉拿逃軍王進(jìn)。
我覺(jué)得，在古代，小人當道，王進(jìn)是個(gè)志士，但英雄無(wú)用武之地，真令人惋惜。今天，我們中國繁榮昌盛，只要你有才華，就不用愁報國無(wú)門(mén)。所以，我們必須好好學(xué)習，努力爭做國家的棟梁之才。
《水滸傳》第二回讀后感 8
第二回是“王教頭私走延安府，九紋龍大鬧史家村”
此章回，話(huà)峰迅速的從宋仁宗到英宗、神宗、哲宗，由哲宗引出全書(shū)最要緊的人物，哲宗的弟弟九天王，端王。這個(gè)端王就是哲宗死后當了皇帝的徽宗。
說(shuō)端王，先說(shuō)高俅。高俅是端王的拐杖，端王是高俅的梯子。
說(shuō)一百零八個(gè)妖魔，也是先說(shuō)高俅。金圣嘆對此評曰：“乃開(kāi)書(shū)未寫(xiě)一百人八，而先寫(xiě)高俅者，蓋不寫(xiě)高俅，便寫(xiě)一百八人，則是亂自下生也；不寫(xiě)一百八人，先寫(xiě)高俅，則是亂自上作也�！�
評得好，上梁不正下梁歪，只是罪過(guò)都加在了高俅的身上。
高俅成了亂自上作的`代表人物。
八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)因高俅陷害，被逼逃往延安府，途中成了九紋龍史進(jìn)的師傅，到此，水滸傳就言歸正傳，一場(chǎng)大戲就此拉了大幕，各色人等，都漸漸登場(chǎng)亮相。
表面上看，這一章回的題目提到的人物是王進(jìn)和史進(jìn)兩人，實(shí)際上全文寫(xiě)了兩大場(chǎng)景，一是官場(chǎng)二是民間�？垂賵�(chǎng)是如何玩法，民間又是一番怎樣景象。王進(jìn)被官方所逼，遠走他鄉，就將這二個(gè)場(chǎng)景聯(lián)系了起來(lái)。
官場(chǎng)景象是由端王，也就是后來(lái)的皇帝徽宗，端王的姐夫，駙馬王晉卿和高俅為主角。以高俅的發(fā)跡史而說(shuō)明官場(chǎng)的腐敗，以蹴鞠，和一對羊脂玉的鎮紙獅子，筆架等來(lái)表現皇家的奢華。高俅能為皇家所用，正是官場(chǎng)墮落的寫(xiě)照。
民間的景象是民匪不分，史進(jìn)在不知不覺(jué)中同少華山的強盜成了一家人，法已不服眾，官府的管控能力下降到極點(diǎn)，史家村和少華山強盜合做一處了。
這二個(gè)場(chǎng)景，正預示著(zhù)天下大亂。是誰(shuí)亂了大宋的江山呢？故事慢慢道來(lái)。
故事從此開(kāi)始，一百零八個(gè)妖魔先后出場(chǎng)。
以《水滸傳》為鑒，今日景象如何？
《水滸傳》第二回讀后感 9
哈哈，好高興啊，媽媽要領(lǐng)我去買(mǎi)書(shū)了，一到書(shū)店，我便像一匹餓狼是的尋找起來(lái)，心想：買(mǎi)什麼書(shū)呢？對了，任老師推薦我們看看四大名著(zhù)。
于是，我買(mǎi)了一本《水滸傳》，回到家，我便迫不及待地讀了起來(lái)……我讀書(shū)，那叫一個(gè)快，10分鐘不到，已經(jīng)讀完了第二回合，講的是魯智深大鬧五臺山，讀完這一回合，我感覺(jué)到魯智深也蠻好的，比如：當金氏父女沒(méi)有盤(pán)纏時(shí)，魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的`五兩銀子全部放在了桌上，幫助金氏父女渡過(guò)難關(guān)。還有一次呢，魯智深為民除害，就讓鎮關(guān)西嘗了一些苦頭，可是，沒(méi)想到的是，那鎮關(guān)西經(jīng)不起打，魯智深僅用三拳就讓鎮關(guān)西與世長(cháng)辭了，他沒(méi)想到自己竟殺人了，心里很擔心，俗話(huà)說(shuō)的好：善有善報惡有惡報，以前，救過(guò)的金氏父女知恩圖報，又救了魯智深一命。
通過(guò)這一回合的故事，我明白了一個(gè)道理：我們在別人遇到困難時(shí)，我們要及時(shí)的伸出援助之手，人人為我，我為人人，如果人人能這樣做，我相信，我們的國家會(huì )更美好，就會(huì )少一些壞現象；如果人人都能這樣做，我相信，再也不會(huì )有搶劫、殺人，這些令人心驚膽跳的事情發(fā)生了；如果人人都能這樣做，我相信，我們的國家秩序會(huì )更好，大家會(huì )更和諧的相處在一起！哦，忘了說(shuō)了，我們還要知恩圖報哦！
《水滸傳》第二回讀后感 10
哈哈，好高興啊，今天媽媽要領(lǐng)我去買(mǎi)書(shū)了，一到書(shū)店，我便像一匹餓狼是的尋找起來(lái)，心想：買(mǎi)什麼書(shū)呢?對了，任老師推薦我們看看四大名著(zhù)。
于是，我買(mǎi)了一本《水滸傳》，回到家，我便迫不及待地讀了起來(lái)……我讀書(shū)，那叫一個(gè)快，10分鐘不到，已經(jīng)讀完了第二回合，講的是魯智深大鬧五臺山，讀完這一回合，我感覺(jué)到魯智深也蠻好的'，比如：當金氏父女沒(méi)有盤(pán)纏時(shí)，魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上，幫助金氏父女渡過(guò)難關(guān),還有一次呢，魯智深為民除害，就讓鎮關(guān)西嘗了一些苦頭，可是，沒(méi)想到的是，那鎮關(guān)西經(jīng)不起打，魯智深僅用三拳就讓鎮關(guān)西與世長(cháng)辭了，他沒(méi)想到自己竟殺人了，心里很擔心，俗話(huà)說(shuō)的好：善有善報惡有惡報，以前，救過(guò)的金氏父女知恩圖報，又救了魯智深一命。
通過(guò)這一回合的故事，我明白了一個(gè)道理：我們在別人遇到困難時(shí)，我們要及時(shí)的伸出援助之手，人人為我，我為人人，如果人人能這樣做，我相信，我們的國家會(huì )更美好，就會(huì )少一些壞現象;如果人人都能這樣做，我相信，再也不會(huì )有搶劫、殺人，這些令人心驚膽跳的事情發(fā)生了;如果人人都能這樣做，我相信，我們的國家秩序會(huì )更好，大家會(huì )更和諧的相處在一起!哦，忘了說(shuō)了，我們還要知恩圖報哦!
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