《巨人的花園》讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《巨人的花園》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《巨人的花園》讀后感1
今天，我讀了一本——《巨人的花園》，使我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了：很久以前有一個(gè)巨人，它擁有一個(gè)花園，一到春天花園里鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，里面洋溢著(zhù)孩子們的歡笑聲和動(dòng)物們的叫聲，孩子們在里面捉迷藏、摔跤……而站在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在給孩子們伴奏，形成了一幅和諧的畫(huà)面。半年過(guò)去了，冬天來(lái)了，巨人旅游也回來(lái)了，看到了孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人……巨人看了很生氣，變大聲斥責道：你們給我滾出去。然后再花園外建了一道圍墻，又豎了一塊告示牌：禁止入內。一年過(guò)去了，巨人的花園里還是冬天，雪花在空中飛舞著(zhù)，一天早上巨人又看到孩子們在花園里，便又把他們趕走，寒冬就立刻來(lái)了，就剩下一個(gè)小朋友不怕巨人斥責，站在桃樹(shù)下，他手一伸，桃樹(shù)便開(kāi)出開(kāi)了美麗而又鮮艷的'花，這時(shí)巨人才明白：?jiǎn)緛?lái)寒冬的原來(lái)是他那顆自私而冷酷的心。從那以后，巨人把花園讓給了孩子們。讀了這篇課文，不禁讓我想起了一件事：
記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)我心愛(ài)的玩具——變形金剛，第二天，我把它帶到了幼兒園里向大家炫耀，大家都圍了過(guò)來(lái)，都想玩，我便一個(gè)勁地不答應，最后，只剩下我一個(gè)人孤零零地站在那里，大家都去玩自己的玩具了，有說(shuō)有笑�，F在想起來(lái)，當初我不應該不答應，如果我答應的話(huà)，那一天我一定會(huì )很快樂(lè )！
通過(guò)學(xué)習這篇童話(huà)，我懂得了：做人不要太自私自利冷酷無(wú)情，只有那些心胸寬廣，與人為善具有高尚情操的人才能受人歡迎，從立于不敗之地！只有懂得分享才能快樂(lè )幸福。
《巨人的花園》讀后感2
今天我讀了“巨人的花園”一文，有許多感觸。故事雖然短小，但藏了不少道理。故事講的是：有一個(gè)巨人他擁有一個(gè)很美的花園，孩子們常在他外出時(shí)到花園里玩兒耍。有一次，他回來(lái)時(shí)發(fā)現了孩子們在嬉戲，非常生氣，將孩子們統統趕走了，孩子們就再也不敢來(lái)了。春夭到了，外面到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而巨人的花園里還是厚厚的積雪覆蓋著(zhù)。一天，孩子們又來(lái)到了花園，頓時(shí)，花兒開(kāi)了，小鳥(niǎo)也飛來(lái)了。但巨人又出現時(shí)，孩子們被嚇跑了，只留下了一個(gè)小孩兒。巨人把他放在樹(shù)上，樹(shù)上開(kāi)出了鮮艷的花。巨人被感動(dòng)了，開(kāi)始從內心喜歡小孩兒子了，不再厭惡孩子了。
巨人說(shuō)：“我有許多美麗的花兒，可是，你們才是最美麗的.�！边@句話(huà)，很值得讀者去品味，去思考�！昂⒆邮切崌幕ǘ��！彼麄兡芎妥蠲赖幕▋合噫敲�。孩子們是袓國未來(lái)的建設者，是希望之花。他們永遠是最美麗。
孩子們是天真無(wú)邪的，他們用自己的一舉一動(dòng)感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。他們的世界里沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè )：沒(méi)有好與壞，沒(méi)有美與丑，是簡(jiǎn)單的，是質(zhì)樸的。他們所到過(guò)的地方，總是充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑。就是因為這些，巨人漸漸地喜歡孩子，喜歡他們的活潑可愛(ài)。孩子們將美麗自然地流露出來(lái)，真的很美很美……
“予人玫瑰，手中留香”，巨人把自己那座花園一同分享給孩子們，不僅孩子們可以盡情地玩兒，從而巨人也得到了快樂(lè )。這不是一舉兩得嗎?所以做人也要學(xué)會(huì )去和別人一起分享。因為你快樂(lè )，所以我快樂(lè )。不要自私自利，否則你會(huì )很孤獨。
《巨人的花園》讀后感3
書(shū)像海洋，任我自由的翱翔；書(shū)像源源不斷的泉水，滋潤了我的心田；書(shū)又像一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)，任我自由的玩；我愛(ài)讀書(shū)，它成了我生命中不可缺少的一部分。在這個(gè)暑假里我讀了很多書(shū)《夏絡(luò )的網(wǎng)》、《巨人的花園》、《戴小橋和他的哥們兒》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》等等。
其中，讓我感到最深刻的是王爾德著(zhù)的《巨人的花園》這個(gè)故事，我知道從前有個(gè)自私的巨人，他傭有一片美麗的花園，有一次巨人出遠門(mén)去看望老朋友，孩子們就每天下午放學(xué)的時(shí)候來(lái)巨人的花園里玩，花園里長(cháng)滿(mǎn)了青草，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，還有鳥(niǎo)兒在歌唱，12棵桃樹(shù)，到了秋天結出累累碩果，可愛(ài)的.大花園真美麗！轉眼間七年過(guò)去了，巨人回到了家中，他看見(jiàn)了正在追逐嬉戲的孩子們，巨人生氣地發(fā)出了一聲暴吼，孩子們全都被嚇跑了。巨人為了不讓這些淘氣的孩子來(lái)他的花園里，他就想辦法在四周筑起了一座圍墻，并掛起一張寫(xiě)著(zhù)“禁止擅入，違者嚴懲”的告示牌。冬天來(lái)了，巨人只能一個(gè)人度過(guò)漫長(cháng)而又寒冷的冬天；春天到了，可是巨人的花園還是一片嚴寒。巨人就很傷心自言自語(yǔ)地說(shuō)：“冬天是這么寒冷，為什么春天到了還是這么寒冷”？
后來(lái)，淘氣的孩子們從一個(gè)小小的洞里爬了進(jìn)來(lái)，同時(shí)他們把春天和快樂(lè )也帶了進(jìn)來(lái)，鳥(niǎo)兒四處翩翩起舞，花兒也紛紛從草地里伸出頭，展露笑臉。巨人看到這一切后忽然醒悟了，“自己太自私了，為自己過(guò)去的所作所為而感到羞愧，原來(lái)把自己的快樂(lè )分享給別人才是真正的快樂(lè )”。于是，巨人就把墻推倒，把告示牌拿掉。孩子們玩到哪里那里就有春天，但有一個(gè)小角落里還是被冰雪覆蓋，原來(lái)有一個(gè)小男孩太小，爬不到樹(shù)上，正在一邊輕輕的哭泣，醒悟的巨人就把小男孩輕輕地抱上樹(shù)……
最后，巨人變得老、弱起來(lái)，有一天巨人又見(jiàn)到那個(gè)小男孩兒了，小男孩兒也把巨人帶到了自已的花園里，那里就是天堂，巨人去世了。
通過(guò)這片故事，讓我知道了做人要寬容、大方，而不是自私自利。
《巨人的花園》讀后感4
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《巨人的花園》，這本書(shū)讓我深深地明白了幸福到底是什么。
這本書(shū)是英國的奧斯卡。王爾德寫(xiě)的，英文名叫（oscarwilde）。他出生于1854年的愛(ài)爾蘭首都都栢林。他是著(zhù)名的詩(shī)人、戲劇家、小說(shuō)家、童話(huà)作者，是英國唯美主義運動(dòng)的倡導者，是與蕭伯納齊名的.英國才子。他的童話(huà)作品可以于安徒生童話(huà)和格林童話(huà)相媲美。它聰敏、狷狂、唯美，放浪冷酷的外表下掩藏著(zhù)一顆純美純善的心。
《巨人的花園》講述的是一個(gè)巨人，他有一個(gè)可愛(ài)的大花園。巨人有一個(gè)朋友，叫食人魔，它到那邊去看看他，順便住幾年，巨人一住就是7年，7年過(guò)后，巨人便決定回到自己的城堡�；氐郊液�，巨人看到一群孩子在自己的花園里玩耍，就趕孩子們出去。巨人的花園本來(lái)陽(yáng)光燦爛，春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，可孩子們一走，花園里變成了寒冷的冬天。每次孩子們跑來(lái)玩，巨人就把它們趕走，花園里又變成了寒冷的花園。到了最后，巨人從自私變成了慷慨的人，在天堂幸福的生活著(zhù)。
看到這里，我不禁想起了我在生活中做的一件事情，一天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)好玩的玩具，我迫不及待的拆開(kāi)包裝紙，開(kāi)始玩起來(lái)，妹妹站在一旁，也想玩，我不肯給她，妹妹就不理我了，我很后悔，為什么自己這么自私，我難道不可以給妹妹玩一玩嗎？我真自私��！其實(shí)，幸福是一個(gè)彩色顏料盤(pán)，分享也是一種不可缺少的一種顏色。
這個(gè)故事告訴我們：有什么好事或者好東西都要一起分享，你才會(huì )感到幸福。
《巨人的花園》讀后感5
今天，我看了《巨人的花園》這一篇文章之后，深受感悟。
《巨人的花園》這篇文章寫(xiě)了 一個(gè)感人的故事：當別處都春暖花開(kāi)時(shí)，巨人的花園卻又冷又靜。一次，孩子們闖進(jìn)了巨人的花園，只要是孩子們碰過(guò)的地方都開(kāi)出了美麗的鮮花，草地上長(cháng)滿(mǎn)了綠茸茸的青草，頓時(shí)整個(gè)花園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。這情景被巨人看見(jiàn)了，他卻把孩子們趕出了花園。他的自私冷酷換來(lái)了花園 v的寒冬，后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)小男孩的提醒，巨人就把花園讓給了孩子們，是他們留住了春天，留住了快樂(lè )··· ···巨人自私的`行為也讓我看到了自己的“影子”。
我記得有一次，老師說(shuō)：“今天是世界讀書(shū)日，我們坐在這個(gè)座位看書(shū)的同時(shí)，也有許許多多的貧困山區的孩子們渴望可以讀到一本好看的，嶄新的課外書(shū)，今天，我們就回到家將自己看過(guò)的，不要的課外書(shū)捐贈給貧困山區的孩子們，讓他們也和我們一起獲取學(xué)習上的精神食糧�！蔽野蛋档叵耄骸拔覒{什么要捐書(shū)給他們啊，他們又不是我親戚朋友。第二天，大家都把自己的課外書(shū)捐贈給了貧困山區的孩子。老師夸他們有愛(ài)心，肯熱心幫助別人。這時(shí)，我卻慚愧得低下了頭。我仿佛就像故事里的巨人。
第二天，我悄悄地把書(shū)放在了老師的桌面上。
同學(xué)們，我們一定要記住分享是一種美德，是一種修養，因為快樂(lè )能互相傳遞，要打開(kāi)你的心靈，就應真心與別人一起分享你的快樂(lè )。如果你是一把火炬，就應該想辦法把別人點(diǎn)亮；如果你是一盆水，就應該想辦法把別人洗干凈；如果你是一口井，就應該想辦法讓別人品嘗你；如果你是一粒稻谷，就要長(cháng)出更多的稻谷；如果你是一朵云，就要想辦法給干旱地區送去甘霖；如果你是··· ···
與別人分享是快樂(lè )的泉水，你的人生也將會(huì )變的更加快樂(lè )！
《巨人的花園》讀后感6
這個(gè)學(xué)期，我看了《巨人的花園》這篇文章。這個(gè)故事講的是一個(gè)巨人，因為自私而寂寞，后來(lái)因為分享才重新獲得快樂(lè )的故事。
文章中的巨人有一個(gè)漂亮的大花園，小孩們都喜歡到花園里玩。巨人知道后，生氣了，建起了圍墻，豎起了“禁止入內”的牌子，結果他的院子里一直都停留在寒風(fēng)凜冽、毫無(wú)生機的冬天。后來(lái)通過(guò)小男孩的一個(gè)動(dòng)作，他終于明白是自己的自私、冷酷把春天趕走了。
我覺(jué)得巨人是一個(gè)自私、狹隘、不會(huì )和他人分享快樂(lè )的人。要不是他的愚蠢行為，春天就不會(huì )趕走，其實(shí)，“贈人玫瑰，手留余香”，如果他能把自己的花園與他人共享，他不僅可以感受春天的'美景，還可以從他人的快樂(lè )中收獲到更多的快樂(lè )。幸好，他從小男孩的動(dòng)作里認識到自己的錯誤，及時(shí)醒悟并改正。最終得到了大家的諒解，并擁有了真正的快樂(lè )！
讀了這個(gè)故事，我想到在我們的身邊就有這種人。在我家旁邊有一個(gè)小男孩，他媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)新玩具，因為這個(gè)玩具很新穎很有趣，很多小朋友都想玩玩，可是他不愿和他的朋友一起玩，不管媽媽怎么勸他，他就是不聽(tīng)，一個(gè)人守著(zhù)玩具，誰(shuí)都不能碰。有些小朋友忍不住，用手去摸摸，他就打別人。這樣幾次以后，就沒(méi)人跟他做朋友，他一個(gè)人孤單極了。后來(lái)，他認識到自己的錯誤，把玩具拿出來(lái)跟大家一起玩，大家又像以前一樣開(kāi)開(kāi)心心做游戲。這時(shí)，他明白了，獨享的快樂(lè )是短暫的，分享的快樂(lè )才是最長(cháng)久的！
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：待人不能自私、冷酷，美好的東西要和大家一起分享，自己就會(huì )得到更多的、真正的快樂(lè )！
《巨人的花園》讀后感7
百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著(zhù)翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍天飛翔；小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財富與收獲。
我曾學(xué)過(guò)《巨人的花園》這篇課文，它講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他就在花園周?chē)鹆烁邏�，將孩子們拒于墻外。從此，園里的花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春、夏、秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著(zhù)孩子們來(lái)了，花園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在一個(gè)小男孩的啟發(fā)下，巨人終于醒悟了，立即拆除圍墻，花園成了孩子們的樂(lè )園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。這篇童話(huà)告訴我們人不能太任性、太冷酷，應該大方利落，學(xué)會(huì )去分享。
其實(shí)分享便不難，可以分享心情、分享幸福、分享美食、分享禮物……在我還沒(méi)有弟弟時(shí)，也很自私，什么好東西都自己霸占著(zhù)，從來(lái)都不懂得和別人分享，是《巨人的花園》這篇課文讓我明白了應該學(xué)會(huì )分享。一次，我打開(kāi)冰箱發(fā)現里面只有一根旺旺碎冰冰了，我猶豫了半天，到底要不要和弟弟分，如果分每人半根，我又不夠吃，不分……《巨人的花園》中的的故事提醒了我，因為巨人不會(huì )分享，所以沒(méi)得到快樂(lè )。就這樣我和弟弟分享了這根旺旺碎冰冰，為此，弟弟喜眉笑眼，連說(shuō)謝謝姐姐，我自然感到心滿(mǎn)意足，感覺(jué)這根旺旺碎冰冰比以往的更好吃了！
名人古龍說(shuō)的對，快樂(lè )不是件奇怪的東西，絕不因為你分給了別人而減少。有時(shí)你分給別人的.越多，自己得到的也越多。如果每個(gè)人都能彼此分享心中的那份愛(ài)，世界會(huì )因此而美麗，人類(lèi)的道德品質(zhì)也會(huì )更上一層樓！所以說(shuō)分享乃人生一寶。
《巨人的花園》讀后感8
孟子曾曰：“與人為善，善莫大焉”，讀完《巨人的花園》，我掩卷沉思，明白了其中的意義。
《巨人的花園》中的這個(gè)巨人很自私，他鎖上了園子，不讓人進(jìn)入。一個(gè)小男孩的出現，改變了巨人的看法�！拔抑来禾鞛槭裁床粊�(lái)了。于是他把圍墻毀掉，把花園變成了游樂(lè )場(chǎng)，在孩子們的笑聲中渡過(guò)了一生。
在故事中，巨人粗暴地嚇走孩子，自私地說(shuō)：“這是我一個(gè)人的花園�！彼汝P(guān)閉了花園，也封鎖了內心。當春天帶給孩子快樂(lè )時(shí)，巨人堅硬的內心慢慢融化。巨人在幫助男孩的那一刻，明白了春天對花園的厭惡。他拆去圍墻，也拆去了隔在他們之間無(wú)形的墻。春天便對花園百般呵護，守護著(zhù)孩子們的快樂(lè )。巨人也找到了心靈的春天。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我想到了“釘子”的'故事。有一個(gè)男孩，像巨人一樣，心胸狹窄，很自私，常常發(fā)脾氣。于是他的父親給了他一袋釘子，讓他發(fā)脾氣時(shí)，用錘子往樹(shù)樁上釘顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆，后來(lái)，他發(fā)現不發(fā)脾氣比往樹(shù)樁上釘釘子要容易些。慢慢地，小男孩學(xué)會(huì )了控制自己的壞情緒，每天在樹(shù)樁上釘釘子的次數漸漸少了。他把這個(gè)消息告訴了父親，父親夸獎了他，并建議他每當控制自己不發(fā)脾氣時(shí)，就拔出一顆釘子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，男孩拔出了最后一顆釘子。這時(shí)，父親指著(zhù)樹(shù)樁上的一個(gè)個(gè)小孔，意味深長(cháng)地說(shuō)：“你發(fā)脾氣時(shí)對別人說(shuō)過(guò)的言語(yǔ)，就像釘子留下的小孔，會(huì )在別人的心靈留下疤痕！”男孩頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，從此變得心胸寬廣，用善良、美好的心態(tài)對待身邊的人和事，收獲了幸福。
自私的人疏離了別人，守護不了快樂(lè )，也將被繽紛的世界所遺棄。只有心中充滿(mǎn)愛(ài)意，走出自己的圍墻，才能獲得真正的快樂(lè )，迎來(lái)心靈的春天！
《巨人的花園》讀后感9
記得有位作家說(shuō)過(guò)：“書(shū)是知識的源泉”。的確，一本好書(shū)，會(huì )讓我們增長(cháng)知識，頭腦聰明，可謂受益匪淺，最近閱讀了《巨人的花園》，對此我就有深刻的體會(huì )，它讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的教育的洗禮。
這篇課文主要講了巨人游玩回來(lái)趕走了孩子們，不讓他們進(jìn)入花園。但是，孤獨的巨人到了冬天還是執迷不悟，寧愿自己孤獨，也不愿讓孩子們來(lái)玩�？墒�，春天來(lái)到村子的時(shí)候，花園里仍是冬天。然后，一個(gè)小男孩用他那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛直視巨人，頓時(shí)，巨人明白了，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。最后，巨人拆除圍墻，把花園給了孩子們，他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間，感到十分幸福。
在生活中像巨人這樣的人很多，我正是這樣：我有一本新作文書(shū)，同桌向我借，我找理由推辭；后來(lái)同桌也有了一本新作文書(shū)，她卻主動(dòng)把書(shū)借給我看。同樣的情景不同的做法，讓我慚愧。我不應該自私，不應該害怕大家分享我的東西。我向她道歉，并把我的書(shū)借給了她。我知道了，和別人分享快樂(lè )才是真正的快樂(lè )。 一份痛苦，如果兩個(gè)人來(lái)分擔，就可以減半；一份快樂(lè )，如果兩個(gè)人來(lái)分享，就可以倍增。
做人不可以自私，要學(xué)會(huì )用寬容得心去對事，對人。要學(xué)會(huì )與人交往，學(xué)會(huì )團結合作，學(xué)會(huì )幫助別人，而這些品德的培養要我們從小做起，從小事做起，當你快樂(lè )的時(shí)候，別人和你分享可以增倍。同時(shí)也懂得了冷酷的任性只能換來(lái)孤獨和痛苦，而善良和寬容則可以換來(lái)快樂(lè )和幸福！愛(ài)是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎！迎接了真誠而來(lái)的情誼，自己也會(huì )了解他人的心靈，獲得同等的`關(guān)懷與樂(lè )趣。
人的一生不會(huì )有太多值得分享的東西，因此不要吝嗇你的財物；人的一生不會(huì )有太多值得愛(ài)的人，因此不要拘束你的情感；人的一生不會(huì )有太多長(cháng)久的事物；因此要懂得珍惜！
《巨人的花園》讀后感10
閱讀第190天《巨人的花園》這篇被稱(chēng)作童話(huà)中的“完美之作”任性、冷酷的心只能喚來(lái)寒冬；善良、寬容的心帶來(lái)的是明媚動(dòng)人的春天。熱情、善良、愿意與人分享，才會(huì )獲得真正的快樂(lè )。贈人玫瑰手有余香，快樂(lè )也一樣。樂(lè )于與別人分享快樂(lè )是一種美德，它使快樂(lè )互相感染，在瞬間倍增。所以說(shuō)，分享快樂(lè )不僅不會(huì )使自己損失什么，還能讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)溫情。樂(lè )于分享是一種智慧、一種豁達、一種境界、一種品質(zhì)，分享讓人從快樂(lè )中釀出甘甜的蜜，讓積累的惆悵煙消云散，讓幸福的芳香沁人心脾，讓記憶凝固在快樂(lè )的瞬間，然后在人生的長(cháng)河中泛起幸福的漣漪。
閱讀第188天《成語(yǔ)故事》我懂了，破釜沉舟，表現了一個(gè)人的決心，堅定的決心是走向成功必不可少的一部分。
朗讀第197天《狐貍小學(xué)的插班生》這個(gè)故事告訴我們，要做一個(gè)誠實(shí)的人，不能作弊，否則作弊過(guò)來(lái)的不是你真正的成績(jì)。
閱讀第187天《怪物大師》冒險，正義，寶藏，名譽(yù)。志向遠大的人啊，從心底發(fā)出呼喚吧，召喚娜來(lái)自時(shí)空盡頭的怪物。賭上所有“夢(mèng)想”“勇氣”“尊嚴”甚至“生命”，向著(zhù)成為藍星上最傳奇的`怪物大師的目標前進(jìn)吧。
閱讀第188天巜同桌冤家》這個(gè)故事告訴我們做一對同桌不能吵架打架要和平相處處做一對不打架吵架和平相處的同桌
閱讀第188天《怪物大師——幻惑的荊棘王座》讀后感，我們不能因為自己的實(shí)力而評價(jià)別人。不然只會(huì )遭到別人的厭惡。
閱讀第124天《小馬過(guò)河》這個(gè)故事講了小馬要幫她媽媽運東西，她媽媽讓他把東西運到小河的對面去，可是她不知道怎么過(guò)去。所以他去問(wèn)媽媽媽媽說(shuō)：“你自己去找答案，要多動(dòng)腦筋！”
閱讀第147天《百問(wèn)百答—有毒的與珍稀的動(dòng)植物》鼴鼠習慣獨居生活主要用舌頭舔食螞蟻等昆蟲(chóng)，因為母針鼴沒(méi)有乳頭，所以小針鼴只能吃母親肚子內流出的乳汁。
《巨人的花園》讀后感11
今天我讀了《巨人的花園》，這個(gè)童話(huà)故事，被它深深吸引住了。文章講述了一個(gè)自私的巨人在小男孩兒的啟發(fā)下改正了自己的錯誤，和孩子們一起過(guò)上了幸福的生活的故事。故事在無(wú)比的幸福中結束，讓我們體會(huì )到“只有能和大家一起分享的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )”。這使我想起來(lái)了在馬路邊，被我撿到的兩只小狗的情景。
記得讀二年級時(shí)，在廣闊又荒涼的馬路上，只有我獨自一人在馬路上行走。忽然，碰見(jiàn)兩只小狗在青草邊啃骨頭，當時(shí)蒙圈兒了，青草里怎么會(huì )有骨頭呢?但是想了又想，應該是他們尋覓得來(lái)的吧。它們全身長(cháng)著(zhù)黃黃的毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服。一雙橢圓形的眼睛滴溜溜的轉著(zhù)，發(fā)出機警的目光。我一見(jiàn)到他們就喜歡上了這兩只可愛(ài)的小狗。我看了看四周根本就沒(méi)有人來(lái)帶他們回家呀，不管了還是養他們吧，回到家不時(shí)地逗他們玩兒，給它洗澡喂食才幾天，我和小狗就產(chǎn)生了深厚的友誼，可以說(shuō)是形影不離。
可是好景不長(cháng)，一件可怕的事情發(fā)生了，那天我正在做作業(yè)，一只狗跑在了我的身上，好像在對我說(shuō)主人你該休息似的，另一只小狗看見(jiàn)了，心里充滿(mǎn)了嫉妒。但又走到了那條馬路邊，可是最沒(méi)有想到的.事他被一輛車(chē)給撞了，我知道時(shí)整個(gè)人都快崩潰了，真的不應該只從一只狗應該一起受到快樂(lè )與愛(ài)呀!我覺(jué)得每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )與人和動(dòng)物交往，學(xué)會(huì )團結合作，學(xué)會(huì )幫助別人。任性、自私只會(huì )給我們帶來(lái)孤獨和痛苦，心胸寬廣，與人為善才能擁有真正的快樂(lè )，動(dòng)物也是同樣的幫助別人，快樂(lè )自己，讓我們一起學(xué)會(huì )分享，傳遞快樂(lè )，作為一個(gè)真正快樂(lè )的人�！毒奕说幕▓@》這篇課文讓我懂了快樂(lè )應該和大家分享的道理和大家一起分享快樂(lè )才是真正的快樂(lè )，不能做自私自利的人，要做一個(gè)心胸寬廣的人。
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