初一伊索寓言讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的初一伊索寓言讀后感,希望能夠幫助到大家。
初一伊索寓言讀后感1
《伊索寓言》是一本值得我們小學(xué)生閱讀的書(shū),里面有很多寓言,每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)對我們都有好處的真相。讓我告訴你一些我最喜歡的寓言:
樵夫和赫爾墨斯的故事:一個(gè)樵夫用他的誠實(shí)換來(lái)了一把金斧和一把銀斧,而另一個(gè)不誠實(shí)的人不僅沒(méi)有拿到金斧,還丟了斧頭。這個(gè)故事告訴我們,我們不應該太貪婪,否則我們什么也得不到。只要我們誠實(shí),就會(huì )有好消息;被狗咬的人:過(guò)去,有一個(gè)人被狗咬了,傷勢沒(méi)有好轉。有人說(shuō):“你可以找一塊干面包擦傷口上的膿血,然后給狗吃。但是那個(gè)人覺(jué)得很荒野.唐,沒(méi)有用他的方法。這個(gè)故事告訴我們,如果把恩惠給惡人,惡人不會(huì )報恩,反而會(huì )更加鼓勵他們的惡行。就像生活中的.小偷和強盜一樣,如果你不懲罰他們,也許有一天他們會(huì )再咬一口;井里的羊:有一天,天氣很熱,羊渴了,沒(méi)有冷水喝,它很焦慮。這時(shí),它突然發(fā)現一口井,他不假思索地跳進(jìn)了井里。當它想起來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現它上不去了。這個(gè)故事告訴我們:在做事之前,我們應該先考慮后果,否則我們就會(huì )像這只羊一樣。雖然我們喝水,但我們不能上來(lái)。
《伊索寓言》用有趣生動(dòng)的人物編造了生動(dòng)幽默的故事,恰恰反映了這些深刻的道理。與其他書(shū)籍不同,《伊索寓言》用一些有趣的故事告訴我們真相。有趣的故事會(huì )讓人有繼續閱讀的沖動(dòng),有趣的故事情節會(huì )讓人牢牢記住故事,永遠不會(huì )忘記。深刻的道理會(huì )讓人懂得更多。而且這兩個(gè)連在一起,變得非常完美。而且《伊索寓言》中的故事非常貼近現實(shí)生活,幾乎每天都有一兩個(gè)和《伊索寓言》中的故事。有很多故事是家喻戶(hù)曉的,因為這本書(shū)很有趣,知識豐富,所以很多人都知道。
伊索寓言是古希臘文學(xué)的瑰寶。它有自己獨特的魅力。正因為如此,我從眾多名字中選擇了它。它給了我無(wú)數的幻想,給了我無(wú)數的自信和生命的意義。
《伊索寓言》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手?赐赀@本書(shū),學(xué)到了很多知識和道理,也有了自己的想法。書(shū)中的人物經(jīng)常出現在我面前,我記得書(shū)中的每一個(gè)道理。這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)意義重大。讓我一輩子受益。
初一伊索寓言讀后感2
寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,但可以拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,但可以長(cháng)成參天大樹(shù);寓言是一根魔杖,雖然很短,但可以成為很多寶藏……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內涵,美在語(yǔ)句。
伊索寓言的作者伊索是一個(gè)傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲學(xué),以動(dòng)物為主角的擬人化技巧,將寓言傳播到世界的各個(gè)角落。
給我印象最深的是蚊子和獅子。這個(gè)寓言講述了一只蚊子認為自己可以打敗獅子,想和獅子比較。它吹著(zhù)喇叭飛向獅子,挑戰獅子。它沖到獅子的臉上,咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子打敗了獅子,非常驕傲,它繼續吹著(zhù)喇叭唱凱歌,驕傲地在空中飛翔。不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。臨死時(shí),它悲嘆道:“我已經(jīng)戰勝了強者,卻被弱者消滅了!斑@個(gè)寓言告訴我們,驕傲沒(méi)有好的結局。雖然有些人打敗了比自己強的人,但他們也會(huì )被比自己弱的人打敗。強中有強中手,能人背后有能人。驕傲自滿(mǎn)的人會(huì )受到懲罰,最終會(huì )像蚊子一樣結束。在我平時(shí)的學(xué)習中,我的數學(xué)成績(jì)一直不是很穩定,有時(shí)候可以考全班第一名,有時(shí)候只能考六七十分。過(guò)去,我不知道為什么。讀了這個(gè)寓言后,我終于明白這是驕傲和自滿(mǎn)的.原因。每當我獲得第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩定的,但下一次考試的成績(jì)總是不理想。書(shū)中每一個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,哪一個(gè)沒(méi)有深刻的意義?
有些故事教人們綜合考慮問(wèn)題——“兩只青蛙”;有些說(shuō)明不能違背自然,勉強做事——烏龜和老鷹;有些高速公路我們不能犯經(jīng)驗主義錯誤——“帶鹽的驢”等等。
面對寓言大師伊索的文章,我會(huì )感覺(jué)很深,受益很多。它可以培養我的閱讀能力和理解能力,讓我感受到生活的真正意義,欣賞生活的智慧、想象力的魅力和生活的真理。讀一篇寓言,我似乎長(cháng)大了一歲,積累了一點(diǎn)經(jīng)驗,更徹底地看到了生活。讀這本書(shū)給了我深刻的生活智慧,讓我受益很多。
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