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《天藍色的彼岸》讀后感

時(shí)間:2023-02-01 13:50:59 讀后感 我要投稿

《天藍色的彼岸》讀后感【熱】

  當細細品完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的《天藍色的彼岸》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《天藍色的彼岸》讀后感【熱】

《天藍色的彼岸》讀后感1

  在這個(gè)寒假,我聽(tīng)了同學(xué)的推薦,看了一本書(shū)——《天藍色的彼岸》,作者是英國的希爾。

  這本書(shū)以童話(huà)的形式生動(dòng)向我們解釋了“死”這個(gè)字眼。男孩哈利在跟姐姐吵完架后憤怒地騎上自行車(chē)出門(mén),這時(shí)一輛卡車(chē)疾馳而來(lái)……因為這一場(chǎng)車(chē)禍,哈利失去了他的生命。但是他還有許多自認為沒(méi)有完成的事,就回到人間。之后,他就走向天藍色的彼岸。

  哈利舍不得大家,舍不得家鄉,所以才千方百計地逃出“文書(shū)桌”的'視眼,變成幽靈,來(lái)到家鄉。他想向姐姐道歉,自己不該常常和她吵架,令她生氣;他想向父母告別,自己不能不辭而別,令他們心碎;他想向同學(xué)訴說(shuō),訴說(shuō)沒(méi)有他們的日子是多么無(wú)聊無(wú)趣……

  之所以哈利在他的生命結束時(shí)遺留下那么多的遺憾,是因為沒(méi)有學(xué)會(huì )珍惜。

  有一次,同學(xué)在我家玩耍,可我卻仗著(zhù)這是我家,處處優(yōu)待于自己。我把蘋(píng)果大小分成兩份,大的給自己,小的給同學(xué)。同學(xué)實(shí)在有點(diǎn)看不下去,便發(fā)表了抗議:“你怎么能這樣!我可是客人,為什么蘋(píng)果是你大我小呢?剛剛下棋也是一樣,你可以悔棋,而我就不行!你太過(guò)分了!”“我過(guò)分,這是我家,你不要太囂張了!”我那時(shí)很傲慢!澳呛!”同學(xué)甩下兩個(gè)字,便憤憤離去。

  我不以為然,心想:我又不缺你這么個(gè)學(xué)習班的朋友,絕交就絕交!可是,當我如約來(lái)到學(xué)習班學(xué)習時(shí),我卻異常寂寞。我的身邊沒(méi)有了那個(gè)形影不離的好朋友。上課時(shí),我們不能互相交流,不能互相提拔。我后悔莫及,可是一切都晚了。

  不論什么我們都要珍惜,不要當后悔了,才明白,到那時(shí)一切都無(wú)濟于事!

《天藍色的彼岸》讀后感2

  時(shí)刻會(huì )沖淡一切,你已經(jīng)走了好久了,當你走的時(shí)候我哭了,哭得好悲哀,你在天堂了是否會(huì )想起我,我不知道你過(guò)得怎樣樣,你是不是已經(jīng)到達了天藍色的彼岸。三年前,你已經(jīng)癱瘓了,躺在床上的你已經(jīng)躺了三年了,瘦得只有骨頭的你看著(zhù)站在床邊的所有人,你已經(jīng)說(shuō)不話(huà),正因喉嚨上的口你只能用唯一的左眼注視著(zhù)我,在年輕時(shí),你參加了“抗美援朝”在打仗的時(shí)候上了右眼,本來(lái)還將失去一只腿的你,在當時(shí)醫生的鼓勵下,你站了起來(lái),在我心中你時(shí)那樣了堅強。

  當你生病后,躺在床上,我看著(zhù)你,叫你“爺爺,爺爺”你一聲聲的答應我,這時(shí)的`你,說(shuō)話(huà)再也不像以前那樣流利清楚,我失望的走向客廳,幾分鐘后,你撐著(zhù)墻走了出來(lái),我跑向你,扶著(zhù)你,高興的喊爺“爺爺能走了,”本以為你會(huì )慢慢的好起來(lái),但是,你的病越來(lái)越嚴重……

  爺爺你騙我,我還沒(méi)有上大學(xué),甚至在我小學(xué)還未畢業(yè)的時(shí)候,你就走了,你走的好匆忙,在我還沒(méi)有最后看你一眼,還沒(méi)有最后叫你一聲爺爺,你就走了。

  你走的那幾天下著(zhù)蒙蒙的細雨,仿佛你在天上看著(zhù)我們哭泣而哭泣。三年后的一天—此刻的我?粗(zhù)墓碑你,你那張黑白的照片時(shí),我的淚水仍然在眼眶了打轉,在天堂的你是否已經(jīng)到達了天藍色的彼岸,你是否已經(jīng)縱身跳進(jìn)海里,忘掉了我們,忘掉了你最疼愛(ài)的外孫女,爺爺,你已經(jīng)騙過(guò)我一次了,你還要忘掉我們嗎?爺爺,你不遵守約定,我們還許下了好多的約定都還沒(méi)實(shí)現,到達天藍色的色的彼岸后,你也不能夠再忘記,時(shí)刻永遠沖淡不了真情!

《天藍色的彼岸》讀后感3

  這,是一部感人肺腑的寓言。它,觸動(dòng)我們的心靈,它令我們展開(kāi)了無(wú)限遐想與思考……

  這部“寓言”講述了一位活潑可愛(ài)的小男孩哈里在騎車(chē)時(shí)不幸遭車(chē)禍來(lái)到另外一個(gè)世界,在漫漫道路中正準備去“天藍色的彼岸”時(shí),他又想起了為自己傷心、哭泣的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,但他又不知該如何表達他內心的心聲,因為幽靈是不能干涉活人的世界······正當他在思考如何能給家人發(fā)信息時(shí),他認識了阿瑟,阿瑟帶著(zhù)哈里溜回人間,來(lái)向他的家人告別;向他們表示哈里心中那股對家人,朋友,老師的濃濃的愛(ài)和抱歉。

  哈里是一個(gè)對家人富有愛(ài)心,關(guān)懷的男孩;可是,在現實(shí)生活中,我們是否也像哈里那樣對家人充滿(mǎn)愛(ài)和思念呢?是否會(huì )像哈里那樣知錯就改,做一個(gè)乖寶寶呢?這我不敢說(shuō)肯定!因為我們有不同的性格!有不同的想法!有著(zhù)不同的改變!但只要我們對生活充滿(mǎn)熱愛(ài),這有什么不行呢?

  看完這本書(shū),我最大的感觸是:小哈里居然沒(méi)有放棄去看望親朋好友,沒(méi)有放棄他對認識的親人的愛(ài)和懷念……沒(méi)有忘記父母對他的思念……尤其是當阿瑟勸他別去看親朋好友時(shí),他還是去看望了同學(xué)和父母,而且用抱歉的心態(tài)向每個(gè)人作了告別……可在現實(shí)生活中,我并沒(méi)有對親朋好友給我的愛(ài)有多少感觸,只感到那是理所當然的。我不會(huì )去感恩,因為我一直就是這么認為的。

  這本“寓言”它讓我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài),珍惜生命,它喚醒人們內心深處最美好的情感和感慨,它呈送給人們最真切的'感動(dòng)和最偉大的愛(ài),它讓我們在不可抵當的人生光輝中感悟生命和死亡,它讓我們體會(huì )到生命的偉大和活著(zhù)的意義!它讓我們感知到世界上每一個(gè)人都是一份份愛(ài)的擁有者!它讓我們懂得死不是絕對的終結和虛無(wú)。它們教導我們,要充分感受生活,在死面前要臨危不懼。

  我仍然在在靜靜地看著(zhù)書(shū),感觸一次又一次地出現在我的腦海,靜視著(zhù)書(shū),我不經(jīng)對哈里產(chǎn)生了敬意……

《天藍色的彼岸》讀后感4

  我讀了《天藍色的彼岸》這一本感人至深的人信寓言。

  書(shū)中寫(xiě)的是小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,正等著(zhù)去天藍色的彼岸,但他覺(jué)得自己還有很多事沒(méi)做完:他想念著(zhù)他的親人、朋友、老師,他想知道沒(méi)有他的日子,他們會(huì )怎么辦。于是他跟一個(gè)叫阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間,而哈里看到的'情況卻出乎他的預料:最好的朋友跟他的“死敵”一起玩,他以為他的死會(huì )讓全班十分悲傷,可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課,他的位置坐上了另一個(gè)人。哈里忽然意識到生活不會(huì )因他而改變,他死了,但生活還在。在生活中有許多人自殺,就以為得到了解脫,但他們不知道,他們死后就會(huì )失去許多東西:他將感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的感覺(jué),聽(tīng)不到小鳥(niǎo)清脆的歌聲等等。他們死后才感覺(jué)到有許多事沒(méi)做完,死后才懂得了對他人的諒解與寬容,以及學(xué)會(huì )如何去愛(ài)與告別。所以在我們活著(zhù)的時(shí)候,要珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間,要珍惜在身邊的每一個(gè)人,因為死亡會(huì )忽然出現帶走你或你身邊的人。所以我們要學(xué)會(huì )在生的時(shí)候,要學(xué)會(huì )多交朋友,要懂得頑強地前進(jìn),要勇敢,有錯誤就承認,不要怕說(shuō)對不起,要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),但不要期待生活的公平。作者在這本書(shū)里告訴我們:決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這句話(huà)的意思是,不要在你睡覺(jué)前生氣或敵視任何人,因為你有可能一睡下去,就再也起不來(lái)了……

  而我讀完這一本書(shū),覺(jué)得人與人之間最大的區別,莫過(guò)于是對死亡的態(tài)度。有些人面對死亡十分害怕,而有些人卻十分放松,因為這些人把自己在生活中該做的都做了。所以一個(gè)人面對死亡的態(tài)度,就是對待生命的方式。

《天藍色的彼岸》讀后感5

  這是一部感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言.

  小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,正等著(zhù)去天藍色的彼岸,但他還掛念著(zhù)自己的爸爸,媽媽,姐姐,老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達他的心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶者哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)……

  書(shū)中這兩段使我感觸頗深:“我們走著(zhù)瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì )了!”這是哈里在出車(chē)禍前對他姐姐所說(shuō)的,然而現在他真的死去了.”讓我懂得:正真,善良和誠實(shí)是美德,請去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人,多說(shuō)“謝謝”和“請”.

  哈里不知道自己得死多長(cháng)時(shí)間,也不知道該怎么打發(fā)時(shí)間.他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢,他多希望在他沒(méi)有說(shuō)出那話(huà),以前姐姐做更多的事.他多么希望他能對他們說(shuō)抱歉.對每一個(gè)人:他的媽媽,他的爸爸,他的最好朋友皮特,甚至是他喜歡的女同學(xué)杰莉?達肯斯再說(shuō)一次再見(jiàn).

  這本書(shū)以一個(gè)寓言的形式告訴我們失去后才會(huì )明白的道理,所以在失去前必須要珍惜身邊的東西.1.走好人生的每一步,交新朋友,別冷淡了老朋友.2.要認真地看一次日出,在睡覺(jué)前,決不能生氣或者敵視任何人.3.要懂得頑強前行,要勇敢,有錯誤就承認,不要怕說(shuō)對不起4.學(xué)會(huì )傾聽(tīng),但不要期待生活公平5.生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng),千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量.

  用童話(huà)解說(shuō)死,生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程.它告訴我們:死不是絕對的`終結和虛無(wú).它教導我們,要珍惜生命,但不必畏懼死.

  讀完這本藍色彼岸的書(shū),我覺(jué)得人與人之間最大的區別,其實(shí)是他們對待死亡的態(tài)度.他們如何面對死亡的命題,決定了他們會(huì )如何選擇對待生命的方式.

  《天藍色的彼岸》,小書(shū)不大,但字里行間充滿(mǎn)著(zhù)真情實(shí)感.不僅描寫(xiě)了小主人公作為幽靈在世間游蕩的經(jīng)歷,其間既有好笑的常景,惡作劇,也有感人的親情.它不僅是一篇童話(huà),一部小說(shuō),同時(shí)是對人生,生命的“一種敏感,耐心的探討.”

《天藍色的彼岸》讀后感6

  靜謐的夜,天空中也被這無(wú)邊的夜色籠住。我輕輕翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè),完全著(zhù)了迷,等待夜晚悄悄轉換成黎明。我的手里一直緊緊捧著(zhù)我比較喜歡的那本書(shū)——《天藍色的彼岸》。

  這部小說(shuō)的作者是英國作家希爾,故事講述了一個(gè)叫哈里的男孩總是抱怨對生活的不滿(mǎn),因為一次車(chē)禍死去而又以幽靈的'狀態(tài)重新回到家里時(shí),他才后悔沒(méi)有好好珍惜家人與伙伴,比較后留下悔恨的淚水并永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。

  男孩哈里本來(lái)是一個(gè)天真純潔的人,他每天所過(guò)的日子非常充實(shí),要說(shuō)他的缺憾,就是父母陪伴他的時(shí)間太少,還因為種種原因討厭他的姐姐。他開(kāi)始厭煩并疏遠這個(gè)世界,在與姐姐吵了一架后出門(mén)買(mǎi)鉛筆時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍將他帶離了這個(gè)世界。

  哈里在幽靈阿瑟的幫助下重返人間,他以幽靈的狀態(tài)重新回到家里,才發(fā)現他所在的這個(gè)世界變了。這時(shí),父母、姐姐、朋友都看不見(jiàn)他,但他們卻會(huì )常常想起他。比較終,他表達了自己生前未來(lái)得及說(shuō)出的愛(ài),含著(zhù)淚水奔向了天藍色的彼岸,等待新的輪回。

  慢慢回想哈里的曾經(jīng)美好的生活,到后來(lái)死去,才想起沒(méi)有好好珍惜時(shí)光珍惜親人而悔恨。作者想通過(guò)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理——好好珍惜現在的生命時(shí)光,不要對任何人產(chǎn)生憎恨,心中要留有陽(yáng)光和美好,或許死亡突如其來(lái),就后悔也來(lái)不及了。

  也許現實(shí)生活不能如每個(gè)人所愿,也有很多像哈里這樣的年輕人,因為一蹶不振而墮落,比較后走到無(wú)法挽回的境地。生命無(wú)論多么偉大或者多么渺小,都僅僅只有一次,所以要倍加珍惜。

  這本書(shū)就好像是一首觸動(dòng)靈魂的歌,它把時(shí)光不返的道理都刻在了歌詞里,警示著(zhù)人們一旦失去生命無(wú)論怎樣追悔莫及也無(wú)法挽回。

《天藍色的彼岸》讀后感7

  今天讀了英·希爾的《天藍色的彼岸》

  這本書(shū)如果只聽(tīng)書(shū)名,會(huì )覺(jué)得它只是在講述尋找一個(gè)天藍色的彼岸呢。其實(shí)這本書(shū)是關(guān)于死亡的書(shū)。

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)八歲的小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,他想去天藍色的彼岸,他還掛念自己的親人,朋友,老師,卻不知怎樣表達。直到他遇見(jiàn)阿瑟這個(gè)因病去世的小男孩,于是阿瑟帶著(zhù)哈里溜會(huì )人間。與自己的親人朋友告別。

  文中的阿瑟,他已經(jīng)在天國待了好久了,他并沒(méi)有去幽靈的最后一站就是天藍色的彼岸,他只為找到自己的'媽媽。在哈里去了人間后就去天藍色的彼岸了。

  這本書(shū)告訴我們,珍惜在你身邊的每個(gè)物品,每一個(gè)動(dòng)物,每一個(gè)人。也要珍惜自己的生命,珍惜現在的幸福生活,現在的生活是多么的寶貴。不要跟你愛(ài)的人說(shuō)氣話(huà)。我看過(guò)一本繪本叫《夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢》是一個(gè)畫(huà)漫畫(huà)的寫(xiě)的(郭斯特啦)這本書(shū)寫(xiě)(畫(huà))的是一個(gè)色盲癥的女孩遇見(jiàn)了她未來(lái)畫(huà)的一個(gè)精靈(是幽靈吧)幫她看到了彩虹的顏色。她的父母離婚了,她和父親住在一起,最后她父親死后她看到了紫色,她還記得她爸爸跟他說(shuō)的最后一句話(huà):早點(diǎn)回家。

  在學(xué)校都會(huì )有討厭的人,會(huì )常常打在一起。哈里討厭的人就是他們學(xué)校里的阿爾特納蒂姆而當哈里死后卻不能跟他們說(shuō)抱歉了,他們本可以成為朋友,他死后才發(fā)現他錯過(guò)了與他成為好友的機會(huì )。

  真本書(shū)的真,善,美深深打動(dòng)了我,珍惜現在你身邊的朋友,他們雖然現在不會(huì )永遠了理你而去,但當你畢業(yè)后就很少見(jiàn)面了。珍惜你的親人讓他們不用太累。

《天藍色的彼岸》讀后感8

  輕輕合上《天藍色的彼岸》的最后一頁(yè),我的淚水決堤,它告訴了我一個(gè)關(guān)于生命和死亡最深刻的故事。

  哈里是一名小男孩。他因車(chē)禍來(lái)到了另一個(gè)世界。在那個(gè)世界,他后悔,他無(wú)助,他傷感。

  他試圖回到活著(zhù)的世界,去見(jiàn)他的同學(xué),學(xué)校,家庭,曾經(jīng)罵過(guò)他,打過(guò)他,也愛(ài)著(zhù)他的人。他逐漸發(fā)現生命的真相,他有了對生活的珍惜與留戀,對感情的諒解和寬容。他依依不舍地走了,微笑著(zhù)走向天藍色的彼岸。

  死亡會(huì )突然帶走你或者你身邊的人。面對死亡,我們無(wú)能為力,我們不能做出一點(diǎn)改變。在死亡面前,人類(lèi)變得無(wú)比脆弱。

  當我們活著(zhù)時(shí),享受著(zhù)風(fēng)的輕撫,太陽(yáng)的沐浴,聞著(zhù)花、草的清香,舒適地躺在躺椅上喝著(zhù)咖啡,瀏覽著(zhù)手機,都能讓我們感到幸福。

  這就是我們的一生,每個(gè)人都認為:時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢!我們還有大把大把的時(shí)間來(lái)?yè)]灑!難道只有當人們時(shí)刻意識到今晚躺下,明早再也起不來(lái)時(shí),才知道時(shí)間的寶貴?難道你們不知,一旦離開(kāi)這光亮,走到對岸,身邊只有黑暗與沉寂。它會(huì )讓你漸漸失去意識,忘掉你的親人,你的朋友,你的同學(xué),這就是你永遠的歸宿。

  我所了解的死亡,就是一個(gè)人的機體停止運轉,人所有的思想、記憶都會(huì )失去。它是這么直接粗暴。但其實(shí)死亡其實(shí)并不可怕,它只在于每個(gè)人對待死亡的`態(tài)度。有的人厭惡生命,選擇更早地去對岸;有些人畏懼死亡,尋找長(cháng)生不死藥。

  其實(shí),人與人之間最大的區別,就是對待死亡的態(tài)度。所以趁著(zhù)我們還活著(zhù),珍惜生命以及生命中所有重要的東西,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,諒解他人,為他人著(zhù)想,把握生命里的每一分鐘。

《天藍色的彼岸》讀后感9

  我一口氣讀完了一本書(shū)——《天藍色的彼岸》。

  《天藍色的彼岸》是英國作家艾克斯·希爾的一部力作,講述了小男孩哈里因車(chē)禍去世后,在另一個(gè)世界等著(zhù)去藍色彼岸,他遇上了一個(gè)名阿瑟的男孩幽靈。阿瑟帶著(zhù)哈里悄悄溜回人間,來(lái)向他掛念的老師、同學(xué)、爸爸、媽媽、姐姐告別,并向他們表示歉意和愛(ài)。當哈里在學(xué)校教室里看到那面貼滿(mǎn)關(guān)于他的小詩(shī)、圖片、照片、水彩油畫(huà)墻,這才發(fā)現,原來(lái)不僅僅是他的好朋友在想念著(zhù)他,就是他的“敵人”杰菲也是喜歡他的,非常愿意和他做好朋友,杰菲還提議在校園里為哈里種了棵橡樹(shù);氐郊抑,他看見(jiàn)常和他拌嘴的姐姐在屋里貼著(zhù)哈里和她從小到大一起成長(cháng)的照片——她也是那么那么地想念他!

  這趟奇妙旅途,讓哈里漸漸地發(fā)現生命的真相。

  提到死亡,總是會(huì )讓人覺(jué)得黑暗、冰冷?蛇@本書(shū)卻以輕松、幽默的口氣,清新溫暖的文字,讓我為之感動(dòng),讓我明白死亡也是人生的一個(gè)站點(diǎn),天藍色的彼岸是生命的.終點(diǎn),也是起點(diǎn)。

  我覺(jué)得,藍藍的天,金色的陽(yáng)光,綠的草兒,紅的花兒,爸爸媽媽的愛(ài),老師同學(xué)的友情,能活著(zhù)感受著(zhù)世界的一切,是多么地美好!學(xué)會(huì )去感受和珍惜生命中的美好,學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài),怎樣去回報爸爸媽媽、老師、同學(xué)的愛(ài),是生命中最重要的事。給別人一次力所能及的幫助吧,即便只是一個(gè)微笑,都會(huì )讓人感到暖暖的,也會(huì )讓自己感到暖暖的。

  我們每個(gè)人都應當熱愛(ài)生命,感受著(zhù)這個(gè)世界美好一切的同時(shí),也不要忘記,自己也要為這個(gè)世界創(chuàng )造美好的事物。

《天藍色的彼岸》讀后感10

  “我感到難過(guò),有這么多幽靈在這里,說(shuō)明他們都有沒(méi)干完的事情,所以不能離開(kāi)這個(gè)世界,去往天藍色的彼岸!”

  這段文字,是哈里回到人間坐在電影廳里時(shí),發(fā)現電影廳里也有許多跟他一樣的幽靈的想法。這些幽靈中,可能有像哈里一樣因為意外事故而突然去世的,可能有病死的,也可能有自認為生活毫無(wú)希望自殺的。

  像哈里這樣的幽靈自然是對世間充滿(mǎn)留戀的,他們多數還沒(méi)能享受這短暫的一生,沒(méi)成就什么事業(yè),懷著(zhù)對世間一切事物的熱愛(ài)意外離世了。出于“愛(ài)”——對事物的愛(ài)使得他們回到世間,帶著(zhù)執念去看看自己曾熟悉如今卻不能再見(jiàn)的一切,他們死得令人可惜。

  另一批淡然接受生老病死而去的幽靈,可能是整個(gè)電影廳中最超脫、釋然的存在吧,沒(méi)暴斃,只是好好地走完了一生,抵達了終點(diǎn)站——已知的終點(diǎn)站而已。那他們?yōu)楹芜在這里?或許是因為這一生還不夠長(cháng),他們中的一批人不喜歡這公平的命運,總覺(jué)得還要再于世間停留的,或許是放心不下家人,像哈里一樣回來(lái)見(jiàn)家人一面,途中來(lái)看電影的。出于“愛(ài)”——對時(shí)間和親人的愛(ài),使他們停留于此。

  而死得最遺憾的,是只因一時(shí)沖動(dòng)或是長(cháng)時(shí)間壓抑而去的'幽靈,停留的原因則最直白——為了這一切他們曾以為不再有意義卻是他們所熱愛(ài)的一切。如果沒(méi)有那個(gè)決定,他們肯定還活著(zhù)。作為自己了結自己生命的這批幽靈,定是最后悔、最難過(guò)的有深刻執念的幽靈吧。

  事實(shí)上,在現實(shí)生活中,沒(méi)有幽靈停留一說(shuō),死了便死了,不能返世。而我想到此總是難過(guò),難過(guò)已逝的祖輩,擔心我的身邊總喊著(zhù)“不再有希望”的朋友,這些年自殘的、想自殺的甚至真的自殺但沒(méi)成功的人很多,我身邊關(guān)系好的朋友也有幾個(gè)。但這只是沖動(dòng),還未去愛(ài)這世間的一切便去了,實(shí)在不值,皆是遺憾,希望我在遠方的朋友能看到這段文字,去愛(ài)這世間,不留遺憾!

《天藍色的彼岸》讀后感11

  “在家靠父母,出門(mén)靠朋友”。沒(méi)錯,友誼和親情這兩樣寶藏是我們生命中不可或缺的東西!短焖{色的彼岸》就讓我更加懂得了它們的珍貴。

  這本書(shū)主要講述了年僅8歲的小男孩兒哈里,因為一場(chǎng)意外的車(chē)禍而死去。他死后,發(fā)現自己來(lái)到了天堂,正準備通往“天藍色的彼岸”?墒,他不能去,因為他還有重要的事情沒(méi)完成……他先回了學(xué)校,但學(xué)校里的情況卻讓他有些悶悶不樂(lè )——一切并沒(méi)有因他的離去而改變。反而,他生前最好的.朋友竟和他的敵人杰菲成了好朋友!也許,他們通過(guò)哈里的死學(xué)會(huì )了珍惜友誼吧!而其他人的生活也沒(méi)有因此而受到影響。正如書(shū)中那句話(huà):“你不存在了,但生活還在”。接著(zhù),他來(lái)到了家中,發(fā)現家人都很想念他,他去跟雅丹道了歉,也跟父母道了別,便啟程去往天藍色的彼岸。

  含淚讀完這本書(shū),我知道了什么是“友誼無(wú)價(jià)”,什么是“親情無(wú)價(jià)”。很多時(shí)候,我們把笑臉都給了別人,而對自己最親愛(ài)的家人、閨蜜,有時(shí)甚至惡語(yǔ)相向、彼此傷害。就像許多大人,把自己的耐心和笑臉全都放在了工作上,可回到家卻把一肚子的牢騷統統丟給對自己無(wú)微不至的家人?僧斘覀冇幸惶煺娴牟辉诹,我們再后悔又有什么用呢?我們還能像哈里那樣回到人間去給自己愧對的人道歉嗎?

  生命就像一盒巧克力,你永遠不知道下一塊會(huì )是什么味的。與親人在一起的那一段段時(shí)光,宛如潺潺的小溪,或涓涓細流,或波瀾起伏,但當那一條條溪流,匯聚成一片碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的湖泊,你便會(huì )發(fā)現竟是如此的美妙。

  所以,千萬(wàn)不要等到失去了,才懂得珍惜!

《天藍色的彼岸》讀后感12

  這幾周,我們全班讀了《天藍色的彼岸》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)是唯一觸動(dòng)我心靈的一本書(shū)。

  這本書(shū)的主要內容是:小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,正等著(zhù)去天藍色的彼岸,但他還時(shí)時(shí)刻刻掛念著(zhù)自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知道如何傳達他的心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著(zhù)哈里重返人間,來(lái)向親人和朋友告別,并向他們表示深深地歉意和愛(ài)……

  讀了本書(shū)中描寫(xiě)哈里舉動(dòng)的兩段話(huà),讓我深深的感動(dòng)了,就是,哈里和姐姐的對話(huà)。

  “哈里,”她說(shuō),“我太抱歉了,哈里,我為我所說(shuō)過(guò)的話(huà)道歉,自從你出事以后,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想你,我無(wú)法挽回它。哈里,我真希望時(shí)間能倒流,我很抱歉,哈里。

  看完這段話(huà),是我想起了一件事,就是在前幾天,我要買(mǎi)一件東西,爸爸媽媽不給我買(mǎi),我就跟爸爸媽媽鬧矛盾,真是不應該。

  讀了這本書(shū),讓我明白了:死并不可怕,可怕的.是有些人在對待死時(shí)的心態(tài)。

  有些人想長(cháng)生不老,這也是不好的,因為如果親人朋友都死了,而自己活著(zhù)又有什么意思呢?所以世界上的任何事物都有自己的兩面性,只有相對的,沒(méi)有絕對的。

  還有一件事,就是:這一會(huì )我考試沒(méi)有考好,被老師打了一頓,我感到很疼,想大哭一場(chǎng),可是哭又有什么用呢?誰(shuí)讓我沒(méi)考好呢?于是我一咬牙聽(tīng)了過(guò)去。

  人有悲歡離合也有生死離別,我們連死都不怕了,害怕什么疼?

  我想我們要在該堅強的時(shí)候就堅強,不能一遇到什么不順心的事情就哭就鬧,這是不對的。

  我們在這么好的學(xué)習環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習,更應該好好學(xué),天天向上!

《天藍色的彼岸》讀后感13

  《約伯記》里說(shuō):“海中的水絕盡,江河消散干涸。人也是如此,躺下不再起來(lái),等到天沒(méi)有了,仍不得復醒,也不得從睡中喚醒!背踝x此書(shū),我的感受就是這樣,因為這就是一本溫柔的關(guān)于死亡的書(shū)。

  書(shū)中的主人公哈里是一個(gè)不幸死于車(chē)禍的小男孩。他來(lái)到天國后非常思念人間,甚至經(jīng)常會(huì )忘記了死亡的事。在天國,這里沒(méi)有黎明和黑夜,也沒(méi)有盛夏和寒冬,只有永遠不變的溫暖黃昏,日升日落是被人們遺忘的景象。在天國,也沒(méi)有食物,因為“人們”根本不需要,他們只是來(lái)去匆匆地尋找一個(gè)地方:天藍色的彼岸。哈里不想走,他懷念活著(zhù)時(shí)的各種感覺(jué),哪怕是一陣清涼的風(fēng)拂過(guò)……這時(shí),他遇到了一個(gè)小伙伴叫阿瑟,他們試圖一起找回以前的生活。

  當我繼續往下讀時(shí),我漸漸讀懂了哈里的不舍和留戀:他想要回去對姐姐和父母說(shuō)一聲抱歉,想對小伙伴們說(shuō)一聲再見(jiàn),可是這太難了!雖然哈里就在他們身邊,他們卻絲毫感覺(jué)不到哈里的氣息。哈里終究以他獨特的方式對他們表達了自己的歉意與愛(ài),隨后慢慢消逝在“天藍色的彼岸”,加入靈魂的輪回,重獲新生!肮铩本瓦@樣永遠消逝了,只生活在愛(ài)他的人的記憶里。

  讀完這本書(shū),我不禁想起了去世的姥爺,還有我曾經(jīng)珍愛(ài)的鸚鵡和小兔子。他們一定也曾在一陣清風(fēng)、一縷陽(yáng)光中回到過(guò)我身邊,他們一定也在彼岸輪回的`隊伍里,他們也將永遠生活在我的記憶里。我突然對死亡不再那么恐懼,所有的生命都有相聚和分離。我對生命、對身邊的人也更加理解和珍惜。哪怕只是一絲溫暖的火光、一個(gè)深情地擁抱,都值得我們珍視一生。世界上最寶貴的不是未得到和已失去,而是現在的每一天,每一顆相遇的心靈。

《天藍色的彼岸》讀后感14

  翻開(kāi)《天藍色的彼岸》,那個(gè)頑皮、活潑的小男孩哈里,一次出現在我的面前。

  《天藍色的彼岸》講述的是一個(gè)小男孩哈里成為幽靈后的故事,在上了天堂之后,他依然掛念著(zhù)自己的家人、老師與同學(xué)們,向他們表達歉意與愛(ài)……

  慢慢地翻閱著(zhù),我的腦海里漸漸浮現出我小時(shí)候的一個(gè)個(gè)畫(huà)面,其中我對于它映像最深刻……那一年,我七歲,十分“活潑好動(dòng)”,時(shí)不時(shí)跑了一身臭汗回家,媽媽時(shí)常叫我去把衣服換下來(lái),把臭汗洗掉,但我卻不聽(tīng)話(huà),還經(jīng)常惡言相向……終于有一天,我受傷了……“嗚嗚嗚……”我一邊抱著(zhù)不斷流出鮮血的小腿,一邊“掉眼抹淚”,聞聲趕來(lái)的媽媽跌跌撞撞地跑來(lái),看她臉色蒼白,以及急促的呼吸聲來(lái)看,顯然是因為太擔心我而“第一時(shí)間”趕來(lái)的。她先是把我扶回家,然后小心翼翼地幫我清理傷口,再上藥、包扎,忙得不可開(kāi)交。就算忙完事情之后,也從未責怪我一句話(huà),只是不斷地叮囑我要好好休息,就又去干家務(wù)活了,F在想起來(lái),那段時(shí)間,媽媽的.白頭發(fā)明顯增多了,慢慢的有了黑眼圈,整個(gè)人顯得十分疲倦,可她卻仍舊在百忙之中抽出時(shí)間,來(lái)陪我聊天,我也是一反常態(tài),十分耐心地聽(tīng)著(zhù)、講著(zhù),因為我知道,媽媽她很愛(ài)我……

  而書(shū)中的主人公哈里他也是一樣,在上天堂之前,他總是與同學(xué)、姐姐鬧矛盾、互相攻擊對方,但在上了天堂之后,一切都變了,他開(kāi)始反省與同學(xué)之間的矛盾,并對姐姐道歉——這是我最為感動(dòng)的地方,哈里他拼盡全力、絞盡腦汁,不就是為了向姐姐道歉,不讓她愧疚地活下去嗎?看著(zhù)他們冰釋前嫌,我很開(kāi)心,他們都了解了對方的心意,他們都希望對方能快快樂(lè )樂(lè )……雖然哈里不是一個(gè)好孩子或好學(xué)生,但是他善良,他十分愛(ài)他的家人,這就夠了。我也要好好地對待家人,珍惜這寶貴的親情……

  輕輕合上書(shū)本,仿佛一切都回到起點(diǎn),唯有我明白,這份心對家人的愛(ài)了解得更深了,對那親情更加珍惜了……

《天藍色的彼岸》讀后感15

  《天藍色的彼岸》是一部感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言,作者用單純,溫暖,清新的文字記敘了小男孩:哈里的故事。

  讀這本書(shū),花費的時(shí)間并不長(cháng),但我卻受益匪淺!小男孩哈里再一次車(chē)禍中結束了他的生命,成為了一個(gè)在天堂孤獨游蕩的幽靈,而哈里在人世間還有一些未完成的心愿,在天堂他結識了另一位幽靈:阿瑟。在他的幫助下,哈里又重回了自己的學(xué)校,家園……而當他用他那最后一絲力氣與雅丹告別后他離開(kāi)了!永遠的離開(kāi)了!消失在那神秘的`“天藍色的彼岸”。

  不僅僅是小男孩哈里,世界上所有人的生命都是有限的,生老病死乃人之常情,死和吃飯,睡覺(jué)是一樣的,你無(wú)法避免它不會(huì )來(lái)到你的身上,原本我認為死亡是一件令人害怕的事情,但現在我不害怕了,因為死亡對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始!每天報紙上都有鋪天蓋地的新聞,無(wú)非就是因為一些雞毛蒜皮的小事而去輕生,比如說(shuō)考試失利而去跳樓……

  假如,你們知道明天自己就會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界,你們會(huì )怎么做呢?是無(wú)所事事的待在家里干著(zhù)急還是去做自己想做的事情還是靜候死神的來(lái)臨呢?

  我覺(jué)得我不會(huì )這樣,我會(huì )去在每個(gè)年齡階段對我都非常重要的地方,去問(wèn)候我的老師,去與同學(xué)相聚……我會(huì )告訴他們:不要傷心,也不要難過(guò)!時(shí)間會(huì )沖淡一切,有了我這個(gè)例子也許你們會(huì )更加珍惜生命,更加珍惜現在所擁有的一切!

  生命是短暫的,任何人都要面對死亡,我們沒(méi)有辦法掌控自己的生死和去留,但我們可以讓自己的生活和生命更加精彩,我們一定要珍惜眼前!這本書(shū)教會(huì )了我:要珍惜生,但不害怕死。

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