老人與海的讀后感(匯編15篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的老人與海的讀后感，歡迎大家分享。
老人與海的讀后感1
利用暑假的時(shí)間讀了幾本國外名著(zhù)，也寫(xiě)了幾篇讀后感。
《老人與�！酚洈⒘艘粋�(gè)簡(jiǎn)單的故事：老人桑提亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者。第八十五天他獨自出海打漁，遇見(jiàn)了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，甚至比他的船還要長(cháng)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，老人最終制服了大魚(yú)，并將其綁在船的邊上。但歸途中又遇到了鯊魚(yú)。老人拼盡全力反擊，可最終還是只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
直到故事的結尾，老人仍是一無(wú)所獲，他最終仍是敗給了鯊魚(yú)。從物質(zhì)的角度來(lái)說(shuō)，他仍是個(gè)失敗者。但從精神上來(lái)說(shuō)，老人成功了，他不僅戰勝了大魚(yú)，更戰勝了種種困難，對自己生命的極限發(fā)起了挑戰。他失去了一條魚(yú)，卻沒(méi)有失去意志力。正如他自己說(shuō)的：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！�
文章中最令我震撼的地方就是老人與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程。孤身一人面對著(zhù)一群鯊魚(yú)，卻絕不放棄，想盡一切辦法抗爭——魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，就用小刀綁在船槳上；小刀斷了，就用短棍；棍子也丟掉了，就用舵把……總之，他好象永遠不懂得膽怯，不懂得畏縮，只是傾盡全力反抗著(zhù)，斗爭著(zhù)……不愿后退一步。這種堅毅、頑強的精神，正是海明威所塑造的硬漢精神，也是本書(shū)的核心所在。
其實(shí)生活中我們所缺乏的，不正是這一種硬漢精神嗎？回頭想想，我們之中有多少人只因為一場(chǎng)考試沒(méi)考好就一蹶不振，又有多少人因為一點(diǎn)誘惑就放棄了自己許下的諾言。我們所謂的決心與誓言，有多少人能真正將它們堅持到底的呢？在我們看來(lái)如同山崩般的失敗，又有多少人能重新站起，繼續前進(jìn)呢？捫心自問(wèn)，我們的內心到底有多強，我們的精神又是否對得起“堅強”二字？
永不言敗，這就是《老人與�！方探o我們的，它不僅是一種精神，更是一種骨氣，一種絕不低頭的意志：只要你不認輸，那你就還沒(méi)有被打敗。
老人與海的讀后感2
寒假里我讀了《老人與�！�，這本書(shū)講的是老漁夫圣地亞哥在連續84天空手而歸后再次出海捕魚(yú)，這次他終于捕到了一條巨大的大馬林魚(yú)，可是大馬林魚(yú)的血腥味散開(kāi)，引來(lái)了一群鯊魚(yú)，老人獨自和鯊魚(yú)進(jìn)行了五次艱苦的博斗，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，只剩下空空的骨架。
我看完這本書(shū)就被老人堅強的意志打動(dòng)了，在連續失敗了84天以后，老人還是毫不猶豫地出海捕魚(yú)，而且他深深地相信自已這一次一定能捕到魚(yú)的，我猜他可能是已經(jīng)是第85次這樣給自己打氣了，但是他沒(méi)有從來(lái)氣餒過(guò)。上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我想參加班里的小干部競選，可是我特別害怕失敗，就沒(méi)有勇氣上臺，媽媽鼓勵我：“你想去就去試試，如果成功了自然很好，就算失敗了，你也就和現在一樣，沒(méi)有任何損失啊�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，我就勇敢地在班里表達了自己的想法，成功當上了班級圖書(shū)管理員。如果我早點(diǎn)讀了《老人與�！返脑�(huà)，我可能都不需要媽媽鼓勵我，我會(huì )象圣地亞哥老人一樣給自己打氣的，媽媽說(shuō)的是失敗了也沒(méi)什么，我卻要告訴我自己我一定可以成功的。
在與大馬林魚(yú)博斗的過(guò)程中，老人受了很多很多的苦，可是他，咬緊牙關(guān)，運籌帷幄，最后終于成功捕到了大馬林魚(yú)，老人是富有經(jīng)驗的老漁夫，可是他還是一點(diǎn)兒都不掉以輕心，在捕魚(yú)的過(guò)程中把每一個(gè)細節都做得很認真，才讓這條大魚(yú)上鉤了。
好不容易得來(lái)的勝利，卻一次又一次地受到鯊魚(yú)的挑戰，鯊魚(yú)成群結隊地來(lái)，老人獨自在抵抗，不斷地消耗武器和精力，最后眼看著(zhù)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉，老人也沒(méi)有放棄，還能繼續堅持和鯊魚(yú)博斗，在最困難的時(shí)候，他還能想起和黑人扳手腕的事鼓勵自己，看到這里，我不禁又心疼又感動(dòng)，我想老人的臉雖然很老了，但是他的心一定很年輕。老人最后拖著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨回家了，可是，在我心里，他是最了不起的英雄。
“一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以不打敗�！�
我想，這本書(shū)如果變成人生的話(huà)，老人就是你和我，大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)就是人生中的坎坷，我們只有和老人一樣的意志和自信，才能回到“家”。
老人與海的讀后感3
在假期中我讀了一本名為《老人與�！返臅�(shū)，這本書(shū)的作者是歐內特.米勒.海明威。海明威于1899年7月21日出生在美國伊利諾伊州的奧克帕克。
1952年，海明威的《老人與�！钒l(fā)表，同年獲得普利策文學(xué)獎，是海明威最具盛名的代表作。
《老人與�！返闹魅斯且晃唤猩５貋喐绲睦蠞O夫。他已經(jīng)過(guò)了自己的全盛年紀，而且很長(cháng)時(shí)間在海上都沒(méi)有什么收獲，周?chē)娜藢λ质峭橛质禽p視，認為他不再是當年的風(fēng)光無(wú)限的桑地亞哥了。在經(jīng)歷了連續84天都沒(méi)有捕到魚(yú)后，他抱著(zhù)跟命運決一死戰的心情再次駕船出海，終于在第85天時(shí)釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)不甘心喪身他手與他展開(kāi)拉鋸戰，一人一魚(yú)斗智斗勇始終不相上下，終于在經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗后，精疲力盡的桑地亞哥抓住機會(huì )用魚(yú)叉狠狠地刺入大馬林魚(yú)的身體，殺死了它。然而厄運再次降臨，魚(yú)血吸引了鯊魚(yú)群，幾番搏斗，馬林魚(yú)被鯊魚(yú)群撕扯分食殆盡，回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
故事情節雖然簡(jiǎn)單，但是文中的桑地亞哥給人留下了深刻的印象。文章有一半的篇幅描寫(xiě)他在大海上孤獨奮斗與內心獨白。他同情著(zhù)弱不禁風(fēng)的海鳥(niǎo)，感慨著(zhù)時(shí)而仁慈時(shí)而殘忍的海洋，他勸告自己一定要保養身體，趁金槍魚(yú)沒(méi)爛的時(shí)候就把它吃掉......大海上的桑地亞哥是寂寞的，但他的心思又像個(gè)孩子一樣直接單純。就是這樣一位老漁夫在遇到挫折時(shí)，說(shuō)出“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@番話(huà)。堅強，自信的桑地亞哥憑借勇氣和力量沖破驚濤駭浪，在勇者無(wú)懼的信念里成長(cháng)為一名真正的男子漢，成為英雄的化身。從桑地亞哥身上我們體會(huì )到了一種永不言敗的精神。
生活中我們總會(huì )遇到各種困難與挫折，雖然失敗的原因可能各不相同，但是只要我們勇敢的面對失敗就一定會(huì )有勝利的希望。不管遇到什么困難都要信心十足的面對，堅持到底決不退縮。
想一想文中那位老漁夫在那樣艱難的環(huán)境下都奮力地生活著(zhù)，我想今后，一定努力使自己變得像桑地亞哥那樣勇敢。跌倒了并不可怕，只要有重新爬起來(lái)的勇氣，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！
老人與海的讀后感4
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求，無(wú)論成敗與否，都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對失敗的勇氣�！独先伺c�！分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶�(shí)際行動(dòng)向我們證明即使失敗，也要成為一名英雄！
《老人與�！分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，與大馬林魚(yú)機智地周旋、搏斗，正在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！痹诶先伺c大馬林魚(yú)的搏斗中，大馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者，鯊魚(yú)來(lái)到后，老人和大馬林魚(yú)一樣，同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚(yú)間的搏斗，正是老人的意志和一切強大的敵對力量抗爭，而鯊魚(yú)則化身成為了敵對力量的代表。雖然魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者，但是他敢于同惡勢力抗爭的精神，使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì )毀滅，只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣，你才會(huì )成為一個(gè)真正的成功者！
在生活中，挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì )因為難題而退縮，我們也許會(huì )因為落后的成績(jì)而氣餒，我們也許會(huì )因為考試而煩惱。這些小小的挫折不值一提，卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì )像老人圣地亞哥一樣追越極限，在困境中迎難而上，即使失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧。因為你做出了行動(dòng)，你就是一個(gè)成功者！有些人卻沒(méi)有信心和勇氣去直面失敗和挫折，而是得過(guò)且過(guò)，最終被命運從成功的行列中抹除，成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的勝利者，但毋庸質(zhì)疑的是，老人也是一位勝利者，他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運抗爭的勇氣。在任何時(shí)候，都把失敗看成一種磨練，讓它成為我們墊腳的基石，來(lái)攀登更高的山峰，挑戰自我，直面缺陷，超越極限，你就是自己生命中最重要的英雄！
在人生的旅途中，哪會(huì )少得了失��？失敗乃成功之母，人總會(huì )摔倒，只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對，成功總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì )體驗那成功的來(lái)之不易。只要你用一顆頑強的心去對待，成功就在不遠處向你招手。
老人與海的讀后感5
《老人與�！肥且徊恐衅≌f(shuō)，僅有一百來(lái)頁(yè)，可是它卻振動(dòng)全球文學(xué)界，變成了一本文學(xué)名著(zhù)，它的創(chuàng )作者外國人海明威也因而得到了1954年的諾獎。
閱讀文章這本書(shū)的全過(guò)程是一場(chǎng)既驚險刺激又悲傷的旅途——當老漁夫桑地亞哥安全駕駛著(zhù)小帆船離去岸上出海打漁時(shí)，我還在心里靜靜地為他給油，送去祝愿，期待他不必像前邊84天一樣一無(wú)所獲;當哪條細細長(cháng)長(cháng)釣線(xiàn)猛然往下一沉時(shí)，我覺(jué)得一陣意外驚喜，想著(zhù)這下老年人可交了好運氣了;當老年人為了更好地吸引哪條大馬林魚(yú)而堅持不懈了三天三夜時(shí)，我心中冰涼涼，好想勸他舍棄，由于之后機遇有些是，干什么非得千辛萬(wàn)苦地盯緊這一條魚(yú)沒(méi)放呢!但是，老人對自己說(shuō)：“人并非為不成功而死，一個(gè)人可以被毀，但不能被打敗”;當老人與大馬林魚(yú)搏殺時(shí)，我對他既同情也欽佩，同情的是老人的精力漸漸沒(méi)有了，欽佩的是他那堅強不屈的自制力和永不認輸的精神;當老人最后打敗大馬林魚(yú)，把它綁上船舷時(shí)，我也忍不住要拍拍老人的肩膀，對一位普通老人來(lái)說(shuō)，這是多么不容易的事情啊!但是，我隱隱約約感覺(jué)也有更高的艱難在等待老年人。果真，當成群結隊的大白鯊包圍著(zhù)老年人的小帆船，瘋狂地撕扯大馬林魚(yú)時(shí)，我覺(jué)得人們在當然和難測的運勢眼前是多么的無(wú)力，老年人三天三夜的勤奮就是這樣煙消云散了;當老年人疲憊不堪地區著(zhù)一副魚(yú)框架返回海灣時(shí)，我有一些悲傷地嘆了一口氣，活著(zhù)回來(lái)就好，無(wú)論如何，老年人證實(shí)了自身，獲得了大伙兒的尊重——一個(gè)熱血沸騰的小故事就是這樣告一段落。
蓋上書(shū)籍，我還在思考，老年人究竟算作一個(gè)失敗的人還是成功人士呢?假如按小故事的結果看來(lái)，老年人一簞一瓢，只帶到了一副魚(yú)的框架，只有算作個(gè)失敗的人。但是，從老年人的行動(dòng)看來(lái)，他與當然的英勇搏殺，展現了人們堅韌不拔、不折不撓的精神實(shí)質(zhì)，老年人是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的成功人士，是一個(gè)不幸式的英雄人物。他的精神實(shí)質(zhì)使我們打動(dòng)，非常值得大家學(xué)習培訓。
順帶提一下，在網(wǎng)上有一部依據《老人與�！范ň幍亩唐瑒�(dòng)畫(huà)，得到過(guò)20xx年的奧斯卡最佳短片動(dòng)畫(huà)獎，界面與眾不同，類(lèi)似水彩畫(huà)的設計風(fēng)格，也很值得一看。
老人與海的讀后感6
讀完美國著(zhù)名作家海明威的《老人與�！泛�，我的內心久久不能平靜，深深被里面的細節吸引著(zhù)。
本文主要講了：老漁夫圣地哥在海上連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過(guò)了四十天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了;因為他們認為孩子跟著(zhù)老人不會(huì )交好運，不會(huì )釣到魚(yú)的。但此時(shí)的老人在堅持著(zhù)，第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)整整周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的槍錢(qián)在海水上留下了一道長(cháng)長(cháng)血腥的痕跡，引來(lái)了無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，槍魚(yú)只剩下了一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。
這本書(shū)令我最深刻的就是老漁夫在海域上見(jiàn)到一條大馬林魚(yú)，決心捕它，但卻被他拖了三天，老漁夫用雙手拿起魚(yú)叉，高高舉起，使出全身的力氣，猛吸一口氣，把鐵叉朝他的側面扎了下去，那插正好插到那翹在大胸鰭后面，老漁夫伏在又把上，壓上全身力量把叉往魚(yú)身里頂去，最后才將這條大馬林魚(yú)捕到。
圣地亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心、即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢”�！叭瞬皇菫槭《摹薄耙粋�(gè)人可以被毀滅，卻不以被打敗”，這也是圣地亞哥的信念。
回想現實(shí)生活中的自己，不禁覺(jué)得慚愧。在學(xué)習鋼琴之路上，面對單調的黑白鍵、枯燥的五線(xiàn)譜，自己無(wú)數次的做著(zhù)心里斗爭，有好幾次都想要放棄。一次偶然的機會(huì )讓我接觸到了這本書(shū)，書(shū)中老人這種永不放棄的精神激勵著(zhù)我，使我改變了學(xué)琴態(tài)度，重拾學(xué)琴信心，也讓我重新愛(ài)上了它。
老漁夫憑著(zhù)堅定的信念堅持到底，雖然他沒(méi)把完整的魚(yú)運上岸，在某些人看來(lái)，他是失敗者，但實(shí)則他才是真正的成功者。同學(xué)們，我們要向老人那樣，做一個(gè)精神上的強者，一個(gè)真正的硬漢!
老人與海的讀后感7
我十歲生日時(shí)，媽媽送給我一本書(shū)，書(shū)名叫《老人與�！�。這本書(shū)的作者是海明威，本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫桑迪亞哥的老人漁夫連續84天沒(méi)釣到大魚(yú)，第85天，在深海區釣到一條大馬林魚(yú)，在回來(lái)時(shí)被鯊魚(yú)吃光的事情。
掩卷靜思，被老人桑迪亞哥的事跡所感動(dòng)的同時(shí)，我理分出了桑迪亞哥的精神，那就是堅持。正是因為桑迪亞哥堅持不懈的精神，心里只有魚(yú)，沒(méi)有其他雜念，才可以釣到大魚(yú)，才能以從鯊魚(yú)的嘴里成功逃出。
我喜歡下圍棋，媽媽便給我報了圍棋學(xué)校的圍棋班。一開(kāi)始我興趣十足很認真學(xué)，但后來(lái)媽媽見(jiàn)我有很多課外班便停止了學(xué)校的圍棋班，我也很輕易就放棄了�，F在，我很后悔當時(shí)沒(méi)有堅持學(xué)下去，導致一事無(wú)成，現在想學(xué)都難學(xué)了。
還有一次，我和外婆要去公園玩，我高興極了。我們興致沖沖地走到了公交車(chē)站，可等了好長(cháng)一段時(shí)間，車(chē)還是沒(méi)來(lái)。外婆笑吟吟地摸摸我的頭，“我們走路去公園吧，只是可能有點(diǎn)遠喔，你能不能堅持？”“哼！”我不屑地一撇頭，“這點(diǎn)小路也叫遠，我分分鐘就能到！”我向著(zhù)公園沖鋒，結果才跑了一小段路，我就開(kāi)始感覺(jué)到累了。
“外婆，還有多久才到��？怎么這么遠呢？”我一邊跑一邊氣喘吁吁地問(wèn)�！昂芸炀偷搅��！蓖馄蓬~頭上滴著(zhù)汗，也不輕松，卻還笑著(zhù)鼓勵我：“加油，馬上就到了�！薄澳阍趺蠢险f(shuō)很快就到？”我吭哧吭哧地喘著(zhù)氣，有些納悶�！澳鞘悄阕约赫f(shuō)的啊，十分鐘就能到了！”外婆一笑，眼角的皺紋更深了，那是歲月的痕跡。外婆已經(jīng)老了，卻還這么能堅持。我不禁想起了書(shū)中的桑迪亞哥，他也是這樣，即使老邁，卻依舊堅持。也不禁想到了剛剛我說(shuō)的話(huà)，難道我要被這樣一點(diǎn)小困難給打敗嗎？“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”我又堅定了自己的決心，一鼓作氣地跑到公園。
堅持是每個(gè)人都會(huì )說(shuō)的，但大家的堅持時(shí)間卻往往不一樣。而我要學(xué)習桑迪亞哥，堅持不懈，心無(wú)雜念，朝著(zhù)自己的目標一步一步走去，絕不放棄！
老人與海的讀后感8
我坐在窗邊的藤椅上，伴著(zhù)苦澀的月光，重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書(shū)，再次品味圣地亞哥與厄運、與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗，再次體會(huì )海明威塑造的“硬漢性格” 。
每當我再次沿著(zhù)方塊字摸索老人艱難的生活時(shí)，心中仿佛翻涌著(zhù)巨浪，“他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一樣藍，喜氣洋洋而不服輸�！崩先艘蜷L(cháng)期打魚(yú)而滿(mǎn)身疤痕，他的形象如同一棵古木，被時(shí)間的繩索緊縛，最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時(shí)間長(cháng)終是沒(méi)有奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒，就像是老人面對失敗的坦然，那種頑強、不服輸的精神不朽。
在同大馬林魚(yú)戰斗的過(guò)程中，老人不停地念叨“要是那孩子在這兒。要是那孩子在這兒�！备梢�(jiàn)老人與男孩友情的真摯，是男孩給了他堅強的抵抗力和視死如歸的勇氣。在關(guān)鍵時(shí)刻男孩成為了圣地亞哥的精神支柱，成為他不放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人先前對男孩的關(guān)愛(ài)讓我體會(huì )到他善良、愛(ài)孩子的品格，以及在男孩身上找到一點(diǎn)自己當年的風(fēng)采的欣慰。
窗外的月色愈見(jiàn)清輝，獨擎在深邃的夜空中，我揉搓著(zhù)疲憊的雙眼繼續翻著(zhù)薄薄的紙頁(yè)，但心中的巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時(shí)品味這本書(shū)是我始終沒(méi)有明白獅子的出現代表了什么了，為什么文中多次出現對獅子的描寫(xiě)。然而今天，我仿佛明白了獅子是勇敢、頑強的象征，同時(shí)也是老人的精神寫(xiě)照，獅子的一次次出現代表了老人斗志的一步步加深。
與鯊魚(yú)搶奪成果的時(shí)候，他所說(shuō)的幾句話(huà)“不過(guò)人不是為失敗而生的�！薄耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！比耘f是我留有回味的經(jīng)典，老人自信與頑強的性格體現的淋漓盡致，他接受自己的毀滅，但絕不容忍自己被打敗。這何嘗不是一種人生的思考？巨鯊就相當于人生路上的坎坷與磨難，我們也許會(huì )被這些磨難摧毀，但卻不能讓自己被它擊倒，即使最終我們傷痕累累，如老人一樣拖著(zhù)巨大的魚(yú)骨回去，但我們終究是勝利的。因為在精神上，有一些東西正在悄然改變，使我們受益終生，或許我們會(huì )收獲像大馬林魚(yú)那樣豐盛的成果。
我躺在柔軟舒適的床上，回想著(zhù)老人的種種事跡，深深地沉入大海的夢(mèng)中……
老人與海的讀后感9
動(dòng)物都是有靈性的，所有的動(dòng)物都是認主容易，易主難。讓一個(gè)動(dòng)物接受自己很容易，但讓它再去接受別人就很難了。人們都說(shuō)自己喜歡動(dòng)物，可是真正懂動(dòng)物的人卻寥寥無(wú)幾。那么，怎樣才能讓動(dòng)物去接受你呢？
今天，我們學(xué)了一篇作文《老人與海鷗》，文章主要講的是，海鷗老人吳慶恒自己勤儉節約，每天步行二十于里，來(lái)到翠湖，只為跟海鷗相伴。老人把海鷗當做自己的親屬，并親昵的給它們起了名字，獨腳、老沙、灰頭、紅嘴、公主……海鷗呢，也把老人當做自己的同伴，只要老人撮起嘴呼喚，海鷗就飛過(guò)來(lái)把老人團團圍住，引的路人駐足觀(guān)看。但是幾天后，竟然傳來(lái)一個(gè)噩耗——老人去世了。大家把老人最后一次喂海鷗的照片放大，做為老人的遺像。當人們把這張遺像搬到翠湖的時(shí)候，海鷗立即將遺像團團圍住，輪流飛到遺像前面，象是來(lái)瞻仰遺容的親屬。它們自覺(jué)地站成兩排，像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去把遺像搬走的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的向我們撲了過(guò)來(lái)，翅膀撲的是那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦里脫出身來(lái)。
讀了這篇文章使我非常感動(dòng)。對呀，人和動(dòng)物之間就是能有這么親密的感情。我大姨媽家養了一只銀狐犬，曾經(jīng)寄養在我們家一段時(shí)間，雖然我們都很疼愛(ài)它，但它卻好象總是很不舒服，成天就悄悄的趴在一邊，不玩也不鬧，我們都以為它生病了�？墒怯幸惶�，小貝突然歡跳起來(lái)，跑向客廳的大門(mén)，用兩只爪子不斷的扒著(zhù)門(mén)，不一會(huì )我們聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，原來(lái)是大姨媽來(lái)啦，小貝一個(gè)箭步竄了出去，并發(fā)出了嬰兒般的叫聲。這正印證了認主容易，易主難。
學(xué)習了這篇文章，我知道了對待動(dòng)物，要用真心。如果我們每一個(gè)人都能用真心關(guān)愛(ài)動(dòng)物，喂養動(dòng)物，那么動(dòng)物就不會(huì )躲在森林深處，也不會(huì )見(jiàn)人就逃。那時(shí)，人與動(dòng)物和平共處，世界是多么美好。最后，我想向全世界呼吁，盡我們最大的努力去幫助流浪的動(dòng)物吧，讓它們感到人類(lèi)是它們最得以信賴(lài)的朋友。
老人與海的讀后感10
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬哈魚(yú)，大馬哈魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
這本書(shū)恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
老人與海的讀后感11
“只要自己想贏(yíng)的心思夠重，就什么人都能打敗”。
這本書(shū)講述了一位接連八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的古巴老漁夫桑地亞哥，為了證明自己再次出海。在海上遇到了只比船還大的馬林魚(yú)，耗費了時(shí)間和精力將其殺死。然而命運待他不公，在返航的路上遇到了一群鯊魚(yú)。老人費勁力氣回到岸邊時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一堆骨頭。
“人并不是生來(lái)就是要吃敗仗的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗”。正如著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。不可否認，人生來(lái)都會(huì )有缺陷，當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是屈服它，無(wú)論最后結局如何，都已無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的價(jià)值在其已經(jīng)充分地體現出來(lái)了。
不管是面對馬林魚(yú)的拖拽，還是鯊魚(yú)的強攻，換做是他人，面對突如其來(lái)的攻擊，也許會(huì )自暴自棄，任人宰割，但他會(huì )采取有效的行動(dòng)抵抗，哪怕是有一線(xiàn)生機，他也沒(méi)有放棄。他曾說(shuō)“我也希望讓它瞧瞧我是怎樣一種人”。那是他的勇敢，是他在身體上和心理上的一種超越。海明威曾評價(jià)《老人與�！贰耙话愠绞澜绲谋M頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限”�；蛟S成長(cháng)的路上確實(shí)伴隨著(zhù)荊棘，但如果我們懦弱地把它看作我們前行的`障礙，那它只會(huì )加重我們的步伐。
有一句詩(shī)“人生詎幾何，在世猶如寄”，人生的輸贏(yíng)，過(guò)程更重要，不管人在物質(zhì)上有了多大的成就，都不能獲得我們的敬意；唯有精神，氣魄上的勝利才能使我們感動(dòng)。
人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服。正如歌德所說(shuō)：“你若失去了金錢(qián)，你只失去了一點(diǎn)；你若失去了榮譽(yù)，你就失掉了很多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了”。經(jīng)歷了八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的老漁夫選擇了繼續出海。倘若他那時(shí)放棄了，就永遠都不可能獲得勝利。
有時(shí)，烏云遮住了天空，困難擋住了通往理想的道路。但在一陣甘霖的揮灑后，清新依舊，白鴿掛著(zhù)風(fēng)鈴沒(méi)入遠空，葉更綠，天更藍。人的理想不停，信仰不停。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，漫長(cháng)，艱難，且充滿(mǎn)坎坷，但只要勇于挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海的讀后感12
明明是一位老人，卻顯示出一個(gè)硬漢形象，干了一件連年輕人都為之咋舌的事。他靠的是什么？我想，靠的是一種信念，一種不能輸的信念。
桑提亞哥——那個(gè)把一輩子都花在打魚(yú)上的老漁夫�？v使他在青年時(shí)是多么的出彩(從其他上了年紀的漁夫身上可以推出），但他現在畢竟是老了。命運對他說(shuō)：“你老了，休息吧。讓那些年輕人去展示他們的風(fēng)采�！鄙Ｌ醽喐鐚@些卻付之一笑，依舊干著(zhù)那件幾乎與他的生命同等重要的事——打魚(yú)。對于命運的誘惑，他用微笑拒絕，所以他贏(yíng)了。對他來(lái)說(shuō)，打魚(yú)便是他生命的全部意義。如果輸了，就是輸掉了自己的精神支撐，輸掉了自己的信念。他不能，也不愿意。所以，他必須得贏(yíng)。
一個(gè)人獨自在海面上飄蕩。一眼望過(guò)去，不見(jiàn)山，不見(jiàn)岸，有的只是無(wú)窮無(wú)盡的水。遠處的大海與天相接。天上厚厚的云層，營(yíng)造出的是一種壓抑的氣氛。那么一位老人，在那么一種情況下，生活了三天兩夜。他是人，所以他會(huì )孤單。他不止一次的說(shuō)：“但愿那孩子在這”，不止一次地想要放棄，但他還是堅持住了。那有用的右手破了道口子，不聽(tīng)話(huà)的左手抽筋了，肩頭被鉤索勒到很疼，頭腦開(kāi)始眩暈了……這些他都不愿去想。因為他要贏(yíng)，他有著(zhù)不能輸的理由。他對男孩說(shuō)過(guò)，他是一個(gè)不一般的老頭兒，他要證實(shí)所說(shuō)過(guò)的話(huà)。他贏(yíng)了，與自己信念的比賽。同樣，與魚(yú)的斗爭，他也贏(yíng)了。他覺(jué)得：到手的獵物就沒(méi)有放棄的理由。與鯊魚(yú)的斗爭，他還是贏(yíng)了。他曾說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他，卻不可能打敗他�！彼�，即使明白自己毫無(wú)贏(yíng)的可能，他卻依然奮斗著(zhù)。他有著(zhù)他自己的信念，有著(zhù)自己的堅強，這便是他不能輸的理由。
桑提亞哥，一個(gè)用自己的行動(dòng)證明了自己的老人。他憑著(zhù)自己不能輸的信念，贏(yíng)得了那場(chǎng)比賽。
老人與海的讀后感13
升旗儀式上的講話(huà)給了我一個(gè)疑問(wèn)：“人為何而奮斗？”在重重看似不可突破的困難前，又是什么讓我堅持挺過(guò)來(lái)，是什么在支持我熬過(guò)絕望的漫漫長(cháng)夜？顯然，并不是金錢(qián)名利支持了我，也不是興趣，因為，興趣不足以鼓勵我堅持那么久。那我們?yōu)楹味鴬^斗？
學(xué)長(cháng)給出了自己的解釋?zhuān)何也环�。我要超越比我更強的人�?/p>
《老人與�！方o出了它的答案：為了證明自己存在的意義。
故事很短，如同海明威筆下的老人一樣樸實(shí)，但字字透著(zhù)堅韌，如同老人的錚錚鐵骨，告訴我一個(gè)平凡的道理。老人告訴我：人不能放下自尊，就算處境再惡劣，也不借別人的好處，向他人尋求幫助，“今天借了兩塊錢(qián)，明天就要去當乞丐了�！崩先擞檬聦�(shí)行動(dòng)告訴我：決不向困難屈服！老人選擇了到深海捕魚(yú)，而不是留在淺灣，更加大了他渴望證明自己的決心。
有時(shí)，生活就是一條大魚(yú)。你若不打敗它，它就打敗你。當我們手抽筋時(shí)，當我們陷入饑餓時(shí)，當我們喪失武器時(shí)，當我們遇到鯊魚(yú)時(shí)，切不可忘記：人可以被毀滅，但絕不能被打敗。讓我們利用身邊所有的東西，造成最后的武器，向生活宣戰。好漢不是為失敗而生的。我們生下來(lái)，就是為了證明自己的意義，證明人絕不能被生活打��！
有人說(shuō)，《老人與�！肥莻�(gè)悲劇。但我不這么認為。雖然老人捕到的魚(yú)被鯊魚(yú)吃了，但有什么關(guān)系？他證明了自己。我想：只要拼搏過(guò)了，奮斗過(guò)了，努力過(guò)了，就沒(méi)什么好遺憾的。我們活著(zhù)是為了證明自己，只要戰勝了自己，就是最大的成功。所以，寧愿傷心，也不遺憾，趁現在美好年華，也要瀟灑一回。
我想，《老人與�！废敫嬖V我的：是要有不服輸的精神。夢(mèng)中，老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。每個(gè)人心中都有一只獅子，它是勇氣，堅韌，拼搏的化身。讓我們喚醒心中的獅子吧。
老人與海的讀后感14
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了一段看似平凡而又不平凡的故事。
沒(méi)有大海就沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)，也就沒(méi)有漁夫，同樣也就沒(méi)有那段不平凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，其間還不斷遭到了鯊魚(yú)的襲擊。最后的結局可想而知，這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布。它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
就是這樣一個(gè)悲劇的故事，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚(yú)，還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的是他還能在第八十五天決心駛向遠方的大海去捕魚(yú)。那種“知其不可為而為之”的勇氣難道不應該令我們佩服嗎?雖然小魚(yú)叉、小刀、短棍，一次一次被鯊魚(yú)帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。那“我跟你奉陪到死”夾雜在大海的咆哮中，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都壓上去了，與敵人做殊死搏斗，能不算英雄嗎?
我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。人的一生中隨時(shí)隨地都存在著(zhù)破壞力量，人生是不停的循環(huán)著(zhù)喜劇的落幕，悲劇的上演;悲劇的落幕也就意味著(zhù)喜劇再度登場(chǎng)。大馬林魚(yú)被殺死看似是完美的結果，但同時(shí)也還在“醞釀著(zhù)自己的悲劇”，鯊魚(yú)的襲擊就是應得的悲劇開(kāi)始。在充滿(mǎn)悲劇色彩的故事中，有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果每有一個(gè)人都擁有一份童心，一份天真，那世界就不再總是灰色，縱然你享有的是最后的晚餐，也不會(huì )忘記飯前洗手飯后漱口。
回想起文中老人的話(huà)“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”，不禁令人感慨，人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)夾雜著(zhù)一股血腥味，也許真正害怕的是這些吧。
老人與海的讀后感15
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，我啃過(guò)四大名著(zhù)，啃過(guò)格林童話(huà)，啃過(guò)科普讀物......然而，最令我回味無(wú)窮的還是《老人與�！愤@本書(shū)了。
這本書(shū)是美國作家海明威寫(xiě)的，小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打漁時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)，老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船倍數的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來(lái)大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港。
當我讀到，“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠的地方有更大的魚(yú)”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，他已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們就叫苦連天。我們應該像這位老人一樣，去追求更好更大的目標。
當我讀到“老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在他它出水面的那一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的性命”時(shí)，我心里的一塊大石頭落了地。老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到“鯊魚(yú)爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，他用木棒，捕到的劍魚(yú)嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛，并趕走了這群鯊魚(yú)。但魚(yú)肉已被吃了一大半，老人還風(fēng)趣地批評自己的左手該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不能斤斤計較。
《老人與�！愤@本書(shū)使我受益匪淺，我今后一定要多看書(shū)。
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