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【薦】凡卡讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的凡卡讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
凡卡讀后感1
《凡卡》作者是俄國的短篇小說(shuō)作家——契訶夫，文中的凡卡是一個(gè)可憐，弱小，向往美好的人，他9歲就別送到鞋匠阿里亞希涅那里去做工，不僅做工，還一直受老爺和伙計們的欺負。
圣誕前夜，他寫(xiě)了一封信給他的爺爺，他希望爺爺把他帶回去，他覺(jué)得如果再呆在這，他覺(jué)得會(huì )被他的老板打死的，他發(fā)誓，一定會(huì )聽(tīng)爺爺的話(huà)，絕不淘氣，如果他找不到工作，他就回去求管家，讓他擦皮鞋；或者求菲吉卡讓他去放羊，如果他做錯事，就讓爺爺打他一頓，可這畢竟是不可能的，他爺爺不可能千里迢迢跑來(lái)接他回去，我真同情他，這么小就被送到別人家做工，還整天被老板打，真可憐。
我聯(lián)想到了自己，相比起來(lái)，我的生活環(huán)境比他好的多，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)報答父母。作文
凡卡讀后感2
《凡卡》是俄羅斯作家契訶夫的短篇小說(shuō)。它記述了沙皇統治時(shí)期俄國人民的痛苦生活，從而揭露了社會(huì )的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡的悲慘遭遇，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的心。
凡卡的生活極其悲慘，我們國家也曾遇到嚴重災難，同是遇難，為什么結果卻不同呢?當我國四川汶川發(fā)生八級大地震時(shí)，許多房屋倒塌，財物被掩埋，親人失去了生命，這里的人們是多么的不幸，但他們又何其幸運，生活在現在的中國，得到了來(lái)自祖國各地的關(guān)懷和幫助，也招來(lái)了四面八方的支援。記得當時(shí)我們學(xué)校開(kāi)展了捐款活動(dòng)，很多同學(xué)捐獻了愛(ài)心，我也把平時(shí)積攢的零花錢(qián)捐了出來(lái)。
同樣是困難，境遇卻截然不同。凡卡不幸生活在沙皇的黑暗統治下，受盡欺凌，連和他一個(gè)階層的伙計都捉弄他。災區人民生活希望建立在無(wú)私的幫助基礎之上，凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺之上，他的愿望根本無(wú)法實(shí)現……
想到這些，拯救凡卡的愿望油然而生，讓我們去一起幫助關(guān)心像凡卡那樣的人，使世界不再出現“凡卡”，愿全世界的人們都生活在一個(gè)和平美好的大家庭中。
凡卡讀后感3
前幾天，我學(xué)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡九歲時(shí)做學(xué)徒的悲慘生活，想寫(xiě)信給爺爺，希望爺爺可以來(lái)接他。學(xué)完后，我的心久久平靜不下來(lái)。
我的童年是多么的快樂(lè )的呀!而凡卡的童年是那么悲慘的，他九歲就被送去做學(xué)徒，我九歲的時(shí)候還在媽媽的懷抱里撒嬌。凡卡去做學(xué)徒時(shí)，老板、老板娘打他，伙計們捉弄他，只要凡卡一做錯事或只是想睡個(gè)好覺(jué)，就會(huì )被老板和老板娘毒打，而我們做錯一件事，家長(cháng)也不會(huì )打我們。
有時(shí)候，爸爸媽媽一說(shuō)我們幾句，我們就和他們吵起來(lái)。老板娘常常不給飯凡卡吃，就算有得吃，也是只有一點(diǎn)兒的面包，吃了就等于沒(méi)吃，老板他們叫凡卡睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，凡卡就沒(méi)得睡了，又餓又冷又困。
我們在家里想吃什么就吃什么，沒(méi)餓過(guò)一餐，天冷了，家長(cháng)就幫我們添衣服，從來(lái)不會(huì )沒(méi)衣服穿冷著(zhù)的，到了晚上，父母會(huì )叫我們準時(shí)上床睡覺(jué)，而我們卻想遲一點(diǎn)睡。要是凡卡生活在這樣的環(huán)境中多幸福啊!這樣和凡卡對比起來(lái)，我覺(jué)得我自己真是身在福中不知福啊!
凡卡讀后感4
學(xué)習了凡卡這篇課文后，我為凡卡的遭遇感到同情，更對老板虐待凡卡的行為感到悲憤。
九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學(xué)徒，課文以凡卡寫(xiě)給自己唯一的親人爺爺的一封信為線(xiàn)索，講述了凡卡學(xué)徒生活的悲慘。凡卡在信中寫(xiě)了這幾件事：他因為給老板的孩子搖搖籃的時(shí)候不小心睡著(zhù)了而被老板打了一頓;他在收拾青魚(yú)時(shí)被老板娘用魚(yú)嘴戳臉;他吃不飽，睡不好，連伙計也捉弄他······
凡卡寫(xiě)信時(shí)，還想起了鄉下的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開(kāi)城市，回到鄉下。雖然回到鄉下也要過(guò)著(zhù)貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂(yōu)。
學(xué)完這篇課文，我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比啊!我們有父母的照顧和關(guān)心，不用整天干活，父母們還供我們上學(xué)，學(xué)習知識，滿(mǎn)足我們的一切要求，不會(huì )挨打。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒(méi)有人照顧，時(shí)不時(shí)的還會(huì )招來(lái)一堆毒打·····和凡卡的童年比起來(lái)，我們的童年是多么快樂(lè )多么美好啊!
只要我們用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看世界，就會(huì )發(fā)現，世界的美好與廣闊!
凡卡讀后感5
我們學(xué)了一片課文題目叫凡卡，講的是一個(gè)九歲的兒童在老板那飽受欺負，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫(xiě)信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的。
可是他不知道那只是一場(chǎng)夢(mèng)，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，他當時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準好了點(diǎn)心。他渴望有親人的呵護但他的不到，而我們呢？被親人愛(ài)護著(zhù)，這些親人的呵護被我們視為理所當然。
既然我們有這么好的條件就應該讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護吧！
凡卡讀后感6
前幾天我學(xué)了一篇令我有所感悟課文，名字叫《凡卡》！他大體主要講了：凡卡九歲時(shí)，因為爺爺撫養不起他，并把他送到雜貨店當學(xué)徒！在這里，凡卡受到了非人的待遇，吃了上頓沒(méi)下頓，食不果腹，衣不遮體！有一天他趁老板出去，寫(xiě)信的悲慘故事……
讀了課文，我不禁聯(lián)想到了我們的生活！我們每天一衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)這比皇上還要享受的生活。而他呢？在這一個(gè)“窮人地獄，富人天堂”里。有誰(shuí)會(huì )疼他？有誰(shuí)會(huì )愛(ài)他？又有誰(shuí)會(huì )照顧他、關(guān)心她？他甚至每天作這連大人也無(wú)法承受的活！他的老板，每天都會(huì )打他，罵他，欺負他！甚至他過(guò)得連狗都不如！狗還能守門(mén)呢？可他……！與他比起來(lái)我們實(shí)在是太幸福，太幸福了……
9歲，這是一個(gè)花季的年齡；9歲，這是一個(gè)上學(xué)的時(shí)間！可是他！卻在雜貨店里，給別人打雜工，每天受人欺負！我們在家享受時(shí)，他卻在受苦……
我們要珍惜我們現在的生活，比起他來(lái)，我們是多么的幸福，多么的快樂(lè )，珍惜現在的生活……
凡卡讀后感7
我含著(zhù)淚讀完了《凡卡》。這是一位俄國著(zhù)名作家寫(xiě)的一個(gè)悲慘的故事。這篇課文主要寫(xiě)了凡卡寫(xiě)信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現了一個(gè)可憐的孩子，耳邊仿佛聽(tīng)到了他的血淚哭訴。
凡卡在信的開(kāi)頭說(shuō)：“我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了�！边@說(shuō)明了凡卡是個(gè)孤兒，失去了父母的疼愛(ài)，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛啊!
課文還真實(shí)地描寫(xiě)了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫(xiě)了出來(lái)。凡卡在老板家過(guò)著(zhù)這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的同情，萬(wàn)惡的沙俄統治階級真是殺人不眨眼!
課文中還寫(xiě)道：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的.生活沒(méi)有指望了，連狗都不如�！狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l村去的一段話(huà)，這段話(huà)撕心裂肺，催人淚下。
凡卡已經(jīng)到了無(wú)法忍受的地步，生活沒(méi)有指望，只有死路一條。反動(dòng)統治者對勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活，努力學(xué)習，長(cháng)大后為天下勞苦大眾能過(guò)上好日子而奮斗!!
凡卡讀后感8
在我所學(xué)過(guò)課文中，《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空，就把它拿出來(lái)反復的讀，認真的想。
《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫(xiě)信，懇求他帶自己回家這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了18世紀——19世紀末沙皇下的，以及窮苦勞動(dòng)悲慘的命運。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼淚不禁奪眶而出；讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前仿佛出現了小凡卡的悲慘生活情景：我看見(jiàn)瘦骨如柴、赤著(zhù)雙腳的凡卡，正在被狠心的老板用，老板娘用青魚(yú)直戳他的臉，伙計們捉弄他，當凡卡被老板和老板娘時(shí)，伙計們卻的笑著(zhù)。晚上，凡卡只能睡在過(guò)道里，老板的小崽子一哭，他就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃……
“親愛(ài)的爺爺，慈悲吧。帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧……我給您了，我會(huì )永遠為您。帶我離開(kāi)這兒吧，要不，我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村里的一段話(huà)。從這撕心裂肺、催人下淚的話(huà)語(yǔ)中，我知道了凡卡受的和已經(jīng)很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無(wú)法受。生活也沒(méi)有指望了，只有死一條。
讀完這篇文章，我似乎看見(jiàn)淚水滿(mǎn)面的凡卡就站在我的面前，哭訴著(zhù)他的悲慘命運。正因為這樣，我們更應該熱愛(ài)新、珍惜現在的幸福生活。
凡卡讀后感9
《凡卡》這篇課文通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信，訴說(shuō)了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治 下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么就要過(guò)這樣的生活? 由此，我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!過(guò) 著(zhù)這么幸福的生活，卻不珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活�？墒乾F在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿 意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的!不愿穿舊衣服、到商店盯著(zhù)什么東西就 非買(mǎi)不可的事情也屢見(jiàn)不鮮了。 凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺，來(lái)到陌生的莫斯科。他每天都期盼著(zhù)爺爺的到來(lái)，希望爺爺帶 他離開(kāi)這里，并發(fā)誓一定會(huì )好好地照顧爺爺。
可是現在的孩子，在父母的寵愛(ài)下長(cháng)大，卻不 知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。 將我們的'生活和凡卡做一做比較吧! 相信每個(gè)人都會(huì )震驚。 這也許是因為現在的生活太好 了，使有些孩子生在福中不知福。 希望每個(gè)孩子都珍惜今天的美好生活。
凡卡讀后感10
前幾天，我讀了一篇文章——《凡卡》，我深深地為凡卡那悲慘的遭遇而感到同情，又對沙皇時(shí)期封建社會(huì )的憎恨。
這篇文章主要講的是：九歲的凡卡在老板家做學(xué)徒，老是被老板用皮鞭打，還吃不飽穿不暖，老板娘也打他，伙計們也捉弄他。要是老板的崽子哭了。凡卡就別想睡覺(jué)。
我讀到這里，心如刀絞，眼睛都濕潤了。凡卡在黑暗的沙皇時(shí)代受盡折磨，失去幸福，失去親人，還吃不飽睡不了，經(jīng)常被人打。和凡卡相比，我多么幸福��！每天早上醒來(lái)，早餐就已經(jīng)做好，放在桌子上。中午回來(lái)，美味佳肴也已經(jīng)擺在桌上。夏天有空調或者風(fēng)扇陪我入睡，還有冷飲、雪糕。冬天，還有電熱毯，取暖器，而這些，都是凡卡沒(méi)有的。記得有一次，我吃飯時(shí)，一會(huì )兒嫌這個(gè)菜太苦了，一會(huì )兒嫌這個(gè)菜沒(méi)營(yíng)養，一會(huì )兒嫌這個(gè)菜不好吃，可是我媽媽還夾了一大碗菜給我，我便趁媽媽不注意的時(shí)候，把菜全部都倒進(jìn)下水道了�，F在想起來(lái)，我還很內疚呢，凡卡連飯都吃不飽呢。
現在有許許多多、像凡卡一樣受苦受難的兒童，沒(méi)吃沒(méi)穿，沒(méi)有機會(huì )上學(xué)，有的甚至小小年紀就被饑餓、疾病奪去了生命，我們一定要珍惜現在的幸福，好好學(xué)習，長(cháng)大后把祖國建設得更加繁榮富強，讓那些兒童可以開(kāi)心、幸福的生活！
凡卡讀后感11
自從讀了《凡卡》后，我深受感動(dòng)。這篇課文中的主人公因家庭貧窮，被爺爺送到鞋匠那里做學(xué)徒�？尚》部ㄔ谀堑纳钍菭敔斣趺匆蚕氩坏�。
在那里，小凡卡根本不是學(xué)徒，而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務(wù)、看孩子，還要被他們欺負，打發(fā)去買(mǎi)酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了，就寫(xiě)了封信給爺爺，在寫(xiě)的時(shí)候還不時(shí)的向窗外看看，顯然小凡卡很害怕……
信寫(xiě)好后，又匆匆的寫(xiě)上“鄉下?tīng)敔斒��！彪m然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手里，但是喝的醉醺醺的郵差他知道嗎？不知道，即使郵差沒(méi)喝酒，他的爺爺也收不到，因為小凡卡沒(méi)貼上郵票、寫(xiě)清地址，所以小凡卡的爺爺收不到�？赡苁菭敔斒詹坏叫�，小凡卡才會(huì )夢(mèng)到爺爺正在看他的信……
這時(shí)大家都會(huì )想，小凡卡想得太天真了，但他有什么辦法呢？在此我想大家說(shuō)：“伸出你們“愛(ài)”的手去幫助他們——2·46億個(gè)童工吧！”
凡卡讀后感12
今天我讀了一篇文章名叫凡卡，這篇文章使我感受深刻。
凡卡是一個(gè)和我年紀差不多大的孩子，他從小就是一個(gè)孤兒，只有不知去向的爺爺，他孤苦伶仃地在老板做苦工經(jīng)常挨打，晚上也睡不好要給老板小崽子搖搖籃。吃的簡(jiǎn)直沒(méi)有，他在信中向爺爺訴說(shuō)自已的痛苦和遭遇，希望能回到爺爺身邊。但是他不知道信封上要寫(xiě)地址，也沒(méi)有帖郵票。我讀到這里心理難過(guò)極了，爺爺怎么能收到他的信呢？
和凡卡相比我是多么幸福��！我長(cháng)這么大還不知道饑餓是什么滋味。7歲進(jìn)入了小學(xué)、8歲進(jìn)入少先隊。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護和良好的教育，得到是同學(xué)們的關(guān)心和幫助。在家里受到的是爺爺、爸爸、媽媽的愛(ài)撫，我吃的飽穿的暖，每天都可以認認真真的學(xué)習，自由自在的玩耍，這一切都是凡卡在夢(mèng)里也想不到的。
所以我一定要從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大以后把祖國建設更加繁榮富強。
凡卡讀后感13
今天我讀了《凡卡》這個(gè)小故事，真為主人公凡卡的凄慘命運而感到傷痛。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)由農村來(lái)到城市的學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇，到別人家做學(xué)徒被伙計捉弄，被老板欺壓，心中有說(shuō)不出的苦痛，而他寄給鄉下?tīng)敔數男鸥豢赡軅鞯綘敔數氖掷�，他一生的悲慘命運也會(huì )無(wú)法改變。這就揭露了沙皇制度與當時(shí)社會(huì )的黑暗，在黑暗社會(huì )的統治下，凡卡僅僅只是一個(gè)代表，他的背后更由這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)與他遭遇相同的人，甚至比他更悲慘，更凄涼！這個(gè)故事以凡卡甜蜜的夢(mèng)結尾，反襯出了當時(shí)社會(huì )的黑暗，凡卡的美好愿望就如他的夢(mèng)一樣，只是一個(gè)天真的夢(mèng)而已，夢(mèng)醒之后，悲慘的生活依舊，甚至更加悲慘，因為唯一的希望破滅了，他連夢(mèng)也沒(méi)有了。和他相比，我們幸福多了，我們可以在明亮的教室里讀書(shū)，可以高高興興的生活著(zhù)，無(wú)拘無(wú)束，自由自在�？墒俏覀儏s身在福中不知福，不但沒(méi)好好學(xué)習，還常常頂撞父母，這真是不對啊。我們現在擁有這么好的生活條件，真應該好好珍惜，認真讀書(shū)��！
凡卡的遭遇使我們知道，只有鏟除剝削黑暗制度，才能迎來(lái)光明，才能讓我們生活得更幸福，所以我們以后以定要加倍認真讀書(shū)，將來(lái)報效祖國！
凡卡讀后感14
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，還餓著(zhù)肚子，打著(zhù)赤腳……
課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面展現在我們的眼前。我讀著(zhù)讀著(zhù)，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著(zhù)么。��！可憐的凡卡，你這么想回到爺爺身邊，但又沒(méi)有鞋子，我真想鉆進(jìn)課文里給你一雙鞋，給你回到唯一的親人——爺爺的身邊。和凡卡相比，我是那么幸福��！我長(cháng)這么大，還不知道餓是什么滋味。
六歲進(jìn)小學(xué)，七歲加入少先隊。我在學(xué)校受到老師的愛(ài)護和良好教育，得到同學(xué)們的幫助和支持。再家有爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰暮亲o和關(guān)懷。
可我生在福中不知福，我不認真讀書(shū)，成績(jì)降了下來(lái)。所以我要好好讀書(shū)報答支持我，幫助我的人。
凡卡讀后感15
自從學(xué)習了《凡卡》這篇課文，我的心情如同海上的波浪，久久不能平靜。
想想凡卡——一個(gè)可憐的不能再可憐的九歲孤兒，失去了親人的疼愛(ài)，還要受盡虐打、折磨。沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有一個(gè)像樣的地方睡覺(jué)，每天吃的呢？只不過(guò)是小得可憐的面包。他的生活是多么的悲慘啊。從凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，說(shuō)明了舊俄社會(huì )的黑暗，根本沒(méi)有窮苦人民的地位。
生活在21世紀的今天幸福生活中的我，與凡卡相比，真是一個(gè)天、一個(gè)地。
我有親人的疼愛(ài)，有老師的教育，有同學(xué)的陪伴，還有衣食無(wú)憂(yōu)的生活……
當我學(xué)習遇到難題的時(shí)候，有老師，有爸爸的耐心指導；當我拿第一名的獎狀回來(lái)時(shí)，奶奶總會(huì )豎起大拇指表?yè)P我；當我的尾巴翹到天上時(shí)，姑姑會(huì )及時(shí)告訴我“驕傲使人落后，謙虛使人落后”的道理；當我因為受到挫折而心灰意冷的時(shí)候，有媽媽的鼓勵；當我跌倒的時(shí)候，朋友、同學(xué)的手總是會(huì )扶我一把；當我生病時(shí)，家人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)更讓我感動(dòng)。這么幸福的生活我怎么能不珍惜呢
讀了《凡卡》這篇課文，我知道今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易，從今天開(kāi)始，不，從現在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，珍惜身邊的每個(gè)人，好好學(xué)習，為以后建設新中國出一份力。
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