安徒生童話(huà)讀后感初中生范文讀安徒生童話(huà)讀后感作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的安徒生童話(huà)讀后感初中生范文讀安徒生童話(huà)讀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安徒生童話(huà)讀后感初中生范文讀安徒生童話(huà)讀后感作文1
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍了，可每次讀都有新的感受，所以我讀這本書(shū)的體會(huì )也最多。
書(shū)中《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章是我們都很熟悉的。他描寫(xiě)了賣(mài)火柴的小女孩悲慘的生活。每當讀完這個(gè)故事，我都會(huì )傷心一會(huì )兒。一方面是同情小女孩的遭遇，另一方面感嘆當時(shí)社會(huì )的黑暗，我就更加深刻認識到現在社會(huì )的光明。我們的生活是多么幸福。在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的學(xué)校里，我們要是不用心讀書(shū)，不珍惜眼前美好的時(shí)光，怎么對得起所有關(guān)心我們的人呢？怎么對得起老一輩們對我們的期望。所以我要告訴身邊每一個(gè)朋友，珍惜美好生活，努力學(xué)習，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，來(lái)回報這充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。
書(shū)中《皇帝的新裝》這個(gè)故事講了一個(gè)皇帝非常注重外表，結果被兩個(gè)騙子騙得光著(zhù)身子游行。讀完這個(gè)故事我又好笑又生氣。好笑的是皇帝的大臣為了不讓別人說(shuō)自己蠢，竟也加入了騙子的行列，說(shuō)起了假話(huà)，就連皇帝自己也說(shuō)著(zhù)違心的話(huà)來(lái)掩飾內心的不安。通過(guò)這個(gè)故事我深深感受到：人不能太注重外表，老聽(tīng)好聽(tīng)的話(huà)。要學(xué)會(huì )不斷充實(shí)自己，要有自己的思維。就拿我們小學(xué)生還說(shuō)吧，我們的追求不光是吃好穿好，而應該是多學(xué)習些文化知識，樹(shù)立遠大的理想。我們應該意識到做人要誠實(shí)，不能為了掩蓋自己的缺點(diǎn)而去騙人。誠實(shí)是一種美德，誠實(shí)是無(wú)價(jià)的。我們小學(xué)生應該從平凡的小事做起，真心對待每一個(gè)朋友，做錯了事敢于承認，有了缺點(diǎn)勇于改正，只有這樣才能不斷進(jìn)步。
這個(gè)假期我過(guò)得最充實(shí)，是因為《安徒生童話(huà)》伴我度過(guò)暑假。我準備把《安徒生童話(huà)》的故事講給小弟弟小妹妹們聽(tīng)，和他們一起分享書(shū)中的樂(lè )趣。通過(guò)閱讀學(xué)到知識，懂得道理。我建議全校同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜今天優(yōu)越的生活條件，為了豐富我們的文化知識，為了豐富我們的課余生活要“多讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊詈笞屛覀円黄鹪谥R的海洋里盡情的遨游吧！
安徒生童話(huà)讀后感初中生范文讀安徒生童話(huà)讀后感作文2
最近，我如愿以?xún)斮I(mǎi)到了世界名著(zhù)——《安徒生童話(huà)》。
我讀了一篇《安徒生童話(huà)——皇帝的新裝》，里面的皇帝愚昧的相信了兩騙子的話(huà)，將大量的金錢(qián)和布匹交到騙子的手里，結果落了個(gè)什么都沒(méi)有，還被人恥笑的下場(chǎng)。
大家一定認為皇帝很愚昧自大，他應該在做事情前考慮一下這件事能不能做，會(huì )造成什么后果，他輕率地相信了兩個(gè)騙子裁縫的話(huà)，才導致了這個(gè)下場(chǎng)。更可笑的是，大臣為了不讓別人知道自己是愚蠢的人，也推波助瀾，把虛無(wú)的絲織品說(shuō)成是美麗的布匹，共同欺騙了可憐的皇帝。最后一段，即便是皇帝被人家認出來(lái)沒(méi)有穿衣服，但他為了面子還是大搖大擺的走過(guò)去，一點(diǎn)都沒(méi)認識到自己的錯誤。
在文章的最后，真理被一個(gè)純潔的孩子喊了出來(lái)“皇帝什么衣服也沒(méi)有穿啊�！苯又�(zhù)人群沸騰起來(lái)，大家都說(shuō)“我們的皇帝什么都沒(méi)有穿！皇帝雖十分丟臉，但他只好光著(zhù)身體繼續”驕傲“地向前走。
文章讀至此，令人捧腹。有時(shí)一個(gè)虛假的東西會(huì )在冠冕堂皇下遮蔽了我們的眼睛，而真理，離我們只有一步之遙。
書(shū)中也有好多故事感人至深。其中，《賣(mài)火柴的小女孩》一文，對我的教育很大。書(shū)中主要講了在除夕的夜晚，一個(gè)小女孩在饑餓和寒冷中死去的事。小女孩想得到香噴噴的烤鵝，可火柴滅了，烤鵝不見(jiàn)了。她想得到圣誕老人的禮物，可火柴滅了，圣誕樹(shù)稍縱即逝。她想和奶奶在一起，她真的和奶奶一起飛向那個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂(yōu)愁的天堂去了——
這是一個(gè)凄慘的故事，是萬(wàn)惡的社會(huì )造成的惡果。我們的生活和文中的小女孩相比，真是天壤之別。我們的生活蒸蒸日上，吃香的，喝辣的，要什么有什么，真像是神仙過(guò)的日子。我們要學(xué)會(huì )珍惜。我們應該知道，幸福來(lái)自創(chuàng )造，來(lái)自誠實(shí)地勞動(dòng)。我們沒(méi)有理由浪費，沒(méi)有理由奢侈。我們要從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，勤儉節約，共同構建節約型、健康型社會(huì )。
安徒生童話(huà)讀后感初中生范文讀安徒生童話(huà)讀后感作文3
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，我翻閱了無(wú)數遍，可總是覺(jué)得讀不夠，每次走進(jìn)它，我的心都會(huì )被安徒生融在書(shū)中的“美麗的幻想”所浸潤、所感動(dòng)。
安徒生的父親是一個(gè)窮苦的鞋匠，母親全靠替別人洗衣服來(lái)度日子。貧窮的家境無(wú)法給安徒生提供上學(xué)的機會(huì )。盡管如此，安徒生從小就下決心當一名歌劇演員，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，他十四歲離開(kāi)家鄉來(lái)到丹麥的.首都——哥本哈根�？勺罱K他沒(méi)能實(shí)現當演員的夢(mèng)想，而是成了一名享譽(yù)四海的作家。
安徒生的一生都懷著(zhù)一個(gè)美麗的幻想，他的作品中的主人翁總是勇敢而又善良的�！逗５呐畠骸愤@篇童話(huà)中，海的小女兒對“人”有無(wú)比的崇拜，為了成為一個(gè)高貴的“人”，她寧愿承受撕心裂肺的痛苦，服下巫婆給的藥，將身上的魚(yú)尾變成了兩條“人”的腿。其實(shí)，海的女兒離真正的“人”僅一步之遙，只要她狠一狠心把刀刺入王子的心臟，就能讓美夢(mèng)成真�？删驮谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻，海的女兒心軟了，她不忍心傷害王子。最終，她投進(jìn)了大海的懷抱，化成了無(wú)數閃亮的泡沫。
安徒生熱愛(ài)他的小讀者，對未來(lái)一代抱著(zhù)美好和善良的愿望，希望他們能在一個(gè)幸福的世界中生活和成長(cháng)。在《賣(mài)火柴的小女孩》中，他讓那個(gè)受盡了饑餓和寒冷折磨的小女孩和她的祖母“在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到既沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有憂(yōu)愁的地方去了——她們是跟上帝在一起的！”盡管賣(mài)火柴的小女孩在除夕夜凍死了，可她的嘴角掛著(zhù)微笑。安徒生用他創(chuàng )造神奇的筆，輕輕地掩蓋了小女孩的痛苦。這正是因為他有一顆善良的心，真誠地懷著(zhù)對孩子的美好期望。
安徒生在一本書(shū)中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“上帝��！請您不要讓我寫(xiě)出任何一個(gè)在您面前交代不了的字來(lái)！”可見(jiàn)，安徒生對待自己的文字是多么認真、多么嚴肅、多么虔誠��！他的一生寫(xiě)了一百六十多篇童話(huà)，也許他自己活著(zhù)的時(shí)候并沒(méi)有意識到這些童話(huà)的意義，但今天，我們可以毫不夸張地說(shuō)，他留下的這許許多多膾炙人口的童話(huà)，成為了孩子們幸福的源泉。
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