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凡卡讀后感

時(shí)間:2022-12-20 18:41:29 讀后感 我要投稿

凡卡讀后感(合集15篇)

  當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的凡卡讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

凡卡讀后感(合集15篇)

凡卡讀后感1

  當我讀完《凡卡》這篇課文后,我為凡卡感到悲哀?蓱z的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科這個(gè)大城市里當學(xué)徒,每天吃不飽,睡不好,還常常。我深深地知道凡卡十分莫斯科這個(gè)大城市,很想回到爺爺那。在十分無(wú)奈的情況下,可憐的凡卡寫(xiě)了一封信給爺爺希他回去。而,由于凡卡沒(méi)有讀書(shū),不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。

  想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常,吃不飽,睡不好。我們每天豐衣足食,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,要什么有什么,有時(shí)候東西吃不完就扔掉。上課有時(shí)候開(kāi)小差,不認真;叵肫鹞覀円郧,我深深地感到。

  當我讀到“那個(gè)禮拜,老板娘叫我一條青魚(yú),我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚(yú),拿魚(yú)嘴直搓我的臉!睍r(shí),我十分,恨不得跳進(jìn)書(shū)里,把凡卡救出來(lái),給他吃的,給他穿的,和他一起去上學(xué)。

  啊,我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對舊俄時(shí)代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情,對不合理制度和的無(wú)比!

凡卡讀后感2

  今天,我讀完了凡卡這本書(shū)以后。眼前出現了一副畫(huà)面:在一個(gè)寒冷的夜晚,在小小的油燈下面,一個(gè)和我年齡差不多的孩子一邊哭泣,一邊拿著(zhù)筆給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他非常瘦,但肚子還是空的,沒(méi)有鞋子……

  我知道他被可惡的老板和老板娘打,那兇惡的老板拿著(zhù)皮鞭用力地打凡卡,老板娘也用魚(yú)嘴戳凡卡的臉。但凡卡只能忍受,因為他知道,在他們面前,越哭打得越厲害,只有等老板和老板娘走了,才敢抹眼淚。

  啊!可憐的凡卡小朋友,他希望回到鄉下,和爺爺一起?墒撬恢涝谛欧馍蠈(xiě)地址,也不知道要貼郵票,爺爺怎么能收到呢?想我在學(xué)校受到老師的愛(ài)護和良好的教育,同學(xué)的關(guān)心和幫助。在家里,我被視為掌上明珠,吃得好,穿得暖。而這一切,凡卡想都不敢想,對他來(lái)說(shuō),只有自由才是最能解除傷心的。

凡卡讀后感3

  讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》與《凡卡》這兩篇文章后,我十分同情他們兩的遭遇與命運!顿u(mài)火柴的小女孩》里的那個(gè)小女孩,有人在她死前都看見(jiàn)了她那可憐兮兮的樣子,可是,沒(méi)有一人幫助她,這足以見(jiàn)得當時(shí)社會(huì )是多么的黑暗!《凡卡》這篇課文中九歲的小凡卡這么小就被送到城里學(xué)手藝,你在那兒受盡了非人的待遇,雖然你給爺爺寫(xiě)了信,可是卻還是得不到安寧,你是多么的可憐!你們兩個(gè)都是如此的可憐,可是有人理你們么?沒(méi)有!可見(jiàn)當時(shí)社會(huì )是多么的黑暗與殘酷!

  現在,我們推翻了舊社會(huì )的統治,世上再也沒(méi)有這樣的事情發(fā)生。今天,我們坐在安靜、舒適、明亮的教室里讀書(shū),而你們那時(shí)候卻還在賣(mài)火柴,受虐待,可見(jiàn)得現在的我們是多么幸福!

  所以,我們更得好好學(xué)習,天天向上,不能讓這樣的事情再次發(fā)生。為了我們的未來(lái),更要努力奮斗,認真學(xué)習。為了明天更好的生活,一起加油吧!

凡卡讀后感4

  凡卡生活的時(shí)代和當時(shí)的社會(huì )制度與我們現在截然不同,假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代,一定會(huì )天天快樂(lè )的讀書(shū)學(xué)習,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,就會(huì )覺(jué)得自己是多么幸福,多么快樂(lè )。

  《凡卡》這篇課文通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信,訴說(shuō)了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。

  我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀,就要過(guò)這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受虐待?

  由此,我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!可是過(guò)著(zhù)這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。

  我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。

  親愛(ài)的同學(xué)們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來(lái)的幸福生活。好好學(xué)習,天天向上。長(cháng)大后,為祖國、為人們做更大的貢獻。

凡卡讀后感5

  每個(gè)人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲慘,經(jīng)常受老板的折磨,可他還是堅強的熬過(guò)去。他多么想和家人在一起,可他不行,因為家里太窮了,養不起他,他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠,可他寧愿回去和爺爺一起過(guò)苦日子,可他的爺爺聽(tīng)不見(jiàn)。

  在城市里他過(guò)的更苦,經(jīng)常被老板娘打,飯也沒(méi)好吃的,伙計們也總是看他好欺負,老作弄他。他多么希望能夠早日回家,他等著(zhù)他的爺爺把他接回去,甚至做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)爺爺把他接回去。雖然不知道結果如何,但我希望那是個(gè)美好的結果,我希望他能夠快樂(lè )幸福!

  看了這篇文章想起我們有那么快樂(lè )幸福的家庭,可我們不懂的珍惜,我們只要受到一點(diǎn)的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受著(zhù)折磨堅強的活下去。等待著(zhù)爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難,敢與困難戰斗,而我們當然也不能輸給一個(gè)小小而勇敢的凡卡拉!我們因該學(xué)習凡卡勇敢的面對,而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰斗吧!

凡卡讀后感6

  俄國著(zhù)名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。

  凡卡是個(gè)孤兒,只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他,食物也少得可憐,可那里,沒(méi)有人同情他。

  讀著(zhù)《凡卡》,我不禁為自己出生在社會(huì )主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛(ài);在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現在能享受?chē)业木拍炅x務(wù)教育,在學(xué)校上學(xué),老師教我們各種知識,使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,漸漸長(cháng)成一個(gè)有一定知識的少年。而凡卡呢,本來(lái)可以成為一個(gè)對國家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐!再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包與一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學(xué)還浪費糧食與挑食,多么不應該!

  凡卡童年的生活十分悲慘,與他相比,我們是多么幸福!

凡卡讀后感7

  今天,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我在書(shū)店里挑來(lái)挑去,突然,我的眼前一亮,看到了一本叫《凡卡》的書(shū),我翻看了幾頁(yè),很有趣,于是,我就把它買(mǎi)回家了。

  這本書(shū)寫(xiě)了在鞋鋪當學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫(xiě)信,哀求爺爺帶他回去的故事。

  當我讀到凡卡受到種種折磨這段的時(shí)侯,我的心情久久不能平靜。是!凡卡那么小本該像我們一樣背著(zhù)書(shū)包,高高興興上學(xué)去,但是因為家里窮,他只好到鞋鋪里去當學(xué)徒?蓯旱睦习宀坏唤o凡卡穿暖,吃飽,而且還要打他、罵他,讓他睡在過(guò)道里,他是多么可憐!

  當我讀到最后一節時(shí),又不禁陷入了沉思?蓱z的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封沒(méi)有地址的信是不可能寄到的。如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然逃脫不了孤獨、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活?蓯旱呐f社會(huì )是多么黑暗呀!

  當我讀完全文,心里很不平靜,想想自己生活在這么一個(gè)溫暖幸福的社會(huì )主義國家里,吃的飽,穿的暖,還可以到學(xué)校去讀書(shū),這是多么幸福!因此我們要更加努力學(xué)習,掌握知識,長(cháng)大為國家做貢獻。

凡卡讀后感8

  九歲的凡卡·茹科夫因家里太窮,爺爺養不起凡卡,就把凡卡送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。原想在城里生活會(huì )好些,但是到了城里凡卡卻活的生不如死。

  九歲應該是童真、快樂(lè )的時(shí)候。在這時(shí)凡卡卻成了奴隸,吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯了事,就會(huì )被打,被欺負,也沒(méi)有小伙伴,一個(gè)人孤零零的。

  凡卡想讓爺爺接他回去,于是就在圣誕節前夜,他等老板、老板娘和幾個(gè)伙計到教堂做禮拜去了,他沒(méi)睡覺(jué),從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆,摩平一張揉皺了的白

  紙,寫(xiě)起信來(lái)。希望爺爺來(lái)接他。訴說(shuō)了自己痛苦的生活,也反映了黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。

  我們要學(xué)會(huì )知足,在這么好的條件下,我覺(jué)得首先應該做到好好學(xué)習,不辜負老師的教誨,不辜負父母的希望,做更好的`自己!

凡卡讀后感9

  《凡卡》這篇課文雖然是小學(xué)時(shí)候學(xué)的,但我覺(jué)得這篇課文對我又很大的啟發(fā),使我學(xué)到了許多人生哲理。

  一個(gè)寒冷的晚上,凡卡在油燈下給在鄉下的爺爺寫(xiě)信,請求爺爺帶他回鄉下,你可知道凡卡受了多少苦!他經(jīng)常被挨打,如果他在搖搖籃時(shí)睡著(zhù)的話(huà),他就會(huì )挨一頓毒打,吃的東西簡(jiǎn)直沒(méi)有,我讀到這里時(shí),心里非常傷心,一個(gè)小男孩,竟然要受這么多苦頭,我能幫助他嗎?我多想讓他逃回他爺爺身邊。

  和凡卡相比,我們是多么幸福,我們現在要什么就有什么,根本不用擔心吃喝穿衣,只顧者學(xué)習就行了,我們根本不會(huì )嘗到凡卡那種苦!我們每天都自由地玩樂(lè ),這樣的快樂(lè ),凡卡連嘗都未嘗過(guò)!對于凡卡來(lái)說(shuō),只有夢(mèng)才甜蜜的。但是,現在在非洲的地區,同樣有凡卡那樣的孩子,他們很小就染上了病,沒(méi)有糧食,等待著(zhù)他們的是死亡,所以我們要更加珍惜自己的幸福。

  我們的祖國要靠我們建設得繁榮富強,才不會(huì )在出現凡卡的信中所寫(xiě)的那種傷心的事。

凡卡讀后感10

  今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)了一篇叫做《凡卡》的文章,讀完了這篇文章,我的心里頗有一些感悟。

  凡卡是一個(gè)九歲的小男孩,小小年紀就被送去做學(xué)徒,幼小的他不僅經(jīng)常被老板、老板娘和店里的伙計欺負,而且總是吃不飽,穿不暖,過(guò)著(zhù)非人的痛苦生活,于是寫(xiě)信請求爺爺帶他回鄉下。

  看完了一整篇文章,淚水在我的眼眶中打轉,我忍住了心酸,為小凡卡的悲慘遭遇而嘆息,我真不明白,命運為何如此的不公,它決定了每一個(gè)人的生死存亡,同樣是小孩,我們是家里的掌上明珠,只因生活在不同的社會(huì ),幼小的凡卡就要受盡折磨,忍饑挨餓。

  端詳著(zhù)圖片上的凡卡,臉蛋張兮兮的,可以想象,他的生活根本就不應該是人所能承受的,我痛恨那些心狠手辣的老板,如果他能夠仁慈一些,小凡卡也不會(huì )如此的痛苦。

  當我看完了文章的結尾,心里不往的嘆息,可憐的小凡卡那么企盼,渴望回到鄉下?tīng)敔斈莾哼^(guò)幸福平靜的生活,可是,他在把信寄出去之前,忘了注明地址和郵編,他的愿望一定無(wú)法實(shí)現了,唉,可憐的小凡卡,真是個(gè)小傻瓜,把重要的地址忘了,還滿(mǎn)懷期望著(zhù)。

  我希望,這個(gè)世界上,不要再有人和凡卡一樣忍饑挨餓,希望所有人都能幸福的生活。

凡卡讀后感11

  在我所學(xué)過(guò)課文中,《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空,就把它拿出來(lái)反復的讀,認真的想。

  《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫(xiě)信,懇求他帶自己回家這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,反映了18世紀——19世紀末沙皇下的,以及窮苦勞動(dòng)悲慘的命運。讀著(zhù)讀著(zhù),我的眼淚不禁奪眶而出;讀著(zhù)讀著(zhù),我的眼前仿佛出現了小凡卡的悲慘生活情景:我看見(jiàn)瘦骨如柴、赤著(zhù)雙腳的凡卡,正在被狠心的老板用,老板娘用青魚(yú)直戳他的臉,伙計們捉弄他,當凡卡被老板和老板娘時(shí),伙計們卻的笑著(zhù)。晚上,凡卡只能睡在過(guò)道里,老板的小崽子一哭,他就別想睡覺(jué),只好搖那個(gè)搖籃……

  “親愛(ài)的爺爺,慈悲吧。帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧……我給您了,我會(huì )永遠為您。帶我離開(kāi)這兒吧,要不,我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村里的一段話(huà)。從這撕心裂肺、催人下淚的話(huà)語(yǔ)中,我知道了凡卡受的和已經(jīng)很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無(wú)法受。生活也沒(méi)有指望了,只有死一條。

  讀完這篇文章,我似乎看見(jiàn)淚水滿(mǎn)面的凡卡就站在我的面前,哭訴著(zhù)他的悲慘命運。正因為這樣,我們更應該熱愛(ài)新、珍惜現在的幸福生活。

凡卡讀后感12

  前幾天,我們學(xué)了《凡卡》這篇文章,主要寫(xiě)了9歲的凡卡,被送到鞋匠那里,當學(xué)徒。老板待他不好,總是打罵他;老板娘對他更不好,只讓他吃一點(diǎn)東西;伙計們經(jīng)常捉弄他。他受不。ㄟ@些折磨)給爺爺寫(xiě)信的事。

  給我印象最深的是他挨餓挨凍,早餐只吃一點(diǎn)面包,午飯只是一點(diǎn)稀粥,晚飯有時(shí)一點(diǎn)面包。睡覺(jué)在過(guò)道里睡,還得給它(他)們的小崽子搖搖籃,否則就別想睡好覺(jué)。凡卡一天中干了那么多的活老板竟然這樣對他。

  記得,我五歲生日的時(shí)候,媽媽做了好多的食品,可是生日蛋糕上沒(méi)有蠟燭我一氣之下不吃了!爸爸媽媽好說(shuō)歹說(shuō)我也不吃。最后爸媽只好依著(zhù)我的性子,冒著(zhù)大風(fēng)跑了好遠的路買(mǎi)了蠟燭,回來(lái)我才乖乖地吃了。自從讀了《凡卡》這篇文章我恨不得把以前不該說(shuō)的話(huà)全收回來(lái)!凡卡挨餓的時(shí)候什么也吃不著(zhù),我現在想吃什么就吃什么,比他好多了,我確實(shí)那么得(的)不珍惜(我現在的生活)!

  我和凡卡比起來(lái)要好多了,我現在懂得了要知足。但是我們身邊有多少人還是生在福中不知福!

凡卡讀后感13

  “孰不知社會(huì )如此黑暗,更不知凡卡如此悲命!边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。

  我學(xué)了這篇課文,我因他而感動(dòng)!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!

  為什么為什么為什么凡卡如此苦命為什么要有資本主義為什么會(huì )有貴賤之分為什么人們要怕強欺弱為什么他們要見(jiàn)死不救我在心中一遍又一遍地問(wèn)著(zhù)自己,為什么

  我不禁同情凡卡,也不禁憎恨舊社會(huì )的黑暗。也許到這一刻,我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦,才能體會(huì )到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運,而是想讓我們明白當時(shí)社會(huì )的黑暗;政府的腐敗;人們的無(wú)能!

  想想凡卡,再想想我們。我們的心中是否就應燃起一股斗志呢如果是,那這股斗志又是什么呢同情但又無(wú)能為力;憎恨卻又束手無(wú)策。還是從此刻起好好學(xué)習,將來(lái)報答祖國呢

凡卡讀后感14

  讀罷《凡卡》,掩卷沉思,不知不覺(jué)淚水模糊了我的雙眼。我的心中充滿(mǎn)了對沙皇統治的無(wú)限不滿(mǎn)與憎恨,對勞動(dòng)人民深切的同情和憐憫 。一個(gè)九歲的兒童,名義上是去做學(xué)徒,實(shí)際上過(guò)著(zhù)非人的生活:他哄孩子,老板稍不滿(mǎn)意就用皮帶打他。他吃不飽,睡不好,還要受伙計們的戲弄,與我們相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

  我們這些“小公主”,“小皇帝”被爸爸、媽媽視為掌上明珠,爸爸媽媽把我們放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了。我們吃好的、穿好的,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。我們有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛(ài),凡卡沒(méi)有;我們有快樂(lè )的童年,凡卡也沒(méi)有;我們有學(xué)習的機會(huì ),凡卡更是沒(méi)有!

  我想象著(zhù),仿佛看到滿(mǎn)臉怒氣的老板,正拿著(zhù)皮帶抽打著(zhù)他的身體;滿(mǎn)臉橫肉的老板娘,正在用魚(yú)嘴戳他的臉;嘻嘻哈哈的伙計們,正打發(fā)凡卡去酒店打酒……

  我再也忍不住了,在心中吶喊:你們還有沒(méi)有良心,凡卡他還只是一個(gè)孩子,你們這般折磨他,他受不了!

  凡卡,如果你生活在21世紀,那該有多好。沒(méi)有人打你,沒(méi)有人會(huì )欺辱、戲弄你,你可以偎依在媽媽溫暖的懷抱,你會(huì )有幸福,你會(huì )甜蜜的微笑……

  同學(xué)們,讀了這篇文章,難道我們還不應該珍惜今天的幸福生活嗎?

凡卡讀后感15

  看完《凡卡》后,我的心久久不能平靜。為舊社會(huì )的黑暗制度而憤怒,為凡卡的悲慘命運而痛心。

  只有九歲的小凡卡卻被送到城里鞋匠家做學(xué)徒,而且讓人痛心的是他在城里過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活。

  一次,小凡卡在給老板的小孩搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著(zhù)了。老板回來(lái)見(jiàn)小凡卡偷懶,就一把揪住小凡卡的頭發(fā),把他拖到院子里,用皮帶揍了他一頓。

  新舊社會(huì )兒童的命運截然不同。舊社會(huì )的兒童受不到教育,也得不到溫暖和關(guān)懷。新中國的兒童是那么的幸福!在家有爸爸、媽媽的疼愛(ài),在學(xué)校有老師的關(guān)懷和教育。我們還可以在寬敞、明亮的教室里學(xué)習。

  我常想,如果小凡卡生活在現在的中國該多好!他就會(huì )變成為我們中的一員,就算他的家境困難,也能得到大家的關(guān)心和幫助。

  多么鮮明的對比!讀完《凡卡》后,我更體會(huì )到自己現在的生活多么幸福,我們應該珍惜現在的幸福生活,珍惜現在所擁有的一切,好好學(xué)習,將來(lái)報效祖國!

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