王爾德童話(huà)讀后感大全
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì )呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的王爾德童話(huà)讀后感大全，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
王爾德童話(huà)讀后感大全1
王爾德童話(huà)，是一本很有趣的一本童話(huà)書(shū)，里面記載了快樂(lè )，幸福，希望，幸運，傷心，可憐，勤勞等等之類(lèi)。
其中，我最喜歡讀的是《忠實(shí)的朋友》《快樂(lè )王子》《巨人的花園》和《夜鶯和玫瑰》。
《忠實(shí)的朋友》向我介紹了沒(méi)有人情味的水老鼠。我覺(jué)得它一點(diǎn)兒都不尊重別人，他在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候插嘴。而且喜歡故事里的磨坊主，我覺(jué)得他跟故事里的磨坊主一樣壞�！犊鞓�(lè )王子》這個(gè)故事講述了快樂(lè )王子求小燕子留下來(lái)陪他，讓小燕子拿下自己身上的一些值錢(qián)的東西�？鞓�(lè )王子為了幫助別人，不惜犧牲自己的東西，小燕子也很通情達理。后來(lái)，小燕子不去找自己的同伴了，他流了下來(lái)，留下來(lái)陪快樂(lè )王子。我喜歡他們。巨人的花園讓我深生受感動(dòng)。巨人回來(lái)了以后，他大聲訓斥著(zhù)孩子們，然后，他自己獨享這美麗的花園里的一切。還砌起圍墻，立下告示牌，不讓別人享受花園的一切。后來(lái)，巨人經(jīng)一個(gè)小男孩的指點(diǎn)，知道了快樂(lè )是要和大家一起分享的，自己不能這么自私，也知道了，換來(lái)寒冬的，是自己那顆任性，冷酷的心��！
從此以后，他把圍墻拆除，他還說(shuō)這個(gè)花園永遠為孩子們開(kāi)放。巨人雖然前面冷漠無(wú)情，但后面他發(fā)現自己太自私了，應該懂得分享。于是，巨人有知錯就改，把花園拿出來(lái)和大家一起分享。這樣的巨人才是大家喜歡的巨人�！兑国L和玫瑰》在這個(gè)故事里，我喜歡那一只可愛(ài)的小夜鶯，他不惜任何代價(jià)，哪怕付出生命，也要為那個(gè)學(xué)子，搞到一朵玫瑰花�？墒悄莻�(gè)小姐，他卻貪圖錢(qián)財，不知道小夜鶯為這朵玫瑰付出了生命，學(xué)子找玫瑰找的有所辛苦。
王爾德還有好多故事，希望有機會(huì )你自己去觀(guān)看。
王爾德童話(huà)讀后感大全2
放寒假的時(shí)候，我讀了《王爾德童話(huà)》這本書(shū)，很令人感動(dòng)，很有教育意義。
這本書(shū)里包含四個(gè)童話(huà)故事，分別是《快樂(lè )王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》和《小國王》。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話(huà)中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起來(lái)都會(huì )有深刻的感動(dòng)。
故事中，王子用自己的東西換來(lái)了別人的幸福。夜鶯用生命換來(lái)了一朵紅色的玫瑰。小男孩使自私的巨人擁有了寬闊的'胸懷。小國王因為夢(mèng)見(jiàn)很多人在受苦，而不穿豪華的衣服，卻去穿粗皮外套。他們善良樸實(shí)的心靈，追求美好事物的愿望，令我們敬慕，是我們學(xué)習的榜樣。我們要向故事里的這些好人學(xué)習，做一個(gè)勤勞、善良、胸懷寬廣、擁有愛(ài)心的人。
星期六，我隨手從書(shū)架上挑了一本書(shū)，題目是《王爾德童話(huà)》。
我原以為這本書(shū)只不過(guò)跟《安徒生童話(huà)》一樣，沒(méi)什么意思�？墒呛臀蚁胂蟮牟灰粯�。這是一本存有寓意的書(shū)。其中一篇《快樂(lè )王子》讓我深受感觸�？鞓�(lè )王子為了幫助國民，竟然不惜一切代價(jià)。把什么紅寶石呀藍寶石呀金片呀等各種貴重物品都捐給了他們，使他們過(guò)上了較好的生活。自己卻變成了一個(gè)廢雕。而另一篇《自私的巨人》和《快樂(lè )王子》恰恰相反。巨人不懂春天為什么總是不來(lái)，并且還把正在花園里玩耍的孩子們趕出來(lái)。日復一日，年復一年，經(jīng)過(guò)一位小男孩的舉動(dòng)，他才懂得了：“原來(lái)沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天�！�
我繼續入神的看著(zhù)，那篇《夜鶯與玫瑰》讓我有所感動(dòng)。夜鶯為了幫助一位學(xué)生，犧牲了自己。用針刺進(jìn)了胸膛，還要唱歌，把白玫瑰染紅。最后死了。
其實(shí)，我最大的感觸就是：幫助別人的同時(shí)，也要保護自己。
王爾德童話(huà)讀后感大全3
這本書(shū)是19世紀末英國著(zhù)名的作家?jiàn)W斯卡。王爾德在二十二歲時(shí)寫(xiě)的。書(shū)中的故事不僅生動(dòng)有趣，而且寓意深厚。是我非常喜歡的一本書(shū)。書(shū)中的故事主要分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是通過(guò)小故事，揭露了在資本主義社會(huì )中一些人自私、卑鄙、殘暴和愚昧的丑惡嘴臉，文章措詞尖銳，極具諷刺性。比如《忠實(shí)的朋友》講得是：窮苦的小花匠漢斯忠誠無(wú)私，樂(lè )于助人。而富裕的磨面師卻自私、冷酷、無(wú)情。他隨時(shí)隨地以“忠誠”的朋友為借口，對小漢斯進(jìn)行剝削和掠奪。他從小漢斯那兒今天采一束花，明天拔一把香草。嘴上還說(shuō)什么“真正的朋友應該共享一切東西�！倍约簠s一毛不拔。他還時(shí)常無(wú)償地差遣小漢斯為他效勞。最后，可憐的小漢斯在一個(gè)漆黑的暴雨之夜為磨面師的兒子求醫的途中掉進(jìn)沼澤地而死。我為小漢斯悲慘的遭遇而落淚，也為磨面師的自私、冷酷和狠毒而憤慨。我通過(guò)文章中的一個(gè)個(gè)故事認識到了資本主義社會(huì )中黑暗的一面。資本家殘酷無(wú)情，卻過(guò)著(zhù)富裕的生活。勞動(dòng)人民淳樸善良，卻過(guò)著(zhù)貧窮的日子。這是一個(gè)多么不平等的社會(huì )呀！
書(shū)中的另一類(lèi)故事講的卻是有一些人雖然出生貴族，高高在上，有著(zhù)權勢地位，卻有著(zhù)善良的心。對于他們，人們一樣喜歡和懷念。
比如《快樂(lè )王子》中講到一個(gè)快了王子的塑像和一只善良小燕子的故事�？鞓�(lè )王子塑像滿(mǎn)身奇珍異寶，但他看到許多窮苦的人們吃不飽、穿不暖。他就讓小燕子把自己身上的珠寶送給他們，而自己卻變得光禿禿的難看。但他的內心卻是快樂(lè )的。這個(gè)故事告訴我，送人玫瑰，手有余香。當一個(gè)人無(wú)私地去幫助別人時(shí)，自己更是快樂(lè )的。透過(guò)書(shū)中一個(gè)個(gè)美麗生動(dòng)的童話(huà)，我懂得了做人要誠實(shí)、善良。不要自私、冷酷。當我們真正地去付出，就會(huì )獲得更大的回報。謝謝你——《王爾德童話(huà)》！
王爾德童話(huà)讀后感大全4
《王爾德童話(huà)》是英國的王爾德寫(xiě)的一本童話(huà)故事書(shū)。
我讀了王爾德童話(huà)后，覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的非常好，有很多形容詞，它們形容了，人的動(dòng)作表情心情和語(yǔ)言，還形容了景物，建筑，動(dòng)物和自然現象。
這本書(shū)上學(xué)有許多故事，每一個(gè)故事有著(zhù)不同的道理。書(shū)上寫(xiě)有快樂(lè )王子，夜鶯與玫瑰，少年國王和我們學(xué)過(guò)的自私的巨人等故事�？鞓�(lè )王子是說(shuō)一個(gè)雕像奉獻了自己所有的東西給有需要的人夜鶯與玫瑰是說(shuō)一只夜鶯看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生想要一朵玫瑰，它就用生命換了一朵玫瑰給大學(xué)生參加舞會(huì )。不過(guò)，大學(xué)生遭到拒絕，他就把玫瑰扔了。少年國王是說(shuō)一個(gè)農村的孩子是一個(gè)王國的國王，后來(lái)，他就進(jìn)皇宮過(guò)上美好的生活。自私的巨人我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了，我就說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)，這故事是說(shuō)分享能得到快樂(lè )。
令我印象最深的是《快樂(lè )王子》。這篇童話(huà)講訴了快樂(lè )王子是座雕像，它全身上下鑲滿(mǎn)了薄薄的金片。在太陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，光芒四射。它和可愛(ài)的燕子成了好朋友。小王子以前是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的，因為他非常富有�？僧斔驹诟咛幙吹礁F苦百姓生活在水深火熱之中時(shí)，他流淚了。為了救窮苦百姓，小王子讓燕子把它身上包括眼睛上的金片全送給窮人。失去了一切的小王子變得昏暗無(wú)光。小燕子為了送金片沒(méi)有遷移。最后小燕子被凍死在寒冷的城市，當燕子倒下去時(shí)，小王子的心也“咔嗒”一聲碎了！
讀完《王爾德童話(huà)》這本名著(zhù)后，覺(jué)得這本書(shū)上有一些深奧的地方讀不明白，還有些詞不理解，但可以從每一個(gè)故事背后，知道作者當時(shí)的心情。
這本書(shū)有一些人生道理，可以用到生活上面去。所以他婦孺皆知是理所當然的，這就是我對這本名著(zhù)的感受。
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