小學(xué)生《西游記》讀后感范文
細細品味一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生《西游記》讀后感范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生《西游記》讀后感范文1
西游記讀后感《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，是由明代小說(shuō)家吳承恩所創(chuàng )作的中國古代第一部浪漫主義的長(cháng)篇神魔小說(shuō)。
在這本書(shū)中，我最喜歡，《三打白骨精》和《孫猴巧行醫》這兩回合。白骨夫人一心想吃唐僧肉，但又害怕孫悟空火眼金睛識破本相。于是三次分別變化為村姑、老婦、和老翁，打動(dòng)唐僧的善念之心。唐僧果真上了白骨精的當，但三次都被孫悟空識破，金箍棒打死。唐僧認為孫悟空濫殺無(wú)辜，決心趕走悟空，悟空淚流滿(mǎn)面。唐僧想起往日師徒之情，也不免傷心落淚。
師徒四人到朱紫國金殿倒換關(guān)文。悟空哄八戒到街前，見(jiàn)招醫黃榜，放在八戒懷中，悄悄離去。八戒被抓，只得帶護榜官員們到會(huì )館請師兄解圍。悟空上殿，懸絲診脈，用奇藥醫好國王疾病，并詢(xún)知三年前國王的金圣娘娘被賽太歲接去。
當然我在學(xué)習上也應該要像他們一樣堅持不懈，腳踏實(shí)地，團結友愛(ài)。
小學(xué)生《西游記》讀后感范文2
每一個(gè)人都有自己喜歡讀的書(shū)，我也一樣。寒假里，我從家鄉的國書(shū)室里借了一本《西游記》，越看越喜歡。
我覺(jué)得《西游記》是一本好書(shū)。因為里面的每一個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)和強項。故事中的孫悟空樂(lè )觀(guān)、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛(ài)自由又充滿(mǎn)了反抗的斗爭精神，是一位飽滿(mǎn)積極浪漫主義精神的英雄。還有豬八戒，它好吃貪睡，愛(ài)占便宜，經(jīng)常耍小聰明撥弄是非，壞大事，但它卻沒(méi)有害人之心。我喜歡讀《西游記》，還因為有許多膾炙人口的故事，比如：三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇。這個(gè)故事有個(gè)完美的結局，唐僧師徒經(jīng)過(guò)種種困難后，終于取得真經(jīng)，修成正果。孫悟空被封為斗戰勝佛。豬八戒被封為凈壇使者。沙悟凈被封為金身羅漢。白龍馬，被封為了八部天龍�！段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜硕际俏覀儜搶W(xué)習的'榜樣。是他們的堅持不懈，勇敢機智使我喜歡看這本書(shū)。
��！這真是一本令我回味無(wú)窮的好書(shū)。
小學(xué)生《西游記》讀后感范文3
西游記是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》老是會(huì )情不自禁地融入那精彩的情節之中。
《三打白骨精》選自四大古典名著(zhù)之一的《西游記》第27回，這個(gè)故事可謂家喻戶(hù)曉了，這是故事之一。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到可九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了各種難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)的了。而我們，只有不怕困難，只要有堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》帶給我們的不再是對神話(huà)的幻想，它令我善良、寬容、嫉惡如仇，時(shí)刻具有面對困難的勇氣和力量。
感謝吳承恩，是他用那超凡的想象力為我們編制了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一個(gè)充滿(mǎn)離奇、曲折、多彩夢(mèng)幻的世界。
【小學(xué)生《西游記》讀后感】相關(guān)文章：
《西游記》讀書(shū)征文08-25
西游記讀書(shū)征文08-25
西游記小學(xué)作文09-24
我看《西游記》12-06
《西游記》的藝術(shù)特色12-05
閱讀《西游記》教案01-01
小學(xué)生的讀后感作文征文10-16
小學(xué)生日記讀后感06-17
西游記教學(xué)設計范文04-19
笑貓日記小學(xué)生讀后感08-26