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讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感（通用16篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感（通用16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 1
我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，它是法國作家凡爾納寫(xiě)的一本科學(xué)幻想小說(shuō)。小說(shuō)從林肯號軍艦為了太平洋的安全，追逐一只獨角鯨寫(xiě)起。林肯號軍艦的艦長(cháng)是法拉古，這位艦長(cháng)經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦，他指揮林肯號在白茫茫的大海上苦苦尋找那個(gè)怪物，最終尋找到了那個(gè)怪物——它就是潛水艇“鸚鵡螺號”。
鸚鵡螺號這艘潛艇的雙層船殼都是堅硬無(wú)比的鋼鐵。它沒(méi)有風(fēng)浪的翻騰或顛簸可以毀損的纜索一類(lèi)的東西，它沒(méi)有風(fēng)可以吹走得帆，它沒(méi)有蒸汽可以破裂的鍋爐，它不會(huì )發(fā)生可怕的火災，因為它完全是鋼鐵制成的，電能是它的機械原動(dòng)力，它可以在深水中獨來(lái)獨往。鸚鵡螺號的.船長(cháng)名叫尼摩，他帶領(lǐng)他的船員一直在海洋中生活。鸚鵡螺號在水面換氣時(shí)，會(huì )向天空噴出巨大的水注，在夜晚它還會(huì )射出幾道耀眼的光芒，它速度驚人全靠的是電能，電能是從海水中的納提取出來(lái)的。鸚鵡螺號上使用的一切都取自海洋。作者對潛水艇上生活的描寫(xiě)使我懂得了大海是神奇的，只要有智慧大海就是取之不盡的生命源泉，大�？梢詾槲覀兲峁┮磺兴枰臇|西。
我最喜歡的一段是海底漫步。尼摩船長(cháng)他們穿上潛水服，潛水服是橡膠做成的特別合身，手套十分柔軟。鞋是用金屬鉛制作的，可以克服水的浮力使人穩穩站在海底。球形的潛水帽有三個(gè)觀(guān)察鏡方便觀(guān)察四周情況。他們腰上掛著(zhù)蘭可夫燈照明，背著(zhù)氣瓶供人們呼吸。他們穿的潛水服可以抵擋深水的壓力。在海底他們看到了像草原一樣的平原，海底平原長(cháng)滿(mǎn)青綠色的海草，朵朵鮮花般的海藻類(lèi)植物有兩千多種，他們腳踩綠草如茵，頭頂翠綠一片風(fēng)景迷人。
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 2
在預習時(shí)發(fā)現《海底兩萬(wàn)里》是推薦的書(shū)籍，找出《海底兩萬(wàn)里》，我懷著(zhù)好奇心，在現實(shí)中開(kāi)始一段迷幻的旅行。
1866年，法國人阿龍納斯，一位生物學(xué)家，應邀赴美參加一項科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚�？瓶蓟顒�(dòng)結束之后，生物學(xué)家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改變計劃，登上了一艘驅逐艦林肯號，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng )，生物學(xué)家和他的仆人康賽爾以及被特意請到驅逐艦上來(lái)的捕鯨手尼德蘭，都成了“怪物”的俘虜！結果發(fā)現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優(yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(cháng)尼摩從此永遠不許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行別無(wú)選擇，只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險惡的'情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚；會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì )收容所有厭惡陸地的人；會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì )逃避人類(lèi)，施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬(wàn)里》確實(shí)是一本經(jīng)典名著(zhù)。來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 3
伴隨著(zhù)假期的到來(lái)，我跟隨在法國作家儒勒凡爾納的筆下，陪伴著(zhù)書(shū)中主人公阿羅納克斯教授一行三人度過(guò)了一次扣人心弦但趣味橫生的海底之旅。
書(shū)中講述了阿羅納克斯教授、他的助手龔賽伊和捕鯨手尼德蘭在世界工業(yè)杰作鸚鵡螺號潛艇上與尼魔艇長(cháng)的奇遇以及一場(chǎng)前所未見(jiàn)的旅行。
最令我感動(dòng)的一幕是他們一行人在被困南極時(shí)，潛艇上氧氣所剩無(wú)幾，加上大家都要穿上潛水服去開(kāi)鑿冰墻。誰(shuí)能穿上潛水服就意味著(zhù)誰(shuí)可能活得更久。在生死關(guān)頭，龔賽伊和尼德蘭將僅有的一點(diǎn)氧氣留給了阿羅納克斯，使他瀕臨死亡的生命延續了下去。所幸的是，鸚鵡螺號及時(shí)沖破浮冰，大家都得以生存下去。
面對危難時(shí)刻，能將生的希望留給別人，自己甘愿去面對死亡，這需要多大的勇氣��！與這相比，我們的社會(huì )真的需要一些愛(ài)心來(lái)感化一些人冰冷的心。前些日子發(fā)生在佛山的小女孩被車(chē)兩次碾壓，周?chē)橇至⒌?商鋪，過(guò)往的十八位路人竟無(wú)一人伸出援手。最后，還是一位清潔工人施救，但小女孩還是離開(kāi)了這個(gè)世界。
想想那十八位路人會(huì )是怎樣的狠心，看著(zhù)血泊中的小女孩，他們做何感想？
我們的社會(huì )需要愛(ài)心，這并不是一句標語(yǔ)，而是我們應該投入親身行動(dòng)。有人說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)的世界將是地獄。我希望這一天不會(huì )到來(lái)。讓那位女孩的死為我們敲響警鐘，讓悲劇不再重演！
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 4
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的'海底的，這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū)，如果不讀書(shū)，也就不會(huì )了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書(shū)，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì )為之溫潤；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì )為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì )為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書(shū)”將會(huì )讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 5
一些情節和人物讓我歷歷在目，特別是尼摩艇長(cháng)。在本作中，他是一個(gè)非常神秘的人物，作者并沒(méi)有講述他的身世、背景，甚至造船的故事也只有寥寥幾筆，為這個(gè)人添上了神秘的色彩。
他是個(gè)甘于隱匿卻又自命不凡的人。尼摩艇長(cháng)多次提及與陸地上的人類(lèi)已經(jīng)完全脫離關(guān)系，明明有高超的技術(shù)卻隱匿在一直潛水艇上，背后一定有一個(gè)理由——不幸的和巨大的理由——迫使他這么做。有尊嚴的他三番四次強調鸚鵡螺號的牢固和性能高超，這也是他對自己技術(shù)的自信。
他是個(gè)感性的人。三次面對戰艦，他毫不猶豫地做出了攻擊，字里行間讓人感到敵意和厭惡。盡管如此他面對同伴的死亡還是留下了眼淚。
在續作《神秘島》揭露了他的身份。他是一個(gè)印度王子，因領(lǐng)導抗英斗爭，英國人把他全家都殺害了。在一部幻想系作品里，卻浮現著(zhù)種族主義的問(wèn)題和對帝國主義的憎恨。不僅如此，尼摩艇長(cháng)在蘭師傅捕鯨時(shí)強調了海洋生態(tài)問(wèn)題，教授也三番四次地討論到海洋生物滅絕的問(wèn)題，這是有預見(jiàn)性的`，在每個(gè)時(shí)代都適用。甚至鸚鵡螺號是使用電的事實(shí)也在暗示著(zhù)空氣污染和海水的汽油污染的環(huán)保問(wèn)題�？粗�(zhù)作品引申到環(huán)保問(wèn)題時(shí)，在19世紀創(chuàng )作的作者就像在揭露現在21世紀的海洋問(wèn)題和政治問(wèn)題般，針針見(jiàn)血。
在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的。
面對破爛不堪的國家，只有海底才是屬于尼摩艇長(cháng)的。也許這是逃避，可誰(shuí)說(shuō)這樣不好呢？
這本書(shū)讓我懂得了許多，尼摩船長(cháng)的情義、教授的一絲不茍、孔塞伊的忠心和蘭師傅的堅持，都是人類(lèi)善良的體現。
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 6
三人被帶到了一個(gè)完全陌生的空間，試圖用多種語(yǔ)言與船艇的主人對話(huà)，然而對方無(wú)動(dòng)于衷。在這種情況下，“我”還能保持冷靜、清醒，臨危不懼，用自己豐富的閱歷和知識去觀(guān)察情形、分析對手，試圖搞清楚對方的來(lái)路和性格，這是很可貴的品質(zhì)和精神。
在面臨未知的危險時(shí)，最可靠的做法就是保持冷靜，只有一顆清醒的頭腦，才能想出有效的方法。雖然船艇主人看起來(lái)并沒(méi)有傷害他們的意思，還給他們準備了不錯的美食，這讓他們暫時(shí)放下心來(lái)，雖然想要繼續保持清醒，但身體的`疲憊和緊張還是勝過(guò)了理智，畢竟，在相對安全的情況下，還是要聽(tīng)從身體的指令，保持良好的機體性能，才有可能保全生命。
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 7
海洋是人類(lèi)取之不盡的寶藏�？戳恕逗５變扇f(wàn)里》這本書(shū)之后，我對這句話(huà)有了更深刻的理解。
一位科學(xué)家在回家探親的旅途中不幸遇難，所有的人都以為他已經(jīng)死了。其實(shí)，他并沒(méi)有死，而是被一艘海盜船所俘獲。船長(cháng)盡管給他制定了許多奇怪的規定，但是船上的海盜們對科學(xué)家還是待如上賓。當科學(xué)家走進(jìn)客艙，看見(jiàn)了他昔日的侍從和助手，他悲喜交加。原來(lái)他們也沒(méi)有死，現在同樣成了海盜船的戰利品。這艘船的設施很先進(jìn)，隨時(shí)可以變成潛水艇深入海底。這位科學(xué)家在海盜船上看到海盜們所使用的東西全是大海里的生物改造而成。像海藻床，海草香水，貝殼筷子，貝殼彩碗，貝殼桌子和貝殼望遠鏡等。于是，科學(xué)家對這艘船很感興趣，決定留下來(lái)。但他的手下們卻一直計劃著(zhù)怎樣逃跑�？茖W(xué)家還看到海盜們很富有，有些不理解，后來(lái)才知道是海盜們從沉船上打撈出許多金銀財寶，因而才怎么富有，讓他增長(cháng)了許多見(jiàn)識。最后，科學(xué)家極其不情愿在參與了手下的逃離計劃，最終離開(kāi)了海盜船。
讀了這本書(shū)后，我不僅對這位科學(xué)家“為了知識而冒險”的精神而感慨，跟是對大海有了更深一層的認識：讓我知道大海的資源是多么豐富，真是一個(gè)人們賴(lài)以生存的大寶庫！我們要好好利用這些豐富而有限的資源，如果破壞，浪費了，后果將不可想象。讀后，讓我對于節約有了更深刻的'理解。不是嗎？有一次，我的一個(gè)本子還沒(méi)有用完，因為老師又發(fā)給了我一個(gè)新本子，我便把那個(gè)還沒(méi)有用完的舊本子給隨手扔了。當后來(lái)聽(tīng)老師講：一個(gè)本子是用大約一棵小樹(shù)做成的。之后，我非常后悔，更為自己不知道節約，浪費資源而難過(guò)！放學(xué)后，我趕緊回到家，找了半天才找出那個(gè)被扔掉的本子，又用反正面都用了起來(lái)。是呀，生活中每天還有多少浪費資源的現象在發(fā)生啊。希望每個(gè)公民都知道地球上的資源是有限的，有些資源是不可再生的，現在我們就要好好充分利用，不在浪費。這樣，才可以使我們的生活蒸蒸日上，人們的生活更加美好！
海洋是人類(lèi)的不可多得的寶庫。我們要好好保護利用海洋，讓海洋更好的造福于我們人類(lèi)吧！
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 8
因為這個(gè)寒假有些不同，人們只能呆在家里，盡量少走動(dòng)。在家完成作業(yè)后，我看到桌子上有一本灰塵的書(shū)——海底2萬(wàn)英里，我帶著(zhù)一顆好奇的心去看。
故事發(fā)生在1866年，一個(gè)巨大的海底生物，活動(dòng)極其靈活，速度驚人。許多船長(cháng)一次又一次地遇見(jiàn)他，甚至許多科學(xué)家也無(wú)法解釋這個(gè)神秘的怪物！
于是，我們的主角阿龍納斯教授帶領(lǐng)他的團隊消滅了怪物！他和團隊聚集在林肯，討論如何使用，但最終以失敗告終。他們還有一個(gè)尼德蘭水手來(lái)到尼莫的船上，在海底旅行。
在故事中，我最喜歡美麗的海森林一章，主要描述了作者在克里斯波森林的旅行。海底森林里各種各樣的生物令人眼花繚亂。神秘的.小魚(yú)和閃亮的珊瑚礁在水中行走時(shí)遇到這些美麗的風(fēng)景真是令人耳目一新！這可能是尼摩船長(cháng)最驕傲的領(lǐng)地，因為它不僅美麗，令人向往，而且表達了船長(cháng)想要創(chuàng )造一個(gè)溫暖、美麗、沒(méi)有戰斗的家！這應該是船長(cháng)最大的愿望！
作者儒勒·凡爾納在科學(xué)時(shí)代被稱(chēng)為現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父的先知。我想他可能不僅想給讀者帶來(lái)科學(xué)知識，還想給人民帶來(lái)一些真理！
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 9
從一望無(wú)際而又風(fēng)平浪靜的海面悄然下沉，一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開(kāi)始了奇妙而又驚心動(dòng)魄的探險之旅。這艘艇的主人是尼摩船長(cháng)，他，博學(xué)多才，他設計的“鸚鵡螺”號戰無(wú)不勝；他，沉著(zhù)冷靜，穿越阿拉伯海底隧道；他，樂(lè )于助人，支援被壓迫的正義斗爭。這一切都讓我為之向往，并讓我深有感觸。
說(shuō)起樂(lè )于助人，我想大家一定司空見(jiàn)慣，生活中的活雷鋒可真不少。
臨近期末，所有人的書(shū)都要整理回家，由于我沒(méi)有提前作好準備，結果是，我望著(zhù)我那一大籮的書(shū)愁眉不展。都說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我現在是書(shū)到搬時(shí)嫌手少呀。我左手拎一袋，右肩扛一捆，背上再壓上一包，妥妥的一個(gè)“人形書(shū)山”。我就這么一步三搖，顫顫巍巍的走著(zhù)，接近樓梯時(shí)，已經(jīng)滿(mǎn)面通紅，伸出手，想扶住樓梯欄桿往下，這時(shí)，身上一輕，一張笑臉出現在我的眼前。小范，就這么用他一雙有力的手拎起了我背上的書(shū)。一瞬間，我身上的書(shū)少了，而我的`心靈卻被感動(dòng)填滿(mǎn)了。我想，如果樂(lè )于助人也有色彩，那么，此刻的小范就是一道最美的彩虹。
這就是我最近讀的一本書(shū)，小伙伴們，快來(lái)和我一起登上“鸚鵡螺”號，開(kāi)始我們的奇妙之旅吧。
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 10
今年暑假，我懷著(zhù)一顆熱烈的好奇心讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，它讓我看到了奇妙與夢(mèng)幻的海底世界，也讓我明白了許多道理。
每一章故事情節生動(dòng)細致，內容跌宕起伏，巧設懸念？，令我讀后回味無(wú)窮，仿佛自己也跟著(zhù)尼摩艇長(cháng)旅行了一回，尤其是第24章《消失的陸地》，據說(shuō)亞特蘭蒂斯曾是一塊繁榮的土地，卻在無(wú)聲中沉入了海底，留下的人類(lèi)無(wú)法解決的謎語(yǔ)。在書(shū)中，作者突發(fā)奇想，潛入海底探索這神秘的亞特蘭蒂斯海底廢墟？。
在這部書(shū)中，作者主要描寫(xiě)了四個(gè)主要人物，他們的樣貌與其性格都各不相同，具有各自鮮明的特點(diǎn)。他們都給我留下了深刻的印象。學(xué)識淵博的阿羅納克斯教授；沉得住氣、為人和善的仆人孔塞伊；性情火爆的魚(yú)叉手尼德蘭；沉著(zhù)機智、勇于嘗試的尼摩艇長(cháng)。其中我最敬佩的人當屬尼摩艇長(cháng)了！
尼摩艇長(cháng)擁有數不盡的書(shū)籍，我敬佩他的斷與勇敢，欣賞他不屑被世俗所束縛的精神。果斷潛入海底，在海下探索神秘的一切，他向往自由，同時(shí)他又是一個(gè)正直勇敢、果敢冷靜的人，這些品質(zhì)已經(jīng)是我對他贊嘆不已！
這本書(shū)的作者更不尋�！侨謇�.凡爾納。他出生于一個(gè)律師家庭，凡爾納的'父親是一個(gè)較成功的律師，父親一直想讓凡爾納繼承父業(yè)，可他卻并不想從事律師，而他的理想則是航海探險。當他將要開(kāi)始旅程的時(shí)候，卻又被父親帶回了家里，因此他只能躺在床上，幻想著(zhù)一切，他用自己的博學(xué)成就了一步步科幻小說(shuō)，成為了“科幻小說(shuō)之父”。
讀完了這本書(shū)，我好像也跟著(zhù)尼摩艇長(cháng)一起探險過(guò)。在這本書(shū)里，我真的學(xué)到了很多。只要不懈努力堅持，成功總會(huì )來(lái)臨的！
謝謝你——尼摩艇長(cháng)，儒勒.凡爾納，《海底兩萬(wàn)里》！
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 11
當我第一次翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的時(shí)侯，我就被它深深地吸引住了。
這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒。加布里埃爾。凡爾納，他是19世紀法國著(zhù)名科幻探險小說(shuō)家。
這本書(shū)主要描述了：一條巨鯨震驚了全世界，法國政府派出軍艦去尋找巨鯨，卻被巨鯨碰撞，阿龍納斯教授、仆人康塞爾和捕鯨人尼德蘭被摔下了船，才發(fā)現巨鯨是一艘潛水艇，他們在船上經(jīng)歷了海底打獵，托列期海峽，遇到了巴布亞島的土著(zhù)人，坐礁擱淺，到珊瑚墓地埋葬船上同伴，通過(guò)蘇伊士海底通道……許多事件似乎使我們身臨其境。
作者雖未親身經(jīng)歷過(guò)這些事，但卻寫(xiě)得和真實(shí)的一樣，這必須要有一定的科學(xué)知識，并且其中的不少事物都在今天實(shí)現了，也表明了他的科學(xué)知識豐富。而且文中所描寫(xiě)的.細節十分生動(dòng)有趣，也表明了作者非凡的想象力和創(chuàng )造力，這也是我們今天要學(xué)習的。
相信我，這絕對是本好書(shū)，不要錯過(guò)了。
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 12
在這本書(shū)中，有一位名叫尼摩的主人公，他是一個(gè)自信、勇敢、堅強的船長(cháng)。
1866年的時(shí)候，有人在海上發(fā)現了一頭怪物。因為害怕它威脅人們的'安全，于是便讓阿龍納斯教授、康賽爾和魚(yú)叉手尼德。蘭開(kāi)著(zhù)林肯號去抓捕它。在他們與那頭怪物展開(kāi)激烈斗爭的時(shí)候意外掉入海中后來(lái)被救上岸才發(fā)現，那頭怪物原來(lái)是尼摩船長(cháng)的鸚鵡螺號。于是他們隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的鸚鵡螺號開(kāi)始海底兩萬(wàn)里的探險旅行。
有一次他們開(kāi)到了南極這個(gè)地方，他們正準備返航時(shí)，突然一座巨大的冰山坍塌了，鸚鵡螺號被困在了四面都是冰的空間中，不過(guò)這也就意味著(zhù)他們無(wú)法換氣，船里的人都很著(zhù)急。最后尼摩船長(cháng)開(kāi)著(zhù)鸚鵡螺號無(wú)數次的撞擊冰面，就在大家馬上要窒息的時(shí)候，終于鸚鵡螺號順利脫險了。
在經(jīng)歷了這次脫險后，他們幾次都想脫離鸚鵡螺號返回陸地，可計劃都被落空。不過(guò)他們都沒(méi)有放棄，而是選擇繼續前進(jìn)。于是他們只好呆在鸚鵡螺號上，不過(guò)他們去往小島上打獵，還打了許多只袋鼠，竟然還抓到了一只極樂(lè )鳥(niǎo)，這使他們很快樂(lè )。
除了這些，他們還經(jīng)歷了許多驚險又可怕的事件如：與土著(zhù)人斗爭，與船長(cháng)一起給船員陪葬等等。不過(guò)最終他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。終于幾人偷偷乘坐著(zhù)鸚鵡螺號上的小艇回到了陸地上。
這本書(shū)告訴了我：只要堅持不懈就一定會(huì )有回報。
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 13
本書(shū)主要講述“鸚鵡螺號”（或音譯為“諾第留斯號”）的故事。1866年，當時(shí)海上發(fā)現了一只被判定為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯受邀參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸溺水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并不是什么獨角鯨，而是一艘架構奇妙的潛水艇。潛水艇是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，借助海洋中不少的氯化鈉分解出來(lái)的鈉發(fā)電。
尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅游。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到很多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等很多險情。最后，當潛水艇到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉。在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩船長(cháng)是個(gè)不明國籍的神秘人物（之后在《神秘島》中介紹他是印度的達卡王子），他在荒島上秘密建造的'這艘潛艇不只異常堅固，并且結構巧妙，可以借助海洋資源來(lái)供給能源。他們依賴(lài)海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。
潛艇艇長(cháng)對戰俘倒也優(yōu)待；只不過(guò)為了保守自我的秘密，潛艇艇長(cháng)尼摩不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇，只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋。
在旅途中，阿龍納斯一行人遇見(jiàn)了無(wú)數美景，同時(shí)也經(jīng)歷了很多驚險奇遇，比如：在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了，遇見(jiàn)當地土著(zhù)人的攻擊，尼摩船長(cháng)用他連接在金屬梯子上的電擋住土著(zhù)人進(jìn)入鸚鵡螺號；在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開(kāi)水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，脫離困境；在大西洋鸚鵡螺號被章魚(yú)所困擾，他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰，一名船員不幸慘死；在北大西洋鸚鵡螺號遇見(jiàn)一艘英國驅逐艦（這艘驅逐艦的國籍在原文中并未說(shuō)明，在《神秘島》中才說(shuō)明是英國的）的炮轟，除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、讓人陶醉，時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情，阿龍納斯最后獲悉神秘的尼摩船長(cháng)仍與國內堅持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上大家的正義斗爭。
小說(shuō)不但能激起大家對科學(xué)的興趣，并且贊揚了像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士的形象，體現了他們具備社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 14
書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)不可或缺的精神食糧。同樣的一本書(shū)，不管你看多少遍，吸收的知識總是不一樣的，吸收的道理也是不同的。遇到不如意時(shí)，你會(huì )像喝一杯苦澀的咖啡，難以下咽。這時(shí)就需要“糖”一樣的書(shū)本，“抖”在你腦海里和生活中，讓你甜蜜和快樂(lè )起來(lái)。
我喜歡閱讀科幻小說(shuō)，其中最讓我印象深刻的是《海底兩萬(wàn)里》。我從書(shū)中認識了許多小動(dòng)物，有機敏的海豚、兇險的鯊魚(yú)、美麗的水母小姐……我最喜歡里面的海豚，因為它擁有智慧。當人類(lèi)捕捉它時(shí)，它會(huì )敏捷地逃跑。它有時(shí)又很調皮，故意招惹人類(lèi)，你們說(shuō)海豚是不是很調皮很可愛(ài)呢？當海豚寶寶遇到危險時(shí)，海豚媽媽會(huì )奮不顧身地去保護自己的孩子。它慈愛(ài)、勇敢，是因為它有了海豚寶寶；它偉大，因為它是海豚媽媽。一位母親必定就是一位英雄了！
要說(shuō)令我印象最深刻的人物，非尼摩船長(cháng)和阿羅納克斯莫屬了。智慧勇敢的'尼摩船長(cháng)勇斗鯊魚(yú)、血戰章魚(yú)，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫離了危險；相信科學(xué)的教授阿羅納克斯，知識淵博，為人正直，他把在海底兩萬(wàn)里發(fā)生的所有事件記錄在他那神奇的小本子上，返回陸地時(shí)，公諸于世，讓人們認識了海洋里的各種動(dòng)植物，可真令人敬佩呀！
《海底兩萬(wàn)里》不僅帶我游覽了美麗的海底世界，還給我帶來(lái)了知識和樂(lè )趣。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彼晕覀円米x書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里，去收獲知識的寶藏吧！
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 15
海底，一個(gè)充滿(mǎn)恐怖卻又令人好奇的地方，一個(gè)充滿(mǎn)幻想而又美麗的地方。多少人為了揭開(kāi)她那神秘的面紗而丟掉了性命�，F在，就讓我們跟著(zhù)“鸚鵡螺號”一起去探索那海底的世界，去發(fā)現她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬(wàn)里》是享有“科幻小說(shuō)之父”稱(chēng)號的凡爾納的一篇巨著(zhù)，鸚鵡螺號是他虛構出來(lái)的一輛潛水艇。但文章中的動(dòng)植物卻又能給人那么真實(shí)的感受。鸚鵡螺號帶我們一起同游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴，暗道和遺址等。其中有一些驚險刺激的情節，例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點(diǎn)，捕殺鯨魚(yú)群、獨角鯨……從文章的字里行間中，我們都能真實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明前想象出潛艇的構造，電燈未問(wèn)世前預料到未來(lái)生活，充分地把科學(xué)與故事情節相結合，創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的深海世界。
海底中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，豐富多彩的動(dòng)植物。凡爾納想象的夢(mèng)幻世界和現在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫(xiě)到的，是想讓人們讀完故事之后，也能想象出美好的意境，從而喚醒人們保護海洋意識。他更加要譴責那些污染海洋，隨意捕殺動(dòng)物的人們，是他們讓海洋不再絢爛多彩，讓海洋不再蒙上美麗的'面紗，而是成天遭受現在社會(huì )化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫(xiě)海洋的美麗，側面呼吁人們保護海洋，珍惜海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來(lái)看，他們那一個(gè)個(gè)堅定的眼神，一句句不放棄的話(huà)語(yǔ)。海洋，就是他們的家，就是嚴的夢(mèng)想。他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會(huì )失敗，哪怕會(huì )獻出生命，他們始終不逃避，終究堅持不懈。
讀了這部科幻小說(shuō)，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大的作家用他們畢生知識和智慧創(chuàng )作出世界名著(zhù)，以其盛久不衰的魅力，感染著(zhù)一代又一代人。
讀海底兩萬(wàn)里十八章讀后感 16
這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節內容深深打動(dòng)了。
他們在南極地區航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻��！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對、去戰勝它。
而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應該學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神！
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜！
同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著(zhù)我們去領(lǐng)略。
來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
今天，我要向大家介紹一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。
它主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事，但其中最精彩的是作者凡爾納對海底生物的種種描述，給人以身臨其境之感，讓我感慨不已，凡爾納用他那超乎常人的`想象，給我們展現出了一個(gè)五彩繽紛的海底世界。
我最喜歡其中神秘的尼摩船長(cháng)，他的聰明才智是常人無(wú)法相比的，因為他可以將海底能源充分利用起來(lái)，作為潛艇的動(dòng)力，這使我更增長(cháng)了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語(yǔ)，都是他對海洋世界的熱愛(ài)和不屈不撓的對科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習，我將會(huì )把這種精神用在學(xué)習上，讓自己能夠取得更加輝煌的成績(jì)。
這篇文章的點(diǎn)睛之筆在于末尾尼摩船長(cháng)和他的潛艇在一次海底旋渦中失蹤，因為這給了讀者留下深刻的印象和無(wú)窮的想象。
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