讀《蘆花雞下蛋》有感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《蘆花雞下蛋》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有這樣一個(gè)故事，有只勤快的蘆花雞一直堅持兩日下一個(gè)蛋，很得主人的贊賞。有一次經(jīng)驗交流會(huì )上，主人選送她去代表發(fā)言。這天蘆花雞陶醉在暴風(fēng)雨般的掌聲中，竟忘了下蛋。為了彌補過(guò)失，她用盡全力去下，奇跡發(fā)生了，下了一個(gè)特別大的雙黃雙殼蛋，創(chuàng )造了歷史記錄。為了嘉獎她，主人不但每天給她特別的飼料，還送了一個(gè)花環(huán)給她。但是，下大蛋后的蘆花雞已明顯體力不支，要想再次下這樣的蛋中蛋是不可能的了。如果堅持每日一小蛋，還是區區小事�？墒穷^戴花環(huán)的蘆花雞偏偏放不下面子，她給自己定下了一個(gè)原則：沒(méi)把握產(chǎn)生新記錄，寧可不下蛋。于是蘆花雞每天只吃，卻不下蛋。最終變成了一只胖乎乎的無(wú)蛋雞。
故事中讓我感想最多的`是蘆花雞戴上花環(huán)后就不再下小蛋了。她一定是驕傲了，驕兵必敗�？墒�，再驕傲也不能不下蛋呀，就像以前一樣堅持每日一蛋的習慣也很好呀，說(shuō)不定堅持下去，哪天又下一個(gè)更大的三黃蛋呢。在這里我要對那只得意忘形的蘆花雞說(shuō)：“你做了大事成功了，得到了獎勵，但不能瞧不起小事。如果沒(méi)有平時(shí)堅持做小事的習慣，也就不可能做成大事�！避髯诱f(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！背？湟x書(shū)時(shí)他的書(shū)法作品。
道理是這樣說(shuō)，可我自己的這點(diǎn)習慣卻做得很不好。就說(shuō)練字吧。我爸爸的字寫(xiě)得可好了。他經(jīng)獲獎的事。平時(shí)爸爸也教我練字。那時(shí)的我非常聽(tīng)話(huà)，總是一絲不茍地練習。二年級時(shí)，我在班上的寫(xiě)字比賽上經(jīng)常第一名。老師還把我寫(xiě)的字給她辦公室同事炫耀。于是很多老師見(jiàn)到我爸爸時(shí)都會(huì )夸我：“你兒子的字寫(xiě)得很棒！怎么教的呀？”（我爸爸跟我同校呢）。每當此時(shí)，爸爸不但會(huì )表?yè)P我，還鼓勵我要繼續堅持練字�？晌夷�，就像那只戴著(zhù)花環(huán)的蘆花雞一樣，渾身被榮譽(yù)裹著(zhù)，雖然不表現得很得意，內心卻沾沾自喜。爸爸每次教我練字時(shí)我都沒(méi)認真聽(tīng)，也沒(méi)耐心練。平時(shí)作業(yè)時(shí)也快寫(xiě)幾下，還連筆草寫(xiě)。到三年級時(shí)，每次作業(yè)都挨媽媽的批評。第一句話(huà)是“寫(xiě)那么潦草，橫不橫，豎不豎，那不敗你爸的名聲？”學(xué)校里也多次遭遇老師的責罵。打擊最大的是三年級期末考試后，原以為語(yǔ)文成績(jì)可得第一的，竟然因為作文扣分較多只得了第二名。老師說(shuō)：“你寫(xiě)得字比她差些，就多扣了一分�！�
唉，此時(shí)覺(jué)得我跟那不下蛋的蘆花雞不一樣嗎？獲得獎勵后就忘記了獎勵是怎樣得到的，沒(méi)有平時(shí)堅持細心練習，怎么會(huì )有別人的獎勵呢？沒(méi)有平時(shí)堅持做小事的習慣，怎么可能做成大事呢？
現在，媽媽要求我每天要寫(xiě)日記，我不再敷衍了事了。我堅信，不積跬步，無(wú)以至千里。我得好好感謝那只蘆花雞。
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