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拇指班長(cháng)的讀后感

時(shí)間:2024-10-18 08:33:57 讀后感 我要投稿

拇指班長(cháng)的讀后感(精選15篇)

  當細細品完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的拇指班長(cháng)的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

拇指班長(cháng)的讀后感(精選15篇)

  拇指班長(cháng)的讀后感 1

  我讀了《拇指班長(cháng)》之后,覺(jué)得很有意思,那我給大家介紹一下吧!

  里面的主要人物有:孔東東、孔西西、魯達達?孜魑魇前嚅L(cháng),孔東東是班級倒數第一,孔東東的'媽媽說(shuō):“東東爸爸,我們把孔東東的名字改一下好嗎?”孔東東的爸爸說(shuō):“為什么呢?”“東和西是反義詞,西西樣樣好,東東一反過(guò)來(lái)就樣樣都不好了!濒斶_達是一個(gè)調皮的孩子,我記得有一次,他隱形了,又來(lái)欺負孔東東了。幸好,有一位叔叔來(lái)了,他叫甄葦大,名字好奇怪。他發(fā)名了一種眼鏡,能看見(jiàn)隱形的東西,所以就反敗為勝了。

  不過(guò),主要講了孔東東把珍珠奶茶里面放了好多調料,結果孔西西變小了?讝|東為了找出解藥,卻把自己變小了。后來(lái),終于研究出來(lái)了解藥,但是把自己變成大人了。

  這套書(shū)里告訴了我們,不能瞎捉弄別人,不然弄巧成拙,傷害了自己,而且會(huì )有很多意外發(fā)生。小朋友們,喜歡這套書(shū)嗎?

  拇指班長(cháng)的讀后感 2

  讀完《拇指班長(cháng)》這本書(shū),讓我受益匪淺。

  《拇指班長(cháng)》主要講的內容是:任何人都想不到,孔東東又研制出了一種可以提前幫助人長(cháng)大的酵母湯,每喝一口就長(cháng)大一歲。有了這樣的酵母湯,孔東東提前過(guò)上了大人的生活,他成了女孩小鴿子的臨時(shí)爸爸,也成了朱校長(cháng)家的`保姆,還成功的潛入了一個(gè)叫“繩套幫”的犯罪團伙里當臥底。班長(cháng)孔西西沒(méi)閑著(zhù),她一會(huì )把自己變成美麗的女大學(xué)生,一會(huì )又把自己變成風(fēng)姿綽約的婦人。

  但印象最深刻的還是給小鴿子當爸爸的那一次?讝|東帶小鴿子去游樂(lè )園玩。小鴿子一到游樂(lè )園,玩了這個(gè)又玩哪個(gè)。終于,整個(gè)游樂(lè )園都玩遍了的小鴿子?匆(jiàn)了麥當勞的廣告牌,吵著(zhù)要吃漢堡了,沒(méi)辦法,孔“爸爸”只好排長(cháng)隊去買(mǎi)漢堡,過(guò)了十多分鐘,終于買(mǎi)到漢堡了。小鴿子又要喝芬達汽水了,他只能再去買(mǎi)。從中我體會(huì )帶了父母的辛苦,爸爸媽媽每天要上班,做飯,還要給我們輔導功課。

  《拇指班長(cháng)》讓我學(xué)到了好多知識,也讓我知道了有夢(mèng)就要堅持。

  拇指班長(cháng)的讀后感 3

  前幾天,我讀了一本非常有趣的兒童文學(xué)書(shū),它的書(shū)名叫《拇指班長(cháng)》。

  這本書(shū)的作者是商曉娜,商曉娜還寫(xiě)過(guò)許多本非常有趣的書(shū),不如說(shuō)《魔法聽(tīng)診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長(cháng)”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書(shū)。

  這本書(shū)的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見(jiàn)人愛(ài),活潑開(kāi)朗的孔西西、又高又壯的魯達達,和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的父親還有美麗善良的孔東東的母親……

  這本書(shū)主要講了孔東東的母親買(mǎi)了一瓶“面部保濕噴霧水”,她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到,這竟然是一瓶可以讓人隱形的“魔水”,母親、魯達達、孔西西,還有孔東東,相繼變成了隱形人。這突如其來(lái)的`狀況讓所有人都覺(jué)得措手不及。就在大家急的焦頭爛額的時(shí)候,一個(gè)穿著(zhù)綠色褲子、紅色上衣,戴著(zhù)藍眼鏡和黃色帽子的神秘人出現了,他有一個(gè)非常了不得的名字,叫“甄葦大”,原來(lái)這一切稀奇古怪的事情都和他有關(guān)……

  讀了這本書(shū),我知道了,不能隨便亂買(mǎi)東西,買(mǎi)東西的時(shí)候要看是什么商品,不能像孔東東的老媽一樣粗心,把面部噴霧水買(mǎi)成了能讓人隱形的隱形水。

  拇指班長(cháng)的讀后感 4

  姐姐借我一本《拇指班長(cháng)》的書(shū),這本書(shū)我愛(ài)不釋手,因為里面的故事內容生動(dòng)有趣,人物非;顫娍蓯(ài)。

  這本書(shū)主要講的是孔東東最大的敵人是班長(cháng)孔西西,他很憎恨她,在她的朱古力奶茶里放了亂七八糟的調料想捉弄她,沒(méi)想到,把她變成了一個(gè)拇指般大小的小人。其實(shí),孔西西覺(jué)得當上小人也挺不錯的。能把孔東東的飛碟當飛機開(kāi);能把橡皮當床睡;能用尺子當滑梯玩;能把塑料椅子當成滑冰場(chǎng)溜冰……當上小人的孔西西機智勇敢,她想小人也能做大事,糖果店經(jīng)常有螞蟻來(lái)偷吃糖果,她想出了一個(gè)好方法讓螞蟻們迅速撤離糖果店,這件事轟動(dòng)了整個(gè)城市。最后,孔東東和孔西西成為了好朋友。

  孔西西是個(gè)多么討人喜歡的女孩呀!即使在變成小人以后,她也一樣優(yōu)秀,她遇到事情沉著(zhù)冷靜,用智慧解決了許多難題。我有時(shí)遇到困難不思考,要么哭鼻子,要么請求別人幫助。我和孔西西同樣是女生,她能做得到,做不到呢?

  孔西西是個(gè)好班長(cháng),同樣也是我心目中學(xué)習的典范。

  “哈哈,實(shí)在太可笑了!”孔西西竟變成了一個(gè)拇指班大小的班長(cháng),我開(kāi)懷大笑,真是太不可思義了。

  在這本書(shū)里,有一個(gè)叫孔東東,有一個(gè)叫孔西西,他們倆個(gè)雖然是名字差不多,但在老師的'眼里他們是天壤之別:一個(gè)是可以豎起大拇指表?yè)P的好同學(xué),而另一個(gè)是校長(cháng)見(jiàn)了都要頭疼的學(xué)生。而他們倆在班上也是個(gè)死對頭。瞧,他們又開(kāi)始吵了:“孔東東,你干什么把大頭貼貼在別的女孩子背后!薄拔屹N關(guān)你什么事!” “當然關(guān)我的事了,我是一班之長(cháng),我當然有權利來(lái)管!薄熬湍,還管,回家睡大覺(jué)去吧!”“你欺人太甚!痹诳讝|東的眼里,孔西西就是一個(gè)特別愛(ài)管閑事的大管家婆?孜魑鞫凡贿^(guò)就氣沖沖的跑到辦公室跟班主任說(shuō),有了老師為孔西西撐腰,孔東東這一杖可就打輸了。剛剛還被老師訓了的孔東東轉眼間又嘻皮笑臉了。一天,孔東東在一杯奶茶里加了許多東西,放在孔西西的桌上,體育課一下課,孔西西就把桌上的奶茶一飲而凈,突然孔西西一下子就變成了一個(gè)拇指班大小的人了……

  讀到這兒,我真為孔西西捏了一把汗,如果她家里人知道她變成這樣,又會(huì )怎么樣呢?又會(huì )是什么后果呢,這本書(shū)讓我懂得在生活中是不能隨便作弄身邊的人,也不能隨便亂吃東西的,有時(shí)會(huì )給別人和自己造成很大的傷害啊。

  拇指班長(cháng)的讀后感 5

  在暑假里,為了解除我的煩悶,媽媽給我了買(mǎi)了一套書(shū)——《拇指班長(cháng)》。

  當我走進(jìn)商曉娜的《拇指班長(cháng)》,讀到孔東東準備要用酸梅糖的力量帶孔西西一起去清朝去看一看康熙和乾隆兩位皇帝的情節的時(shí)候,我就對這本書(shū)就已愛(ài)不釋手了。

  他們在皇宮里遇見(jiàn)12歲的康熙小皇帝,并和他成為朋友,而后三人又一起來(lái)到乾隆年間,并說(shuō)服乾隆和他們一起來(lái)到21世紀。21世紀的文明令古代皇帝康熙、乾隆贊嘆不已,他們陶醉在高科技的生活里。不料孔東東的王老師布置的一篇作文卻又把他們帶到了100年以后的22世紀,讓他們大吃一驚,孔東東看到一座10層的立交橋。他們還看到一些比他們還要矮的成年人。最最討厭寫(xiě)作文的孔東東居然寫(xiě)了3篇作文。

  100年以后我們的城市是什么樣的呢?

  很多人都會(huì )給我們的城市繪制出美好的藍圖,但我想說(shuō)的是,100年以后,我們的城市真不怎么樣!

  由于人們貪圖快節奏的生活,喜歡坐在汽車(chē)里享受,這使得交通極為擁堵,城市不得不修建多層立交橋,以滿(mǎn)足出行的需要。

  坐在汽車(chē)里久了,不運動(dòng),腿部肌肉漸漸萎縮,腿也跟著(zhù)退化,變得又細又短。

  依靠一個(gè)人的'力量,無(wú)法改變22世紀的悲慘狀況?墒,如果我們所有人從現在就開(kāi)始注意節約能源、合理開(kāi)發(fā)、愛(ài)護環(huán)境,以后或許還有希望使環(huán)境得到改善。

  讀完這本書(shū),孔東東、孔西西、康熙這幾個(gè)小朋友留給我的是久久的沉思和回憶,我覺(jué)得《拇指班長(cháng)》是一本好書(shū),我很喜歡,一口氣讀完,又連續讀了3遍,我強烈建議同學(xué)們有時(shí)間都來(lái)讀讀。如果你沒(méi)有這本書(shū),可以來(lái)找我借呦,因為能幫助他人是我最快樂(lè )的事。

  拇指班長(cháng)的讀后感 6

  最近,我買(mǎi)了《拇指班長(cháng)》這本書(shū),書(shū)里的兩位小伙伴,名叫孔東東、孔西西?吹竭@里可別以為他們是一家人,只是名字湊巧差不多而已。而孔西西和孔東東互相都是最大的敵人。雖然,孔東東和孔西西的名字只是兩字之差,但是,他們的學(xué)習成績(jì)可相差十萬(wàn)八千里呢!所以,王老師常常表?yè)P孔西西,卻常常批評孔東東。(背景式開(kāi)頭,對書(shū)的內容做大致介紹,為下文做鋪墊。)

  惱羞成怒的孔東東卻為了這件事要報復孔西西。決定從朱古力奶茶下手,因為班長(cháng)孔西西每天放學(xué),都要從奶茶店里要一杯朱古力奶茶。所以孔東東從奶茶店里要了一杯朱古力奶茶,還偷偷地往里放了胡椒粉、酸梅粉……給孔西西喝。

  不一會(huì )兒,孔西西喝下了整杯奶茶,僅僅幾秒鐘的時(shí)間,孔西西就變成根拇指般大的小矮人。這突如其來(lái)的事使眼前的孔東東大吃一驚,心想:這……這該怎么辦!經(jīng)過(guò)一陣子的`思考,孔東東決定把孔西西放到書(shū)包里帶回家,并決定對父母保密。

  在孔西西變小的這期間,她一直藏在孔東東口袋里。而且在期間源源不斷(用詞不準,建議改為:接二連三)地發(fā)生了許多奇怪的事,結果,孔東東為了把孔西西變大,卻不小心把自己給變小了……

  最終,我把整本書(shū)看完了。我才發(fā)現了孔東東并不是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。其實(shí),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),“不是沒(méi)有美,而是缺發(fā)現美的眼睛”,所以,我們應該用“發(fā)現美”的眼睛,去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。ㄗh論式結尾,升華文章主題。本文缺少必要的論證技巧,不要只是一味地講故事,而是重點(diǎn)要寫(xiě)出你的切實(shí)感受,望你利用假期寶貴時(shí)間,多看老師空間里優(yōu)秀文章,加以不斷借鑒和思悟,你會(huì )有所提高的。

  拇指班長(cháng)的讀后感 7

  這個(gè)暑假我努力讀了《拇指班長(cháng)》。這本書(shū)我反復讀,內容很有趣,我讀得很有真實(shí)感。

  這本書(shū)給我留下最深印象的是《肚子里有一千只小蟲(chóng)》一章?讝|和孔西斯找了顯赫的妹妹Shing,帶她去了冰淇淋店,說(shuō)明了她和浩浩的來(lái)歷,就給了她冰淇淋。最后她拒絕了,只好給她冰淇淋。誰(shuí)知道她吃完的時(shí)候肚子里有一千只小蟲(chóng)子,浩浩浩聞風(fēng)趕緊把她帶走了?梢钥闯鏊麑λ妹玫膼(ài)。

  這種經(jīng)歷我也有過(guò)。上課不知道為什么嗎?肚子疼,李老師給父母打電話(huà),結果我父母都去外地出差了。李老師親切地問(wèn)我!凹依镞有什么親戚嗎?”我搖搖頭沒(méi)辦法。李老師上午的課不得不給別的老師代課,把我帶到了醫院。我問(wèn)李老師:“今天不上公開(kāi)課嗎?怎么有時(shí)間帶我去醫院?李老師回答說(shuō)。"我已經(jīng)把公開(kāi)課改到明天了!拔医辜钡卣f(shuō)!蹦沁@樣就不會(huì )失去信仰了。我走就可以了沒(méi)必要在一起!罢f(shuō)完我就出去了,最后我忍不住痛苦地叫了起來(lái)。李老師急忙來(lái)扶我,李老師感興趣地問(wèn)道!蹦氵好嗎?各位,像我的孩子一樣,孩子生病了,做父母的`人怎么能不關(guān)心呢?“我熱淚盈眶。李老師又說(shuō)。"你們努力學(xué)習是對我最大的回報!岸依罾蠋煄胰メt院吃藥后心情好多了。當我回到教室時(shí),學(xué)生們都關(guān)心地問(wèn)我!边會(huì )痛嗎?你不舒服嗎?好多了嗎?“我幸福地說(shuō):“謝謝!

  我有兩家,一家是一家,另一家是半戶(hù)。我們這個(gè)班是一個(gè)大家庭,一個(gè)幸福的大家庭!愛(ài),無(wú)處不在!

  拇指班長(cháng)的讀后感 8

  前幾天,我讀了一本非常有趣的兒童文學(xué)書(shū),它的書(shū)名叫《拇指班長(cháng)》。

  這本書(shū)的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見(jiàn)人愛(ài),活潑開(kāi)朗的孔西西、又高又壯的魯達達,和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的爸爸還有美麗善良的孔東東的媽媽。主要講了孔東東的媽媽買(mǎi)了一瓶“面部保濕噴霧水”,她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到,這竟然是一瓶可以讓人隱形的“魔水”,媽媽、魯達達、孔西西,還有孔東東,相繼變成了隱形人。這突如其來(lái)的狀況讓所有人都覺(jué)得措手不及。就在大家急的焦頭爛額的時(shí)候,一個(gè)穿著(zhù)綠色褲子、紅色上衣,戴著(zhù)藍眼鏡和黃色帽子的神秘人出現了,他有一個(gè)非常了不得的'名字,叫“甄葦大”,原來(lái)這一切稀奇古怪的事情都和他有關(guān)。

  讀了這本書(shū),我明白了,不能隨便亂買(mǎi)東西,買(mǎi)東西的時(shí)候要看是什么產(chǎn)品,不能像孔東東的老媽一樣粗心,把面部噴霧水買(mǎi)成了能讓人隱形的隱形水。

  拇指班長(cháng)的讀后感 9

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!标悏垡苍(jīng)說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!睍(shū)是我們生活中必不可少的伙伴,最近我讀了一本十分有趣的書(shū),它的名字叫《拇指班長(cháng)》。

  一開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候,腦子里會(huì )浮現出許多問(wèn)題:比如這本書(shū)為什么要叫拇指班長(cháng)?難道他們的班長(cháng)僅有拇指那么大嗎?還是他們有魔法,可以想變小就變小,想變大就變大......

  走進(jìn)這本書(shū)里有兩個(gè)主要的人物:一個(gè)是班長(cháng)孔西西,另一個(gè)是“危險分子”孔東東。如果你看過(guò)這本書(shū)的'話(huà),你就會(huì )知道其實(shí)孔東東和孔西西并不是一家人,而是名字湊巧而已。目前為止,拇指班長(cháng)共有12冊,分別是從“變小”“變大”“隱形”“穿越”這四個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的。我最喜歡第一冊《我把班長(cháng)變小了》的第20章到第25章,主要是細致地講了孔東東幫孔西西唱歌的這件事,從這件事中我知道了孔東東是個(gè)負責任、善解人意、樂(lè )于助人的人,我還知道了孔東東是個(gè)有心機的大男孩。我每次看到這一段話(huà)時(shí),就想笑:“我一下子明白了,我身上那件橘黃色的演出服,是孔西西媽媽幫我換上的。我心里面很想沖著(zhù)她發(fā)火,可是發(fā)火的話(huà),到了嘴邊卻變成另外一句臺詞了。我說(shuō):“阿姨,我一定會(huì )繼續幫助孔西西的!彪y道這段話(huà)不是體現孔東東是個(gè)有心機的人嗎?

  這一系列的《拇指班長(cháng)》帶給我無(wú)窮的快樂(lè ),希望你不開(kāi)心時(shí),能給你莫大的安慰,快跟我一起去閱讀它吧!

  拇指班長(cháng)的讀后感 10

  古往今來(lái),好書(shū)總是人們最好的朋友!惯~爾斯

  漫長(cháng)的暑假,有一本書(shū)給我留下了深刻的印象,展示了傳聲耳環(huán)的神奇,也贊頌了主人公孔東東、孔西西的好品質(zhì),讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮,這本書(shū)就是《拇指班長(cháng)》。

  在商曉娜阿姨的筆下,孔東東、孔西西是個(gè)善良、具有同情心的孩子,甄葦大博士的發(fā)明只要一經(jīng)他們的手,立馬搖身一變,變成了神奇的救人工具,孔東東孔西西也做了數不盡的好事。在《拇指班長(cháng)》13冊里,傳聲耳環(huán)盡顯其神通,讓我不由得萌生出一個(gè)想法:要是我也有一對傳聲耳環(huán)和想去哪就去哪的斗篷,那該多好!現實(shí)中,盡管這些寶貝目前來(lái)說(shuō)并不存在,但我相信,隨著(zhù)科技的進(jìn)步,只要我們都敢想、敢做,這些神奇的寶貝總會(huì )出現的。

  讀完這本書(shū),令我感悟最深的是第六章——《不愿意睡覺(jué)的小朋友》,它讓我體會(huì )到了父母照顧孩子付出的艱辛實(shí)屬難以想象,我的父母也是如此,父母為我們操碎了心,盡心盡力讓我們過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的日子,希望我們能快快樂(lè )樂(lè )。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,縱使你有千言萬(wàn)語(yǔ),也道不盡父母對我們的恩情。作為子女,我們理應要尊敬父母,對分擔家務(wù)活,盡自己最大的`努力完成父母的心愿。

  商曉娜阿姨用自己的作品構筑了一座小學(xué)生閱讀與成長(cháng)的橋梁,讓想象力有了飛翔的翅膀。這本書(shū)值得你我一睹其精彩,值得你我深思。精彩的故事,給我們留下了享不盡的“味道”;社會(huì )問(wèn)題,例如《空巢老人》《流浪貓事件》……無(wú)一不是在教育我們,使我們深思。

  《拇指班長(cháng)》還未完結,下一部《拇指班長(cháng)》會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?孔東東、孔西西又會(huì )有怎樣的旅程呢?甄葦大博士又將有什么樣的發(fā)明面世呢?好奇心促使著(zhù)想象力張開(kāi)翅膀,讓我們一起想象,一起期待吧!

  拇指班長(cháng)的讀后感 11

  這幾天,我看了《拇指班長(cháng)》。這本書(shū)的作者是商曉娜,大概二十多歲。正因為這樣,所以她寫(xiě)的童話(huà)很有趣。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)叫孔東東的男孩在班級里最大的敵人就是班長(cháng)孔西西。為了報復孔西西?讝|東搞了一個(gè)惡作。撼每孜魑鞑蛔⒁,在她的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、雞精、酸梅粉。不料,孔西西喝下這一杯特殊調制的珍珠奶茶后,竟然變成了拇指般大小的人兒。不過(guò),變小了的`班長(cháng)也不好欺負,她不僅把水槍里灌上紅墨水,把孔東東的屁股打成猴子屁股,還學(xué)會(huì )了開(kāi)飛碟,阻止了一場(chǎng)火災,破獲了一起奇案?讝|東開(kāi)始佩服班長(cháng)了,決定找解藥,不料弄巧成拙,把自己變小了。這個(gè)故事有一點(diǎn)科幻的成分,但我還是挺喜歡的,我希望自己也能夠變成拇指般大小的人。

  這樣,我就能為大家做點(diǎn)好事。如果我變成了小人,我希望自己能夠像孔西西一樣抓一些壞蛋,成為一名大俠,雖然這是不可能的,但我相信一定會(huì )有這樣的藥。另外,我覺(jué)得這名作者寫(xiě)的文章很幽默,而且題目跟大家都看過(guò)的《拇指公主》差不多,商曉娜姐姐肯定也看過(guò)這本書(shū)。希望她能再多多寫(xiě)一些作品,讓我飽飽眼福。

  拇指班長(cháng)的讀后感 12

  今年暑假,我認真閱讀了《拇指班長(cháng)》。這本書(shū)我看了一遍又一遍,內容十分有趣,我看得津律有味。

  這本書(shū)給我印象最深的是“肚子里有一千只小蟲(chóng)子”這一章?讝|東和孔西西找到赫赫郝的妹妹邢邢邢,把她帶到冰淇淋店里,如果她交代她和郝郝郝的來(lái)歷,就給她冰淇淋。結果她拒不交代,沒(méi)辦法只好給她冰淇淋。誰(shuí)知她一吃完,說(shuō)肚里有像有一千只小蟲(chóng),郝郝郝聞風(fēng)而來(lái),連忙把她帶走,可見(jiàn)他對他的妹妹的關(guān)愛(ài)。

  像這樣的經(jīng)歷,我也有過(guò)。在上課的時(shí)候,不知道為什么?我的肚子疼,李老師給我的父母打電話(huà),結果我的父母都在外地出差。李老師親切的問(wèn)我:“家里還有什么親人在家嗎?”我搖了搖頭,沒(méi)辦法,李老師上午的課只好叫其他的老師代課,然后帶我去醫院。我問(wèn)李老師:“今天不是要上公開(kāi)課的嗎?您怎么會(huì )有空帶我去醫院呢?″李老師回答:“我已經(jīng)把公開(kāi)課改到明天了!蔽医辜钡.說(shuō):“那您這樣不就失信了,我自己去就行了,不用您陪!闭f(shuō)完,我向外走,結果我忍不住了,痛的叫出了聲。李老師急忙過(guò)來(lái)扶我,李老師關(guān)心的問(wèn):“沒(méi)事吧?你們這些學(xué)生,就像我的兒女,兒女生病了,做父母的哪有不關(guān)心的!蔽覠釡I盈眶,李老師又說(shuō):“只要你們好好學(xué)習,就是對我最大的報答!比缓,李老師帶我去醫院,吃了藥后,我感覺(jué)好多了。我回到教室,同學(xué)們都關(guān)切的問(wèn)我:“還會(huì )痛嗎?不舒服嗎?好多了嗎?”我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你們!”

  我有兩個(gè)家,一個(gè)是家庭,還有一個(gè)就是班級家。我們這個(gè)班級,是一個(gè)大家庭,一個(gè)開(kāi)心的大家庭!愛(ài),無(wú)處不在!

  拇指班長(cháng)的讀后感 13

  我用一個(gè)假期的時(shí)間讀完了《拇指班長(cháng)》這本書(shū)。

  這本書(shū)主要內容是孔東東爸爸的小學(xué)同學(xué)冬瓜得了腫瘤,生命危在旦夕,孔東東請求孔西西用酸梅糖的神奇力量幫助了冬瓜恢復了健康。冬瓜康復后十分高興的舉辦了一場(chǎng)同學(xué)會(huì ),請來(lái)了自己的小學(xué)同學(xué),老師?讝|東爸爸參加了這場(chǎng)同學(xué)會(huì ),想到了尋找過(guò)去。于是,孔東東,孔西西帶著(zhù)孔東東的'爸爸,孔西西的爸爸,媽媽以及他們的老師分別回到了他們的童年。接著(zhù),他們還去拜訪(fǎng)了童年的作家,舞蹈家等等,他們發(fā)現每一段成長(cháng)都有相似之處。

  這本書(shū)是一個(gè)六年級小學(xué)生的故事,他們利用酸梅糖的神奇力量做了很多有意思的事,這正是最吸引我的地方。它讓我樂(lè )在其中,也讓我回憶起我小時(shí)候的故事,發(fā)現了每一次成功都來(lái)之不易,都是經(jīng)過(guò)刻苦的努力來(lái)成就的。每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生的故事不一定都一樣,經(jīng)歷的坎坷也有很多,但都有一些相似。童年很快樂(lè ),我們要珍惜自己的童年,用刻苦的努力與汗水,換來(lái)一次次成功。

  拇指班長(cháng)的讀后感 14

  我很高興自己拿到了這本《拇指班長(cháng)》。這本書(shū)的主人公分別都有:孔東東,孔西西大家可不要以為他倆是一家人,而剛好恰恰相反,他倆是冤家死對頭。別看孔東東和孔西西只有兩字只差,可就是學(xué)習相差十萬(wàn)八千里呢,孔西西的學(xué)習好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P,而孔東東學(xué)習很不好,經(jīng)常受到老師的批評。

  這本書(shū)的主要內容都有:因為一顆酸梅糖,讓孔東東的珍珠奶茶失靈了,他無(wú)法變成拇指人,卻意外的可以“心想事成”。借助自己的想象力,他讓搶劫犯變成了一只狗熊,讓灌木叢長(cháng)成了一棵參天大樹(shù),讓魯達達的草莓變成了石頭,讓王老師年輕了二十歲,還和孔西西聯(lián)手改造了學(xué)校的圖書(shū)館,對付了制造假貨的`犯罪團伙,并讓時(shí)間倒退了兩天……

  自從我讀了這本《拇指班長(cháng)》這本書(shū)后我覺(jué)得孔東東是一個(gè)做好事不留名的孩子,因為在著(zhù)本書(shū)中,他用超能力救了一個(gè)小男孩,因為這個(gè)小男孩的媽媽之前在做飯,而沒(méi)鹽了,也沒(méi)關(guān)火,所以發(fā)生了火災,小男孩當時(shí)嚇壞了一直喊著(zhù)救命,但也沒(méi)人來(lái)救他,但孔東東聽(tīng)到了立馬把這個(gè)小男孩救了出來(lái),并幫他家滅了火。

  拇指班長(cháng)的讀后感 15

  這本《拇指班長(cháng)》的出場(chǎng)人物是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的、孔西西的媽媽、孔西西的、孔西西的、孔西西的和王(孔東東的)。

  讀完《拇指班長(cháng)》之后,我覺(jué)得孔東東不是故意把孔西西變小的,可是,就算孔東東不是故意把孔西西變小的,他們班也是會(huì )亂套的,因為,孔西西是他們班的班長(cháng),把她變小了就沒(méi)人組織他們班的紀律了,而且,孔西西也沒(méi)的.了。

  孔東東知錯就改,他以前聽(tīng)課很不認真,不愛(ài)舉手發(fā)言,不按時(shí)交。但自從孔西西變小了之后,他就很認真的。我們也應該學(xué)孔東東那樣,知錯就改,認真學(xué)習。

  孔東東還很關(guān)心他人,孔西西變小之后,他天天打電話(huà)問(wèn)候關(guān)心孔西西。

  孔東東很負責。他把孔西西不小心變小了之后,并沒(méi)有丟下孔西西不管,而是天天去的時(shí)候,把孔西西放在的衣兜里,讓孔西西也可以聽(tīng)到老師教的知識。

  孔東東很聰明。有一次,一個(gè)酒鬼以為孔西西是一顆會(huì )動(dòng)、會(huì )說(shuō)話(huà)的花生,于是把孔西西吃下肚子里去了?讝|東看見(jiàn)了,急忙想了一個(gè)辦法,把孔西西救了出來(lái)。

  孔東東做好事不留名。有一次,一個(gè)阿姨炒菜的時(shí)候,沒(méi)有關(guān)火就跑出去買(mǎi)醬油,結果著(zhù)火了?讝|東看見(jiàn)了,急忙打119報警。消防員來(lái)了,把火撲滅以后,問(wèn)是誰(shuí)報的火警?讝|東沒(méi)有說(shuō)是他報的警,默默地走了。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得孔東東并不是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。其實(shí),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),“不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的”,所以,我們也應該用“發(fā)現美”的,去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。

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