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三國演義四年級讀后感

時(shí)間:2022-09-19 18:51:23 讀后感 我要投稿

三國演義四年級讀后感

  當賞讀完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的三國演義四年級讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三國演義四年級讀后感

三國演義四年級讀后感1

  《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一。作者是明朝的羅貫中,故事大概資料是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無(wú)能。后被董卓奪權,曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過(guò)一番群雄割據,劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區,孫權占江南地區。就這樣,又經(jīng)過(guò)了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權。建立晉朝,統一天下。

三國演義四年級讀后感2

  《三國演義》中有許多膾炙人口的故事,如:空城計、三英戰呂布、草船借箭……讓我印象最深的是諸葛亮的三把火——火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。每次針對的敵人都是曹操,雖然曹操擁有百萬(wàn)雄師,但對于才華橫溢的諸葛亮來(lái)說(shuō),幾把火就能夠將這些兵士燒的片甲不留。我就給大家講講火燒博望坡吧!三國前期,曹操為了統一全國,而攻打劉備,此時(shí)劉備投靠劉表,駐在新野。曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時(shí)劉備已經(jīng)三顧茅廬請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵,大敗而歸……

三國演義四年級讀后感3

  我不喜歡《三國演義》中的曹操和呂布。曹操疑心太重,華佗給他治頭痛病,需要開(kāi)腦子清理一下,曹操以為是想殺他,命人把他拉出去斬了。之后自我快不行了,才明白自我不應當殺了華佗,但為時(shí)已晚。呂布本是董卓麾座下的'一員猛將,武藝極高,可偏偏是個(gè)小人,唯利是圖,趨炎附勢。被王允的美人計所離間,背棄了自我的義父董卓,挑撥離間之后揮劍砍了自我的義父,為后人所恥。同學(xué)們我們要引以為戒呀!

三國演義四年級讀后感4

  在我的小書(shū)櫥中,我最喜歡的就是那本《三國演義》了!度龂萘x》是古代歷史小說(shuō)中成就最高影響最大的一本書(shū),他廣泛流傳,深受人們喜愛(ài)。在《三國演義》中人物描述栩栩如生:曹操陰險毒辣,關(guān)羽義薄云天,趙云一身是膽,諸葛亮神機妙算,張飛粗中有細,黃忠寶刀未老等等。諸葛亮“空城計”“七擒孟獲”關(guān)于“溫酒斬華雄”“過(guò)五關(guān)斬六將”趙云“單騎救幼主”也是家喻戶(hù)曉、流傳極廣的著(zhù)名篇章。四大名著(zhù)之一的三國演義,把我們帶回了古代緊張激烈驚心動(dòng)魄的的歷史戰場(chǎng),令人回味無(wú)窮。我在那里向大家介紹這本書(shū),期望大家能夠去閱讀。從這本歷史小說(shuō)中得到啟示。

三國演義四年級讀后感5

  《三國演義》中有很多的英雄,如:仁慈厚道的劉備、胸懷大志的曹操、智勇雙全的關(guān)羽、重情重義的趙云、足智多謀的諸葛亮……其中我最欽佩的是張飛。張飛一喊,聲如巨雷,曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟,又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步,又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰?chē)樀媚懜纹扑,一頭栽到在馬下!度龂萘x》使我領(lǐng)悟到戰士并非要在戰場(chǎng)上廝殺,更要以德服人。我此刻要好好學(xué)習,將來(lái)成為祖國的棟梁。

三國演義四年級讀后感6

  《三國演義》是講中國古代的某一時(shí)期中國分為了魏、蜀、吳三國。這三個(gè)國家里本來(lái)最強的是蜀國,因為蜀國里大將最多?墒侵笫駠锏拇髮⒍祭狭,不能戰斗了,并且他們的皇帝劉備也病死了,把蜀國留給了他的兒子劉禪去管理?墒莿⒍U管理不好國家,所以就被魏國消滅了。之后劉禪到了魏國,被曹丕養著(zhù),并且忘了他的家鄉蜀國。過(guò)了幾年,魏國又把東吳給消滅了。這樣三國就成了一個(gè)國家。從這個(gè)故事中,我們明白了一個(gè)道理:不能像劉禪那樣貪圖享樂(lè ),不治理國家。

三國演義四年級讀后感7

  讀三國的歷史,讓我開(kāi)始對歷史有了進(jìn)一步的了解,也給了我許多啟示。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!此時(shí)此刻,我又想起了易中天先生品三國時(shí)他說(shuō)的一句話(huà):”三國演義人物總共有三種形象,第一是歷史形象,第二是民間形象,第三是文學(xué)形象!逼鋵(shí)火燒赤壁和空城計等都是為了美化諸葛亮而編寫(xiě)的。文學(xué)形象的周瑜氣量狹小,嫉妒諸葛亮的才華,并有“既生瑜何生亮”之說(shuō),其實(shí)歷史上周瑜心胸寬大,蔣干說(shuō)他雅量高致;劉備說(shuō)他氣量頗大。三國的歷史議論紛紛,沒(méi)有對也沒(méi)有錯,只要你細品三國,就會(huì )有自我心中的三國。

三國演義四年級讀后感8

  我最喜歡的故事,莫過(guò)于《三國演義》了。暑假期間,我再一次閱讀了寧波出版社出版的《三國演義》。諸葛亮是這本書(shū)中我最佩服的一個(gè)人,他的智慧無(wú)人能及,他胸有成竹的氣質(zhì)總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄,草船借箭,火燒赤壁等許許多多經(jīng)典的故事都出自《三國演義》。

  三國是指曹操,劉備,孫權各自占領(lǐng)自我的地盤(pán),互相征戰對抗,這段歷史中的勇不可擋的大將不計其數,聰慧絕頂的智者更是數不勝數。雖然爸爸說(shuō)我此刻還不能透徹的讀懂這本書(shū),可是仍擋不住我喜歡它。我想,等我長(cháng)大了讀這本《三國演義》,也許就能真正領(lǐng)悟吧,不管怎樣說(shuō),喜歡就是喜歡,跟年齡沒(méi)有關(guān)系。

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