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根鳥(niǎo)讀后感

時(shí)間:2022-09-02 10:52:16 讀后感 我要投稿

根鳥(niǎo)讀后感15篇

  當閱讀完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的根鳥(niǎo)讀后感,歡迎閱讀與收藏。

根鳥(niǎo)讀后感15篇

根鳥(niǎo)讀后感1

  根鳥(niǎo)這個(gè)故事,講述了一位名叫紫煙的少女,到懸崖上采花,不小心跌入了峽谷。她出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)隨著(zhù)這個(gè)夢(mèng)出發(fā)了……

  根鳥(niǎo)飛向天空,去尋找屬于自己的夢(mèng);哪、草原、崇山、峽谷、河流、村落、小鎮……經(jīng)歷了一個(gè)又個(gè)奇特而玄妙的場(chǎng)景。根鳥(niǎo)成長(cháng)在現實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(cháng)階段;秀、迷亂、搖擺、清醒、執著(zhù)、一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗快樂(lè )。西去的路上,根鳥(niǎo)被稱(chēng)作長(cháng)腿的叔叔騙到了鬼谷去拉礦,后來(lái)在獨眼老人巫師的幫助下才逃出了長(cháng)腿的魔掌。當他回到家時(shí),他的父親已經(jīng)去世。因為他決定繼續尋找那個(gè)叫紫煙的女孩,所以燒了自家的茅屋繼續西行。他又碰見(jiàn)了板金先生,但板金先生也以永遠閉上了雙眼。根鳥(niǎo)最后就這樣一個(gè)人生活在世界上。

根鳥(niǎo)讀后感2

  整個(gè)故事講述了根鳥(niǎo)在去往西方要去尋找一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合的大峽谷,和一個(gè)名叫紫煙的旅程。書(shū)中有兩個(gè)人讓我印象深刻,一個(gè)是主人公根鳥(niǎo),一個(gè)是板金先生,原因是根鳥(niǎo)的性格是自信開(kāi)朗,勇于挑戰,他最重要的品質(zhì)是堅持不懈和懂得報答他人的恩情。然而根鳥(niǎo)在這次的旅途中并不是那么的順利,他在旅途中遇到了種種困難,但同時(shí)他也用自己的智慧拜托了很多的困難,雖然他想留在米溪,但是他并沒(méi)有放棄去尋找大峽谷的理念,因為他知道,在菊坡還有年邁的父親在等帶著(zhù)他滿(mǎn)載而歸,知道這是天理他必須不顧一切誘惑去完成它。

  所以這也是根鳥(niǎo)成功地找到大峽谷的原因,我雖然很喜歡看著(zhù)本書(shū),但是我還是有一個(gè)問(wèn)題始終想不開(kāi),為什么根鳥(niǎo)最終是在地上嚎啕大哭呢,為什么作者沒(méi)有說(shuō)根鳥(niǎo)有沒(méi)有找到紫煙呢,也可能這是個(gè)伏筆,但為什么最終的結果不是根鳥(niǎo)回到菊坡,在哪里結婚生子,過(guò)上幸?鞓(lè )的日子呢?有時(shí)間我還會(huì )把這本書(shū)再讀一遍,并解開(kāi)這個(gè)謎團。

根鳥(niǎo)讀后感3

  有一種快樂(lè ),叫做“成長(cháng)”;有一種經(jīng)歷,叫做“成長(cháng)”;有一種探索,叫做“成長(cháng)”。成長(cháng)究竟是什么呢?

  《根鳥(niǎo)》講述了一位少年的成長(cháng)過(guò)程。主人公根鳥(niǎo)跟父親生活在深林里,以打獵為生。在他第一次獨立外出狩獵的時(shí)候,遇到了那只改變了他命運軌跡的白鷹。從白鷹那里地到神秘少女紫嫣的求救信后,根鳥(niǎo)就踏上了獨自尋找紫嫣的征途。在這過(guò)程當中,他失去了父親,但也收獲了良師益友;他曾身負重傷,但也學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。無(wú)論荒漠還是草原,都留下了他的汗水和足跡……

  我的心伴隨著(zhù)根鳥(niǎo)的成長(cháng),在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)與虛幻的變換中體驗人性:人的成長(cháng)不也是如此嗎?生活中充滿(mǎn)各式各樣的困難與挑戰,只有跨過(guò)這些關(guān)卡,最能抵達成長(cháng)的彼岸。只有靠自己的雙手滑動(dòng)勤奮的槳葉,才能在學(xué)習的逆流當中不斷前行。成長(cháng)究竟是什么,可能只有在成長(cháng)的過(guò)程中才能體會(huì )得到吧!

根鳥(niǎo)讀后感4

  《根鳥(niǎo)》這本書(shū)是一本情節生動(dòng)有趣、此起彼伏,也是一本迷人和夢(mèng)幻的一本書(shū)。

  根鳥(niǎo)從一只白色鷹腿上的一根布條上收到了一個(gè)來(lái)自一名叫紫煙的女孩的求救信:她因采花而掉進(jìn)了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷大峽谷。在這之后,她又三番五四地出現在她的夢(mèng)里,于是,根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng),荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮、小城······一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。他成長(cháng)在現實(shí)與夢(mèng)幻之間。他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的.成長(cháng)階段;秀、迷亂、搖擺、清醒、執著(zhù)、一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗著(zhù)快樂(lè ),途中有傷痛、有想念、也有悔恨,但他挺著(zhù)脊背,迎刃而上,他曾一把火燒掉自己與父親的茅屋,也曾離開(kāi)過(guò)自己喜歡著(zhù)的人,甚者還因害怕那惡魔般的孤獨,將自己對紫煙、對大峽谷所有的信念——那根布條拋棄了,還將視自己為家人的白馬賣(mài)掉了……。

  我懂得了:“不管一路上有多少坎坷,終將能達成目標!

根鳥(niǎo)讀后感5

  經(jīng)過(guò)3天的等待,我的《根鳥(niǎo)》終于到了,它是曹文軒的一本長(cháng)篇小說(shuō),里面的開(kāi)頭是:

  一天,根鳥(niǎo)獨自一人去山上捕獵,他上去時(shí),被他的幾個(gè)好朋友嘲笑說(shuō)他不可能打到獵物,可他卻不聽(tīng)他朋友說(shuō)的話(huà),還是上山了。到了山上后,他捕了很久,連一只兔子都沒(méi)打到。后來(lái)飛來(lái)了一只白色的鷹,一只根鳥(niǎo)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鷹,可根鳥(niǎo)卻不捕他,后來(lái)因為那只鷹把他快到手的一只兔子給嚇跑了,于是,根鳥(niǎo)一氣之下把那只白色的鷹打死了。后來(lái)他看見(jiàn)鷹的腳上掛著(zhù)一根布條,那是一封求救信,后來(lái),根鳥(niǎo)告別了父親,開(kāi)始了他的尋夢(mèng)路程。

  根鳥(niǎo)不管在哪里,都是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對,可我呢,一個(gè)上課吃包子,下課打擺子,考試考腰子。還記得他在鬼谷的時(shí)候,不埋怨自己被長(cháng)腳騙了,不埋怨自己的處境,不像我,每次失敗了,總是會(huì )說(shuō)這說(shuō)那,每次遇到困難就什么都不做了,就在原地發(fā)悶氣。

  根鳥(niǎo)這本書(shū)讓我懂了很多道理,我以后要努力像他學(xué)習。

根鳥(niǎo)讀后感6

  最近,我看了曹文軒的《根鳥(niǎo)》一書(shū),書(shū)中主要寫(xiě)了一位名叫根鳥(niǎo)的少年,夢(mèng)見(jiàn)一位名叫紫焰的少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了深不可測的大峽谷。根鳥(niǎo)決定救出紫焰,他向大峽谷出發(fā)了,一飛沖天。根鳥(niǎo)在尋夢(mèng)的過(guò)程中,遇到了重重危機,他的堅強不屈使他突破了重重危機,他在痛苦中品嘗著(zhù)快樂(lè ),讓他迅速成長(cháng)!

  根鳥(niǎo)是個(gè)堅強的孩子,他有著(zhù)超乎常人的堅強意志,冬天寒風(fēng)刺骨他不怕,夏天烈日炎炎他受得住。根鳥(niǎo)處事冷靜,智慧過(guò)人。當他被長(cháng)腿關(guān)進(jìn)了大峽谷,那個(gè)峽谷到處懸崖峭壁,動(dòng)作大一點(diǎn),就能聽(tīng)到石子掉落的聲音,谷底深不見(jiàn)底。只有一條小路通往山頂,但也有人看守。根鳥(niǎo)機靈一動(dòng),假裝很聽(tīng)從長(cháng)腿這些壞家伙,其實(shí)一直在尋找時(shí)機。

根鳥(niǎo)讀后感7

  這學(xué)期,老師向我們推薦幾本書(shū),其中,最吸引我的,是曹文軒的《根鳥(niǎo)》。

  菊坡人根鳥(niǎo)第一回獨自一人出來(lái)打獵時(shí),發(fā)現了一只白色的鷹,打死鷹后發(fā)現鷹的腿上綁了一個(gè)布條,是一個(gè)叫紫煙的女孩的求救信。她只有十三歲,因為到懸崖上采花,掉在了峽谷里,根鳥(niǎo)開(kāi)始尋找這個(gè)女孩。一天夜里,根鳥(niǎo)的夢(mèng)中出現了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了百合花的大峽谷,一個(gè)女孩出現在一棵高大的銀杏樹(shù)下,這更加讓根鳥(niǎo)決心去找紫煙,父親也很支持他,并告訴他這是天意。他憑著(zhù)直覺(jué)往西走,走過(guò)了許多地方。在沙漠中,他的目標遭到了眾人的嘲笑;在去青塔的路上,他認識了為了找回自己的夢(mèng)而往西走的板金先生;在米溪,他也曾迷茫,留念此地。雖然他有的時(shí)候退縮,有的時(shí)候想家,甚至想過(guò)放棄,但他都克服了困難,終于來(lái)到了自己夢(mèng)中的峽谷。

  有些人不能克服困難,不就是缺少了根鳥(niǎo)那般追求夢(mèng)想的勇氣嗎?“這是天意”,這句話(huà)也深刻記在我的腦海里。

根鳥(niǎo)讀后感8

  《根鳥(niǎo)》主要講的是有一片樹(shù)林被伐掉了,樹(shù)根也刨了出來(lái),我在這些樹(shù)根中拿出來(lái)一根樹(shù)根拿回家,花了三天時(shí)間,雕出了一只鳥(niǎo),我叫它根鳥(niǎo)。有一天,根鳥(niǎo)飛走了,我很擔心,過(guò)了幾天,我去了那片被伐的樹(shù)林,發(fā)現地上長(cháng)出了一棵棵樹(shù),葉子跟根鳥(niǎo)的羽毛一樣,我回到家,發(fā)現根鳥(niǎo)回來(lái)了,它的羽毛縱橫交錯,它從身上啄下一片羽毛,種在地上,直到羽毛啄完,才飛走。

  現在,我窗前有一片樹(shù)林,我想,外國也有這樣的樹(shù)吧!我覺(jué)得這篇文章告訴我們要保護森林,愛(ài)護大自然,把樹(shù)砍掉了,小鳥(niǎo)沒(méi)家了,空氣變臟了,廢氣越來(lái)越多了。樹(shù)種了下去,小鳥(niǎo)有家了,空氣干凈了,廢氣少了。

根鳥(niǎo)讀后感9

  根鳥(niǎo)這本書(shū)講述的是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的成長(cháng)史,是每個(gè)少年的心靈史,也是唱給每個(gè)少年的成長(cháng)心曲。在一個(gè)少年(女)到懸崖上采花時(shí),不小心掉進(jìn)了峽谷。她在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的夢(mèng)中出現。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng);哪、草原、大山、峽谷、小鎮……。一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(cháng)在現實(shí)與夢(mèng)幻之間。根鳥(niǎo)的執著(zhù)、永不言棄、堅持不懈的克服一個(gè)個(gè)困難,在痛苦中品嘗快樂(lè ),在痛苦中感受樂(lè )。這是一部迷人的,夢(mèng)幻般的小說(shuō),它讓人在幻想中游走。

  曹文軒說(shuō)當一個(gè)人對一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚行為之,他得心一定會(huì )感到有一股溫熱的暖流,富有快感的流過(guò),從而使自己的靈魂得到凈化。正是根鳥(niǎo)的執著(zhù),永不言棄,堅持不懈,使他的心靈。靈魂得到凈化,使它圓夢(mèng)。我要學(xué)習根鳥(niǎo)的永不言棄,堅持不懈,是自己認真學(xué)習成績(jì)進(jìn)步。

根鳥(niǎo)讀后感10

  在前幾天,我讀了曹文軒先生《根鳥(niǎo)》。這本書(shū)讓我深刻體會(huì )到一個(gè)道理:人,只有經(jīng)歷磨難時(shí),在痛苦中品嘗快樂(lè ),這時(shí)快樂(lè )才是真正快樂(lè )。

  《根鳥(niǎo)》大致內容主要講:

  一位小女孩到懸崖邊采花,不小心掉進(jìn)大峽谷,她遭遇出現在根鳥(niǎo)夢(mèng)里,這個(gè)夢(mèng)促使根鳥(niǎo)踏上追夢(mèng)旅程。他一飛沖天,去尋找那個(gè)夢(mèng)。

  沙漠,草原,村落,小鎮,峽谷……一個(gè)個(gè)地方都神奇玄妙。他在現實(shí)與夢(mèng)之間成長(cháng),在痛苦與歡樂(lè )中成長(cháng)。

  這本書(shū)讓我們完全了解到了什么是人性,什么是痛苦,什么又是快樂(lè )。

  從古至今,怎么沒(méi)有一位偉人不經(jīng)歷“憶苦思甜”過(guò)程呢

  我們應當從現在辛福中體會(huì )之中痛苦,從生活中碰到痛苦尋找快樂(lè ),珍惜生活來(lái)之不易,不要糟蹋這生活,更不能生在福中不知福。

  這都是“人性”。

  總之,我們在生活中應當從幸福中品嘗痛苦,從痛苦中品嘗快樂(lè )。

根鳥(niǎo)讀后感11

  《根鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了主人公根鳥(niǎo)為了尋找他在夢(mèng)中夢(mèng)到的那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷,以及去救一個(gè)叫紫煙的女孩的一系列故事,根鳥(niǎo)他機智、勇敢在西行的途中遇到的挫折更是磨練了他的意志。

  在正本書(shū)中給我留下印象最深刻的一個(gè)章節是,一個(gè)叫金枝的小女孩被他們戲班的班主用鞭子抽打時(shí),根鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了樓上的哭泣聲便跑上樓,將自己所有的錢(qián)都從錢(qián)袋里倒了出來(lái),讓班主不要再打金枝。要知道那可是根鳥(niǎo)辛辛苦苦攢下的飯錢(qián),他這種行俠仗義的精神給我留下了深刻的印象。

  這本書(shū)雖然講的是跟鳥(niǎo),但是卻告訴我們要追逐夢(mèng)想,勇往直前。不管追逐的路上多艱難都要往夢(mèng)想的方向前進(jìn)。

根鳥(niǎo)讀后感12

  這兩個(gè)星期里,我讀完了《根鳥(niǎo)》這本書(shū),讓我懂得了很多道理。

  這本書(shū)寫(xiě)了根鳥(niǎo)堅持不懈地去尋找夢(mèng)中的大峽谷、紫煙。板金在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛。但根鳥(niǎo)沒(méi)有放棄,他來(lái)到鶯店,一直往西走,終于來(lái)到了大峽谷。

  這使我想起著(zhù)名英國女作家夏洛蒂·勃朗特在文學(xué)事業(yè)上受挫,以前遭到了英國桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞的冷嘲熱諷,但她毫不氣餒,依然改寫(xiě)小說(shuō),最終踏入了文學(xué)圣壇上脫穎而出,在世界上引起了不小的轟動(dòng)。丑小鴨小時(shí)侯雖然丑,但它經(jīng)過(guò)無(wú)數練習飛翔,最終還不是變成了亭亭玉立、展翅高飛的白天鵝了嗎?科學(xué)家巨匠史蒂芬·霍金雖然自身殘疾,但他身殘志堅,依然努力地探索宇宙的奧秘,堅持不懈地進(jìn)行思考宇宙的起源,被人稱(chēng)為活著(zhù)的愛(ài)因斯坦。

  這些不都是堅持不懈的毅力中的成功者嗎?總而言之:“一個(gè)人要有恒心,要有堅持不懈的毅力,凡事皆需盡力而為,半途而廢者永無(wú)成就!

根鳥(niǎo)讀后感13

  這個(gè)寒假,我讀曹文萱的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》,這是一個(gè)美妙的童話(huà)故事,但我對這部小說(shuō)印象深刻,從中我學(xué)到了很多道利的東西。

  故事的主人公是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的人,有一天他在森林里射了一只罕見(jiàn)的白鷹,用一條布系著(zhù)鷹的腳,上面寫(xiě)著(zhù):秋天有一個(gè)“紫色”女孩,當花兒落在一朵滿(mǎn)是百合花的山谷里時(shí),趕緊去救她!自從看到那塊布之后,紫色就會(huì )經(jīng)常出現在鳥(niǎo)的夢(mèng)中。終于有一天,一只鳥(niǎo)決定向西走,這只鳥(niǎo)將開(kāi)始尋找紫色的路。通過(guò)尋找大峽谷的小鳥(niǎo)在路上遇到了很多好的,也遇到了好朋友“金屬先生”。他們家里有一種罕見(jiàn)的疾病,只要家里的人十八歲就不會(huì )在夢(mèng)中,所以,決定找自己的夢(mèng)先生。兩個(gè)人在一起,一起尋找自己的夢(mèng)想!路上的鳥(niǎo)兒遇到了許多挫折,但他用自己堅持不懈的精神克服了困難,找到了滿(mǎn)鈴蘭,看到了紫煙的夢(mèng)。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人只要有夢(mèng)想就有目標。只要他堅持,他會(huì )成功的。

根鳥(niǎo)讀后感14

  這個(gè)暑假,我讀了曹文軒的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》,書(shū)中感人的情節讓我受益匪淺。

  書(shū)中講述了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩在一次打獵中意外得到了被困在大峽谷中的女孩紫煙寫(xiě)的一根求救布條,而踏上了一條尋人之路。他一路上費盡周折:人們無(wú)情的嘲笑使根鳥(niǎo)備受壓力;饑寒交迫的他不得已乞討求生;根鳥(niǎo)被人拐騙到鬼谷并強迫他干活,最終憑借自我的智慧逃了出去······根鳥(niǎo)曾想過(guò)放棄,但他最終仍然選擇了繼續,只為了他心中的那份執念。而也正是他這種執著(zhù)的精神打動(dòng)了我。

  或許人人都有過(guò)一種渴望,一種追求,但有誰(shuí)能一向堅持到最終呢都說(shuō)勝者為王,又有誰(shuí)看到了勝者在登上頂峰的路上灑下的辛勤的汗水不是說(shuō)努力了就必須能成功,不堅持下去,之前再辛苦也是打水漂。所以說(shuō),成功不僅僅需要努力付出,還與堅持有著(zhù)密不可分的關(guān)系。

  這些道理讓我明白了許多,相信以后我再也不會(huì )半途而廢了。

根鳥(niǎo)讀后感15

  兄弟之間僅有抱成一團,才能把事情辦好。其實(shí)生活中很多事情都是如此的。小到一個(gè)班團體或一個(gè)宿舍,大到一個(gè)公司或一個(gè)國家,僅有團結才有凝聚力,才能披荊斬棘,戰無(wú)不勝。切記:團結就是力量!

  這是一個(gè)古老但又常新的故事。一天,父親把三個(gè)兒子叫來(lái)叫他們各自折一個(gè)棍子,“啪”一聲,棍子折斷了。父親又將三個(gè)棍子捆起來(lái)讓大兒子折,大兒子折不斷;二兒子也折不斷;最小的兒子也沒(méi)折斷。這時(shí),父親說(shuō):“孩子們,你們看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一齊就會(huì )變得堅固。也就是說(shuō),只要你們同心協(xié)力,就沒(méi)有辦不到的事!

  讀到這兒,我對父親敬佩不已,因為父親經(jīng)過(guò)了一件事讓孩子們學(xué)到了更多的知識。當今社會(huì ),有許多孩子們認為父母的教育是一種嘮叨,我認為這是父母的一種關(guān)心,而不是嘮叨。我期望朋友們能夠體諒天下父母心!

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