小學(xué)生暑假讀書(shū)讀后感通用
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生暑假讀書(shū)讀后感通用，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生暑假讀書(shū)讀后感通用1
在暑假里，我讀了幾本好書(shū)，其中我收獲最大的一本書(shū)是《絕不為老師和父母讀書(shū)》。這本書(shū)主要寫(xiě)的是胡小鬧貪玩厭煩學(xué)習，校長(cháng)任命他為“校長(cháng)特派員”，讓他尋找快樂(lè )學(xué)習的方法。胡小鬧正在為這事犯愁時(shí)，他認識了美國小朋友卡羅，發(fā)現他每天按計劃輕松快樂(lè )地學(xué)習，就向卡羅請教，卡羅說(shuō)：“我喜歡學(xué)習，并有計劃地學(xué)習。因為學(xué)習是我自己的事情，絕不是為了老師和父母讀書(shū)。以積極的心態(tài)面對學(xué)習，你就會(huì )快樂(lè )地學(xué)習�！痹诳_的影響下，慢慢地全校形成了快樂(lè )學(xué)習的風(fēng)氣等等。
讀了這本書(shū)，我明白了為什么以前媽媽總是讓我訂計劃，老師也要求我們按計劃學(xué)習，但我卻不能每天完成任務(wù)，所以成績(jì)時(shí)好時(shí)壞。有時(shí)還認為學(xué)習是為了讓老師表?yè)P讓家長(cháng)喜歡，學(xué)習起來(lái)也不主動(dòng)�，F在我知道了學(xué)習不但要有計劃，還要堅持按計劃完成。學(xué)習是自己的事情，當你通過(guò)努力，取得好的成績(jì)和成就時(shí)，你會(huì )很快樂(lè )很自豪。我以后要有計劃地學(xué)習，更要快樂(lè )地學(xué)習。
小學(xué)生暑假讀書(shū)讀后感通用2
最近，我學(xué)了一篇課文，名叫《為中華之崛起而讀書(shū)》，書(shū)中講述了一個(gè)周恩來(lái)少年時(shí)代的故事。書(shū)中以問(wèn)答形式寫(xiě)出了周恩來(lái)的心跡和志向，令人非常感動(dòng)。
學(xué)了這篇課文我深深感受到中國當時(shí)的腐敗、貧窮、落后，正因為這樣，才被各國列強侵略和欺辱，使中國人在自己的國土上卻有理沒(méi)處講，面對外國人的欺辱我們敢怒不敢言。面對這樣的侵略和欺辱，我們不得不為自己的國家感到悲哀��！可是，又有什么辦法呢?這就是落后就要挨打，落后就要受欺辱的現實(shí)。
親眼目睹了這一切的`少年周恩來(lái)，深深地認識到中國人要想不受帝國主義的欺凌，就要振興中華，讀書(shū)就要以此為目標。而從此以后，周恩來(lái)就懷著(zhù)這種志存高遠的抱負為中華之崛起而努力，而奮斗著(zhù)。
讀了這篇課文后，我深受感動(dòng)，雖然我們國家現在富強了，但我也要向周恩來(lái)學(xué)習，學(xué)習他那種博大的胸襟和高遠的抱負為中華之榮譽(yù)之富強而奮斗而讀書(shū)。
小學(xué)生暑假讀書(shū)讀后感通用3
今天，我帶著(zhù)渴望來(lái)到了我的書(shū)架旁邊，心想：今天我該讀哪本書(shū)呢?就讀《第七條獵狗》吧�？墒�，《第七條獵狗》為什么不能是第七條第八條呢?
我帶著(zhù)種種疑問(wèn)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，第二頁(yè)。讀完了這幾頁(yè)，我覺(jué)得這只豺太可憐了：首先背那兇惡的捕鼠夾弄傷了腿，然后又被自己的同伴給拋棄了，再接著(zhù)就是被割草機鍘住尾巴。但它也并不那么慘：因禍得福，成了一只真正的狗。
但是，當我看了《暮色》的第一小章后，我知道了：有時(shí)豺也怕狼，我還知道了，不只有人才會(huì )辦葬禮，連其他動(dòng)物也能。
第三小章讓我得知老豺死得太痛苦了，那些年輕的豺竟然讓老豺去損害豺族的過(guò)去，如果是我，就一定會(huì )讓老豺更有價(jià)值的死去。
我要向曾經(jīng)虐殺動(dòng)物的朋友們傾訴：我們要愛(ài)護動(dòng)物，即使它傷害過(guò)你。
小學(xué)生暑假讀書(shū)讀后感通用4
因為一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)對我來(lái)講，是那么神秘，那么富有吸引力。我是怎樣愛(ài)上讀書(shū)的呢？那還的從我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來(lái)，就買(mǎi)了一本書(shū)，每天晚上講給我聽(tīng)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，認識了字，也不糾纏媽媽講故事了，而是自己一邊查字典一邊讀書(shū)�，F在我已經(jīng)上五年級了，我也不知道自己讀過(guò)多少本書(shū)了，反正只要有數，我便會(huì )津津有味地讀起來(lái)。
有一次，我在《新童話(huà)100》里讀過(guò)一篇童話(huà)，題目叫《大頭蟋蟀自述》。我不禁為那只可憐的大蟋蟀難過(guò)。當我看到那只蟋蟀為了就自己的同伴在自己的6條腿上都涂滿(mǎn)橘汁讓同類(lèi)咬的時(shí)候，我落淚了！
讀的書(shū)多了，我的寫(xiě)作能力也提高了，寫(xiě)作文也不發(fā)愁了。讀書(shū)使我懂得了真、善、美，教會(huì )了我做人的道理。我真的感謝書(shū)這位好老師呢！
小學(xué)生暑假讀書(shū)讀后感通用5
我們讀了《古人談讀書(shū)》，其中，令我感觸最深的是《論語(yǔ)》中的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。這一句話(huà)是我們的孔圣人在評價(jià)孔文子的時(shí)候說(shuō)的�？鬃诱J為想要學(xué)好就要聰敏，愛(ài)好學(xué)習，向地位、學(xué)問(wèn)不如自己的人請教，而不以為恥。
清代武官張曜，他因目不識丁而被降職，從此便立志要好好讀書(shū)，讓自己文武雙全。張曜的妻子十分有文化，能夠出口成章�？墒窃诠糯�，女子的地位遠遠低于男子。如果請教妻子，豈不是太沒(méi)面子了？可是張曜卻不以為恥，就連妻管?chē)澜兴腥菥胚抵Y他都接受了。為了學(xué)習，他敢于向地位不如自己的人請教。從此以后，凡是有空余時(shí)間，妻子都會(huì )教他讀經(jīng)史，使他成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
我也一定要“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，這樣才能讓我的學(xué)習變得更好！
小學(xué)生暑假讀書(shū)讀后感通用6
一個(gè)愉快的假期，從一趟愉快的旅途開(kāi)始；一個(gè)輕松的假期，從聽(tīng)一首輕音樂(lè )開(kāi)始；那一個(gè)充實(shí)的假期，應該從讀一本好書(shū)開(kāi)始。
你在為誰(shuí)讀書(shū)？
這是一個(gè)機器簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻能讓人一愣，我讀的這本書(shū)，就叫做《你在為誰(shuí)讀書(shū)，成就最好的自己》。書(shū)，是為自己讀吧？讀完這本與眾不同的書(shū)，我好像有所感悟。
書(shū)中講述的其實(shí)是五個(gè)性格各異，都有所缺點(diǎn)的中學(xué)生，他們在：“心儀”的一次次指導下，最終成就了最好的自己。想一想，在生活或學(xué)習中，我們是否也是如此呢？忙于學(xué)習，卻疏忽了溝通，性格活波，卻內心孤獨？
讀完這本書(shū)后，我發(fā)現自己確實(shí)和他們有共同的問(wèn)題。就比如說(shuō)，這個(gè)寒假，本來(lái)計劃早早完成，卻拖到最后一晚還在檢查小紕漏，寫(xiě)一篇讀后感也是左思右想，總是拿不定主意。所以我也希望自己有所改進(jìn)。
這本書(shū)，最大的特點(diǎn)就是不和你空講道理，而是用“心儀”寫(xiě)信的方式和你促膝談心。
是��！放飛你的夢(mèng)想，成就最好的自己。
小學(xué)生暑假讀書(shū)讀后感通用7
這個(gè)暑假，我讀了一本有意義的書(shū)—《你在為誰(shuí)讀書(shū)》，它是作家尚陽(yáng)、余閑這兩位教育作家、心理作家合作完成的。這是一本教育青少年的書(shū)。
這本書(shū)講述了一位叫楊略一直很迷戀籃球，常常玩游戲，荒廢作業(yè)。但是自從收到了一位他不認識的人的一封信（名叫倪甫清）后，他就不在玩電腦了，并很上進(jìn)的讀書(shū)……成了班上的好學(xué)生，作文也寫(xiě)得很好，還幫助了很多同學(xué)。最后他通過(guò)自己的努力考上了重高，成了班上的尖子生。同時(shí)這也許是倪甫清給他寫(xiě)的最后一封信了，而他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到倪甫清就是他爸爸！
在現實(shí)生活中，有多少父母有像楊略這樣的子女，在以前也是這么的迷戀電腦，后來(lái)爸爸媽媽給了鼓勵，就開(kāi)始改變自我。
書(shū)讀完了，它讓我明白了你雖然很聰明，但是你卻不肯動(dòng)腦，那么你就不會(huì )成功。所以我們要勤動(dòng)腦，多思考。
小學(xué)生暑假讀書(shū)讀后感通用8
前幾天，我們學(xué)習了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇文章，令我深有感觸。
文中的中華不振，意思是中華民族還沒(méi)有強大起來(lái)，還受別人的欺凌。是啊，中華民族否沒(méi)有真正強大起來(lái)，怎樣能抵抗外界的欺凌呢？
所以，從此刻開(kāi)始，我們必須要努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國的發(fā)展與建設貢獻一份力量，成為中國建設的一分子，使中國變得富強！
很多同學(xué)會(huì )想，我們學(xué)習不就是為了長(cháng)大后能找到一份好工作，養活父母，報答他們嗎？其實(shí)，大家沒(méi)有研究到一點(diǎn)，如果中國人民還處于不和平的狀態(tài)中，沒(méi)有一個(gè)安寧的環(huán)境，何嘗能好好工作呢？從中我們能夠感悟到：僅有創(chuàng )造一個(gè)全新的中國，一個(gè)發(fā)展全面的中國，一個(gè)發(fā)達的中國，才能使生活變得更加完美，讓全世界的人對中國刮目相看！
此刻我們應當樹(shù)立一個(gè)新的目標：努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，為中華之崛起而讀書(shū)！讓我們一齊努力，向著(zhù)目標前進(jìn)，加油！
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