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《假文盲》讀后感

時(shí)間:2022-08-16 09:53:12 讀后感 我要投稿

《假文盲》讀后感

  當品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編收集整理的《假文盲》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《假文盲》讀后感

《假文盲》讀后感1

  今天,我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的一幅名叫《假文盲》的饒有風(fēng)趣的漫畫(huà),看完后,我的心里久久不能平靜。

  這幅漫畫(huà)的內容是:在公交車(chē)站的旁邊,有一處“母子上車(chē)處”。咦?奇怪的是,這“母子上車(chē)處”,竟然排了一大群男人!只見(jiàn)排在最前頭的男人挺著(zhù)“將軍肚”,撅了撅嘴巴,一看就是一個(gè)公司的大老板;第二個(gè)男人穿著(zhù)一身整齊的軍裝,戴著(zhù)一頂毛絨絨的軍帽,一看就是一個(gè)軍人;第三個(gè)男人是個(gè)穿著(zhù)大棉襖、戴著(zhù)老花鏡的老人,一看就是一個(gè)退休的老干部;第四個(gè)男人穿著(zhù)一身干凈整齊的衣服,戴著(zhù)一個(gè)口罩,一看就是一個(gè)醫生。咋看這些人都文質(zhì)彬彬的,可是,知人知面不知心,這群大男人卻把一個(gè)抱著(zhù)兩三個(gè)月大的嬰兒、衣衫單薄、瑟瑟發(fā)抖的婦女擠出了“母子上車(chē)處”!更令人發(fā)指的是,這群男人不但不緊張,反而站得心安理得,對那塊“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹。

  望著(zhù)婦女和那嬰兒無(wú)奈、可憐的眼神,望著(zhù)那些男人們神態(tài)坦然的臉,我情不自禁想:這些人為什么寧可做一回“假文盲”,也要去貪圖方便呢?這些站在“母子上車(chē)處”的男人,明顯是讀過(guò)書(shū),識過(guò)字的人,可是,為什么對那塊醒目的“母子上車(chē)處”的牌子視而不見(jiàn)呢?因為這些人沒(méi)有社會(huì )公德心,致他人于不顧,所以,這些人,就是當今社會(huì )的敗類(lèi)!在現實(shí)生活中,這樣不遵守公共秩序作可謂是“屢見(jiàn)不鮮”:例如,在西餐廳,一位穿著(zhù)西裝的、老板樣子的男子對一塊“禁止吸煙”的牌子熟視無(wú)睹,飽餐一頓后仍不忘來(lái)一下“點(diǎn)心”,只見(jiàn)他翹起二郎腿,手里夾著(zhù)一支“中華牌”的煙,嘴里吞云吐霧的,嗆得旁邊的人總是咳嗽。哼!這人,就是一個(gè)不折不扣的“假文盲”!明明草地上的牌子上寫(xiě)著(zhù)“小草也有生命,請您足下留情”,而有些人卻因貪圖方便而踐踏草地,使草地由原來(lái)的勃勃生機變成了一片死寂。要知道,再小的東西也是一個(gè)生命哪!我們不能因為自己的利益而剝奪了一個(gè)生命生存的權利!如今的社會(huì ),大多數人都只顧自己的利益,致社會(huì )公德于不顧,做了一回“假文盲”!

  知識上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加觸目驚心,所以說(shuō),我們每個(gè)人都應該遵守公共秩序,不應該致他人的利益和社會(huì )公德于不顧。我常常想:要是人人都不做“假文盲”,多為別人想想,那該多好!

《假文盲》讀后感2

  我喜歡畫(huà)漫畫(huà),更喜歡看漫畫(huà),因為漫畫(huà)是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。而著(zhù)名畫(huà)家華君武老先生畫(huà)的這幅《假文盲》就諷刺了那些不懂廉恥、不懂禮儀的人。

  《假文盲》畫(huà)的是四個(gè)長(cháng)得三大五粗的男人搶站了母子上車(chē)的候車(chē)處,但那上面明明寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)鮮明的大字,可畫(huà)中的四個(gè)男人還理直氣壯的站在那兒,傲慢的表情讓人忍無(wú)可忍。畫(huà)中的一對母子只能眼巴巴地望著(zhù)以被搶站的母子上車(chē)處?吹降竭@里,你也許會(huì )問(wèn):“難道他們不識字嗎?”不,他們識字。正因為他們識字,所以才要站在這里。你看,那個(gè)穿著(zhù)名牌大衣,腳套名牌皮鞋,嘴里叼著(zhù)煙,一定是個(gè)大老板;還有那個(gè)戴著(zhù)眼鏡、夾著(zhù)公文包年輕小伙,肯定是個(gè)大官。按理說(shuō),他們都應該受過(guò)高等教育的,怎么會(huì )連這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字都認不得?他們還不如一個(gè)一年級的小學(xué)生,至少他們會(huì )認得“母子上車(chē)處”,會(huì )懂得“尊老愛(ài)幼”是什么意思。

  看到這情景,我心中壓抑以久的怒火頓時(shí)油然而生:難道他們就沒(méi)有自己的妻子、孩子嗎?他們的妻子、孩子遇到困難時(shí)該怎么辦?在別人剝奪了她們應享受的權利怎么辦?他們今天搶站了母子上車(chē)處,可能明天他們的妻子、孩子就只能站在母子上車(chē)處旁邊了。他們可以是假文盲,別人也可以是假文盲。

  還有一些假文盲,比上面這些假文盲還要可惡。

  一次,我和大姑爺去火車(chē)站送哥哥,不經(jīng)意看到了一間“母嬰候車(chē)室”,往里面一看,只有可憐巴巴的一對母子。有的男人仗著(zhù)自己身材高大,還逼著(zhù)那對母子讓位子。那位母親無(wú)奈,只好將位子讓給了那男人,而自己卻提著(zhù)沉重的行李挪到一個(gè)人跡稀少的地方,鋪上一張舊報紙吃力的坐在上面。那些假文盲裝聾作啞也就算了,更可恨的是搶不到位子還要逼別人讓位子。你說(shuō)這不是比上面的那些人還要更可惡?jiǎn)幔?/p>

  我們一定要尊老愛(ài)幼、先人后己,遵守社會(huì )制度,這樣一定會(huì )沒(méi)有假文盲了,像今天這樣的事也不會(huì )發(fā)生了。華老先生畫(huà)的這幅《假文盲》畫(huà)意很明顯,為的是號召我們大家要團結友愛(ài),不要做畫(huà)上的假文盲,要爭做文明社會(huì )的文明公民!

《假文盲》讀后感3

  今日,我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的佳作—《假文盲》后,感慨萬(wàn)千。

  你瞧,一位大款表情冷漠地來(lái)到候車(chē)處,雙手叉進(jìn)腰包,衣冠楚楚的他故意忽略了立在身旁的牌子,牌子上的5個(gè)醒目的大字—“母子上車(chē)處”對他好象沒(méi)有了督促作用。他臉上無(wú)任何表情,已經(jīng)默認了他是社會(huì )中的又一個(gè)假文盲。真正應該享受如此權利的人又到哪兒去了呢?只見(jiàn)牌子下,躲著(zhù)一位婦女,雙手抱著(zhù)一個(gè)孩子,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈,手上的孩子眼巴巴地望著(zhù)那個(gè)紳士風(fēng)度的人。那位婦女想:如果上前對這件事做個(gè)解釋?zhuān)苍S他就回紅著(zhù)臉、低著(zhù)頭、不好意思的離開(kāi)了。但那位婦女立即又縮回身來(lái)。因為他看到又一位穿這冬大衣的彪形軍人也旁若無(wú)人地站在了第二位,那安然自若的表情,那叉進(jìn)腰包的手,那緊閉的雙眼,又一個(gè)假文盲的出現使得那位婦女沒(méi)有了勇氣,但卻引來(lái)了又兩個(gè)不應該來(lái)的人。一位是戴鴨舌帽的知識分子,低著(zhù)頭,壓了壓帽沿,在第三位靜靜地等候。緊接著(zhù),是一位文質(zhì)彬彬的醫生,可能是為了防止路上的灰塵,又或許他不希望人們看見(jiàn)他的丑惡嘴臉,毫不猶豫地帶上了口罩,露出的只是一雙眼睛。這種種心虛的表現,又讓他們承認了自己不認識標牌上的那幾個(gè)字。那個(gè)婦女只能躲在一個(gè)角落喃喃自語(yǔ):哎,一個(gè)個(gè)大男人怎么這么無(wú)視公德呢?連小孩心里也這么想:咦?這難道不是母子上車(chē)處嗎?他們的這種行為是可恨、可恥、可悲的!

  在我們社會(huì )生活中,像這樣的事還少了嗎》安靜的書(shū)店里,卻有人在大聲喧嘩;禁止吸煙的標語(yǔ)前,卻有人在吞云吐霧;紅燈亮時(shí),也有司機駕著(zhù)汽車(chē)飛馳而過(guò)……難道生活中的這些人都是文盲嗎?不是的,他們都是接受過(guò)高等教育的人。那為什么還去充當文盲的角色呢?是因為他們太自私了,總是把方便留給自己。這只能使當事人表現出自身素質(zhì)的低下,所作所為的可恥,他們無(wú)視法規、公德,而且侵占應有人的權利,剝奪了應有人的權力,把自身方便建立在了他人痛苦之上,這是種缺少道德觀(guān)念的具體體現,這種社會(huì )的敗類(lèi)只能用四個(gè)字概括—不知廉恥。再加上旁人的熟視無(wú)睹,助長(cháng)了這一行為,這種人已顯得有些猖獗,應該提出極大批評,人們啊,快吹散烏云,還天空一片明凈,還社會(huì )文明與美好吧。

  看了這幅漫畫(huà),你也一定痛恨這假文盲,在此,我真想高聲呼吁:現實(shí)生活中的人們啊,請將自身的素質(zhì)不斷提高吧,多一點(diǎn)愛(ài)心,少一點(diǎn)私心,讓假文盲無(wú)聲地離開(kāi)吧!

《假文盲》讀后感4

  我愛(ài)看漫畫(huà),尤其是那種幽默性的漫畫(huà),如:《老夫子》、《烏龍院》、《F寺》等。我都讀得津津有味,看得哈哈大笑。

  可是,今天,我在課本中了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅作品――《假文盲》,可我怎么也笑不起來(lái),什么原因呢?

  圖上畫(huà)著(zhù)四個(gè)高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車(chē)處”的位置上,把弱不禁風(fēng)的年輕的母子擠了出來(lái)。難道他們瞎了嗎?看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)的告示?

  我認為他們是文盲,但是并不是那種目不識丁的文盲,而是那種沒(méi)有愛(ài)心的道德文盲,是令人討厭的“假文盲”。華君武在這里是在諷刺那些自私自利,只想著(zhù)自己而沒(méi)有想過(guò)別人的“文盲”。那四個(gè)高大的男人享用了不該享用的權利;然而,那位年輕的媽媽為什么不站出來(lái)說(shuō)句公道話(huà),說(shuō)句維護自己利益的話(huà)呢?難道她認為沉默是黃金嗎?曾經(jīng)有位作家說(shuō)過(guò):“沉默有時(shí)候不僅僅不是黃金,就連糞土也不是。一個(gè)人在自己的正常生活、合法權利被無(wú)端分割的時(shí)候,他(她)不應該沉默,他(她)應該張開(kāi)嘴保護自己!”為什么來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人不愿意出來(lái)說(shuō)句公道話(huà)呢?難道他們認為應該各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜?

  這幅漫畫(huà)雖然是八十年代的,但是,現在是二十一世紀,這些“假文盲”絕跡了嗎?答案是:沒(méi)有。相反,他們還更囂張。不信,瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車(chē)上,明明白白的貼著(zhù)“請給老弱病殘的人讓座”,看見(jiàn)需要者時(shí),眼睛望著(zhù)窗外,當作看不見(jiàn)。廣播都提醒了他們,請他們讓一下座。他們當是耳邊風(fēng),依然我行我素;在公園里,有告示寫(xiě)著(zhù)“草木青青,足下留情”等字,他們裝作看不見(jiàn)。他們有沒(méi)有想過(guò),如果自己辛辛苦苦勞動(dòng)的結果,就被別人這樣糟蹋了,自己心里好受嗎?如果不好受,那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動(dòng)的結果?還有,在公共場(chǎng)合,本來(lái)就應該小聲談話(huà),不大聲喧嘩,不奔走跑跳?墒,“假文盲”們依然大聲的談聲說(shuō)笑,影響別人的休息。顯然,可見(jiàn)現在社會(huì )上的人缺乏一顆顆愛(ài)心。

  我想,現在的人應該有愛(ài)心、公德心、遵守公共秩序,給后人樹(shù)立一個(gè)好榜樣!

《假文盲》讀后感5

  假文盲是華君武先生1984年1月創(chuàng )作的漫畫(huà)。我看了之后深有感觸。天清晨的車(chē)站有些擁擠,“母子上車(chē)處”擠了四個(gè)人高馬大的男人:第一個(gè)眼睛微微張開(kāi),無(wú)視站牌的存在;第二個(gè)軍人正在閉目養神;第三個(gè)睜著(zhù)大大的眼睛,對“母子上車(chē)處”熟視無(wú)睹;第四人死死地盯著(zhù)前人的衣領(lǐng)!澳缸由宪(chē)處”旁,一個(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著(zhù)嬰兒無(wú)奈地看著(zhù)四個(gè)大男人。他們是真的不認識那五個(gè)字嗎?不是,他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便,為了自己的利益,把眼睛“蒙”住了,裝成了知識文盲,實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。

  那對母子只好無(wú)奈而憤慨地盯著(zhù)他們?蓺獾氖,他們沒(méi)有因那位母親的眼神而亂了手腳,而是繼續厚著(zhù)臉皮站在那里。生活中處處都有“假文盲”:在禁止踐踏的草坪上,有一串串腳印清晰可見(jiàn);在禁止倒垃圾的地方,一座座“小山”拔地而起;在禁止吸煙的地方,許多人吞云吐霧,房間里煙霧裊繞……這些人對標語(yǔ)視而不見(jiàn),仍舊我行我素。試想,這樣的惡習一代傳一代,社會(huì )會(huì )變成什么樣?但愿這些“道德文盲”找回自己的愛(ài)心和公德心,給他人所需,想他人所想!是華君武先生1984年1月創(chuàng )作的漫畫(huà)。我看了之后深有感觸! 烨宄康能(chē)站有些擁擠,“母子上車(chē)處”擠了四個(gè)人高馬大的男人:第一個(gè)眼睛微微張開(kāi),無(wú)視站牌的存在;第二個(gè)軍人正在閉目養神;第三個(gè)睜著(zhù)大大的眼睛,對“母子上車(chē)處”熟視無(wú)睹;第四人死死地盯著(zhù)前人的衣領(lǐng)!澳缸由宪(chē)處”旁,一個(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著(zhù)嬰兒無(wú)奈地看著(zhù)四個(gè)大男人。

  他們是真的不認識那五個(gè)字嗎?不是,他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便,為了自己的利益,把眼睛“蒙”住了,裝成了知識文盲,實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對母子只好無(wú)奈而憤慨地盯著(zhù)他們?蓺獾氖,他們沒(méi)有因那位母親的眼神而亂了手腳,而是繼續厚著(zhù)臉皮站在那里。生活中處處都有“假文盲”:在禁止踐踏的草坪上,有一串串腳印清晰可見(jiàn);在禁止倒垃圾的地方,一座座“小山”拔地而起;在禁止吸煙的地方,許多人吞云吐霧,房間里煙霧裊繞……這些人對標語(yǔ)視而不見(jiàn),仍舊我行我素。試想,這樣的`惡習一代傳一代,社會(huì )會(huì )變成什么樣?但愿這些“道德文盲”找回自己的愛(ài)心和公德心,給他人所需,想他人所想!

《假文盲》讀后感6

  寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。街上已經(jīng)沒(méi)有多少人了,這時(shí),一位婦女氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),她身上單薄的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了,“太好了,太好了!趕上了,貝貝,到了,馬上!”

  這時(shí),她忽然看到馬路對面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,“太好了!”婦女開(kāi)心地笑了,身邊的空氣也似乎變得溫暖了,可是,她看到了一個(gè)男人站在了那里。

  “先生,你站錯了,這里是母子上車(chē)處!眿D女對那個(gè)衣著(zhù)亮麗的男子說(shuō)!叭トト,這里是你家?還是你是這里的警察?管的那么寬!”那位男子說(shuō)完,自顧自地閉目養神。

  婦女沒(méi)有任何辦法,只能可憐巴巴地站到一邊。

  這時(shí),一位戴著(zhù)皮帽子,穿著(zhù)軍大衣的男子走了過(guò)來(lái),一看到站在母子上車(chē)處的人,笑著(zhù)說(shuō)道“哈哈哈,這不是王老板嗎?怎么站到這里了?”那個(gè)被稱(chēng)為王老板的人回過(guò)頭,說(shuō)道“這不是林軍官?怎么,有急事?”“站到這里吧,咱都有急事,站到這也是有原因的!”這時(shí),一個(gè)尖嘴猴腮的小個(gè)子男人走了過(guò)來(lái),尖聲地說(shuō)“這里都站了這么多人,王老板,林軍官,您們都在這了,那我也就隨大眾吧!”說(shuō)完,他雙手插在口袋里面,看了看那位可憐的母子,無(wú)所謂,漫不經(jīng)心地閉上了雙眼。天好像看起來(lái)馬上就要下雪了,北風(fēng)刮的更加猛烈,婦女懷里的孩子小臉已經(jīng)紅的發(fā)紫,“真可憐,那孩子出身真貧苦,攤上了一個(gè)那樣的母親!绷周姽佟巴椤钡卣f(shuō)道,“就是,若是有一個(gè)好心人,把她們送到家,也就是歡歡喜喜的!蹦莻(gè)尖嘴猴腮的家伙說(shuō)道。

  第四個(gè)人來(lái)了,他長(cháng)得高,穿著(zhù)皮大衣,好像是一個(gè)醫生,因為他戴了一個(gè)醫用口罩,聽(tīng)到他們的對話(huà)說(shuō)“如果真有好心人,哪怕只有一個(gè),可是我們都有急事!”那婦女抱著(zhù)孩子心里暗想道:那些人真是不要臉!有急事,那可是母子上車(chē)處,這個(gè)國家,難道已經(jīng)變得這樣黑暗,墮落了嗎?

  是呀!人與人之間不是應該和諧、平等嗎?可是,為什么到處都是咒罵別人,“同情”別人的聲音,地球難道變得黑暗了嗎?

  “中國式過(guò)馬路”已是社會(huì )常態(tài),我國自古是文明古國,請大家把這些黑暗的人“請”出社會(huì )吧!

《假文盲》讀后感7

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天早上,大家都急急忙忙且不情愿的早起去上班,在一個(gè)火車(chē)站里,人來(lái)人往。在一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的火車(chē)站檢票口,四個(gè)男人光明正大的站在了那里!我想問(wèn),你們的良心不會(huì )痛嗎?

  第一個(gè)男人,身穿貂皮大衣,雙手插兜,腳上的皮鞋可真是昂貴看這架勢,不是總監就是個(gè)老板,怎么看也不像個(gè)不識字的鄉下人,可在這個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,他卻為了省時(shí)間而干出了這樣不道德的事情!真是無(wú)恥!或許是心虛吧,這個(gè)人雙眼緊閉,心里或許還有兩個(gè)小人在爭論吧。

  第二個(gè)男人更是讓人氣憤了!頭戴軍帽,身穿軍衣,腳穿軍鞋,身份已經(jīng)很明顯了,軍人!這是要把人的肺給氣炸的表現啊!身為軍人,居然這樣明目張膽的在這里站著(zhù)!軍人是什么?不是為人民服務(wù)的嗎?他這是在干嘛?為人民添亂嗎?看啊!做著(zhù)這么缺德的事情,竟然還在悠閑地帶著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )?!真是厚顏無(wú)恥!

  第三個(gè)男人也是同樣的讓人生氣,一身氣派的羽絨服,頭上則是一個(gè)冬天保暖的帽子,腳上的皮鞋锃亮锃亮的,干出這種事,心靈簡(jiǎn)直是烏黑到極致!又大又圓的黑眼鏡架在鼻子上,怎么說(shuō)也是個(gè)知識分子呀!光天化日之下干這種搶占別人上車(chē)處裝假文盲,真是太無(wú)恥了!

  第四個(gè)男人也是一身名貴的大衣,價(jià)格不菲的皮鞋,也許是知道這種事不道德,他戴上了一個(gè)大大的口罩,估計心里一直有個(gè)聲音叫囂著(zhù)“不要碰到熟人,不要被認出”的話(huà)吧!哼!被人認出也活該,怕被看見(jiàn)還做這種事,這種人是最不配被上天眷顧的!

  因為位置被四個(gè)男人占住了,所以真正應該站在那里的婦女和她懷里熟睡的孩子被擠到了一邊。天,寒冷的讓人發(fā)抖,婦女穿著(zhù)單薄的衣服,冷的瑟瑟發(fā)抖,不停的跺腳,一直看著(zhù)這四個(gè)缺德的男人,眼神里,憤怒與無(wú)奈交織在一起,深深地嘆了一口氣。

  看啊,隨著(zhù)社會(huì )的變更,原本樸實(shí)的人們,少了一分實(shí)在,多了一分精明?梢哉f(shuō),現在的人們,老實(shí)的人已經(jīng)算是稀罕的了,F在的人們,少了對彼此的關(guān)心,多了不考慮別人感受的自私。如果有一天,世界上僅有的樸實(shí)人都精明起來(lái),那我們人與人之間,信任減少,懷疑增多,到頭來(lái)累的不是自己?jiǎn)?所以,我呼吁,大家都不要一如既往地自私,關(guān)心一下別人,也許會(huì )有意想不到的驚喜!同時(shí),我也想對還在計謀著(zhù)怎樣算計別人的人說(shuō)聲:“你的良心不會(huì )痛嗎?

《假文盲》讀后感8

  《假文盲》是華君武先生1984年1月創(chuàng )作的漫畫(huà)。我看了之后深有感觸。

  冬天清晨的車(chē)站有些擁擠,“母子上車(chē)處”擠了四個(gè)人高馬大的男人:第一個(gè)眼睛微微張開(kāi),無(wú)視站牌的存在;第二個(gè)軍人正在閉目養神;第三個(gè)睜著(zhù)大大的眼睛,對“母子上車(chē)處”熟視無(wú)睹;第四人死死地盯著(zhù)前人的衣領(lǐng)!澳缸由宪(chē)處”旁,一個(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著(zhù)嬰兒無(wú)奈地看著(zhù)四個(gè)大男人。

  他們是真的不認識那五個(gè)字嗎?不是,他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便,為了自己的利益,把眼睛“蒙”住了,裝成了知識文盲,實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對母子只好無(wú)奈而憤慨地盯著(zhù)他們?蓺獾氖,他們沒(méi)有因那位母親的眼神而亂了手腳,而是繼續厚著(zhù)臉皮站在那里。

  生活中處處都有“假文盲”:在禁止踐踏的草坪上,有一串串腳印清晰可見(jiàn);在禁止倒垃圾的地方,一座座“小山”拔地而起;在禁止吸煙的地方,許多人吞云吐霧,房間里煙霧裊繞……這些人對標語(yǔ)視而不見(jiàn),仍舊我行我素。試想,這樣的惡習一代傳一代,社會(huì )會(huì )變成什么樣?

  但愿這些“道德文盲”找回自己的愛(ài)心和公德心,給他人所需,想他人所想!

  是華君武先生1984年1月創(chuàng )作的漫畫(huà)。我看了之后深有感觸。

  冬天清晨的車(chē)站有些擁擠,“母子上車(chē)處”擠了四個(gè)人高馬大的男人:第一個(gè)眼睛微微張開(kāi),無(wú)視站牌的存在;第二個(gè)軍人正在閉目養神;第三個(gè)睜著(zhù)大大的眼睛,對“母子上車(chē)處”熟視無(wú)睹;第四人死死地盯著(zhù)前人的衣領(lǐng)!澳缸由宪(chē)處”旁,一個(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著(zhù)嬰兒無(wú)奈地看著(zhù)四個(gè)大男人。

  他們是真的不認識那五個(gè)字嗎?不是,他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便,為了自己的利益,把眼睛“蒙”住了,裝成了知識文盲,實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對母子只好無(wú)奈而憤慨地盯著(zhù)他們?蓺獾氖,他們沒(méi)有因那位母親的眼神而亂了手腳,而是繼續厚著(zhù)臉皮站在那里。

  生活中處處都有“假文盲”:在禁止踐踏的草坪上,有一串串腳印清晰可見(jiàn);在禁止倒垃圾的地方,一座座“小山”拔地而起;在禁止吸煙的地方,許多人吞云吐霧,房間里煙霧裊繞……這些人對標語(yǔ)視而不見(jiàn),仍舊我行我素。試想,這樣的惡習一代傳一代,社會(huì )會(huì )變成什么樣?

  但愿這些“道德文盲”找回自己的愛(ài)心和公德心,給他人所需,想他人所想!

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