《列那狐的故事》讀后感（通用25篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《列那狐的故事》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《列那狐的故事》讀后感 篇1
去年暑假，媽媽送了我一本書(shū)，書(shū)名叫《狐貍列那的故事》這本書(shū)的作者是季諾夫人。
這本書(shū)主要寫(xiě)主人公列那，捉弄他叔叔伊桑格蘭以及花貓蒂貝爾等其他動(dòng)物的故事。主人公是個(gè)狡猾機敏的狐貍，他的叔叔――伊桑格蘭是一條兇殘而暴躁的狼。他們有時(shí)像親戚般親密無(wú)間，有時(shí)卻戰爭不斷。列那還有一個(gè)表弟，獾子格蘭貝爾，那是它真正的親戚，它總是以友好，熱情的態(tài)度對待列那
很多動(dòng)物想盡辦法讓列那死。是因為列那干過(guò)很多壞事，比如：列那偷過(guò)它叔叔的腌豬肉、想吃公雞尚特克萊爾、捉弄兔子蘭姆、把花貓蒂貝爾的尾巴弄斷了等
最終，列那被判了死刑，但是，貝爾納神甫把列那救了，他把列那帶到修道院，讓列那作僧侶。
不過(guò)，江山易改，本性難移，列那在一個(gè)夜晚，迫不及待地咬死了四只母雞，然后吃了一只母雞，帶著(zhù)其它母雞踏上了回家的路。貝爾納神甫知道后非常后悔，當初就不應該救列那。
這本書(shū)告訴了我們很多道理：告訴我們做人不能太貪心，告訴我們不能捉弄別人，否則會(huì )想列那一樣，被判死刑，告訴我們江山易改，本性難移；這本書(shū)還告訴我們，列那身上有很多點(diǎn)不能學(xué)，比如他的狡猾不能學(xué)，捉弄人不能學(xué)，騙人不能學(xué)……如果大家有時(shí)間，可以看看這本書(shū)。
《列那狐的故事》讀后感 篇2
《列那狐的故事》這本書(shū)中的主人公是只狐貍，它以詭計多端的頭腦讓我佩服得五體投地，令動(dòng)物王國里的動(dòng)物們無(wú)可奈何。
《列那狐的故事》講述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì )，所有的動(dòng)物都有自己的名稱(chēng)。列那的聰明才智讓它在動(dòng)物中占據上風(fēng)，教訓了那幫作惡多端的壞大臣。但是列那也經(jīng)常用詭計把動(dòng)物們騙的團團轉，被悶在鼓里的動(dòng)物們還不知出現了什么情況，就已經(jīng)成了列那的腹中之餐，因此搞的動(dòng)物們家破人亡。動(dòng)物們每次看到列那不是小心翼翼的提防著(zhù)，就是撒腿就跑或爬到樹(shù)上去，誰(shuí)都不愿意成為下一個(gè)被列那盯上的目標，遭遇列那毒手，成為盤(pán)中餐。所以列那總是趾高氣揚的走在路上，連獅子國王都要敬他三分。
列那為此惹上太多的麻煩，最大的麻煩是《圍攻馬貝渡》。城里的大臣們一而再，再而三的被列那戲弄，已經(jīng)按捺不住心中的怒火，大聲咆哮著(zhù)要攻打馬貝渡城堡。()獅王只好下令“出征”。大隊人馬浩浩蕩蕩得來(lái)到了馬貝渡城堡前，但列那不慌不忙，鎮定自諾。它走出城堡，用一句話(huà)讓?xiě)馉幫Ｖ�，令獅王回心轉意。大臣們無(wú)計可施只好對列那點(diǎn)頭哈腰。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我深有感觸，我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習，以后變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習，每一次面對危險，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷。
《列那狐的故事》讀后感 篇3
提到狐貍，我們總會(huì )想到“狡詐、詭計多端”等貶義詞來(lái)形容它。在《聊齋》里也會(huì )有它禍害人間的故事�？梢�(jiàn)狐貍并不討人喜歡。但在我看了季諾夫人寫(xiě)的《列那狐的故事》后我改變了想法，不再認為狐貍狡詐，反而認為它機智、聰明。
《列那狐的故事》主要講了一只名叫列那的狐貍在面對獅子王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無(wú)助時(shí)，總是以自己聰明機警左右逢源。作品以出色的喜劇手法以及幽默的風(fēng)格，引起讀者的興趣。比如有一次，列那到葉森格倫家，騙葉森格倫把它偷的火腿藏起來(lái)，以免被偷。其實(shí)到了夜晚，列那悄悄地偷走了火腿。第二天早上葉森格倫發(fā)現辛苦偷來(lái)的火腿不見(jiàn)了，氣的嗷嗷直叫。列那突然出現，裝作什么也不知道，假裝對舅舅非常同情，其實(shí)在心中偷偷的竊喜。
我十分佩服列那的聰明機智，不管面對什么危險與困難，它都能利用自己的聰明才智，化險為夷。
正是因為這本書(shū)，讓我想起來(lái)了一件兒時(shí)的事，有一次我出去玩，看見(jiàn)一群小孩圍在爸爸車(chē)旁，我過(guò)去了解情況，原來(lái)是有一只貓躲在爸爸車(chē)子底下不出來(lái)，怕車(chē)子開(kāi)動(dòng)壓到小貓，才圍在這想辦法。我突然想到了一個(gè)好辦法，跑回家拿來(lái)魚(yú)竿和小魚(yú)，輕輕放在小貓旁邊，把小貓引出來(lái)。這本書(shū)，我明白了遇到困難，我們不能退縮，更不能依靠別人，而是要自己想辦法。
有人說(shuō)讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)良師益友。書(shū)不僅能為我們帶來(lái)知識，也能教會(huì )我們如何做一個(gè)好人。讓我們在書(shū)的海洋里慢慢成長(cháng)，在知識的海洋里痛快遨游！
《列那狐的故事》讀后感 篇4
在這個(gè)星期中，我讀了一本好書(shū)——《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公列那的聰明與才智深深的吸引了我
列那憑著(zhù)自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明才智，我希望可以想它一樣足智多謀。
《列那狐的故事》這本書(shū)講述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì )，所有的動(dòng)物都有自己的名稱(chēng)。列那的聰明才智讓它在動(dòng)物中占據上風(fēng)，它用自己的智慧教訓了那些貪婪的大臣貴族。這本書(shū)諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物，告訴我們在生活中要多交好的朋友，不能與壞人在一起，對付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來(lái)解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我深有感觸，我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習，以后變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習，每一次面對危險，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷，列那用智慧教訓了那些貪婪的人，我要做一個(gè)不貪心的人。我還要學(xué)習列那的能說(shuō)會(huì )道。
《列那狐的故事》使我受益匪淺，我永遠不會(huì )忘記它。
《列那狐的故事》讀后感 篇5
這個(gè)寒假，我讀了《列那狐的故事》這本書(shū)，這本書(shū)故事趣味盎然，引人入勝，我可以說(shuō)是愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的作者是法國的馬特.艾.季諾夫人。
書(shū)中的主人公列那聰明而狡猾。它曾多次捉弄他的舅舅葉森格侖；小雞科珀；雄貓梯培和公雞向特格雷等許多小動(dòng)物，可以說(shuō)既善良又邪惡。
這本書(shū)中有許多精彩的故事。其中我最喜歡：“列那吃掉鷺鷥秉紗”這一章節。這個(gè)故事講了列那的病好了，得到了醫生的準許，可以出去走走了。這是列那病好之后第一次出門(mén)，它打不起精神，渾身沒(méi)力氣，它沿著(zhù)河岸走，突然發(fā)現不遠處鷺鷥秉紗在覓食，頓時(shí)，列那精神大振，心里非常激動(dòng)。它心想：這是一只非常機警的鷺鷥，我要耐心地去會(huì )會(huì )它。它想到了一個(gè)法子，它在水里采了一些蘆葦，上面放了一些青苔，然后讓它們順流而下，當這堆東西流到鷺鷥身邊時(shí)，鷺鷥機警地碰了碰，發(fā)現只是一堆青苔和蘆葦，便漫不經(jīng)心地推開(kāi)了，繼續尋找食物。過(guò)了一會(huì )兒，第二堆又漂了過(guò)來(lái)，它覺(jué)得很安全，一眼都沒(méi)看，當然，鷺鷥這一次錯了，因為列那在上面躺著(zhù)，它用青苔遮住了自己的身體。當列那經(jīng)過(guò)鷺鷥身邊時(shí)，列那猛地一跳，鷺鷥的脖子被咬斷了，列那吃了鷺鷥秉紗。
從這個(gè)故事我明白了，做事要嚴謹要有耐心。
《列那狐的故事》整本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：我們不要向列那狡詐，欺騙朋友。但是也有我們要學(xué)習的：做事要嚴謹，要多動(dòng)腦筋。
《列那狐的故事》讀后感 篇6
《列那狐的故事》主要講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無(wú)助時(shí)，總是能以自己的聰明機智左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強權豪門(mén)勾心斗角，乃至戰勝強大的對手。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我的感觸特別的深。列那就是一只兩面的狐貍，一方面是狡猾、詭計多端，是很多動(dòng)物都恐懼的狐貍。例如，每當列那有美味的食物時(shí)，列那總會(huì )不惜代價(jià)和方式來(lái)獲得美味的食物，令很多小動(dòng)物遭到列那的欺負和傷害。另一方面列那又是勇敢聰明、臨危不懼的狐貍。因為列那遇到危險的時(shí)候，總是能冷靜的去面對，去思考怎樣解除危險。例如，獅子諾博爾是動(dòng)物王國的國王，具有至高無(wú)上的權威，驕傲自大，剛愎自用。卻常常被列那利用它們各自的弱點(diǎn)設計陷阱和戲弄它們。大公雞叫天曉是一只俊美、驕傲的大公雞。也被列那的花言巧語(yǔ)給捉弄，還險些丟掉了性命。
雖然有時(shí)列那非常的壞，但是我還是十分佩服它那聰明才智，希望自己也可以像它那樣足智多謀。還有列那那一種臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習。
我要像狐貍列那一樣，學(xué)會(huì )多動(dòng)腦筋，遇到困難時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，不要知難而退，不要只依靠別人，要用智慧去摘得勝利的果實(shí)。當然列那那種機智聰明，我也不會(huì )用到欺負弱小的人身上，而會(huì )用到我的學(xué)習上，恰當的使用在我的生活上。
《列那狐的故事》讀后感 篇7
今天我讀了列那狐的故事，這本書(shū)講了一只讓人又愛(ài)又恨的狐貍，它是一只又聰明又狡猾的狐貍。
列那很聰明：大冷天在路上裝死，讓車(chē)夫看到他美麗的皮毛，把它放在裝滿(mǎn)魚(yú)的車(chē)上，列那吃完魚(yú)后順利逃走。列那喜歡捉弄別人，公狼常常被他弄得狼狽不堪：列那以烤魚(yú)為誘餌，用開(kāi)水把公狼燙得皮開(kāi)肉綻。冬天，它騙公狼用尾巴釣魚(yú)，害得它成了禿尾巴狼。列那擅長(cháng)花言巧語(yǔ)，因此烏鴉損失了剛得到手的奶酪，公雞被它騙得差點(diǎn)丟了性命。列那喜歡欺負弱小的動(dòng)物，小雞被它吃了。它假裝為麻雀的孩子治病，結果把兩個(gè)孩子都吃了。
它的惡行激起了大家的憤怒和反抗：獵狗差點(diǎn)把它咬死。公貓獨吞了他們一起弄來(lái)的香腸和魚(yú)。后來(lái)列那被送上了審判席，站在獅王面前，它一點(diǎn)也不害怕，用自己的聰明，一次次化險為夷，還一次次捉弄獅王派來(lái)的使者，利用他們的弱點(diǎn)，戰勝了所有的敵對者。最后，它還利用假死的方法，實(shí)現了真正的自由。
列那是一只與眾不同的狐貍，它表面上和藹可親，骨子里卻詭計多端。列那的為人和它生活的世界，讓我知道了我們生活的世界也和列那的一樣很復雜，有好人也有壞人。并不是像童話(huà)里王子和公主一樣只有美好的生活。
我還要學(xué)習列那聰明的一面，遇到困難要努力去想辦法來(lái)解決問(wèn)題。不能學(xué)習它陰險的一面，不能欺騙別人，要真誠地與人溝通。
《列那狐的故事》讀后感 篇8
法國吉羅夫人創(chuàng )作的《列那狐的故事》是一部很棒的作品。這本書(shū)里的每一篇文章我都非常喜歡。
“戧著(zhù)毛，兩腹空空，眼睛無(wú)光，鼻子干澀，耷拉著(zhù)耳朵”——這是我對主人公“列那狐”的第一印象。我原以為，這會(huì )是一只很可憐的狐貍，直到走到后面的故事情節里，我才知道他的狡猾。他把他親舅舅的屋頂挖了一個(gè)大窟窿，將大灰狼的羊腿偷走，把鰻魚(yú)像項圈一樣纏繞在脖子上，偷走魚(yú)販車(chē)上的魚(yú)后溜走，用家里的熱水灑到親舅舅的頭上，戲弄不可一世的獅王諾博爾，把親舅舅的皮扒了下來(lái)，撒謊說(shuō)可以給獅王治病……
我終于發(fā)現了列那狐就是一只非常狡猾，自恃聰敏，欺凌弱小，詭計多端，愛(ài)記仇的狐貍。這樣的狐貍真讓人討厭��！列那狐不僅心腸很壞，愛(ài)貪小便宜，而且因為自己不好的行為，把自己的親朋好友都害了。
從小，我的爸爸媽媽和老師就告訴我，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不管怎樣，都不要做偷雞摸狗的人。記得，小時(shí)候，有一次我偷了姐姐的錢(qián)。晚上爸爸知道這件事后，非常生氣，嚴肅地批評了我這樣行為。爸爸說(shuō)，如果我從小就做偷雞摸狗的事情，長(cháng)大是不會(huì )有出息的！小偷以后會(huì )像老鼠過(guò)街一樣，人人喊打！為了讓我記住這個(gè)教訓，爸爸還狠狠地揍了我一頓。
從此，我就知道了，不是我的東西不能要，不能拿。我要做一個(gè)堂堂正正的人。
《列那狐的故事》讀后感 篇9
在寒假里，我讀了一本書(shū)——《列那狐的故事》。其中，有一篇章節，深深地吸引了我，名叫《列那之“死”》看著(zhù)這個(gè)故事名，我不由得思考了起來(lái)，聰明、狡猾又年輕的列那怎么會(huì )死呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)繼續往下看。
看完后我才明白，原來(lái)，列那重新得寵后，在宮中給獅王講了許多趣事。但是，列那在王宮住久了，就想回家，于是，獅王就放列那回家。列那一走，獅王就覺(jué)得十分無(wú)聊。就派松鼠盧索去召喚列那進(jìn)宮。
但就在盧索趕往馬貝度的時(shí)候，箭豬已經(jīng)提前把這個(gè)消息通知了列那。盧索來(lái)到馬貝度城堡前敲了敲門(mén)，等了很久，才有人出來(lái)開(kāi)門(mén)，原來(lái)，是列那的小兒子貝斯海。他告訴盧索：“你再也見(jiàn)不到我的爸爸了！因為他已經(jīng)死了！那里是爸爸的墓碑�！北R索順著(zhù)貝斯海的手看去，果然，有一塊大理石墓碑。最后，盧索只好走了！
其實(shí)，列那并沒(méi)有死，他只是讓兒子編了一個(gè)謊言，自己想和親人過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活！
讀了這個(gè)故事，我明白了；再多的金錢(qián)和繁華的生活也沒(méi)用。最重要的是能和自己的`親人在一起生活。
《列那狐的故事》讀后感 篇10
列那是一只狐貍，它陰險狡詐，詭計多端，但它的聰明機智卻是無(wú)人能比，比如《列那偷魚(yú)》，列那正是運用了它的聰明，用裝死來(lái)解決了一家人的溫飽問(wèn)題：列那躺在大路上，舌頭伸在外面，裝出暴死的樣子，兩個(gè)愚蠢的魚(yú)販子將列那扔進(jìn)了魚(yú)簍里，列那先解決了自己的肚子，又用編魚(yú)簍的柳條穿了一條”鰻魚(yú)項鏈“，還順便嘴里叼了好幾條，兩只手里還各拿了三條。從中我感受到了列那的貪婪，拿十幾條還不夠，還要再拿！但列那獨有的智慧，我卻不得不因列那的智慧而為之嘆服。
在《小鳥(niǎo)和兔子》中，列那又使出了它裝死的本事，而比較沖動(dòng)的小鳥(niǎo)愛(ài)爾蒙特一不留神就成了列那的口中食物，這時(shí)兔子蘭姆恰巧經(jīng)過(guò)列那家，狡猾的列那又開(kāi)始打起了蘭姆的主意，當它一拳揮向蘭姆的時(shí)候，蘭姆雖然中了它的一拳，但是它躲過(guò)了列那的又一次攻擊跳起來(lái)逃走了。從中我感受到了：故事中的小鳥(niǎo)愛(ài)爾蒙特一時(shí)沖動(dòng)，不仔細分辨事情的真相，最終落入列那的魔掌。而弱小者兔子蘭姆平時(shí)弱不禁風(fēng)，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能爆發(fā)出驚人的力量。
在《鷺鷥秉沙落難記》中，列那分別用河上飄過(guò)來(lái)的兩團草使秉沙喪失了警惕，它又將自己偽裝成一團草，而鷺鷥秉沙由于粗心大意從而成為列那口中的美食。從這里我明白了：不能對一樣的事物處驚不變，在生活中，我們要時(shí)刻保持警惕，嚴防上當！
《列那狐的故事》讀后感 篇11
暑假親子共讀日記——讀《列那狐的故事》有感之家樂(lè )篇
我喜歡列那狐的故事，我發(fā)現列那是一只很狡猾又聰明的狐貍，他總是用花言巧語(yǔ)來(lái)騙那一些小動(dòng)物。
書(shū)里有很多有趣的故事，我喜歡的故事有：獅王的判決、狗熊勃倫吃蜂蜜，尤其是列那幫農民殺死狗熊，我認為這是列那做的一件好事。
這本書(shū)讓我懂得了很多道理，以后我要多讀這一類(lèi)的書(shū)。
親子共讀日記——《列那狐的故事》讀后感400字之?huà)寢屍?/p>
《列那狐的故事》是老師推薦的暑假書(shū)目之一，由一系列獨立成篇又前后呼應的故事組成，通過(guò)動(dòng)物的世界反映了現實(shí)的人類(lèi)社會(huì )。一群鮮活的動(dòng)物演繹著(zhù)世間百態(tài)；一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事講述人生哲理和智慧。
狐貍列那外表文雅卻生性狡猾，他欺騙其他的小動(dòng)物，令眾人憤恨。最終他激起民憤，惹惱了獅王�？墒窃诿媾R絕境之時(shí)，列那卻想出種種方法逃脫了困境，化險為夷。
這本書(shū)中動(dòng)物還有很多，從這些動(dòng)物身上，我們知道不能像麻雀輕易相信別人，不能像烏鴉因為虛榮而被列那狐玩弄，不能像列那狐那樣狡猾、詭計多端，因為驕傲而上了狼葉森格侖的當，但我們要學(xué)習列那狐為了生存而表現出來(lái)的智慧。面對困難，我們要學(xué)會(huì )用機智去戰勝它。書(shū)中的很多故事帶給我們更多的人生啟迪，相信讀書(shū)可以讓我們變得聰明起來(lái)。
這本書(shū)給我們帶來(lái)了快樂(lè )，家樂(lè )還仿照文章中的句子進(jìn)行了仿寫(xiě)，并積累了一些好詞好句，學(xué)會(huì )邊讀書(shū)邊質(zhì)疑邊思考。
《列那狐的故事》讀后感 篇12
列那是本書(shū)中的小主人公，它是一只狐貍，在它的生活中充滿(mǎn)了富有傳奇色彩的一些事情，讓人百看不厭，回味無(wú)窮。
列那狐表面上看起來(lái)多么和藹可親，多么喜愛(ài)它的妻子和三只小狐貍，實(shí)際上它卻是個(gè)詭計多端、陰險毒辣的家伙。它每次都不惜一切代價(jià)地來(lái)獲取食物，甚至會(huì )吃掉和傷害其它一些小動(dòng)物，這讓森林里的許多小動(dòng)物都對列那狐恨之入骨！
列那狐就連它自己的親人也不放過(guò)，它的舅舅葉森格侖是吃虧最多的了。葉森格侖是匹雄狼，它常常被列那狐愚弄，每次受到愚弄或傷害之后，它從不記恨列那。列那就抓住了葉森格侖的這個(gè)弱點(diǎn)，讓葉森格侖吃了不少苦頭：它讓餓得夠嗆的葉森格侖到結凍的小河里用尾巴捕魚(yú)，害得它的尾巴凍到了河里，結果來(lái)了一個(gè)獵人把它的尾巴砍斷了；還有一次，列那欺騙葉森格侖，讓它去修道院里打鐘，結果葉森格侖被修道人打得鼻青臉腫……
列那狐最終結下了好多冤家，失去了許多朋友，森林里的許多小動(dòng)物都慘遭殺害。
從這本書(shū)里我懂得了一個(gè)道理：人絕對不能像列那狐那樣，用陰險狡詐的手段，謀害自己的親人和朋友。人與人之間應該坦誠相待，和諧相處。
《列那狐的故事》讀后感 篇13
在這個(gè)暑假里，我讀了許多本書(shū)，知道了許多知識，其中，我覺(jué)得最有意思的一本是《列那狐的故事》，故事引人入勝，令人愛(ài)不釋手。
故事的主人公是一只叫列那的令人又愛(ài)又恨的小狐貍，它和它的家人生活在茂柏渡的城堡里。它外表文雅卻聰明伶俐，詭計多端，它無(wú)論身處何種境地，都能巧妙應對，化險為夷。
這本書(shū)主要講了列那和獅王，熊狼等動(dòng)物斗智斗勇的精彩故事。其中最令我印象深刻的是列那幫助農夫對付狗熊勃倫。農夫的牛不肯干活，于是農夫威脅說(shuō)把它們送給狗熊。誰(shuí)知道這句話(huà)剛好被狗熊勃倫聽(tīng)見(jiàn)了，于是狗熊就找農夫要牛，如果不給它一頭，就要把所有的牛都拿走。農夫很害怕，又沒(méi)有別的辦法，只好答應第二天送一頭給狗熊。這時(shí)候列那出現了，它對農夫說(shuō)如果送它一只公雞，它就幫忙對付狗熊，農夫答應了。第二天，狗熊來(lái)農夫家要牛的時(shí)候，列那偷偷地放出了獵人和獵犬的聲音，狗熊頓時(shí)被嚇得直哆嗦，只好聽(tīng)從農夫的建議藏在大坑里，最后農夫悄悄地拿出斧頭把狗熊砍死了。
我不喜歡它的貪婪狡猾，用花言巧語(yǔ)欺騙小動(dòng)物，將它們變成美味佳肴。但我喜歡它的聰明機智，它憑著(zhù)超凡的智慧，以及臨危不懼的品格，遇到危險總能巧妙化解，我還喜歡它不畏強權，不怕困難，敢于斗爭。
新的學(xué)期馬上到來(lái)，我要學(xué)習列那聰明的一面，不怕困難，遇事要冷靜面對，努力想辦法解決問(wèn)題。
《列那狐的故事》讀后感 篇14
今天，我懷著(zhù)崇敬的心情讀完了這本《列那狐的故事》，要問(wèn)我為何懷著(zhù)崇敬的心情讀完這本書(shū)，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“因為法國的冀羅夫人把動(dòng)物描寫(xiě)得很細膩、傳神：狐貍的活靈活現，狼的愚蠢，貓的聰敏，雞的無(wú)辜，都很生動(dòng)！”下面，讓我帶你走進(jìn)書(shū)里去吧！
故事的主人公列那狐非常聰明，說(shuō)他聰明吧，但他偶爾也會(huì )失手；說(shuō)他不聰明吧，他又怎么能騙得了大灰狼夷桑干，大公雞叫天曉和狗熊勃郎呢？列那狐可真讓人摸不透呀！列那狐跟動(dòng)物們發(fā)生了很多不愉快的事：騙大灰狼夷桑干到冰窟窿里釣魚(yú)，結果大灰狼的尾巴被領(lǐng)主給斬斷了；裝死騙烏鴉黑爾懵下來(lái)，并把她吃掉；騙大公雞叫天曉的兒女們和考白都被吃了……說(shuō)實(shí)話(huà)，動(dòng)物們已經(jīng)恨死列那狐了！
這只聰明而又狡猾的狐貍騙別的動(dòng)物不算，竟得寸進(jìn)尺，不知天高地厚[注: 原形容天地的廣大，后形容恩德極深厚。也比喻事情的艱巨、嚴重，關(guān)系的重大。，到太歲爺——獅王的頭上動(dòng)土，騙獅王、獅后說(shuō)自己有很多金銀珠寶，不用說(shuō)，獅王自然被狡猾的狐貍給騙了。
法國的冀羅夫人把動(dòng)物們都描寫(xiě)得栩栩如生，惟妙惟肖，加上她那優(yōu)美的文筆，好像都把動(dòng)物給寫(xiě)活了！這本書(shū)讓我明白了大千世界[注: 佛教用語(yǔ)，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無(wú)邊的人世。無(wú)其不有，只要自己肯做，就一定做得好。是這本書(shū)讓我徹底改變了自己，沒(méi)有這本書(shū)，就沒(méi)有一個(gè)充滿(mǎn)自信的我！
《列那狐的故事》讀后感 篇15
一只很機靈的狐貍，你猜它是誰(shuí)？哈哈，猜對啦！它就是列那狐。
它有一身漂亮的皮襖；一束鮮紅的尾巴；一雙明亮的眼睛；一對靈敏的尖耳朵；一個(gè)聰明過(guò)人的腦袋和具有神力的雙腿。
列那狐對它的孩子和夫人非常好，大雪天還出去捕獵。它雖然覺(jué)得大雪天捕獵很不適合，因為它留在雪地上的腳印能告訴獵人和獵狗它的行蹤，但它還是鼓起勇氣去了。它用那雙機靈的眼睛注視著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。忽然它發(fā)現前方有一輛裝滿(mǎn)魚(yú)的馬車(chē)，空氣里散發(fā)著(zhù)魚(yú)的香味。列那狐看到馬車(chē)，口水都快流下來(lái)了。它用聰明過(guò)人的腦袋動(dòng)起了彎腦筋。它想：怎樣才能偷到魚(yú)又不被人發(fā)現呢？忽然一個(gè)主意在它腦子里閃了一下。它躺在雪地上裝死，翻著(zhù)白眼張著(zhù)嘴巴，裝作死去的樣子。人們看見(jiàn)了它便下車(chē)向他走過(guò)來(lái)，把它放在車(chē)上。列那狐到了車(chē)上馬上原形畢露，三口兩口咬破了魚(yú)筐，解決了自己的饑餓問(wèn)題后，它沒(méi)有忘記自己的老婆孩子。他注視著(zhù)周?chē)沫h(huán)境，等到安全時(shí)就用它神力的雙腿一跳，帶著(zhù)魚(yú)回家了。
列那狐就是那么神奇，書(shū)中還有很多關(guān)于列那狐有趣的故事，我真喜歡看這本書(shū)。
《列那狐的故事》讀后感 篇16
最近，我讀了一本名為《麗娜·�？怂沟墓适隆返臅�(shū)。主人公是一只貪婪、惡毒、機智和有洞察力的狐貍。莉娜的故事。
莉娜擁有非凡的智慧，總能讓不可能的事情變成現實(shí)。它總能逃脫死亡。有香腸事件、捕魚(yú)、真假狐皮、截尾、誘捕公雞等，莉娜·�？怂挂粋�(gè)接一個(gè)地上演了精彩的故事。其中，我最喜歡的故事是“偷魚(yú)的聰明計劃”。情節是這樣的。莉娜冒著(zhù)嚴寒為家人尋找食物。當他不顧一切的時(shí)候，他遇到了一輛裝滿(mǎn)魚(yú)的車(chē)，死在了路上。車(chē)主高興地把它撿起來(lái)扔到車(chē)上，希望能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。太好了。這真是羊口虎口。這條魚(yú)被莉娜·�？怂勾魃享楁�，一條一條地掛在脖子上，準備下船。當他準備跳下車(chē)時(shí)，他沒(méi)有忘記吃一頓豐盛的飯。就這樣，它快樂(lè )地回家了。這家人度過(guò)了又冷又餓的冬天。
雖然故事中的莉娜是個(gè)糟糕的主角，但我認為他是個(gè)好父親。他熱愛(ài)家庭，敢于承擔責任。他每天出去找食物。他不僅吃自己，而且從不忘記他的妻子和孩子。他很負責任。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹后，你們等不及想知道還有什么有趣的故事了！那就來(lái)看看這本書(shū)吧！
關(guān)于莉娜·�？怂构适碌乃伎迹╒II）：
我讀了莉娜·�？怂沟墓适逻@本書(shū)中的材料非常精彩。它描述了主人公�？怂埂だ畹脑S多生動(dòng)有趣的故事。狐貍莉娜很狡猾。他經(jīng)常偷其他動(dòng)物的食物，經(jīng)常
《列那狐的故事》讀后感 篇17
最近，我看了一本書(shū)《列那狐的故事》。
這本書(shū)的主人公是列那狐，他機智、勇敢、沉著(zhù)冷靜。每當遇到一些困難時(shí)，他總會(huì )機智的解決。列那狐雖然很狡猾，但是他身上的聰明機智和沉著(zhù)冷靜值得我們學(xué)習。
書(shū)中寫(xiě)了列那狐這只狐貍聰明機智而又狡猾的故事。他一開(kāi)始有很多的朋友，但因為他經(jīng)常失信于伙伴。最后，朋友們從一個(gè)個(gè)伙伴變成了一個(gè)個(gè)仇人。有一次，他的仇人們一起到獅王那里去告列那狐，而列那狐又機智的逃脫，而且還得到了獅王的贊賞。
記得有一次，我跟爸爸一起出去釣魚(yú)。這時(shí)，我看到了一只五彩斑斕的蝴蝶，我便跑去追，可是這時(shí)沒(méi)注意，腳一下滑摔進(jìn)了一個(gè)深坑。我十分著(zhù)急，連忙大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”可能是太遠的原因，爸爸根本就不理睬我。那時(shí)的我就像一只迷失了方向的小船。這時(shí)，我的耳邊突然閃現出一個(gè)聲音：“別慌，冷靜就是你的救命之藥�！蔽液鋈幌肫�，在書(shū)中，列那狐也說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)。我漸漸地冷靜了下來(lái)，我仔細觀(guān)察，這個(gè)深坑里有兩根藤蔓，我順著(zhù)兩根藤蔓奮力地爬了上去。我飛奔到爸爸身邊，卻沒(méi)有告訴他剛才發(fā)生的事情，因為剛才的經(jīng)歷，已經(jīng)讓我學(xué)會(huì )堅強與冷靜了。
《列那狐的故事》不僅僅是一本書(shū)，還是我們身邊的一位朋友，一位老師。這本書(shū)教會(huì )了我很多的道理，我一定不會(huì )忘記這個(gè)故事!
《列那狐的故事》讀后感 篇18
說(shuō)起列那狐的故事，大家都不陌生吧？這次我就寫(xiě)一寫(xiě)。
首先列那是一個(gè)機智又狡猾的狐貍，許多國王手下的大臣都被有一些人稱(chēng)為這“卑鄙無(wú)恥”的小人耍過(guò)，而列那就覺(jué)得捉弄人是最刺激的，而且列那還經(jīng)常捕食一些動(dòng)物，但是生活在森林里的小動(dòng)物很機靈，所以很難捉得著(zhù)。所以也有一些人在森林里辦了做莊園，列那總是開(kāi)心的不得了，連夜去偷一些雞，或者裝死躺在路上，讓那些車(chē)上有魚(yú)或接的一些人把列那裝到車(chē)后面，這樣列那，可以盡情的享用這些“獵物”，吃飽了以后，再帶幾只雞回去留著(zhù)他的妻子燒給兒子吃。
我個(gè)人評價(jià)啊，這只列那用自己的智慧去捕食一些食物。最后麗娜因為捉弄了好多人被弄的遍體鱗傷去告國王，國王一開(kāi)始也很憤怒，但是列那用自己的智慧告訴國王，這是狐貍的本性，永遠改不了，就像獅子愛(ài)吃肉一樣，你說(shuō)獅子能改得掉嗎？
還有一次是國王得了重病，列那不辭辛苦，整個(gè)白天全在田野里找有效的草藥。國王以為列那一直在玩的，就有點(diǎn)悲痛，然后剛剛熬好的草藥給國王和沒(méi)多久病就痊愈了。國王打算把大元帥這個(gè)職位給列那，列那一直推辭，只想過(guò)平安的生活。列那這個(gè)狐貍的“狐”品還蠻好的嘛。
這本書(shū)告訴我們每個(gè)人要用智慧告訴其他人這是我的本性，你無(wú)權改掉它。
《列那狐的故事》讀后感 篇19
有一本經(jīng)久不衰的小說(shuō)，采用動(dòng)物寓言故事詩(shī)的形式，以獸喻人，影射人類(lèi)社會(huì )，從而揭露封建統治階級的丑惡和腐敗，這便是法國知名女作家季諾夫人的經(jīng)典之作《列那孤的故事》。
《列那狐的故事》描述的是一個(gè)動(dòng)物世界，書(shū)中的動(dòng)物通過(guò)人格化象征中世紀社會(huì )各階級的人物。其中獅子諾博爾是最高統治者，他愚蠢且剛愎自用是現實(shí)中國王的象征，公狼伊桑格蘭和狗熊勃朗驕傲跋扈，體現了現實(shí)中貴題族廷臣的狀態(tài)…...這些形象構成了封建上層社會(huì )，下層人民便是雞、兔等弱小動(dòng)物，而主人公機智的列那狐是市民階級的典型。整本書(shū)敘說(shuō)的便是它們之間發(fā)生的有趣的事情。
列那狐的形象極為復雜：他在與狼、熊、獅子、神父等“人”的斗爭中可以看出列那是一個(gè)反封建的人物，他捉弄國王、殺害大臣、朝笑教會(huì )、無(wú)法無(wú)天，他的勝利標志著(zhù)市民智慧戰勝了封建暴力；另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐殺代表下層勞動(dòng)人民的很多沒(méi)有防衛能力的弱小動(dòng)物，許多雞、兔、鳥(niǎo)類(lèi)全都成了列那狐的腹中之物，從這一方面看，他又成了可惡的城市上層分子了。
這本書(shū)通過(guò)列那狐的經(jīng)歷,形象地反應了封建社會(huì )是一個(gè)黑暗的、充滿(mǎn)欺詐、掠奪和弱肉強食的野蠻世界。
沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)的同學(xué)們，強烈推薦你們去讀讀，看過(guò)的也可以再去“品一品”��！
《列那狐的故事》讀后感 篇20
星期六晚上，媽媽允許我去圖書(shū)館看書(shū)，我高興地跳起來(lái)了。這次，我讀了《列那狐的故事》這本書(shū)�！读心呛墓适隆奉櫭剂x，是本動(dòng)物故事書(shū)，而且這個(gè)故事的主人翁還是個(gè)到處惹事生非鬧得雞犬不寧的亂臣賊子——一只狡猾的狐貍。這列那狐既可愛(ài)亦可惱，他自恃聰明，喜歡略施小計，免不了欺凌弱小。不過(guò)也敢于對付強敵，甚至戲弄不可一世的獅王，但它也有失算的時(shí)候，如果遇到比他還精明的貓伯伯便眼睜睜吃虧了……
其實(shí)我在學(xué)習上也像列那那樣耍過(guò)小聰明：很快期中考試了，大家都在爭分奪秒地學(xué)習，而對于我這個(gè)好學(xué)生來(lái)說(shuō)，平時(shí)考試成績(jì)都不錯，還用復習嗎？所以我都沒(méi)有當一回事，別人認真做筆記的時(shí)候，我自恃記憶力好就開(kāi)小差；作業(yè)也不認真寫(xiě)了，馬馬虎虎完成就交；別人復習的時(shí)候，我一回到家就玩玩手機呀，看電視呀，媽媽看不過(guò)眼叫我學(xué)習時(shí)，我就不耐煩地說(shuō)：“老師教的我都會(huì )了，反正我會(huì )考好的，你就放心吧！”就這樣一天又一天過(guò)去，期中考試終于到了，我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)，以為自己什么都懂�？纪暝嚭�，試卷發(fā)下來(lái)的成績(jì)令我大吃一驚，我三科的考試成績(jì)平均分才七十幾分，就連成績(jì)一般的同學(xué)都超過(guò)了我。從那以后我再也不敢馬虎對待學(xué)習了。
看了這本書(shū)，我明白了：我們無(wú)論做什么事都要腳踏實(shí)地的去做，特別是對待學(xué)習更不能耍小聰明，而是要把基礎扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好，只有這樣才能保持優(yōu)異的成績(jì)。
《列那狐的故事》讀后感 篇21
我非常喜歡讀課外書(shū)，尤其是喜歡讀《列那狐的故事》。夏娃沒(méi)有聽(tīng)上帝的囑托，偏要拿神棒敲打海面，結果海面波濤洶涌，海里出現了一只怪獸，它的皮毛非常美麗。夏娃馬上想到用它做一條圍巾。她走近怪獸，怪獸冷笑一聲，就逃走了。我們不能像夏娃那樣任性，一定要虛心聽(tīng)取身邊人的意見(jiàn)。
單純的特路恩把兩個(gè)孩子給了列那，讓列那幫兩個(gè)孩子治病，沒(méi)想到特路恩的兩個(gè)孩子竟被列那吃了。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，只有善良真誠的人才是值得別人信任的。
列那去找寶藏，很久沒(méi)回來(lái)了，眾人以為它死了，讓海梅林改丈夫把列那表弟彭賽當新郎。列那知道了事情后，把彭賽綁在樹(shù)上，獵人路過(guò)，把彭賽殺死了。陰謀陷害別人的人，只能害人以害己，正義和善良是人們一生的財富，所以我們要做一個(gè)正直的人，不應該為了自己的利益而傷害別人。眾人去看列那，貝斯海指了指一座大理石墓碑，上面該著(zhù)幾個(gè)醒目大字。這里長(cháng)眠著(zhù)列那。墓碑上的字展現海梅林和該子對列那的思念和追悼。人都具有兩面性，再狡猾奸詐的人也有善良的一面，我們要辯證地看待人和事物。
我覺(jué)得我已經(jīng)進(jìn)入了列那狐的世界了。所以我非常喜歡《列那狐的故事》所以我推薦了這本好書(shū)，大家有機會(huì )去看一看吧!
《列那狐的故事》讀后感 篇22
最近，我讀完了《列那狐的故事》這本書(shū)，書(shū)中的列那狐給我留下了深刻的印象。
文中記敘的是列那狐與葉森格倫的故事，說(shuō)的是列那一次又一次地把葉森格倫給騙了。有一次，列那狐到修道院里去偷雞，發(fā)現一條河流擋住了它的去路。它開(kāi)始觀(guān)察修道院的周?chē)�，發(fā)現有一個(gè)地方河流很窄，就從那兒偷走了兩只母雞，剛要回家，又口渴了，就到井邊去喝水。到井邊，它看見(jiàn)它的老婆海梅林太太在井里，就拿了一個(gè)水桶，坐到里面，降到井底，一看，哪有它的老婆，只有它自己。這時(shí)，葉森格倫朝著(zhù)這邊走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)它的老婆海遜德和列那在井底。不知道怎么辦才好。這時(shí)，列那說(shuō)話(huà)了：“舅舅，快下來(lái)救你的老婆吧！”葉森格倫聽(tīng)了，也坐著(zhù)水桶降到井底。因為狼比狐貍重，所以葉森格倫往井底沉，列那向上升。它說(shuō)：“我先走一步啦！”于是，叼著(zhù)母雞，哼著(zhù)小調走了。
雖然列那很聰明，但是它也有失敗的時(shí)候，就像我們的比賽，贏(yíng)了不要驕傲，輸了不能慚愧。讀起《列那狐的故事》這本書(shū)，就能想到我們：遇到困難時(shí)，不需要緊張。害怕，而需要冷靜地去解決問(wèn)題。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)，讓我感到作者的想象力豐富。我下定決心，一定要好好讀書(shū)，將來(lái)自己也能成為一個(gè)作家，創(chuàng )作出一本本有趣的童話(huà)書(shū)，讓下一代的小朋友也能讀到我的這本書(shū)。
《列那狐的故事》讀后感 篇23
這本書(shū)的原作者是法國名叫保蘭。帕里寫(xiě)的，這本書(shū)寫(xiě)的是列那狐，但從中反映出了封建社會(huì )是一個(gè)黑暗的、充滿(mǎn)詐騙的、掠奪和弱肉強食的野蠻世界。
這本書(shū)寫(xiě)了是因為夏娃受了蛇的誘惑，偷摘了禁果，顯然丈夫亞當也并不反對。結果，被生氣的上帝趕出了伊甸園，起初還好，后來(lái)變得艱難起來(lái)，上帝可憐他們，給了亞當一根神棒，用它來(lái)敲打水面就可以獲得有用的動(dòng)物，但不能給夏娃使用，不然會(huì )是反效果。幾天后，夏娃非要自己敲打，失去了母羊，還好亞當敲打水面那條狗把母羊奪了回來(lái)，后來(lái)，他們又在爭執下，一起打出了一只可愛(ài)的貓，卻十分可厭。亞當再次警告夏娃，夏娃氣急了，把神棒折成兩段拋向海里，這次出現了列那狐，他的皮光滑而美麗。列那是一只狡猾，討厭的狐貍，列那偷過(guò)葉森格倫的腌豬肉，還把他耍的團團轉。抓過(guò)尚特克萊爾（雞），而且使用了一場(chǎng)卑鄙的手段。將葉森格倫騙到了會(huì )在黃昏結冰的湖里，用他對自己的信任讓他用尾巴釣魚(yú)，結果害得葉森格倫失去了尾巴因為他的種種惡行，激起了貴族們和動(dòng)物和世襲的憤怒，一向看中他的國王也沒(méi)了辦法，但他又用他的辦法逃脫了法場(chǎng)，又以種種原因他不見(jiàn)了，可能回了馬貝渡城堡。我們身邊不也是這樣嗎？是改革了，但這樣的人還有。
《列那狐的故事》讀后感 篇24
國慶節我看了一本書(shū)叫：《列那狐的故事》。我的感受是：
列那一家住在馬貝渡，他的妻子叫：海梅琳；還有兩個(gè)孩子，他們一家很愉快。
這本書(shū)首先講的是有一匹狼叫：葉森格侖，他從列那家路過(guò)時(shí)聞到了鰻魚(yú)的香味，就直流口水，他想要列那給他鰻魚(yú)吃，于是列那給他一小塊鰻魚(yú)，葉森格侖一下子就把鰻魚(yú)吃下去了，葉森格侖還沒(méi)嘗到鰻魚(yú)味道，于是葉森格侖又去找列那要鰻魚(yú)，列那就說(shuō)：那你就要把頭發(fā)剪下來(lái)，列那又說(shuō)我很會(huì )理發(fā)，你就在我窗戶(hù)下面我給你剃吧，于是只見(jiàn)一鍋開(kāi)水澆到他頭上，葉森格侖才知道他上當了。
后來(lái)列那出來(lái)找東西吃，他忽然看見(jiàn)一棵櫻桃樹(shù)上有一只麻雀，列那說(shuō)今年的櫻桃一定很甜吧！麻雀說(shuō)是啊，今年的櫻桃是很甜。麻雀幫列那摘了很多櫻桃，后來(lái)麻雀說(shuō)我的兒子得了痙攣病，我找了好多醫生都沒(méi)治好，你見(jiàn)多識廣，不知有沒(méi)有辦法，列那說(shuō)我還以為是很難的事呢，這個(gè)病我治過(guò)，如果你相信我，就把你的孩子送過(guò)來(lái)吧。麻雀馬上就把他的孩子送過(guò)來(lái)了，麻雀飛到樹(shù)上看列那治病，結果她看不到她的孩子了，她就問(wèn)列那我的孩子呢，列那說(shuō)：飛了。麻雀說(shuō)：他們還沒(méi)長(cháng)羽毛就飛了。列那說(shuō)是呀。麻雀知道她的孩子一定是被列那吃了。
這本書(shū)還講了很多列那和其它動(dòng)物斗爭的故事，《列那狐的故事》這本書(shū)說(shuō)明列那很會(huì )想辦法，也很壞很狡猾，動(dòng)物們都不喜歡他。
《列那狐的故事》讀后感 篇25
正如中國有一只家喻戶(hù)曉的猴子孫悟空一樣，在法國也有一只婦孺皆知的狐貍列那。最近，我看了《列那狐的故事》，故事內容環(huán)環(huán)相扣，情節跌蕩起伏，引人入勝。
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)弱肉強食的動(dòng)物世界，以主人公狐貍列那和雄狼的斗爭為線(xiàn)索，用諷刺的手法揭露了歐洲中世紀重重的社會(huì )矛盾。列那為了生存在面對強大的獅王、霸道的公狼時(shí)，總是能以自己的聰明機警左右逢源。
列那的聰明機警是旁人所比不了的，他總是有好辦法獲得各種各樣美味的食物，并且他能從一個(gè)平民到罪犯，最后竟然當上了大元帥，都是和他遇事臨危不亂，機警睿智分不開(kāi)的。
有一個(gè)情節令我印象深刻。一次列那不小心進(jìn)入了一個(gè)城堡，守衛看到他想要捕殺他。他靈機一動(dòng)，竟然把自己偽裝成狐皮掛在墻上，從而逃過(guò)一劫。面對險情列那機警睿智，臨危不亂。這個(gè)故事還讓我想起一年春節晚會(huì )上，一位表演者不小心摔了一跤，作為春晚主持人的董卿用一句話(huà)就巧妙的化解了現場(chǎng)尷尬的氣氛，她說(shuō)：“春晚這樣一個(gè)大舞臺，能站在這里的都是最優(yōu)秀的演員，大家都是摔倒了又爬起來(lái)才走到這里的�！倍渚哂姓芾淼木葓�(chǎng)令我十分佩服。
列那的故事引人入勝，尤其是狐貍列那的機警睿智、臨危不亂�？靵�(lái)和我一起看一看這本有趣的故事吧！
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