小學(xué)讀后感 15篇
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)讀后感 ，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)讀后感 1
在暑假里爸爸為了豐富我的閱讀，帶我去了知音圖書(shū)館。到了圖書(shū)館我便一頭扎進(jìn)我最喜愛(ài)的《白雪公主》童話(huà)世界里了。
通過(guò)閱讀我真的好狠那個(gè)皇后，白雪公主從小就沒(méi)有了媽媽?zhuān)屎笠驗槎始砂籽┕鞯拿利愃砸恢毕牒λ浪�，想讓自己成為世界上最美麗的女人。后�?lái)，白雪公主被七個(gè)小矮人救起來(lái)了，他們和惡毒的皇后斗智斗勇，最終白雪公主得救了，皇后也得到了應有的懲罰。
其實(shí)這本書(shū)使我懂的世界上并不是都是好人，我們遇到壞人時(shí)不能屈服，要勇敢的和壞人斗智斗勇，使壞人得到應有的懲罰，只有這樣我們的生活才能更加安定幸福。
小學(xué)讀后感 2
今天，我們學(xué)習了一篇關(guān)于盲童的課文，名叫“番茄太陽(yáng)”這篇課文對我的啟發(fā)很深。
這篇課文的主人公明明，她是一個(gè)小女孩兒，生下來(lái)眼睛就看不見(jiàn)。聽(tīng)親戚說(shuō)城里大醫院可以換眼角膜，于是父母就帶著(zhù)孩子到城里來(lái)了，在賣(mài)菜的時(shí)候認識了作者，并成為了好朋友。作者因雙腿殘疾，生活艱難，所以心情灰暗無(wú)比，自從認識了明明，她終于知道人間也是有愛(ài)的，明明說(shuō)要把雙腿捐獻給“我”時(shí)，淚嘩的一下子流了下來(lái)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)關(guān)懷。作者因生活艱難，所以整天悶悶不樂(lè )，愁眉苦臉，她的人生卻被一個(gè)樂(lè )觀(guān)的盲童小女孩所改變。想一想，我們身體那么健康，又在那么幸福的家庭里還不知足。如果我們像明明一樣，那么根本就不樂(lè )觀(guān)，而且對父母親還有怨言。世界上有多少值得我們關(guān)系的人，如果我們多付出一點(diǎn)愛(ài)，世界上就沒(méi)有那么多不幸的人。
讓世界變美好的家園，從我做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，幫助他人。這就是我的感想。
小學(xué)讀后感 3
《森林報》是一本書(shū)，不是一份報紙。共有12期，每月一期。把森林里的動(dòng)物和植物按季節的變化描寫(xiě)出來(lái)，發(fā)生的故事通過(guò)比喻、擬人的手法，生動(dòng)形象地描述出來(lái)，篇幅簡(jiǎn)短，內容生動(dòng)有趣，讓人讀了意猶未盡，總想知道下個(gè)月，作者會(huì )發(fā)現什么呢？
讀完《森林報》，讓我對森林的萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇，從前對自己身邊的一草一木并不是很關(guān)心，總是以為那是自然規律，自從這學(xué)習了這本書(shū)，我突然對每個(gè)生命都尊重起來(lái)，對地上萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì )關(guān)注了起來(lái)，有時(shí)我甚至會(huì )通過(guò)一個(gè)星期的觀(guān)察，來(lái)對比一些小植物的成長(cháng)變化，總會(huì )欣喜的發(fā)現好多我們書(shū)本上都不一定有的內容。我認為任何動(dòng)植都有自己的語(yǔ)言的，它們會(huì )用我們人類(lèi)聽(tīng)不懂的語(yǔ)言交流，唱歌。我也學(xué)會(huì )了尊重生命，我眼中的樹(shù)、花、草一切都有生命。今后碰到花，我會(huì )優(yōu)雅地贊美它的美麗，碰到小兔子，我會(huì )帶著(zhù)它去找胡蘿卜......
讓我們一起走時(shí)這四季的五彩繽紛的世界，仔細聆聽(tīng)萬(wàn)物的神奇故事吧！
小學(xué)讀后感 4
森林報分別有“春、夏、秋、冬”四個(gè)季節分別寫(xiě)的。這本書(shū)的作者是維·比安基，他是蘇聯(lián)科普作家。他的父親是一位的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家，在父親的影響下，作者養成了觀(guān)察和記錄動(dòng)物生活習性的好習慣。
這本書(shū)除了寫(xiě)春、夏、秋、冬四個(gè)季節。個(gè)更細致寫(xiě)了森林中的大事、城市新聞、集體農莊新聞、打獵、無(wú)線(xiàn)電呼叫……
森林里樂(lè )趣無(wú)窮，每個(gè)動(dòng)物都有自己的生活方式自己喜歡的食物，它們成天嬉戲打鬧，天真可愛(ài)在做著(zhù)描寫(xiě)下，都被賜予了智慧只要你仔細閱讀，你就會(huì )深入了解這本書(shū)。
自從讀了這本書(shū)，我對大自然和動(dòng)物的感觸更加深刻了，因為人們無(wú)限砍伐樹(shù)木，大自然遭到了破壞，還無(wú)情的殺害小動(dòng)物，讓它們無(wú)處可逃。我感到萬(wàn)分傷心，希望人們能將功補過(guò)。
小學(xué)讀后感 5
我很喜歡讀書(shū)，今天，我就讀了羅爾德·達爾的書(shū)。這本書(shū)的名字是《女巫》，這是幻想小說(shuō)，內容很精彩，使我一看就不舍得停止。
這本書(shū)講的是：一個(gè)7歲的小男孩在英國出生，是挪威人。在給姥姥去挪威過(guò)圣誕節的時(shí)候，出了車(chē)禍，爸爸和媽媽死了。姥姥是一位研究女巫的愛(ài)好者，她帶著(zhù)小男孩住在挪威。后來(lái)和姥姥齊心想辦法消滅了女巫。
讀完了這本書(shū)，我特別喜歡小男孩在舞廳的經(jīng)歷。那個(gè)小男孩才七歲，他被女巫變成了老鼠，他并沒(méi)有哭，也沒(méi)有慌亂，而是樂(lè )觀(guān)勇敢的去看待一切，想盡辦法消滅女巫。他去女巫大王的房間里偷了一劑變鼠藥，他在被女巫大王變成老鼠后還能從容的逃走并跑到廚房給女巫的湯下藥，使女巫變成老鼠的勇氣讓我佩服。要是是我，可能早就因為面容改變而精神崩潰了。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，讓我學(xué)會(huì )怎么勇敢做人。我相信，熱愛(ài)看書(shū)的人會(huì )從書(shū)里學(xué)到更多。
小學(xué)讀后感 6
太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)，我靜下心來(lái)看著(zhù)《鋼琴小精靈》這本書(shū)。這本書(shū)主要內容是講一個(gè)名叫丹妮爾的小姑娘，幫助鋼琴小精靈克雷琛多找到他的家人。
丹妮爾在自己的鋼琴里找到了克雷琛多，克雷琛多把自己的遭遇告訴了丹妮爾，丹妮爾決定幫助克雷琛多，并知道它以音樂(lè )為生，為了喂飽它，丹妮爾只到天天彈琴或唱歌，這讓丹妮爾的父母大吃一驚，最后在小伙伴們的幫助下，他在一幢大別墅中幫助克雷琛多找到了家人，并獲得了幸福！
我最喜歡丹妮爾，因為她不息自己的一切，去幫助別人。這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：人長(cháng)的美并不是最美，只有心里美才是真正的美。
小學(xué)讀后感 7
在這個(gè)暑假里，我很開(kāi)心，在這段時(shí)間里，我讀了一本書(shū)《鋼琴小精靈》這本書(shū)中的小女孩令我十分感動(dòng)。
故事是這樣的：從前有一個(gè)小女孩，她不喜歡音樂(lè )，但他意外地從鋼琴里發(fā)現了一只鋼琴小精靈。鋼琴小精靈以音樂(lè )為生，小女孩不得不每天彈鋼琴來(lái)喂飽這個(gè)鋼琴小精靈。
他的這一舉動(dòng)令她的爸爸媽媽十分吃驚，原來(lái)不喜歡鋼琴的女兒竟然會(huì )每天彈鋼琴！鋼琴小精靈想見(jiàn)到他父母，小女孩聚集了一些伙伴來(lái)尋找鋼琴小精靈的父母。他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于找到了她媽媽。這個(gè)故事告訴我們：只要有信念，持之以恒，不懈的努力，就什么事都能做好。
小學(xué)讀后感 8
在這個(gè)炎熱的暑假里，我讀了《巧克力火山》這本書(shū)。書(shū)的作者是李志偉，里面是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。
書(shū)中的人物也都栩栩如生：開(kāi)心三劍客中的大奇、牛猛、唐豆；體育最差的楊柔、被牛猛欺負過(guò)的巴豆、心地善良的'花朵、童話(huà)作家久久木、小氣的吝嗇鬼國王等等。
《巧克力火山》這本書(shū)講的是發(fā)生在童話(huà)鎮的故事。比如會(huì )變色的變色狼；能變大便小的汽車(chē)；會(huì )說(shuō)話(huà)的蔬菜；能讓同學(xué)準時(shí)到校的校園集合石；能?chē)姵雒朗车幕鹕降鹊取?/p>
我雖然知道里面的任何故事想象出來(lái)的，但我還是希望里面的故事是真的，并且我也開(kāi)始喜歡書(shū)這個(gè)朋友了。
小學(xué)讀后感 9
前幾天，我和姐姐去新華書(shū)店看書(shū)，我在書(shū)架上看來(lái)看去，忽然一本《鋼琴小精靈》吸引了我。
講的是：小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè )為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習彈鋼琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。
通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因為進(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，丹妮爾決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了家人，并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
僅僅四年級的丹尼爾，憑著(zhù)一顆善良和持之以恒的心，最終幫小精靈克雷深多找到了家人。讓我懂得了一個(gè)道理：幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。別人快樂(lè )我也會(huì )快樂(lè )。
小學(xué)讀后感 10
《母愛(ài)如佛》講述了一個(gè)非常感人的小故事：從前，有個(gè)年輕人和母親相依為命，后來(lái)年輕人迷上了求仙拜佛，母親幾次勸告，但年輕人不理不睬。有一天，年輕人聽(tīng)說(shuō)山上有位高僧，準備向道教成佛之道，但怕母親阻攔，就偷偷出走了。他跋山涉水，歷盡艱辛，終于找到了高僧。高僧招待了他，然后聽(tīng)完年輕人的自述，高僧沉默良久，當他向高僧問(wèn)佛法時(shí)，高僧說(shuō)：“想得道成佛，吃完飯后，下山，一路回家，有赤腳為你開(kāi)門(mén)的，就拜他為師�！蹦贻p人聽(tīng)后大喜，欣然下山，一路上，沒(méi)有一個(gè)赤腳為年輕人開(kāi)門(mén)的，快到家了，天也黑了，他敲了敲門(mén)環(huán)，屋里傳來(lái)母親的聲音：“誰(shuí)呀？”“我，你的兒子�！遍T(mén)開(kāi)了，母親把他拉進(jìn)屋來(lái)，這時(shí)他看見(jiàn)母親赤著(zhù)腳，年輕人一下子跪了下來(lái)！
這個(gè)故事告訴我們：母愛(ài)很珍貴！母愛(ài)是一種巨大的火焰！
小學(xué)讀后感 11
《歪歪路小學(xué)》這本書(shū)很有趣，這本書(shū)中講的是老師和學(xué)生之間發(fā)生的故事，建造歪歪路小學(xué)的建筑師非常的粗心，他把這所小學(xué)建成了30層高，每層只有一間教室。
在這所學(xué)校里，還有一個(gè)奇特的地方就是，它沒(méi)有第十九層。歪歪路小學(xué)里還有很多古怪的老師，比如朱爾斯老師，他認為在學(xué)校里，學(xué)生在課上悶頭睡覺(jué)，望著(zhù)窗外是最好的學(xué)習方式。我很納悶，因為在我們的現實(shí)生活中，如果上課睡覺(jué)一定會(huì )被老師批評的。還有路易斯老師，他的胡子是五顏六色的，臉也是紅彤彤的。還有許許多多有趣好玩的事…
不但老師有意思，這所學(xué)校的學(xué)生們也各有所長(cháng)。有的畫(huà)畫(huà)又快又好，有的會(huì )數億以?xún)鹊臄祵W(xué)，有的很擅長(cháng)“學(xué)習”，還有的很會(huì )思考問(wèn)題。
《歪歪路小學(xué)》小學(xué)雖然有趣，但是回到現實(shí)，我們并沒(méi)有歪歪路小學(xué)那么天馬行空的學(xué)習方式，但是我們想，我們依然可以去幻想，幻想那份屬于我們向往的“不同世界�！�
小學(xué)讀后感 12
寒假生活豐富多彩，在這個(gè)假期中，我看了幾本有趣的書(shū)，其中《封神演義》令我印象最深刻。
這是一部帶有神話(huà)色彩的小說(shuō)，三四百年來(lái)，在名間流傳盛廣，書(shū)中的人物形象栩栩如生，茶余飯后，人們都會(huì )津津有味的談?wù)撨@本書(shū)，書(shū)中的神話(huà)、傳說(shuō)相當豐富，其中我最喜歡的是第六和第7回。寫(xiě)李靖的夫人懷了個(gè)孩子兩三年都不出生，怕是個(gè)妖怪，哪知道一生出來(lái)是個(gè)哪吒，哪吒很調皮也跟著(zhù)他師傅學(xué)了很多功夫，后來(lái)去龍宮闖了禍，惹怒了龍王，龍王發(fā)水禍害老百姓，哪吒為了百姓的安危，憤然獻出了自己的生命。 從中讓我看到了哪吒的那種不顧個(gè)人安危，勇于獻身的精神，使我懂得了做任何事情都要顧及后果，不要只顧眼前，做錯事情也要勇于承擔責任，有錯必改，說(shuō)到做到，做一個(gè)讓人相信的人，長(cháng)大成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
小學(xué)讀后感 13
我在放暑假的時(shí)候，讀了《聲律啟蒙》這本書(shū)，對我的教育意義非常深刻。
這本書(shū)是南北朝時(shí)期大學(xué)問(wèn)家顏之寫(xiě)的，里面主要寫(xiě)怎么樣做好一個(gè)人，只要每隔10年溫習一次，就仍然熟悉它。在我們這個(gè)時(shí)期，應該多看一些這種長(cháng)知識的書(shū)，像《三字經(jīng)》、《百家姓》等。在青少年時(shí)期，記憶力最強，也就是黃金時(shí)期，等老了記東西，可就再也記不清了，只有青年階段，大家要好好讀書(shū)，才能考上好的學(xué)校。
小的時(shí)候，我們就要讀書(shū)，而且要讀好的書(shū)，也便于我們小學(xué)生認識字，看見(jiàn)好詞、好句，一定要記住、背下來(lái)，要是聰明人，不妨可以再多背一點(diǎn)。一年中，他肯定明白不少的道理和知識，這本書(shū)里還有一些古詩(shī)和寓言故事都是讓我們每時(shí)每刻不斷提升自己，讓我們讀什么都行，必須有聲律啟蒙。它不但能幫助我們，還能提高我們，一定要多看這種書(shū)。
這本書(shū)，有著(zhù)中華民族悠久的傳統歷史，經(jīng)典古籍為核心，讓我們得到了更加豐富的文化知識。
小學(xué)讀后感 14
我愛(ài)好看書(shū)，換書(shū)行動(dòng)我換來(lái)的是一本童話(huà)書(shū)。
換來(lái)的是《格林童話(huà)》，許多故事中印象最深的是《白雪公主》，王后生下女兒就去世了。過(guò)了不久國王娶了一個(gè)新王后，這個(gè)王后很驕傲，總認為自己是最美麗的，白雪公主漸漸地長(cháng)大了。她比新王后還美麗，王后心里嫉妒他讓獵人殺了公主，獵人看公主很美麗，不忍心殺她，殺了一頭豬，把它的心交給了皇后。王后看到信后很開(kāi)心，并吃了它。公主在森林里看到一個(gè)木屋，并走了進(jìn)去，看到里面的東西是七個(gè)七種七杯七張等。白雪公主餓了吃了一點(diǎn)東西睡著(zhù)了。七個(gè)小矮人回來(lái)了，看見(jiàn)公主問(wèn)：“你是誰(shuí)啊，為什么來(lái)我們家？”她說(shuō)：“我是白雪公主，我繼母要殺了我�！焙髞�(lái)王后用蘋(píng)果殺死白雪公主，最后王子救了她。
這個(gè)王后太狠毒了，但最后王子和公主終于在一起了，結局很美滿(mǎn)，我很喜歡。
小學(xué)讀后感 15
科學(xué)家的話(huà)，也不一定都是對的，讀完小學(xué)二年級下學(xué)期課文《動(dòng)手做做看》看，我有許多感想。
科學(xué)家也是人，也會(huì )說(shuō)錯話(huà)，辦錯事，有時(shí)候，科學(xué)家做出的結論甚至是謬誤的，我們不能盲目相信。
就象《小馬過(guò)河》里面說(shuō)的一樣，河水不象小松鼠說(shuō)得那么深，也不象牛伯伯說(shuō)得那么淺，只有小馬自己試一試，才會(huì )知道河水是深還是淺，自己過(guò)不過(guò)得去。
實(shí)踐是檢驗真理的標準，只有自己親手試一試，親手做一做，親身經(jīng)歷一下，才能得出正確的結論。什么時(shí)候，都不能偏聽(tīng)偏信，盲目信奉*。
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