名人傳讀后感(合集15篇)
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的名人傳讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名人傳讀后感1
借名人光芒，擦亮雙眼——————《名人傳》讀后感閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是2世紀法國著(zhù)名作家，他的作品是人們強大的精神支柱�！睹藗鳌穼�(xiě)的是貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服，在生命的最終一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù)，最終成為了偉人。
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有火一般的熱情，先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀(guān)，充滿(mǎn)了幻想。但災難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在82年，他意識到自我的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì )很快惡化。那意味著(zhù)他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng )作了！這是多么大的打擊��！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應當學(xué)習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了期望。
讀了《名人傳》，我不禁深深地思索起來(lái)：作為2世紀的一名小學(xué)生，社會(huì )的競爭更加的激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習上的困難也隨之增多，應對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，讓我們“借著(zhù)貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠远ǖ男拍钊獙Υ煺�，用頑強的毅力去實(shí)現夢(mèng)想。
名人傳讀后感2
今年暑假我讀了三本書(shū)，是《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》，它們都是來(lái)源于人道主義家、文學(xué)家、思想家、音樂(lè )評論家、社會(huì )活動(dòng)家羅曼·羅蘭創(chuàng )作的《名人傳》。
《名人傳》中寫(xiě)的三位名人貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰是來(lái)自不同行業(yè)、不同時(shí)代、不同國家的天才和偉人，雖然他們在精神和肉體上遭受了巨大的折磨但是卻為這個(gè)世界留下了許多不朽的杰作。在這三本傳記中令我感觸最深的還是《貝多芬傳》。
貝多芬出生在了一個(gè)不幸的家庭，媽媽在他十六歲的時(shí)候就去世了爸爸也變成了一個(gè)酒鬼，他每天逼迫貝多芬練習一點(diǎn)也不顧及他的感受有時(shí)候甚至讓貝多芬拿一把小提琴在一個(gè)小屋里關(guān)一天，但是貝多芬并沒(méi)有因此而沉淪他反而把自己所有的經(jīng)歷投入到了熱愛(ài)的音樂(lè )工作中成為了一位音樂(lè )家�？墒秦脑俅谓蹬R：他的耳朵聾了，這對一個(gè)大音樂(lè )家無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊，這種打擊是常人不能接受的。但是貝多芬并沒(méi)有因此而放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)反而因此而寫(xiě)出了震驚世界的作品。貝多芬一直都自己承受著(zhù)這巨大的痛苦直到一次音樂(lè )會(huì )上才被世人發(fā)現這個(gè)秘密。
我非常震驚，到底是什么能夠支撐貝多芬寫(xiě)出這樣的作品？只有不斷的堅持、永不放棄才能做到這樣，一般人有可能遇到一點(diǎn)小麻煩就去尋求其他人的幫助而貝多芬這么多年來(lái)一直都在自己承受著(zhù)巨大的痛苦和壓力才創(chuàng )造出震驚世界的成果。他面對著(zhù)困難毫不畏懼、擁有了超出凡人的毅力和勇于奮斗的精神這就是他成功的秘訣，也就像他自己所說(shuō)的這是“用痛苦換來(lái)的快樂(lè )”。
如果我們也能夠像貝多芬一樣堅持不懈，勇于奮斗也會(huì )有好的結果來(lái)回報我們，所以我們應該多向他學(xué)習，做一個(gè)勤奮努力的人。
名人傳讀后感3
若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記，要么寫(xiě)點(diǎn)值得一讀的東西，要么做些值得一寫(xiě)的事情。 ——本杰明。富蘭克林
暑假期間，在閑暇的時(shí)候我看一本書(shū)，書(shū)名叫《富蘭克林自傳》，書(shū)里面講述的是一位叫本杰明。富蘭克林的美國人，他是有史以來(lái)最杰出的美國人之一，也是美國革命的重要領(lǐng)導人之一。他曾進(jìn)行了多項關(guān)于電的實(shí)驗，并且發(fā)明了避雷針。他還發(fā)明了雙焦點(diǎn)眼鏡，蛙鞋等等。
富蘭克林小時(shí)候家里不是很富裕，8歲時(shí)他父親把他被送進(jìn)了一所很好的學(xué)校，沒(méi)過(guò)多久就從普通學(xué)生變成了尖子生，充分的顯示了他的聰明才智。10歲時(shí)他便離開(kāi)了學(xué)校幫助父親經(jīng)商，早早的就學(xué)會(huì )了游泳、劃船等技能，在同齡人之間展現出有別于其它人的優(yōu)秀才能。雖然他沒(méi)有再上過(guò)學(xué)，但是他并沒(méi)有因此而耽擱半點(diǎn)學(xué)習。他沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有富裕的生活，僅僅靠自己對宗教的虔誠，對教育的重視，生活的簡(jiǎn)樸，以及不屈的奮斗獲得了在各個(gè)領(lǐng)域的成功。富蘭克林十分重視自己的美德，因此他給自己提出了十三個(gè)要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜，他一直在盡力做到這些，盡管他很難完全滿(mǎn)足要求，但是他還是堅持不懈……
在生活中，我們擁有著(zhù)相對安逸的生活，卻少了對許多事物的探索性和求知欲，總是覺(jué)得學(xué)習很枯燥無(wú)聊，而在富蘭克林看來(lái)，學(xué)習是一件很快樂(lè )的事情，因為他的一生中從未停止過(guò)學(xué)習，我們也應該像他一樣，認真體會(huì )知識帶來(lái)的美好，品味生活中蘊含的道理。
名人傳讀后感4
“名人傳奇”是由法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。這本書(shū)寫(xiě)了世界上三個(gè)著(zhù)名的人物。第一位是德國作曲家貝多芬，另一位是意大利天才：米開(kāi)朗基羅；最后一位是俄羅斯作家托爾斯泰。這本書(shū)中最感人的是貝多芬·貝多芬是一位音樂(lè )天才，他的父親早就發(fā)現了他的才能，但他的父親不是一個(gè)有能力的好父親。他的父親每天都讓貝多芬練習鋼琴，不管他的感受如何。
有時(shí)他把貝多芬和小提琴鎖在同一個(gè)房間里。貝多芬的童年是非常悲哀的。貝多芬的母親早年去世，他的父親是一個(gè)揮霍無(wú)度的酗酒者，在貝多芬的上受了很深的傷害。但是貝多芬因為天賦和勤奮而迅速成名，但不幸的是，貝多芬的耳朵聾了，這對一位音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。但貝多芬通過(guò)他的努力取得了成功。在生活的道路上有很多事故。貝多芬可以用他的努力打敗他。我們必須能夠克服困難。這個(gè)名人教會(huì )了我很多理由。他教會(huì )了我貝多芬的力量，教我米開(kāi)朗基羅面對困難。我教托爾斯泰的誠實(shí)和不屈不撓的精神。這本書(shū)中的人是我們的榜樣。我們必須了解他們的所有精神。
名人傳讀后感5
寒假閑暇時(shí)，我讀了《名人傳記》。這本書(shū)的作者是羅馬人？羅蘭是20世紀法國著(zhù)名作家，作為許多正宗產(chǎn)品廣為流傳，《名人傳記》就是其中之一。這本書(shū)是貝多芬、托爾斯泰和米開(kāi)朗基羅寫(xiě)的，他們三個(gè)著(zhù)名的人經(jīng)歷了各種各樣的困難，但仍然不向命運低頭，最終成為偉人。
其中，給我印象最深的是貝多芬的故事。
貝多芬出身貧寒，早年輟學(xué)。他的童年是痛苦的。他的父親強迫他學(xué)習各種樂(lè )器，完全無(wú)視貝多芬的感受。16歲時(shí)，貝多芬的家庭經(jīng)歷了巨大的變化。他的母親不幸去世，他的父親成了一個(gè)揮金如土的酒鬼。貝多芬肩負著(zhù)家庭的重任，但他也沒(méi)有忘記音樂(lè )。在接下來(lái)的幾年里，他創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品，這些作品震驚了人們。在榮耀的同時(shí)，災難悄悄降臨在他身上。貝多芬的聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始衰退，身體開(kāi)始衰弱，但他始終保持著(zhù)對音樂(lè )的激情，全神貫注地學(xué)習和創(chuàng )作音樂(lè )。最終，成為一代偉人。
許多人對貝多芬的經(jīng)歷感到遺憾，腦海中浮現出一首詩(shī)。不徹底感冒怎么能得到梅花香？”是的，如果沒(méi)有一而再、再而三的風(fēng)吹雨打，花怎么能開(kāi)得又亮又美呢？
在生活中，我們必須勇敢地面對困難和挫折，以不屈不撓的毅力和智慧戰勝困難。只有這樣我們才能成功！
名人傳讀后感6
這是一本看起來(lái)非常普通的書(shū)，卻讓我的寒假因它而精彩許多。它就是法國思想家、文學(xué)家羅曼。羅蘭的巨著(zhù)——《名人傳》。
這本書(shū)是音樂(lè )家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗基羅和作家列夫托爾斯泰三個(gè)人的合傳。作者為什么要把它們放在一起呢?還是先看看他們的故事吧。
貝多芬在音樂(lè )上很有天分，可是后來(lái)他卻失聰了。這是作為一名音樂(lè )家最大的悲哀，就像獵人沒(méi)有槍?zhuān)t生沒(méi)有手術(shù)刀一樣。但是貝多芬卻以常人難以想象的毅力仍然將自己在音樂(lè )上的天賦發(fā)揮出來(lái)，寫(xiě)出了許多傳世名曲。
米開(kāi)朗基羅一生也經(jīng)歷了很多的痛苦，但是和貝多芬相比，他的痛苦更多是由于自己的性格造成的，他天性多疑甚至是對自己的親人也心存芥蒂。他面對教皇和權貴極其軟弱，總是做不到堅決的反抗。他不斷妥協(xié)又因此而痛苦不已。但是即使他再痛苦，他對工作依然很認真，依舊對藝術(shù)很執著(zhù)。在他的作品上顯示了自己的美術(shù)天賦。
從表面上來(lái)看，托爾斯泰的生活是比較幸福的。他出生于貴族家庭，受過(guò)良好的教育。愛(ài)情和婚姻也很幸福，但是他又是孤獨的，因為他的妻子。孩子甚至包括他的朋友都不能夠理解他的思想，他因此痛苦不已。
作者在這本書(shū)中以激揚的文字刻畫(huà)了三位不同領(lǐng)域的曠世奇才，一個(gè)在痛苦中激發(fā)天才的英雄——貝多芬;一個(gè)賦予巖石生命的英雄——米開(kāi)朗基羅;一個(gè)打破寧靜生活以安撫心靈的英雄——托爾斯泰。不同的人生經(jīng)歷卻造就了相同的成功與輝煌。
作者以此告訴我們，只要我們勇于面對生活的挑戰，不向苦難低頭，就一定會(huì )收獲自己想要的東西和生活。
名人傳讀后感7
大家都讀過(guò)《名人傳》吧，現在就向大家介紹一位我所熟知的人物。
他身材矮胖，脖子粗壯，有著(zhù)一張紅磚色而又寬大的臉龐。他那深黑色的頭發(fā)是那么濃密，亂蓬蓬的豎著(zhù)，就像從未梳過(guò)一樣，非常像“墨杜莎”的蛇發(fā)。但他最有神的，還是他的那雙眼睛，他的眼睛里燃燒一種奇異的力量，更閃爍著(zhù)一種野性的光芒。他就是著(zhù)名的音樂(lè )家——貝多芬。
貝多芬的一生充滿(mǎn)了艱辛，他出身貧寒，在他13歲那年，他便輟學(xué)了，17歲便開(kāi)始挑起了整個(gè)家庭的生活重擔，但命運女神卻依舊沒(méi)有眷顧到他，耳鳴不分日夜的折磨他，內臟疼痛不已，他的耳朵開(kāi)始失聰。
貝多芬的一生創(chuàng )造出了大量的音樂(lè )作品，而且有大部分作品都是在他耳聾之后完成的。貝多芬一生都在嘔心瀝血的創(chuàng )作，但經(jīng)常得不到分文報酬，可他最終卻勝利了！一生完成了近一百部的作品，在他生命的最后日子里，完成了一首世界名曲《歡樂(lè )頌》。
海倫?凱勒不也是這樣的么？她從小雙耳失聰，雙目失明，在她10歲那年，新來(lái)的老師改變了她的命運，海倫光用手指去感受老師發(fā)音時(shí)，喉嚨雨嘴唇的運動(dòng)，在形成上千萬(wàn)次的發(fā)音，但是在海倫與老師頑強的毅力面前，根本就沒(méi)有解決布料的困難。海倫夜以繼日的努力著(zhù)，每天都在練習著(zhù)說(shuō)話(huà)，通過(guò)她的不懈努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，還在文學(xué)的道路上創(chuàng )出了一番成就，完成一14部經(jīng)典著(zhù)作。
羅曼.羅蘭的《名人傳》給人們傳遞了英雄的氣息，鼓舞了人們對生活的信念與勇氣。
名人傳讀后感8
我從貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神，異常使我佩服的是他那種頑強的與命運抗爭的精神。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。
貝多芬的童年是艱苦的。人生對他來(lái)說(shuō)是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種各樣的樂(lè )器。當貝多芬長(cháng)大了一些，噩運又一次降臨到他身上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫(xiě)信向朋友哭訴。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光，人們能夠看到他悲慘的命運。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了感情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著(zhù)另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等。他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過(guò)音樂(lè )。因為他要應對這么大的困難，貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖，這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的`時(shí)候，聽(tīng)力就有些受到了損害。他寫(xiě)了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運》等。
當然了，貝多芬還有一本書(shū)的題目是《名人傳》。貝多芬那堅持不懈的精神，值得人們學(xué)習。
名人傳讀后感9
這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。他向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂(lè )家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個(gè)一生都在和命運作斗爭的人。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的，它有一顆與常人不同的圣潔的心�，F今社會(huì )中擁有這樣心靈的人也越來(lái)越少，大家一生都在追名求利，為了金錢(qián)而活，放棄了曾經(jīng)的理想，放棄了拼搏的斗志。而貝多芬不同，他勇于面對自然設下的陷阱，勇于面對上帝對他的不公，努力為自己夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢(qián)養家而奔波時(shí)，或許我們還在那溫暖的家中過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。其實(shí)我們都是命運的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認真聽(tīng)講，還滿(mǎn)口臟話(huà)……
我覺(jué)得羅曼羅蘭寫(xiě)這本書(shū)不僅僅是為了讓我們去了解那些名人，更重要的是呼喚那些不幸的人們，不要怨天尤人，要振起生活信心。雖然生活并不像我們想象的那樣美好，但既然來(lái)了，我們同樣也能克服。
偉大的人也是普通的，他們唯一和我們不同的是他們那堅韌的毅力。
名人傳讀后感10
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所著(zhù)。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家貝多芬，第二個(gè)是意大利天才雕塑家米開(kāi)朗其羅，最后一個(gè)就是俄國作家列夫·托爾斯泰。
這本書(shū)最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親。他每天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起關(guān)進(jìn)一個(gè)屋子里，一關(guān)則是一整天，并用暴力逼著(zhù)他學(xué)習音樂(lè )。貝多芬的童年是悲慘的。他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親隨之變成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓倒了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深地傷痕�？墒撬](méi)有因此而沉淪，而是把他的全部精力都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)當中去了。由于他的天分和勤奮，很快就成名了。就當他沉浸在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí)，不幸的事情又接踵而來(lái)——他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于耳朵。而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家卻聾了耳朵，這是常人所無(wú)法接受的。
貝多芬的童年時(shí)悲慘的，也是多災多難的，他他之所以成功是因為他有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗的精神。在生活中，我們也要向貝多芬一樣面對困難毫無(wú)畏懼。只要有決心、有毅力，所有的困難都會(huì )迎刃而解，成功的曙光就在不遠的前方，只要肯努力，他一定會(huì )屬于你！
名人傳讀后感11
《名人傳》是由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。它們創(chuàng )作于二十世紀初，同時(shí)對后世造成深遠影響。全文描寫(xiě)細膩，藝術(shù)家們的內心苦難引起了我的感慨。
文章最令我感動(dòng)并潸然淚下的是貝多芬的故事。父親的暴力、嗜酒，母親的早逝……這些不幸是足以將一個(gè)孩子壓垮的。它們造成了貝多芬的古怪脾氣和沒(méi)有朋友�？捎钟姓l(shuí)知道在他單獨一人時(shí)，是怎么發(fā)出困獸一般的怒吼與難過(guò)？后來(lái)貝多芬單打獨斗，成為一名著(zhù)名音樂(lè )家�？擅\沒(méi)打算這樣放過(guò)他：雙耳失聰。猶如晴天霹靂，靈魂支柱崩塌。
貝多芬的一生是悲慘的，可他依舊抑住了命運的咽喉。超于凡人的毅力與奮斗精神和自己的勇氣使他獲得成功�！队⑿劢豁懬�、《命運交響曲》……這些靈魂作品表達了貝多芬不同階段的內心。
他們值得被稱(chēng)為“英雄”�！霸趥碾[忍中找棲身”、“愈痛苦愈使我喜歡”、“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理�！边@些文字不斷敲擊著(zhù)21世紀人們的內心。每天的碌碌無(wú)為、追名逐利，嘴上說(shuō)著(zhù)很累很累，但同這些偉人比起來(lái)，難道不自愧不如嗎？他們值得被稱(chēng)贊的不只是不屈的精神，還有堅定自己夢(mèng)想與信念的心。汗水與淚水交織，偉人們?yōu)樽约鹤囗懥艘磺\的不朽長(cháng)歌。
當我們也遭遇不幸，是直面困難，還是怨天尤人？平凡人可能努力一輩子也達不到偉人的巔峰。但要知道，我們是活給自己看的，活給命運看的。只要堅定自己的夢(mèng)想與信仰，敢于抑住命運的咽喉，你就是成功的，你值得像這些偉人一樣，被人們稱(chēng)贊并發(fā)出由衷的敬佩。
名人傳讀后感12
我讀完了《名人傳》這本書(shū)，這本書(shū)有三個(gè)大類(lèi)，第一個(gè)大類(lèi)是貝多芬傳，第二大類(lèi)是米開(kāi)朗琪羅傳，第三大類(lèi)是托爾斯泰傳，可好看了，他們都生活在比我爸爸還早的時(shí)候呢。
貝多芬是個(gè)音樂(lè )家，小時(shí)候，爸爸是個(gè)音樂(lè )家，他老是想讓他當個(gè)音樂(lè )家，家里幾乎都快成買(mǎi)樂(lè )器的商店了，因此，他們很窮，錢(qián)都快花完了，但這讓貝多芬更加想當音樂(lè )家了，他刻苦學(xué)習，終于成為了響當當的音樂(lè )家，成為音樂(lè )家以后，他還是很忙，比小時(shí)候還忙碌。
米開(kāi)朗琪羅呢，也和貝多芬一樣，小時(shí)候很窮，因為母親生了5個(gè)兒子：利奧納多，米開(kāi)朗琪羅、博納羅托、喬凡西莫內和西吉斯蒙多。時(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)干啥啊他就已經(jīng)二十多歲了，他就準備給教皇做事，他呀，可累了，轉眼，他已經(jīng)87歲高齡的人了，還在為教皇做事，等死去的大前天才肯躺在躺在床上。
托爾斯泰生活比較幸福，母親生的孩子不多也不少，家里很少花錢(qián)，所以受到良好的教育，成人的時(shí)候也很幸福，就是有一個(gè)讓他孤獨的，就是妻子、兒子、甚至朋友，都不能夠理解他的思想。但他沒(méi)有放棄，繼續努力，最后成了著(zhù)名的人物。
他們是值得我們學(xué)習這種努力的精神。
名人傳讀后感13
《名人傳》是一本享譽(yù)世界的名著(zhù)，是法國小說(shuō)家羅曼·羅蘭的一本傳記。其中記述了三個(gè)人的生平事跡一一貝多芬、米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰。
其實(shí)我認為作者寫(xiě)這三個(gè)人時(shí)并非隨意挑選一一這三人都是世人公認的天才，但他們的榮耀背后都有一段坎坷的命運。作者通過(guò)對三人的命運的描寫(xiě)，襯托出一種堅毅的精神，傳之給世人品會(huì )，學(xué)習。
雖然我對這種精神的理解還太淺，也遠遠不夠資格擁有它，但我還是有很大的觸動(dòng)。我的命運中雖然沒(méi)有耳聾那的“大坑”，但一道一道的小土坎卻也是不少。每每跨過(guò)這道坎，我都會(huì )感覺(jué)到更有力量，能垮得更高了。
記得大概10歲時(shí)，我將要參加小提琴七級考試時(shí)，卻并沒(méi)有把考級的曲目練得很熟，甚至連背下來(lái)都有一點(diǎn)兒困難。那時(shí)候的我真是急得像熱鍋上的螞蟻似的一一團團轉。沒(méi)有其它的辦法，唯有下苦功夫練。
早上一起來(lái)，先洗漱，再便是練琴。練個(gè)一個(gè)小時(shí)之后便去吃飯，吃完了接著(zhù)練。這么練下來(lái)，一天六七個(gè)小時(shí)是有的。
那段時(shí)間也真是干什么都與音樂(lè )有關(guān)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也哼著(zhù)曲子，上廁所就放著(zhù)曲子聽(tīng)，甚至睡覺(jué)前腦子里都要過(guò)一遍曲譜。
真是皇天不負有心人，我在考級時(shí)拿到了“良好”的成績(jì)，順利拿到了七級證書(shū)。
這段經(jīng)歷不能與貝多芬相比，也遠及不上托爾斯泰，但那份精神，與《名人傳》的靈魂也大概相差不遠了吧？
名人傳讀后感14
《名人傳》的作者曼.羅蘭是這樣評價(jià)貝多芬的一生的“他的一生宛如一天雷雨的日子。先是一個(gè)明凈如水的早晨，僅僅有幾陣微風(fēng)。但在靜止的空氣中，已經(jīng)有隱隱的威脅，沉重的預感。然后，突然之間巨大的陰影卷過(guò)，悲壯的雷吼，充滿(mǎn)著(zhù)聲響的可怖的靜默�！必惗喾宜臍q的時(shí)候，他父親就讓他接觸音樂(lè )，激發(fā)他對音樂(lè )的熱愛(ài)和靈感。而命運弄人，年僅二十八，貝多芬就完全失聰了。
失聰，對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，如同是整個(gè)世界的死滅。如果音樂(lè )家無(wú)法鑒別自己作品好壞，就會(huì )導致無(wú)法創(chuàng )作。雖然說(shuō)，厄運降臨時(shí)，貝多芬有過(guò)自殺的念頭，但他沒(méi)有放棄，他用一支小木桿,一端插在鋼琴箱內,一端咬在牙齒中間,用以在作曲時(shí)聽(tīng)音。雖然他已不能再創(chuàng )作合奏，但是他的交響曲依舊被人們所贊賞。
他是一個(gè)音樂(lè )天才，他不斷地創(chuàng )作，將他熱烈的激情融于他的音樂(lè )，那是一種對音樂(lè )的自信�？扇藗儾⒉荒芾斫�，維也納認為他是一個(gè)高傲而孤立的天才。
貝多芬是個(gè)非常倔強的人，他憎恨世界。他始終在音樂(lè )中尋找“歡樂(lè )”。直至第九交響曲中的《歡樂(lè )頌》誕生。貝多芬認為，這就是他所感悟到的“歡樂(lè )”。這首交響曲也的確給了世人一種震撼。
名人傳讀后感15
高爾基說(shuō)得好：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！�
《名人傳》是法國小說(shuō)家羅曼-羅蘭所創(chuàng )作的，這本書(shū)不僅僅讓我得到了知識，同時(shí)也得到了心靈的升華，讓我的精神家園得到充實(shí)，讓我受到啟迪。
最?lèi)?ài)的是書(shū)中的貝多芬，貝多芬作為一個(gè)音樂(lè )大師，他最需要的是敏銳的聽(tīng)覺(jué)，但他還不到30歲時(shí)，耳朵就開(kāi)始變聾，并且一天比一天嚴重。這在別人眼里似乎覺(jué)得貝多芬的生命太不幸了，都對他持有同情與憐憫之心�？墒�，在我的眼中，貝多芬的人生之路上雖然被上帝關(guān)掉了一扇大門(mén)，可是也為你打開(kāi)了另外一扇窗。貝多芬頑強的毅力讓他創(chuàng )作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方，因為看了貝多芬傳，所以受益匪淺。
經(jīng)過(guò)《名人傳》，我從貝多芬身上看到了另一個(gè)人的影子，這兩個(gè)人都給了我啟發(fā)，讓我明白人生道路上并不是一帆風(fēng)順的，有太多的坎坷和困難，不要氣餒放棄，即使上帝關(guān)了一扇門(mén)，但他會(huì )在另一扇窗前讓你看到生活的期望，成功的光芒，人生的終點(diǎn)。她就是海倫凱勒。
羅曼·羅蘭經(jīng)過(guò)《名人傳》向全世界人民的心靈進(jìn)行培養，使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學(xué)習不屈不撓，高昂的精神，任何時(shí)候都不向命運屈服低頭;從米開(kāi)朗琪羅身上明白了精神力量的重要。
“問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)�！笨磥�(lái)想要有知識，就必須讀書(shū)，《名人傳》真是一本令人深受啟發(fā)的名著(zhù)。
【名人傳讀后感(合集15篇)】相關(guān)文章：
名人傳讀后感精選04-18
名人傳讀后感作文08-31
《名人傳》讀后感最新范文04-14
《名人傳》讀后感15篇04-23
名人傳的英語(yǔ)讀后感11-18
作文名人傳讀后感08-24
名人傳讀后感(匯編15篇)04-04
名人傳讀后感(集錦15篇)04-11
名人傳記讀后感匯編15篇04-10
名人傳讀后感集合15篇04-20