讀后感優(yōu)秀7篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的讀后感優(yōu)秀7篇，歡迎大家分享。
讀后感優(yōu)秀7篇1
有一天我在爸爸的書(shū)架上看到一本書(shū)，封面上有一只威風(fēng)凜凜的狼，正在向月亮嚎叫，右邊寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——狼圖騰。這一下子吸引了我的目光!激起了我的興趣，便開(kāi)始閱讀，我前后讀了三遍，我對這本書(shū)越來(lái)越入迷。便寫(xiě)下了讀后感。
《狼圖騰》的作者姜戎描寫(xiě)了一位北京知青陳陣，到內蒙古生活的親身經(jīng)歷，在這期間，陳陣跟畢格利老人了解狼、研究狼、學(xué)習狼、最終深深的被草原狼迷住，為了更好的了解狼，陳陣還養了一條小狼。
在書(shū)中，作者多次提到農耕文明和游牧的差距。農耕文明長(cháng)期以來(lái)可以自我封閉，時(shí)間一長(cháng)，便有些羊性化。而游牧文明長(cháng)期要和狼打交道，狼群的站術(shù)是很英明的，所以蒙古人經(jīng)常和狼學(xué)習，如果草原上沒(méi)有狼，成吉思汗也不可能把歐洲人打的落花流水!每當華夏民族羊性化時(shí)，北方游牧民族便會(huì )對我們“輸血”狼群的精神是值得我們學(xué)習的。
《狼圖騰》里有一句話(huà)，每個(gè)連隊里都不敢保證自己的隊伍里沒(méi)有一個(gè)叛徒，而狼群可以說(shuō)自己的隊伍里沒(méi)有一個(gè)叛徒!
當年全國人民都在喊：打不盡豺狼不下戰場(chǎng)!把草原狼都打到外蒙去了，草原上羊群數量得到到控制，數量增長(cháng)太快，都快把草原啃成沙漠了!讀了《狼圖騰》讓我明白了一些道理，做任何事不要自以為是，不然便會(huì )出錯，不論什么時(shí)候我們都要保護好環(huán)境，保持生態(tài)平衡。
讀后感優(yōu)秀7篇2
他的笑容凝結住了，好像威斯尼的火坑那樣，“他真是個(gè)笨蛋，大笨蛋，把這么一堆不像樣的衣服給他穿�！�
文中的主人公一開(kāi)始并沒(méi)有出示那張百萬(wàn)英票的支票，去店里購物，遭受了老板的欺凌和輕蔑。而當他把那張支票掏出來(lái)時(shí)，店里的老板便百般討好他，拉攏他，那樣的阿諛?lè )畛�，這完全全展示了小市民以錢(qián)取人，金錢(qián)至上的丑態(tài)。
文中的拖德一開(kāi)始對主人公十分輕蔑，都沒(méi)給他好眼色，并把那一堆不像樣的衣服給他。當他拿出支票時(shí)，他又感到慚愧，想拉攏他。店里的老板更是夸張，他看著(zhù)百萬(wàn)富翁，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，到最后說(shuō)話(huà)也語(yǔ)無(wú)輪次，想拉攏自己與百萬(wàn)富翁的關(guān)系，百萬(wàn)英鎊里的對比呈現讓我驚奇。
生活中，也正如作者馬克·吐溫所說(shuō)的那樣，不論在街上、商場(chǎng)還是學(xué)校里，都可以看到一幕幕的不公正。在街上，老爺爺身無(wú)分文乘坐三輪車(chē)，人們都無(wú)視他不給他讓路；而那些土豪們乘坐頂級汽車(chē)，街上的人們則給他讓路，有時(shí)連交警都會(huì )被錢(qián)沖昏了頭腦。在商場(chǎng)里，貧窮的老人想要吃食物，店里的服務(wù)員便給了他最差的位置，最差的菜，即使他有錢(qián)買(mǎi)得起；有錢(qián)人的待遇卻恰恰相反。人們把錢(qián)放在高處，用錢(qián)來(lái)衡量一個(gè)人，來(lái)決定身份的低賤和高貴，社會(huì )總是這樣不公正，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。
生活本身沒(méi)有絕對的公平，生活給予每個(gè)人的待遇也各不相同。人們對不同的身份，有著(zhù)不同的看法，有著(zhù)不同的評價(jià)，生活也只能如《百萬(wàn)英鎊》那樣。但是，每一個(gè)人可以通過(guò)自己努力，去爭取，去證明自己的價(jià)值！
讀后感優(yōu)秀7篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。當我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友，再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
今年暑假我就讀到這么一本好書(shū)，名字叫做《老人與�！愤@本書(shū)的作者是美國小說(shuō)家歐內斯特。海明威。書(shū)中的老人堅持不懈的精神和毅力深深地感染了我。
這本書(shū)主要講了一位老人獨自在灣流中一條小船上釣魚(yú)。八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，老人決定去遠海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚(yú)，老人與大魚(yú)周旋了三天三夜，才把大馬林魚(yú)給捉住�？墒潜叩氖虑榈陌l(fā)生了，老人在回去的路上遭到了大鯊魚(yú)的襲擊。鯊魚(yú)被大馬林魚(yú)的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)一翻拼搏，最終老人還是失敗了，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)撕扯的只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無(wú)奈地拖回一具魚(yú)架子。
這本書(shū)很有意義，也很有趣�！独先伺c�！冯m然故事簡(jiǎn)短，卻寓意深刻，老人圣地亞哥看起來(lái)是個(gè)非常倒霉的老人，連續八十四天未捕到一條魚(yú)，別的漁夫都把他看作是失敗者。但是由于老人的耐心和堅持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚(yú)。雖然最終老人的魚(yú)還是在回去的路上被鯊魚(yú)搶食。在讀這本書(shū)時(shí)，我就在想為什么作者不能讓老人最后取得勝利呢？這樣不是更能體現英雄的偉大嗎？老人的故事不僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系，而且象征著(zhù)人類(lèi)堅不可摧的精神。反觀(guān)人的一生，不會(huì )都是十全十美，或多或少都會(huì )經(jīng)歷一些挫折。當我們面對困境時(shí)，不要輕言放棄，就要像書(shū)中的老人一樣再出海，你就會(huì )看到勝利的希望。我想這種險惡的人生環(huán)境，和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這本書(shū)吸引我的原因。人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求。故事中老人曾說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書(shū)里已經(jīng)不那么重要，重要的是你的堅持。
讀完了這本書(shū)，我發(fā)自?xún)刃牡膶@位老人表示贊嘆，老人為了捉住這條大魚(yú)，耗費了很多時(shí)間和精力，受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦��！而這位老人卻沒(méi)有向困難和命運低頭，而是勇敢地面對困難。他做到了許多人堅持不了的事，雖然可能明知道會(huì )失敗。但是失敗之后，你會(huì )繼續堅持嗎？我覺(jué)得只要勇于嘗試，不管結果如何，你都是成功的！
《老人與�！匪沧屛颐靼琢艘恍┑览�。比起書(shū)中的老人，我很慚愧。在去年的古箏考級中，原本只要堅持我就會(huì )過(guò)關(guān)的，但是只因為我覺(jué)得古箏譜太長(cháng)了，密密麻麻的譜子看起來(lái)就不好背，我就退縮了，沒(méi)有好好背譜。抱著(zhù)蒙混過(guò)關(guān)的態(tài)度，去面對考級，雖然最終過(guò)了，但是我自己心里明白，我沒(méi)有盡力，現在回想起來(lái)，當時(shí)的我真的是太弱了，一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。我告訴自己，在學(xué)習中如有困難，一定不能知難而退，而是要迎難而上發(fā)揮堅持不懈的精神。人的一生中有許多挫折，但是你要克服去打敗他，只有勇于向困難挑戰的人，才能將困難踩在腳下。
今后我要好好的學(xué)習老人永不言敗的精神，這樣學(xué)習的道路才會(huì )越走越遠。
讀后感優(yōu)秀7篇4
近日，讀了易卜生的，早就想看，一直沒(méi)看�？催^(guò)之后，感覺(jué)與主流評論不一樣。我印象最深的是林丹太太，她為了挽救娜拉，不惜嫁給無(wú)賴(lài)。而娜拉給人的感覺(jué)是有些傻，不知為自己打算，活在現在的社會(huì )，恐怕不知被別人害死多少回了。只能說(shuō)她太單純!并不說(shuō)女人成為家庭主婦是不對的，但女人一定要聰明，不能被人騙了都不知道，其實(shí)有時(shí)家庭生活中的智慧并不比社會(huì )生活的少，只要善于動(dòng)腦，無(wú)論是什么樣出身的女人都可以做到處事游刃有余。有些時(shí)候女人是寧肯傻些，l也不肯狡詐，因為活得簡(jiǎn)單些，可以保持年輕的心與美貌，所以美麗的女人多半反應遲鈍，因為她們寧肯傻傻的美麗，也不愿精明的如同老太婆。
面對現在的生存壓力，女人多半愿意選擇做居家婦人，可以悠閑的做個(gè)兼職職員，用輕松的心態(tài)生活。所以，無(wú)論是職業(yè)女性還是家庭主婦，只要做得出色，一樣都是女強人。職業(yè)女性的跋扈、精干與家庭女性的懦弱與善良，這是一對矛盾，無(wú)論如何也是無(wú)法調和的，所以，職業(yè)女性是高尚的，家庭女性是卑微的，這就是社會(huì )的標準，一種認識上的弊端。我做了八年專(zhuān)職老師，三年的專(zhuān)職太太，一年的全職媽媽?zhuān)矣X(jué)得睿智的婦女是永遠知道自己的目標是什么，無(wú)論她在做什么，從事什么職業(yè)，只要她懂得未雨綢繆，就會(huì )永遠活得高尚；而被金錢(qián)牽著(zhù)鼻子走的女人，目光如鼠，無(wú)論如何，也是卑微的。人可以拜金，但絕不做金錢(qián)的奴隸。仍然是那句老話(huà):沒(méi)有錢(qián)是不行的，但金錢(qián)不是萬(wàn)能的。女人同男人一樣也是半邊天，但也只能是半邊天，多了或少了，都會(huì )出問(wèn)題。
讀后感優(yōu)秀7篇5
暑假里媽媽送給了我一本純美繪本故事書(shū)—《鳥(niǎo)船》，故事的作者是著(zhù)名的曹文軒叔叔。故事內容很感人,繪圖畫(huà)得也十分生動(dòng)，讓我愛(ài)不釋手。
故事主要講了一只小船在狂風(fēng)暴雨中與它的主人失散，漂到了對岸的蘆葦叢。在蘆葦叢中的日子里，小船成了一對白色大鳥(niǎo)和它們寶寶的家，它們相互照顧、相互幫助，最后小船在大鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)的努力下終于回到了主人身邊。
我是一口氣看完《鳥(niǎo)船》的，在看的過(guò)程中我的`心情也隨著(zhù)故事情節而起伏。當我看到小船在大雨中漂離，無(wú)法回到主人身邊時(shí)，我很為小船著(zhù)急;當我看到兩只大鳥(niǎo)在小船上筑巢，小船不再孤單時(shí)，我為小船感到開(kāi)心;當我看到小鳥(niǎo)出生時(shí)，我想小船一定和大鳥(niǎo)一樣開(kāi)心;當我看到，狐貍企圖吃掉鳥(niǎo)寶寶，小船竭力發(fā)出警報時(shí)，我對小船為保護鳥(niǎo)寶寶所付出的努力而感動(dòng)。趕走狐貍后，“小船輕輕搖晃起來(lái)，像在撫慰受驚的小鳥(niǎo)們。兩只大鳥(niǎo)用翅膀輕輕拍打著(zhù)小船”。我覺(jué)得這段話(huà)生動(dòng)表現了它們之間的友愛(ài)以及大鳥(niǎo)對小船的感激。當又一場(chǎng)大雨來(lái)臨，河水暴漲時(shí)，小船的行動(dòng)讓大鳥(niǎo)明白了小船想回家的心思。為了實(shí)現小船的心愿，大鳥(niǎo)帶領(lǐng)全家齊心協(xié)力幫助小船回到了主人身邊。當我看到這時(shí)，我再次深深地為小船的執著(zhù)和小船與大鳥(niǎo)一家的深厚友情而感動(dòng)。雖然它們之間無(wú)法用語(yǔ)言交流，但它們用心懂得了對方的心意。
我覺(jué)得，我們每個(gè)人也應該像小船和大鳥(niǎo)一樣，以一顆真誠的心，友好相處，互幫互助，這樣我們才能齊心協(xié)力，實(shí)現我們的目標，讓我們的生活變得更美好、更快樂(lè )!
讀后感優(yōu)秀7篇6
最近，我一直在讀《快樂(lè )王子》這本書(shū)�？鞓�(lè )王子是一尊非常美麗的雕像。他身上鑲著(zhù)許多金片和寶石�？珊髞�(lái)快樂(lè )王子讓一只小燕子把他身上值錢(qián)的東西全部施舍給了那些窮人。從此，這尊雕像再也不像以前那樣招人喜歡了。
讀完了這本書(shū)后，我的感受是：一個(gè)人想要做一件好事，誰(shuí)都能做到，哪怕是乞丐也能做到�？墒�，一個(gè)人若想做一輩子的好事，那可簡(jiǎn)直比登天還難呀�？墒�，快樂(lè )王子卻用他身上值錢(qián)的東西做了一輩子的好事。他眼睛上的藍寶石，劍柄上的紅寶石，以及鎧甲上的金片，這些全部施舍給了那些窮人，把他自己變得暗淡無(wú)光�，F在，又有誰(shuí)能像快樂(lè )王子那樣為了別人的幸福美好，使自己不再受人喜歡，被他人所拋棄呢？當今社會(huì )，人人都是以自我為中心，幾乎沒(méi)有人像快樂(lè )王子那樣以大家，不，應該是以他人為中心�？鞓�(lè )王子事事都先為他人著(zhù)想，先人后己。而現在的我們正是缺少了這種先人后己的品德，大家好好想想，如果我們擁有了這種品德，社會(huì )該會(huì )變得多美好呀！
這本書(shū)如果把它濃縮，就是：一個(gè)人想要做一件好事，誰(shuí)都能做到，哪怕是乞丐也能做到�？墒�，一個(gè)人若想做一輩子的好事，那可簡(jiǎn)直比登天還難呀！
讀后感優(yōu)秀7篇7
近日我讀完了《感悟童心》這本書(shū)，這本書(shū)使我感觸很深，我常常會(huì )讀者讀者流出了眼淚，書(shū)中的內容十分精彩。
這本書(shū)的作者是邢濤，來(lái)自浙江教育出版社。書(shū)的開(kāi)頭就有一首詩(shī)：“一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。這是教育的力量，也是閱讀的影響。我們的心靈需要培養和塑造，更需要喚醒。用文字浸潤，用美熏陶，用思想啟迪……”我覺(jué)得這首詩(shī)寫(xiě)的很好，也恰恰符合了現實(shí)生活中的實(shí)際。
這本事中一共有一百六十八個(gè)故事，每個(gè)故事都像磁石一樣吸引著(zhù)我，而每一個(gè)故事都會(huì )告訴我們一個(gè)做人的道理，從做個(gè)懂事的小孩子到深奧的時(shí)間掌握在你手中這些道理將會(huì )在你的人生路上起到很大的作用。我覺(jué)得這種運用有趣的故事來(lái)反映一個(gè)道理的方法很好，這樣你就可以更深刻的融入其中，而不是一寫(xiě)就是那些道理，這樣會(huì )產(chǎn)生一種抗拒心理，因為實(shí)在是太無(wú)聊，無(wú)趣了。小孩子都是喜歡生動(dòng)有趣的，好像只有這樣才能看得進(jìn)去。我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦，帶我在知識的海洋里遨游。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，她是你人生路上的一盞明燈，給你指引正確的方向。
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