《池子與河流》讀后感

　　看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《池子與河流》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《池子與河流》讀后感1

　　今天讀了《池子與河流》。里面的池子貪圖安逸，只知道躺在柔軟的泥土幾，最終干涸了。而河流卻勤奮刻苦，天天背這背那，為人們做出了貢獻。至今還是長(cháng)流不息。

　　這個(gè)故事告訴我們不能貪圖享樂(lè )，要不然不會(huì )有好結果，孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！蔽覀円�向河流學(xué)習，勤奮刻苦地做事才會(huì )有收獲，不能像池子一樣。

　　人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。這使我想到了昨天的《三字經(jīng)》大會(huì )。有些同學(xué)獎品滿(mǎn)載而歸，不僅是這樣，知識也深深地印在了腦海里，而有些同學(xué)在家的`時(shí)候沒(méi)背，就空手而歸了。

　　我要向河流學(xué)習勤奮刻苦的精神�！冻刈优c河流》讀后感3今天我們學(xué)了《池子與河流》一則寓言詩(shī)歌。這篇文章有兩個(gè)人物，一個(gè)是池子，一個(gè)是河流。池子一直覺(jué)得自己的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像貴婦人躺在鵝絨墊上一樣�？伤鼌s沒(méi)有想到，以后的它讓整個(gè)青苔鋪滿(mǎn)，又讓蘆葦遮掩，最后還完全枯干。

　　而河流遵循水流動(dòng)才能保持清潔，讓這個(gè)自然規律一直持續下去。

　　我們應學(xué)河流一樣勇往直前，勤奮刻苦，不怕艱辛，向目標方向前進(jìn)；不應像池子那樣坐井觀(guān)天，貪圖享受安逸生活。

《池子與河流》讀后感2

　　今天，我讀了一篇文章，名叫《池子與河流》，使我感觸很深。

　　文章主要講了這樣一個(gè)故事：在池子與河流對話(huà)中，池子嫌河流太累，常常背著(zhù)沉重的輪船，一會(huì )兒又要負起長(cháng)長(cháng)的木筏，小船、小艇就更不用說(shuō)了。池子還問(wèn)河流什么時(shí)候才能拋開(kāi)這樣的生活。還夸自己過(guò)著(zhù)安逸、平靜的生活�？珊恿鲄s說(shuō)，自然法則中，水只有流動(dòng)才能保持新鮮，但池子不流動(dòng)就不會(huì )保持新鮮，這樣遲早會(huì )被人遺忘的。最后，河流的說(shuō)法果然應驗了：河流直到現在還在不斷地流著(zhù)，但可憐的池子卻一年年地淤塞起來(lái)，整個(gè)池子積滿(mǎn)了青苔，長(cháng)滿(mǎn)了蘆葦，最后，完全干涸了。

　　通過(guò)池子與河流的對話(huà)，我知道河流代表生活中那些有才能有遠見(jiàn)，不怕艱辛，勤加磨礪自己的智者；而池子卻代表生活中那些有一定的才能，但因貪圖安逸和享受，不勤加磨礪自己，最后導致才能干涸的人。生活中有許多這樣的`例子，我們班就有幾個(gè)特別聰明的同學(xué)，但他們的聰明都不用在學(xué)習上，而是用在了傻玩上，所以每次考試成績(jì)都很差。因此，我要做一位像河流那樣不怕艱辛、勤加磨礪自己的智者。

　　通過(guò)讀這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：天才不利用是要磨滅的，它會(huì )一天天地衰萎下去。當它被怠惰所支配的時(shí)候，它的事業(yè)就無(wú)法恢復起來(lái)。所以做人應該像河流那樣勤快，不怕艱辛；不應像池子那樣貪圖享受，安逸生活。

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