《貪玩老爸》讀后感（精選40篇）
當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《貪玩老爸》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《貪玩老爸》讀后感 篇1
讀了《貪玩老爸》這本書(shū)我的牙都要笑掉了，為什么就讓我來(lái)告訴你們吧!
馬小跳的朋友都有自己的理想，而馬小跳的理想是當一次爸爸。周末他和自己的爸爸交換身份。這一天的早晨，“兒子”馬笑天叫他的“爸爸”馬小跳燒早飯，馬小跳煎了一個(gè)又老又油的雞蛋，兒子挑三揀四又讓馬小跳煎了一個(gè)嫩的，吃完飯后爸爸讓“兒子”馬笑天寫(xiě)作文，作文的題目是《快樂(lè )的一天》，馬小跳在客廳里看電視，“兒子”說(shuō)，“爸爸快把電視關(guān)了”。兒子說(shuō)“我也要看”。爸爸只好關(guān)上電視。兒子問(wèn)：“爸爸，《快樂(lè )的一天》怎么寫(xiě)呀?”爸爸只好耐心的教他。到了吃飯的時(shí)間，“爸爸”馬小跳問(wèn)“兒子”，馬笑天說(shuō)“我要吃糖醋排骨”。馬小跳歉馬笑天不耐煩了脫口而出說(shuō)：“我再也不想當爸爸了!做爸爸太勞累了�！�
讀了這個(gè)故事后我想說(shuō)：“做家長(cháng)太勞累了，我們要給他們減輕一些負擔，以前不聽(tīng)話(huà)的我總是讓媽媽發(fā)火，現在我長(cháng)大了不能再讓他們操心了，有一次我到學(xué)校門(mén)口時(shí)發(fā)現我忘帶水杯，媽媽就像乞丐一樣在大馬路上綠化帶給我一個(gè)紙杯，而我不懷好意卻把那紙杯揉成一團，把紙扔進(jìn)了垃圾桶里�，F在想起來(lái)，真是后悔。
從今天起我要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好女兒。
《貪玩老爸》讀后感 篇2
《貪玩老爸》是淘氣包馬小跳系列的第一本。記得在我第一次看的時(shí)候，我就被深深的吸引住了。
我真的沒(méi)想到還有這樣的爸爸形象，不過(guò)，我的介紹還得從馬小跳開(kāi)始講起。馬小跳，這個(gè)跟我年齡差不多的孩子，在我的印象中，如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì )玩，能玩的花樣百出，能玩出聰明與機智，這樣的同齡人形象我也是第一次見(jiàn)到。因為他不僅是只會(huì )淘氣的淘氣包，他還是個(gè)“聰明的”的淘氣包。
馬小跳的老爸也愛(ài)玩，不過(guò)如果說(shuō)他也是淘氣就不合適了，只能說(shuō)他有一顆像孩子一樣的童心，他不僅有童心、有愛(ài)心，還能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著(zhù)玩�！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng )造，成了大名鼎鼎的玩具設計師。
有一次，馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子，他當爸爸。每當我看到這些他和他老爸的“偉大的想法”，我都會(huì )不禁的笑出聲來(lái)，他帶給我的不僅僅是歡笑，還讓我理解到了他們的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )！
《貪玩老爸》讀后感 篇3
提起楊紅櫻阿姨寫(xiě)的貪玩老爸，大家一定不會(huì )陌生吧！其中的一些內容，真是讓我百看不厭。
其中有一段是：馬天笑先生幫馬小跳寫(xiě)作業(yè)，被罰抄一百遍。
事情是真樣的，馬天笑先生他發(fā)現馬小跳連玩的時(shí)間都沒(méi)有了，就說(shuō)：“你們老師心真狠啊，作業(yè)布置那么多�！钡搅�10點(diǎn)馬小跳睡著(zhù)了，馬天笑只好馬小跳抱回了放間，拿起筆“唰唰唰”地寫(xiě)作業(yè)，第二天，秦老師把馬小跳叫來(lái)辦公室，“馬小跳，昨晚的作業(yè)怎么做的啊，錯別字一大堆�！鼻乩蠋煷蠛鸫蠼�。馬小跳一看，簡(jiǎn)直是冤枉了，我沒(méi)寫(xiě)這些字啊，一想才知道是爸爸寫(xiě)的，于是馬天笑先生被罰抄了一百遍。
從這段內容中我知道大人們也有犯錯誤的時(shí)候；不只我們小孩會(huì )當“小馬虎”，大人們也會(huì )當“大馬虎”的時(shí)候。
從整篇課文中我體會(huì )到稱(chēng)馬天笑先生為“貪玩老爸”可不是夸張，“老爸”一回家就和馬小跳一起玩，玩得什么都顧不上了，和現在的爸爸簡(jiǎn)直是天壤之別��！
我會(huì )永遠記住，楊紅櫻筆下的人物，是那樣調皮；是那樣可愛(ài)；是那樣活潑。
《貪玩老爸》讀后感 篇4
這個(gè)暑假里，我讀了一本很有趣的書(shū)——《貪玩老爸》。這本書(shū)的作者是楊紅櫻，她是我很欣賞的一個(gè)兒童作家，“楊紅櫻童話(huà)系列”、”楊紅櫻校園小說(shuō)系列”、“淘氣包馬小跳系列”、“笑貓日記系列”這些耳熟能詳的童話(huà)作品都是出自她手。
初讀這本書(shū)的時(shí)候，你會(huì )忍不住有這樣的疑問(wèn)：馬小跳為什么愛(ài)玩、會(huì )玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智？讀完整本書(shū)，你就會(huì )恍然大悟，那是因為馬小跳有一個(gè)當玩具設計師的貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的男人，有非凡的想象力和創(chuàng )造力，他從馬小跳身上獲得靈感，設計出金牌玩具“跳跳娃”，成為享譽(yù)全球的金牌設計師。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳晚到一塊兒的伙伴，他們的關(guān)系更像是好朋友。給我印象最深的一個(gè)情景是他們一起在書(shū)房捉老鼠，老鼠沒(méi)捉到，卻鬧出了一籮筐的笑話(huà)。比如他們用來(lái)對付老鼠的粘鼠板，卻把他們二人的鞋子給牢牢粘住了。
怎么樣，《貪玩老爸》是不是很好看��？
《貪玩老爸》讀后感 篇5
今天，我讀完了一本書(shū)，名字叫《貪玩老爸》。主要內容是：馬小跳為什么愛(ài)玩、會(huì )玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明機智？那是因為馬小跳有一個(gè)當玩具設計師的貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的男人，有非凡的想象力和創(chuàng )造力，他從馬小跳身上獲取靈感，設計出的作品深受歡迎，獲得了金牌玩具設計師的稱(chēng)號。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳玩到一塊兒的玩伴，還是馬小跳在成長(cháng)路上，為他排憂(yōu)解難的知心朋友。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得馬天笑先生真的太好玩了，就舉一個(gè)例子吧！有一次，馬小跳寫(xiě)了一個(gè)笑死人的句子：今天，我吃了三頓飯�；丶液�，馬小跳讓馬天笑先生簽字，馬天笑先生卻把“太馬虎，今后一定改掉這個(gè)毛病”，寫(xiě)成了“大馬虎，令后一定改掉這個(gè)毛病”。唉，真是大馬虎帶小馬虎，怎么會(huì )不馬虎？
別以為只有馬小跳有這樣的爸爸，我也有。有一天，我正在暖和的背窩里睡大覺(jué)，爸爸突然把手放在我的大腿上，我尖叫一聲：“爸爸，你干嘛？手那么涼！”爸爸委屈地說(shuō)：“就因為手涼我才來(lái)暖暖的呀！”沒(méi)辦法，我只能隨他。
如果全世界的老爸都像馬天笑先生一樣，那家庭生活該多有趣呀！
《貪玩老爸》讀后感 篇6
好詞：賴(lài)皮、動(dòng)靜、永遠、柔軟、安全、舒適、征得、憤怒、跳來(lái)跳去、尖叫、強烈、拒絕、沉默、回應、刺激、陌生、摧毀、親眼所見(jiàn)、名揚四方、著(zhù)名、適應、奇跡、昏頭昏腦、吊兒郎當、貪玩、平庸、靈感、不足為奇。
好句：馬小跳很憤怒。當護士小姐把他抱到臺秤上去稱(chēng)體重時(shí)，老是不能確定他到底有多重，因為計量盤(pán)上的指針在不停地跳來(lái)跳去�！八谔�!”護士小姐尖叫道、“不可能�！敝髦吾t生走過(guò)來(lái)瞪了護士小姐一眼，“他還是剛生下來(lái)的嬰兒，怎么會(huì )跳?”
讀后感：馬小跳很搞笑，不過(guò)他有時(shí)候也是一棵救命稻草。他幫了他的爸爸找出了新玩具的靈感，從而使他的爸爸名揚四方，不僅如此，馬小跳還幫了他的爸爸在工廠(chǎng)里升了職。
評價(jià)：楊紅櫻這位作家寫(xiě)的這本書(shū)實(shí)在是太搞笑了，讓馬小跳生下來(lái)就會(huì )蹦蹦跳跳，據我所知，這本書(shū)適合在你有空的時(shí)候看一看，如果你是大人，而且剛剛上完班，看一看這本書(shū)對你有非常大的放松!
《貪玩老爸》讀后感 篇7
《貪玩老爸》這篇文章主要是寫(xiě)貪玩老爸馬天笑是一個(gè)非常頑皮的大人。
有一次他想和兒子馬小跳玩，可是兒子有很多作業(yè)要做，做著(zhù)做著(zhù)就睡著(zhù)了。老爸看兒子可憐就幫他做完了。第二天老師說(shuō)：“馬小跳”真“寫(xiě)錯了，罰寫(xiě)100遍�！瘪R小跳說(shuō)：“這不是我寫(xiě)的，是我爸爸寫(xiě)的�！崩蠋熣f(shuō)不可能�！榜R小跳說(shuō)：”不信問(wèn)我爸�！袄蠋焼�(wèn)了馬天笑先生，結果證實(shí)是的。最后馬天笑只好認認真真的把”真“字寫(xiě)了100遍。
通過(guò)這件事讓我知道了一個(gè)道理，不管做什么事，都要自己做，不能靠別人幫你做，不管遇到什么困難，都必須自己克服，只有這樣才能進(jìn)步，才能學(xué)到更多的本領(lǐng)。特別是做作業(yè)不能，因為如果別人幫你做，收獲的是別人，自己沒(méi)有學(xué)到真正的知識，有時(shí)自己還會(huì )受罰的。所以不管做什么事，都要自己的事自己做，千萬(wàn)不能依靠別人幫你完成。
《貪玩老爸》讀后感 篇8
讀了一整本兒《馬小跳之貪玩老爸》后，我感覺(jué)每一章節都非常有意思。其中給我印象最深的是“幫兒子做作業(yè)被罰寫(xiě)一百遍”那一章節。
故事說(shuō)的是：馬小跳在做作業(yè)時(shí)睡著(zhù)了，被正在玩玩具的爸爸 馬天笑先生看見(jiàn)，幫他寫(xiě)完了作業(yè)。第二天秦老師發(fā)現馬小跳寫(xiě)錯了“真”字，就把他找來(lái)詢(xún)問(wèn)�？勺詈蟀l(fā)現是馬天笑寫(xiě)的，于是又把他找來(lái)，并罰他寫(xiě)了一百個(gè)“真”字。
有一段話(huà)給我留下了深刻的印象：馬小跳為了讓秦老師相信他沒(méi)有撒謊，馬上給馬天笑先生打電話(huà)，讓他火速趕到學(xué)校。馬天笑先生真的火速趕到了學(xué)校。他一進(jìn)辦公室，秦老師就給他來(lái)了個(gè)措手不及：“馬小跳爸爸，你模仿你兒子的字，模仿得真像啊!”“過(guò)獎!過(guò)獎!”馬天笑先生點(diǎn)頭哈腰，“主要是時(shí)間晚了點(diǎn)，不然還可以模仿的更像一點(diǎn)�！鞭k公室里，其他老師都輕聲的笑了起來(lái)，秦老師沒(méi)有笑，她很生氣，生馬小跳的氣，更生他爸爸的氣。
我覺(jué)得馬天笑先生真是太可愛(ài)了。我爸爸就不會(huì )這樣子，他從來(lái)不替我寫(xiě)作業(yè)，都讓我獨立完成。我知道他是為我好，希望我能考上好中學(xué)。我會(huì )好好學(xué)習，不辜負他的期望。不過(guò)，他如果能像馬天笑先生那樣再幽默些，我會(huì )更愛(ài)他的。
《貪玩老爸》讀后感 篇9
假期里爸爸媽媽為我買(mǎi)了幾本書(shū)，我最喜歡的是《貪玩老爸》。
故事里的主人公馬小跳很愛(ài)玩也很會(huì )玩，他的爸爸馬天笑不僅能和他玩到一塊兒，而且還是馬小跳在成長(cháng)路上，為他排憂(yōu)解難的知心朋友，比如兒子馬小跳在學(xué)校惹禍了，有什么問(wèn)題不會(huì )了，馬天笑都會(huì )很積極的幫他解決，看到這兒我希望我們的.爸爸媽媽也能像馬小跳的爸爸一樣。
馬小跳和馬天笑都很馬虎，比如老師讓同學(xué)們寫(xiě)一句話(huà)，馬小跳寫(xiě)的是我今天吃了三噸飯，把頓寫(xiě)成了噸。馬天笑還在后面寫(xiě)了已檢查，當發(fā)現問(wèn)題馬天笑又把太馬虎，今后一定改正，寫(xiě)成大馬虎，今后一定改正�？吹竭@兒我不禁覺(jué)得羞愧。因為我也很馬虎。
看了這本書(shū)后我知道寫(xiě)錯別字會(huì )鬧出很多笑話(huà)。今后一定要改掉這個(gè)壞毛病。
《貪玩老爸》讀后感 篇10
烏龜也是很有靈性的動(dòng)物。馬小跳在回家的路上就看見(jiàn)有一個(gè)賣(mài)烏龜的。
賣(mài)烏龜的歪嘴巴男人把烏龜放在一個(gè)木盆里，手里拿著(zhù)一個(gè)小木棍，不停的敲打著(zhù)小烏龜的背，好讓小烏龜伸出頭來(lái)，吸引那些放學(xué)路過(guò)的孩子來(lái)買(mǎi)。
馬小跳看見(jiàn)在木盆里放著(zhù)背上有三塊斑的小烏龜，無(wú)論歪嘴巴男人怎樣抽打它，它也不伸出頭來(lái)，歪嘴巴男使勁抽打那只烏龜。這樣的老板誰(shuí)也不會(huì )買(mǎi)他的烏龜的。馬小跳走上前去，對歪嘴巴男說(shuō)：“打烏龜是不對的，烏龜也是一條生命啊�！蓖嶙彀湍姓f(shuō)：“我打烏龜和你有什么關(guān)系?又不是你的烏龜”“我明天就把它買(mǎi)下來(lái)�！边@時(shí)，烏龜銜住了馬小跳的褲腿，馬小跳在不知不覺(jué)中把烏龜帶回了家，回到了家，馬小跳才看見(jiàn)烏龜。馬小跳每天都會(huì )給它吃的。
烏龜可真是一種有靈性的動(dòng)物啊，我以后也要對我家的小烏龜更好。
《貪玩老爸》讀后感 篇11
書(shū)里面講的是主角馬小跳的老爸很貪玩，馬小跳把老爸管得很?chē)�。里面有搞笑的、有感人的。父子倆原本是媽媽管他們的，可是，媽媽有事出差了，所以管老爸的任務(wù)就交給了馬小跳。老爸是個(gè)玩具設計師，他每天下班都會(huì )帶很多有趣的玩具給他兒子，還帶他兒子玩。讀到這里，我很羨慕馬小跳：他有老爸陪他玩，而且他老爸還很會(huì )玩，能和馬小跳玩到一塊。我的爸爸要是能陪陪我，那該多好��！爸爸常年在外打工，偶爾回來(lái)看看我們。其實(shí)，我非常想爸爸。
書(shū)里面的內容都有一定的道理。比如有一次，馬小跳的爸爸批評了他，他沒(méi)有頂嘴，這讓我們懂得了要尊重長(cháng)輩，不能頂嘴，有什么事要好好說(shuō)。還有一次，馬小跳早上起床就把自己的被子疊好了，我覺(jué)得我也應該像馬小跳一樣做一個(gè)愛(ài)整潔的孩子。
自從讀了這本書(shū)，我就開(kāi)始慢慢地改掉自己生活中的一些不好的習慣。不知不覺(jué)就把馬小跳的好品質(zhì)學(xué)了過(guò)來(lái)。我要謝謝這本書(shū)。
《貪玩老爸》讀后感 篇12
最近我從圖書(shū)館里借到一本幽默、好玩有趣的書(shū)，也是中國著(zhù)名校園小說(shuō)家楊紅櫻寫(xiě)的，名字就叫《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。
這本書(shū)主要講了：淘氣的馬小跳和他童心未泯的老爸發(fā)生的故事。主人公馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì )玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明機智，馬小跳的老爸也愛(ài)玩，他不僅有童心，有愛(ài)心，能理解馬小跳，最重要的是他能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著(zhù)玩。馬小跳的爸爸玩兒出來(lái)了許多發(fā)明創(chuàng )造，成了大名鼎鼎的玩具設計師。馬小跳還和他的“貪玩老爸”互換角色，讓他老爸當兒子，他當爸爸。結果馬小跳當了半天時(shí)間的爸爸就不當了，因為馬小跳覺(jué)得有個(gè)兒子也夠煩人的。從此以后，別人再跟馬小跳談什么理想，馬小跳寧愿沒(méi)有理想，也不想當爸爸了，因為當爸爸太難了!
讀完這本書(shū)，我明白了：做事不能太馬虎，否則是要受懲罰的!做人也要有愛(ài)心，就像馬小跳的爸爸一樣，能理解馬小跳。還要有童心�？梢院秃⒆油娴揭粔K去!我建議大家有空就去看看這本讓你笑掉大牙而又令人回味無(wú)窮的書(shū)吧!!
《貪玩老爸》讀后感 篇13
這幾天，我看了《淘氣包馬小跳———1貪玩老爸》這本書(shū)里我最喜歡的故事是《幫兒子做作業(yè)被罰寫(xiě)100遍》，這一集的主要內容是：馬小跳的爸爸馬天笑是大名鼎鼎的玩具設計師，現在當上了玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)，以前他是玩具設計師的時(shí)候就貪玩，現在當上了廠(chǎng)長(cháng)，更貪玩了，白天在玩具廠(chǎng)里玩玩具，晚上回家在家里跟馬小跳玩。有一天晚上，馬小跳的作業(yè)實(shí)在太多了，寫(xiě)到了10點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，馬小跳睡著(zhù)了，馬天笑先生來(lái)到馬小跳的房間，見(jiàn)馬小跳已經(jīng)睡著(zhù)了，便把馬小跳抱到床上，自己把馬小跳沒(méi)抄完的生字抄完了。第二天下午，秦老師把馬小跳叫到了辦公室，原來(lái)，昨天抄寫(xiě)的生字里，馬小跳的一個(gè)字抄錯了，秦老師罰馬小跳100遍，可是馬小跳堅決不承認這個(gè)錯字是自己寫(xiě)的，他肯定這是馬天笑先生寫(xiě)的，秦老師就把馬天笑先生請到了學(xué)校，罰馬天笑先生寫(xiě)100遍。
看了這本書(shū)，我想說(shuō)：馬天笑先生是個(gè)愛(ài)玩、會(huì )玩的爸爸，雖然他幫馬小跳寫(xiě)作業(yè)是不對的，但是是因為馬小跳的作業(yè)太多了，希望老師也早日原諒他，馬天笑先生也是為了自己的兒子呀！
《貪玩老爸》讀后感 篇14
我今天讀了《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書(shū)主要講的是：馬小跳的爸爸很愛(ài)玩，它不僅有童心、有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著(zhù)玩�！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng )造，成了大名鼎鼎的玩具設計師······馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換身份，馬小跳自己當一天爸爸，讓馬天笑當一天兒子······我感覺(jué)這本書(shū)有一種很濃密的父子情誼，所以我喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)很有意思，尤其是“魚(yú)在陸地上奔跑”和“吹泡泡糖吹上了天花板”這兩個(gè)故事。
“魚(yú)在陸地上奔跑”是馬小跳上了科學(xué)課，他想象的魚(yú)在陸地上奔跑，但是這樣不行，魚(yú)只能在水里游。
“吹泡泡糖吹上了天花板”是講馬小跳放學(xué)后在家找到了一袋泡泡糖，他把泡泡吹得很大，結果泡泡帶著(zhù)他飄到了天花板上，最后泡泡爆了，他也落在了沙發(fā)上。他好像坐上了飛機飛在半空中。
《貪玩老爸》讀后感 篇15
我喜歡淘氣包馬小跳這一系列的故事。因為故事寫(xiě)的非常生動(dòng)，活潑有趣，仿佛寫(xiě)的像發(fā)生在身邊的人和事。這系列書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨。我很喜歡看她寫(xiě)的書(shū)。尤其是《貪玩老爸》這本書(shū)。
《貪玩老爸》這本書(shū)主要講的是如果世界上有關(guān)于列的比賽，馬小跳不得冠軍也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì )玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩，他不僅在童心、有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著(zhù)玩�！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng )造，成了大名鼎鼎的玩具設計師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子他當爸爸……
讀完這本書(shū)，我知道有的人小時(shí)候就能創(chuàng )造奇跡，每一個(gè)老爸都會(huì )成為貪玩老爸。因為我們每個(gè)人并不笨，每個(gè)老爸也不會(huì )不貪玩，所以我們貪玩也是可以的。但是貪玩的時(shí)候不能過(guò)分，忘記了學(xué)習喲。
看完了這本書(shū)，我更明白了一個(gè)道理：在玩中學(xué)，玩什么東西都要玩出個(gè)水平，否則還不如不玩呢。
《貪玩老爸》讀后感 篇16
《貪玩老爸》這本書(shū)是由著(zhù)名作家——楊紅櫻寫(xiě)的，這本書(shū)講得非常生動(dòng)，你是不是也很想知道呢？讓我來(lái)告訴你。
這本書(shū)主要講了一個(gè)普通設計師，叫馬天笑，他設計的玩具銷(xiāo)量很差，沒(méi)有人買(mǎi)，他以為自己是一個(gè)平庸的設計師，而他的兒子馬小跳的出生，改變了他的命運……
�。ㄒ陨线@一段，還可以加入一段對老爸“貪玩”特性的描述，不然為什么這本書(shū)會(huì )叫這個(gè)名字呢？一定要做到點(diǎn)題。）
因為馬小跳的出生，使馬天笑有了做一個(gè)名叫“跳跳蛙”玩具的念頭，這個(gè)玩具不僅打進(jìn)中國市場(chǎng)，還打進(jìn)了國際市場(chǎng)，使馬天笑終于咸魚(yú)翻身了，一般情況下，都是他自己玩兒，現在，他還可以和馬小跳一起玩兒了。
馬小跳有個(gè)毛病，是在上小學(xué)時(shí)，馬小跳只喜歡漂亮老師，校長(cháng)，卻給他安排了一個(gè)一向嚴肅的秦老師，馬小跳非常傷心，馬天笑只好給他講大道理。
看到如此祥和的父子，我感到非常欣慰，如果我也可以和爸爸這樣，那可真的太好了。
《貪玩老爸》讀后感 篇17
自從我看了《貪玩老爸》這一本書(shū)后，就喜歡上了這一本書(shū)。
有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子��！可是我也希望父母能學(xué)學(xué)馬小跳的爸爸，充滿(mǎn)童心地陪伴孩子一起成長(cháng)，讓我們的童年充滿(mǎn)美好的回憶！
看過(guò)這本書(shū)后，我就想長(cháng)大后要做一個(gè)富有童心的人。
《貪玩老爸》讀后感 篇18
最近我讀了一本淘氣包馬小跳系列的書(shū)，其中一本《貪玩老爸》給我的印象最深刻，因為這本事給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )。
讀完了這本書(shū)，我忍不住捧腹大笑，真是太有趣了。我覺(jué)得馬天笑真是個(gè)富有同情心和童心的人，世上沒(méi)有人比他更喜愛(ài)孩子了。我真羨慕馬小跳能擁有這樣一個(gè)愛(ài)他的爸爸。其實(shí)世界上所有的爸爸媽媽都很愛(ài)自己的孩子，只是愛(ài)的方式各不相同。啊，我真希望我的爸爸也用這種方式愛(ài)我，那我該多幸福呀。
《貪玩老爸》讀后感 篇19
馬小跳的老爸很愛(ài)玩，它不僅有童心、愛(ài)心，能理解孩子們，還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩個(gè)人比著(zhù)玩�！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng )造，成了大名鼎鼎的玩具設計師。馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子，自己當爸爸……
讀過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得馬小跳的爸爸真好。我真心希望我的爸爸也能那樣對我，對我多一份耐心，那該多棒！
《貪玩老爸》讀后感 篇20
這本書(shū)講了馬小跳和他的老爸馬天笑先生的故事。
其中，馬小跳的老爸是一個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的貪玩老爸。有一次，馬小跳作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以馬天笑先生就替他寫(xiě)完了，結果馬天笑先生寫(xiě)錯了一個(gè)字，不僅被秦老師批評了，而且還被罰抄了100遍。
在這本書(shū)我懂得了，我們一定要準時(shí)寫(xiě)好作業(yè)，而且還要設計一個(gè)計劃。
《貪玩老爸》讀后感 篇21
看完《貪玩老爸》這本書(shū)以后，我真羨慕馬小跳，他的老爸太棒了！
他老爸是玩具設計師、有非凡的想象力和創(chuàng )造力，他老爸不止能給他設計出好玩的玩具，和馬小跳一起玩，還成為馬小跳的知心朋友，這簡(jiǎn)直就是一位萬(wàn)能老爸。
《貪玩老爸》讀后感 篇22
好詞：賴(lài)皮、動(dòng)靜、永遠、柔軟、安全、舒適、征得、憤怒、跳來(lái)跳去、尖叫、強烈、拒絕、沉默、回應、刺激、陌生、摧毀、親眼所見(jiàn)、名揚四方、著(zhù)名、適應、奇跡、昏頭昏腦、吊兒郎當、貪玩、平庸、靈感、不足為奇。
好句：馬小跳很憤怒。當護士小姐把他抱到臺秤上去稱(chēng)體重時(shí)，老是不能確定他到底有多重，因為計量盤(pán)上的指針在不停地跳來(lái)跳去�！八谔�!”護士小姐尖叫道、“不可能�！敝髦吾t生走過(guò)來(lái)瞪了護士小姐一眼，“他還是剛生下來(lái)的嬰兒，怎么會(huì )跳?”
讀后感：馬小跳很搞笑，不過(guò)他有時(shí)候也是一棵救命稻草。他幫了他的爸爸找出了新玩具的靈感，從而使他的爸爸名揚四方，不僅如此，馬小跳還幫了他的爸爸在工廠(chǎng)里升了職。
評價(jià)：楊紅櫻這位作家寫(xiě)的這本書(shū)實(shí)在是太搞笑了，讓馬小跳生下來(lái)就會(huì )蹦蹦跳跳，據我所知，這本書(shū)適合在你有空的時(shí)候看一看，如果你是大人，而且剛剛上完班，看一看這本書(shū)對你有非常大的放松!
《貪玩老爸》讀后感 篇23
今天，我讀了《貪玩老爸》這本書(shū)。它讓我有時(shí)哭有時(shí)笑，非常好看，大家一起來(lái)看吧!讓我最感動(dòng)的是“點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了”這篇文章。這篇文章里寫(xiě)到了馬小跳爸爸馬天笑的小學(xué)同學(xué)，因為他的嘴巴像河馬的一樣大，所以馬小跳叫他河馬大叔。河馬大叔喜歡吃點(diǎn)殺的肉，點(diǎn)殺的意思是看著(zhù)活生生的動(dòng)物被殺死，把新鮮的肉燒了吃。周末，河馬大叔請馬小跳一家人去吃點(diǎn)殺的羊。河馬大叔選了一只小黑羊，馬小跳很喜歡小動(dòng)物，所以他陪著(zhù)小黑羊玩了很久，直到殺羊的胖子說(shuō)：“小朋友，我把羊殺了給你吃，好不好?”馬小跳這時(shí)才如夢(mèng)初醒，他當然舍不得殺了小黑羊，所以他沒(méi)有理會(huì )那個(gè)胖子。他拍了一下小黑羊的屁股，小羊沒(méi)明白怎么回事，呆在原地不動(dòng)。馬小跳這時(shí)又用力地拍了小羊，小羊很懂事地跟著(zhù)馬小跳跑上了山坡。馬小跳對小羊說(shuō)：“你走吧，越遠越好�！�
小黑羊走了幾步又停了下來(lái)，他舍不得離開(kāi)馬小跳。這時(shí)大人們都要過(guò)來(lái)了，馬小跳一狠心，仍了一塊石頭向小羊擲去，小羊跑掉了�；丶业臅r(shí)候，馬小跳說(shuō)了一句很深奧的話(huà):“我發(fā)現最殘忍的不是老虎，也不是獅子，而是人類(lèi)�！弊x完這篇文章，我淚如泉涌。我被馬小跳的善良所感動(dòng)，雖然他很淘氣，關(guān)鍵時(shí)刻，他為了保護小羊，勇敢地和大人們對抗。我們大家都要友善地對待和保護身邊的小動(dòng)物，和它們友好相處。
《貪玩老爸》讀后感 篇24
放假的時(shí)候，老師發(fā)給我一本《淘氣包馬小跳》的書(shū)，我拿在手里，心里別提有多高興了。
哈哈，終于放假了，我一回到家就開(kāi)始看這本書(shū)，媽媽一定不會(huì )說(shuō)我的。
仔細一看，這本書(shū)還有一個(gè)小名字叫做《貪玩老爸》，嘿嘿，老爸也貪玩呀！
不出一天半我就看完了這本書(shū)，寫(xiě)的真好，里面的馬小跳是一個(gè)調皮搗蛋的小男孩，這都是遺傳自他的爸爸馬天笑先生。馬天笑是一個(gè)玩具設計師，也是一個(gè)充滿(mǎn)了童心的爸爸。我覺(jué)得在我的周?chē)苌儆羞@樣的大人，我見(jiàn)到的大人們都是那么的忙碌，那么的嚴肅。好像我們小孩子都是那么的不懂事，那么的討人煩。但是馬天笑不是這樣，在他大人的身體里有一顆小孩子的心，他理解小孩子，幫助小孩子，保護了小孩子內心的天真。
或許我們總有一天都要成為大人，到那時(shí)候我會(huì )不會(huì )也像現在的大人一樣那么的讓我害怕呢，我真不希望我變成那樣。我希望我可以變成像馬天笑一樣的大人，喜歡小孩子，可以理解他們的內心，讓那一分純真永遠的留在心里。
我不懂，大人不是也做過(guò)小孩子嗎，為什么他們都不了解小孩子呢，難道是時(shí)間讓他們忘記了曾經(jīng)的快樂(lè )。我不知道馬天笑還記不記得小時(shí)候的快樂(lè )，如果他還記得，那么他就是真的理解我們了。
《貪玩老爸》讀后感 篇25
貪玩老爸這本書(shū)是淘氣包馬小跳系列的書(shū)，這本書(shū)搞笑有趣，講述了馬小跳名字的由來(lái)；他的爸爸根據他設計了“跳跳娃”，讓他爸爸順利的當上了廠(chǎng)長(cháng)；爸爸當上了廠(chǎng)長(cháng)后，馬小跳把他同桌的裙子黏上了口香糖，所以傍晚他們父子倆買(mǎi)了一件裙子；馬小跳因為每天回來(lái)的晚被他老爸跟蹤發(fā)現他迷上了一個(gè)女警察，于是，老爸就又發(fā)明了一個(gè)玩具，又紅了起來(lái)……
既然主角是馬小跳，我們就先來(lái)說(shuō)說(shuō)他吧。一般都是十月懷胎孩子就出生了，可都十一個(gè)月了，他一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，因為他不想出來(lái)，他想永遠賴(lài)在媽媽的子宮里，那是世界上最柔軟、最安全、最舒服的地方。在馬小跳一百天的紀念日時(shí)，爸爸讓他抓東西，他十分不高興，他一不高興就要跳。馬小跳一跳，就跳了三尺高。他本來(lái)叫馬小驥的，可爸爸一看見(jiàn)他這個(gè)樣子，就立馬改名為馬小跳�，F在你知道他為什么叫馬小跳了吧�？赐赀@些，相信有些同學(xué)開(kāi)始懷疑自己的名字是不是也是根據自己的性格來(lái)取的。
這次，馬小跳又闖大禍了，他把教室里的金魚(yú)缸打碎了，老師讓他寫(xiě)爸爸的電話(huà)，他寫(xiě)了一堆，老師問(wèn)他，他嘰哩哇啦的又說(shuō)了一堆，把老師都說(shuō)暈了，老師只好叫他走�；氐郊�，他把能打他的東西都藏了起來(lái)，還剩廚房里的一根鐵棍子，他想爸爸不會(huì )用那么硬的棍子吧。他又想了想，就把自己藏在了天花板上的柜子里。爸爸回來(lái)了，正如馬小跳所愿，爸爸到處找能打馬小跳的東西，只找到了那根鐵棍子，真的舍不得用這個(gè)打馬小跳。馬小跳在柜子里發(fā)現了一些口香糖，于是，他嚼了起來(lái)，吹了一個(gè)超打的泡泡，“砰”的一聲泡泡把門(mén)撞開(kāi)了，一下黏到了天花板上�？吹竭@里，大家估計笑得腰直不起來(lái)了。
讀了這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)對待生活、學(xué)習，不做小馬虎，不像馬小跳一樣淘氣。
《貪玩老爸》讀后感 篇26
你見(jiàn)過(guò)和兒子玩到一塊，并且還比著(zhù)玩的老爸嗎？你見(jiàn)過(guò)和兒子互換角色，讓爸爸當兒子，讓兒子當爸爸的老爸嗎……？淘氣包馬小跳就有這樣一位愛(ài)玩，會(huì )玩，有童心，有愛(ài)心，聰明，機智的老爸。
馬小跳的爸爸馬天笑是位玩具設計師，他認為老師布置那么多的作業(yè)是不合理的，每天著(zhù)急的等著(zhù)和馬小跳玩，可是馬小跳沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)作業(yè)，于是他偷偷的幫馬小跳寫(xiě)了作業(yè)，結果被老師發(fā)現了，罰他抄了一百個(gè)生字。
馬小跳認為當爸爸可以不寫(xiě)作業(yè)，可以管兒子，口袋里總是有錢(qián)……就想當爸爸，貪玩老爸同意他周末當一天爸爸。貪玩老爸兒子想看電視，馬小跳兒子不讓他看，讓他趕快去寫(xiě)作業(yè)。貪玩老爸兒子想吃紅燒排骨，馬小跳爸爸不會(huì )做，中午就辭職不做爸爸了。
好幸福的馬小跳��！
我可沒(méi)有那么幸運。平時(shí)我的作業(yè)也是好多，可是我的爸爸從來(lái)沒(méi)有幫我寫(xiě)過(guò)。他只是要求我不能玩耍，不能看電視，趕快寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候，爸爸也會(huì )陪我玩，可是他陪我玩一會(huì )，就會(huì )要求我做一些奧數題。他總是站在家長(cháng)的立場(chǎng)來(lái)要求我，從沒(méi)有考慮我的感受，不知道學(xué)習重要，快樂(lè )的童年也同樣重要。
我知道爸爸是為了我好，想讓我有個(gè)好的學(xué)習成績(jì)，以后有個(gè)好的未來(lái)�？墒俏乙蚕胗幸晃回澩胬习�，也想有一個(gè)幸福無(wú)比的童年。爸爸，以后您多抽出點(diǎn)時(shí)間陪我玩好嗎？對我多一些寬容，多一份理解好嗎？
《貪玩老爸》讀后感 篇27
我讀了《貪玩老爸》這本書(shū)，讓我更喜歡馬小跳這個(gè)人物。
馬小跳非常喜歡小動(dòng)物。他爸爸有一個(gè)朋友，馬小跳管他叫河馬大叔，河馬大叔很喜歡吃肉，尤其是只吃點(diǎn)殺的動(dòng)物。有一次，河馬大叔請馬小跳一家去吃烤全羊，河馬大叔點(diǎn)了一只皮毛格外光亮的小黑羊，馬小跳想和小黑羊玩，爸爸讓人把小黑羊放出來(lái)，馬小跳把小黑羊放回了大自然，馬小跳又讓河馬大叔答應以后不再吃點(diǎn)殺的動(dòng)物。馬小跳告訴爸爸和河馬大叔，最殘暴的動(dòng)物不是老虎，也不是獅子，而是人。
馬小跳的想法十分奇特，他的理想是當爸爸，而他的爸爸馬天笑居然答應讓馬小跳當一天的爸爸�！皟鹤玉R天笑”讓“爸爸馬小跳”做早餐，馬小跳按照“兒子馬天笑”的要求做出了早餐，“爸爸馬小跳”又讓“兒子馬天笑”寫(xiě)作業(yè)，并且先寫(xiě)作文，題目是《我的一天》，“兒子馬天笑”不會(huì )寫(xiě)，讓“爸爸馬小跳”教。教完后，馬小跳發(fā)現寫(xiě)作文其實(shí)很簡(jiǎn)單。最終，馬小跳只當了半天的爸爸，就覺(jué)得有個(gè)兒子太煩人了。
從馬小跳當爸爸這個(gè)故事里，我明白了爸爸媽媽把我們養大是多么的不容易，長(cháng)大后，我們要孝敬爸爸媽媽?zhuān)屗麄冃腋？鞓?lè )。
《貪玩老爸》讀后感 篇28
讀完《貪玩老爸》后，我十分喜歡馬小跳以及馬小跳的爸爸——馬天笑先生，我不僅喜歡馬小跳和馬天笑先生，我還十分羨慕馬小跳的那種一直愉快的心。
馬小跳一生下來(lái)就十分的調皮，不僅，馬小跳在媽媽的肚子里也非常調皮，一直不肯從媽媽的肚子里出來(lái)。生下來(lái)想稱(chēng)一下馬小跳他都一直在秤上跳，害得護士都稱(chēng)不了了。馬小跳的這些調皮就證明他長(cháng)大會(huì )很活潑，很開(kāi)心。
他的調皮里又帶著(zhù)天真和善良。有一次，馬天笑先生的朋友請馬天笑先生一家去吃烤羊肉，是生烤的，而且是剛長(cháng)大的小羊。開(kāi)始，馬小跳聽(tīng)說(shuō)要去吃香噴噴的烤羊肉可高興了。但他來(lái)到目的地后就看見(jiàn)了很多小羊，有的掛了牌子，有的沒(méi)掛牌子，馬小跳聽(tīng)爸爸的朋友說(shuō)，掛了牌子的羊是有人要吃的，沒(méi)掛牌子的羊是讓人選了吃的。這時(shí)，馬小跳并不那么開(kāi)心了，因為那些羊太小了，自己不忍心吃。他又聽(tīng)爸爸的朋友說(shuō)，小羊的肉很嫩，特別好吃，比大羊要好吃多了。之后，他們便選了一只小黑羊。馬小跳天真，善良的心突然發(fā)泄出來(lái)了，他悄悄地把小黑羊放走了。
馬小跳的老師和同學(xué)總是看不到他的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)，馬小跳有一身的優(yōu)點(diǎn)，只是他的老師只看到了馬小跳的缺點(diǎn)。馬小跳缺點(diǎn)雖多，但優(yōu)點(diǎn)也多。他天真，善良，活潑，調皮，知恩圖報，見(jiàn)義勇為……現在，很難有馬小跳這樣的孩子哦!我也要好好向馬小跳學(xué)習。
《貪玩老爸》讀后感 篇29
最近我和媽媽一起讀了《貪玩老爸》這本書(shū)，是著(zhù)名的兒童作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，讀后，我感慨萬(wàn)千。
“如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍也得得亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì )玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的爸爸馬天笑先生也很愛(ài)玩，他不僅有童心，有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且和馬小跳比著(zhù)玩。馬天笑先生玩出了許多發(fā)明創(chuàng )造，成了大名鼎鼎的玩具設計師……”讀完重要的內容，我一邊看著(zhù)簡(jiǎn)介，一邊想咱們的教育缺陷：
當許多家長(cháng)用自己的教育方式來(lái)看這本書(shū)時(shí)，常常以為馬天笑先生管孩子管得太松�？墒�，如果你不知道孩子的心里想的東西，用傳統的“學(xué)不好就揍”的方式逼孩子學(xué)習，孩子是永遠不想學(xué)的。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上家長(cháng)要向馬天笑先生學(xué)習，因為他給孩子一個(gè)休息的空間，可以使精神集中一些，休息過(guò)的大腦肯定非常精神吧！
還有在表?yè)P方面上，家長(cháng)也要大大提高。有心的同學(xué)可以去調查少年犯入管教所的原因，你會(huì )發(fā)現，大量都是因為家長(cháng)冷落孩子，看著(zhù)孩子做不好就批評，孩子們又不能揍家長(cháng)，就離家出走，揍一些好欺負的人，犯下大錯，鋃鐺入獄。馬天笑先生就經(jīng)常表?yè)P、鼓勵馬小跳，雖然馬小跳學(xué)習不好，但其他都很好，特別是他的自理能力。所以這一點(diǎn)，家長(cháng)也要向馬天笑先生學(xué)習。
在最后，我希望眾多家長(cháng)給我們一個(gè)自由的空間，讓我們見(jiàn)見(jiàn)大世面，在正確的培養下努力成為一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年。
《貪玩老爸》讀后感 篇30
有一個(gè)人，她被兒童們稱(chēng)為“心中最喜歡的作家”。她寫(xiě)的都是有意義兒童小說(shuō)。她讓人們在學(xué)習中也了解到了一些道理。相信大家已經(jīng)猜出這位作家的名字了，沒(méi)錯，她就是楊紅櫻。
我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩紙了。但是我還是有喜歡他的文章。她寫(xiě)的文章中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承認錯誤。只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才逐漸變成了個(gè)調皮蛋。書(shū)中的淘氣包也不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過(guò)許多“豐功偉績(jì)”呢！比如抓小偷、放生野生動(dòng)物、拾垃圾等等，幾乎每本書(shū)中都會(huì )有他們的“杰作”。這讓我想到現在的我們，我們這一代，雖然不缺吃和穿，但是現在的我們早已沒(méi)有他們的童心了。我們有的只是被安排好的命運。
凡是有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每個(gè)人，都會(huì )變得那么與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊12本都一一看完，其中有貪玩的老爸、會(huì )變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊長(cháng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克舅舅、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子······總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。我想他們應該更需要朋友，更需要老師和同學(xué)的幫助，本書(shū)作者也應該是想表達出來(lái)這種想法吧！同時(shí)，我們也不應該忽視調皮蛋，因為這也許就是他們最可愛(ài)的地方吧！
我十分佩服楊紅櫻，她寫(xiě)的每一個(gè)故事，每一篇兒童小說(shuō)都是那么有趣、幽默，能讓我們在歡聲笑語(yǔ)中受到教育。同時(shí)，也能讓大人們了解我們的內心世界。
希望大人們能多聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。
《貪玩老爸》讀后感 篇31
暑假的時(shí)間里，我囫圇吞棗，如饑似渴地閱讀了楊紅櫻寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列之《貪玩老爸》一書(shū)。
這本書(shū)的內容介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的許多故事，主要有為兒子起名的緣由，有當上玩具廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的過(guò)程，還有因為兒子被老師懲罰等等許多與兒子之間發(fā)生的有趣的故事。
馬天笑先生與其他爸爸不太一樣，因為他太像一個(gè)孩子。凡是馬小跳喜歡的，他都很喜歡。比如馬小跳喜歡玩具，他也喜歡，并且玩出了許多發(fā)明創(chuàng )造，成了大名鼎鼎的玩
具設計師；馬小跳喜歡玩游戲，他也喜歡，還和兒子一起玩。連他的思維也象一個(gè)孩子，有愛(ài)心、有童心，能理解馬小跳。遇到問(wèn)題時(shí)總是和馬小跳想到一塊兒。所以當馬小跳犯錯誤時(shí)，他總是站在兒子一邊，為兒子說(shuō)話(huà)。這也和一般的家長(cháng)不太一樣。
如果我是位父親，我覺(jué)得馬天笑先生確實(shí)太貪玩了，但是他玩得也很“專(zhuān)心”，為了設計出更好的玩具，他到處考察，開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷嘗試。從這點(diǎn)看，他又是個(gè)認真的老爸，給兒子樹(shù)立了很好的榜樣。
我覺(jué)得馬天笑先生作為老爸，最好的就是能理解自己的兒子，總是能從孩子的角度看問(wèn)題，這樣有時(shí)比單純的打罵說(shuō)教要有效果。
希望大家都能來(lái)讀讀這本有意思的書(shū)！你可以從書(shū)中發(fā)現許多有趣的地方。
《貪玩老爸》讀后感 篇32
我喜歡淘氣包馬小跳這一系列的故事。因為故事寫(xiě)的非常生動(dòng)，活潑有趣，仿佛寫(xiě)的像發(fā)生在身邊的人和事。這系列書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨。我很喜歡看她寫(xiě)的書(shū)。尤其是《貪玩老爸》這本書(shū)。
《貪玩老爸》這本書(shū)主要講的是如果世界上有關(guān)于列的比賽，馬小跳不得冠軍也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì )玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩，他不僅在童心、有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著(zhù)玩�！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng )造，成了大名鼎鼎的玩具設計師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子他當爸爸……
讀完這本書(shū)，我知道有的人小時(shí)候就能創(chuàng )造奇跡，每一個(gè)老爸都會(huì )成為貪玩老爸。因為我們每個(gè)人并不笨，每個(gè)老爸也不會(huì )不貪玩，所以我們貪玩也是可以的。但是貪玩的時(shí)候不能過(guò)分，忘記了學(xué)習喲。
看完了這本書(shū)，我更明白了一個(gè)道理：在玩中學(xué)，玩什么東西都要玩出個(gè)水平，否則還不如不玩呢。
《貪玩老爸》讀后感 篇33
前幾天，老師讓我們寫(xiě)一篇讀后感，我看了《貪玩老爸》這本書(shū)，看了以后我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得真好。書(shū)中寫(xiě)的是馬小跳出生時(shí)，帶給他老爸（馬天笑）靈感和職位升遷的事，還有馬小跳童年時(shí)的趣事。比如馬小跳裝病、寫(xiě)句子時(shí)，把“頓”寫(xiě)成了“噸”、吹泡泡糖吹到了天花板上······總之，我看這本書(shū)時(shí)，覺(jué)得很好看。這本書(shū)雖然沒(méi)有《阿衰》幽默，但非常好看。如果誰(shuí)問(wèn)我什么書(shū)好看，我一定會(huì )向他推薦這本書(shū)。繼續看這本書(shū)。
書(shū)中，馬天笑簡(jiǎn)直是馬小跳的化身：貪玩、不務(wù)正業(yè)、好色······反正和馬小跳差不多，一身缺點(diǎn)。不同點(diǎn)就是他有官職，而馬小跳沒(méi)有。有時(shí)，馬天笑很仗義，卻聰明反被聰明誤。
有一次，馬小跳寫(xiě)不完作業(yè)，累得睡著(zhù)了；他呢，在那兒幫馬小跳抄生字。但是，抄著(zhù)抄著(zhù)，眼花了，把“真”里的三橫抄成了兩橫，最后，被罰抄一百遍。真是倒霉��！我真欽佩寫(xiě)這本書(shū)的楊紅櫻阿姨，是她把馬小跳的缺點(diǎn)和馬天笑的貪玩寫(xiě)得活靈活現，她真令人佩服呀！
《貪玩老爸》讀后感 篇34
這個(gè)暑假里，我讀了一本很有趣的書(shū)——《貪玩老爸》。這本書(shū)的作者是楊紅櫻，她是我很欣賞的一個(gè)兒童作家，“楊紅櫻童話(huà)系列”、”楊紅櫻校園小說(shuō)系列”、“淘氣包馬小跳系列”、“笑貓日記系列”這些耳熟能詳的童話(huà)作品都是出自她手。
初讀這本書(shū)的時(shí)候，你會(huì )忍不住有這樣的疑問(wèn)：馬小跳為什么愛(ài)玩、會(huì )玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智？讀完整本書(shū)，你就會(huì )恍然大悟，那是因為馬小跳有一個(gè)當玩具設計師的貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的男人，有非凡的想象力和創(chuàng )造力，他從馬小跳身上獲得靈感，設計出金牌玩具“跳跳娃”，成為享譽(yù)全球的金牌設計師。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳晚到一塊兒的伙伴，他們的關(guān)系更像是好朋友。給我印象最深的一個(gè)情景是他們一起在書(shū)房捉老鼠，老鼠沒(méi)捉到，卻鬧出了一籮筐的笑話(huà)。比如他們用來(lái)對付老鼠的粘鼠板，卻把他們二人的鞋子給牢牢粘住了。
怎么樣，《貪玩老爸》是不是很好看��？
《貪玩老爸》讀后感 篇35
最近，我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)得馬小跳系列《貪玩老爸》。這個(gè)貪玩的老爸是馬小跳的爸爸馬天笑，他本來(lái)是玩具大師的助理，因為有了馬小跳他現在升職為玩具廠(chǎng)長(cháng)。馬小跳剛出生就跳得很高，所以取名馬小跳。有一次，馬天笑把馬小跳放在一張桌子上。桌子上放了飛機是代表飛行員，電腦模型代表學(xué)計算機……他爸爸馬天笑是想用這樣的方式知道馬小跳長(cháng)大是想干什么，馬小跳反而沒(méi)有挑選一個(gè)，拍一下桌子就跳到了屋頂，路過(guò)的人都驚呆了，議論紛紛，一個(gè)小孩一下子就跳了那么高，這使馬天笑有了靈感，如果我做一個(gè)娃娃也跳那么高，我豈不是可以升職了，馬天笑就制作了玩具叫“跳跳娃”，這個(gè)玩具很暢銷(xiāo)，銷(xiāo)售到了國外，玩具大師就獎賞他為廠(chǎng)長(cháng)。
讀了這本書(shū)，我知道馬小跳和他的爸爸是一對好朋友的，快樂(lè )父子倆。馬天笑有一顆童心，就像小孩一樣，他善于思考，看到馬小跳的調皮就能制作出一個(gè)像馬小跳一樣的玩具。他很愛(ài)他的兒子，就想爸爸愛(ài)我一樣，關(guān)懷備至。馬小跳他聰明可愛(ài)，他也很愛(ài)他的父親。
我希望太小的父母能和孩子成為好朋友，讓我們擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
《貪玩老爸》讀后感 篇36
你知道嗎？有的老爸很幽默，有的老爸很能干。今天，我要為大家介紹一位十分貪玩的老爸，他就是馬小跳的爸爸馬天笑先生。
有一天，馬小跳再三懇求爸爸讓他當一天爸爸，馬天笑同意了。于是，星期天早上，“爸爸”早早地起床為“兒子”燒早飯。燒好后，“兒子”終于吃了，“兒子”果斷地把香香嫩嫩的煎雞蛋吃完，“爸爸”只好吃已經(jīng)烤煳的面包片�！皟鹤印遍_(kāi)始寫(xiě)作文，他問(wèn)“爸爸”：“題目是什么？”“爸爸”回答：“我的一天”�！皟鹤印庇謫�(wèn)：“怎么寫(xiě)？”“爸爸”說(shuō)：“從吃早飯開(kāi)始�！瘪R小跳第一次發(fā)覺(jué)作文這么好寫(xiě)。一天下來(lái)，馬小跳再也不要當爸爸了。
同學(xué)們，我覺(jué)得你一定會(huì )喜歡馬小跳，因為他讓我著(zhù)迷。
我也覺(jué)得你一定會(huì )喜歡風(fēng)趣幽默、聰明機智、大名鼎鼎、有童心、有愛(ài)心的馬天笑先生。那么，還等什么呢？趕緊去讀一讀揚紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列吧！
《貪玩老爸》讀后感 篇37
今天一大早，我就被媽媽叫醒去換書(shū)了。換了兩本書(shū)。一本是《貪玩老爸》，另外一本是《轟隆隆老師》�？戳素澩胬习种�，我很有感觸�！敦澩胬习帧返淖髡呤菞罴t櫻，我非常喜歡她做的書(shū)，所以就寫(xiě)下了這篇讀后感。
《貪玩老爸》的內容是：“馬天笑是玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)，他每天都在玩廠(chǎng)里的玩具。馬天笑發(fā)明的玩具購買(mǎi)率很低，有一天，馬天笑結婚了……馬天笑先生的寶貝(就是馬天笑的老婆)生了一個(gè)男孩，本來(lái)叫馬小翼，就是因為馬小翼會(huì )跳，所以才叫馬小跳。馬小跳在跳的時(shí)候，馬天笑想出了跳跳娃(跳跳娃是在馬小跳跳的時(shí)候，馬天笑得到的啟發(fā)，發(fā)明了跳跳娃，跳跳娃是玩具。)，于是，他發(fā)明了跳跳娃。跳跳娃的購買(mǎi)率很高，有很多人買(mǎi)，還有記者來(lái)采訪(fǎng)馬天笑是怎樣做出來(lái)跳跳娃的，馬天笑說(shuō)：”這多虧了我的兒子�！啊�
讀了了這本書(shū)以后，我感覺(jué)馬天笑比馬小跳還會(huì )玩，簡(jiǎn)直是一個(gè)真正的老頑童!
《貪玩老爸》讀后感 篇38
爸爸的同學(xué)送給我一本書(shū)，名字叫《貪玩老爸》。
講的是馬小跳和他的老爸馬天笑先生的故事，馬小跳的原名叫馬小翼，是一頭小馬的意思，可是馬小跳剛生出來(lái)的的時(shí)候，一跳三尺高，后來(lái)他的名子就叫作馬小跳。
我看了這本書(shū)有一個(gè)最好看的故事，我給大家講一講：有一天馬小跳在學(xué)校里犯了錯誤，他害怕他爸爸打他，他在家里的一個(gè)小桌子下找到了一盒泡泡糖，他吃了，吹了一個(gè)大大泡泡，泡泡飛了起來(lái)，馬小跳也飛了起來(lái)，他看見(jiàn)了他的爸爸回來(lái)了，可是爸爸看不見(jiàn)他。爸爸叫起來(lái)：“馬小跳!馬小跳!不在家?”爸爸買(mǎi)了馬小跳愛(ài)吃的水果，他打開(kāi)水果盒吃了一個(gè)又一個(gè)，馬小跳說(shuō)：“爸爸給我留一點(diǎn)!”說(shuō)完，馬小跳就從泡泡里掉下來(lái)，摔倒在沙發(fā)上了。爸爸看見(jiàn)他，說(shuō)：“馬小跳，你怎么在天上”。馬小跳哈哈大笑起來(lái)……
看了這篇故事，我感覺(jué)很快樂(lè )，這就是我們的童年，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的這本書(shū)真有意思。
《貪玩老爸》讀后感 篇39
讀這本淘氣包馬小跳系列的《貪玩老爸》之后，我發(fā)現馬小跳的爸爸馬天笑比馬小跳還會(huì )玩，滑滑板、打水仗、打泥仗、滾鐵環(huán)、踢足球、玩飛鏢、放風(fēng)箏、捉迷藏、捉特務(wù)、做標本、做模型等等，他是一個(gè)馬小跳的一個(gè)為他排憂(yōu)解難的知心朋友。
馬小跳的貪玩老爸還有一個(gè)特點(diǎn)就是搞笑。笑太過(guò)分是笑倒在床上起不來(lái)，笑完后因為笑岔了氣還會(huì )不停的打嗝。笑的最輕米粒也會(huì )從鼻子里跑出來(lái)。每當讀到馬天笑笑時(shí)，我也會(huì )跟著(zhù)笑。
我覺(jué)得馬天笑有許多值得我們學(xué)習的地方。有真誠，對馬小跳不撒謊的誠實(shí)。有想像力，把兒時(shí)的馬小跳設想并做出金獎玩具“跳跳娃”。還有堅持，跟日本女玩具商談判簽合同，非要談到自己100%滿(mǎn)意才行。
《貪玩老爸》讀后感 篇40
你知道馬小跳嗎?貪玩老爸就是他的爸爸。他老爸是一個(gè)有一顆童心、愛(ài)心、玩心的超級貪玩老爸。
馬小跳本來(lái)不叫馬小跳，原來(lái)叫馬曉驥，就是因為他從生下來(lái)就會(huì )跳，才得名馬小跳。他的爸爸是玩具設計師，看到會(huì )跳的兒子，設計出了一個(gè)跳跳娃玩具，這下可讓他出名，在全世界都出名了。
馬小跳和爸爸一起瘋狂的玩，還會(huì )跟爸爸互換角色，兒子當爸爸，爸爸當兒子，這可讓馬小跳懂得了爸爸的良苦用心。
我從中也明白了爸爸媽媽的辛苦，有時(shí)他們打我們，也是恨鐵不成鋼，也心疼的不得了，爸爸媽媽不是好當的!我一定要用優(yōu)異的成績(jì)報答你們。
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