《城南舊事》讀后感4篇
當仔細品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感4篇，希望對大家有所幫助。
《城南舊事》讀后感4篇1
這學(xué)期一開(kāi)始，念老師就給我們介紹了一本作家林海音的著(zhù)作《城南舊事》。
用了幾天時(shí)間我把它讀完了，真是感觸多多，讀到最后都快感動(dòng)得哭了，覺(jué)得英子真是了不起。
這本書(shū)主要講了作者小時(shí)候發(fā)生的種。種事情，林海音把她從小時(shí)候一直到六年級畢業(yè)發(fā)生的事情活靈活現地展現在讀者面前，小事敘述，大事生動(dòng)。我在讀到最后一篇：“爸爸的花兒謝了，我也不再是小孩子”時(shí)，覺(jué)得自己仿佛就看到了堅強的英子。是呀！作者林海音有四個(gè)妹妹，兩個(gè)弟弟，爸爸英年早逝，年幼的她除了要照顧弟弟妹妹，還要安慰媽媽。而且我從六年級畢業(yè)典禮上發(fā)現林海音是所有同學(xué)里考得最好的一個(gè)。
看完這本書(shū)，我的感想很多：作者林海音把艱難刨除在外，勇敢地面對困難，用自己的樂(lè )觀(guān)和堅強影響著(zhù)弟弟妹妹，最終創(chuàng )造出一番成功的事業(yè)。她要照顧媽媽和弟弟妹妹，每天還有那么多的作業(yè)，她上一年級時(shí)候也不愛(ài)去上學(xué)，但是她最終還是來(lái)到成功的山峰上，看之前走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄童年里發(fā)生的趣事，這本書(shū)真好看，你也來(lái)看吧！
《城南舊事》讀后感4篇2
翻開(kāi)書(shū)本的扉頁(yè)，聞著(zhù)淡雅的墨香。仿佛又開(kāi)始站在冬陽(yáng)的惠安館前看在門(mén)前徘徊的駱駝隊，吃著(zhù)握在手中熱騰騰的“驢打滾兒”，眺望后院的繁花落地成霜……
這本書(shū)主要講述了女孩小英子兒時(shí)在北京城南發(fā)生的故事與她從幼稚的孩童銳變?yōu)槎碌纳倌甑娜^(guò)程，以樸素的`寫(xiě)實(shí)風(fēng)格展現了上世紀20年代北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)，具有獨特的魅力和永恒的價(jià)值。
合上書(shū)，書(shū)中的一句話(huà)卻浮現于腦海：我是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！
盼望長(cháng)大，卻對長(cháng)大充滿(mǎn)了恐懼。宋媽、蘭姨娘、蹲在草叢中的男子……這些伴隨著(zhù)英子童年的人，都漸漸遠去了。英子也隨之漸漸長(cháng)大。
長(cháng)大了，就多了一份責任，少了一份天真�？墒�，又是多么盼望快快長(cháng)大，去迎接全新的挑戰呀！
長(cháng)大，快樂(lè )而帶憂(yōu)傷，多了些辛酸的味道，也多了些陽(yáng)光明媚的色彩。
有一天，我也要長(cháng)大，去迎接新的初中生活。等到那天，我將不能“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”�；蛟S，面對兩條岔路，我要學(xué)會(huì )選擇；或許，面對生活的困難，我要學(xué)會(huì )堅強，或許，面對全新的挑戰，我要學(xué)會(huì )進(jìn)取。
長(cháng)大——長(cháng)大……多想做個(gè)永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮孩子。但是，我必須接受著(zhù)成長(cháng)的儀式，繼續執著(zhù)地在歲月長(cháng)河中駕駛我那一葉扁舟。我會(huì )迷茫。呆愣地望著(zhù)前方，但沒(méi)關(guān)系，因為我有足夠的信心，足夠的勇氣。
閉上眼，我又久久回憶于這片寧靜的意境委婉的詩(shī)意之中。讓我細細回味這洋溢于筆尖的溫馨，在這純美的文學(xué)中暢寫(xiě)明天。
《城南舊事》讀后感4篇3
有誰(shuí)看過(guò)城南舊事里面的《惠安館》，如果沒(méi)有看過(guò)，我推薦給你們看吧！因為它適合五年級學(xué)生看。
從前有一個(gè)小女孩，她叫小英子，故事的起因就由她而起，有一天她和她的媽媽一起來(lái)到了惠安館，在路過(guò)的一棟房子旁邊有一個(gè)女人�？墒撬膵寢尣蛔屗^(guò)去，因為她媽媽說(shuō)那個(gè)人是瘋子。小英子有點(diǎn)兒不解，可是她也只能聽(tīng)從媽媽的話(huà)了。
可是她有一天偷偷的跑去了惠安館，她進(jìn)了她媽媽認為是瘋子的家，可是她跟那個(gè)女人，聊得很好��！女人告訴她她叫秀貞，她覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)秀貞，秀貞說(shuō)：“等我把小桂子生下來(lái)的時(shí)候，我睡了一覺(jué)，起來(lái)發(fā)現小桂子不見(jiàn)了，別人就說(shuō)我是瘋子了�！痹瓉�(lái)是這樣��！我的疑惑終于解開(kāi)了。秀貞告訴小英子小桂子的脖子上有拇指大的一塊胎記，讓她看到了告訴他。
可是就在這時(shí)候，小英子的朋友妞兒，又跟小英子說(shuō)：“我要找我親爹親媽去�！毙∮⒆用悦院恼f(shuō)了一堆話(huà)，都是秀貞告訴她的，她無(wú)意間把妞兒當成了小桂子，她翻開(kāi)了小桂子的頭發(fā)，真的發(fā)現了一塊拇指大的胎記，她驚訝極了。
從這里我感覺(jué)到，小英子為了幫助別人，不惜自己的代價(jià)。
《城南舊事》讀后感4篇4
最近，我讀了《城南舊事》一書(shū)，下面我就給大家讀一讀我認為精彩的一段：進(jìn)了家門(mén)來(lái)，靜悄悄的，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上，他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾個(gè)枝子，散散落落地很不像樣，是因為爸爸今年沒(méi)有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
我認為這一段內容把缺少照料的花兒描寫(xiě)得十分到位，我仿佛都看見(jiàn)花兒了�？赐赀@本書(shū)之后，我被文中一幅幅童年生活場(chǎng)景所吸引，不禁也回味起我的充滿(mǎn)童趣的童年。
令我印象最深刻的是那回，秀貞要帶妞兒——也就是小桂子，走的時(shí)候，英子將金手鐲送給了秀智，我感覺(jué)英子是能陪你走遍天下的好朋友。
其次，就是那天英子的爸爸在睡覺(jué)，而外面有人在打球，球打到了墻上“啪啪”響，于是英子的媽媽便讓英子去制止，英子在經(jīng)過(guò)門(mén)旁的釘子時(shí)，頭發(fā)一下子散了，頭繩也沒(méi)了，但她還是直接沖了出去。她找到玩球的人，想把他們趕走，但英子自己也想玩，她便心生一計：當撿球員。有一次，他們把球踢到了一個(gè)十分臟的地方，英子不知道，便進(jìn)去找了，后來(lái)小伙伴們告訴她這里有人撒尿，狗也在這拉屎。英子又找了一會(huì )，他們又說(shuō)：“球不要了，你出來(lái)吧�！庇⒆颖慊亓思�，但回家之后，媽媽卻說(shuō)：“你肯定出去玩了，衣服臟成這樣，頭發(fā)都散了�！蔽耶敃r(shí)真為英子憤憤不平，要是你的話(huà)，你覺(jué)得撿球也算是“玩”嗎？
讀了這篇文章，我才知道有許多失去童年的人是多么向往吶，我一定要把童年過(guò)得更充實(shí)！
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