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關(guān)于做最好的自己讀后感（精選19篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的關(guān)于做最好的自己讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做最好的自己讀后感 篇1
《做最好的自己》這本書(shū)的閱讀過(guò)程中，我總會(huì )情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。細細品味，沒(méi)有最好只有更好，但一個(gè)一個(gè)的“更好”，便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。
讀完這本書(shū)以后，我深深的反思：工作中每個(gè)人都想做最好的自己，而工作中如何做好最好的自己呢？我認為良好的心態(tài)、認真的態(tài)度、高度的責任意識缺一不可。
“積極的心態(tài)決定了成功的85%”如果你是積極的，你看到的就是樂(lè )觀(guān)、進(jìn)步、向上的一面，你的人生、工作、人際關(guān)系及周?chē)囊磺芯投际浅晒ο蛏系�；消極的心態(tài)總是讓人充滿(mǎn)埋怨、責怪，找理由、找借口、推卸責任，看不到將來(lái)的`希望，也就激發(fā)不出任何動(dòng)力。同一個(gè)囚室，同一個(gè)窗口，樂(lè )觀(guān)的人從這里看到了藍天白云，而悲觀(guān)者看到的卻是高墻鐵網(wǎng)。半年之后，后者因憂(yōu)郁死在牢中，而前者卻因積極的心態(tài)堅強的活了下來(lái)，直至獲救。世界上沒(méi)有一份工作是不辛苦的，有時(shí)可能單調、重復、乏味、艱辛的工作常常令我們敷衍甚至迷茫，這時(shí)就要積極地調整我們的心態(tài)，所謂既來(lái)之，則安之，干一行，愛(ài)一行，換一種思維方式去看待自己的工作，起碼現在的工作是我們的安身立命之本，在工作中尋找樂(lè )趣，學(xué)習成長(cháng)，慢慢的你就會(huì )覺(jué)得工作是一種快樂(lè )。
認真的態(tài)度是一個(gè)人自律的表現。敬愛(ài)的領(lǐng)袖毛主席有一句名言：世界上怕就怕“認真”二字。我們的革命先輩用事實(shí)告訴了我們，看起來(lái)微不足道的力量，只要認真起來(lái)就會(huì )發(fā)揮巨大的威力；看起來(lái)不可能的事情，只要認真起來(lái)就可以變成現實(shí)。工作中認真遵守規章制度，認真學(xué)習管理條例，認真執行崗位責任制，認真檢修，認真核查……一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)認真的態(tài)度，就算他有天大的本事，再好的計劃也只會(huì )是水中月、鏡中花。因此干每件事都必須要認真用心，認真耕耘才會(huì )有更大的收獲。
責任意識永遠是一個(gè)嚴謹的話(huà)題。美國前總統林肯說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我也能負；只有這樣，才能磨練自己。只有有了責任意識，我們的工作和生活才能擁有靈魂！工作中責任意識不僅是一種習慣，一種素質(zhì)，更是一個(gè)優(yōu)秀的人所必備的品質(zhì)。武漢市鄱陽(yáng)街的景明大樓建于1917年，是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過(guò)了漫漫80個(gè)春秋的一天，突然收到當年的設計事務(wù)所從遠隔重洋的英國寄來(lái)的一份函件。函件告知，景明大樓為本事務(wù)所1917年設計，設計年限為80年，現已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)主注意。80年，不要說(shuō)設計者，就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心，還在守著(zhù)一份責任、一份承諾。顯然，責任意識就是一個(gè)人對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會(huì )承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。
有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個(gè)最好的自己�！弊鲎詈玫淖约�，就是要讓自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都在做最好的自己。
做最好的自己讀后感 篇2
做一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的人，走一條不讓自己失望的路。
閱讀了這一本書(shū)，我從一種迷惘的羈絆中得以脫身。它在必須程度上給了我很大的啟蒙。里面的每一句話(huà)，都是平凡的真理，闡述著(zhù)一句成功者對我們最真誠的勸導。對我來(lái)說(shuō)，我可是是一句剛小學(xué)畢業(yè)，乳臭未干、不知天高地厚的初中生，書(shū)中的很多對成功、對事業(yè)的章節我都能夠不看，可是，當我靜下心來(lái)品讀，發(fā)現了一座滿(mǎn)載精神財富的倉庫，那里面的珍寶，我一生用之不竭。
在這本書(shū)里，我找到許多共鳴，并逐漸有了“世界觀(guān)”，初步了解了人生的各個(gè)階段，人應當怎樣做，如何對生命負責，以及“成功的意義”。作者從不咬文嚼字，語(yǔ)言也淺顯易懂，而其中的道理卻深邃而永恒。像是一次靈魂的洗禮，也像是冗長(cháng)的葬禮，埋葬人心中的雜質(zhì)與黑暗；像一面明鏡，照見(jiàn)了世界，也照進(jìn)了自己。
成功沒(méi)有模式。就如這句話(huà)，我理解了母親上次給我的教誨。那時(shí)我剛進(jìn)初中，渴望更新自己，交害怕就此落伍。一天看到同學(xué)在看一本書(shū)，每一章都寫(xiě)一個(gè)狀元是如何學(xué)習的，如何創(chuàng )造輝煌成就。我心中不由得慌亂，看那位同學(xué)入神的樣貌，我生怕他學(xué)到了那么多“成功技巧”而一下子超越我。于是我立刻要求母親給我買(mǎi)一本類(lèi)似的書(shū)。母親當時(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷，她平靜地告訴我：“成功，是屬于你自己的，無(wú)法復制�！蔽疫t疑地答應。然而事實(shí)證明她正確了。那位同學(xué)并沒(méi)有如何出色，而是陷在了虛榮中。書(shū)中明確地印證！
“《做最好的`自己》是通向多元化成功的必然途徑；僅有一元化的成功才會(huì )強迫人們復制他人的成功模式”——這句話(huà)縈繞在我心中，如一面光輝的旗幟插在前方的道路上。成功，僅有靠自己爭取，成功，也并非追名逐利。它不是一次高分，而是努力過(guò)的微笑；它不是考上了哪所名校，而是持之以恒的拼搏；它不是僥幸的利益，而是在爾虞我詐中守住原則……
我又想起一件事，不，而是以往的我。升上初中后，我一反之前自信的態(tài)度——在六年級就有些變了。并不是因為沒(méi)有自信的底，“只看我所擁有的，不看我所沒(méi)有的”；而是為了使自己顯得謙虛，從而更受同學(xué)歡迎�？蛇@樣貌一開(kāi)始還沒(méi)什么，到了之后，我時(shí)而抑制不住驕傲的情緒，卻又佯裝謙卑，漸漸令人覺(jué)得不夠真誠。和一些同學(xué)的關(guān)系漸漸疏遠，并且這種消極的表現，也使我不再陽(yáng)光坦率。人事倥傯，一學(xué)期飛快閃過(guò)。我也意識了這些，并為此苦惱過(guò)。直至今日看了《做最好的自己》中“自信”與“同理心”章節，才明白“要想別人遷就自己，就從改變自己開(kāi)始”；而對于我，最重要的是做回真實(shí)的自己，真誠待人。一個(gè)人不是那么容易改變的，既然性格已經(jīng)落地生根，那么，我們不能隨意變遷它，卻能“做最好的自己�！�
感激這本書(shū)，它告訴了我那么多，我無(wú)法一一言明，而作者卻為我們一一闡釋。其實(shí)人生本能夠簡(jiǎn)單到一句話(huà)：無(wú)須糾結改變，只要做好自己。
做最好的自己讀后感 篇3
我在空閑的時(shí)候拿出新買(mǎi)的《做自己最好》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一對孿生兄弟因為逃難而失散，活潑的哥哥做了和尚，安靜的弟弟娶了妻子，生了兒女。
哥哥羨慕弟弟娶妻生子，弟弟羨慕哥哥岅依佛門(mén)。一天，兄弟倆在亭子里閑談時(shí)遇到山崩，躲進(jìn)了一個(gè)山洞。半夜，哥哥怕弟弟著(zhù)涼把僧衣給弟弟蓋上；清晨，弟弟把上衣給了哥哥。他們調換了身份，將錯就錯。
過(guò)了一段日子，他們發(fā)覺(jué)沒(méi)有想象中的那樣快樂(lè )，這才知道，還是做自己最好。
人生常有這種情況，伴隨在你身邊的，偏偏是你忽視的東西；如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，關(guān)鍵是要懂得并享受生活，這樣你才能發(fā)現，做自己最好。
在當前獨生子女時(shí)代到來(lái)及社會(huì )競爭加劇的背景下，廣大在校學(xué)生受到的心理困擾尤其明顯，心理矛盾突出。每天翻開(kāi)報紙、上網(wǎng)瀏覽新聞頻道，我們都會(huì )看到學(xué)生自殺、犯罪、暴力事件的報道。
現代醫學(xué)越來(lái)越證明，擁有一個(gè)健康的心理，對一個(gè)人的一生有著(zhù)十分重要的意義。青年時(shí)期是精神疾病的多發(fā)時(shí)期，更是不健康行為的孕育期。由于大學(xué)生心理活動(dòng)狀態(tài)的不穩定，認識結構的不完備，生理成熟與心理成熟的不同步，對社會(huì )和家庭的高度依賴(lài)等，使得他們比成年人有更多的焦慮，會(huì )遭遇到更多的挫折，因而更容易產(chǎn)生心理障礙。
健全的心理寓于健康的身體，而健康的身體有賴(lài)于健全的心理。
從剛開(kāi)始帶著(zhù)滿(mǎn)臉好奇的我不知不覺(jué)已在大學(xué)度過(guò)了將近一年的時(shí)間。一年下來(lái)，我對大學(xué)不再充滿(mǎn)想象，反而覺(jué)得了它的枯燥乏味。我不知道我在大學(xué)的煩惱在哪里？我不知道我為什么開(kāi)始變得沉默。直到我看了《做自己的心理調節高手》一書(shū)，才漸漸了解到我為何煩惱？
這本書(shū)主要針對大學(xué)生的各種心理情況進(jìn)行分析，里面有案例分析，有專(zhuān)家點(diǎn)評和心靈處方。在這本書(shū)里，我找到了自己的問(wèn)題，找到了煩惱的.原因，更是學(xué)習到了如何面對這些問(wèn)題。
我上到大學(xué)就開(kāi)始自卑，感覺(jué)自己不能在保持像高中的優(yōu)越地位了，同學(xué)們都很出色；有時(shí)候感到孤獨與無(wú)助，沒(méi)有知心朋友，沒(méi)有與我分享快樂(lè )與分擔痛苦的朋友；以前整天掛在嘴邊，從內心深處不自主發(fā)出的笑容在大學(xué)已不復存在；以前不會(huì )考慮的問(wèn)題，現在已迫在眉睫——人際關(guān)系。我本來(lái)就是個(gè)固執的人，我想以前和同學(xué)相處的那么好，或許是因為同學(xué)都很遷就我，從不發(fā)生矛盾。但是現在，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生口角，覺(jué)得他們都和好勝，也包括我�，F在的同學(xué)給我的感覺(jué)就是自私，不再像以前那樣從同學(xué)那得到關(guān)愛(ài)！一直活在大學(xué)這個(gè)讓人痛苦的日子里，以前向往的自由自在，快樂(lè )的大學(xué)的已破滅，不僅僅是為人際關(guān)系而煩惱，也為學(xué)生會(huì )工作而煩惱。在大學(xué)，原來(lái)并不是我想象的那么輕松，什么都得靠自己去爭取，去獨立完成。電腦一級證書(shū)，會(huì )計從業(yè)資格證，英語(yǔ)四級等等，太多的證要自己努力去考回來(lái)，考得越多越好，這就造成了我的一種壓力。為了考試不掛科，爭取更多的證書(shū)，我努力學(xué)習，實(shí)行的是教室-飯堂-宿舍三線(xiàn)的枯燥方式，很少出去活動(dòng)，一是因為時(shí)間不夠，二是因為沒(méi)人作伴。
這是由于人長(cháng)大了，想的事情多了，才失去了以前天真的笑容嗎？
做最好的自己讀后感 篇4
《做最好的自己》是原微軟副總裁李開(kāi)復博士為中國青少年所親自撰寫(xiě)的第一本中文圖書(shū)，在這本書(shū)中，李開(kāi)復博士提出了“成功同心圓”的法則，還結合了自身的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，向廣大的中國青少年傳遞了積極的能量。
李開(kāi)復博士，剛及不惑之年，就已經(jīng)在信息技術(shù)領(lǐng)域取得了杰出的成就并做出了重要的貢獻。他雖然在很小的時(shí)候就被送去美國讀書(shū)，但由于家人的影響，他熱愛(ài)祖國，也注重中國的教育，他時(shí)刻不忘中國的人才培養和科技事業(yè)的發(fā)展。在他的事業(yè)如日中天的時(shí)候，他還為中國學(xué)子們寫(xiě)了一系列的文章，諄諄敘解了科技教育對國家發(fā)展的重要性，他還辦了一個(gè)“開(kāi)復學(xué)生網(wǎng)”，在網(wǎng)上他與中國青少年談心交流，盡力耐心地為他們解決問(wèn)題。這次，他也是應了大家的需求，發(fā)表了這一篇《做最好的自己》，幫助青年學(xué)子們更客觀(guān)正確的選擇自己未來(lái)的道路。
這本書(shū)雖然不是那種談很深刻道理的大作，但我覺(jué)得，這本書(shū)的魅力之一就在于它很“親切”，讓人很容易就接受里面的話(huà)，而且李開(kāi)復博士還在書(shū)中談了自己的經(jīng)歷，同事的例子，例子雖然很簡(jiǎn)單，就是這樣讓人覺(jué)得很真實(shí)，很有說(shuō)服力，讓人不由得相信，自己也能行的感覺(jué)。
而且書(shū)中還列舉了一些學(xué)生青少年對父母的話(huà)，讓我們這些有同樣感想的人覺(jué)得句句入心了，因為我們也是這樣想過(guò)的，而李開(kāi)復博士對教育的觀(guān)念正好就是我們所期望的，他在書(shū)中提出了很多不同于傳統或是與傳統觀(guān)念相反的新觀(guān)點(diǎn)。他認為“聽(tīng)話(huà)”的孩子雖然好，可是不能一昧盲從，也需要講道理，有自己的思想，家長(cháng)在塑造孩子的人格時(shí)，自己要先做出一個(gè)榜樣，不要用說(shuō)教的方法，父母也要適當給孩子寬松的成長(cháng)環(huán)境，也不要強加給孩子某種愿望，多和孩子溝通，了解他們的內心世界，尊重他們的想法，并支持鼓勵他們自己完成自己的理想。
他也提到了他教育女兒的`例子，我覺(jué)得，他不僅說(shuō)出來(lái)，還能做到，以身作則才能讓別人信服。他還在文中提到有一些高學(xué)歷的學(xué)子，在面對什么才是成功的問(wèn)題時(shí)，得到的答案卻是很膚淺的，這也反映了中國教育的弊端，李開(kāi)復博士在書(shū)中贊揚了青年學(xué)子們的聰明，也擔心他們的不自信，當有人問(wèn)他是否想把孩子教育成他的接班人時(shí)，他卻回答說(shuō)，讓孩子自己來(lái)選擇自己的人生。
書(shū)中寫(xiě)到了一些學(xué)生的問(wèn)題，而李開(kāi)復博士都很有耐心的回答他們，而且他的語(yǔ)氣不是那種高高在上講大道理的，而是像一個(gè)朋友那樣和你談心，讓你很放心地把自己的問(wèn)題都說(shuō)給他聽(tīng)，自己也很容易接受他的建議。他提出的那個(gè)“成功同心圓”法則，我覺(jué)得很有道理，因為在每一個(gè)成功人士的身上，我們幾乎都可以看到“成功同心圓”所說(shuō)的內容。而在這個(gè)法則中，李開(kāi)復博士又比較強調誠信這一品質(zhì)，在我看來(lái)，一個(gè)人，特別是商人，如果是誠信的，那么他就已經(jīng)成功了一半了，誠信的人才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重，說(shuō)出的話(huà)，做出的事才會(huì )被人承認，自己才會(huì )在這個(gè)社會(huì )站穩腳步。
我之前看過(guò)不少的勵志書(shū)籍，但很多都是空口講白話(huà)，泛泛之談，看完之后就很快忘記了，沒(méi)有對我起到什么作用。但《做最好的自己》這本書(shū)，給我的感覺(jué)就是很實(shí)在，很有說(shuō)服力，讓我覺(jué)得，書(shū)中的人就是我，他能行，我也能行，無(wú)形中就給我一個(gè)力量，讓我有信心，有方向地向前走。
做最好的自己讀后感 篇5
最近，學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，本人也利用學(xué)習之余參與其中。一本好書(shū)的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅，更是為人們打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒(méi)有辜負我的期望。書(shū)中用縝密的邏輯和真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣，以鼓勵的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價(jià)值的事情來(lái)引導和說(shuō)服讀者，以現代的眼光、中西結合的角度來(lái)引導讀者。慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可以改變的事情，有智慧分辨兩者的不同”，從價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、行為、習慣、性格等方面分別為年輕人指引方向，讓你終生受益。讀了這本書(shū)，“做最好的自己”這句話(huà)，相信每個(gè)人都能深深的記住。
在閱讀過(guò)程中，我總會(huì )情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的`洗禮與一次很好的自省。
最好：僅僅優(yōu)秀是不夠的，甚至卓越也是不夠的；
做自己：找到自己的興趣，樹(shù)立自己的理想，做自己喜歡的事業(yè)，崇尚多元化的成功，成為對社會(huì )有價(jià)值的人才。
首先要更清楚地認識自己，發(fā)現自己的不足之處，不斷審視自己、規劃自己，才能做好自己，不留遺憾。
做最好的自己，是樂(lè )觀(guān)面對人生，擁有誠信的價(jià)值觀(guān),以積極的心態(tài)去面對工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負別人的期望和信任，增強自律感。做最好的自己，是相對自己來(lái)說(shuō)做比自己更好的自己。從實(shí)際出發(fā)，從自己出發(fā)，根據個(gè)人不同的自身條件“量身定做”，做最好的自己，而不是做超越自己能力范圍之外不切實(shí)際的事情。
做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己；而是有著(zhù)明確的高尚的理想，展示一個(gè)獨特而又有內涵的自己。
做最好的自己，不是好高騖遠，強求自己取得遙不可及的成就；而是有著(zhù)合乎自己實(shí)際的理想，對自己力所能及的事情精益求精，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，走好自己的每一步。
做最好的自己，不見(jiàn)得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對象；
而是要立足本職工作，愛(ài)崗精業(yè)，不懈地努力。
每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你也就可以了。
非常感謝李開(kāi)復博士的這本書(shū)，也感謝他把自己的人生體驗和生命歷程總結出來(lái)讓我們得以分享。都說(shuō)開(kāi)卷有益，認真讀他的著(zhù)作，從中我找到了對生活的自信以及積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。積極的去嘗試，雖說(shuō)不一定會(huì )成功，但是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過(guò)程中，總會(huì )碰到一些意想不到的機遇，或許這時(shí)希望就出現了。在工作和生活中，時(shí)時(shí)作好準備，時(shí)時(shí)保持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開(kāi)始就放棄了努力，就等于失去了一切機會(huì )；失去機會(huì )等于失去了成功的希望，這樣就與我們的最初目標背道而馳，這是極為不可取的。
人可以平凡，但不能平庸！李白說(shuō)過(guò)，“天生我材必有用”，做最好的自己，不斷發(fā)揮自己的特長(cháng)和潛質(zhì)，超越自己，讓自己做得更好。
做最好的自己讀后感 篇6
讀完了李開(kāi)復寫(xiě)的《做最好的自己》一書(shū)，讓我豁然開(kāi)朗。這是一本很有閱讀價(jià)值的書(shū)，在細細品讀后，收獲頗豐，很有啟發(fā)。
人與人人之間的差異是無(wú)法回避。不管這人天生聰明還是愚鈍，都有人取得了成功，這就要我們要把衡量成功與否的標準定位在合理的的起點(diǎn)上。只有這樣我們才能不會(huì )自暴自棄，不會(huì )好高騖遠。只有正確地認識了自己，才能做好自己。這是是做最好的自己的基礎。在這樣的基礎上，為自己樹(shù)立積極向上的人生理想和目標，努力挖掘自己的潛能，實(shí)現自我，頑強拼搏，一步一個(gè)臺階向上攀登。做最好的自己。
做最好的的自己。書(shū)中系統地有層次地說(shuō)明了成就個(gè)人價(jià)值觀(guān)的六個(gè)重要因素：自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。要做最好的自己，我們要朝著(zhù)書(shū)中價(jià)值觀(guān)的六個(gè)重要因素努力靠近。
做最好的自己。每一個(gè)人在消極的.時(shí)候所想和在進(jìn)取之時(shí)所想都與其價(jià)值觀(guān)有著(zhù)密切的聯(lián)系。人在年輕的時(shí)候都應該有明確的人生目標，不能夠做一天和尚撞一天鐘。所以要自信，去努力執行。也要自省，要及時(shí)分析現有的人生目標，看看是否適合自己，及時(shí)糾正或者改進(jìn)不適合、不現實(shí)或者是錯誤的人生目標。要有勇氣去做事或者改正。要有胸懷，并且積極進(jìn)取。記得在小學(xué)時(shí)候，老師就問(wèn)我們未來(lái)的夢(mèng)想是什么，當時(shí)很多人都在心底思考著(zhù)，并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)一步步朝著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
但是，價(jià)值觀(guān)也有正確與否之分。青年人不能夠被世俗的價(jià)值觀(guān)所蒙蔽，年輕人也沒(méi)有足夠的知識與閱歷去分辨正確與否。當今社會(huì )，拜金主義橫行，盲目地迎合拜金主義，追逐著(zhù)金錢(qián)、名利、物質(zhì)享受等，將會(huì )斷送自己個(gè)性的人生價(jià)值觀(guān)。正因為如此，書(shū)中提出了一個(gè)很有特色和意義的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)是成功是“多元化”。書(shū)中作者以他本人在事業(yè)和學(xué)術(shù)上的巨大成功來(lái)為他的觀(guān)點(diǎn)佐證，具有充分的借鑒意義。
當然，在經(jīng)過(guò)一番思考之后，我深深感到自己有許多不足之處，很多身邊的同事和朋友值得我學(xué)習。但我依然執著(zhù)于我的目標，我會(huì )在將來(lái)的日子里慢慢改進(jìn)自己。我我會(huì )繼續學(xué)習和努力工作不斷完善和提高自我，并在這個(gè)過(guò)程中體會(huì )自我價(jià)值實(shí)現中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，辛酸、快樂(lè )……
做最好的自己。
做最好的自己讀后感 篇7
最近在班主任老師的推薦下，我讀了李開(kāi)復先生的《做最好的自己》一書(shū)。在信息如此發(fā)達的今天，我覺(jué)得說(shuō)一本書(shū)能讓人醍醐灌頂豁然開(kāi)朗似乎有些夸張，但通讀此書(shū)，有些一直迷茫不清的東西似乎已逐漸清晰。
李開(kāi)復先生首先闡釋了他對成功的定義，即“多元化成功才是真正的成功”“成功就是不斷地超越自己，做最好的自己”；然后以成功同心圓闡述了獲得成功的條件。本書(shū)強調協(xié)調均衡，即要讓成功同心圓的各部分均衡發(fā)展，不可偏激。
書(shū)中有幾句話(huà)很能引起我的共鳴：
我們是野生植物，不是園林植物，每個(gè)人獨特的優(yōu)點(diǎn)就是自信的源泉。在應試教育的弊端逐漸暴露的今天，人們逐漸明白成功的教育不是將人都變成統一思想、同一性格的機器，而是通過(guò)教育和引導，讓每個(gè)人都能發(fā)揮其所長(cháng)。我覺(jué)得，這句話(huà)還可以這么理解：每個(gè)人的人生，并不只是為了別人的贊嘆與欣賞，更重要的是自己內心的自由與滿(mǎn)足。就如野生植物，在無(wú)人欣賞之處依然欣欣向榮，靜吐芬芳，不要像園林植物那樣，為了迎合人的喜好而改變身姿�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，迎合他人的需求會(huì )走得更順，堅守自己或許會(huì )遭遇冷落與排擠，這的確是一個(gè)悖論。我覺(jué)得，只要價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)正確，或許一時(shí)無(wú)法獲得理解與贊同，如果可以堅持，總有一天會(huì )得償所愿，野百合也有春天。
成功是選擇的結果，不成功也是選擇的結果。
有一句話(huà)我一直記憶深刻：事在人為，休言萬(wàn)般皆是命；境由心造，退后一步自然寬。人生最終會(huì )走向何處，是由自己決定的，由自己的一個(gè)個(gè)選擇決定的。為什么沒(méi)有機會(huì )降臨，那是因為選擇了退縮、猶豫或是迷茫、徘徊，沒(méi)有做好成功的準備。
有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的結果，有智慧來(lái)分辨兩者的不同。
對于初出茅廬的年輕人來(lái)說(shuō)，未免年少氣盛，對于一些事物境況總想著(zhù)去改變。這無(wú)可非議，即使是失敗了，依然不可怕，可怕的是一直鉆進(jìn)死胡同，撞得頭破血流依然不回頭�？傆幸恍〇|西我們無(wú)法改變，這是由我們自身的能力地位等決定的。此時(shí)，我們不妨接受這個(gè)結果，將精力放在如何完善自己身上，假以時(shí)日，或許我們會(huì )發(fā)現當時(shí)的堅持是幼稚可笑的，或許我們已經(jīng)有能力去改變想要改變的。分清楚什么可以改變，才不至于陷入宿命論的桎梏，不至于一蹶不振，止步不前。
上大學(xué)以前一門(mén)心思學(xué)習，應對考試，并沒(méi)有對人生未來(lái)之類(lèi)的問(wèn)題思考過(guò)。進(jìn)入大學(xué)校園，尤其是離家在外，遠離了父母，也遠離了凡事都由父母選擇的情況。在與老師同學(xué)相處的過(guò)程中，從安排自己的時(shí)間精力等方面，我開(kāi)始思考自己的處事方法，學(xué)著(zhù)自己去做出種種選擇。書(shū)的第三部分“積極主動(dòng)”給我的觸動(dòng)最深。
中國的傳統文化強調群體意識，推崇“從上”、“從眾”等行為方式，這些思想潛移默化地影響著(zhù)一代又一代的青年，以致許多年輕人覺(jué)得，“自主”這兩個(gè)字是那么陌生和遙遠??許多同學(xué)有很強的“從眾”心態(tài)，自己有想法不表達，時(shí)間久了甚至都不清楚自己的想法是什么了。每次他們都會(huì )習慣
性地先問(wèn)別人：“你怎么想？”而從不會(huì )問(wèn)問(wèn)自己：“我怎么看？”
一直以來(lái)，我的父母給我灌輸的都是他們認為的正確的思想，比如說(shuō)“凡事跟著(zhù)別人去做，大多數人做的事情一般是對的”“女孩子就要找個(gè)安穩的工作”“不要做出頭鳥(niǎo)”等等。正因為如此，我很多時(shí)候都搖擺不定，聽(tīng)到別的同學(xué)做什么自己也會(huì )動(dòng)心。我并沒(méi)有任何責怪父母的想法，的確他們的“經(jīng)驗之談”讓我少走了很多彎路，但近兩年來(lái)的大學(xué)生活讓我意識到，人必須有自己獨立的思想，有對自己的`正確定位，對于自己認定的事情有勇于堅持的勇氣，正如書(shū)上所說(shuō)，即使失敗了也能獲得教訓，是一次寶貴的經(jīng)驗。
李開(kāi)復先生在“如何遠離消極被動(dòng)”方面提了不少可行的意見(jiàn)，有些我雖然一時(shí)難以做到，比如說(shuō)“不要讓事情找上你，應主動(dòng)對事情施加影響”，但有些我可以做到或者正在嘗試，比如說(shuō)“不要盲目聽(tīng)信人言，應冷靜辨析、積極求證” “不要習慣性地同意或追隨別人”等。
這些建議，可貴之處在于它們的可行性。以前也看過(guò)一些勵志類(lèi)的書(shū)，總覺(jué)得離自己很遙遠，可望而不可及，也就沒(méi)有了改變的勇氣。李先生的建議就很貼近學(xué)生的生活，比如“用語(yǔ)言有意識地訓練自己”——“試試看有沒(méi)有其他的可能性”、“也許我可以換個(gè)思路”、“我可以控制自己的情緒”、“我可以想出更有效的表達方式”、“我的感覺(jué)是??”、“我選擇??”、“我要??”、“我情愿??”、“我打算??”、“我決定??”這樣就能多給自己決定的權利。就算不確定自己想要什么，至少要知道自己不要什么；就算不能積極爭取最想要的，至少也應積極避免最不想要的。就算不能夠創(chuàng )造機遇，也要能充分準備，把握機遇。
“你如果不知道自己的志向和興趣，那就馬上做一個(gè)發(fā)掘志向和興趣的計劃；你如果不知道畢業(yè)后要做什么，那就馬上制定一個(gè)嘗試新領(lǐng)域的計劃；你如果不知道自己最欠缺什么，那就馬上寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷，找你的老師、朋友打分，看看哪些需要改進(jìn)；如果你畢業(yè)后想出國讀博士，就想想如何讓自己在申請出國前有實(shí)際的研究經(jīng)驗和論文；如果你畢業(yè)后想到某個(gè)公司工作，就找找該公司的聘請廣告，再和你的履歷對比，看自己還欠缺什么經(jīng)驗??只要做到了這些，你就不難發(fā)現，自己每天都會(huì )比前一天離成功更近一些�！蔽乙昧诉@么一大段話(huà)，難免有湊字數的嫌疑，但這些很實(shí)用的建議，讓我看到了一位長(cháng)輩對晚輩的殷殷期望，也成為我今后思維方式的指導。
此外，李開(kāi)復對待失敗的態(tài)度有一個(gè)令我很敬佩的地方——坦然地面對錯誤，甚至主動(dòng)用它來(lái)幫助別人�！昂＜{百川，有容乃大”，有如此胸襟，他的成功也就不足為怪了。
李開(kāi)復說(shuō)：“每一件發(fā)生在你身上的事都應該是因你的決定而發(fā)展、變化的，而不應該是因為你無(wú)所作為才變成現實(shí)的。不要忘了，被動(dòng)就是棄權，不做決定也是一種決定�！庇崦艉檎f(shuō)：“人若像草一樣活著(zhù)，可以吸收陽(yáng)光雨露，但人們不會(huì )因為踩過(guò)你而憐憫你，因為人們根本就沒(méi)有看到你�！庇⑿鬯�(jiàn)略同。
做最好的自己讀后感 篇8
我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，不愿意讓任何好書(shū)與自己擦肩而過(guò)，加之開(kāi)復先生在我心目中一貫的良師形象，使得《做最好的自己》成了我當然之選。在我看來(lái)，一本好書(shū)的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅，更是為人打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒(méi)有辜負我的厚望。
書(shū)中，開(kāi)復先生提出了“成功同心圓”，即以正確的價(jià)值觀(guān)為核心，輔以進(jìn)取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋夢(mèng)想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外一環(huán)。
這本書(shū)大多的觀(guān)點(diǎn)在開(kāi)復教師先前的文章中已有闡述，對于拜讀過(guò)那些文章的我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)并沒(méi)有太多全新的觀(guān)點(diǎn)。但這本書(shū)的價(jià)值就在于，將所有散落于各處的觀(guān)點(diǎn)系統化，匯集成冊，讓人一次領(lǐng)略，就如同轉瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！
在閱讀過(guò)程中，我總會(huì )情不自禁用自身與之比較，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。對我而言，這是一次很好的自省，讓我對自己的優(yōu)勢與不足有了一個(gè)相對清醒的認識，也讓我得以重視自己以往忽略的一些東西。課前的預習能夠讓人更好的理解教師所講的資料，反之，僅僅被動(dòng)理解一本書(shū)帶給你的資料并不意味能夠深刻的理解。一本好書(shū)，不一樣的人品味，感受差之甚遠。工作的幾年，我學(xué)會(huì )了思考，而這本書(shū)上的資料恰好是我近一年多時(shí)間里思考的問(wèn)題，許多道理都是付出相當的`代價(jià)才得以悟出，無(wú)意間的預習讓我從閱讀中得到了更多的震動(dòng)。雖然感嘆開(kāi)復先生沒(méi)有早點(diǎn)完成此書(shū)，但轉念，即便那時(shí)我讀到此書(shū)，沒(méi)有一些刻骨銘心的東西，對于開(kāi)復先生的箴言，我不可能有今日這樣的體會(huì )。
讀過(guò)這本書(shū)后，我對成功有了新的認識，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生歡樂(lè )、充實(shí)、有意義。事業(yè)提高是成功，給家人歡樂(lè )是成功，廣交朋友是成功，幫忙他人也是成功。成功不遙遠，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，歡樂(lè )每一天。
詳細說(shuō)來(lái)，感悟有三點(diǎn)：
感悟其一：成功的標準不是單一的，社會(huì )給每個(gè)人供給了不一樣的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的主角，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個(gè)成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風(fēng)韻；鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨特的魅力。當然，在現實(shí)社會(huì )中，或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，或許我們的夢(mèng)想和現實(shí)存在差距，可是，許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
感悟其二：人所處的位置是不相同的，社會(huì )給每個(gè)人供給了不一樣的生活環(huán)境，只要正確找準自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類(lèi)拔萃，還是默默無(wú)聞，那都是一個(gè)成功者。比如：拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，可能會(huì )比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實(shí)，成功有大小之異，無(wú)輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因為，這個(gè)社會(huì )需要居里夫人、愛(ài)因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
感悟其三：選擇成功的道路是多樣的，成功給每個(gè)人供給了不一樣的途徑，只要綜合研究各種因素的利弊，選擇一條最夢(mèng)想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個(gè)成功者。比如：中庸就是要在復雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案；中庸就是要在諸多對立統一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí)，無(wú)論抉擇正確與否，無(wú)論結果如何，已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了，僅有坦然理解。因為，現實(shí)社會(huì )上不是每個(gè)人做每件事情都能到達自己夢(mèng)想的目標，只要到達擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
做最好的自己讀后感 篇9
一年的大學(xué)生活即將結束，回首這一年，生活還算充實(shí)，可是常常感覺(jué)很累，心中常常無(wú)緣無(wú)故的不安，甚至茫然。
雖已過(guò)了一你獨自在外的生活，總還是不適應，還不能游刃有余的處理一切。每次回家離開(kāi)時(shí)總依依不舍，想到又要獨自踏上征程總有一種恐懼感。在家的日子是多么簡(jiǎn)便，在家心境便象湛藍的天空。在就能夠偶爾耍一下小姐脾氣，能夠像姐妹發(fā)泄一下心中的怒火，聽(tīng)煩了父母的關(guān)心話(huà)甚至能夠頂撞幾句。
在家，不用去學(xué)習那些社會(huì )上的交際技巧。大家能夠坦誠相信，所有的苦水無(wú)理取鬧盡能夠往加這個(gè)樹(shù)洞里倒，因為家是一個(gè)合作社，是一個(gè)互動(dòng)組，至親建有足夠寬廣的心胸來(lái)寬容、忍讓你。
在外面，應對形形色色的人，你必須注意你的一言一行，干什么都要繃緊神經(jīng)，似乎總感覺(jué)有無(wú)形的眼睛在注視著(zhù)你。你必須學(xué)習人際交往的技巧，有些事僅限于自己心里明白，有些話(huà)僅限于自己一個(gè)人說(shuō)。
一年的大學(xué)生活雖然認識了不少的人，交了幾個(gè)要好的朋友，同學(xué)的評價(jià)也還不錯，但我卻是那么的不自信，并慢慢的走入了一個(gè)牢牢封住自己，使心不能自由的圈子。
我常常是沒(méi)有自己，不敢有自己的思維，自己的立場(chǎng)與行動(dòng)，做事前總有顧慮與擔心，總要先研究一下："如果這是我做了，同學(xué)會(huì )怎樣看待我，這會(huì )不會(huì )降低自己的形象，甚至引起同學(xué)的厭惡。"
早上自己明明起得很早，明明想早起的，但舍友們還在熟睡，我不敢立即起床，我怕她們說(shuō)我："干嗎這么早起��！這是大學(xué)。"我怕我起床會(huì )吵醒她們，使她們生氣。于是我睜著(zhù)眼睛躺在床上，焦躁不安的等待時(shí)間分分秒秒的流逝。等最終忍不住了，才慢慢的輕手輕腳的爬起，盡量快而輕的收拾一切，有時(shí)只因為舍友的一個(gè)翻身，自己便抬頭出神老半天，還沒(méi)收拾利索便匆匆離開(kāi)宿舍。
課堂上，明明很想站起來(lái)發(fā)言，但當鼓足勇氣想站起來(lái)的那一刻，膽怯心理有將我牢牢固定在座位上。我怕同學(xué)說(shuō)我出風(fēng)頭。自己手頭有事干，而同學(xué)拉你去逛街，我總不敢拒絕，而讓寶貴的時(shí)間在焦躁和無(wú)奈中溜走。就把自己的想法與意見(jiàn)是那么多與眾不一樣，自己又感到很合理，我總不敢大膽的說(shuō)出。
在一年的大學(xué)生活中，一切與中學(xué)時(shí)代那么的不一樣，那里是自由的，在那里你要重新尋找你的方向，確立你的目標，選擇你的生活之路。而我似乎有點(diǎn)不知所措，有點(diǎn)茫然。周?chē)娜藗兌几髯赃^(guò)著(zhù)不一樣的生活，走著(zhù)不一樣的路，有的說(shuō)大學(xué)不再是學(xué)習來(lái)到大學(xué)要好好玩一下，認識幾個(gè)人，而有的又說(shuō)大學(xué)還是以學(xué)習為主的
每次遇到師哥師姐我是多么想問(wèn)一下他們怎樣的'生活，他們對待大學(xué)的態(tài)度，是多么想找個(gè)模子刻一下；常常因為處在十字路口，無(wú)路可走時(shí)就到網(wǎng)上書(shū)上找一些名人資料，復制一下他們的大學(xué)生活。
可是別人的路又怎樣適合自己？自己的腳還是穿自己的鞋舒服，慢慢地有我過(guò)于敏感的心，過(guò)于擔心自己在同學(xué)心中的形象，我陷入了苦悶與憂(yōu)郁，也走入了茫然。在就似乎被關(guān)進(jìn)了一個(gè)不見(jiàn)光的牢籠，這籠不是鐵打不是鋼鑄，而是由膽怯過(guò)敏的心理造成。別人實(shí)實(shí)在在的輿論或自己臆想出來(lái)的別人的言行時(shí)時(shí)刻刻繞在自己的耳邊，刺痛我過(guò)于敏感且脆弱的心，我成了一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的成了墻頭草。我常常感到自己是那么的無(wú)助，是那么的軟弱與無(wú)能。完成了巴金筆下的那個(gè)覺(jué)新。我想如果我生于那個(gè)年代，也許我比覺(jué)新還軟弱，還痛苦吧。
在大學(xué)的學(xué)校里，處在有點(diǎn)復雜的人際交往中，過(guò)著(zhù)相對自由與獨立的生活，也因為無(wú)聊的臉面與虛榮，那個(gè)堅持主見(jiàn)目標明確，信心充足，精神煥發(fā)的我輕輕地從人間蒸發(fā)了。
有一天我看到了李開(kāi)復先生的《做最好的自己》，醒目的六個(gè)大字，使我眼前一亮，心也一下再放松起來(lái)，我找到了一向統治我折磨我的魔鬼——我比較迷失了自己而痛苦疲憊的嗎？
《做最好的自己》引導我反思，"要積極主動(dòng)地為自己而活"使我明白了我的大學(xué)之路該怎樣走。何必在乎周?chē)娜说淖叻�，何必在乎周�(chē)娜说难孕�，相持內心深處的目標，跨大步向前走，充�?shí)的學(xué)習工作和生活，始終活著(zhù)自己選擇的路，才能歡樂(lè )，才能成功。
成功的道路不止一條，成功的標準也不止一個(gè)，每個(gè)人都有自己獨特的特質(zhì)，每個(gè)人的成功都是獨一無(wú)二的。試圖模仿和復制他人獨特的成功模式是行不通的。何不找到自己的特質(zhì)，按自己來(lái)選擇生活的模式？
今日的我，才真正的認識到我是為自己而活。為什么要讓別人牽著(zhù)鼻子走呢？因為我已是一個(gè)具備多種素質(zhì)的當代青年人，因為我渴望獲得精彩，活得歡樂(lè )，獲得成功。有自己的思想，不怕別人的褒貶，按自己的選擇做事。事情成功之后，別人的議論自然平息，即使不成功，但你做的是你所想的，你實(shí)踐了自己的觀(guān)點(diǎn)。那么，只能選擇走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！這樣人生才無(wú)悔，才歡樂(lè )。
堅持信仰，堅持自己，僅有這樣才能在自己的人生路上不迷失方向，為自己的人生涂上亮的色彩。
做最好的自己讀后感 篇10
記得有位哲人說(shuō)：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你�！�
《做最好的自己》這本書(shū)極好之處便在于，它幫你更好的理清了這個(gè)目標，這個(gè)過(guò)程。好書(shū)的魅力便在此，解答你心頭的疑問(wèn)，給你的頭腦不斷的補充養分。
做最好的自己，就要學(xué)會(huì )珍愛(ài)自己。別虐待自己，苛求自己，反對自己，而是要看重自己，擁護自己，贊美自己。尤其是當我們處于最痛楚無(wú)助、最孤立無(wú)援的時(shí)候；在我們必須獨立支撐著(zhù)人生的苦難，且沒(méi)有一個(gè)人為我們分擔的時(shí)候，我們絕不能自暴自棄，自戕自賤，而是應該學(xué)會(huì )給自己送一束鮮花，給自己唱一支動(dòng)人的歌，給自己一個(gè)明媚燦爛的笑容，讓快樂(lè )永遠伴隨我們。
做最好的自己，就是要相信自己。假如我們自比于泥塊，那我們將真的會(huì )成為被人踐踏的泥塊；假如我們心里總是嘀咕自己是愚笨的，無(wú)能的，那我們就會(huì )變得無(wú)足輕重，毫無(wú)作用。試想一下，一個(gè)連自己都不相信自己的人，總是以他人為尺度，唯唯諾諾，自卑不堪，這樣的人怎會(huì )快樂(lè )，怎能體驗到快樂(lè )。我們應該覺(jué)悟到天生我材必有用，覺(jué)悟到造物育我，必須充分體現出生命的至善至高至美的境界。這樣我們才能實(shí)現理想中的自我，才能贏(yíng)得出色的人生，才能創(chuàng )造輝煌的奇跡，才能與快樂(lè )相伴。做最好的自己，就是要看重自己，自信、自律、自強、自尊，堅信自己作為宇宙之子降臨大地，那么大地自然會(huì )給你我一席之地。
做最好的自己，決不是說(shuō)你要固執，自我陶醉自我膨脹自我吹噓自我感覺(jué)特別好，而是說(shuō)你要尋找到快樂(lè )，就要學(xué)會(huì )尋回自我。生命里要有一種硬度，不要輕輕嘆息，也不要露出你指頭的點(diǎn)點(diǎn)傷痕。當你受到挫折遭到冷遇面臨坎坷失去快樂(lè )的時(shí)候，我們不能卑躬屈膝垂頭喪氣，雙目無(wú)神喪失自我，而應該坦坦蕩蕩地來(lái)到人群中間，用挺拔的身軀，用嘴角眉梢上平靜的微笑來(lái)證明：我不會(huì )退縮不會(huì )逃避不會(huì )沉淪不會(huì )萎靡！我不會(huì )退縮不會(huì )逃避不會(huì )沉淪不會(huì )萎靡！做最好的自己，夢(mèng)想不再遙遠，快樂(lè )不再遙遠，輝煌不再遙遠！
做最好的自己，就是要有清楚的自我定位。自我認識非常重要，應該說(shuō)是人生最重要的第一步。如果你連自己都無(wú)法認清，還怎么去認識別人，認識世界，創(chuàng )造世界呢？如果你感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能你把自己丟了，或是你沒(méi)考慮到內心的需要，但是它還是深深的'藏在你的內心深處，它在呼喚著(zhù)你，渴望著(zhù)你的重視，有了很好的自我定位，就可以制定與之相適應的目標了。人和人之間是沒(méi)有可比性的，任何人都是獨一無(wú)二的，找到自己的位置，興趣和努力的方向，豈不樂(lè )哉？
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實(shí)現了自己的人生的價(jià)值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂(lè )。做最好的自己是通向多元化成功的必然途徑；每一個(gè)人都有自己的特長(cháng)和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動(dòng)選擇，每個(gè)人都有成功的機會(huì )。
做最好的自己讀后感 篇11
寒假期間我選擇了一本勵志的書(shū)來(lái)讀，目的是激勵自己目前一個(gè)低落的狀態(tài)。以前也讀過(guò)一些勵志的書(shū)，看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話(huà)，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計劃等等的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。讀了李開(kāi)復《做最好的自己》這本書(shū)后，感覺(jué)很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我們走向成功之路。
首先，李開(kāi)復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應該是：該行為是否對社會(huì )、對他人或對自己有益，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè )。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現。讀了李老師的“成功”后，體會(huì )很深，人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀(guān)，這是成功的`基礎。用正確的價(jià)值觀(guān)指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。
樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不斷引導我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴(lài)，而他人對我們的期待，正是對個(gè)人道德修養的一種良性約束，是養成“誠信”習慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì )遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個(gè)人適時(shí)調整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀(guān)地評估自己，避免因盲目樂(lè )觀(guān)而高估自己；在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動(dòng)的態(tài)度來(lái)改變自己的境域；在處理事情時(shí)，要懷著(zhù)同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動(dòng)反省自己，勇于承擔責任。在人生態(tài)度上，我覺(jué)得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開(kāi)會(huì )或其他場(chǎng)合總是不夠自信，有想法但是沒(méi)有勇氣去表達，只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說(shuō)。所以以后我一定會(huì )積極勇敢地去表達自己的看法。
最后，是讓讀者用“智慧選擇成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動(dòng)發(fā)現并選擇最完整、最均衡的狀態(tài)，以此來(lái)獲得成功。當你做出選擇后，就要“輕輕”放下，不要過(guò)多地考慮，而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇，那么這就是成功。
《做最好的自己》書(shū)中，通過(guò)縝密的邏輯和真實(shí)案例相結合的方法，闡述了“人人都可以成功；我可以選擇我的成功”這一主題。這本書(shū)對于我們青年人選擇未來(lái)的道路，在推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的過(guò)程中雕塑未來(lái)的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話(huà)：“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同”。做最好的自己，做快樂(lè )的自己，一步步向成功邁進(jìn)。
做最好的自己讀后感 篇12
回首這即將結束的一年大學(xué)生活。生活比較充實(shí)，只是有時(shí)候會(huì )感覺(jué)很累，心中偶爾會(huì )無(wú)緣無(wú)故的不安，甚至感到茫然。
在這一年的大學(xué)生活中，我深深的感覺(jué)到大學(xué)與中學(xué)那么的不同。這里的一切都是自由的。在這里，你要重新尋找你的方向，確定你的目標，選擇你的人生道路。在這里，你需要重新確定你的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，生活觀(guān)。
而我似乎有點(diǎn)不知所措，有點(diǎn)茫然。
同學(xué)們都各自過(guò)著(zhù)不一樣的生活，走著(zhù)不一樣的路。有的人說(shuō)，大學(xué)是享受的時(shí)間，以彌補中學(xué)時(shí)候辛苦的學(xué)習，先填補以后工作的忙碌。另外一些人說(shuō)，在大學(xué)，我們需要一如既往的努力，才能有美好的未來(lái)。物欲橫流的社會(huì )，我們需要不斷的充實(shí)自己，才能更適應這個(gè)社會(huì )。
那么，我該怎么樣過(guò)我的大學(xué)生活？是沿著(zhù)別人的路，踩著(zhù)別人的腳��？還是開(kāi)創(chuàng )自己新的路呢？
于是，我陷入了苦悶與憂(yōu)郁，也走入了茫然。
終于有一天，在書(shū)店，看到了李開(kāi)復老師的書(shū)——《做最好的自己》。這六個(gè)大字，使我眼前一亮。沒(méi)有猶豫，我買(mǎi)下了它。
在靜謐的下午，坐在風(fēng)景如畫(huà)的校園一角，我手捧《做最好的自己》這本書(shū)，跟隨李開(kāi)復老師睿智的思想，開(kāi)始我的心靈之旅。
輕輕翻開(kāi)這本書(shū)，它沒(méi)有玄妙難懂的抽象概念和繁雜的推理，也沒(méi)有空洞蒼白的說(shuō)教；李開(kāi)復老師用流暢的文字、平易近人的語(yǔ)言以及豐富翔實(shí)的個(gè)案把自己的人生體驗向讀者娓娓道來(lái)。讀他的這本書(shū)，感覺(jué)就象是在跟他面對面的交談。讀完此書(shū)，讓人不僅感受到李老師廣泛的人生閱歷、對事物的深刻洞見(jiàn)以及淵博的學(xué)識和真誠友善的態(tài)度，更讓人感到莫名的振奮，甚而對生活再次充滿(mǎn)了信心。
這本書(shū)，引導我反思。"要積極主動(dòng)地為自己而活"使我明白了我的大學(xué)之路該怎樣走。何必在乎周?chē)娜说淖叻�，何必在乎周�(chē)娜说难孕�，堅持內心深處的目標，跨大步向前走，充�?shí)的學(xué)習工作和生活，始終走自己選擇的路，才能快樂(lè )，才能成功。
他向讀者闡述了如何運用“成功同心圓”法則選擇自己的價(jià)值觀(guān)，闡述了如何運用自己的智慧，“選擇做一個(gè)融會(huì )中西的國際化人才”，最終說(shuō)明“成功就是做
最好的自己”。
他說(shuō)，要獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀(guān)，這是成功的基礎。用正確的價(jià)值觀(guān)指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。一個(gè)人要想取得成功，必須先要學(xué)會(huì )做最好的自己。
做最好的自己，需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)是指導所有態(tài)度和行為的根本因素�！洞髮W(xué)》中說(shuō)：“古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意�！边@段話(huà)點(diǎn)明了樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)對于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性。如果一個(gè)人沒(méi)有正確的價(jià)值觀(guān)，那么人的處世原則、看待事物的角度和立場(chǎng)都會(huì )有著(zhù)一定的偏差，故而不可避免會(huì )對人生發(fā)展產(chǎn)生不可忽略的影響。也說(shuō)明無(wú)論他怎樣努力，都會(huì )離成功越來(lái)越遠。如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀(guān)，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度，在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇；如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀(guān)，就意味著(zhù)他是一個(gè)有道德、講誠信、負責任的人，是一個(gè)值得信賴(lài)的人。
做最好的自己，需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提，態(tài)度受價(jià)值觀(guān)的指導，態(tài)度是為人處世的基本原則；態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀(guān)在現實(shí)社會(huì )和他人心目中的映射結果。如果一個(gè)人沒(méi)有正確的核心價(jià)值觀(guān)，他就不可能體現出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來(lái)。相反的一個(gè)人有了正確的人生目標，有了正確的人生態(tài)度，他就有了正確的前進(jìn)方向，就算在進(jìn)步的歷程中遇到萬(wàn)辛千苦，也會(huì )百折不撓，敢于迎難而上，敢于攻克難關(guān)。同時(shí)有了正確的.人生目標，在工作學(xué)習中能堅守自己的本分，能抗拒外界的諸多誘惑，因為他很明白，生活中什么對他最重要，什么是他最想要的。
做最好的自己，需要有追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流和合作溝通的行為。行為是態(tài)度在具體行動(dòng)中的反映；行為是一個(gè)人與社會(huì )、他人乃至自己接觸和溝通的必然結果；行為是社會(huì )衡量每個(gè)人的價(jià)值的外在指標；行為是態(tài)度在學(xué)習、生活和工作中的具體表現。我們在追尋成功的時(shí)候，要以勇氣指導自己追尋理想、以自信培養興趣、以自省指導有效執行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習、以同理心指導人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團隊合作與相互溝通。
我們要善于接受不同的思想和意見(jiàn)，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同，真正體現自我的價(jià)值。我們不能決定生命的長(cháng)度，但可以擴展它的寬度；我們不能改變天生的容貌，但可以時(shí)時(shí)展現笑容；我們不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；我們不能預知明天，但可以充分把握今天；我們不能要求事事順利，但可以做到事事順心。在現實(shí)生活中，我們要將正確的價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度應用到追尋理想、發(fā)現興趣、有效執行、努力學(xué)習、人際交流、合作溝通等最基本的行為方式中去，按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，才有可能真正做好自己，取得多元化的成功。
讀開(kāi)復老師的“成功”，體會(huì )最深，人和人之間是千差萬(wàn)別的，每個(gè)人都有自己不同于他人的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是身份地位的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。李開(kāi)復老師提出了中西方的思想差異問(wèn)題。結合了中國和美國人思維的精華。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但并不多見(jiàn)。這本書(shū)里面傳統而又開(kāi)放的思想，應該能與當代中國年輕人一貫的思維找到切合點(diǎn)。
李開(kāi)復老師又說(shuō)，成功的道路不止一條，成功的標準也不止一個(gè)，每個(gè)人都有自己獨特的特質(zhì)，每個(gè)人的成功都是獨一無(wú)二的。試圖模仿和復制他人獨特的成功模式是行不通的。何不找到自己的特質(zhì)，按自己自身的特點(diǎn)來(lái)選擇生活的模式呢?
不是每個(gè)人都足夠堅定，不是每個(gè)人都能完整清楚地認識自己，不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀，不是每個(gè)人都成熟到可以和一個(gè)四十多歲冷靜睿智，事業(yè)輝煌到如同神話(huà)一般的男人比。那么，為什么不讀讀這本書(shū)呢？讓一雙沉穩的眼睛幫助你打量你自己，看到你的與眾不同，你獨特的優(yōu)秀和你從來(lái)不曾察覺(jué)的缺陷。
這本書(shū)，字字珠璣，句句經(jīng)典。值得當代大學(xué)生反復品味。
最后引用李開(kāi)復老師的一句話(huà)：“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂(lè )的自己，一步步向成功邁進(jìn)。
做最好的自己讀后感 篇13
這本書(shū)告訴我們：做最好的自己是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，但人生的道路上必然會(huì )經(jīng)歷歡樂(lè )與痛苦，幸福與磨難，平坦與坎坷，我們應該學(xué)會(huì )寬容與諒解，苛求完美。有一個(gè)被劈去的一小片的圓，想要找回完整的自己。于是，它到處去尋找自己的碎片，由于自己是不完整的，所以滾動(dòng)的很慢，從而有充分的時(shí)間領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，盛開(kāi)的鮮花，綠油油的小草，飄著(zhù)朵朵白云的天空，清澈的湖泊……它和路邊鳥(niǎo)兒愉快的聊天，充分感受到了陽(yáng)光的溫暖。它找了很多不同的碎片，但都不是原來(lái)的那塊，于是它堅持繼續尋找。
直到有一天，它終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)完美無(wú)暇的圓，可是由于滾動(dòng)的太快，它錯過(guò)了花開(kāi)的時(shí)間，忽略了小鳥(niǎo)，也忘記了季節的變化。一天，它突然意識到雖然做到了完美的自己，但錯過(guò)了身邊的風(fēng)景。于是它舍棄了歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找回的碎片。
這個(gè)故事告訴我們：生活不一定完美但是我們卻可以盡力做到最好�；畛稣鎸�(shí)、快樂(lè )的自己，人生就是精彩的。做最好的自己，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但真正要做到卻是一件很不容易的事。
不要在意自己昨天是怎樣的一個(gè)人，也不要因為過(guò)去的失敗而放棄，只要堅持不懈的努力，我們就可以更好。人生最大的敵人往往是自己，做最好的自己，每個(gè)人都是最成功的那個(gè)。我們必須清楚的了解自己，每個(gè)人都有獨特的地方。無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，長(cháng)處還是短處，都必須坦然的接納自己，把握自己。要堅信，自己是這個(gè)世界上無(wú)法復制的`、獨一無(wú)二的，會(huì )活出有價(jià)值的人生。
生活有很多鏡子，我們卻看不到自己。在人生的道路上，有多少人忘了自己的初衷？多少人走到盡頭，才發(fā)現自己從未真正開(kāi)懷？這樣的遺憾不能再有，我們唯一的選擇就是做最好的自己！只有做自己的人生，才是真實(shí)的。也只有做最好的自己，才能在驀然回首時(shí)，坦然一笑，因為你就是你！
這本書(shū)使我受益匪淺。如果你還在為一時(shí)的成敗或悲或喜。如果你還在進(jìn)退之間猶豫不決，如你還在為生活中的瑣事煩惱，那么請你記住一句話(huà)“沒(méi)有人比你更優(yōu)秀，沒(méi)有人比你更成功，不要帶上完美的枷鎖，我們只做最好的自己”。汲取戰勝自己的力量，把一切煩惱都拋在身后，勇敢上路，走向最好的自己！
做最好的自己讀后感 篇14
最近趁著(zhù)空余時(shí)間我閱讀了李開(kāi)復的《做最好的自己》。從中也收獲了許多做人之道。
當我們處于這樣一個(gè)外界壓力巨大的社會(huì )時(shí)，我們要做的并不是和別人比較，畢竟世界何其大，牛人何其多，人比人并不能使自己在這樣的環(huán)境中強大起來(lái)，反而會(huì )對自己的身心造成極大地傷害，所以《做最好的自己》獻給大家，希望自己能在這樣一個(gè)高壓社會(huì )中能做最好的自己，盡自己的努力，調整好心態(tài)，追尋自己的夢(mèng)想，做自己適合的事。
做最好的自己，就要學(xué)會(huì )相信自己。對自己來(lái)說(shuō)你最大的敵人永遠只有一個(gè)，那就是我們自身。別人并不會(huì )影響你什么，因為他們雖然與你做著(zhù)同樣的事，但是你們是相互獨立的，他做事完全不會(huì )影響到你，反而是我們自己會(huì )擾亂我們的心智，使我們無(wú)法集中注意力，效率嚴重下降。所以，我們需要做的就是調整好自己的心態(tài)，相信自己，堅持著(zhù)不斷走自己的路。做最好的自己，就是要看重自己，自信、自律、自強、自尊，堅信自己作為宇宙之子降臨大地，那么大地自然會(huì )給你我一席之地。
做最好的自己，就是要重視他人。不要一直批評別人，覺(jué)得是別人錯誤，忠言逆耳，不把別人的意見(jiàn)放在眼里�？偸且晃兜淖愿咦源�，沉浸在自己的世界里�；蛟S現在的.我們這樣做不會(huì )影響自己的生活，但長(cháng)期如此，一旦走上工作崗位，就會(huì )發(fā)現，一切都是這樣不太平，因此也會(huì )受到不小的打擊，那時(shí)你絕望，你哭泣，恐怕沒(méi)有一人回憐惜你。所以不管怎樣，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，學(xué)會(huì )重視其他人的意見(jiàn)，給自己更廣闊的天地去發(fā)掘自己的潛能，相信這樣的我們才更有可能成功。
不要逃避，用于面對，盡自己最大的努力，調整好自己的心態(tài)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不斷堅持做最好的自己，相信夢(mèng)想不再遙遠，成功只是一步之遙!
做最好的自己讀后感 篇15
最先接觸這本書(shū)是在大學(xué)時(shí)代，書(shū)中的許多道理引起我的共鳴：做人要了解自己，時(shí)時(shí)自省才能保持清醒；做人要有夢(mèng)想，夢(mèng)想能夠指引方向；做人要有勇氣，敢于行動(dòng)才能實(shí)現夢(mèng)想……這些道理使我受益良多。
再讀這本書(shū)是工作之后，從教的經(jīng)歷使我對成功有了更深的認識。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成功的標準不同，李開(kāi)復先生說(shuō)：成功是做最好的自己。于我自身而言，成功更是一種對責任的不負！教師，不僅僅是一份職業(yè)，更是一份沉甸甸的責任！正是這份責任促使我始終保持著(zhù)一種小心翼翼、如履薄冰的警醒。
這些孩子們，有哪些特點(diǎn)，用什么方法來(lái)教育更好……我們不能全是船長(cháng)，必須有人也是水手。人與人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)學(xué)生有不同的特點(diǎn)，無(wú)論擁有財富多少，所獲名利高低，追逐自己的興趣愛(ài)好更容易發(fā)掘自身潛力，更容易獲得快樂(lè )和幸福。
如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星，學(xué)會(huì )正確的理解成功，每個(gè)人都有自己的舞臺，樂(lè )觀(guān)地面對孩子們的`多樣性，期待他們開(kāi)出五彩繽紛的花朵，擁有璀璨光明的未來(lái)！
做最好的自己讀后感 篇16
李開(kāi)復先生寫(xiě)了一本書(shū)叫做《做最好的自己》。
當你看到這本書(shū)的時(shí)候，這個(gè)題目的時(shí)候，我不知道你是否和我一樣會(huì )思考一番先。你是否會(huì )想到：為什么李開(kāi)復先生他能寫(xiě)出這樣一本名叫《做最好的自己》的書(shū)；繼而，為什么他會(huì )想要寫(xiě)出這么一本書(shū)；為什么他能寫(xiě)出這本書(shū)但是我們不能？或許有人會(huì )說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我不能，我非但能寫(xiě)，而且我也想過(guò)要寫(xiě)，但毫無(wú)異議的是，至少我們比李開(kāi)復先生晚了一步，他寫(xiě)出來(lái)了，而我們中的任何一個(gè)人都沒(méi)做到！這有反映了另外一個(gè)問(wèn)題：為什么他會(huì )比我們先？是因為我們沒(méi)有想要做最好的自己?jiǎn)�？顯然，這是錯的，我覺(jué)得可能，是因為我們大多數人都不知道如何去做到最好的自己，因為我們仍然迷茫著(zhù)。所以，我覺(jué)得，當我們看到這本書(shū)的出版時(shí)，可能我們會(huì )如得甘甜之源般得到一次心靈的洗滌，但是，在我看來(lái)，無(wú)論李開(kāi)復先生在書(shū)中傳授了我們多么多種多么厲害多么高超的方法，或技巧，或思維，如果我們想要做最好的自己，更多的，我們需要自己去思考，探索，努力，或者失敗之后再繼續迎難而上，李開(kāi)復先生的書(shū)只能給我們一個(gè)思考的平臺，因為每個(gè)人的生活、思想都不一樣，所以我們不能模仿他給我們的例子，我們只能去借鑒他人的經(jīng)歷，因為我們長(cháng)大了，成年了，我們具有了獨立思考的能力，我們擁有自己的生活并且自己對它負責嗎，別人的人生，你永遠無(wú)法參與和復制，你的人生，也只能有自己主宰。
回首過(guò)去，思考當下。已經(jīng)步入大學(xué)生活的我們，究竟有多少人把握好現在的美好光陰？究竟又有多少人在虛無(wú)度著(zhù)日子，浪費著(zhù)大好青春？或許我們都會(huì )覺(jué)得大學(xué)生活特別迷茫，沒(méi)目標沒(méi)理想沒(méi)激情�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，這怪不得我們，由于我們接受了十幾年的應試教育，使得我們失去了原本的活力，是去了理想和追求，可能這是一部分人的想法，但是更多的人是有理想有追求的。那么，我們就該問(wèn)問(wèn)自己，為什么自己沒(méi)有理想、追求，甚至乎，沒(méi)有行動(dòng)？為什么別人能充分利用光陰而我們卻浪費了歲月？其實(shí)，我們都應該靜下心來(lái)想想，如何去做最好的自己！或許這個(gè)問(wèn)題很難，而且需要長(cháng)期的時(shí)間去探索，或許我們不能立竿見(jiàn)影那么快速地找到一個(gè)滿(mǎn)意的答案，但至少我們要邁出腳步，一深一淺慢慢地去探索，去追尋，去準備著(zhù)，為了努力達到你所想要的巔峰。
做最好的自己，從行動(dòng)開(kāi)始！不要總想著(zhù)機遇會(huì )自動(dòng)來(lái)找你，要記住，你又不是幸運神的兒子！開(kāi)始行動(dòng)吧，努力去成為最好的自己！
《做最好的自我》一書(shū)是李開(kāi)復博士組合自我人生的歷程和事業(yè)成功的心得，寫(xiě)給國內的青少年，用以幫助我們實(shí)現成功的方向指引。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng )意等外在素質(zhì)贏(yíng)得成功，他們成功的心得在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內因幾乎均可令用“成功同心圓”來(lái)解釋。
書(shū)中寫(xiě)到：真誠坦白的人，才是值得信任的人，這句話(huà)給我留下非常深刻的印象。假如得到他人的信任，就必須讓他人看到，自我是一個(gè)非常真誠和坦白的人。一個(gè)人假如愿意把自我隱藏在內心深處的東西坦白地裸露給對方，就能很輕易地走進(jìn)對方的心靈深處。書(shū)中告訴我們，表現真誠的最好方法也是做一個(gè)真誠的人，沒(méi)有什么可令掩飾真心和誠意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠，很輕易就會(huì )被看穿，因為沒(méi)有誠意的人不可能做得到言行如一。
做得到真誠坦白會(huì )贏(yíng)得其他人的信任，但這還只是針對客觀(guān)事物的心態(tài)，假如能夠進(jìn)一步地從主觀(guān)感情出發(fā)，真正做得到真情流露，用自我的激情傳染他人，或者用自我的感情打動(dòng)他人，那么，不但會(huì )得到他人的信任，并且會(huì )真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。
做一個(gè)真正的人是需要勇氣的，除此之外，最好還要有出色的判定力，以便在適當時(shí)機愛(ài)護自我。一個(gè)人假如懂得同理心的緊要性，并且足夠真誠和坦白，那么，就會(huì )得到眾人的信任，并在人際關(guān)系、團隊合作和交流溝通要素取得成功。 讀書(shū)有益于身體和心理健康，讀書(shū)可以?xún)艋枷�、升華人格品德。無(wú)論是做哪項事，都要有一個(gè)無(wú)誤的價(jià)值觀(guān)，要有自我?jiàn)^斗的方向。
有的時(shí)間外部環(huán)境是無(wú)法改變的'，應該有勇氣來(lái)改變可以改變的事，有胸懷來(lái)接受不可改變的事，用精明來(lái)區分二者的相異。去追隨心靈的選擇，做最好的自我。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自我想做的事，真正實(shí)現了自我的人生的價(jià)值，也是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂(lè )�！白鲎詈玫淖晕摇笔峭ㄏ蚨嘣晒Φ谋厝煌緩�；每一個(gè)人都有自我的特長(cháng)和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動(dòng)選擇，每一個(gè)人都有成功的機會(huì )。
真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng )意等外在素質(zhì)贏(yíng)得成功的，他們成功的關(guān)鍵在于，他們具備了某些最為根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)和品格，他們獲得成功的內因幾乎都圍繞著(zhù)一個(gè)“成功同心圓”來(lái)實(shí)施。有了一個(gè)無(wú)誤價(jià)值觀(guān)的指引，就可令比起來(lái)好地完善自我的人格，對一個(gè)希望成功的人來(lái)說(shuō)，最緊要的人生心態(tài)包括運用、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種，還要將無(wú)誤的價(jià)值觀(guān)和人生心態(tài)應用到追尋理想、了解愛(ài)好、有效執行、用心學(xué)習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，僅有按照那樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每一個(gè)人才能有可能真正做最好的自我，真正取得多元化的成功。
做最好的自己讀后感 篇17
我國偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹凇叭巳藫碛幸缓脮�(shū)，人人讀一本好書(shū)”的“讀書(shū)工程”的號召下，我買(mǎi)了一本李開(kāi)復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名，當書(shū)到手時(shí)我懷著(zhù)好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同。
如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人，才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現�，F在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì )到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(cháng)，又對社會(huì )和他人有益，同時(shí)還體驗到了無(wú)窮的快樂(lè )，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì )遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開(kāi)復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機會(huì )，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會(huì )給每個(gè)人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實(shí)社會(huì )中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，我們的理想和現實(shí)永遠存在著(zhù)差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的'自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名教師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì )被學(xué)生的問(wèn)題和狀況以及看不完的作業(yè)、寫(xiě)不完的教案搞得自己覺(jué)得很累。我知道這不應該是一名教師應有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，經(jīng)常抱怨這，抱怨那。這種心情影響到我的生活和工作。
其實(shí)，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢？“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者！”多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理！事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責，也不必因為境遇不好而太過(guò)感傷，怨天尤人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì )變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！
做最好的自己讀后感 篇18
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)，如果說(shuō)人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有青春，我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)！閱讀《做最好的'自己》這本書(shū)以后，我收獲良多，有處事經(jīng)驗還有思想方面，這不僅僅只是一本書(shū)，這更像是給我人生指引方向的燈塔。
閱讀時(shí)，經(jīng)常被作者李開(kāi)復先生的觀(guān)點(diǎn)吸引，例如他說(shuō)“你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心�！白鋈瞬皇侵挥凶允〔拍芨昝�，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從”等等，讓人產(chǎn)生一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，突然間明白了許多道理。
整本書(shū)讀完，我最大的感覺(jué)就是兩個(gè)字——自信，我們這一生也不是很長(cháng)，如果順其自然，那么流逝的也就非�？�，那么如何在有限的時(shí)間內讓自己發(fā)光發(fā)亮呢？沒(méi)錯，就是要自信，這個(gè)詞語(yǔ)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，想要做到卻很艱難，當我們初出茅廬時(shí)，可能胸懷大志，滿(mǎn)腔熱血，可隨著(zhù)進(jìn)入社會(huì )，進(jìn)入工作，慢慢的會(huì )發(fā)現我們已經(jīng)不再是當初那個(gè)少年了，慢慢的被磨平了棱角，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是變的淡然，但實(shí)際上我們已經(jīng)不在具備當初的那份自信了，但這本書(shū)給了我信心，人生就是要過(guò)得精彩，這樣當你老去那天回想曾經(jīng)，心里也會(huì )莫名的泛起感動(dòng)，我們要不趨于現狀，應該不斷去努力，去開(kāi)啟一個(gè)又一個(gè)人生新起點(diǎn)，去做最好的自己。
從事高速應急的我，我現在深深為我的工作感到自豪，這不僅僅是一份普通的工作，我的身上也肩負著(zhù)必須履行的責任，高速安全十分重要，作為這份工作的一員，一定要在工作中嚴謹認真，具備奉獻精神，甘愿付出，保護好人民群眾的生命財產(chǎn)安全，不負使命。
做最好的自己讀后感 篇19
暑假，爸爸給我買(mǎi)了一套書(shū)——《做最好的自己》。我特別喜歡其中的'一本，叫《再見(jiàn)壞習慣》。因為，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，都有壞習慣，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我發(fā)現自己和書(shū)中的小朋友一樣平時(shí)性子特別急，我想著(zhù)一定要改掉這個(gè)壞習慣。一天晚上，媽媽走進(jìn)我的房間，笑著(zhù)對我說(shuō)，“吉明遠，你最近看的這本書(shū)真有用啊!瞧，你的脾氣變好了�！蔽彝嶂�(zhù)腦袋一想，對，好像我那急躁的脾氣真的不見(jiàn)了，真是太棒了!接下來(lái)，該改哪一個(gè)壞習慣呢?我仔細想想，自己身上還有很多壞習慣，所以，我只能像啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)一樣，把身上的壞習慣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)吃掉。
總之，通過(guò)閱讀這本好書(shū)，我增長(cháng)了不少知識，改掉了許多壞習慣。Bye bye了，我的壞習慣。
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