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《家》初中讀后感600字
當閱讀了一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的《家》初中讀后感600字,歡迎閱讀與收藏。
《家》初中讀后感600字1
家是什么?家是李白《靜夜思》中“舉頭望明月,低頭思故鄉”里的那輪明月;家是馬致遠《秋思》中的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”里的九曲回腸;家是張繼《楓橋夜泊》中“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”里的那夜半鐘聲。
家,是靈魂棲息的港口,是心靈停泊的港灣。它在我們生活中是十分熟悉也是親切溫暖和睦的。然而在巴金小說(shuō)《家》中,家卻是每天都在明爭暗斗,只是為了爭奪那點(diǎn)家產(chǎn),正面以笑臉對著(zhù)家人,轉身卻是在暗地里說(shuō)對方的閑話(huà)。
再看看今天,家家戶(hù)戶(hù)和和睦睦,極少存在家庭的明爭暗斗,都是民主制度,家和萬(wàn)事興,有什么事情說(shuō)出來(lái)和家人合伙商量解決。
“覺(jué)新”的表妹因大人思想保守,有病不能及時(shí)醫治,最后死了。當今社會(huì ),新的思想意識層出不窮,現在的思想是開(kāi)放的,并不局限于傳統的觀(guān)念,新的資訊通過(guò)各種渠道傳送到我們面前,開(kāi)拓了我們的視野,給我們灌輸了最新的有益的思想意識,變封建為開(kāi)放,變傳統為創(chuàng )新,變專(zhuān)制為民主,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展。在巴金的《家》中,在那封建社會(huì )中,不敢像我們那樣開(kāi)放,那樣創(chuàng )新,沒(méi)有民主。但現在有了,還有了互聯(lián)網(wǎng),有了電視,有了計算機,有了很多可以讓我們了解最新資訊的渠道。這一對比,證明了社會(huì )在發(fā)展,人類(lèi)文明在進(jìn)步,精神境界在不斷的提升著(zhù)。我們可以向《家》里面的“覺(jué)民”學(xué)習,接受更多的資訊,敢想敢做,還要以《家》中的“覺(jué)新”為借鑒,不要一味的盲目順從。
《家》描寫(xiě)高氏官僚地主大家族在“五四”后的日趨沒(méi)落。通過(guò)一個(gè)家族的分離,深刻反映了半殖民地半封建社會(huì )全面崩潰的現實(shí)和趨向。而今天我們的家,家里面我們成為了中心,父母長(cháng)輩為我們而日夜忙碌操勞,我們經(jīng)常是坐享其成。更有的孩子連家務(wù)活都不懂得做,不懂得為父母分憂(yōu),甚至還常常抱怨父母“沒(méi)有給的條件”。事事要父母征求和尊重我們的意見(jiàn),寵愛(ài)并且溺愛(ài)我們,我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,即便在如此幸福的生活中,我們并沒(méi)有意識到應該滿(mǎn)足,應該回報他們?戳恕都摇芬院,我們?yōu)橹此,我們生活在如此幸福的今天,是否應感覺(jué)到慶幸,感到快樂(lè ),感到幸福,并不斷努力,用自己最完美的成就來(lái)回報父母長(cháng)輩們?yōu)槲覀兊母冻瞿?
不管怎樣,今天的我們比過(guò)去的他們要幸福,我們的生活中沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰爭、沒(méi)有奴役、沒(méi)有饑餓……盡管生活中還有這樣那樣的不如意,但是我們已經(jīng)比他們原來(lái)的生活狀態(tài)好了很多,很多,我們應該好好珍惜這如此不易的幸福生活!
《家》初中讀后感600字2
作為大哥的覺(jué)新樣貌清秀,品學(xué)兼優(yōu),本有著(zhù)大好的前程與美滿(mǎn)的夢(mèng),但在吃人的封建禮制面前他屈服了,接受了,忍受著(zhù)別人難以明了的苦衷,博得長(cháng)輩們表面上的暫時(shí)的友好對待,但他得到了什么?什么也沒(méi)有!他被迫與所愛(ài)的梅分離,娶了另一個(gè)少女,梅卻被嫁到趙家受氣,不滿(mǎn)一年即守寡回娘家,最后含恨而終。他也熱烈地愛(ài)著(zhù)她的妻----一個(gè)善良貞靜的女子,但他卻不能保護她,讓她任人擺布,聽(tīng)著(zhù)她在為他生第二個(gè)孩子時(shí)的痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)房看她,知道妻因難產(chǎn)而殞逝卻不能與之見(jiàn)最后一面,卻只能夠忍受。他甚至還做過(guò)封建禮教的劊子手,逼二弟覺(jué)民完婚,但最后,他有了一點(diǎn)覺(jué)悟了,他終于幫助三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的”家”!
我討厭覺(jué)新這樣的人,他是那樣的懦弱,那樣的無(wú)能,他不去爭取他所愛(ài)的梅,也不能保護他所愛(ài)的妻,他還是一個(gè)男人嗎?他眼睜睜地看著(zhù)這個(gè)他一直維系的家扼殺他最?lèi)?ài)的兩個(gè)女人的生命,是他的懦弱害了她們啊!他的順從扼殺了他自己,也摧毀了她們。然而,他卻是最值得人同情的,前途失去了,美景幻滅了,一切都在黑暗中掙扎,沒(méi)有幸?裳,更沒(méi)有希望所在!這是多么可悲的一個(gè)人物!這是怎樣一個(gè)吃人的世界!我詛咒這個(gè)黑暗的世界,但對于覺(jué)新,我就能夠憎恨他嗎?他是最大的犧牲者啊!我是在”哀其不幸,怒其不爭”啊!
二哥覺(jué)民,擁有進(jìn)步思想,但不堅定,他是處在守舊與進(jìn)步之間,然而,就是這樣,他憑自己的力量,得到大哥和三弟的幫助,贏(yíng)得了琴——一個(gè)進(jìn)步的充滿(mǎn)自信的新女性,他可以說(shuō)是《家》中最幸運的一個(gè)了!
三弟覺(jué)慧,不但擁有進(jìn)步的思想,而且意堅定,他最初與俾女鳴鳳相愛(ài),但無(wú)情的長(cháng)輩把鳴鳳迫得投湖自盡,這成了覺(jué)慧心中一道永遠的痛!在這一點(diǎn)上,我比較討厭覺(jué)慧,因為他的自私,連鳴鳳向他訴說(shuō)一切的機會(huì )都給扼殺了,他還曾想過(guò)放棄鳴鳳,讓這樣一個(gè)十七歲的純結少女嫁給六十多歲的老頭做姨太太,任人糟蹋,然而,鳴鳳為他犧牲了,她為他留下了一具清白的濕淋淋的尸體,和一個(gè)蒼白的吻。覺(jué)慧的反抗為他贏(yíng)得了光明的前途,他終于擺脫了這個(gè)家,然而,他不是成功的,他為了事業(yè)失去了愛(ài)情,或許在那個(gè)時(shí)代,愛(ài)情的位置是何其次要的',但在今天,在我看來(lái),沒(méi)有愛(ài)情的人生是不完滿(mǎn)的。
《家》初中讀后感600字3
今年暑假,我讀了一本名著(zhù),名字十分簡(jiǎn)短,叫《家》。它的作者是眾所周知的大作家李堯堂,筆名巴金。
巴金是以自己的大家庭為背景完成這部小說(shuō)的。在高家這個(gè)大家庭中,主要人物有高老爺子,他是整個(gè)家庭封建禮教的主人,也是整部小說(shuō)悲劇的創(chuàng )造者。高覺(jué)新是高家的長(cháng)孫,是一個(gè)擁有現代思想的進(jìn)步青年,無(wú)奈卻因要繼承家庭,順承父輩的意思,而斷送了大好前程,成為封建主義的奴隸,并在進(jìn)步思想與封建思想中間夾縫求生。高覺(jué)慧是高覺(jué)新的同胞弟弟,他同樣是愛(ài)國的進(jìn)步青年,他厭惡自己的家庭,并且支持自己的二哥覺(jué)民逃婚,去追求自己的幸福,同時(shí)他也干預追求自己的幸福,大膽的同丫頭鳴鳳談戀愛(ài);蛟S這樣的事發(fā)生在現代是很正常的,但在那個(gè)時(shí)代的婚姻都是講究門(mén)當戶(hù)對的,父母之命,媒妁之言,由此便可看出高覺(jué)慧的確是一個(gè)用于沖出封建禮教的進(jìn)步青年。
給我映像最深的是覺(jué)新、覺(jué)民和覺(jué)慧三兄弟?墒撬麄兗沂苤(zhù)高老爺的封建控制,年輕力壯的他們雖說(shuō)受過(guò)新思想的熏陶,可是又不敢頂撞長(cháng)輩,暗戀著(zhù)梅表姐的覺(jué)新只好被迫受父母安排娶了玨。覺(jué)民喜歡著(zhù)琴,可是高老爺給他訂婚,他玩起失蹤,最后終于勝利了。覺(jué)慧喜歡著(zhù)鳴鳳,馮樂(lè )山卻要納鳴鳳為妾,鳴鳳最終投湖自盡……覺(jué)新憤憤離開(kāi)了家,來(lái)到了大城市上海,參加革命?梢哉f(shuō),這本書(shū)幾乎是寫(xiě)的悲劇故事。
從這本書(shū)中,不難發(fā)現,巴金用羽筆揭開(kāi)了封建制度的險惡,也描繪出來(lái)在溫情的表面下,封建時(shí)的家庭存在著(zhù)無(wú)數的勾心斗角,寫(xiě)出了封建大家庭的無(wú)恥。令人欣慰的是,在這么不好的社會(huì )條件下,依然有著(zhù)一批又一批的青少年們在社會(huì )上做著(zhù)一系列有關(guān)于宣揚改革開(kāi)放的活動(dòng),在封建家庭中英勇的斗爭著(zhù),一代代青年逐漸的覺(jué)醒,千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年勇敢地、積極地站起來(lái),封建勢力再怎么強大,也敵不過(guò)這些年輕人。雖說(shuō)這本書(shū)中那么大的一個(gè)家庭衰落了,不免讓人覺(jué)得有些惋惜,可是從玨因為祖規而分娩時(shí)死亡的各種結果中,我們也可以發(fā)覺(jué)封建制度的不可取。
在歷史這條波濤洶涌的長(cháng)河中,我相信,《家》這本名著(zhù)永遠不會(huì )被淘汰,因為它鼓勵著(zhù)青年們要追求新時(shí)代,做一個(gè)新青年,永遠的循規蹈矩只會(huì )害了自己。
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