西游記初中讀后感作文600字(通用27篇)
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的西游記初中讀后感作文600字,歡迎閱讀與收藏。
西游記初中讀后感作文600字 篇1
提到《西游記》大家一定很熟悉,我也一樣;如今再從書(shū)架上拿出它,我仍是愛(ài)不釋手,沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè),就隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪給吸引了。
《西游記》作者吳承恩將其中的各個(gè)角色都活靈活現、淋漓盡致地展現在讀者眼前。在這個(gè)暑假,我閱讀了《西游記》的原著(zhù)版,令我深有感觸,原著(zhù)中更加曲折的故事情節和師徒們離奇的取經(jīng)經(jīng)歷,更是讓我留下了深刻印象。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象中驚嘆不已。然而,通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,卻處處反應著(zhù)現實(shí)社會(huì )的真實(shí)投影。
孫悟空、豬悟能、沙悟凈、唐憎這四個(gè)人物形象的性格,特點(diǎn)各不相同,恰成了鮮明的對比,也許這正是作者描寫(xiě)人物形象的鮮妙之處吧。最令我佩服的還是孫悟空,因為他總是不畏險阻挺近,而且天不怕地不怕,卻是正義的化身。他十分敢斗,他敢斗玉皇大帝,鬧得天宮整天心神不寧;他敢斗各種妖魔鬼怪,沒(méi)有一個(gè)妖精能逃過(guò)他的火眼金睛。在這個(gè)世上,除了如來(lái)佛祖和觀(guān)世音菩薩,無(wú)人能治服他。最重要的是他是一個(gè)有仁有義的好猴王,當唐憎三番五次地將他逐出師門(mén),他卻仍然時(shí)時(shí)刻刻地惦記著(zhù)唐憎的安危。
我希望自己也能像孫悟空一樣,做任何事都要堅持到底把它做完做好,給予自己信心,相信自己一定能做到,絕不能半途而廢,有了良好的開(kāi)端,最終卻沒(méi)有美好的結尾,有始無(wú)終。所以我要學(xué)孫悟空,有時(shí)候也要適當地露出點(diǎn)“倔”,到了最后勝利的那一刻,當然也不能忘記途中同伴們的協(xié)助,團結就是力量。
西游記初中讀后感作文600字 篇2
第一次翻開(kāi)這本書(shū),我就被故事中精彩的片段迷住了!段饔斡洝愤@本書(shū)主要講了孫悟空出世、大鬧天空、最后被如來(lái)佛壓在五行山下,又描述了釋迦造經(jīng),觀(guān)音訪(fǎng)僧,魏斬龍,以及玄奘出世等故事之后主要寫(xiě)孫悟空等人保唐僧西天取經(jīng),一路降妖伏魔,走過(guò)十萬(wàn)八千里,前后十四年,歷經(jīng)九九八十一難,最后回取真金的經(jīng)過(guò)。作品想象豐富,語(yǔ)言生動(dòng)詼諧,并塑造了極有個(gè)性、家喻戶(hù)曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等形象。
在書(shū)中我最喜愛(ài)的片段是“整天東游西逛,每日云來(lái)霧去,行蹤不定,廣交各路神仙,自由自在極了!边@句話(huà)生動(dòng)形象的描述了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣貌。
《西游記》是我國古代一部杰出的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō),還能夠說(shuō)是一部童話(huà)。書(shū)中,不管是擁有七十二般變化的孫悟空,懶惰貪吃的豬八戒,還是各顯神通的神仙妖魔,在我們的眼里都是如此親切,如此可信,如此活靈活現!因此,它極大地激發(fā)并發(fā)展了我們的想象力,而想象力又是人身上最寶貴的東西,社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步,都離不開(kāi)人類(lèi)豐富獨特的想象力!
此刻,人們的生活節奏越來(lái)越快,孩子們也越來(lái)越聰明、懂事。只是外面的世界很精彩,自己的時(shí)刻很有限……
從某種好處上來(lái)說(shuō),隨著(zhù)人的長(cháng)大,頭上戴的“緊箍咒”也就多了。讀一讀西游記吧,也許你能從那里面尋找出一點(diǎn)“敢問(wèn)路在何方”的豪情和斗志!
西游記初中讀后感作文600字 篇3
唐僧師徒四人去西天取經(jīng),路上磨難重重,經(jīng)歷了九九八十一大難,才從如來(lái)佛祖的手中拿到真經(jīng)。
唐僧師徒四人為什么能夠拿到寶貴的真經(jīng)呢?就是因為他們持之以恒,目標專(zhuān)一,一直朝著(zhù)那個(gè)目標去做,一次又一次嚴寒酷暑,一趟又一趟爬山涉水,一天又一天忍饑挨餓,更是有持之以恒者事竟成。如果我們也能像他們師徒四人那樣持之以恒,目標專(zhuān)一,又有什么事做不成呢?
世界上就有許許多多的人因為持之以恒而取得勝利。宋代著(zhù)名的大詩(shī)人蘇軾小時(shí)候勤奮學(xué)習,持之以恒,將約4700萬(wàn)字的《二十四史》背得鬼瓜爛熟,經(jīng)過(guò)許多年的努力,最終成為了一位偉大的詩(shī)人、書(shū)法家。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚家境貧寒,沒(méi)有文憑、沒(méi)有導師,地處窮鄉僻壤,但他勤奮學(xué)習,持之以恒,甚至臥床三月翻書(shū)不止。
再如本世紀最著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,童年時(shí)并不顯得聰明,三歲時(shí)才學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),父母因而認為他是一個(gè)傻子。十六歲時(shí),他報考蘇黎世大學(xué),又因成績(jì)差而名落孫山。但他并不灰心,勤奮學(xué)習,廢寢忘食,幾十年如一日,寫(xiě)出震驚的《相對論》。
還有一些人因為做事不持之以恒而失敗。春秋末年吳越戰爭中,吳王夫差為替父闔閭報仇,富國強兵,終于一戰敗越,本來(lái)已經(jīng)要滅了越國了,卻半途而廢放虎歸山,自己則貪圖享樂(lè ),不再勵精圖治。而越王勾踐知恥后勇,堅持不懈,20年過(guò)后終于一舉滅吳,夫差身死國滅。敗者虎頭蛇尾,臨陣退卻;成者勇往直前,始終如一。
我們應該向那些成功人士學(xué)習,目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,這樣就一定能實(shí)現美好的理想!
西游記初中讀后感作文600字 篇4
《西游記》是家喻戶(hù)曉的名著(zhù),是吳承恩的作品。一只石猴學(xué)了法后,大鬧龍宮,大鬧地府,大鬧天宮,被如來(lái)佛壓五行山下,500年后成為唐僧大徒弟,護駕取得真經(jīng)。
孫悟空從一個(gè)普普通通的太乙散仙成為一個(gè)斗戰勝佛,靠的是什么?開(kāi)始靠規矩,后來(lái)靠自制――因為這緊箍,孫悟空在前面降魔伏妖才會(huì )并無(wú)異心。
這本書(shū)真正講的是取經(jīng),不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。這支取經(jīng)隊伍曾經(jīng)常提到散伙的事,但它們又放棄了散伙,心往取經(jīng)處想,勁往取經(jīng)使,這才讓它們取得了真經(jīng),其實(shí),這是取得任何成功的秘訣。
像明代醫學(xué)家李時(shí)珍,發(fā)現當時(shí)的藥總十分零碎,有些甚至是錯誤的,十分擔心人們的生命安全。從此,他每天早起,帶著(zhù)干糧,翻山越嶺,訪(fǎng)名醫、漁民……幾次差點(diǎn)中毒身亡,但還是挺了過(guò)來(lái),二十幾年的努力寫(xiě)成了巨著(zhù)《本草綱目》。
譬如美國的發(fā)明家愛(ài)迪生,并沒(méi)有受過(guò)正規教育,幼年就自謀生計,當小販、報務(wù)員等,但他迷戀電學(xué)實(shí)驗研究,畢生孜孜不倦,于發(fā)明竟有電燈泡、電影放映機等1000多項發(fā)明專(zhuān)利權!
現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石,在數十年的藝術(shù)生涯中,始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà),在畫(huà)室里掛著(zhù)自勉的條幅:“不教一日閑過(guò)。"就是到了晚年,他也堅持每天作畫(huà)三幅。正是因為專(zhuān)一,精益,他堅持不懈地創(chuàng )作,畫(huà)藝才達到爐火純青的境界……
這樣的例子,數不勝數,你看,他們一出生也不是特別聰明的人吧,但是因為后天專(zhuān)一,忘記一路的辛苦;因為后天專(zhuān)一,哪怕再苦再累,也在所不辭;因為后天專(zhuān)一,哪怕路再坎坷,再曲折,也設法向前,才成為了有價(jià)值的人。
《西游記》告訴我們的道理就是:目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現我們的美好理想。
西游記初中讀后感作文600字 篇5
《西游記》是古代浪漫的主義長(cháng)篇小說(shuō)的高峰,在世界文學(xué)史上,它也是浪漫的杰作。它是一部具有豐富資料和光輝想象的長(cháng)篇小說(shuō)。
《西游記》敘述了唐僧與徒弟四人孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬一路上降妖除魔,歷經(jīng)八十一難,最終到達西天取回真經(jīng)的過(guò)程。這部作品經(jīng)過(guò)無(wú)數的戰爭的幻想情節,寫(xiě)出了廣大人民群眾對惡勢力的反抗精神。
師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。
豬八戒,大家都明白,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只想著(zhù)退縮。
孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他必須會(huì )想辦法救出師父。他是我學(xué)習的好榜樣!
唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。意志堅強,慈悲善良。在取經(jīng)的過(guò)程中堅定,從不懈怠動(dòng)搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著(zhù)堅韌不拔的精神,終成正果《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰勝困難的過(guò)程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(cháng)處和短處,正是他們互相幫忙,取長(cháng)補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結一致,才能成功的道理。
《西游記》這一本書(shū)給人印象真的是太深刻了。我都看了幾十次了。
西游記初中讀后感作文600字 篇6
讀了《西游記》,我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻印象。
本書(shū)的作者是吳承恩。本書(shū)主要講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟-孫悟空、豬八戒、和沙僧一路上經(jīng)歷艱險降妖惡魔,經(jīng)歷了九九八十一難后取得真經(jīng)的故事。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒四人經(jīng)歷了八十一難,這就是因為他們的執著(zhù),不畏艱難,勇敢?jiàn)^斗的精神。我想世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話(huà)就是為西游記寫(xiě)的吧。
在西游記中,我想最受大家歡迎的人物也就是孫悟空了吧?是呀,他神通廣大機智勇敢,而且在這一路上,他還在成長(cháng)呢。第一次孫悟空打死人,唐僧讓他走時(shí),是孫悟空打死攔路的人的那一次。當孫悟空走時(shí),他毫不猶豫的就走了。第二次孫悟空走時(shí),是在三打白骨精時(shí),孫悟空打死了一家三口,但這一次,孫悟空并沒(méi)有直接走,唐僧念了好多次緊箍咒,孫悟空見(jiàn)唐僧還是很生氣,就傷心的又走了。第三次就更不肯走了。
孫悟空的這三走也是有進(jìn)步的,我們也應該學(xué)一學(xué)他。上次我又犯了一個(gè)錯誤,這個(gè)錯我也犯過(guò)好多次,但基本上每一次都是一樣的結果。我也應該在錯誤中成長(cháng),慢慢的不再犯這樣的錯誤了。
師徒四人的取經(jīng)之路還告訴我們了一個(gè)大道理。我們應該把一件事從頭做到尾,不管是成功還是失敗了,能堅持下來(lái)也是一種成功。上次我畫(huà)畫(huà)時(shí)有個(gè)地方我不會(huì )畫(huà),于是我就放棄了這幅畫(huà),但后來(lái)一想,我怎么就這樣放棄了呢?當時(shí)我就該想一想,師徒四人取經(jīng)的故事。
師徒四人的取經(jīng)之路上有很多故事,也告訴我們了好多道理,相信你讀了西游記后,也會(huì )有自己的感受。
西游記初中讀后感作文600字 篇7
在我讀過(guò)的書(shū)里,它讓我記憶猶新,它是我國四大名著(zhù)之一,它的作者是吳承恩,它就是《西游記》。
在《西游記》中,我最喜歡的人物是孫悟空,他神通廣大,經(jīng)常斬妖除魔;他能七十二般變化,把妖精們弄得團團轉;他火眼金睛,能分辨是人是妖。在取經(jīng)路上,他會(huì )被善良仁慈的唐僧誤會(huì ),忠厚老實(shí)的沙和尚會(huì )為他解圍,好吃懶做的豬八戒總是幫倒忙,但他始終堅持自己的立場(chǎng),不動(dòng)搖!
回到現實(shí)中,我覺(jué)得有時(shí)候我像孫悟空一樣勇敢堅強。這不禁讓我想起了上次,著(zhù)急去上課摔倒在地上,膝蓋磕得生疼,但是我依然堅強的站起來(lái),慢慢的向操場(chǎng)走去。有時(shí)我又像豬八戒,老是把兩天的作業(yè)等到最后一天才寫(xiě)。還有時(shí)候看到了美味可口的零食,會(huì )不由自主的品嘗起來(lái),即使心里想著(zhù)只吃一點(diǎn)點(diǎn),但還是把它一掃而光?粗(zhù)鼓起來(lái)的肚皮,我心想:“哎,又吃多了!庇袝r(shí)我還像唐僧。就像那年炎夏,我在眾人驚異的目光下毅然抱起那只奄奄一息的小橘貓,拉著(zhù)爸爸媽媽一起跑向寵物醫院……然后,現在我家的陽(yáng)臺上每天都會(huì )有一只肥胖的大橘昂首挺胸的迎接日出!有時(shí)我也像沙僧,忠心耿耿的對待朋友!
讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜,在每個(gè)鮮活的人物身上都看到了自己的影子。在以后的生活和學(xué)習中,我要多向唐僧學(xué)習,有一顆堅強的心,沒(méi)有達到目標決不放棄;要像孫悟空一樣,多學(xué)本領(lǐng),充實(shí)自己讓自己更加強大,只有這樣,才能踏過(guò)一切生活道路上的坎坷;我要繼續發(fā)揮沙僧精神,做人忠厚老實(shí);當然在忙忙碌碌的人生中,也要在適當的時(shí)候,學(xué)習一下豬八戒的精神,學(xué)會(huì )忙里偷閑,領(lǐng)略一下人生不同的風(fēng)景……
西游記初中讀后感作文600字 篇8
在茫茫書(shū)海之中,《西游記》被豎立在一塊永垂不朽的豐碑上,它是中國古代四大名著(zhù)之一。這塊豐碑使它名流青史,這或許也是我推薦它的原因之一吧!
在這部作品中,取經(jīng)團隊被作者吳承恩用語(yǔ)言文字描寫(xiě)的得惟妙惟肖、活靈活現。那本領(lǐng)高強,令各路神仙、妖怪聞風(fēng)喪膽,卻又有時(shí)候調皮搗蛋的的齊天大圣孫悟空;那好吃懶做承包了整個(gè)團隊的喜劇色彩的天蓬元帥豬八戒;還有那吃苦耐勞,一路上辛苦挑擔的卷簾大將沙悟凈。當然,也有那肉眼凡胎,不是善惡是非的唐僧。但是,也別忘了還有一名重要的成員,一路上是唐僧的腳力,它就是西海龍王之子——白龍馬。就是這五位成員,組成了我們眾所周知的取經(jīng)團隊,踏上了坎坷的道路,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)。
在這九九八十一難之中,還有著(zhù)許多流芳百世的情節呢!看那齊天大圣揮舞著(zhù)金箍棒大鬧天宮,把玉帝嚇得爬到桌底;瞧那貪財的八戒,被悟空哄去說(shuō)有寶貝,最后不得已,背了烏雞國國王......這些不都是九九八十一難中的亮點(diǎn)嗎?
雖然《西游記》是一部神魔小說(shuō),但是它也講出了不少道理呢!
從唐僧身上讓我們懂得:不能以相貌和當時(shí)的處境去辨別人的好壞,要從各各方面上去分析,得到證據,才能得出定論。從孫悟空身上讓我們懂得:人不能驕傲自大,山外有山,人外有人?倸w會(huì )有比你強大的人。從豬八戒身上讓我們懂得:人一生要勤勞刻苦,不能好吃懶做,最終別人已經(jīng)成為仙、佛了,而自己卻只是個(gè)凈壇使者......
這就是我向大家推薦的好書(shū),它是吳承恩心血的結晶,是歷史流傳下來(lái)的著(zhù)作,它就是《西游記》。
西游記初中讀后感作文600字 篇9
孫悟空:本領(lǐng)高強愛(ài)好自由疾惡如仇敢于斗爭
豬八戒:憨厚純樸吃苦耐勞面對妖怪,從不屈服對事業(yè)缺乏堅定的信念遇到困難,就畏縮動(dòng)搖愛(ài)占小便宜嫉妒心強好搬弄是非\貪財好色
沙和尚:憨厚純樸對師傅忠心耿耿誠實(shí)
唐三藏:信守宗教信條的佛教徒無(wú)原則的慈悲膽小弱偌有時(shí)誤信讒言,顛倒是非
主要情節:
《西游記》由3部分組成。第一回至第七回,寫(xiě)孫悟空的出身和大鬧天宮的故事;第八回至第十二回,寫(xiě)取經(jīng)的緣由。第十三至第一百回,寫(xiě)孫悟空和豬八戒沙和尚一起保護唐僧到西天取經(jīng),經(jīng)歷八十一難,終于取回真經(jīng),得成"正果"
主要內容:孫悟空從菩提老祖那里學(xué)來(lái)了長(cháng)生之道,筋斗云和七十二般變法,但因他驕傲,所以被老祖趕出洞外,回到花果山。
感受:孫悟空吃苦,聰明,所以學(xué)到了很多東西。但他卻很驕傲,所以,我們要學(xué)習他吃苦的精神,而對驕傲自大這方面,要“有則改之,無(wú)則加勉”
孫悟空:本領(lǐng)高強愛(ài)好自由疾惡如仇敢于斗爭
豬八戒:憨厚純樸吃苦耐勞面對妖怪,從不屈服對事業(yè)缺乏堅定的信念遇到困難,就畏縮動(dòng)搖愛(ài)占小便宜嫉妒心強好搬弄是非\貪財好色
沙和尚:憨厚純樸對師傅忠心耿耿誠實(shí)
唐三藏:信守宗教信條的佛教徒無(wú)原則的慈悲膽小弱偌有時(shí)誤信讒言,顛倒是非
主要情節:
《西游記》由3部分組成。第一回至第七回,寫(xiě)孫悟空的出身和大鬧天宮的故事;第八回至第十二回,寫(xiě)取經(jīng)的緣由。第十三至第一百回,寫(xiě)孫悟空和豬八戒沙和尚一起保護唐僧到西天取經(jīng),經(jīng)歷八十一難,終于取回真經(jīng),得成"正果"。
西游記初中讀后感作文600字 篇10
孫悟空:本領(lǐng)高強愛(ài)好自由疾惡如仇敢于斗爭
豬八戒:憨厚純樸吃苦耐勞面對妖怪,從不屈服對事業(yè)缺乏堅定的信念遇到困難,就畏縮動(dòng)搖愛(ài)占小便宜嫉妒心強好搬弄是非\貪財好色
沙和尚:憨厚純樸對師傅忠心耿耿誠實(shí)
唐三藏:信守宗教信條的佛教徒無(wú)原則的慈悲膽小弱偌有時(shí)誤信讒言,顛倒是非
主要情節:
《西游記》由3部分組成。第一回至第七回,寫(xiě)孫悟空的出身和大鬧天宮的故事;第八回至第十二回,寫(xiě)取經(jīng)的緣由。第十三至第一百回,寫(xiě)孫悟空和豬八戒沙和尚一起保護唐僧到西天取經(jīng),經(jīng)歷八十一難,終于取回真經(jīng),得成"正果"
主要內容:孫悟空從菩提老祖那里學(xué)來(lái)了長(cháng)生之道,筋斗云和七十二般變法,但因他驕傲,所以被老祖趕出洞外,回到花果山。
感受:孫悟空吃苦,聰明,所以學(xué)到了很多東西。但他卻很驕傲,所以,我們要學(xué)習他吃苦的精神,而對驕傲自大這方面,要“有則改之,無(wú)則加勉”
孫悟空:本領(lǐng)高強愛(ài)好自由疾惡如仇敢于斗爭
豬八戒:憨厚純樸吃苦耐勞面對妖怪,從不屈服對事業(yè)缺乏堅定的信念遇到困難,就畏縮動(dòng)搖愛(ài)占小便宜嫉妒心強好搬弄是非\貪財好色
沙和尚:憨厚純樸對師傅忠心耿耿誠實(shí)
唐三藏:信守宗教信條的佛教徒無(wú)原則的慈悲膽小弱偌有時(shí)誤信讒言,顛倒是非
主要情節:
《西游記》由3部分組成。第一回至第七回,寫(xiě)孫悟空的出身和大鬧天宮的故事;第八回至第十二回,寫(xiě)取經(jīng)的緣由。第十三至第一百回,寫(xiě)孫悟空和豬八戒沙和尚一起保護唐僧到西天取經(jīng),經(jīng)歷八十一難,終于取回真經(jīng),得成"正果"。
西游記初中讀后感作文600字 篇11
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一,是明代作家吳承恩的代表作,主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最終到達西天取得真經(jīng)的故事。
盤(pán)古開(kāi)天辟地后,東勝神州一塊怪石孕育出了一只石猴。石猴名叫孫悟空,自封“齊天大圣!庇竦壅鹋,派盡天兵天將卻也奈何不了孫悟空,孫悟空偷蟠桃、吃仙丹,被太白金星丟入用作煉丹的八卦爐中欲將其煉成仙丹,卻反而讓孫悟空煉成了一雙火眼金睛。后來(lái)被如來(lái)佛祖壓在五指山下,才得以平息。500年后被大唐圣僧唐玄奘救出山,從此他的使命便是護送唐玄奘去西天取經(jīng),因為孫悟空脾氣暴躁,所以被觀(guān)音戴上了緊箍咒。他們在高老莊遇見(jiàn)豬八戒,在流沙河遇見(jiàn)沙僧,又在鷹愁澗收服白龍馬,取經(jīng)小隊就這樣組成了。
一路上師徒四人經(jīng)過(guò)了比丘國、車(chē)遲國、孔雀國等,打敗了黃風(fēng)怪、金角大王、銀角大王、白骨精及蜘蛛精等妖怪,最終到達西天靈山大雷音寺見(jiàn)到如來(lái)佛祖取得真經(jīng)。孫悟空成了斗戰勝佛,豬八戒成了凈壇使者,沙僧為金身羅漢,白龍馬成為“八部天龍馬”。孫悟空,豬八戒,沙山皆修成正果,白龍馬亦自歸真,五圣歸位。
《西游記》的浪漫色彩濃重,以奇幻、風(fēng)趣的方式,刻畫(huà)了豪爽樂(lè )觀(guān)的孫悟空,滑稽的而憨厚的豬八戒,穩重老實(shí)的沙僧和慈悲為懷的唐僧四個(gè)人物,其中以孫悟空這個(gè)超凡入圣的英雄形象最為經(jīng)典。在小說(shuō)的奇幻世界中,作者描述的人物血肉豐滿(mǎn),雖是仙魔世界卻充滿(mǎn)了濃郁的生活氣息,在把讀者引入美麗幻境的同時(shí),曲折巧妙的反映出當時(shí)階級矛盾以及作者自己想要改革創(chuàng )新的情懷。
西游記初中讀后感作文600字 篇12
《西游記》雖然沒(méi)有《三國演義》的豪情壯志,沒(méi)有《水滸傳》的兄弟情義,也沒(méi)有《伊索寓言》深入淺出的哲理,但是它大膽的想象、奇特的妖魔、變幻無(wú)窮的法術(shù)深深地吸引著(zhù)我們。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧,誠心向佛、頑固執著(zhù),孫悟空,正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒,貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧,心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)。
這本書(shū)刻畫(huà)了師徒四人到西天取經(jīng)一路上降妖伏魔、歷盡艱險的過(guò)程,而他們最終能實(shí)現理想則源于他們一路上追求終能取得真經(jīng),修成正果的信念,不管取經(jīng)困難多么難,只要他們有堅強的信念、勇于面對困難和勇往直前的信心,就一定能夠成功。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢,我不禁慚愧。只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因為我去做了,而且還堅持到了最后。
西游記初中讀后感作文600字 篇13
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,是明代吳承恩耗費畢生心血寫(xiě)出的傳世之作。
它講述的是唐三藏一行斬妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。書(shū)中每一個(gè)人物都有著(zhù)鮮明的個(gè)性,無(wú)論是一心向佛的唐僧,還是并不出彩的小妖小怪,都給我留下了不可磨滅的印象。但最令我牽腸掛肚的,仍是那只無(wú)法無(wú)天的野猴子。
當我第一次看到那只猴子時(shí),并沒(méi)有多么喜歡他,甚至有點(diǎn)討厭。但當我看見(jiàn)這只猴子被逐出菩提祖師的門(mén)下,看見(jiàn)了他的戀戀不舍,看見(jiàn)了他的重情重義。從那一刻起,我便喜歡上了他。而他真正讓我魂牽夢(mèng)繞的地方,是大鬧天宮;厝サ膶O猴子自由自在,不服管束,當他被招入天庭做弼馬溫時(shí),他竟敢義無(wú)反顧的下界去,著(zhù)實(shí)令人佩服。對陣天庭時(shí),面對各路神仙十萬(wàn)天兵天將卻毫不慌張,上斷頭臺也毫無(wú)懼意,甚至還敢將天庭鬧得天翻地覆,令我佩服得五體投地。之后,如來(lái)佛的五指山一壓,原先狂放的孫悟空野性所剩不多,我愿稱(chēng)如來(lái)那一招為“悟空的新生!焙髞(lái)的悟空少了幾分以前的狂放,卻多出一份溫和,而又不失勇氣、尊嚴,更加令人喜歡。
其實(shí),我最喜歡孫悟空的原因,是因為他教會(huì )了我勇氣,使我對生活不再迷茫。
一次,我跟哥哥們一起去打球,表哥戲謔地對我說(shuō):“來(lái)單挑呀!”我自然不敢應戰,等下打輸了又要被嘲笑。忽然,我想到了孫悟空,想到他面對十萬(wàn)天兵天將的鎮定,于是我毫不猶豫地答應了。這時(shí)表哥身體對抗將我撞飛,我痛得站不起來(lái)。忽然,我又想起了孫悟空,想起了他上斷頭臺的從容,與悟空相比,這又算得了什么?想到這,我義無(wú)反顧地站了起來(lái)。
謝謝你,悟空。你讓我學(xué)會(huì )了面對生活,讓我擁有臨危不懼的勇氣。
西游記初中讀后感作文600字 篇14
《西游記》這部名著(zhù)想必大家都讀過(guò),但書(shū)中最精彩的部分是什么呢?有人說(shuō)是孫悟空大鬧天宮,有人說(shuō)是三打白骨精,還有人說(shuō)是三借芭蕉扇……還有很多很多,但我認為車(chē)遲國斗法才是最精彩的。
這個(gè)故事講述了師徒四人來(lái)到車(chē)遲國,遇到了三位自以為是的“大仙”,“大仙”要求唐僧和孫悟空與他們斗法。最后,戰勝了“大仙”,還讓妖怪(大仙)現出原形,為車(chē)遲國國王除了禍害。斗法可真激烈!先是唐僧與大仙們高臺打坐、隔板猜物等,因有孫悟空的暗中幫助,唐僧都贏(yíng)過(guò)了大仙。大仙不服輸,又和孫悟空比,結果詭計被識破,白白葬送了性命。
我認為這個(gè)故事人物形象鮮明。孫悟空神通廣大,還對唐僧忠心一片,與狡詐、自以為是的妖怪形成了鮮明的對比。孫悟空能變化,能使假身,還能長(cháng)出頭來(lái)、剖開(kāi)肚皮、跳進(jìn)油鍋,孫悟空用謙和的姿態(tài),幫助唐僧贏(yíng)了三位大仙,真是厲害。而妖怪卻十分自大,自認為能夠贏(yíng)過(guò)孫悟空,吃掉唐僧肉,結果卻白白送了性命。除此之外,我還體會(huì )到豬八戒對孫悟空的'了解,唐僧的善良以及他對孫悟空的關(guān)心。
看完這篇文章,我通過(guò)文中的三位大仙想到了自己。有幾次我因為一些小的成就而自滿(mǎn),在那個(gè)時(shí)候,我的聽(tīng)課效率明顯降低,做的作業(yè)也一團糟,而且我當時(shí)還犯了許多低級錯誤,還安慰自己說(shuō)這次只是失誤,我的實(shí)力不會(huì )是這樣的。到頭來(lái)我才發(fā)現,我這不正像這三位大仙嗎?我的盲目自大導致了成績(jì)的飛速倒退,還一葉障目地裝作若無(wú)其事。如果沒(méi)有這篇文章警示我,我恐怕已經(jīng)成為全班倒數了。
所以,通過(guò)這篇故事,我認識到了自己的問(wèn)題,也要改掉自己自大的壞毛病,成為更好的自己!
西游記初中讀后感作文600字 篇15
一頁(yè)頁(yè)飄香的紙張,縈繞鼻尖;一句句生動(dòng)的文字,映入眼簾;一幅幅精美的插畫(huà),刻入腦!裉,我要向大家推薦一本書(shū)——《西游記》。
就讓我介紹介紹這部名著(zhù)吧!它的作者是吳承恩。書(shū)中唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。一路上師徒四人降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難難,最后,取得真經(jīng),修成正果。
書(shū)中唐僧一心向佛。慈悲為懷、意志堅定,孫悟空智勇雙全、神通廣大,豬八戒好吃懶做,卻有一顆善良的心,沙僧忠厚老實(shí)、吃苦耐勞,白龍馬默默無(wú)聞、不出風(fēng)頭、知錯就改、堅持到底,一路艱辛馱著(zhù)唐僧去完成他們的夢(mèng)想。在取經(jīng)路上,師徒四人團結一心,遇到困難時(shí),不退縮、不放棄。當唐僧被妖怪抓走時(shí),我為他捏了一把汗;當孫悟空打敗妖精時(shí),我為他歡呼、鼓掌;當孫悟空被師傅誤會(huì )時(shí),趕回花果山時(shí),我為他鳴不平;當孫悟空不計前嫌救師傅于危難時(shí),我為他豎起了大拇指……
這本書(shū)讓我哭,讓我笑,讓我難過(guò)和愉悅,它緊緊地牽動(dòng)著(zhù)我的每一縷情緒。
師徒四人齊心協(xié)力、團結一致的精神在我們的生活中的也有體現。記得上次拔河比賽,我們大家個(gè)個(gè)精神抖擻,都想為班級爭光。班主任說(shuō):“人多計謀廣,柴多火焰高,只要我們心往一處想,勁兒往一處使,就一定能取得勝利!北荣愔,我們團結一致、堅持不懈,果然取得了第一名。
“人心齊,泰山移”面對生活和學(xué)習中的困難,我們應該像《西游記》中的師徒學(xué)習。樹(shù)立目標、勇往直前、團結一致,才能取得成功。每一本書(shū)都是一個(gè)寶箱,名著(zhù)更是寶箱中的精華,讓我懂得了更多的道理。
西游記初中讀后感作文600字 篇16
假期里,我一口氣地讀完了《西游記》這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:團結就是力量。無(wú)論何時(shí),我們都要做一個(gè)有團隊精神的人。
這本書(shū)中主要寫(xiě)的是唐僧與他的三個(gè)徒弟前往西天取經(jīng),在取經(jīng)的路上,他們經(jīng)歷了九九八十一難終于取到真經(jīng),修成正果。在途中,他們雖然有分岐,也會(huì )時(shí)常抱怨對方,但最終他們都會(huì )和好,且從不放棄任何一個(gè)隊友。
書(shū)中唐僧一心向佛,慈悲為懷;悟空智勇雙全,神通廣大;八戒雖好吃懶做但心地卻很善良;沙僧是師徒四人之中最為忠厚老實(shí),也是最吃苦耐勞的。在取經(jīng)的途中,雖然唐僧多次把妖怪當成了好人,與悟空產(chǎn)生了分岐,但只要是唐僧出了危險,悟空都會(huì )全心全意地去救師父,而不是丟下師父不管。盡量他們師徒四人的個(gè)性迥然不同,但為了共同的取經(jīng)目標,團結一致,所以最終取得成功。從這里,我能體會(huì )到了“人心齊,泰山移”。在團隊合作中不能拋棄任何一位成員。
在生活中,團結也是非常重要的。比如:這一個(gè)學(xué)期,老師劃分了十個(gè)小組,一周內加分最高的小組可以得到獎勵。同樣扣分最多的小組會(huì )受到懲罰。當小組分配完時(shí),我像泄了氣的皮球一樣,看著(zhù)別人和自己心儀的組員組隊,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,我更加覺(jué)得我們組會(huì )是倒數第一名。因為我們組中有一個(gè)出了名的調皮王,曾經(jīng)一節課扣了40多分,但在我準備放棄時(shí),我想起了《西游記》里面的唐僧和八戒也經(jīng)常拖團隊的后腿,但他們也從來(lái)沒(méi)有放棄彼此,那我也不應該就這么放棄了。終于,在我和組員的嚴格監督下,那位調皮王收了性子,變得乖巧無(wú)比。結果我們組取得令全班同學(xué)刮目相看的成績(jì)。
所以,我們在生活中一定要做個(gè)團結友愛(ài)的人,不能因為一點(diǎn)分歧,就放棄自己的隊友,因為在你身后有一個(gè)支持你的團隊。
西游記初中讀后感作文600字 篇17
《西游記》是一篇長(cháng)篇神魔小說(shuō),前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事,第八回介紹唐僧,交代西天取經(jīng)這一中心事件的由來(lái),第十三回到第一百回是小說(shuō)的主題,講述唐僧師徒取經(jīng)路上戰勝無(wú)數妖魔鬼怪,歷經(jīng)重重磨難,終于到達西天,取回真經(jīng)的故事。
小說(shuō)中,孫悟空不怕困難,無(wú)所畏懼的精神值得我們學(xué)習。獨臂女孩張超凡因為天生不完整的左臂,她告訴我們:“我必須優(yōu)秀,即使比別人付出多幾倍的努力,也要活出個(gè)樣兒來(lái)!”受父親影響的張超凡,從小學(xué)習國畫(huà)和書(shū)法,年少時(shí)便開(kāi)始嶄露頭角,有一個(gè)星期她帶回四個(gè)獲獎證書(shū),后來(lái)她考上了自己理想的大學(xué),研習寫(xiě)意畫(huà)鳥(niǎo)專(zhuān)業(yè),如今的張超凡是周?chē)搜壑械摹疤焓埂焙汀斑_人”,有人甚至稱(chēng)她為“東方維納斯”。作為一個(gè)天生殘疾的女孩,她骨子里的那份堅強勇敢,不怕困難,無(wú)所畏懼遠遠超過(guò)了常人,一份信念,讓她成為自信的標桿。
每一個(gè)人的人生經(jīng)歷有所不同,所以每個(gè)人看《西游記》的感悟也會(huì )不同。如果把唐僧師徒四人取經(jīng)之路比作我們的成長(cháng)之路,那九九八十一難一定就是我們成長(cháng)道路上遇到的挫折與磨難,而那些妖魔鬼怪就好比我們心中不好的念想,如果稍一松懈,就會(huì )誤入歧途,既影響了自己,又影響了他人,而那九九八十一難的成功通過(guò),就好比我們用自己的智慧戰勝了我們成長(cháng)路上的種種困難與磨難。
在拋開(kāi)西游記的宗教外衣下,對今天的青少年來(lái)說(shuō),這部小說(shuō)也許更像一個(gè)勵志故事:人生就要有所追求,為實(shí)現理想而披荊斬棘,不畏任何艱難險阻,以超強的韌勁和斗志戰勝一切困難,直至勝利的終點(diǎn)。
西游記初中讀后感作文600字 篇18
這一部由射陽(yáng)山人撰寫(xiě)的神魔小說(shuō),出神入化,師徒四人的九九八十一難,使我身臨其境。四大名著(zhù)之一的《西游記》是最能振奮我的了。
“俺乃是齊天大圣孫悟空,身如玄鐵,火眼金睛,長(cháng)生不老還有七十二變……”他話(huà)音未落,我早已蹦了起來(lái),瞪大眼睛,攥緊雙拳,屏住呼吸,仿佛心都停止了跳動(dòng),我站在電視機前注視著(zhù)那金箍棒。我也渴望有一個(gè)可以變化自如的金箍棒,更想要他那通三界的本領(lǐng)。維妙維肖的孫悟空也給了我很大的鼓舞。
面對生活中的種種困難,孫悟空便會(huì )首先從我腦海中浮現——他告訴我,生活中的困難或許有很多,但如果我們足夠努力,那就沒(méi)有什么攻不破的堅石。頂天立地的他也使我有所改變。從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)懂事的青年;從一個(gè)調皮的小孩兒變成一個(gè)穩重的青年;從一個(gè)無(wú)知的小孩兒變成一個(gè)成熟的青年?偠灾,這本書(shū)陪伴了我的成長(cháng)。
人生不會(huì )因為生來(lái)完美就順風(fēng)順水,也不會(huì )因為生來(lái)不完美就此生無(wú)望。轉瞬即逝的初中三年,中考的腳步聲越來(lái)越近,這是我們人生的第一次“面試”,或許我們有許多疑問(wèn),這些都交給時(shí)間吧,時(shí)間從來(lái)不語(yǔ),卻回答了所有問(wèn)題。
孫悟空雖然是個(gè)神話(huà)人物,是虛無(wú)的,但人人都可以做孫悟空。我們不免會(huì )做錯事,但只要你改正過(guò)來(lái),腳踏實(shí)地,就能像孫悟空一樣勇敢無(wú)畏。這真是走出個(gè)“通天大道寬又闊”!
《西游記》一書(shū)鼓舞了我他告訴了我:人生就要有所追求,為了實(shí)現理想而披荊斬棘,不畏任何艱難險阻,勇往直前,直至勝利的彼岸。
《西游記》一書(shū)使我受益終生!
西游記初中讀后感作文600字 篇19
我讀了《西游記》,讓我印象最深的是孫悟空大鬧天宮的故事。
這個(gè)故事講的是孫悟空因嫌官太小,回了花果山,并且自封為“齊天大圣”,沒(méi)想到惹怒了玉帝。玉帝派了托塔天王和哪吒三太子帶領(lǐng)天兵天將前去捉拿孫悟空。托塔天王派巨靈神前去挑戰。孫悟空把巨靈神的斧頭打斷了,于是巨靈神逃回去了。托塔天王見(jiàn)狀忙叫哪吒前去應戰。哪吒變成了三頭六臂,手持六樣兵器向孫悟空打來(lái)。孫悟空也變成三頭六臂前去應戰。他們大戰了幾百個(gè)回合,哪吒遭孫悟空偷襲敗下陣去。托塔天王沒(méi)招了,忙回天庭找玉帝。玉帝沒(méi)辦法,忙向眾神征求好的方法來(lái)降伏孫悟空。后來(lái)太白金星獻策,讓孫悟空封一個(gè)有名無(wú)權的“齊天大圣”。玉帝答應了,后來(lái)孫悟空上了天庭。孫悟空看蟠桃熟了偷吃了幾個(gè)沒(méi)想到吃了還想吃就吃光了蟠桃,大鬧了蟠桃會(huì ),并且吃了太上老君的仙丹,返回了花果山。后來(lái)玉皇大帝大怒,最后得到如來(lái)佛的幫助,將孫悟空壓在了五指山下,壓了五百年,直到觀(guān)音點(diǎn)化唐僧前去西天取經(jīng),孫悟空才得以脫身,保護師傅唐僧西天取經(jīng)。
讀了《西游記》這幾個(gè)章節后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理:如果要想辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結一致才能成功。孫悟空,不僅會(huì )七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能分辨是人是妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是沒(méi)有擅長(cháng)水性的沙河尚幫助,孫悟空的水中捉妖也沒(méi)有那么順利了。八戒力大無(wú)比,也是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖然不懂人情世故,但始終以慈悲為懷,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)?戳恕段饔斡洝氛娴淖屛叶昧嗽S多。
西游記初中讀后感作文600字 篇20
這個(gè)暑假,我讀了《西游記》這本書(shū)。被書(shū)中師徒四人去西天取經(jīng)路途中不畏艱難,勇往直前的故事深深吸引。使我懂得不管多難的事,只要我們勇敢面對,就一定會(huì )成功的。
《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一。書(shū)中主要敘述了孫悟空、沙和尚、豬八戒、唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難,最終從西天取回真經(jīng)的故事。作者吳承恩用細膩的描寫(xiě),將過(guò)程寫(xiě)得活靈活現,讓我身臨其境。
合上這本書(shū),我陷入沉思:唐僧四人在取經(jīng)的道路上遇到種種困難,雖然他們之間有時(shí)會(huì )發(fā)生一些矛盾,但是遇到困難時(shí)他們團結一致,不畏艱難,勇往直前。正因如此,師徒四人才能一直向前,取回真經(jīng)。俗話(huà)說(shuō)得好:“吃得苦中苦方為人上人!奔偃缢麄儙熗剿娜擞鲆(jiàn)事情就膽小如鼠,選擇逃避,那也許就會(huì )是另外一個(gè)結局了。
其實(shí),類(lèi)似的事例不光出現在唐僧師徒身上,在我的現實(shí)生活中,也有這樣的例子。
記得有一次,爸爸帶我去參加長(cháng)跑比賽。剛開(kāi)始我還信心滿(mǎn)滿(mǎn),攢足了勁兒,準備大展拳腳?墒桥艿揭话胛揖蜌獯跤,越跑越慢,最后變成了走路。爸爸突然大喝一聲,“快跟上來(lái)!”這時(shí)我想到《西游記》書(shū)中唐僧師徒四人有一次遇見(jiàn)火焰山都不怕,靠著(zhù)頑強的毅力勇往直前,翻過(guò)了火焰山。那我再堅持一下,是不是也可以。于是我迅速大跨幾步追上了爸爸,在爸爸的帶領(lǐng)下完成了長(cháng)跑比賽。
在我們人生的道路上,如同西天取經(jīng)的道路上一樣,會(huì )遇到各種挫折與困難,都需要我們不畏艱難的去面對。讀完《西游記》這本書(shū),我更加堅信:不畏艱難,勇往直前,就讓我們勇敢的追吧!
西游記初中讀后感作文600字 篇21
從古至今,有許多名言贊美書(shū)中的知識,如古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,又如高爾基所說(shuō)的:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等等,因此我喜歡書(shū)、喜歡閱讀!我最喜歡的書(shū)莫過(guò)于《西游記》,書(shū)中曲折而又光怪陸離的情節、唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》主要講述唐太宗委托玄奘法師去西天取經(jīng)的故事,玄奘法師在取經(jīng)途中收了三個(gè)徒弟,師徒四人一路上除魔降妖、齊心協(xié)力、戰勝困難,最終到達西天取得了真經(jīng)。
這本書(shū)里,我最喜歡的人物是孫悟空,因為他嫉惡如仇,神通廣大,法力無(wú)邊,他可是取經(jīng)路上的好幫手呢!有一回,取經(jīng)途中遇到一個(gè)妖怪,白骨精,為了吃唐僧肉,先后變幻成村姑、婦女、老爺爺,唐僧和豬八戒都被她的假相給蒙騙了,多虧孫悟空火眼金眼識破,三次棒打白骨精,不然唐僧和豬八戒早就沒(méi)命了。
寫(xiě)到這兒,我回想起去年的一件事,有一次我看見(jiàn)舞臺上在表演跆拳道,覺(jué)得很酷,特別想學(xué),于是叫媽媽報名了。剛開(kāi)始練習的時(shí)候都還好,壓壓腿,彎彎腰,打打拳,我并不覺(jué)得難,練了一年多,我感到練習越來(lái)越累,真想放棄。后來(lái),我讀到了《西游記》,這本書(shū)改變了我的想法,唐僧師徒四人西行取經(jīng)不僅路途遙遠,最難的是一路上要經(jīng)歷九九八十一難,面對各種各樣的妖魔鬼怪,各種各樣的真假善惡。有時(shí)下雨沒(méi)地方住,還得住在破寺廟里,風(fēng)餐露宿,那么多困難他們都沒(méi)有怨言,而我只遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就堅持不了,真是慚愧極了!于是我答應媽媽好好練跆拳道,不半途而廢!
通過(guò)這本書(shū)我更加明白,遇到任何困難,只要堅持不放棄,就一定能到達勝利的彼岸!
西游記初中讀后感作文600字 篇22
從古至今,有許多名言贊美書(shū)中的知識,如古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,又如高爾基所說(shuō)的:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等等,因此我喜歡書(shū)、喜歡閱讀!我最喜歡的書(shū)莫過(guò)于《西游記》,書(shū)中曲折而又光怪陸離的情節、唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》主要講述唐太宗委托玄奘法師去西天取經(jīng)的故事,玄奘法師在取經(jīng)途中收了三個(gè)徒弟,師徒四人一路上除魔降妖、齊心協(xié)力、戰勝困難,最終到達西天取得了真經(jīng)。
這本書(shū)里,我最喜歡的人物是孫悟空,因為他嫉惡如仇,神通廣大,法力無(wú)邊,他可是取經(jīng)路上的好幫手呢!有一回,取經(jīng)途中遇到一個(gè)妖怪,白骨精,為了吃唐僧肉,先后變幻成村姑、婦女、老爺爺,唐僧和豬八戒都被她的假相給蒙騙了,多虧孫悟空火眼金眼識破,三次棒打白骨精,不然唐僧和豬八戒早就沒(méi)命了。
寫(xiě)到這兒,我回想起去年的一件事,有一次我看見(jiàn)舞臺上在表演跆拳道,覺(jué)得很酷,特別想學(xué),于是叫媽媽報名了。剛開(kāi)始練習的時(shí)候都還好,壓壓腿,彎彎腰,打打拳,我并不覺(jué)得難,練了一年多,我感到練習越來(lái)越累,真想放棄。后來(lái),我讀到了《西游記》,這本書(shū)改變了我的想法,唐僧師徒四人西行取經(jīng)不僅路途遙遠,最難的是一路上要經(jīng)歷九九八十一難,面對各種各樣的妖魔鬼怪,各種各樣的真假善惡。有時(shí)下雨沒(méi)地方住,還得住在破寺廟里,風(fēng)餐露宿,那么多困難他們都沒(méi)有怨言,而我只遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就堅持不了,真是慚愧極了!于是我答應媽媽好好練跆拳道,不半途而廢!
通過(guò)這本書(shū)我更加明白,遇到任何困難,只要堅持不放棄,就一定能到達勝利的彼岸!
西游記初中讀后感作文600字 篇23
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,它是一篇神話(huà)小說(shuō),由明代文學(xué)家吳承恩所著(zhù),這篇小說(shuō)向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界。每每讀《西游記》,我總會(huì )情不自禁地沉浸在那精彩的情節之中。
《西游記》這本書(shū)講述了一個(gè)由唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人一起西天取經(jīng),一路上歷經(jīng)艱險,降妖伏魔,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。書(shū)中每個(gè)故事都特別精彩,其中我最難忘的章節是“真假美猴王”。這章主要講了唐僧師徒四人在路上遇到了強盜,由于孫悟空打死了全部強盜,唐僧氣惱地趕走了他。后來(lái)有一個(gè)叫六耳獼猴的魔猴冒充孫悟空,傷了唐僧,搶走行李。孫悟空知道后,來(lái)到花果山,見(jiàn)六耳獼猴冒充自己,惱怒不已,展開(kāi)激烈打斗,然而難分勝負。最后求助如來(lái)佛祖識破了真相,辨出了假的美猴王,六耳獼猴得到應有的懲罰,孫悟空捍衛了自己真美猴王的尊嚴。
師徒四人中我最喜歡的就是孫悟空了,他腦子靈、本領(lǐng)大、能力強,尤其是他敢于和一切困難作斗爭,這種不屈不撓的斗爭精神真令我嘆為觀(guān)止。
唐僧嚴于律己、心地善良,心中有信念,做事有恒心。豬八戒憨態(tài)可掬,但是他好吃懶作,做事不專(zhuān)注。沙僧忠厚踏實(shí)、任勞任怨。每一個(gè)人物都是那么生動(dòng)形象、栩栩如生,結合著(zhù)精彩刺激的故事情節,時(shí)而令人捧腹大笑,時(shí)而令人惱怒不已,真是令我愛(ài)不釋手的一本好書(shū)。
取經(jīng)絕非易事,唐僧師徒四人歷盡磨難,正是由于他們互相幫助,取長(cháng)補短,才得以取得真經(jīng)。這讓我深深認識到,要想辦成一件大事,大家必須齊心協(xié)力,團結一致,才能成功。
西游記初中讀后感作文600字 篇24
再次閱讀《西游記》時(shí),不再是因為當初那份淺薄的好奇,也不是因為傾慕某個(gè)人,而是沉醉之余的回味過(guò)往。
書(shū)中,我被作者豐富的想象力和高超的寫(xiě)作手法給降服了,特別是對師徒四人的描寫(xiě),出神入化,入木三分。永不言棄的唐僧、敢于斗爭的孫悟空、內心善良的豬八戒和安于天命的沙和尚各有各的特點(diǎn),既形成強烈對比,又形成一個(gè)團結整體。
取經(jīng)路上,孫悟空總是主角,人們總是不自覺(jué)地把注意力移向他,如磁鐵吸引鐵屑般理所當然。他擁有七十二變化、火眼金睛、筋斗云等許多本領(lǐng)。仔細欣賞,發(fā)現孫悟空就像初一時(shí)的我們那樣純真、天不怕地不怕、自由自在,甚至易怒易躁。也最?lèi)?ài)作弄豬八戒、小妖,看著(zhù)他就仿佛看見(jiàn)那年少時(shí)充滿(mǎn)純真和頑皮的我們。
《西游記》里老豬那憨厚老實(shí)的形象給我深刻印象。他橫沖直撞,像個(gè)懵懂的少年,但卻樸實(shí),且知錯就改,也重情義。豬八戒使我回想起初二時(shí),我們的雄心萬(wàn)丈,即使常常出錯。
印象中,沙僧好比頓悟的初三時(shí)期,我們似乎總是獨自默默地挑著(zhù)擔子走在末端,任勞任怨的樣子應該充滿(mǎn)了干勁!我仿佛感覺(jué)到他嘴角始終掛著(zhù)一副若有若無(wú)的微笑,或許“奮斗并快樂(lè )著(zhù)”是他對幸福的詮釋吧!
故事里,我非常喜歡沙僧,原因無(wú)它,只是因為他是一個(gè)忠臣,是個(gè)老實(shí)的和尚,又是個(gè)天宮的卷簾大將,可惜在蟠桃會(huì )上摔碎了天宮的琉璃盞,惹怒了王母娘娘而被貶下界,在流沙河里為妖。他的兵器雖是降妖杖,但是他平時(shí)都用杖來(lái)挑擔。
我終于明白,為了尋找、追求實(shí)現一個(gè)美好的理想和目標,或為了完成一項偉大的事業(yè),必然會(huì )遇上或多或少、或大或小的困難和挫折,而我們,則必須去頑強地戰勝這些困難,克服這些挫折。
西游記初中讀后感作文600字 篇25
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄.
說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著(zhù)高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián),塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點(diǎn)的批評是很?chē)绤柕,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)
西游記初中讀后感作文600字 篇26
我想《西游記》大家都看過(guò)吧!這部小說(shuō)的作者吳承恩,展開(kāi)他那豐富的想象,用生動(dòng)的語(yǔ)言、精彩的描寫(xiě)把我們讀者帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,為我們呈現了唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,終于到西天取回真經(jīng)的故事。
讀完了《西游記》這本古典名著(zhù)后,文中的幾個(gè)人物給我留下了深刻的印象。
孫悟空聰明活潑、機智、樂(lè )觀(guān)、勇敢。孫悟空也是一只愛(ài)恨分明的人物形象,他為人間打抱不平、拔刀相助,他敢于去天宮對抗眾仙人、也敢去大鬧地府,把“生死簿”上自己及眾猴兒的名字劃掉讓?zhuān)@樣自己和眾猴就可以長(cháng)生不老——孫悟空是一只很愛(ài)自己猴群的大王,他為了找到可以讓自己和猴群能夠長(cháng)生不老的法術(shù),歷盡千辛萬(wàn)苦去拜師學(xué)藝。他保護唐僧西天取經(jīng),每一次都是勇敢上前,大戰妖怪、斬妖除魔。
唐僧是孫悟空的師父,他心地善良、有仁愛(ài)之心、但有時(shí)卻也不辨是非:白骨精先變成了女人,再變成了老太婆,又變成了老公公。都被孫悟空給打跑了,而唐僧卻認為孫悟空濫殺無(wú)辜。
豬八戒給我呈現的是貪吃的形象,但是只要師徒四人取經(jīng)遇險孫悟空大戰妖怪時(shí),他也會(huì )跟著(zhù)孫悟空一起大戰妖怪。沙和尚給我留下的是老實(shí)人的形象。
孫悟空、豬八戒和沙和尚三人與常人不一樣,他們面貌不一,他們也都有這樣、那樣的缺點(diǎn),但是他們都愛(ài)打抱不平,樂(lè )意做好事,最終幫助唐僧取回了真經(jīng)。
讀了這本書(shū),我了解了唐僧師徒四人的經(jīng)歷,我認識到了,每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也都有缺點(diǎn),但是只要我們正直、善良,知錯就改、多做善事,一定會(huì )被大家喜歡的;只要我們堅韌不拔、持之以恒,任何困難的事情都會(huì )解決。
西游記初中讀后感作文600字 篇27
我最喜歡的書(shū)要數《西游記》了,《西游記》這本書(shū)的作者是吳承恩。主要講了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚這四個(gè)人去西天取經(jīng),歷經(jīng)81難,經(jīng)過(guò)了無(wú)數次挫折終于取到真經(jīng),里面我最喜歡機智靈巧,能七十二變的孫悟空;他勇敢機智、本領(lǐng)超群、忠心耿耿、任勞任怨、為了尋找神仙求學(xué)武藝,尋找了90年,孫悟空這樣對學(xué)習本領(lǐng)是多么的渴望,堅定不移。體現了孫悟空對學(xué)習的執著(zhù)精神。當找到神仙,神仙只教他寫(xiě)字,焚香,養花修樹(shù)……這樣,又過(guò)了六七年。神仙這才教他本領(lǐng),七十二變,長(cháng)生不老的秘訣,駕筋斗云……當我面對難題時(shí),我就沒(méi)有那么大的勇氣,而是變得害怕了,不想做那么可怕的難題,我也不去問(wèn)難題怎么解,就是寫(xiě)簡(jiǎn)單的題目。里面還有貪吃的豬八戒,一心向佛的沙和尚共同保護他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng)。
孫悟空是西游記里很厲害的一個(gè)人物,如果沒(méi)有他,西游記就寫(xiě)不下去,正是因為孫悟空,西游記才編出來(lái)的。
孫悟空有很厲害的七十二變,一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里,火眼金睛。他們師徒四人每次搖擺抓的時(shí)候它都會(huì )變成一只小蟲(chóng)子,想方設法救他們;師徒四人被妖怪抓去后他都會(huì )變成小妖怪,把他師傅和師弟就出來(lái)。過(guò)火焰山孫悟空去借芭蕉扇,被鐵扇公主的芭蕉扇給扇到吉靈菩薩那去了,吉靈菩薩給他了一個(gè)定風(fēng)丹,再和鐵扇公主打。最后鐵扇公主服了,就把芭蕉扇借給他了。西游記主要的意思是,師徒四人要去取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取到真經(jīng),功勞沒(méi)費。如果我是孫悟空,那該有多好!但是,我發(fā)現孫悟空是個(gè)急性子,他把這點(diǎn)改了就好了。
【西游記初中讀后感作文600字】相關(guān)文章:
《西游記》初中的讀后感07-14
《西游記》的初中讀后感04-24
初中《西游記》讀后感03-31
西游記的初中讀后感03-28
西游記初中讀后感范文11-19
初中讀西游記讀后感12-10
西游記初中的讀后感(精選6篇)06-29
初中《西游記》讀后感600字12-26
西游記初中讀后感(精選5篇)04-16