《昆蟲(chóng)記》初中讀后感（精選61篇）
當品味完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《昆蟲(chóng)記》初中讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇1
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出作家法布爾的傳世佳作，這本書(shū)很有趣，因為它不僅讓我知道了許多奇怪而又有趣的昆蟲(chóng)，而且得到了許多寫(xiě)作與捕昆蟲(chóng)的方法，然而更重要的是，通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了許多道理。
《昆蟲(chóng)記》許多類(lèi)動(dòng)物，例如樹(shù)上的爬行動(dòng)物，像蟬、松毛蟲(chóng)等，還有陸地昆蟲(chóng)：蚱蜢、蟋蟀、金步甲……同樣也有一些蛛類(lèi)和飛行昆蟲(chóng)。
在這所有的昆蟲(chóng)中最令我震驚的就要數朗格多克蝎子和蜂類(lèi)之中的黃蜂一族了。首先來(lái)講一講朗格多克蝎子。朗格多克蝎子最大的特點(diǎn)要屬它的毒液了。作家法布爾為了想知道朗格多克蝎子毒液有多厲害，進(jìn)行了多次實(shí)驗。同時(shí)，作家在描寫(xiě)昆蟲(chóng)時(shí)，也寫(xiě)得非常細致。先把每一部分，再把動(dòng)作都一一列舉出來(lái)，常常一寫(xiě)就是一個(gè)段落。寫(xiě)實(shí)驗時(shí)更是認真，讀者在讀的時(shí)候，仿佛自己也置身其中。文章的結構也很有趣。例如，這章先寫(xiě)蝎子對戰狼蛛，未發(fā)生任何打斗，蝎子的蝎尾上的刺就一下子扎中了狼蛛，一會(huì )兒狼蛛就死去了。然后又嘗試各種蜘蛛與朗格多克蝎子對戰，結果還是蜘蛛全部戰死。之后又找來(lái)螳螂、螻蛄、灰蝗、蝴蝶等等。然后結尾總結出，所有昆蟲(chóng)被蝎子扎后都不能逃脫死亡的懷抱，只不過(guò)死亡時(shí)間不同，同時(shí)在在文章的結尾還會(huì )有一系列提問(wèn)，留作下一章回答。而下一章則寫(xiě)了幼蟲(chóng)可以免疫朗格多克蝎子的毒，因為幼蟲(chóng)沒(méi)有感知力，而成蟲(chóng)有強大的感知力，所以蝎子即使扎了幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)也不會(huì )死。但是，即使把幼蟲(chóng)的血液輸送到成蟲(chóng)的身體里，成蟲(chóng)被扎后照樣得死亡。
除了朗格多克蝎子，這本書(shū)所寫(xiě)的黃蜂一族也給我留下了深刻的印象。要想征服黃蜂窩，就要用九寸的空蘆管插入蜂窩出口，倒上石油，再用硬粘土填上。大家可能覺(jué)得這非常簡(jiǎn)單，但有沒(méi)有想過(guò)，守衛家園的黃蜂士兵突然襲擊，那可就要毀容了。黃蜂窩像個(gè)南瓜，四處懸空，這都是勤勞的黃蜂用雙手挖的。養育員用嘴巴把蜜傳送給小幼蜂，但冬天卻把它們無(wú)情地殺死，自行了斷。蜂后就會(huì )再次出行，到春天再次繁殖，日復一日，年復一年。
《昆蟲(chóng)記》是一部偉大的著(zhù)作，作者畢生的研究和對人生的感悟都溶于這部著(zhù)作中，因此這本書(shū)也被稱(chēng)為"昆蟲(chóng)的史詩(shī)"。讀完這部著(zhù)作后，我也要像法布爾作家一樣，做任何事認真、仔細、有耐心，善于觀(guān)察、發(fā)現身邊的事物，這樣我做任何事都會(huì )成功！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇2
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所創(chuàng )作的一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的礦世佳作。這個(gè)暑假，我初次接觸其書(shū)，便被書(shū)中這個(gè)現實(shí)、美妙的昆蟲(chóng)世界所吸引。
法布爾幼年生活在一個(gè)村莊中，從小他便對在空中飛舞，在地上爬行的幼小生命產(chǎn)生了濃厚的興趣。他熱愛(ài)真理，更熱愛(ài)生命，這促使他們探尋那個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界打下了基礎，再加上他對昆蟲(chóng)的滿(mǎn)心好奇，種種因素交織在一起，才構成了這本佳作的誕生，因此它才如此被人贊揚，流傳千古。
巴金曾經(jīng)以“用人性觀(guān)察蟲(chóng)性”來(lái)贊揚這本書(shū)，的確如此。作為一本科普書(shū)，本應該枯燥無(wú)味的內容在法布爾的筆下變得生動(dòng)形象，富有“人情味”。書(shū)中對昆蟲(chóng)本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍與死亡的描寫(xiě)無(wú)不滲透著(zhù)對人文的關(guān)懷。例如：“我通常都看見(jiàn)它們在筱懸木的柔枝上，排成一列……無(wú)論在飲水或行動(dòng)時(shí)它們從未停止過(guò)歌唱�！贝颂帪榉ú紶枌οs的描寫(xiě)，將它們比作成人，用人的感性卻領(lǐng)略它的生活與習性，從而使蟬的鳴叫更形象，具有意義，這必定也是一種真諦吧！
同時(shí)，法布爾對昆蟲(chóng)的觀(guān)察是富有童趣的，他像一個(gè)孩子，帶著(zhù)滿(mǎn)心的好奇去看昆蟲(chóng)的世界，還抱有一種嚴謹，求真的態(tài)度。相比之下，那些同樣描寫(xiě)昆蟲(chóng)的科普書(shū)籍就顯得遜色了不少，難怪法布爾本人曾說(shuō)過(guò)：“別人是將昆蟲(chóng)解剖進(jìn)行研究，我是在昆蟲(chóng)活蹦亂跳時(shí)進(jìn)行研究，別人是在探究死亡，而我是在探究生命！”
法布爾擁有哲學(xué)家一樣的“思”，美術(shù)家一樣的“看”，文學(xué)家一樣的“感受”，在這本書(shū)中，他不再是一個(gè)單純的生物學(xué)家，一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家，而是一個(gè)科學(xué)詩(shī)人。他讓我明白了昆蟲(chóng)世界的與人社會(huì )一般復雜，也用人性觀(guān)察蟲(chóng)性，更用蟲(chóng)性展現人性的丑惡，讓我深有體會(huì )。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇3
法布爾是一位法國著(zhù)名的科學(xué)家,科普作家。今天，我終于讀完了法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，家里沒(méi)人上過(guò)學(xué)從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福��！然而同法布爾相比，我真感到羞愧。法布爾能在這么困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，而我在這么好的條件下連最起碼的數學(xué)題都不認真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受非常深刻，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，我們要堅持“世上無(wú)難事，只要有心人”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇4
暑假里，我閱讀了課外書(shū)《昆蟲(chóng)記》，我嘆服神秘的大自然，更嘆服作者法布爾為探索大自然付出的精神，他用人性化的方式觀(guān)察蟲(chóng)子，向我們展現了昆蟲(chóng)的生活。這本書(shū)讓我們知道人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”等等在內，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。
在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)還會(huì )穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。
作者能寫(xiě)得這么引人入勝，都源于他的仔細觀(guān)察，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活有沒(méi)有恒心的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到好的題材。有時(shí)甚至“擠牙膏”式，現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。
《昆蟲(chóng)記》，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》讓我大開(kāi)眼界，看待問(wèn)題、理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū)，值得推薦，同學(xué)們如果還沒(méi)看過(guò)的，趕緊去閱讀，肯定對你受益匪淺。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇5
這個(gè)世界上有一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他為了探索昆蟲(chóng)的生活，使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓-亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調查結果，寫(xiě)進(jìn)了一本史無(wú)前例的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》
當我讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的時(shí)候，在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲(chóng)的畫(huà)面，有正在揮舞著(zhù)自己的雙刀的螳螂，有正在捕食的蝗蟲(chóng)，有正在歌唱的蟬等等。
之所以喜歡法布爾的《昆蟲(chóng)記》，其中最重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲(chóng)們的一生。他從產(chǎn)卵，孵化，生活，到最后的死亡。無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在向我們展現昆蟲(chóng)世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運用比喻，擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界里，讓我們和昆蟲(chóng)談話(huà)，讓我們聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音，讓我們深入昆蟲(chóng)的世界里。
在《昆蟲(chóng)記》當中，讓我印象最深刻的就是蟬這個(gè)章節。這個(gè)章節。法布爾讓我知道了蟬的生理習性，發(fā)聲的原因，生長(cháng)的過(guò)程以及天敵。
這其中令我啊最美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長(cháng)，但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗，換來(lái)了一個(gè)月陽(yáng)光下的燦爛時(shí)光。用這一個(gè)月的時(shí)光吸取樹(shù)汁，歌唱著(zhù)歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會(huì )有所回報。
讀完這本書(shū)之后，我知道了我們一定要敬重每一個(gè)生命，人并不是最神圣的，在這個(gè)世界除了我們人生活，還有各種各樣的昆蟲(chóng)們。他們都是一個(gè)個(gè)生命。他們都有得到自己的住所，食物，生活下去的權利。所以我們應該保護這些昆蟲(chóng)，而不是隨意的殺害他們，只有這樣才可以讓這個(gè)世界繽紛美好。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇6
最近，我們閱讀量法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我感受深處，記憶猶新，以下是我的感受以及對作者的了解。
走進(jìn)作者：法布爾，他是一個(gè)法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)行為學(xué)家、作家。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“昆蟲(chóng)界的維吉爾”，可以說(shuō)對昆蟲(chóng)研究這一方面在世界上有著(zhù)舉足輕重的地位。
了解書(shū)記：《昆蟲(chóng)記》，它又稱(chēng)《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》或昆蟲(chóng)世界。
我的喜歡：蟋蟀是我在本書(shū)中最喜歡的昆蟲(chóng)，因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，甚至在睡覺(jué)的時(shí)候，它也在我們我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)出聲音，從看了昆蟲(chóng)世界后，我發(fā)現蟋蟀是十分厲害的。
首先說(shuō)一下蟋蟀的發(fā)聲，他有一個(gè)可以調節聲音的“發(fā)聲器”，它可以迷惑敵人，所以我們抓蟋蟀的時(shí)候，要仔細聽(tīng)，否則就會(huì )被他迷惑，不知道東西南北。其次，說(shuō)一下蟋蟀的建筑才能，蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方，非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流，不會(huì )被雨水沖進(jìn)去，并且非常彎曲，用小刀挖的話(huà)要挖兩個(gè)小時(shí)才有可能把整個(gè)巢穴挖開(kāi)，蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。而且它勤勞肯干，一個(gè)洞穴往往要挖很多天。
看《昆蟲(chóng)記》讓我了解了很多，善于歌唱的蟋蟀與蟬，勤勞的蜜蜂跟螞蟻，有著(zhù)劇毒的蝎子，讓我受益匪淺。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇7
這本書(shū)詳細地介紹了蟬、蜘蛛、蜜蜂、蝎子、甲蟲(chóng)和蟋蟀等昆蟲(chóng)的外形特點(diǎn)、捕食方法、配合生活習性、生育和如何求偶的過(guò)程。每一章都深刻地描繪了幾種昆蟲(chóng)，展示了這些昆蟲(chóng)的生活情景。如：螢火蟲(chóng)有三條靈活的短腿，披著(zhù)堅硬的外殼，胸部散發(fā)著(zhù)柔和的粉紅色的光芒，每一節后面的邊緣點(diǎn)綴著(zhù)鮮艷的小斑點(diǎn)。螢火蟲(chóng)喜歡捕食蝸牛，將蝸牛分解，再吸食。此處，自然地插入了蝸牛各個(gè)方面的特點(diǎn)，雌性螢火蟲(chóng)的燈光是用來(lái)吸引雄性的，配合完后雌性螢火蟲(chóng)便產(chǎn)卵，將卵任意撒在地面或一片草葉上。
描繪完之后，法布爾很客觀(guān)地評價(jià)了一句：哎，這些螢火蟲(chóng)連一點(diǎn)家庭的溫情都沒(méi)有。幽默的話(huà)語(yǔ)不禁讓人噗嗤一笑，他用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣，巧妙、間接地批評了螢火蟲(chóng)的性格。
法布爾不僅僅真實(shí)地記錄下了昆蟲(chóng)的生活情景，更是在昆蟲(chóng)的習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍至死亡的全過(guò)程中，滲入從人的角度觀(guān)照昆蟲(chóng)的生活的思想。書(shū)中充滿(mǎn)對生命的關(guān)愛(ài)之情、對自然萬(wàn)物的贊美之情和對生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏，讓《昆蟲(chóng)記》注入了靈魂。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇8
大家好！今天，我為大家推薦的是《法布爾昆蟲(chóng)記》。它由法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著(zhù)。法布爾先生很喜歡昆蟲(chóng)，這本書(shū)里面寫(xiě)了許許多多小昆蟲(chóng)一天的吃、喝、筑巢等活動(dòng)。
現在我就給大家說(shuō)一說(shuō)螳螂�？�，這是一只剛生出來(lái)的母螳螂，末端有個(gè)“小尾巴”。這個(gè)“小尾巴”可以排泄出一種非常粘的東西，它可以把空氣和木棍黏起來(lái)就變成了泡沫。泡沫過(guò)一會(huì )兒就會(huì )變成固體。
我為什么推薦這本書(shū)呢？因為它讓我知道小昆蟲(chóng)是如何生活的，還讓我對科學(xué)更有興趣！
如果你也感興趣，快來(lái)看一看吧！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇9
最近，我迷上了一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。以前我老是會(huì )問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，例如：為什么人不會(huì )飛，但小鳥(niǎo)總會(huì )飛……總之，我老是把爸爸媽媽問(wèn)的暈頭轉向。
直到有一天，媽媽為我買(mǎi)了這本昆蟲(chóng)記，我愛(ài)不釋手。之所以對他如此著(zhù)迷，是因為不論我有什么奇怪的問(wèn)題，都可以在里面找到答案。
我讀了昆蟲(chóng)記后，我知道了達爾文的進(jìn)化是“19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現”之一，19世紀正是“物競天擇、適者生存”大行其道的世紀。當時(shí)流行的理論是以自然選擇、現象、生存競爭為依據，認為本能是一種記得的習慣。法布爾卻在昆蟲(chóng)記發(fā)出不同的聲音，他過(guò)去怎樣，現在就怎樣，將來(lái)也是怎樣。
《昆蟲(chóng)記》是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)。我這才知道，原來(lái)昆蟲(chóng)世界里有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的……
這本書(shū)的字里行間滿(mǎn)滿(mǎn)洋溢著(zhù)作者對生命的尊重和熱愛(ài)。地球很大，有許多生命因為太過(guò)微小而被我們忽視，《昆蟲(chóng)記》則告訴了我，即使他們很不起眼，一生也很短暫的，但只要他們存在過(guò)，就同樣值得我們尊重。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇10
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。這本書(shū)具有較高地科學(xué)性，又有豐厚的文學(xué)色彩。描繪了各種各樣昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，還記錄了法布爾在昆蟲(chóng)世界的漫游歷程以及他對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)與研究。
他根據自己的觀(guān)察來(lái)的大量的第一手資料，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活和習性生動(dòng)地揭示出來(lái)，讓人們了解昆蟲(chóng)的真實(shí)生活。蟋蟀善于見(jiàn)著(zhù)巢穴，打掃家務(wù)。蜘蛛善于捕食和編織“網(wǎng)”的才能。櫵葉蜂可以不憑借任何的工具“剪”下精確的樹(shù)葉來(lái)做巢穴的蓋子。螳螂它善于利用“心理戰術(shù)”來(lái)制服敵人……這種種的奇妙表現。
而法布爾認真觀(guān)察、刻苦鉆研的科學(xué)態(tài)度更讓我敬佩不已，讀了這本書(shū)，我知道自己應該如何面對今后的學(xué)習了!而在對昆蟲(chóng)的日常生活的特征的描述中體現了法布爾對生活特有的眼光，字里行間洋溢法布爾對生命的熱愛(ài)和敬畏。
我覺(jué)得，我們以前都不怎么注重自然，現在，我們一定要注意觀(guān)察自然，對自然中的動(dòng)植物有更深切的認識。我相信，在不久的將來(lái)，我們將真正地了解自然，駕馭自然!
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇11
最近，爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)，叫做《昆蟲(chóng)記》，我愛(ài)不釋手，只所以我對他十分著(zhù)迷是因為“它”可以回答我各種各樣，奇奇怪怪的問(wèn)題。
讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)我知道了許多昆蟲(chóng)世界不為人知的秘密。比如在田野經(jīng)常閃爍的光，大家都知道是螢火蟲(chóng)的杰作吧！以前我一直認為螢火蟲(chóng)是一種食草的動(dòng)物，讀了昆蟲(chóng)記之后我大吃一驚——螢火蟲(chóng)竟然是肉食性動(dòng)物，主要的就是蝸牛。螢火蟲(chóng)先用嘴里的兩顆牙像蝸牛注射毒液，再將一種特殊的消化液將肉湯液化，這樣蝸牛就成了螢火蟲(chóng)的美食。
這本書(shū)的內容還十分豐富，什么昆蟲(chóng)都有，紅螞蟻，黑螞蟻，白螞蟻，這些小動(dòng)物雖然微不足道，但他們的生活習性卻讓我大開(kāi)眼界，還讓我知道了昆蟲(chóng)的許多生活本領(lǐng)，像屎殼郎如何滾糞球，闡釋入后脫殼的，有些昆蟲(chóng)十分惡心，有些昆蟲(chóng)卻十分有趣。
昆蟲(chóng)記的語(yǔ)言十分生動(dòng)，運用擬人化的手法將昆蟲(chóng)描寫(xiě)得活靈活現。法布爾所敘述的昆蟲(chóng)習性源于它的仔細觀(guān)察。他用心去觀(guān)察將昆蟲(chóng)的習性完完全全的記錄了下來(lái)，讓人們知道昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇12
今天我讀了《昆蟲(chóng)記》的第36頁(yè)。從“我把幼蟲(chóng)裝進(jìn)一個(gè)廣口瓶”到“在任何時(shí)候，人們都是這樣推理的”，令我印象最深的一句就是：科學(xué)術(shù)語(yǔ)和農民樸素的詞匯在這里是不謀而合的，他們都把這獨特的生命看做一個(gè)占卜神諭的巫婆，一個(gè)出神入化的修女。
這句話(huà)寫(xiě)的是螳螂，如果直譯這種昆蟲(chóng)并不叫螳螂，而是修女的披風(fēng)。這與農民的神話(huà)不謀而合。不少書(shū)本中把巫婆刻畫(huà)成會(huì )各種歪門(mén)邪道的老太婆，把修女則刻畫(huà)的圣潔高雅，與巫婆正好相反。那么螳螂的名字難道不矛盾嗎？后來(lái)才得知雌螳螂的外表長(cháng)得像圣潔的修女，實(shí)則是個(gè)殺人不眨眼的惡婆，只要有蟲(chóng)在它面前飛過(guò)，無(wú)一生還。它們甚至還會(huì )殺死自己的丈夫，品嘗到只剩兩片輕薄的翅膀，也會(huì )丟下剛產(chǎn)下的孩子，仿佛它們不是親生的，哪怕有昆蟲(chóng)在他面前襲擊卵巢，它也會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，冷漠的走開(kāi)。
這些行為讓我對死去的雄螳螂和還未出生的小螳螂感到一絲悲涼，不過(guò)也感到一絲慶幸，不是雌螳螂憑借雄螳螂自己瘦弱的身子，恐怕早已死于它手，更不會(huì )繁衍生息，若不是雌螳螂的狠心，小螳螂要如何成長(cháng)成為一名合格的獵手。昆蟲(chóng)界就是這么殘酷，自然自有安排。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇13
你了解隧蜂嗎？一場(chǎng)永無(wú)休止的屠殺。打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》隧蜂這一章節，就好似看到了社會(huì )中那些辛勤的工作者，無(wú)論何時(shí)，他們都會(huì )想著(zhù)自己的家庭，并為此努力�？煽偸怯行┥锎驍_這寬厚老實(shí)的隧蜂，那就是這些吃白食者小飛蠅。他們常常為了自己生息來(lái)正大光明的偷娶隧蜂的勞動(dòng)成果。我本想著(zhù)這隧蜂擁有強有力的大顎，必會(huì )將這討人厭的小蟲(chóng)咬碎�？伤麄儾⑽慈绱俗�，而是放任這可惡的強盜不管。甚至在自己的幼蟲(chóng)都被侵略者欺壓致死時(shí)，也并未有所舉動(dòng)。
這到底是為何？吃白食者卑鄙狡詐，卻又小心僅剩從不會(huì )求一時(shí)歡快而謀未來(lái)的安然無(wú)恙。就這樣，當雙翅目昆蟲(chóng)的產(chǎn)卵期到來(lái)時(shí)，竟未發(fā)現任何一隧蜂的卵，也就意味著(zhù)他們這些原著(zhù)居民已經(jīng)全部喪生了。多么令人心酸的事實(shí)��！最后，第二代隧蜂有了蛆蟲(chóng)的生長(cháng)期，才得以保持生態(tài)平衡，這就是原因。
如此殘酷的強烈剝削而人類(lèi)是弱肉強食的最佳詮釋者這行為使得地球像一個(gè)核桃被邪惡的蛆蟲(chóng)啃咬著(zhù)。但是我們也應堅信這種野蠻的雛形，將是朝的更加寬容的命運發(fā)展的一個(gè)艱難階段。順其自然吧，因為秩序和正義總是被排在最后。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇14
今年暑假，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，懂得了許多知識和道理。
這本書(shū)的作者是十八世紀著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，他自幼就喜歡捕捉各種各樣的昆蟲(chóng)，觀(guān)察它們，研究它們，所以他才能取得現在的成就�！独ハx(chóng)記》是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典著(zhù)作，作者以細膩的觀(guān)察、生動(dòng)的語(yǔ)言、細膩的筆觸詳細記述了昆蟲(chóng)的出生、覓食、筑巢、婚配、死亡等自然形態(tài)以及新鮮有趣的故事。如推糞球的蜣螂如何扮演一個(gè)好爸爸的角色；聽(tīng)不到自己歌聲的蟬兒怎樣向他人展示那不成調的音樂(lè )；優(yōu)雅動(dòng)人的螳螂又是如何殘忍地捕食自己溫順的情郎……
自從讀了《昆蟲(chóng)記》后，我就變得懂事了許多。因為我從迷宮蛛為了自己的子女獻出生命，明白了母愛(ài)的偉大；從蜣螂推糞球，明白了堅持不懈的精神；從蟬兒破土出殼，明白了只要永不放棄，就能走向成功……這本書(shū)像一位無(wú)形的老師，激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。
書(shū)中各種各樣的昆蟲(chóng)都寫(xiě)得生動(dòng)有趣，使我看得津津有味，然而這些故事的背后是作者辛勤勞動(dòng)的結果。法布爾用其一生，都在觀(guān)察昆蟲(chóng)、記錄昆蟲(chóng)，從而編寫(xiě)了這本曠世巨著(zhù)，他的這種癡迷、忘我精神，值得我們敬佩。
《昆蟲(chóng)記》不僅能夠使我們學(xué)到很多自然界的動(dòng)物知識，更讓我們明白一些人生的道理。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇15
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的杰出作品。這本書(shū)分為上下兩部，上部描寫(xiě)的是昆蟲(chóng)的生活，下部描寫(xiě)的是昆蟲(chóng)的習性。
《昆蟲(chóng)記》中介紹了許多昆蟲(chóng)。有勤勞能干的圣甲蟲(chóng)，它們不僅可以把牛羊的糞便消化掉，還能凈化空氣呢。號稱(chēng)地球上的“環(huán)衛清潔工”的糞金龜也很厲害，它們能吃死去的蟲(chóng)子，甚至是死去的動(dòng)物對它們來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下。還有朗格多克蝎、帶著(zhù)“小寶劍”的隧蜂。好多新奇有趣的昆蟲(chóng)。
許多昆蟲(chóng)有特別的生活習性，比如美麗的小闊條紋蝶。你可能會(huì )問(wèn)：“什么是小闊條紋蝶呀？我怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)呀？”嘻嘻，那是因為它們都藏在自己的“家”里，它們的家要么在石頭下的小洞里，要么就在草垛里，很是隱蔽。還有一種南方昆蟲(chóng)，人們對它的興趣不亞于蟬，但名聲卻不如后者，有人把它稱(chēng)作“禱上帝”，還有個(gè)拉丁名，叫“修女袍”。別看平時(shí)溫和，捕食時(shí)可兇惡極了。它的一對鞘翅展開(kāi)，雙翼也都張開(kāi)，像平行的帆船，接著(zhù)它就猛撲過(guò)去，無(wú)論是什么蟲(chóng)子都會(huì )變成它的美餐。
讀了《昆蟲(chóng)記》后，我真是大開(kāi)眼界。原來(lái)大自然這么奇妙，昆蟲(chóng)的世界這么精彩！昆蟲(chóng)界還有好多不可思議的事我們還不知道，讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大后一起去探究昆蟲(chóng)的奧秘吧！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇16
在這個(gè)特殊的寒假里，我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)是作者布爾透過(guò)對昆蟲(chóng)的觀(guān)察，帶回家培養，然后生動(dòng)描述的結晶。
這本書(shū)向我展現了一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界。在昆蟲(chóng)的世界里，有著(zhù)許多聰明的建筑師，其中蜂家族和蜘蛛家族是最出類(lèi)拔萃的，還有可憐的鳴蟬、可怕的狼蛛、勤勞的蜜蜂、膽小的蛐蛐等。讓我印象最深刻的還是建筑師們。先說(shuō)說(shuō)蜘蛛這一家族吧，一聽(tīng)到蜘蛛這個(gè)詞，大家都會(huì )感到很害怕，但是你知道嗎？它不僅僅會(huì )織網(wǎng)，而且還是一個(gè)建筑高手哦，它們會(huì )挖地下道，在洞口豎起一道防御墻，它一般都會(huì )就近取材做墻。有的還會(huì )在枝干間織一個(gè)大大的網(wǎng)，網(wǎng)絲是空心的，會(huì )分泌出黏液粘住獵物，而蜘蛛能夠通過(guò)發(fā)汗、涂油脂來(lái)防止被粘住。再說(shuō)說(shuō)蜂家族，它們有的在巖石上壘灰泥籬笆，再鑲一層小石頭，之后再壘一層，再鑲一層。然后在頂層開(kāi)個(gè)眼，就成了一個(gè)小窩。有的靠團隊合作，把木頭轉化成一種富有彈性的灰色紙，用它來(lái)做蜂巢，蜂巢的各層外殼都有這種紙片疊成的大毛毯，即厚實(shí)又多孔，能夠達到保濕的目地。
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我明白了要仔細觀(guān)察身邊的事物，做一個(gè)生活中有心的人！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇17
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名科學(xué)家、科普作家法布爾的巨著(zhù)，也是一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品。它是一個(gè)奇跡，是法布爾與昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不完的文學(xué)巨著(zhù)。
在這本書(shū)中，法布爾描寫(xiě)了各種各樣的昆蟲(chóng)。他先是詳細地記錄下這些小生命的體貌特征、喜好、生存技巧和它們整個(gè)生命的過(guò)程，然后又抒發(fā)了自己的感想。
從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，我們可以看出法布爾對這些昆蟲(chóng)深深的喜愛(ài)之情，他希望能徹底地觀(guān)察它們，了解它們，并且能保護它們，讓它們更好地生活�？晌覀儭钤诜比A都市的現代人類(lèi)，不僅沒(méi)有那顆熱愛(ài)昆蟲(chóng)的心，甚至還虐待它們，肆意濫殺這些小生命。作為萬(wàn)物之靈，生命的更強者，我們本應與它們和諧相處。難道我們的屠戮，是因為我們生活于鋼筋水泥的世界中，已經(jīng)對大自然的一切已經(jīng)麻木了嗎？
讓我們在閱讀《昆蟲(chóng)記》的過(guò)程中，聆聽(tīng)大自然的樂(lè )歌，跟隨法布爾的足跡去遨游昆蟲(chóng)的世界。而那無(wú)法言喻的驚喜與快樂(lè )，將是你永遠的記憶！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇18
隨著(zhù)“唰啦，唰啦”的聲音，法布爾的《昆蟲(chóng)記》在一點(diǎn)一點(diǎn)地被我吸收。在法布爾筆下的昆蟲(chóng)個(gè)個(gè)栩栩如生，我仿佛聽(tīng)到昆蟲(chóng)們那優(yōu)美的歌聲，看見(jiàn)它們在勤勞的工作，我仿佛看見(jiàn)它們就在我面前玩耍。
《昆蟲(chóng)記》不僅是研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。作家法布爾被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”，法布爾用一生的精力和時(shí)間放在了觀(guān)察昆蟲(chóng)上，用筆記錄它們的本能、習性、婚姻、繁殖、死亡。在書(shū)中法布爾用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了多種昆蟲(chóng)———“夏天歌唱家”蟬、唯利是圖的螞蟻、“能做一切精巧細致活的蝗蟲(chóng)巨人”灰蝗蟲(chóng)、可愛(ài)固執的圣甲蟲(chóng)，勤勞能干的隧蜂、美麗的大孔雀蝶、貪饞好吃的蜣螂……
閱讀這本書(shū)時(shí)，要有有一顆寧靜的心，在寧靜中進(jìn)入奇妙的昆蟲(chóng)世界。你會(huì )和圣甲蟲(chóng)、隧蜂、灰蝗蟲(chóng)、大孔雀蝶、蟬等昆蟲(chóng)一起玩耍，成為昆蟲(chóng)家族的成員。閱讀《昆蟲(chóng)記》，你會(huì )被法布爾所感染，你會(huì )懂得要去尊重生命，去發(fā)現和感受生命，學(xué)習他追求真理、探求真相的求真精神。你也會(huì )知道萬(wàn)物都有它存在的道理。一個(gè)物種消失，引來(lái)的是整個(gè)生態(tài)系統的崩塌。尊重渺小，是我們該做的。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇19
我們不像這個(gè)天真爛漫的昆蟲(chóng)學(xué)家那樣了解大自然和生活在森林和草地中的小昆蟲(chóng)。讓我們跟隨法布爾的腳步走進(jìn)五彩繽紛的昆蟲(chóng)。
當我們第一次看到這本書(shū)的標題時(shí)，也許我們大多數人都認為這是關(guān)于昆蟲(chóng)習性的無(wú)聊論述。但當你融入到密密麻麻的文本中，你會(huì )發(fā)現，作者就像優(yōu)美的散文、輕快的詩(shī)歌一樣，用輕松幽默的語(yǔ)氣完美地展現了昆蟲(chóng)的未知世界。讓我們在快樂(lè )的氛圍中不知不覺(jué)地了解昆蟲(chóng)的知識。
小昆蟲(chóng)也有自己的想法，螳螂會(huì )用心理戰術(shù)迷惑敵人，蟋蟀選擇最好的家址，寄生蜂在母蜂產(chǎn)卵時(shí)利用它他們在嘆氣的同時(shí)，也因智商有限而苦于敵人無(wú)法應對突發(fā)問(wèn)題，成為獵人的一道菜。也許這就是為什么他們不能成為著(zhù)名的自然人物的原因。和作者一樣，在犯人被無(wú)情吞噬，只剩下殘骸的時(shí)候，我也為這點(diǎn)小生命感到惋惜。
正如作者所說(shuō)，本能是天才，它們捕捉獵物、建造家園的能力，是連人類(lèi)都做不到的，不是來(lái)自于刻苦訓練，而是與生俱來(lái)的，整個(gè)家庭都是一樣的。這就像有一個(gè)奇妙的創(chuàng )造者巧妙地安排一切，這是科學(xué)無(wú)法解釋的。啊，難以捉摸的大自然，你包含了多少神秘！
在這部昆蟲(chóng)史詩(shī)中，昆蟲(chóng)也有自己的快樂(lè )天堂。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇20
《昆蟲(chóng)》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾斯傳世的杰作。法布爾很小的時(shí)候就有一種親近自然的感覺(jué)，非常喜歡觀(guān)察植物和昆蟲(chóng)。當時(shí)雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識，也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)籍可以讀，但他從小就定下了成為昆蟲(chóng)學(xué)家的目標。
當我讀《昆蟲(chóng)》時(shí)，我似乎看到法布爾在詳細觀(guān)察毛毛蟲(chóng)的旅行。我看見(jiàn)他不顧危險抓黃蜂。我看到他大膽假設，認真實(shí)驗，反復推敲實(shí)驗過(guò)程和數據，一步步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間和效果
在Fabres的《昆蟲(chóng)》中，細節的文字讓我時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到放大鏡、星星、昆蟲(chóng)氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)。被我忽略太久的昆蟲(chóng)，突然聚在一起。我知道昆蟲(chóng)世界有那么多的奧秘：蟬如何在清晨破殼而出；屎殼郎如何滾糞球；螞蟻如何吃蚜蟲(chóng)分泌物？同樣清楚的是，棉鈴蟲(chóng)的兒子錯了，蜜蜂抓青蟲(chóng)不是作為自己的兒子，而是為了給后代安排食物
昆蟲(chóng)不僅對生命充滿(mǎn)敬畏，還蘊含著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，這給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾的勇氣和毅力去探索世界，勇敢追求真理，無(wú)論做什么都要像法布爾一樣，有嚴謹的科學(xué)精神。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇21
讀完《昆蟲(chóng)記》，才真正了解到了昆蟲(chóng)的魅力。不得不說(shuō)的是，雖然我們與昆蟲(chóng)比鄰而居，但我們只是知道他們的存在。對那些每晚發(fā)出動(dòng)聽(tīng)歌聲的昆蟲(chóng)，人們甚至分不清他們是姑姑還是蟋蟀。
殊不知，勤勞的螞蟻是殘暴的掠食者，而漂亮螳螂依靠一對彎鉤能將龐大的獵物嚇癱，美麗的大孔雀蝶是結婚狂，它具備一種奇妙的天賦——能飛過(guò)長(cháng)距離，穿過(guò)黑暗，越過(guò)障礙發(fā)現自己的意中人。而看似笨拙的圣甲蟲(chóng)，竟是一個(gè)能工巧匠……想要更好了解關(guān)于昆蟲(chóng)的個(gè)性，特性嗎？而《昆蟲(chóng)記》將引領(lǐng)你走入昆蟲(chóng)們的世界。所以讓我們愛(ài)惜昆蟲(chóng)們吧，畢竟那我們又有共同的家。
法布爾花費了大量精力來(lái)撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》這本實(shí)踐本科巨著(zhù)，他為其傾注了許多心血與汗水，因此在字里行間我們都能感受到作者認真嚴謹的科學(xué)態(tài)度，也能體會(huì )到它由心而發(fā)的對生命自然的敬畏與熱愛(ài)�！独ハx(chóng)記》榮作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的美文。這為昆蟲(chóng)劑注入靈魂和身體哦，我們帶來(lái)思考空間，讓我們珍愛(ài)昆蟲(chóng)。
感謝法布爾與他的《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇22
科學(xué)不止是愛(ài)迪生的一盞燈，居里夫人的一顆鐳，屠呦呦的青蒿素，還是法布爾身邊的一只小昆蟲(chóng)。
蜘蛛織網(wǎng)、螳螂捕食……一個(gè)個(gè)的小事件，都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事件。但法布爾卻用他的《昆蟲(chóng)記》展現了昆蟲(chóng)界的種種趣事。這讓我們知道科學(xué)并不遙遠。
從某一方面來(lái)說(shuō)，法布爾是嚴謹的。比如蜘蛛織網(wǎng)，多么簡(jiǎn)單的一件小事，法布爾卻把它的每一個(gè)細節描寫(xiě)的生動(dòng)而又逼真。這需要多少次的觀(guān)察，又需要多少次的努力呢？
從另一方面來(lái)說(shuō)，法布爾的語(yǔ)言是幽默生動(dòng)的。這從法布爾對楊柳天牛的描寫(xiě)可以得知：“他像個(gè)吝嗇鬼，穿了一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾禮服�！币部梢詮姆ú紶枌οs的描寫(xiě)可以得知：“他在地下‘潛伏’四年，才鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期�！�
生活中并不缺少美，而是我們缺少發(fā)現美的眼睛。為什么都是身邊的小事情，我們去寫(xiě)不出這樣的文章？不僅僅是文采的問(wèn)題，更重要的是我們缺少發(fā)現的眼睛。因為法布爾真正做到了發(fā)現生活，探索生活，所以他寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》。如果我們在生活中處處留心此其觀(guān)察世界，觀(guān)察生活，我們就會(huì )發(fā)現：科學(xué)并不遙遠，就在我們身邊。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇23
法布爾用30年的時(shí)間來(lái)研究，撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。他用富有詩(shī)意的文藝筆調向人們展現出一個(gè)絢麗多姿的昆蟲(chóng)世界。他用生動(dòng)活潑、風(fēng)趣形象的語(yǔ)言，詳細闡述著(zhù)昆蟲(chóng)的生活習性。
小時(shí)候，在看《黑貓警長(cháng)》動(dòng)畫(huà)片時(shí)，有一集講了母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長(cháng)來(lái)破案，發(fā)現這是為了以后的小螳螂生長(cháng)，所有螳螂都必須面對的。我一直以為這只是編造的故事罷了，看了《昆蟲(chóng)記》后發(fā)現，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片是真實(shí)的科教故事。讓我了解到了螳螂以及像有螳螂這樣的婚俗的昆蟲(chóng)無(wú)奈，母螳螂為了親生子女能健康成長(cháng)，只能忍痛吃掉公螳螂。
在這本書(shū)里作者將專(zhuān)業(yè)知識與人生感悟融于一體，娓娓道來(lái)，在對昆蟲(chóng)日常生活習性、特征的描述中體現作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著(zhù)作者對生命的熱愛(ài)。在創(chuàng )作這本書(shū)時(shí)，作者親身融入大自然，不顧野外冒險的危險，只為更真實(shí)，更細致地觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活。
通過(guò)作者的描寫(xiě)，我能想象到昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然��！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇24
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。不僅在自然科學(xué)史上與文學(xué)史上的地位顯赫，而且被人譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。
雖說(shuō)昆蟲(chóng)記是一部自然科學(xué)的論著(zhù)，但是讀起來(lái)卻完全沒(méi)有同類(lèi)著(zhù)作的枯燥和呆板，作品的語(yǔ)言樸實(shí)清新，生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，字里行間充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，在作者生動(dòng)活潑的擬人化描述中，蟬、螞螳螂、蜜蜂、蝴蝶、螢火蟲(chóng)……各種各樣充滿(mǎn)了靈性的昆蟲(chóng)呼之欲出。其中讓我感受到最深的就是黃蜂。
黃蜂熱愛(ài)生活，十分聰明，用它們的雙手創(chuàng )造出整齊的蜂巢，讓人類(lèi)自嘆不如，有著(zhù)不放棄的執著(zhù)精神，明知道玻璃是過(guò)不去的，依然執著(zhù)地向前沖去。他們熱愛(ài)自己的家園，但是面對自然有時(shí)卻無(wú)能為力。他們團結、奮進(jìn)、捍衛自己的家園，集勤勞、無(wú)私威嚴、柔情于一身無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。就像作者說(shuō)的這樣才是生命不息，奮斗不止。
讀完了昆蟲(chóng)記我不僅學(xué)習了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，還懂得了只有認真的觀(guān)察生活，處處留意身邊的小細節，才會(huì )真正體會(huì )到生活的奇妙。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇25
《昆蟲(chóng)記》是一本概括昆蟲(chóng)種族、特征、習性和婚習的昆蟲(chóng)學(xué)著(zhù)作，也是一部有趣富含知識哲理的文學(xué)寶藏。法布爾告訴我們，在昆蟲(chóng)世界，昆蟲(chóng)們的生活與他們和自己人生感悟融為一體。字里行間都是對生命的熱愛(ài)。
楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短尾禮服；那些美味的蘑菇，蟲(chóng)子們都不感興趣；在池塘中，紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴搖擺著(zhù)，緩緩前進(jìn)。
在法布爾的故事中，一直被人們稱(chēng)為勤勞搬運工的螞蟻卻是厚顏無(wú)恥的乞丐，蟬才是辛勤的勞動(dòng)者。
生命的蛻變。
一個(gè)多么美好卻痛苦的詞，蟬在漫長(cháng)的蛻皮后還十分柔弱，必須在日光和空氣中好好沐浴。而在他強一點(diǎn)后，蛻變已經(jīng)完成，原先的殼會(huì )留在樹(shù)枝上，孤獨的留在那兒。但是我震驚的卻是，若外部條件不適合，幼蟲(chóng)會(huì )放棄蛻變，寧死。
蟹蛛可謂是《昆蟲(chóng)記》中我最喜歡的了，蟹蛛身材嬌小，卻能殺死比他大，而且有著(zhù)毒針的蜜蜂。對于進(jìn)攻者來(lái)說(shuō)，戰斗拖得越久越不利。盡管蜜蜂有刺刀和蠻力，可弱小的蟹蛛卻深諳速殺的技巧。
看完螳螂殘忍的愛(ài)情故事，總有些不忍。法布爾在這本書(shū)中都贊美著(zhù)的愛(ài)情，特別是西緒福斯蟲(chóng)這一章中刻畫(huà)的更加細致。
昆蟲(chóng)的故事還在繼續……
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇26
這個(gè)星期，我花了九天的時(shí)間閱讀完了著(zhù)名科普作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。讓我了解了許多昆蟲(chóng)，也讓我喜歡上了它們。
其中我最喜歡紅螞蟻，紅螞蟻全身都是紅色，紅螞蟻能在很遠的地方返回自己的家，原來(lái)它是靠一種特殊的感官功能。紅螞蟻還喜歡“搶劫”，因為紅螞蟻打架特別厲害，它們又不愿意哺育兒女，也不愿意去尋找食物。所以它們對其他各類(lèi)的螞蟻實(shí)施搶劫，讓它們成為自己的奴隸，為它養兒育女，尋找食物。
我還喜歡天牛，它生活在我的身邊，經(jīng)�？梢宰�(lái)玩，以前只知道它會(huì )飛。通過(guò)閱讀，我知道了，它力大如牛，善于在蠶農中飛翔，因而得天牛之名。天牛的幼蟲(chóng)喜歡躲在枝干，吸取營(yíng)養。天牛的身體在枝干中慢慢長(cháng)大，成熟后便從枝干中飛出來(lái)。這個(gè)過(guò)程，需要三年的時(shí)間，因為它不知疲倦的挖掘著(zhù)通道，因為為將來(lái)的飛走做好一切準備。
讀完了這本書(shū)，我知道了昆蟲(chóng)對于我們很重要，它和我們生活在同一個(gè)地球，但是昆蟲(chóng)們慢慢的滅絕了，所以，我們要愛(ài)護動(dòng)物，保護環(huán)境。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇27
最近我看了《昆蟲(chóng)記》，幾乎每看完一篇，我就會(huì )查找相關(guān)的資料，其中我最喜歡的就是蟹蛛了。
塑料似的身體，看起來(lái)憨憨厚厚的，比那些“黑色殺手”看著(zhù)順眼多了。我喜歡綠色的蟹蛛，看起來(lái)是那么的溫婉如玉，玉色的外殼在陽(yáng)光下隱隱發(fā)亮，露出一絲蜘蛛該有的冷芒。
不但外表很好看，品格也是相當不錯的。蟹蛛媽媽為了生下孩子，不能進(jìn)食。等到一群小蟹蛛歡快的爬來(lái)爬去時(shí)，它們渾然不覺(jué)角落的一具干尸……多么偉大的母親！
小蟹蛛們爬上枝頭，準備開(kāi)始了它們一生的道路。一晃眼，只留下一道道亮晶晶的光芒……
紅螞蟻是一種什么都不會(huì )干只會(huì )打架的螞蟻。
紅螞蟻喜歡發(fā)動(dòng)戰爭，去擄掠黑螞蟻的兒女，把它們養在自己家里，等黑螞蟻長(cháng)大后就淪為紅螞蟻永遠的奴隸，這些淪為奴隸的黑螞蟻要為紅螞蟻尋找食物，撫育兒女，還要把食物喂到紅螞蟻的嘴里。我覺(jué)得紅螞蟻很懶惰、殘酷無(wú)情，讀到這里我很氣憤。
每當紅螞蟻去擄掠黑螞蟻時(shí)，黑螞蟻總是勇敢地用自己的身體擋住兒女，盡力保護自己的兒女，使它們不受傷害。我覺(jué)得黑螞蟻很勇敢，我很感動(dòng)。
我還知道了一個(gè)知識：螞蟻離開(kāi)家去外邊回來(lái)的時(shí)候都是按原路返回，因為它們是用記憶力和氣味來(lái)分辨路線(xiàn)的。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇28
我家有很多書(shū)，但我最喜歡的就是《昆蟲(chóng)記》。它是著(zhù)名的作家法布爾寫(xiě)的。
《昆蟲(chóng)記》一本介紹許多昆蟲(chóng)的書(shū)，書(shū)中有著(zhù)名的建筑工-蟋蟀，狠毒的蜘蛛，帥氣的螳螂，還有弱小的毛毛蟲(chóng)，都是昆蟲(chóng)界的小小居民。
它們的捕食都各不相同。比如，塔藍圖拉毒蛛就和別的蜘蛛不一樣，是因為它不會(huì )織網(wǎng)�？墒撬L(cháng)著(zhù)兩個(gè)大毒牙，可以啟動(dòng)捕捉鳥(niǎo)類(lèi)，鼠類(lèi)、蜥蜴等其他小昆蟲(chóng)。
蟋蟀，它的住宅可以是在昆蟲(chóng)界數一數二的了。它挑的地方可是嚴格的了，可是要排水優(yōu)良，陽(yáng)光舒適。
還有一個(gè)是大孔雀蝶，它是歐洲最大的蝴蝶，它一生只有幾天，但它一生有個(gè)目標是結婚，繁殖后代就可以多活幾天，但他有個(gè)好處就是可以不用進(jìn)食。
我們應該要學(xué)習昆蟲(chóng)的永不放棄，還要學(xué)習法布爾的有耐心的精神，只有他的堅持，才有我們現在的昆蟲(chóng)記。
讀《昆蟲(chóng)記》，你會(huì )發(fā)現字里行間滿(mǎn)滿(mǎn)洋溢著(zhù)作者對生命的尊重和熱愛(ài)。地球很大，有許多生命因為太過(guò)微小而被我們忽視，即使它們很不起眼，但也是生命，是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫，但只要它們存在過(guò)，哪怕只有一秒鐘，就同樣值得尊重。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇29
今天，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)。學(xué)到了許多知識！
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)向我們介紹了幾萬(wàn)種昆蟲(chóng)，描繪了它們的樣貌，生活習性，是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，對我們人類(lèi)有什么好處，等。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾的傳世佳作，堪稱(chēng)一部“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。它在揭開(kāi)昆蟲(chóng)世界神秘面紗的同時(shí)，還將昆蟲(chóng)生活與人類(lèi)社會(huì )巧妙地聯(lián)系起來(lái)，成為科學(xué)與文學(xué)完美結合的典范。這本書(shū)被翻譯成50多種文字，直到今天仍在文學(xué)界引起又一次的轟動(dòng)。
大家應該都知道有一種大力士叫做－－螞蟻吧！但你知道螞蟻為什么叫大力士嗎？我在書(shū)中得到了答案。其實(shí)它們并不能舉起很重的東西，但它們可以舉起比它們身體重5倍的東西。有一種切葉蟻，甚至能舉起比它們重50倍的重物。
我還知道了如果準備要下雨了，螞蟻會(huì )搬家，蜻蜓會(huì )低飛，天氣會(huì )悶熱，等其他的奇特現象。我還在書(shū)本里了解到了螢火蟲(chóng)為什么會(huì )發(fā)光？知了為什么能叫得那么大聲？蜘蛛為什么要織網(wǎng)？等問(wèn)題。昆蟲(chóng)的行為，能當我們的天氣預報員；蜜蜂采蜜，可以讓我們嘗到美食；
書(shū)是一名老師，它能讓你學(xué)到許多知識，讓我們多點(diǎn)看書(shū)吧！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇30
夏夜里無(wú)休止的蟬鳴,擾得人難免心生煩燥。但我們只聽(tīng)到了它們的噪音,卻沒(méi)有聽(tīng)出它們在歌頌著(zhù)自己短暫而又美好的生命。
在我眼中無(wú)任何優(yōu)點(diǎn)可言的昆蟲(chóng)們，在法布爾的眼中卻顯得那樣美好，如同人的生命一樣,它們的生活原來(lái)也是那么的令人憧憬。那是我從未觸及的世界，但在法布爾的筆下，我見(jiàn)到了，我見(jiàn)到了它們日出而作日落而息的生活，我亦看到了從它們身上散發(fā)出的團體主義精神。那，正是我所向往的安逸的生活。
在他的筆下，蟬或許也沒(méi)有那么令人厭煩，它恪守“物競天擇，，適者生存”的自然規律，為了生存和繁衍而不懈努力,貌似已經(jīng)知曉它為何要在夜晚之時(shí)一展歌喉,經(jīng)歷了數年的黑暗，才換來(lái)幾日的幸福生活，怎會(huì )忍氣吞聲。在蟬的身上，我好像看到了一些人無(wú)法看清的東西，怪不得巴金先生說(shuō)，“《昆蟲(chóng)記》融作者畢生的研究成果和人生感悟�！�
讀完這本書(shū)之后，忽然發(fā)覺(jué)，夏夜里的蟬鳴似乎也不是噪音，更像是，是一首用畢生經(jīng)歷作出來(lái)的美好而又凄美的歌曲。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇31
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！钡矣X(jué)得，前提必須是情投意合，這本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，也沒(méi)有過(guò)多的裝點(diǎn)，但它是文學(xué)史上的一顆明珠，它就是《昆蟲(chóng)記》。它是用盡法布爾一生的心血的名著(zhù)，開(kāi)啟了文學(xué)史上新紀元。
《昆蟲(chóng)記》不同于科普說(shuō)教，它為枯燥的昆蟲(chóng)知識賦予了無(wú)線(xiàn)的靈性和情趣，作者運用了擬人和比喻等修辭手法，時(shí)常引用神話(huà)、寓言來(lái)充實(shí)文章的內容，以詩(shī)意的語(yǔ)言、活潑的語(yǔ)調傳達豐富的知識，將區區小蟲(chóng)的主題書(shū)寫(xiě)得生動(dòng)有趣。
讓我印象最深刻的是生活中最常見(jiàn)的蟬，我要承認，蟬有時(shí)是一個(gè)討厭的鄰居。在他們震耳欲聾的叫聲中，我耳膜發(fā)脹，根本無(wú)法思考。但是當我讀到法布爾筆下的蟬時(shí)，我對蟬的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化，在每年炎熱的夏天，蟬都在樹(shù)上“喝水”，這時(shí)便會(huì )有口渴的小蟲(chóng)子趕走可憐的蟬獨享汁水。蟬也不反對，像君子一樣讓出了甘甜的汁水。蟬在地下待了4年，當他們重見(jiàn)天日時(shí)，重新見(jiàn)到美麗的世界，那是多么的快樂(lè )，那樂(lè )聲是對它那短暫生命的贊頌。
讀了《昆蟲(chóng)記》后，我對昆蟲(chóng)界有了全新的認知。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇32
今天我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)是法國的法布爾寫(xiě)的是一本引人入勝的書(shū)，情節生動(dòng)，內容豐富，還有很多的修辭手法，比如比喻、擬人、排比等。
這本書(shū)主要講了昆蟲(chóng)的習性、樣子與顏色……比如蟬的幼蟲(chóng)眼睛特別大，身體特別白，比如綠蟈蟈喜歡攻擊比自己個(gè)頭大、強壯得多的龐然大物，比如大孔雀蝶黑纖毛的體節末端鑲嵌著(zhù)青綠色的珍珠，瞳仁中閃爍著(zhù)黑色的光芒。比如意大利蟋蟀細長(cháng)、瘦弱、蒼白，喜歡在草叢中蹦來(lái)跳去，比如螢火蟲(chóng)能發(fā)光，體型較小，身姿輕盈，是狠毒的肉食主義者……
這本書(shū)里給我印象最深刻的昆蟲(chóng)就是螳螂。螳螂體型矯健，薄翼修長(cháng)，兩只胳膊伸向天空的樣子就像祈禱的修女。雖然螳螂很美麗，但是它可是昆蟲(chóng)界和平居民的老虎，是埋伏著(zhù)捕捉新鮮肉食的妖魔。螳螂在捕食的時(shí)候會(huì )做充足的準備，它耐心、機敏、等待時(shí)機，所以每次都會(huì )捕到獵物。我們在生活中做事情也要做足準備，有耐心才能把事情做好。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)告訴我們，要樂(lè )于觀(guān)察和探索，就會(huì )從大自然和生活中發(fā)現有趣的知識。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇33
在十月份，我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。它的作者是法國作家---卡西米爾·法布爾。他出生于1823年。于1878年買(mǎi)下塞利尼昂的荒石園，并以此寫(xiě)下《昆蟲(chóng)記》。法布爾被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”，“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。下面，就讓我帶你走進(jìn)這本書(shū)吧！
這本書(shū)的主要講述了，法布爾用通俗易懂的語(yǔ)言記錄昆蟲(chóng)的生活習性，外部形態(tài)，勞動(dòng)，甚至死亡等，既表達了作者對大自然的喜愛(ài)和尊重，又傳播了科學(xué)知識，體現了作者不斷探索的精神，為我們展現了這美麗的大自然。
這本書(shū)令我印象最深刻的昆蟲(chóng)是螳螂。它長(cháng)有一副苗條優(yōu)雅的身材，淡綠的體色，輕薄如沙的長(cháng)翼，使他看上去更加美麗。我以為它只是一只普普通通的昆蟲(chóng)，平時(shí)只用自己的大鉗子捕捉小蟲(chóng)子，但后來(lái)我才知道，我錯了，原來(lái)螳螂看似“女神”但卻是個(gè)殺手，他的招牌武器軟頸，大刀，鋸齒，都是用來(lái)捕殺昆蟲(chóng)的，甚至有時(shí)連自己的同類(lèi)也不放過(guò)。有些昆蟲(chóng)只要被螳螂盯上，那小命就不保了。
這就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》，他的觀(guān)察細致入微，令我驚嘆不已。我也要像他那樣認真做好每一件事情。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇34
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本跟昆蟲(chóng)有關(guān)的名著(zhù)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)告訴了我們許多昆蟲(chóng)的知識，它教會(huì )了我怎樣來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)，教會(huì )了我們怎樣識別昆蟲(chóng)，更重要的是它教會(huì )了我們要愛(ài)護昆蟲(chóng)。這里我就向大家介紹一種昆蟲(chóng)，它叫螢火蟲(chóng)。
螢火蟲(chóng)是大家都很熟悉的一種昆蟲(chóng)，它的肚子頂端會(huì )發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈，晚上的時(shí)候，它就會(huì )發(fā)出微弱的亮光，螢火蟲(chóng)長(cháng)著(zhù)三對短短的腿，它們利用這三對小短腿兒邁著(zhù)碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲(chóng)到了成蟲(chóng)時(shí)期，會(huì )長(cháng)出鞘翅，就像其它甲蟲(chóng)一樣，而有的雌性螢火蟲(chóng)永遠都保持著(zhù)幼蟲(chóng)階段的狀態(tài)，無(wú)法享受飛行的快樂(lè )
螢火蟲(chóng)有著(zhù)色彩斑斕的外衣，它的身體呈棕栗色，胸部是柔和的粉紅色。其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著(zhù)一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)，這就是可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。
世界上還有許多沒(méi)有被發(fā)現的昆蟲(chóng)就等著(zhù)你去探索和發(fā)現。
如果有人問(wèn)我，你最喜歡哪一本書(shū)？我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“當然是《昆蟲(chóng)記》了！因為我很喜歡這本書(shū)，因為里面有許多的昆蟲(chóng)呀！”
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇35
追求真理，探求真相。
最近，我看了一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)影響了一代一代的青少年兒童追求真理，探求真相。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，然后以其觀(guān)察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。
你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)能比法布爾更有耐心的？他用了一生的光陰來(lái)觀(guān)察研究蟲(chóng)子已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，一個(gè)人一生專(zhuān)為蟲(chóng)子寫(xiě)出的書(shū)，能不說(shuō)是一個(gè)奇跡嗎？因此，法布爾獲得了“科學(xué)詩(shī)人”等一些桂冠，《昆蟲(chóng)記》不僅寫(xiě)昆蟲(chóng)還寫(xiě)的是生命的詩(shī)歌。
法布爾都能用一生的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)，而我們做一道很難的題，思考不出來(lái)，就著(zhù)急放棄，也許我們貪玩，但你思考過(guò)嗎？我們在那玩耍了幾個(gè)小時(shí)，法布爾就能趴在草地上觀(guān)察幾個(gè)小時(shí)或幾個(gè)小時(shí)，不喝水，不吃飯！
有一次老師在課堂上講一道難題，而我在下面不聽(tīng)老師講，所以思考幾分鐘就不思考了，等老師把答案寫(xiě)在黑板上，我就抄下來(lái)，下課了也不問(wèn)老師。直到有一次考試出了這題，我胡亂填了一下，成績(jì)出來(lái)了，結果不太理想，考了79分，我連法布爾的1/10都不及！
讀完這本書(shū)，我認識了更廣闊的世界，也學(xué)會(huì )了耐心對待每一件事情和每一道題。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇36
最近，我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，讀完之后，我就對這本書(shū)的作者—法布爾十分敬佩。因為法布爾觀(guān)察得十分仔細，把昆蟲(chóng)的細節和特點(diǎn)都詳細的描述出來(lái)，如果換作我的話(huà)，我可能早就不耐煩的走開(kāi)了。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里寫(xiě)了幾百種昆蟲(chóng)，詳細的介紹了它們的特點(diǎn)。有蜜蜂、蟑螂、屎殼郎、飛蛾……有的大、有的小，大的好比半個(gè)手掌，小的好比指甲蓋。作者把每個(gè)昆蟲(chóng)的外形、顏色、食物、特長(cháng)、生活環(huán)境以及像什么都寫(xiě)的非常清楚，讓人讀后如見(jiàn)實(shí)物，一目了然，可見(jiàn)作者觀(guān)察的是多么細致，多么認真。而且書(shū)的內容一下子就讓讀者沉迷其中，一看就停不下來(lái)，比如飛蛾類(lèi)，作者就寫(xiě)了好多種蛾，有色彩斑斕的大孔雀蛾，有小闊條紋蛾等等，作者對每種蛾都描述的一清二楚，這也反映出，作者法布爾在之前的觀(guān)察中，花費了很長(cháng)的時(shí)間和很大的精力，真讓人肅然起敬。
這本書(shū)讓我印象最深的，是一大群孔雀蛾在一起飛來(lái)飛去，它們身著(zhù)栗色蛾絨外衣，系著(zhù)白色皮毛領(lǐng)帶，翅膀上滿(mǎn)是灰白相間的斑點(diǎn)，好似一雙雙“大眼睛”，這是它們典型的標志，這場(chǎng)景就像一幅畫(huà)，真是美極了！
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)寫(xiě)的真是太好了，如果你也感興趣，那就趕快來(lái)一起讀一讀吧！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇37
寒假到了，旅行的機會(huì )真不少��！每次出門(mén)前，是最快樂(lè )的時(shí)刻了，大人們忙著(zhù)收拾各種行李，而我也在忙碌著(zhù)，把我的寶貝塞進(jìn)我可愛(ài)的米老鼠小背包里，其中當然少不了我最喜歡的幾本彩繪《昆蟲(chóng)記》。
除了《窗邊的小豆豆》，《昆蟲(chóng)記》也是我反復閱讀都不覺(jué)得厭煩的書(shū)，而且是越讀越喜歡哩。從書(shū)中對法布爾的介紹，我知道了法布爾是一個(gè)偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家。在美麗的大自然里，法布爾和昆蟲(chóng)是友好的鄰居，他熱愛(ài)所有的昆蟲(chóng)，仿佛它們是他最親愛(ài)的家人一樣。最讓我佩服的是，法布爾利用了許多許多年的時(shí)間去研究昆蟲(chóng)，他遠離繁華的都市，一個(gè)人靜靜地呆在偏僻的鄉村，這需要多么大的勇氣、決心和毅力��！媽媽說(shuō)，正是因為法布爾日復一日，年復一年守在昆蟲(chóng)的四周，記錄著(zhù)這些可愛(ài)小生命的每一個(gè)點(diǎn)滴，我們才能獲得如此豐富寶貴的昆蟲(chóng)資料。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我感受到了昆蟲(chóng)的可愛(ài)、善良和勇敢，感受到了大自然的奇妙，知道了原來(lái)小小的昆蟲(chóng)既有它們各種各樣的喜怒哀樂(lè )，也有它們不可思議的愛(ài)，它們的個(gè)頭雖然渺小，可是它們的愛(ài)卻一點(diǎn)也不輸給人類(lèi)。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇38
這是一部描述昆蟲(chóng)們的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)。
蟬、蜘蛛、螳螂、甲蟲(chóng)、螞蟻、屎殼郎、蜜蜂、螢火蟲(chóng)……。關(guān)于它們的故事，一個(gè)個(gè)都妙趣橫生，幽默至極。法布爾把它們描述得栩栩如生。讓我仿佛置身于一個(gè)神奇、美麗、生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
讀了這本書(shū)后，我知道了蟬怎樣脫殼，屎殼郎如何滾糞球，小蜘蛛如何從卵袋里出來(lái)，蜜蜂怎么造房子……。。我真切地感受到法布爾工作的認真與執著(zhù)。他觀(guān)察昆蟲(chóng)非常細致，從他們的日常生活到狩獵與死亡的整個(gè)過(guò)程，一點(diǎn)一滴，不怕辛苦，不懼困難！
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)《昆蟲(chóng)記》是講“昆蟲(chóng)故事的楷�！��！独ハx(chóng)記》這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)，充滿(mǎn)情趣。全文把昆蟲(chóng)全部擬人化，每一種昆蟲(chóng)似乎都有像人一樣的情感和思想。
我們應該仔細而耐心地觀(guān)察身邊的一切事物，并且尊重與熱愛(ài)身邊的那些哪怕最渺小的生命，學(xué)習他好學(xué)、鉆研、自強不息、勇于探索、勇于實(shí)踐的精神。
遇到問(wèn)題一定要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，因為科學(xué)知識容不得半點(diǎn)虛假，只有這樣，才能不斷地提高自己的科學(xué)知識，長(cháng)大后才能更好的為祖國服務(wù)，做祖國的棟梁。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇39
曾經(jīng)有一個(gè)人，他有一塊地，一塊打拼了40年來(lái)之不易的地，他沒(méi)有用這塊地打造豪華的房屋，讓自己得以平靜；沒(méi)有用這塊地蓋高聳入云的大樓，讓自己得到回報。
他用這塊地保護了大自然的一切生物，同時(shí)探索著(zhù)昆蟲(chóng)的奧秘，寫(xiě)下了一部作品————《昆蟲(chóng)記》，而那個(gè)人就是亨利。法布爾。
法布爾先生用他那雙細致入微的眼睛和擁有想象力的手，把一個(gè)個(gè)不起眼的昆蟲(chóng)寫(xiě)成了和人一樣靈動(dòng)的生物。
似乎這些昆蟲(chóng)也會(huì )哭，也能笑，也能過(guò)著(zhù)和人一樣的生活，都有著(zhù)自己的生命價(jià)值和個(gè)性。如：勤勞能干的蟬、樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的蟋蟀、兇殘的螳螂。
這本書(shū)讓我明白了蟬是怎么脫殼，屎殼郎是如何滾糞球，螞蟻是如何吃蚜蟲(chóng)的分泌物…
最讓我印象深刻的是螳螂產(chǎn)卵。我驚呆了，雌性螳螂需要吃掉自己的丈夫才能產(chǎn)卵，因此小螳螂一出生就沒(méi)有父親，只能在“單親家庭”中成長(cháng)，真是可憐��！
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，也知道了生命�！独ハx(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡的，但是卻蘊含了作者對生命的尊重，對大自然的愛(ài)和向往。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇40
寒假我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著(zhù)作，他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)，《昆蟲(chóng)記》不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲(chóng)科學(xué)百科呢！法布爾用他一生大量的時(shí)間觀(guān)察千奇百怪的昆蟲(chóng)，收獲非同小可，他利用智慧觀(guān)察到了昆蟲(chóng)們的所有習性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì )將昆蟲(chóng)帶到家里養，以便觀(guān)察更方便。這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無(wú)處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類(lèi)雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒(méi)有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì )有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲(chóng)，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要，它們的生命也應該得到尊重。整本書(shū)很多處都用了擬人句，形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛(ài)。
法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著(zhù)的昆蟲(chóng)來(lái)觀(guān)察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績(jì)一定會(huì )更好的！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇41
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。這本書(shū)是法布爾所寫(xiě)的。法布爾是一位法國杰出的文學(xué)家和自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。這本書(shū)細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向我們展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，他寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讓我們看得興趣盎然。
看了這本書(shū)覺(jué)得昆蟲(chóng)世界非常奇妙，在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì )穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
法布爾寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人，因此以后不能只對感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能了解世界的奇妙。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇42
寒假里我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，知道它是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾筆下誕生的�！独ハx(chóng)記》整本書(shū)都在寫(xiě)蟲(chóng)子，作者以豐富的想象力把弱肉強食的昆蟲(chóng)世界一下子變得新鮮活躍起來(lái)。如蟬向螞蟻“乞討”的樣子:棕綠色的蟬穿著(zhù)時(shí)髦的短裙，兩條腿凍得發(fā)抖，可憐巴巴地向螞蟻伸出她的爪子—這就是作者描述當時(shí)蟬的形象。連一只蟬都描述的這么深動(dòng)有趣，《昆蟲(chóng)記》真不愧是一部傳世佳作。與蟲(chóng)子第一次親密接觸，讓我再次回味起這部佳作。前天出去玩，我臉上特別癢，不一會(huì )兒整個(gè)臉上都起了紅疹子，媽媽趕緊帶我去醫院，醫生檢查沒(méi)什么大礙，是接觸到什么蟲(chóng)子引起的。
吃點(diǎn)藥就會(huì )好的�；氐郊夷樕�，手上還是癢的難受，這時(shí)我想起了法布爾，他為完成《昆蟲(chóng)記》，明知道接觸蟲(chóng)子會(huì )過(guò)敏，仍然眼看著(zhù)昆蟲(chóng)蜇他，過(guò)敏后一身不吭，直到皮膚脫落也不叫一聲。而現在的我，只是一種普通的過(guò)敏現象就已經(jīng)受不了了，真是小題大做。法布爾用十余年的時(shí)間潛心寫(xiě)作，終于完成《昆蟲(chóng)記》這部傳世佳作，他用一身精力研究昆蟲(chóng)，為我們的科學(xué)發(fā)展留下了寶貴的財富，他是一個(gè)奇跡，他不畏艱難，不屈不撓和熱愛(ài)自然，崇尚科學(xué)的精神，值得我們學(xué)習。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇43
剛看到這本書(shū)，感覺(jué)封面十分有趣。打開(kāi)這本書(shū)閱讀之后。我就被這本書(shū)深深吸引了，里面寫(xiě)了許多我不知道的昆蟲(chóng)，它們有些是有趣的，有些是很可怕的，有些是愛(ài)勞動(dòng)的，千奇百怪！
令我印象最深刻的是采脂蜂和黑走甲。我們先來(lái)看看采脂蜂吧，采脂蜂是一種很聰明又狡猾的昆蟲(chóng)，它們利用別人現在的房子作為自己的房子。比如它們喜歡用蝸牛殼做自己的房子。它們還喜歡用小碎石，把它們牢牢地固定在蜂巢上。那用什么黏合劑呢？原來(lái)是琥珀黃，這種黏合劑還可以溶解酒精，具有濃烈的樹(shù)脂味。
再來(lái)看看黑步甲，它最有意思的地方是會(huì )裝死。它每次感受了危險，就會(huì )進(jìn)入假死的狀態(tài)。如果你不信，你可以用手把它擺弄一會(huì )兒，接著(zhù)把它夾在手指頭中間，最后轉動(dòng)幾下。你就會(huì )發(fā)現此時(shí)此刻，它的觸須、觸角都會(huì )紋絲不動(dòng)，很多時(shí)候，這種假死狀態(tài)讓很多動(dòng)物和人信以為真。它還真是一個(gè)天才的表演家。不過(guò)，我一直很好奇，盡管是很厲害的昆蟲(chóng)，金龜子都得讓它三分，為什么它還是喜歡假死呢？
昆蟲(chóng)世界真是一個(gè)神奇有趣的世界！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇44
最近我閱讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，故事里的小昆蟲(chóng)雖然很小，但是個(gè)個(gè)活靈活現，栩栩如生，我驚奇地發(fā)現它們居然和人類(lèi)有許許多多的相同之處，看得我愛(ài)不釋手。
比如名字難聽(tīng)的尿殼郎，以動(dòng)物的糞便為實(shí)物，整天忙忙碌碌的滾動(dòng)垃圾，把牧場(chǎng)打掃得干干凈凈，有“自然界清道夫”的美稱(chēng)，它多么像一位任勞任怨的環(huán)衛工人��！愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的老斑紋蜂辛辛苦苦的把孩子們帶大后，仍然還會(huì )將自己堵在洞口，繼續為他們的孩子遮風(fēng)擋雨，站崗放哨，它多么像我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽��！
書(shū)中每一只小昆蟲(chóng)都有它精彩的故事，成年的螢火蟲(chóng)在空中飛來(lái)飛去發(fā)出閃閃的光亮，原來(lái)是在找伴侶。螳螂的外表美麗溫柔，體態(tài)優(yōu)雅，讓你意想不到的是，它連自己的兄弟姐妹都吃，真是太狠毒啦。還有會(huì )打仗的紅螞蟻，有會(huì )在夏天整日唱歌的蟬……
《昆蟲(chóng)記》讓我知道了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識和大自然的奧妙，他們有很多的本領(lǐng)值得人類(lèi)學(xué)習，更讓我明白了一個(gè)道理，只要學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )思考，堅持不懈，我也能成為科學(xué)家。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇45
記得小時(shí)候我喜歡在田野中捉小蟲(chóng)子，因為我那時(shí)認為它們是我在童年是最重要的玩伴，正是懷揣著(zhù)這種情感閱讀了達爾文的《昆蟲(chóng)記》在這部作品中我領(lǐng)略到了前所未有的昆蟲(chóng)王國，在這里我了解了許多關(guān)于昆蟲(chóng)上的知識彌補了在昆蟲(chóng)科學(xué)上的欠缺。達爾文傾注了許多心血在這本《昆蟲(chóng)記》中，他對那些昆蟲(chóng)的描述生動(dòng)形象尤其是在一些細枝末節的地方處理的非常到位，所以說(shuō)他為我們世人打開(kāi)了一個(gè)全新的昆蟲(chóng)世界并且《昆蟲(chóng)記》是一部出色的文學(xué)作品。
全書(shū)大概描述了32種不同的昆蟲(chóng)種類(lèi)而在這些中有一種令我印象深刻也許是因為那句諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”所以我才會(huì )對螳螂記憶頗深，螳螂的腰部非常的長(cháng)。不光是很長(cháng)，還特別的有力與它的長(cháng)腰相比，螳螂的大腿更要長(cháng)一些�？偠灾鼡碛幸桓眿姑蓝覂�(yōu)雅的身體并且它具有極大的殺傷力可以說(shuō)它是一種溫柔與殘忍并存的小動(dòng)物。
在這本書(shū)中我感受到了科學(xué)的奇妙，相信在不久的將來(lái)我會(huì )對這方面進(jìn)行深層次的了解。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇46
寒假里，我津津有味地讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，頗有心得�！独ハx(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科大全。書(shū)中詳細介紹了昆蟲(chóng)們的各種習性、本能、勞動(dòng)、生育、死亡。
《昆蟲(chóng)記》中主要介紹了不同的'昆蟲(chóng)，有勤勞的蜜蜂，有愚笨的毛蟲(chóng)，有漂亮的蛾，還有可怕的蜘蛛。它們都是這本書(shū)的主人公。其中，我對《狼蛛》和《甲蟲(chóng)》這兩篇文章最感興趣，讓我知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”是它的兩顆鋒利的毒牙，十分兇猛，可以把它的獵物至于死地。而甲蟲(chóng)的“殺手锏”就是它們堅持不懈的精神，比如，甲蟲(chóng)辛辛苦苦運送的食物，會(huì )被其他的甲蟲(chóng)中途劫走，但它從不放棄，一次又一次地重頭干起，并運到自己的洞穴，才安心離開(kāi)。
讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我才了解到昆蟲(chóng)的世界是如此的豐富多彩。這些昆蟲(chóng)雖然生活在我們平時(shí)不起眼的地方，但是一樣活得很精彩。我們不能去破壞昆蟲(chóng)的生活環(huán)境，不要去傷害它們。我們要和昆蟲(chóng)和諧相處，創(chuàng )造我們更美好的家園。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇47
這幾天我一直在讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)給了我很多啟發(fā)。
法布爾在《昆蟲(chóng)記》中記述了很多昆蟲(chóng)的生活習性和特點(diǎn)。他這種善于觀(guān)察善于思考的精神非常值得我們學(xué)習。
法布爾通過(guò)自己的細心觀(guān)察，發(fā)現了許多其他人沒(méi)有發(fā)現的奧妙。對一切事物都充滿(mǎn)好奇，自然界中昆蟲(chóng)的一些細小的變化，都能夠引起他的注意�？纯捶ú紶�，想想自己，我覺(jué)的和他的差距真是太遠了。雖然老師經(jīng)常要求我們要注意觀(guān)察生活，這樣寫(xiě)作文的時(shí)候才會(huì )有很多素材，但是我很少去留心觀(guān)察生活中那些平凡的事物，不懂得正是平凡的事物才會(huì )有令人意想不到的發(fā)現。即使去觀(guān)察，也很少能夠詳細的把自己看到的事物描寫(xiě)下來(lái)。所以我想要成為一個(gè)像法布爾一樣熱愛(ài)科學(xué)探索科學(xué)的人，一定要從小事做起，注意觀(guān)察生活。有一句話(huà)說(shuō)的好，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只有多去觀(guān)察大自然，才能發(fā)現它的神奇與奧秘。
《昆蟲(chóng)記》中描述了很多令我感動(dòng)的昆蟲(chóng)。例如蟬這種小生靈，在地下苦苦的工作四年，才能享受到陽(yáng)光下幾個(gè)月的歡樂(lè )，但是它的歌聲依然那么響亮，仿佛唱出了它對生活的熱愛(ài)。我們作為人類(lèi)，更應該熱愛(ài)我們的生活。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇48
法布爾是一位法國著(zhù)名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇49
《昆蟲(chóng)記》是一篇散文，它是法國作家法布爾在54歲時(shí)完成的一部巨著(zhù)。這本書(shū)給我們介紹了許許多多的蟲(chóng)子，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
書(shū)中尤為吸引我的要數那勇敢、機智的螞蟻了——
炎熱的夏天，紅螞蟻組隊出征，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，整齊的邁著(zhù)前進(jìn)的步伐，浩浩蕩蕩，那樣式像極了我們閱兵式的解放軍叔叔們。更趣味的是，當這排在最前面的“螞長(cháng)”發(fā)現有黑螞蟻的巢穴時(shí)，隊伍霎時(shí)出現了一陣騷動(dòng)，可是很快，后面的“大個(gè)子”沖了上來(lái)，他們排列整齊，一個(gè)個(gè)并肩而立，構成了一道堅不可摧的“蟻墻”。他們開(kāi)始準備攻巢了，你瞧，大個(gè)子紅蟻用又尖又大的嘴夾住守穴的那幾只黑螞蟻的腦袋，狠狠地，死命地咬著(zhù)，直到這個(gè)“敵人”斷了氣兒才肯松口，巢穴的門(mén)攻破了，全軍奮力而上，一會(huì )兒就橫掃千軍，紅蟻大軍一窩蜂沖入敵人的巢穴，紛紛搶奪里面的食品，占領(lǐng)敵人的物資，大獲全勝!讀到這，我也興奮得拍起手來(lái)，深深地為他們的勇敢和機智折服，我也想用我的方式和他們一齊慶祝他們的勝利!
我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我認識到了許多不一樣的蟲(chóng)子，給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣和無(wú)數的啟發(fā)，更讓體會(huì )到螞蟻們的世界是多么奇妙。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇50
在暑假里，我讀了法國著(zhù)名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我深深地被書(shū)吸引住了。這本書(shū)讓我知道了屎殼郎如何滾屎球，了解了蟬的習性，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲(chóng)的“家”在哪兒，蜘蛛常見(jiàn)的種類(lèi)還有勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲(chóng)，漂亮的孔雀蛾這里介紹了幾十種昆蟲(chóng)，每一篇都是那么精彩。
這個(gè)暑假我把《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)看完了，里面講的是昆蟲(chóng)王國的各個(gè)種類(lèi)、趣事。法布爾用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數百種昆蟲(chóng)的生活習性，讓我細致的了解昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。記得一個(gè)可怕的故事，里面一個(gè)個(gè)對人類(lèi)好和不好的小昆蟲(chóng)，只要有人傷害小昆蟲(chóng)，小昆蟲(chóng)就和人類(lèi)大戰一場(chǎng)。不要瞧不起昆蟲(chóng)弱小，其中條紋蜘蛛能把一個(gè)成年人弄死。昆蟲(chóng)是強大的，力量是無(wú)比的，每只昆蟲(chóng)有自己的長(cháng)處和自己的短處要要取長(cháng)補短，才會(huì )讓自己更強大。
真想不到，昆蟲(chóng)的世界是如此豐富。昆蟲(chóng)，如此微小的生命也能這樣精彩。我們應該保護昆蟲(chóng)，愛(ài)護大自然，多讀名著(zhù)，收獲意想不到的驚喜。
名著(zhù)看的是一種內在的精華，如果你深入了這本書(shū)里面，其實(shí)會(huì )發(fā)覺(jué)很多想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對于名著(zhù)尤其如此，希望大家多學(xué)習，多多閱讀名著(zhù)。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇51
人們稱(chēng)贊它是“一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、一個(gè)由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章。
19世紀末，法國杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾捧出一部《昆蟲(chóng)記》，世界響起了一片贊嘆之聲。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著(zhù)。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲(chóng)世界化做供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀(guān)察家“的法布爾以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，書(shū)中描寫(xiě)昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著(zhù)人文關(guān)懷;并以蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì )人生，睿智的哲思躍然紙上。
--著(zhù)名作家周作人
在法國十八九世紀，熱衷于把自己的科學(xué)研究成果寫(xiě)成文學(xué)式著(zhù)作的生物學(xué)家，多到不可勝數，何止法布爾一人�？墒侵挥蟹ú紶柕摹独ハx(chóng)記》流傳最久最廣，這絕非偶然。原因就在于他懷著(zhù)對渺小生命的尊重與熱愛(ài)去描寫(xiě)?甚至歌頌?微不足道的昆蟲(chóng)。這就是《昆蟲(chóng)記》充滿(mǎn)人情味的理由�！独ハx(chóng)記》充滿(mǎn)對昆蟲(chóng)的愛(ài)，對微小生命的愛(ài)，所以使廣大讀者深受感動(dòng)。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇52
昆蟲(chóng)記這本書(shū)是向我們介紹的，在這些昆蟲(chóng)中有一些事對我們有利的，有的是對我們有害的，昆蟲(chóng)記這本書(shū)的作者是法布爾，在這冊語(yǔ)文書(shū)中有寫(xiě)到法布爾的篇課文叫《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》在這篇課文中大家可以知道法布爾是一個(gè)什么人了吧！
在這本書(shū)中，大家可以知道有些動(dòng)物的昵稱(chēng)，比如：紅螞蟻：回家的路；小條紋蝶：戀人的氣味等等看完這本書(shū)時(shí)我覺(jué)得法布爾是個(gè)非常了不起的昆蟲(chóng)家，法布爾一生最大的興趣在于探索世界的真面目，法布爾從小就開(kāi)是觀(guān)察小蟲(chóng)子在他長(cháng)大以后，把他的成果寫(xiě)成了一卷又一卷的《昆蟲(chóng)記》，并在他高齡達到八十六歲時(shí)把第十卷《昆蟲(chóng)記》完成了。在法布爾九十二歲時(shí)，他成了世界的驕傲和自豪！他一生手觀(guān)察和思索，所以他才有今天的這種成果。
法布爾為什么要寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)呢？我想是因為他想讓我們了解到更多關(guān)于昆蟲(chóng)知識。
在我們的心中都是害怕蟲(chóng)子的，而法布爾為什么不怕呢？
很多蟲(chóng)子中有許多蟲(chóng)子是外表很美麗，而內心是丑陋的；而有些是外表丑陋的而內心是美麗的；有些是外表和內心都是丑陋的；有些是外表都是美麗的！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇53
多數人對蜘蛛沒(méi)有什么好印象，當見(jiàn)到蜘蛛時(shí)恨不得沖上去踩死，可能是因為它丑陋兇惡的外表。
蜘蛛有兩個(gè)毒牙，一個(gè)啤酒肚，還有八條毛茸茸的腿。蜘蛛是一種非常謹慎的動(dòng)物，當你在它洞穴面前放食物時(shí)，它并不會(huì )馬上沖出來(lái)吃，它會(huì )過(guò)一會(huì )才小心翼翼的爬出地穴，當它發(fā)現危險的時(shí)候它會(huì )迅速沖回自己的地穴。在蜘蛛的世界里弱肉強食的規則并不罕見(jiàn)，假如兩只公的蜘蛛在爭斗，勝利的一方會(huì )把輸掉的一方的腦袋刨開(kāi)，變成它口中的美食。有些蜘蛛的毒非常厲害，比如塔蘭圖拉毒蛛，人送外號“麻醉師”，假如一只鳥(niǎo)被這種蜘蛛咬傷了腿，一開(kāi)始它受傷的腿就無(wú)法移動(dòng)，十二個(gè)小時(shí)后鳥(niǎo)就會(huì )死亡看到這你也許會(huì )認為蜘蛛絲冷血可怕的動(dòng)物，不過(guò)你錯了，狼蛛就是一個(gè)寧愿犧牲自己保護卵囊的偉大母親。
還有一種我們常見(jiàn)的蜘蛛，園蛛。園蛛織的網(wǎng)，是最漂亮的，同時(shí)也是它獲取食物的途徑。園蛛屬于節肢動(dòng)物，園蛛它的吐絲器在它的后退之間，所以它的后腿比其他腿都要長(cháng)，呈圓弧形分開(kāi)。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)園蛛應該感謝上帝給了它這么完美的身體結構。假如今天你看到園蛛的網(wǎng)斷了，第二天你就會(huì )發(fā)現新的網(wǎng)，由此得知，它是一種很堅持的動(dòng)物。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇54
今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。
法布爾是一位法國著(zhù)名的科學(xué)家，科普作家。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數學(xué)題都不認真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀了《昆蟲(chóng)記》我仿佛看到了法布爾在認真的觀(guān)察昆蟲(chóng)，編寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗燈下。
一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng )造者就是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》使我輾轉反側，難以成眠。這本書(shū)詳細介紹了昆蟲(chóng)的行蹤、特點(diǎn)，是一本非常好的書(shū)。喜愛(ài)昆蟲(chóng)的同學(xué)們，還等什么呢？快閱讀它，走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界！
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇55
暑假前爸爸就帶我來(lái)到了書(shū)市，想和我一起買(mǎi)一本書(shū)看。當我看到《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)時(shí)，就被它深深吸引住了。
《昆蟲(chóng)記》顧名思意，就是由不同昆蟲(chóng)的特點(diǎn)、習性等編成的書(shū)�！独ハx(chóng)記》是法國作家法布爾一生嘔心瀝血的作品。它記錄了昆蟲(chóng)許多的習性，是一部寫(xiě)得十分生動(dòng)的書(shū)，它文筆精妙，是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)。這一部作品寫(xiě)得十分詳細，它甚至可以把昆蟲(chóng)的器官描繪出來(lái)。它把昆蟲(chóng)描寫(xiě)的栩栩如生，讓我仿佛身臨其境，《昆蟲(chóng)記》讓我更加了解我們身邊的蟲(chóng)子，如蟬、螢、蜘蛛等，讓我和大自然更加親密，讓我和大自然面對面地交談，讓我和大自然成為好朋友。每當我看到這本書(shū)，看到這本書(shū)的內容時(shí)，那昆蟲(chóng)就出現在了我的面前，讓我觀(guān)察，觀(guān)察它的五官，觀(guān)察它的身體，觀(guān)察它怎樣產(chǎn)卵、怎樣進(jìn)食。雖然我看過(guò)很多次，但它每次都能給我不同的感受。
《昆蟲(chóng)記》，你是我的好朋友，是你告訴了我生命的美，大自然的美!法布爾，看完你的巨作后，我不由得敬佩你，你真不愧是“昆蟲(chóng)之父”啊!
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇56
暑假里，我除了睡睡覺(jué)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)之外，偶爾看幾本好書(shū)充實(shí)一下空閑的時(shí)間，讓我印象最深刻的一本好書(shū)是《法布爾昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。
在法國有一位非常的昆蟲(chóng)學(xué)家叫法布爾，他不怕嚴寒酷暑，日日夜夜的研究昆蟲(chóng)，即使昆蟲(chóng)有危害力他也不放棄，直到研究成功�，F在的孩子們沒(méi)有經(jīng)歷很艱苦的生活，但我們要獲得成功就要學(xué)習他這種不怕困難的精神。
他7歲的時(shí)候就開(kāi)始觀(guān)察昆蟲(chóng)，有時(shí)觀(guān)察到很晚才回家，爸爸總是批評他。15歲那年被阿維翁市的師范學(xué)院錄取。他立志要做昆蟲(chóng)學(xué)家時(shí)不足19歲。在1879年3月時(shí)編寫(xiě)了第1卷，接著(zhù)又編寫(xiě)了其余九本名叫——《法布爾昆蟲(chóng)記》的書(shū)，書(shū)中共描寫(xiě)了15種可愛(ài)的小生靈，又給它們起了綽號，但那綽號可是不錯的綽號呀，比如聰明的獵人——節腹泥蜂、手術(shù)專(zhuān)家——砂泥蜂等等。除此之外還描寫(xiě)了它們的生活習性。
這本書(shū)我懂得了不管是什么困難都要去想辦法克服，如果沒(méi)有看這本書(shū)，我遇到困難就會(huì )馬上退縮，可是現在我不會(huì )了，我會(huì )堅持到底。
都說(shuō)讀書(shū)有益，確實(shí)如此，一本好書(shū)如一面鏡子，能折射一個(gè)人心靈�，F在的我們時(shí)間還很充足，可以多看書(shū)，讓自己變得充實(shí)、博學(xué)。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇57
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾對昆蟲(chóng)的觀(guān)察記錄。在書(shū)中，法布爾用自己獨特的視角，為我們講述了不同昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習性，帶我們走進(jìn)昆蟲(chóng)多姿多彩的世界，令人大開(kāi)眼界。
此前，對于昆蟲(chóng)，我的第一感覺(jué)就是不喜歡，甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)等身體上帶絨毛的蟲(chóng)子，看著(zhù)更是惡心、不舒服。在法布爾的眼中，昆蟲(chóng)們是大自然的主角，它們的一舉一動(dòng)，都有人類(lèi)的思想和情感。在這里，我重新認識了聰明的石蠶、“導航員”小蜜蜂、森林清潔工小螞蟻和西西斯、兇惡的大黃蜂、“音樂(lè )家”小蟋蟀，增長(cháng)了許多知識。
在書(shū)中，法布爾對每一種昆蟲(chóng)都進(jìn)行了細致的描述，并通過(guò)許多關(guān)于昆蟲(chóng)的實(shí)驗，讓人一看就過(guò)目難忘。作者這么仔細的觀(guān)察，除了自己對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)外，肯定也花了不少時(shí)間和心血，我以后要向他學(xué)習做事認真的態(tài)度。
另外，《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里還有閱讀心得、日積月累、近義詞、反義詞、好詞積累卡等一個(gè)個(gè)小版塊，這這里，我們不僅領(lǐng)略到了昆蟲(chóng)世界的多彩生活，也學(xué)到了不少的知識。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇58
在這個(gè)秋冬相交的季節里，法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)講的是一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界，昆蟲(chóng)世界里的昆蟲(chóng)都有自己獨一無(wú)二的生活習性、興趣愛(ài)好以及特殊的本領(lǐng)。它向我們描繪了各種各樣的小昆蟲(chóng)，有美麗的孔雀蛾、不動(dòng)腦筋的松毛蟲(chóng)、勤勞的小蜜蜂、兇悍的蟹蛛……但我最喜歡的，還是愛(ài)唱歌的蟬。
蟬的幼蟲(chóng)都居住地下，如果它們想要爬出地面曬太陽(yáng)，必須得連續工作好幾個(gè)星期，甚至一個(gè)月，才能挖出一條通道。它們一爬出地面，就會(huì )在洞穴附近徘徊，尋找合適的地點(diǎn)，爬上去褪掉身體上的皮。這個(gè)剛剛重見(jiàn)天日的小生命，在短時(shí)間內還沒(méi)十分強壯。直到它好好地沐浴了陽(yáng)光和空氣，身體變成棕色，才和平常的蟬一樣。
假如蟬的幼蟲(chóng)在早晨九點(diǎn)鐘開(kāi)始褪皮的話(huà)，大概要到中午十二點(diǎn)才能棄它的殼離去。而它們在爬出地面之前，要經(jīng)歷四年，可是能在陽(yáng)光下歌唱的時(shí)間卻只有短短的35天，所以我們真的不應該討厭它們的歌聲。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我明白了昆蟲(chóng)并不可怕，它告訴我：我們人類(lèi)并不是孤立的存在，地球上所有的生命，包括昆蟲(chóng)在內，都生活在一個(gè)緊密聯(lián)系的系統內，昆蟲(chóng)也是不可或缺的，它們的生命也應該得到尊重。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇59
蟲(chóng)子也會(huì )自殺嗎？當人感到痛苦、絕望時(shí)，他們便決意自我了斷，這劇毒的蝎子也有絕望到自盡的時(shí)候？可若沒(méi)有，這自殺的謠言從何而起？
于是法布爾便親自做實(shí)驗，像傳聞?wù)f(shuō)的那樣，把蝎子困在火圈中，驚慌失措的蝎子左沖右撞，被火一燙，又轉向另一邊被燙……終于，蝎子被燙的瘋狂了，豎起尾巴，旋轉著(zhù)對著(zhù)空氣亂刺，把尾巴舞的跟劍似的，正眼花繚亂之時(shí)，火網(wǎng)中的囚徒卻倒下了，僵直了身體，一動(dòng)不動(dòng)。真的是死了嗎？法布爾十分疑惑，于是把火場(chǎng)中僵直的蝎子取出，放在涼爽的沙地上，自己在一旁看著(zhù)。一個(gè)小時(shí)后，那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉，又恢復了活力。這就說(shuō)明，蝎子并沒(méi)有自殺，但這一只說(shuō)明不了，有可能它只是沒(méi)把自己刺死罷了，于是又捉了幾只白蝎，然而他們與第一只一樣，在涼爽的沙地上僵硬了一小時(shí)后，都“復活”了。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。既然蝎子們并沒(méi)有刺死自己，那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙，沒(méi)有在蝎子被烤焦前，把蝎子取出，直到蝎子被烤熟。
蝎子一事，再次強調了一件事：這種公眾權威不一定是正確的，要勇于挑戰權威。
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇60
這幾天，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次試驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的繁殖、捕食和生活習性的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)的生動(dòng)有趣，讀者也會(huì )讀的興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都讓我感到有趣極了。這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察、細致描寫(xiě)。如：“螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排像鋸齒一樣十分鋒利的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)�！保骸盀槭椎乃擅x(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥，似乎在測定土的性質(zhì)”……這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。
光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才會(huì )看得懂，又比如“這小筒的外貌，有點(diǎn)兒像絲織品，白里略
帶一點(diǎn)兒細，小筒的上面疊著(zhù)一層層粼粼，就跟屋頂上的瓦片似的”……這些細致的描寫(xiě)，使整本書(shū)更加生動(dòng)具體，引人入目。
作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察。有一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊的螞蟻正在搬運食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現：螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，最后搬運回窩里，再原路返回，再搬……瞧！小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙�?/p>
《昆蟲(chóng)記》初中讀后感 篇61
去年暑假，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)的作者是法布爾，《昆蟲(chóng)記》是他一生在荒石園觀(guān)察昆蟲(chóng)寫(xiě)下的著(zhù)作，讀了這本書(shū)，讓我感觸頗深。
這本書(shū)里講述了許許多多的昆蟲(chóng)，比如：充滿(mǎn)活力的音樂(lè )家——蟋蟀、草叢里的星星——螢火蟲(chóng)、勤勞的清潔工——蜣螂、能干的泥水匠——舍腰蜂、堅持不懈的掠奪者——紅螞蟻……每種昆蟲(chóng)在書(shū)中被作者寫(xiě)得活靈活現，讓人一看這本書(shū)就知道了這種昆蟲(chóng)的生活習性。
這本書(shū)里我印象最深的是螳螂，螳螂外形苗條，別看它外表溫柔，可是它的性格是兇狠殘忍的，它不但吃黃蜂，蝗蟲(chóng)，而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃，當然這樣可能是為了補充營(yíng)養，攢足體力養育小寶貝，可是它產(chǎn)完卵就不管了。我喜歡奮斗不息的黃蜂，它們性格殘暴，也從不好客，就算一只蚊子進(jìn)來(lái)也不放過(guò)，可是在蜂窩里，雌蜂是溫柔的，它們耐心地用蜂蜜喂幼蟲(chóng)吃。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我不僅各種各樣的昆蟲(chóng)的生活習性，還了解了昆蟲(chóng)之間相互依托，相互殘殺，構成了生存永生的生物鏈。讀了這本書(shū)，我也很佩服法布爾，佩服他堅持不懈的精神。
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