青銅葵花400字讀后感五年級
讀完一本名著(zhù)以后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的青銅葵花400字讀后感五年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青銅葵花400字讀后感五年級1
最近我讀了一本書(shū)，叫《青銅葵花》，作者是曹文軒。
這個(gè)故事講述額是青銅和葵花兩個(gè)不幸的人。青銅是啞巴，葵花是孤兒，但青銅雖然是啞巴，他的快樂(lè )，他的痛苦，都會(huì )通過(guò)形體語(yǔ)言來(lái)表達，他的心靈是健康的，充滿(mǎn)活活力的�？m然弱小，孤獨，但她的聰、懂事，彌補了這些缺憾。青銅，葵花，一男一女，作者就這樣流暢額給我們創(chuàng )造了一個(gè)美好的世界。
其中，青銅和葵花的奶奶生病，沒(méi)錢(qián)治病時(shí)，葵花獨自一人去江南撿銀杏，只留了一封信給家人，當青銅他們收到信后，青銅便提著(zhù)紙燈籠到油麻地鎮葵花。在寒夜的田野上游動(dòng)著(zhù)，像夜的魂靈。他一直走到后半夜，才走到油麻地鎮。他提著(zhù)紙燈籠，走過(guò)油麻地鎮的那條長(cháng)街時(shí)，就只有他的雙腳踏過(guò)青石板路的足音。我想，這就是表達了青銅對葵花的感情有多深呢。
當我把這本書(shū)讀完后，心里很同情他們。不幸就是苦難，苦難就是不幸，這就是大自然和人生的真實(shí)寫(xiě)照。
這本書(shū)讓我感到了青銅和葵花之間互相并愛(ài)的感情。我會(huì )把這本書(shū)永遠珍藏起來(lái)。
青銅葵花400字讀后感五年級2
寒假里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機會(huì )，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成為了兄妹，他們一起長(cháng)大，經(jīng)歷了快樂(lè )、痛苦�？�12歲那年，城里人將她帶回了她的城市，從此，男孩青銅日夜思念著(zhù)葵花，遙望著(zhù)葵花所在的地方......
其中，我最喜歡“茨菰田”事件。這一章講了青銅家為了還款，栽種了一畝地的茨菰，爸爸把這一畝茨菰看得如金子一般珍貴，便讓家人輪流看守茨菰田。輪到葵花看守那天，同村祖祖輩輩養鴨的嘎魚(yú)將他家的鴨子趕到茨菰田邊，并撒手不管鴨子們偷吃葵花家的茨菰，讓原本長(cháng)滿(mǎn)茨菰的水田變得空空如也。事件中，嘎魚(yú)不懷好意、狡猾的性格給我留下了很深的印象，也襯托出了葵花對嘎魚(yú)到來(lái)的手足無(wú)措和善良。
在作者曹文軒的筆下，形形色色的人物形象栩栩如生。天真可愛(ài)、活潑好學(xué)的葵花，絕頂聰明、卻不會(huì )說(shuō)話(huà)的青銅，銀發(fā)縷縷、慈祥和藹的奶奶，調皮搗蛋、學(xué)習馬虎的嘎魚(yú)......都仿佛站在我的面前。
這本書(shū)告訴我們，追求快樂(lè )是無(wú)可非議的，但是我們不能忽略了苦難的必然性，不能忽略苦難對于我們生命的價(jià)值。否則，當苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能不堪一擊、叫苦連天。
青銅葵花400字讀后感五年級3
這次夏令營(yíng)，我讀了一本叫《青銅葵花》的兒童文學(xué)小說(shuō)�！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，它講述了青銅和城市女孩葵花經(jīng)受苦難的故事。
書(shū)的主角青銅令我感動(dòng)，雖然他是個(gè)啞巴，但他心靈是健康的、美好的、充滿(mǎn)生機的；葵花也是會(huì )替別人著(zhù)想的，當奶奶生病時(shí)，她就覺(jué)得自己是個(gè)沉重的負擔，然后就故意考壞了成績(jì)，為奶奶省下了學(xué)費治病，又偷偷的去為奶奶賺錢(qián)，但這也體現出她很執著(zhù)、癡迷，也不管不顧，非要把事情辦好不可，就算是錯的，也要做。
當我讀到《蘆花鞋》，當講到那頭牛時(shí)候，我的心里突然涌現出一道暖流。作為一頭牛，它通人性，從來(lái)不偷懶，也不犯牛脾氣，溫順、厚道，它馱著(zhù)主人東走西走，與主人朝夕相處，形成了深厚的情誼。它對一家人，做什么事都毫無(wú)怨言，它馬上就走了，還懷著(zhù)一顆感激青銅一家人不嫌棄的心。
最后，我懂得了一個(gè)道理：不幸和苦難，是兩把鋒利的刀子，切割和刺痛著(zhù)在它掌控范圍內的人。人生就是掙扎，這樣的人生，很多人是逃避的，逃避不了的，是那些不法逃避的人。
現在，我們身邊的苦難完全沒(méi)有以前的那么多，但我們就算遇到了，也不能放棄，要努力地打敗它，就算失敗了，就可以再次挑戰它，直到成功為止。
青銅葵花400字讀后感五年級4
四年級必讀書(shū)目中有一本叫《青銅葵花》的書(shū)，聽(tīng)說(shuō)讀后很感動(dòng)人心，于是我就讓媽媽帶我去書(shū)店，買(mǎi)到書(shū)后，我如同像一只饑餓的狼，貪婪的享受著(zhù)“美食”。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)得朋友，他們一起生活，一起成長(cháng)，也一起同甘共苦�？稍�12歲那年，命運將女孩葵花召回屬于她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的'地方。
在讀這本書(shū)時(shí)，我的心情也隨時(shí)變幻。當讀到葵花爸爸溺水死亡時(shí)，我真的好傷心，淚水從眼里流出，當讀到青銅與葵花一起在玩耍時(shí)，我會(huì )笑。
令我最感動(dòng)的是在葵花與青銅誰(shuí)上學(xué)的事情上，用杏子抓鬮，紅杏上，綠杏不上。青銅想讓葵花去上學(xué)，為保萬(wàn)無(wú)一失，親手泯滅了自己上學(xué)的夢(mèng)想，即使他的眼里流出一滴淚。
這本書(shū)寫(xiě)的是貧困孩子的生活，給了我極大的心靈震撼，像我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主小王子們，應該感到怎樣的羞愧啊。
青銅葵花400字讀后感五年級5
姐姐有一本《青銅葵花》，她告訴我這本書(shū)很好看，我便拿起來(lái)津津有味地看起來(lái)�？赐旰�，我便被書(shū)中的青銅、葵花所吸引了。
青銅和葵花是在鄉下兩個(gè)孩子的名字，青銅十二歲，葵花九歲。自從他們認識后，就像兄妹一樣形影不離�？ㄊ枪聝�，九歲那年，她的父親就死了，所以，她就和青銅的家人一起生活了。他們一家人一起歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，走遍千山萬(wàn)水，為的是讓葵花上學(xué)，也為的是讓他們一家人平安幸�！吹竭@里時(shí)，我便會(huì )有一顆、兩顆冰涼的淚珠落在了書(shū)上，又感嘆到：他們是多么團結，多么勇敢堅強��！我們的生活雖然比他們要好得多，但是我們不能面對困難而退縮，比不上他們，所以我們也應該勇敢面對。
我最喜歡書(shū)中的青銅和葵花了。他們的團結和友愛(ài)讓我想起了我的表妹，有一次，我看見(jiàn)她和她的朋友在一起玩游戲，她和伙伴們一起比賽跑步，他們拼命地跑，就算摔跤了也一起幫忙，最終他們取得了勝利。他們真是有福同享，有難同當的好朋友啊。
青銅的奶奶也令我敬佩，他們實(shí)在是沒(méi)有錢(qián)時(shí)，他的奶奶竟把她珍貴的金項鏈和金戒指給賣(mài)掉了。
他們是多么堅強，多么勇敢，多么崇高！只要有一顆面對困難的心，無(wú)論是多艱難的現實(shí)，都能戰勝。
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