開(kāi)學(xué)第一課讀后感(通用15篇)
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課讀后感，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感1
今天我看了中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，從中我受益匪淺，中央一臺《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感。主題是幸福是什么？其中有很多感人的故事，最讓我感動(dòng)的就是有一個(gè)小朋友他眼睛看不見(jiàn)，但是他很熱愛(ài)音樂(lè )，很愛(ài)彈鋼琴，他七歲才開(kāi)始練鋼琴，到現在已經(jīng)獲得了很多國際大獎，雖然他從沒(méi)考過(guò)級。他從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自已比別人差，他說(shuō)除了我的眼睛看不見(jiàn)之外，我和別的小朋友沒(méi)有什么不一樣，他很自信，也很堅持自已的愛(ài)好和理想，所以才取得了今天這樣的成績(jì)。當然，他取得這些成績(jì)，還歸功于他有一個(gè)鼓勵他，支持他的好媽媽?zhuān)绻皇撬麐寢尩膱猿�，他也不�?huì )有今天的成就，觀(guān)后感《中央一臺《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感》。
我聯(lián)想到我自已，我也學(xué)了鋼琴，但是到現在我的鋼琴水平還不高，我有一雙眼睛，但是我卻趕不上那個(gè)小朋友。我以后一定也要堅持自已的愛(ài)好，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，跳舞，彈鋼琴，只要我堅持，努力，我也一定會(huì )成功的。
從中間，我還知道了，幸福的含義，我們現在是幸福的，因為我們可以健康快樂(lè )的長(cháng)大，有疼愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)袗?ài)我們的老師以及我們的好朋友。我以后應該更自信，更樂(lè )觀(guān)地生活。
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期開(kāi)始了，我也有了很大的進(jìn)步，我現在可以自已一個(gè)人睡覺(jué)了，我還可以幫媽媽做家務(wù)，洗衣服，洗碗......
里面說(shuō)，只要今天比昨天進(jìn)步了，你就是幸福的。是的，我昨天滑滑板，我還不敢自已一個(gè)人上，今天我在爸爸媽媽的鼓勵下終于會(huì )一個(gè)人上滑板了，所以我今天比昨天進(jìn)步了，我是幸福的。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感2
9月5日，我們在教室里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課美就在你身邊》。
在過(guò)去的日子里，我們身邊涌現出了那么多可歌可泣的美麗人物：最美司機吳斌，最美山村教師鄧麗，最美警察惠淼這些最美人物和他們的故事讓我們一次又一次地震撼。
在《開(kāi)學(xué)第一課美就在你身邊》這節課上讓我學(xué)會(huì )了如何發(fā)現身邊的美，如何努力展現自己的美，傳遞他人的美，創(chuàng )造嶄新的美。就像最美山村教師鄧麗一樣，她明明可以不在大山里教學(xué)，可她卻選擇了大山。她覺(jué)得大山需要她，那群天真而又可愛(ài)的孩子更需要她。
鄧老師來(lái)到大山，她教孩子們唱歌，跳舞，還教他們畫(huà)畫(huà)。山里的孩子不知道該畫(huà)什么，鄧老師就讓他們畫(huà)她自己。孩子們都認真地畫(huà)起來(lái)。孩子們畫(huà)完之后，鄧老師看他們畫(huà)的她，哭笑不得，有的同學(xué)把她畫(huà)成了一個(gè)男生；還有的同學(xué)把她畫(huà)成了老太婆。鄧麗沒(méi)有怪他們，反而鼓勵他們：畫(huà)的不錯，很有進(jìn)步。就這樣鄧老師每天給他們上課，陪他們做游戲。三年之后鄧老師該走了，但孩子們舍不得她，他們?yōu)榱肆粝锣嚴蠋�，到處采鮮花，還為鄧老師編了一首歌，最終鄧老師同意就留了下來(lái)。
像鄧老師這種人是創(chuàng )造美的人。
我覺(jué)得有些人嫌貧愛(ài)富，是不會(huì )向鄧老師一樣到大山里去教學(xué)的。在這世上像鄧老師這種人真不多。鄧老師她有著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)、育人的崇高精神。像鄧老師的義舉正是心系學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，在她身上印證了平凡中的偉大，普通中的崇高。
看完最美教師的故事，我心里也由衷的想對每一位老師說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感3
“叮鈴鈴”伴隨著(zhù)8點(diǎn)鬧鐘的響起，伴隨著(zhù)上課鈴聲的響起，我們迎來(lái)了第三個(gè)開(kāi)學(xué)第一課，它的主題是：“美在你身邊”。
今天的開(kāi)學(xué)第一課邀請來(lái)的嘉賓有：女航天員劉洋;最美司機吳斌的妻子和女兒吳悅;男團體操隊員陳一冰;內蒙古合唱團……其中，令我印象最深的要數短片中“最美司機”吳斌受傷時(shí)的情境和劉大成用生活用品吹出樂(lè )曲的那兩段了。當玻璃鏡片飛向吳斌時(shí)，我被嚇到了，但他接下來(lái)的舉動(dòng)更加讓我大吃一驚：他先是捂著(zhù)傷口，讓車(chē)上的人幫忙打110和120，接著(zhù)熟練地踩撒車(chē)、開(kāi)啟警示燈提示后面的車(chē)輛……這一系列動(dòng)作看起來(lái)是那么的不起眼�？墒�，這有可能是他在生命結束前最后的一個(gè)動(dòng)作，他在開(kāi)完了他最后一次車(chē)后悄悄的離開(kāi)了。他能感動(dòng)一座城來(lái)為他送行，也許是因為他的舉動(dòng)令人感動(dòng)，又或許是他的敬業(yè)令人們驚嘆不已。這個(gè)故事令人百感交集，而下一件事卻讓人感覺(jué)非常奇特。劉大成叔叔居然能用樹(shù)葉吹出音樂(lè )，這還不算什么，他還能用注射器、梳子等吹出音樂(lè )。我真的很佩服他，不過(guò)，我佩服他的不是他能用生活用品吹出樂(lè )器，而是佩服他的善于發(fā)現周?chē)氖挛锏奶攸c(diǎn)。
此外，我還在“探索美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”、“和諧美”幾個(gè)課堂中學(xué)習到這些：1.保持一顆好奇和求知的心，待上一對發(fā)現沒(méi)得眼睛，走到戶(hù)外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現動(dòng)、植物的生機勃勃，擁抱世界的美麗;2.聽(tīng)從牛心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅持到底，世界就會(huì )更美……道理。
我也希望每年都能和大人一起看《開(kāi)學(xué)第一課》，一起分享這些令人感動(dòng)的故事，一起學(xué)習這些對學(xué)習有用的道理，一起發(fā)現大自然的美好，一起……
開(kāi)學(xué)第一課讀后感4
“愛(ài)”的含義是那么的深奧，那么偉大。只要有了“愛(ài)”，家庭才有和睦、開(kāi)心、與歡樂(lè )。只要有了“愛(ài)”,社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)朝氣，才會(huì )穩定，才會(huì )發(fā)展壯大。人們才能和睦相處，才能幸福生活。
“我愛(ài)你中國”開(kāi)學(xué)的第一天電視節目看后，加深了我對祖國的愛(ài)，對祖國的敬仰。生活在祖國“愛(ài)”的懷抱下，我們才能健康成長(cháng)，才能接受良好的教育，才能有一個(gè)幸福和睦的家。
“愛(ài)是分享”我們把愛(ài)無(wú)私的奉獻給身邊的每一個(gè)人。才會(huì )有團結，才會(huì )有開(kāi)心與歡樂(lè )。爸媽把無(wú)私的愛(ài)分給我們，我們再能健康。老師把愛(ài)分給我們，我們才能受到教育，才能茁壯成長(cháng)。國家把愛(ài)分給我們，我們才會(huì )有有良好的生活環(huán)境。
“愛(ài)是力量”愛(ài)的力量是偉大的。有了愛(ài)的力量我們才能團結一致克服任何困難。記得去年汶川大地震，就是因為有了千千萬(wàn)萬(wàn)的人和社會(huì )的愛(ài)的力量，才能救出無(wú)數的生命，才能使損失減少，才使無(wú)數失去親人和家庭的人得到幫助和心靈的撫慰。
“愛(ài)是承擔”對家庭，只有心中充滿(mǎn)了愛(ài)，才能承擔家庭的負擔，承擔家庭的苦與悲。才能承擔父母的辛苦。對國家，有了愛(ài)，才承擔了人民的安居樂(lè )業(yè)。承擔了一切切的社會(huì )責任。
“愛(ài)是榮譽(yù)”生活充滿(mǎn)愛(ài)，人們才能和睦相處。人人心中充滿(mǎn)愛(ài)社會(huì )穩定團結，才會(huì )發(fā)展壯大。中國的發(fā)展壯大，這份榮譽(yù)是中華兒女每個(gè)人的榮譽(yù)。我們在學(xué)習和工作中所取得的成績(jì)與榮譽(yù)，是在父母，老師和社會(huì )的關(guān)心和幫助下才得來(lái)的。感謝爸媽、感謝老師、感謝一切關(guān)心愛(ài)護和幫助我的人。
“少年強者中國強”在愛(ài)的翅膀下，我一定好好學(xué)習，加倍努力。愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)團結、愛(ài)學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感5
通知指出：“教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動(dòng)，并邀請奧運冠軍、著(zhù)名學(xué)者和社會(huì )知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節目《開(kāi)學(xué)第一課》，將于9月1日18：55至20：55在中央電視臺經(jīng)濟頻道（CCTV—2，2009年8月后更名為中央電視臺財經(jīng)頻道）播出，請各地中小學(xué)告知學(xué)生和家長(cháng)收看，寄宿制學(xué)�？山M織學(xué)生收看。各地各�？射浿坪笤谛炔シ��！�
20xx年“開(kāi)學(xué)第一課”錄制現場(chǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美結構，國家體育總局舉摔柔運動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳?ài)葡�、張湘祥、劉春紅等8個(gè)奧運冠軍，籃球運動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊隊員、以及女子帆板冠軍殷劍，和來(lái)自災區的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè )的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓?xiě)北茈U教育深入人心。
據介紹，《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結合，通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行“避險自救”知識教育，教會(huì )學(xué)生掌握避災的常識和技巧，真正“用知識守護生命”。教育部相關(guān)負責人稱(chēng)，《開(kāi)學(xué)第一課》是“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”啟動(dòng)活動(dòng)和開(kāi)展好安全教育活動(dòng)的不可或缺的項目，也是全國中小學(xué)新學(xué)期加強學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感6
也許我們有著(zhù)同樣的夢(mèng)想，也許我們的夢(mèng)想并不一樣。在上冊的政治書(shū)中：它曾告訴我們：樹(shù)立理想是走向成功的第一步，而理想也是所課的夢(mèng)想。它就像天上的繁星，數不勝數�？捎诌b不可及又近在咫只，在今年的開(kāi)學(xué)第一課，我看見(jiàn)了許多藝人的夢(mèng)想。也看到了他們所付出的汗水、他們憑是什么——是對夢(mèng)的追求執著(zhù)、對美好的向往，對人生的肯定。
就像王亞平老師一樣，付出了艱辛的汗水。才成為萬(wàn)人矚目的女航天員。所以她告訴我們：夢(mèng)想需要努力才能成功，想要努力就要付出汗水。
劉冬老師雖給我們展示了許多飛機飛行的方式，但其主要告訴我們：夢(mèng)想就像一架飛機可以飛向你所向往的地方，但我們要掌握它。就需要動(dòng)力，有動(dòng)力才能飛。
而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒，但她始終沒(méi)有向命運低頭。而她的舞蹈夢(mèng)卻未停止過(guò)；她忍著(zhù)巨痛裝上假肢，又一次出現在了我們的面前。她則告訴我們：夢(mèng)想需要堅持，更不能半途而廢；不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。
而著(zhù)名鋼琴家，他從小就從替訃員成就為鋼琴夢(mèng)后。其告訴我們：有夢(mèng)就能出彩，不要因失敗而低頭，要對自己有信心！
他們都是為夢(mèng)想而奮斗的人，也是實(shí)現了夢(mèng)想的人。夢(mèng)想雖然要堅定，但也要根據實(shí)際而行。就如十三歲的付麗娟，從自己的軍裝夢(mèng)到飛天夢(mèng)。
夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們，只有我們拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以在實(shí)現夢(mèng)想的途中，無(wú)論我們遇到什么困難，都必須忍著(zhù)，雖然有時(shí)讓我們難受到哭泣。會(huì )讓我們感疼痛，會(huì )讓我們想放棄但只要我們能一再堅持，就能克服它，進(jìn)而實(shí)現它。
夢(mèng)想是一把鑰匙，它能打開(kāi)我們自己的鎖；但自己的鑰匙要自己打造才能打開(kāi)；讓我們共同打造，實(shí)現夢(mèng)想吧！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感7
飛翔的書(shū)，歡快的歌聲，書(shū)桌前興奮的學(xué)生，彩虹下絢麗的舞臺，熟悉的大頭兒子、小頭爸爸，難道這是課堂？沒(méi)錯，精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》。
首先是班會(huì )課，學(xué)會(huì )孝敬、感恩—孝心，童話(huà)大王鄭淵潔寫(xiě)童話(huà)30年，爸爸為他悄悄地灌鋼筆水，讓他堅持寫(xiě)作，寫(xiě)出了我們喜歡的舒克和貝塔、皮皮和魯西。一位叔叔為了讓父親快樂(lè )地生活，六年里用改造的摩托車(chē)帶著(zhù)父親旅行。我想起爸爸媽 媽為我默默地做了多少事，任勞任怨照顧骨折的姥姥和我，我從他們身上學(xué)到了關(guān)心和照顧。聽(tīng)到《時(shí)間都去哪兒了》，媽 媽感慨地說(shuō)那是她的感受，我和媽 媽都哭了，我也認識到爸爸媽 媽陪我成長(cháng)時(shí)他們也老了，不是理所當然的，也要別人關(guān)心，我在心里記住了——關(guān)心父母從當下做起！
人世間最美的詞是愛(ài)，不知對自己的家人，對待一切人和事，學(xué)會(huì )愛(ài)別人。爸爸為了陪伴患病的兒子成長(cháng)，教會(huì )"系鞋帶"用了三個(gè)月時(shí)間，學(xué)會(huì )說(shuō)"謝謝"用了三年時(shí)間，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)用了一年時(shí)間，這就是責任，這就是愛(ài)的力量。讓我想起媽 媽為了讓我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，氣喘吁吁地跟著(zhù)跑，我的腳受傷，小伙伴們帶著(zhù)禮物來(lái)看我，怕我無(wú)聊陪我玩兒，我在他們身上學(xué)會(huì )了愛(ài)，我也愛(ài)他們。
乘務(wù)員用微笑和手勢讓我們看到了美，美好的事物讓人心曠神怡，這就是大三節課的重點(diǎn)——禮，"禮"是立身之本，在家里尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)家人；在校園團結同學(xué)，遵守紀律；在生活里給老人讓座，遵守交通規則……一點(diǎn)一滴，一言一行，我要從小做起，從現在做起。
最后，看到藏族孤兒的武藝班，"哈——哈"聲勢雄偉，那是因為他們自強不息，不服輸，只有這樣我們才能堅持做好每件事。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了孝、愛(ài)、禮、強的真正涵義，知道了很多道理。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感8
今天，我和老師同學(xué)們看了開(kāi)學(xué)第一課，這一次的開(kāi)學(xué)第一課主題是：美就在你身邊，我們會(huì )先聯(lián)想到大自然的美，不過(guò)在我們身邊還有很多的美，我非常興奮，便睜大了眼睛，仔細的看了起來(lái)。
第一個(gè)登場(chǎng)的教師是“神九”的女航天員劉洋。他很小就幻想宇宙的美，宇宙是什么樣子，但當自己真正來(lái)到了太空之后，才感覺(jué)到了深邃宇宙的魅力，但是也發(fā)現了地球的珍貴，宇宙雖然奇妙，但是這無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，卻只有那跟宇宙相比非常渺小的可愛(ài)地球能讓我們生存，可見(jiàn)我們是多么依賴(lài)地球。遠離了地球我們才能意識到我們對地球的熱愛(ài)。
第二個(gè)上臺的是2012游泳冠軍焦劉洋和葉許文，他們說(shuō)：每次練習都要游一萬(wàn)米，他們練習技術(shù)和改技術(shù)時(shí)都非常的難，他們的每堂課都非常艱難，每次上完都要哭，這讓我知道了達到一個(gè)美麗的高峰，達到一個(gè)美麗的`目的地，需要付出很多的努力。夢(mèng)想是動(dòng)力，但是只有堅持才能完成夢(mèng)想。
這個(gè)世界上，有很多普通的人，比如最美的司機，他用他自己的生命換了一車(chē)人的生命，但或許只有一個(gè)人看見(jiàn)，世人可能不會(huì )認可，但是這也是一種美的表現，還有最美的交警、最美的媽媽、最美的教師，他們都用他們的力量做了一些不起眼的美！
我印象最深的是鄧麗老師，在大屏幕里我們看見(jiàn)了她和她山里的學(xué)生們三年的快樂(lè )生活，女老師教學(xué)生們上體育課，美術(shù)課、英語(yǔ)課、還跟他們一起做操，跳舞……可是三年過(guò)去了，那位老師要走了，同學(xué)們?yōu)榱肆粝吕蠋�，給老師一起編了一首好聽(tīng)的歌，還給她送各種用自己的雙手和對老師的愛(ài)做的精致卡片，希望老師不要走，還弄了一個(gè)手舞：春天的種子發(fā)芽開(kāi)了花，來(lái)了許多美麗的蝴蝶，夏天有許多的鴨子頑皮的在水里嬉戲，秋天秋風(fēng)吹著(zhù)谷子和小麥搖搖晃晃，冬天下起了雪，放起了鞭炮。鄧麗老師留在了學(xué)校里。
有時(shí)，美非常的簡(jiǎn)單，而有時(shí)，卻很難，讓我們從自己身邊發(fā)現美，創(chuàng )造美吧，美將會(huì )和我們一起前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感9
今天，王老師帶我們去看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。
第一個(gè)主題班會(huì )的班主任是李連杰叔叔，他有著(zhù)許多個(gè)夢(mèng)想等待著(zhù)他去實(shí)現。他還說(shuō)了一句話(huà)：“我要用感恩的心去回饋世界�！毙菹r(shí)，大家玩了一個(gè)小游戲，名叫“夢(mèng)想長(cháng)城”。這個(gè)游戲需要大家彼此的信任去完成的，他們都信任對方，終就沒(méi)有摔跤。
第二個(gè)主題班會(huì )的主題是“堅持夢(mèng)想”。班主任是馬云叔叔，講了兩個(gè)從小就失去了雙臂的哥哥。楊夢(mèng)衡叔叔在他的奧運冠軍破滅以后并沒(méi)有放棄，而且回到學(xué)校，加倍努力學(xué)習，終于在今年的高考中考取了中山大學(xué)。另外一個(gè)就是劉偉哥哥了，他有一個(gè)偉大的鋼琴夢(mèng)，他永不放棄，遇到困難不退縮，而且經(jīng)過(guò)辛勤練習，終于能用雙腳彈鋼琴。想到這里我不禁熱淚盈眶，我們有手有腳，還不珍惜，每天都沒(méi)有夢(mèng)想。一個(gè)成功的背后，劉偉哥哥不知付出了多少的努力，多少的艱辛，也不知他流了多少的眼淚和多少的汗水。我們應該向劉偉哥哥學(xué)習，學(xué)習他那永不放棄的精神和執著(zhù)，應該每天實(shí)現一個(gè)小夢(mèng)想，最后變成一個(gè)大夢(mèng)想。
第三個(gè)主題是“探索夢(mèng)想”，班主任是試飛英雄李中華。他一直有一個(gè)偉大而又艱難的夢(mèng)想，那就是在無(wú)邊無(wú)際的天空和白云中穿梭自如，在茫茫天空之中飛翔。他的夢(mèng)想一直引著(zhù)他前進(jìn)，希望就是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是當一位精通醫學(xué)的醫生。在病人發(fā)燒時(shí)為他們打針，給他們一些安慰；在病人得了腫瘤的時(shí)候，對他們說(shuō)些鼓勵的話(huà)，為他們動(dòng)手術(shù)，我更相當一位活佛濟公，幫助所有善良、有愛(ài)心、孝順父母的困難人民，為他們造福。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感10
在今年的“開(kāi)學(xué)第一課”的“未來(lái)”課堂中，作為聯(lián)合國青年論壇的中國代表王源拋出了一個(gè)尖銳而引發(fā)人深思的問(wèn)題——未來(lái)，機器人會(huì )取代人類(lèi)嗎?
他認為，機器人不會(huì )像人那樣擁有信仰，它們永遠只是“機器”。
新聞中，也曾看到機器人失控傷人、無(wú)人共享汽車(chē)致車(chē)禍等觸目驚心的事件，新聞下方的評論者也都往往發(fā)出恐慌的聲音。而我認為，這些只是千百個(gè)意外中普遍的部分。
首先，從根本上看，機器人本身便是人類(lèi)象征智慧的一件“作品”。復雜而精細的種種零件構成了它的軀體，人類(lèi)的編程、輸入進(jìn)去的大數據信息以及美現的外形設計，使它們的名字在“機器”后多了一“人”字。 它們沒(méi)有血也沒(méi)有肉，對于它們，流動(dòng)的信息便是“血”，其它機器所制造的堅硬外殼便是它的“肉”。況且，機器人并不是大自然所孕育的生命，它們永遠不會(huì )在大自然的懷抱中得到一席之地。所以，機器人永遠只是“機器”。
其次，正如王源所言，機器人沒(méi)有信仰。人類(lèi)之所以能傲然盤(pán)踞于世界之巔，不是正因為他們有信仰嗎？擁有信仰，他們便有了行動(dòng)的指南、處世的底線(xiàn)。于是，在堅守的范圍內,他們努力讓思想天馬行空，又用自己的雙手不斷地創(chuàng )新、改善，一個(gè)個(gè)實(shí)用亦或有其它優(yōu)點(diǎn)的物件便一個(gè)個(gè)應運而生出現在世界上，便捷了生活。而機器人，也是薈薈產(chǎn)物中的一員。它們沒(méi)有信仰，似乎，它們會(huì )計算、會(huì )跳舞、會(huì )包裝禮品盒……它們似乎無(wú)所不能，人類(lèi)會(huì )做的，他們都會(huì )做；人類(lèi)想做卻無(wú)法做的，它們也會(huì )做！但是，這一切終究是人類(lèi)教予它的。它們只是麻木不仁地做著(zhù)它們應做的事兒，說(shuō)的殘酷一點(diǎn)兒，它門(mén)是人類(lèi)的“奴隸”，永生永世不得翻身!
當然，機器人作為人工智能，也的確使生活更加輕松、便利。它們幫助了人類(lèi)太多了……每一天，從我們人，到地板，到各處，都有它們勞動(dòng)的碩碩累果。
總之，在這一個(gè)充滿(mǎn)科技感的大環(huán)境中，我們需要機器人做我們的得力助手。但是當下，乃至未來(lái)，它們都不可能取代人類(lèi)！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感11
昨晚18：30分開(kāi)始，一堂新的開(kāi)學(xué)第一課，又要開(kāi)課了，而這一次開(kāi)學(xué)第一課的核心是一個(gè)“愛(ài)”字。
愛(ài)是分享：第一堂課講的是一個(gè)合唱團。在呼倫貝爾和大興安嶺深處，有很多少數民族，這里的孩子沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，卻擁有天籟般的嗓音。30多個(gè)稚氣未脫的孩子為了上學(xué)，而走到了一起，組成了“五彩呼倫貝爾”兒童合唱團。著(zhù)名教授于丹的演講，帶領(lǐng)著(zhù)我們的思考“愛(ài)是分享”的意義。
隨后，他們還做了一個(gè)游戲，于丹老師的即興點(diǎn)評贏(yíng)來(lái)了許久的掌聲。
愛(ài)是力量：“最高的武術(shù)竟界就是愛(ài)，你愛(ài)別人，一定沒(méi)有敵人，愛(ài)，沒(méi)有敵人�！眲倓倕⒓舆^(guò)莫拉克風(fēng)災救援行動(dòng)的李連杰來(lái)到現場(chǎng)，和大家分享了他對生命的感悟，作為志愿者代表，李連杰還帶來(lái)兩位志愿者朋友：汶川大地震后，從廢墟里救出20多個(gè)孩子的陳巖，以及最早參加抗震救災的徐麗華。最后，李連杰發(fā)出了愛(ài)的倡議：“只要我們人人付出一點(diǎn)愛(ài)，齊心協(xié)力，什么困難都可以戰勝！每人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的國家將會(huì )越來(lái)越強大的�！�
愛(ài)是承擔：來(lái)自沈陽(yáng)14歲的馬鵬飛，4歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯，擔負起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛沒(méi)有因此而耽誤學(xué)習。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程，都是跑著(zhù)去跑著(zhù)回，每天早上5點(diǎn)起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯，準備好涼開(kāi)水再去學(xué)校。貼在他床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情，直到深夜22：30，他才能上床睡覺(jué)，至今已經(jīng)堅持了九年。央視導演知道他將迎來(lái)第14個(gè)生日，特意訂了一個(gè)蛋糕，在全場(chǎng)人的祝福下，他過(guò)了一個(gè)特殊、有意義的一個(gè)生日。
愛(ài)是榮耀：最后，航天英雄楊利偉的出場(chǎng)，引來(lái)了雷鳴般的掌聲，楊利偉叔叔深情講述了，他所感受到的中國榮耀.......
這次,我看了<<開(kāi)學(xué)第一課>>啟發(fā)很大,特別是對這個(gè)“愛(ài)”字的理解，又增深了一層。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感12
常言：良好的開(kāi)端是成功的一半�？晌铱傆X(jué)得剛剛上完的本學(xué)期第一節語(yǔ)文課是我從教三十多年來(lái)最失敗的一節課。
首先，全班53名學(xué)生只有25人帶著(zhù)語(yǔ)文課本。走讀生說(shuō)，課本落在了家里;住校生說(shuō)，課本忘在了宿舍;還有學(xué)生說(shuō)，找不到了。我想，后者是最誠實(shí)的學(xué)生，因為雙冊課本是高一第二學(xué)期發(fā)的，隔了一學(xué)期，那些馬虎的同學(xué)可能一時(shí)找不到了。但畢竟這是新學(xué)期的開(kāi)端，有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的寒假做準備;但畢竟在今天清早的開(kāi)學(xué)典禮長(cháng)說(shuō)過(guò)，“第一節課很重要，老師學(xué)生都要做好準備，還要定個(gè)小計劃�！蔽蚁胛业臏蕚涔ぷ魇浅浞值�，雖然是直播課，但我唯恐本部班出問(wèn)題，我還另準備了一節課，并且做了課件�，F在回過(guò)頭來(lái)反思，我只能說(shuō)我只備了自己，沒(méi)有備學(xué)生，或者說(shuō)是自作多情吧。如果用歇后語(yǔ)說(shuō)的話(huà)，那就是剃頭匠的擔子——一頭熱。
其次，學(xué)生表現疲沓。疲沓即作風(fēng)、學(xué)風(fēng)疲疲塌塌，“沓”是“怠慢”“懈怠”的意思。記得過(guò)去教書(shū)，每當新學(xué)期第一節課，學(xué)生總是正襟危坐，有的還特意穿一身嶄新的校服，最少也是理了發(fā)，拿了新的筆記本，以全新的面貌和一切從頭開(kāi)始的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的開(kāi)始。這大概就是家長(cháng)和老師常教導的“良好的開(kāi)端是成功的一半”吧。但在今天——高二第二學(xué)期開(kāi)始的第一節語(yǔ)文課上，我沒(méi)有這種良好的感覺(jué)。我看到的是一大片沒(méi)帶課本的學(xué)生：有人在趕做沒(méi)完成的寒假作業(yè)，有人在呼朋引伴、大聲喧嘩，有人在課堂上吃東西，甚至有人現場(chǎng)學(xué)我維持課堂秩序的語(yǔ)調……
新學(xué)期的開(kāi)端雖然很失敗，但我仍然對講臺下的52名學(xué)生充滿(mǎn)了信心，甚至以能教他們而感到自豪。這不是恭維，更不是反話(huà)，因為我分明知道，我講臺下坐的不僅是全校憑分數篩選出來(lái)的.最優(yōu)秀的學(xué)生，而且是整個(gè)西雙版納20__屆高中生中的精英。在他們身上寄托著(zhù)他們全家人的幸福和榮耀，寄托著(zhù)學(xué)校20__年高考最重的一個(gè)砝碼，寄托著(zhù)西雙版納教育的希望。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
開(kāi)學(xué)第一課讀后感13
開(kāi)學(xué)第一課是我非常喜歡的一個(gè)節目。在這里我學(xué)到了非常多的知識，也見(jiàn)到了非常多的名人。如今，開(kāi)學(xué)第一課已陪伴了我六年，尤其這一期的開(kāi)學(xué)第一課，讓我異常難忘。
在這一期的開(kāi)學(xué)第一課中，其中有一個(gè)小男孩學(xué)鋼琴的故事很令我感動(dòng)。讓我講講這個(gè)男孩的故事吧!他家住在北京，從小雙目失明，家里不是很有錢(qián)，但他非常熱愛(ài)鋼琴，他的理想就是長(cháng)大后成為一名有名氣的鋼琴家。為了幫助他練琴，他的媽媽每天把五線(xiàn)譜翻譯成盲文。他辛辛苦苦的練琴，令我感動(dòng)。我心想，這個(gè)小男孩是個(gè)盲人，為了實(shí)現自己的理想，他苦苦堅持，這要付出比常人十倍百倍的努力才能實(shí)現。而我們這些正常的孩子，面對每天的學(xué)習，有的同學(xué)就厭煩了，還有的同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，不尊重老師小聲說(shuō)話(huà)。想想那個(gè)盲人小男孩的遭遇吧，我們憑什么連四十五分鐘的課堂都堅持不下來(lái)呢?這個(gè)故事告訴我們—— “只有堅持努力，不放棄，就一定會(huì )成功”。
還有在運動(dòng)場(chǎng)上，我們的李娜姐姐憑著(zhù)自己的努力拼搏，創(chuàng )造了中國的神話(huà)，她用行動(dòng)告訴我們：“只要今天比昨天有進(jìn)步，你——就是第一�！�
還有一個(gè)故事給我的感觸最大。有一位小學(xué)老師，他想讓學(xué)生們表演一個(gè)獨特的節目慶�！傲弧眱和�。于是，他從網(wǎng)上下載了杰克遜的舞蹈讓全班同學(xué)練習。在兒童節這天，他們班表演的杰克遜舞蹈讓校長(cháng)很受鼓舞，他認為跳這個(gè)舞比平常的課間操更好，從此這個(gè)學(xué)校的課間操就改成了杰克遜的舞蹈。
看了這個(gè)故事，我也在想，如果我們學(xué)校也能讓我們在課間操的時(shí)候跳這個(gè)舞蹈就太好了。因為我覺(jué)得學(xué)校的課間操又死板又不好看，而杰克遜的舞蹈充滿(mǎn)活力，既放松又好玩，放松后可以讓我們精力更加充沛的投入到學(xué)習中。
在最后，我用主持人的話(huà)做一個(gè)總結——“任何事，從現在做都不晚……”
開(kāi)學(xué)第一課讀后感14
在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)……
——題記
原黑豹樂(lè )隊的主唱秦勇，是《開(kāi)學(xué)第一課》第二節課的主講嘉賓。十六年前，兒子大珍珠被診斷出重度感統失調，很長(cháng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì )說(shuō)話(huà)，對周?chē)囊磺心魂P(guān)心，此時(shí)的秦勇感覺(jué)天都快要塌下來(lái)了！“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)去改變他將來(lái)的樣子�！焙�(jiǎn)單的一個(gè)英語(yǔ)單詞“We”，硬了教了三個(gè)小時(shí)還是沒(méi)教會(huì )，氣得秦勇握緊拳頭，卻狠狠地轉身打在了墻上；為了強化感官協(xié)調，逼兒子練起了自行車(chē)，可卻足足學(xué)了三個(gè)月，才獨自能騎上了一小段……向來(lái)堅強的秦勇，看到兒子每次細微的進(jìn)步，按捺不住自己的情緒，任淚水肆意流淌！
秦勇對于大珍珠的愛(ài)，大珍珠深藏心底�！啊@17年來(lái)，父王教會(huì )我做人和交朋友，還教我騎自行車(chē)、游泳，還教我要學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人……我愿意做你一輩子的兒子，好嗎？”在給“父王”的那封信里，滿(mǎn)滿(mǎn)是對父親的愛(ài)戴與敬意！這也是促使秦勇十幾年來(lái)對“大珍珠”的永不言棄的愛(ài)——因為你是我的兒子�。�！
生命最初來(lái)到這世上，就是要享受父母給予他的愛(ài)。作為不同個(gè)體的父母，就有責任擔負起這份愛(ài)！父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。父母的所作所為，都將影響著(zhù)孩子的成長(cháng)！去年，坐在媽媽的車(chē)上，無(wú)意中聽(tīng)到103。6廣播電臺上正在播報一個(gè)來(lái)自貴州三歲的小女孩鄭馨怡不幸得了白血病，生命垂危。巨額的醫療費，對于這個(gè)并不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，如晴天霹靂，被逼得走投無(wú)路，猶如面對一個(gè)絕望的黑洞，深不見(jiàn)底，前途渺茫。但她的父母卻毫無(wú)放棄，要為那20％的治愈率去搏弈一把。溫嶺103。6呼吁廣大有愛(ài)心的人士多發(fā)善心，救救孩子，主持人：馬小雨
救救這一家人。媽媽是溫嶺103。6“馬小家族”的鐵桿粉絲，了解了事情的詳細情況，還得知下午就會(huì )在大溪鎮政府廣場(chǎng)上進(jìn)行募捐活動(dòng)……
開(kāi)學(xué)第一課讀后感15
幸福是幫助，是分享；幸福也是快樂(lè )和友誼……而這寓意深長(cháng)的幸福在我看來(lái)，就是感恩。有一句話(huà)叫做“滴水之恩，涌泉相報�！睆摹堕_(kāi)學(xué)第一課》中，我深深地體會(huì )到了這句話(huà)的深刻含義。
15年前，5歲的孟佩杰雙親離世，幼小的她被鄉親所收養。他們幸福的生活了三年，可老天像是和這個(gè)孩子過(guò)不去似的，在孟佩杰8歲那年，養母癱瘓在床，養父又離家而去，他只好一個(gè)人挑起了家庭的重擔。每天，她不僅要做飯給養母吃，還要一天幫養母做200個(gè)仰臥起坐、伸腿240次、捏腳30分鐘……她那88斤的身軀背起了養母整整二十年！雖然這不是她的母親，可孟佩杰仍無(wú)微不至地照顧養母，一般人是很難做得到的，但正因為她有一顆感恩的心，所以她對養母不離不棄。
是��！孟佩杰都能夠那樣感恩養母，我們?yōu)槭裁床荒苣�？何況那不是她的親生母親��！從我們的哇哇墜地到長(cháng)大成人，我們的父母花費了多少精力，編織了多少個(gè)日日夜夜��！他們辛勤工作，供我們讀書(shū)。我們一天天地長(cháng)大，卻沒(méi)有發(fā)現他們臉上日益增多的皺紋；沒(méi)發(fā)現他們頭上的一根根白發(fā)。在他們傷心時(shí)，我們是否為他們送上一句安慰的話(huà)語(yǔ)？在他們下班回到家時(shí)，我們又是否為他們泡上一杯熱騰騰的茶？而在他們的生日時(shí)，我們又是否記起過(guò)呢？父母對我們的愛(ài)遠比山高；比海深，可我們卻沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩他們。我們一定要擁有一顆感恩的心，用這顆感恩之心去感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )，感恩身邊的一切！雖然我們還沒(méi)對社會(huì )有所奉獻，但是我們可以感恩，擁有一顆感恩的心！
用感恩的心去看世界，世界是美麗的：用感恩的心去回報社會(huì )，我們的社會(huì )會(huì )更加和諧！當我們都擁有了一顆感恩之心，也就擁有了幸福！
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