讀滴水穿石課文讀后感范文（通用14篇）
當品讀完一部作品后，你有什么體會(huì )呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀滴水穿石課文讀后感范文，歡迎大家分享。
讀滴水穿石課文讀后感 篇1
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理一樣的。
通過(guò)閱讀，我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強調了這“滴”與“穿”的過(guò)程，強調了科學(xué)家們到達理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn)：接連不斷、目標一致的“滴”才能達到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(cháng)的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時(shí)珍沒(méi)有跋山涉水，遍嘗百草，數十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無(wú)法讓中藥巨典《本草綱目》的問(wèn)世了。愛(ài)迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng )造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻——在他的一生中完成了一千多項科技發(fā)明！
在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上不都是靠著(zhù)這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”這就象我們讀書(shū)一樣，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習中去，通過(guò)刻苦學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(cháng)大后報效國家打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。
讀滴水穿石課文讀后感 篇2
一年滴不穿石頭，就兩年；兩年滴不穿就三年......對于我們來(lái)說(shuō)，持之以恒就是為了實(shí)現自己的理想，不斷努力，不管遇到什么艱難險阻，不達目的絕不罷休的。從古至今，每一個(gè)成功人士都擁有這種持之以恒的精神。你一定知道大詩(shī)人李白吧。他有“詩(shī)仙”的美稱(chēng)。
小時(shí)候，李白的學(xué)習非常好，但很驕傲。有一天，他來(lái)到一條小溪邊，看見(jiàn)一位老奶奶在一塊石頭上磨一根很粗的鐵棒子，便走了過(guò)去，好奇地問(wèn)：“老奶奶，你磨這根鐵棒子做什么事呀？”老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“我孫子的棉鞋壞了，我要把這個(gè)磨成針給他縫鞋子�！崩畎状蟪砸惑@，大聲說(shuō)道：“你永遠也不會(huì )把這個(gè)磨成針的�！崩夏棠滩焕聿抢畎�，繼續磨她的鐵棒子。
從那以后，李白天天來(lái)看老奶奶磨鐵棒。一個(gè)星期后，老奶奶居然真的把鐵棒磨成針了。聰明的李白被深深震撼了，從此以后，他不再驕傲，刻苦讀書(shū)。就這樣，李白成了偉大的詩(shī)人。
我國近代著(zhù)名的畫(huà)家徐悲鴻在國外留學(xué)時(shí)面對外國學(xué)生的嘲笑，沒(méi)有爭辯，他用忘我學(xué)習的精神，持之以恒地努力了三年，取得了優(yōu)異的成績(jì)，舉辦了畫(huà)展，轟動(dòng)了當時(shí)的畫(huà)界。他用事實(shí)回擊了外國學(xué)生的嘲笑，為自己，為中國人爭得了臉面。由此可見(jiàn)，只要我們有始有終，堅持不懈地去做一件事，就會(huì )不斷取得進(jìn)步，不斷獲得成功。親愛(ài)的同學(xué)們，繩鋸木斷，滴水穿石，讓持之以恒的品質(zhì)伴隨我們健康成長(cháng)吧！
讀滴水穿石課文讀后感 篇3
“滴水穿石”，人們聽(tīng)起來(lái)會(huì )感覺(jué)是水不停地滴，然后石頭被滴穿了。我之前也這么認為，但自從讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文以后，我明白了“滴水穿石”的真正含義———做事要目標專(zhuān)一、持之以恒，這樣才能成功。
我們?yōu)槭裁匆幸粋�(gè)專(zhuān)一的目標？因為，如果一個(gè)專(zhuān)一的目標去拼搏，那你就只能是一個(gè)三心二意、一事無(wú)成的人。我們?yōu)槭裁匆种院�？因為，我們不管做什么事都�?huì )遇上崎嶇與坎坷，但是只要我們不半途而廢，就可以獲得成功。
明朝名醫李時(shí)珍用了二十多年寫(xiě)的一部醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。他訪(fǎng)名醫、嘗藥草，不顧生命危險，無(wú)私奉獻，終于攻破了醫學(xué)的重重堡壘。
我認為我的作文寫(xiě)得好，經(jīng)常得到老師的表?yè)P。你知道為什么嗎？因為我堅持每天寫(xiě)日記。大家都知道，寫(xiě)日記可以提高我們的寫(xiě)作水平。但是如果不堅持寫(xiě)，再怎么有寫(xiě)作的才能也是沒(méi)有用的。我現在不但每天寫(xiě)日記，而且還給自己提出了要求，規定每天都要寫(xiě)xx字以上的日記。只要我堅持，我相信我的寫(xiě)作水平會(huì )有更大的提高。
古今中外，哪個(gè)名人不是因為目標專(zhuān)一、持之以恒才得到這般成績(jì)？因此我們做事要一定要目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。只要我們銘記滴水穿石給予我們的啟示，我們的愿望終究會(huì )實(shí)現。
讀滴水穿石課文讀后感 篇4
今天，我們學(xué)完《滴水穿石的啟示》這一課后，我有許許多多的感想：水滴的力量是微不足道的，可是它們目標專(zhuān)一，持之以恒，就能把石頭滴穿。如果，我們像水滴一樣目標專(zhuān)一，持之以恒，無(wú)論什么困難都能克服、無(wú)論什么事情都能做成！
這篇課文的大意是這樣的：在安徽廣德太極洞內，有一塊石頭被水滴滴穿，因為它們目標專(zhuān)一，持之以恒，所以才能把石塊滴穿。課文還舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石三個(gè)例子，他們目標專(zhuān)一，持之以恒，最終成就事業(yè)，實(shí)現理想。雨水的力量遠遠比太極洞內的水滴大得多，但它卻不能把石頭滴穿，那是因為它們沒(méi)有目標專(zhuān)一，不能持之以恒。所以，我們要學(xué)習水滴的精神。
在實(shí)際生活當中，我們難免會(huì )碰到一些困難和麻煩事，但只要堅持不懈，就一定能成功。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。以前，我的作文水平很差，當我看到老師那著(zhù)別人的作文，閱讀給全班同學(xué)聽(tīng)，讓全班學(xué)習時(shí)，我都很嫉妒。這使我很不甘心，于是，我心里暗暗下決心：別人能，我為什么不能？不行！我不甘心，我一定要趕上他們，要寫(xiě)出比他們更好的作文。從那天開(kāi)始，我便向作文水平高的同學(xué)請教；一天讀一篇作文，一天寫(xiě)一篇作文；每天都積累好詞、好句、好段……就這樣，天天寫(xiě)、天天練，堅持不懈，作文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，最后，我的作文水平便是班上數一數二的了，每次寫(xiě)作文，都很少被扣分，經(jīng)常榜上有名。得到老師的表?yè)P時(shí)，我心里都是甜滋滋的。
由此可見(jiàn)，只要我們目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想！我們一定要銘記“滴水穿石”的啟示！
讀滴水穿石課文讀后感 篇5
本學(xué)期我們學(xué)了許多課文，但令我們印象最深的是《滴水穿石的啟示》。在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，這個(gè)石頭正中十分光滑圓潤的小洞。這是因為這塊石頭上方有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來(lái)，總是地在一個(gè)地方，經(jīng)許多年過(guò)去了。水滴用鍥而不舍、持之以恒的精神，滴穿了石塊。
明代著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍，他使用了二十多年編寫(xiě)了《本草綱目》，為老百姓減少了一些問(wèn)題。美國發(fā)明家愛(ài)迪生沒(méi)有受過(guò)正規教育，他也同時(shí)擁有以前多項發(fā)明，現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石為了讓自己畫(huà)的龍蝦，到達爐火純青的境界，在老年期，他也堅持不懈作畫(huà)。
王羲之幼年時(shí)代就熱愛(ài)書(shū)法，還是分仰慕書(shū)畫(huà)家張志。七歲的時(shí)候就從事練習書(shū)法。王羲之雖然幼小不善于去表達，但是長(cháng)大了便才華出眾。長(cháng)大后的王羲之練習紙練習書(shū)法，都在門(mén)口池塘邊練習，聯(lián)系完了就把筆墨硯臺放在池塘里洗，幾十年過(guò)去了，池塘被洗黑了。他還用手在自己的衣服上刻寫(xiě)。最后都劃破了。他可真了不起呀！
以前，媽媽讓我去學(xué)跳舞，因為她看我們班個(gè)個(gè)都有才華橫溢，我們也不能落后，所以才去學(xué)的。當時(shí)，去的時(shí)候，都是學(xué)一些基本功，我還跟得上去。我們正是學(xué)習拉丁了，我就露出尾巴了，我在彎腰時(shí)，我都不敢下，最后不知是誰(shuí)給了我鼓勵我就堅持練習，最后我學(xué)到了持之以恒的精神。我們只要有持之以恒的精神，再艱難也可以通過(guò)。
讀滴水穿石課文讀后感 篇6
今天，我們學(xué)了一篇課文，這篇課文的名字叫做《滴水穿石》。學(xué)了這篇課文以后我深有感觸。這篇文章主要講了安徽太極洞內有一個(gè)狀如臥兔的石頭，石頭正中央有一個(gè)小洞。原來(lái)在石頭上方有水滴落下來(lái)而且總是落在一個(gè)地方，所以才形成了這個(gè)小洞。下面課文又舉了三個(gè)例子，來(lái)證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。
學(xué)習完了這篇課文以后，我想到了生活中也有類(lèi)似的事。
我有一個(gè)表哥，他從小就喜歡下棋，就吵著(zhù)要他的媽媽給他報下棋學(xué)習班。剛開(kāi)始他經(jīng)常下不好，可是他沒(méi)有氣餒，他練呀練，練呀練，他廢寢忘食，夜以繼日。就這樣日復一日，年復一年，他的棋藝已經(jīng)到了爐火純青的地步了。有一次，他和他的老師比下棋，他竟然青出于藍而勝于藍，以一步棋下過(guò)了他。
��！我們如果目標專(zhuān)一，持之以恒，就會(huì )獲得好的成績(jì)，就會(huì )實(shí)現我們那偉大的理想。
讀滴水穿石課文讀后感 篇7
學(xué)完了《滴水穿石》這篇課文，讓我懂得了：做什么是只要堅持不懈、持之以恒，就一定可以取得成功。
課文講了：在太極洞內的一塊石頭上，有一個(gè)光滑圓潤的小洞，這個(gè)小洞是巖縫中的水滴滴成的，而且總是滴在一個(gè)地方小水滴日雕月琢，就這樣，過(guò)去了上百年、上千年、上萬(wàn)年……終于滴穿了石塊。我真想不到，小水滴竟然有那么大的力量。
古時(shí)候醫藥學(xué)家李時(shí)珍、美國科學(xué)家愛(ài)迪生、著(zhù)名書(shū)法家齊白石……不都是靠著(zhù)水滴這種持之以恒的精神而取得成功的嗎？
在以前，媽媽總是說(shuō)我寫(xiě)的字不好看，于是，我就在寫(xiě)習字測的時(shí)候認真練字，把每一筆每一畫(huà)都認真地寫(xiě)。就這樣，練了好長(cháng)時(shí)間，寫(xiě)字時(shí)就知道怎么寫(xiě)才美觀(guān)，怎樣寫(xiě)才好看。
再說(shuō)說(shuō)那回口算比賽，我錯了很多。班里的很多同學(xué)考的都很低，所以數學(xué)老師讓買(mǎi)口算做練習。我練習了很長(cháng)時(shí)間，速度有所提高，但正確率還沒(méi)有提高，我相信，在堅持一段時(shí)間，我的效率也會(huì )提高。
你看，如果我們有滴水穿石里面小水滴那樣目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
讀滴水穿石課文讀后感 篇8
今天，我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我的感觸很深。
俗話(huà)說(shuō)，雞蛋碰石頭——自不量力，比起雞蛋，水滴的力量可能更要柔弱許得多吧，但是小小的水滴竟然可以把堅硬的大石頭給滴穿了一個(gè)洞，真是歷史上的一個(gè)天大的奇跡。這種事發(fā)生的機率是非常小的，可是安徽廣德太極洞內的水滴卻真的做到了，石頭上方的巖縫里會(huì )接連不斷的滴出小水珠，落在石頭的同一個(gè)地方上，過(guò)了幾百年、幾千年、幾萬(wàn)年……它終于把石頭滴了個(gè)洞。
我覺(jué)得這個(gè)故事影響的不僅是書(shū)上說(shuō)的那么多名人，偉人，其實(shí)我們普通人也同樣需要這種鍥而不舍的精神，而許多普通人身上也藏著(zhù)這種可貴的精神。
記得在一次趣味球比賽中，我們全班分成了紅黃藍綠四隊。黃隊的實(shí)力原來(lái)非常弱，有兩個(gè)女生，并且她們都不會(huì )打拍球，大家都覺(jué)的他們沒(méi)有多少勝算。但他們似乎仍然充滿(mǎn)了信心，心里一直在呼喊著(zhù)黃隊必勝！黃隊必勝！并且偷偷地反復練習……功夫不負有心人，比賽那天，他們最終以第一名的好成績(jì)漂亮的結束了這場(chǎng)比賽。而擁有強大實(shí)力的紅隊卻因為高傲自大而以倒數第三的爛成績(jì)敗給了黃隊。我想黃隊就是憑借著(zhù)這種“水滴石穿”的精神“滴”穿了他們這一塊“頑石吧！
目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
讀滴水穿石課文讀后感 篇9
今天，我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深有感觸。
我國明代著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍，自小立志學(xué)醫，為了編寫(xiě)《本草綱目》，投入了二十多年心血，訪(fǎng)名醫、嘗百草，堅持不懈；美國發(fā)明家愛(ài)迪生未受過(guò)正規教育，艱苦謀生，但迷戀電學(xué)實(shí)驗研究，竟擁有一千多項發(fā)明；現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石在數十年藝術(shù)生涯中，從未停止過(guò)揮毫作畫(huà)，即使到了晚年，也仍然每天作畫(huà)三幅。讀到這些名人的成功故事，我不禁感嘆：堅持不懈簡(jiǎn)直就是叩開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。然而，再回顧一下自己，我簡(jiǎn)直羞愧得無(wú)地自容。
記得我六歲時(shí)，突然對書(shū)法產(chǎn)生了興趣，便吵著(zhù)要學(xué)。練習書(shū)法是很辛苦的，我一開(kāi)始蒙著(zhù)字帖描紅，倒覺(jué)得很有趣；可后來(lái)開(kāi)始仿寫(xiě)階段，我寫(xiě)的`字簡(jiǎn)直像螞蟻爬出來(lái)的，一個(gè)字要寫(xiě)很多遍才能寫(xiě)端正。開(kāi)始時(shí)，我下定決心要好好練字，一天要練習4張，可時(shí)間越長(cháng)，我越是懶、煩，沒(méi)事就找各種理由推托：”我作業(yè)沒(méi)做完�！啊蔽乙毲��！啊蔽覍�(shí)在不會(huì )寫(xiě)�！啊瓭u漸地，我都忘了有練習書(shū)法這回事，更別提寫(xiě)好了。
學(xué)習了這篇課文，我終于懂得了凡事要堅持不懈、持之以恒的重要性�！背晒Γ�1分天才＋99分汗水“，不正印證了這個(gè)道理嗎？就像課文所說(shuō)，”目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢“，我們一定要朝著(zhù)一個(gè)理想的方向去努力，堅持到底把它做好，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想！
讀滴水穿石課文讀后感 篇10
讀了《滴水穿石的啟示》之后，我知道了安徽廣德太極洞內一塊狀如臥兔的石頭和三位偉人的事例，我也知道了一個(gè)道理：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們每好的理想。
是��！古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功。
XX年的暑假，媽媽和爸爸“兩國聯(lián)軍”，用電腦“威脅”我，逼我去游泳。我怎么可能去呢？要知道，我以前掉過(guò)河里，差點(diǎn)淹死，所以對水就有了恐懼感。但媽媽又用電腦“威脅”我，唉！沒(méi)辦法。只能乖乖“投降”，皺著(zhù)眉頭，悶悶不樂(lè )地去學(xué)游泳了。
第一天去學(xué)時(shí)，由于我太大意，被水嗆了一下，差點(diǎn)over�；厝ブ笫恰吧鷼獠�，拿一些物品發(fā)泄怒氣。
后來(lái)，媽媽和教練一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我，我漸漸地掌握了技巧，甚至成為了班上速度最快的學(xué)生，老師還表?yè)P了我好多次呢！現在，我一見(jiàn)到水就有跳水游泳的沖動(dòng)，已經(jīng)超喜歡游泳了。
看，這不就是“有志者，事竟成”嗎？我們只要目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。
讀滴水穿石課文讀后感 篇11
讀了這篇文章，使我深有感觸：水滴的力量是微不足道的，可是它目標專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。在實(shí)際生活中，我們也會(huì )遇到一些麻煩事，但只要專(zhuān)心一志而不是三心二意，持之以恒而不是半途而廢，更不要知難而退，就一定可以成功。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫(xiě)了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀(guān)。不是嗎？如果李時(shí)珍沒(méi)有跋山涉水，遍嘗百草，數十年吃苦耐勞、經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于，讓他那本中藥巨典《本草綱目》的問(wèn)世了。
美國發(fā)明家愛(ài)迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng )造發(fā)明，是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻--在他的一生中完有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權。知道嗎？現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石“不教一日閑過(guò)”，堅持不懈地創(chuàng )作，技藝達到了爐火純青的境界。還有瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，共100多項，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)人生，這不正體現了他們滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？由此說(shuō)明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
在這里，作者推崇的是一種精神，這就象我們讀書(shū)一樣，一口是吃不成胖子的，在這里我就吃了一次虧：有一次，我發(fā)到一張試卷，便細心又細心，仔細又仔細地做了起來(lái)。有兩道題很難，我怎么也做不出來(lái)，畢竟這些遠遠超過(guò)了我的估計范圍。
于是，我先做完其他題，再回過(guò)來(lái)看這些題。天氣雖然涼爽，可我卻全身燥熱，情緒暴躁�？粗�(zhù)那兩道題，我一會(huì )托著(zhù)下巴，兩眼直愣愣地看著(zhù)天花板，仿佛上面就刻著(zhù)答案。一會(huì )兒又把筆轉來(lái)轉去，可無(wú)論我怎么想，躲在我記憶深處的那幾個(gè)字就是不肯出來(lái)。
我的腦神經(jīng)更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。這就是我平時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講的后果。 今后只有我們把“滴水穿石”的精神貫穿到學(xué)習中去，通過(guò)刻苦學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(cháng)大后報效國家打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。
讀滴水穿石課文讀后感 篇12
你也許不會(huì )相信，滴水穿石的事情真的存在。但是，就在安徽廣德的太極洞里，就有著(zhù)“滴水穿石”的景象。那正是因為在上面的水滴接連不斷地從石縫中滴落下來(lái)，時(shí)間一長(cháng)，下面的這一塊石頭就被水滴滴穿了。其實(shí)，許多的名人都有著(zhù)這樣的精神，比如，對電學(xué)孜孜不倦的愛(ài)迪生，走遍大半個(gè)中國的李時(shí)珍，每天作畫(huà)三幅的齊白石。
反觀(guān)起處在21世紀的我們，難免會(huì )有些自慚形穢。為什么呢？因為許多同學(xué)目標不專(zhuān)一，今天去搞這，明天去搞那，三天打漁兩天曬網(wǎng)，得來(lái)一個(gè)最簡(jiǎn)單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個(gè)故事，叫做《“很忙”的母親》。就有這樣的一個(gè)母親，帶著(zhù)兒子來(lái)到一家新房子里，準備住下來(lái)，剛剛放下行李，屋里傳來(lái)了孩子的啼哭，她急忙沖進(jìn)房間，照顧孩子；剛過(guò)一小會(huì )，她又想起圈里的鴨子還沒(méi)有喂食，又去喂食；喂到一半，又去煮飯，剛洗米，又去鋪床單。到頭來(lái)，什么也沒(méi)做成，卻開(kāi)始埋怨上天給她的時(shí)間太少。
你也許會(huì )笑這位母親傻，可在我們身上，誰(shuí)又敢說(shuō)自己從來(lái)都不三心二意呢？沒(méi)像過(guò)課本里的“雨水”一樣目標不專(zhuān)一呢？
長(cháng)江后浪推前浪，我們應該學(xué)習古往今來(lái)的名人那種“滴水穿石”的精神，“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧！
讀滴水穿石課文讀后感 篇13
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我有許多感想。我想：無(wú)論什么事，只要目標專(zhuān)一、持之以恒，就一定能成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì )遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈就一定能成功。
一提起“目標專(zhuān)一、持之以恒”，我就想到了我學(xué)習滑旱冰的那件事。以前，我特別羨慕那些會(huì )滑旱冰的人，他們那些優(yōu)美的動(dòng)作和技巧是我不由得讓爸爸給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋�？墒�，滑旱冰可沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，當我穿上它時(shí)，好像有一股力量再使勁的把我推到，“刺溜”一聲，我沒(méi)有避免摔倒，哪一跤讓我的屁股疼了好長(cháng)時(shí)間�？墒俏也](méi)有放棄，一會(huì )兒又站了起來(lái)，開(kāi)始靠著(zhù)墻滑，但另一次摔傷也沒(méi)有避免，這時(shí)，我有點(diǎn)放棄，不想滑了。但這時(shí)，又有一股力量讓我前進(jìn)、不后退，還是我想到了一句歇后語(yǔ)“鐵杵磨成針——功到自然成”，一想起這句話(huà)，我又站了起來(lái)，打起了精神，將那些放棄的雜念拋到九霄云外去了，然后慢慢地滑了起來(lái)。不知經(jīng)過(guò)多少次的摔倒、站起來(lái)，終于有一次，我成功了。我將普普通通的基本功練扎實(shí)了，開(kāi)始迎接接下來(lái)的挑戰。這次成功在我的人生史書(shū)上寫(xiě)下了輝煌的一筆。我這滴“水滴”終于滴穿了一點(diǎn)“頑石”了。
由此可見(jiàn)，只要有專(zhuān)一目標，不半途而廢，就一定可以成功。
讀滴水穿石課文讀后感 篇14
今天，我們學(xué)習了一篇課文《滴水穿石的啟示》。這篇課文讓我知道了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑、圓潤的小洞，它是由水滴滴穿的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：只要我們有目標專(zhuān)一、持之以恒的精神，就沒(méi)什么事辦不成。
明朝有名的旅行家、地理學(xué)家徐霞客，他一生去過(guò)祖國許多有名的地方，寫(xiě)下了地理巨著(zhù)《徐霞客游記》。有一次，他因為盤(pán)纏用盡，只能靠野果充饑，但體力不支，暈倒在路上，一個(gè)樵夫發(fā)現了他，勸他回家，他說(shuō)：“既然我已經(jīng)來(lái)了，就要做好最壞的準備�！彼峦鼻暗木�，使他在路上沒(méi)有被任何艱難嚇退。他憑著(zhù)自己的堅持和毅力，將自己的一生獻給了地理科學(xué)。
我們班的小畫(huà)家朱佳卿，有著(zhù)驚人的畫(huà)技，她每天練習畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)了許多次的磨難，她沒(méi)有放棄，她每天堅持不懈地煉畫(huà)，終于，功夫不負有心人，她的畫(huà)技有了很大的提高，也成為了我們班第二名的小畫(huà)家，而我，而我的畫(huà)技肯定是倒數幾名，唉！
但我覺(jué)得我也有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——數學(xué)作業(yè)質(zhì)量高，我每天的數學(xué)作業(yè)做多錯三個(gè)，做少錯一個(gè)，就是因為我之前預習過(guò)的內容，不然的話(huà)，錯的還要多，我每天都堅持看語(yǔ)、數、英三門(mén)課的內容，看到9：30才睡覺(jué)，正因為我們擁有堅持不懈的精神，所以語(yǔ)數英都有所提高。
只要我們又堅持不懈的毅力和勇往直前的精神，就一定可以發(fā)現并實(shí)現我們自己的美好理想。
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