讀哈利·波特有感15篇
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的讀哈利·波特有感，歡迎大家分享。
讀哈利·波特有感1
“死嗎？一點(diǎn)也不疼，比進(jìn)入夢(mèng)鄉還要容易�！薄拔覀儠�(huì )陪著(zhù)你直到最后的最后�！惫K于戰勝了恐懼，一步步地邁向死亡�？吹竭@一幕，我為哈利的勇氣感到震驚。一個(gè)十七歲的男孩不可能不害怕死亡，可他竟是如此平靜。
哈利為了同伴，為了家人，不得不肩負起不屬他這個(gè)年紀的重擔。在那時(shí)他完全可以和其它同學(xué)一樣待在城堡里不出來(lái)，但他的善良告訴他，如果他不去赴死，將會(huì )有更多無(wú)辜人因為他的懦弱而犧牲。于是他既便恐懼還是不得不堅定地一不步走向死亡。
哈利和伏地魔是兩個(gè)極端一個(gè)極端正義，一個(gè)極度邪惡。伏地魔的出生讓我不由得大吃一驚。他前身竟是一個(gè)名為湯姆·里德?tīng)柕哪泻�，曾被譽(yù)為是全校最聰明的男孩，卻因為一個(gè)邪惡念頭的萌芽——巫師的血統是最純正的。而變成一位不倫不類(lèi)的邪惡魔頭。這告訴我們一個(gè)道理，邪念需在剛起步時(shí)就掐掉。
故事地最后，哈利戰勝了伏地魔，老魔杖也臣服于他。我特別想知道這個(gè)男孩在擁有世界上最強大的魔杖時(shí)會(huì )做些什么。要知道只要他有那么一絲貪念世上就可能爆發(fā)出第二場(chǎng)戰爭��！但哈利在羅恩勸說(shuō)他留下時(shí)，哈利還是毅然絕然的掰掉了老魔杖扔進(jìn)懸崖。
羅恩是書(shū)里三位主人公中最真實(shí)的一位，他沒(méi)有赫敏的'機智果斷，也沒(méi)有哈利波特的鎮定勇敢。他甚至一次一次地想要放棄。但可貴的是他一次次地戰勝自己，每每放棄后，他都會(huì )掐滅自己的念頭回到團隊當中。他的出現給書(shū)里增添了一份生氣。
赫恩是書(shū)中三人團隊的軍師，她雖然是“泥尼種”卻樣樣做都比大家好。她甚至比哈利還要冷靜。當他們迷茫時(shí)赫敏像盞路燈替他們指明方向。
這是一個(gè)關(guān)于正義與力量，勇氣和擔當的故事，我從這本書(shū)中看見(jiàn)了JK羅琳對于死亡，人生與社會(huì )的思考。
在這本書(shū)中我遇見(jiàn)了勇于擔當的哈利·波特；遇見(jiàn)了機敏果斷的赫恩；遇見(jiàn)了戰勝自己的羅恩。同時(shí)我也為J·K天馬行空的想象，源厚的文化底蘊感到由衰的敬佩。
讀哈利·波特有感2
《哈利·波特》是風(fēng)靡全球的小說(shuō)，趁著(zhù)暑假期間，我把7本《哈利·波特》都細細地讀完了。
哈里波特的父母被伏地魔奪取了生命，而他自己卻莫名奇妙地打敗了無(wú)數"巫師"恐懼的伏地魔而一舉成名。哈利在姨父家被欺負了11年。一天，他突然收到了描頭鷹的傳書(shū)，因此成為了霍格沃茨一年級的學(xué)生。從此，他開(kāi)始了神奇的生活，尋找魔法石，鉆進(jìn)別人的日記里，認了個(gè)囚犯做教父，奪得三強爭霸冠軍�？傊�，他的所作所為不僅讓我們看了嫉妒，就連巫師的子女看了都要眼饞。于是，他一下子就成了全世界每個(gè)孩子都知道的人物。
回首此書(shū)時(shí)，我才發(fā)現，《哈利·波特》不僅僅只側重于神奇的魔法，羅琳的筆下,還表達了一種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，和一種勇敢、堅強的精神。哈利的樂(lè )觀(guān)向上，他沒(méi)有因為父母雙亡而整天活在傷心中，沒(méi)有因為姨媽的不公平對待而郁悶，更沒(méi)有因為他的名字赫赫有名而驕傲自大。他有的就是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。這就是哈利·波特所屬的這個(gè)虛擬的世界另一個(gè)值得我們去探究的地方。這本書(shū)詮釋了這樣一個(gè)深刻的'道理：只要樂(lè )觀(guān)、積極、勇敢的去面對生活，那么，所有的困難就會(huì )迎刃而解了。
曾讀過(guò)一篇文章，主人公是一個(gè)殘疾人，他的雙腿被截肢，又是獨自一人生活，困難重重。但他樂(lè )觀(guān)、積極、勇敢，沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有沮喪郁悶，更沒(méi)有向生活低頭。他不僅學(xué)會(huì )了如何在失去雙腿的情況下照顧自己，還自己學(xué)會(huì )吹笛子，為自己寂寞的生活解悶。
樂(lè )觀(guān)與積極，是我們生活中不可缺少的東西，也是打敗困難必不可缺的東西之一，讓我們都用一顆樂(lè )觀(guān)、積極的心面對生活吧！
讀哈利·波特有感3
當我從新華書(shū)店買(mǎi)到這本書(shū)的時(shí)候，腦子里就冒出了許多問(wèn)題：哈利波特是一個(gè)怎么樣的人？他與魔法石之間發(fā)生了什么樣的故事？
我一口氣讀完了整本書(shū)，知道了故事講了在哈利。波特一歲時(shí)，他的'父母就被伏地魔殺害了。小哈利神秘出現在了姨父姨媽的家門(mén)前，并在這里度過(guò)了十年痛苦、飽受欺凌的日子。就在他11歲生日那天，他突然收到了一封由貓頭鷹送來(lái)的信，竟然是邀請哈利去霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習的。在魔法學(xué)校里，哈利認識了羅恩、赫敏、納威和海格，并和他們成為了好朋友。
讓我印象最深的是：在海格的嘴里，哈利知道了殺害他父母的仇人——————伏地魔，很想擁有一塊藏在魔法學(xué)院里的魔法石，據說(shuō)這塊魔法石可以使人長(cháng)生不老。哈利和他的朋友們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，最終來(lái)到了最后一關(guān)，這時(shí)他們才明白，只有希望得到魔法石卻不想利用它的人才能真正擁有它，那些想利用魔法石長(cháng)生不老的人，永遠也不會(huì )得到它。
這本書(shū)的內容全部是由作者想象出來(lái)的，但依然把哈利這個(gè)主人公描述得栩栩如生。故事的情節生動(dòng)、有趣、神秘，讓我讀完第一遍后忍不住立刻再讀一遍，同時(shí)，故事里的很多情景不時(shí)在我的腦海里浮現。故事也告訴我們，在生活中，當你想得到一件東西時(shí)，只有不貪心并能善待它，你才能最終擁有它。
讀哈利·波特有感4
不知從何時(shí)開(kāi)始，美國女作家羅琳所著(zhù)的《哈利波特》小說(shuō)已風(fēng)靡全球，書(shū)中主人公哈利波特成了我們的話(huà)題，霍格沃茨魔法學(xué)校更是令人向往。
耳濡目染后，原以為自己不會(huì )沉迷于這樣的虛幻小說(shuō)，卻沒(méi)有料到一開(kāi)始就一發(fā)不可收拾，迷上了這離奇的故事和可愛(ài)的主人公----一個(gè)西方人筆下戴著(zhù)黑框眼鏡、模樣羞澀、氣質(zhì)沉穩、頭發(fā)蓬亂的小巫師。
故事用神奇的魔法來(lái)渲染全文，成了整部小說(shuō)的看點(diǎn)，也成了吸引我們的亮點(diǎn)，讓每個(gè)“麻瓜”們總是不停地說(shuō)：“如果我有魔杖就好了�！薄叭绻乙矔�(huì )魔法就好了�！薄叭绻覀冞@也有霍格沃茨就好了”……在哈利的帶領(lǐng)下，我經(jīng)過(guò)了霍格沃茨學(xué)校的一道道關(guān)卡，推開(kāi)了古堡的一間間房門(mén)，努力揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團，久違了的這種娓娓道來(lái)、窮極想象的刺激和快樂(lè )讓我愛(ài)不釋手。最令人拍案叫絕的是作者無(wú)邊無(wú)際的想象力：光輪20xx的'飛天掃帚、帶羽毛的魔杖、閃電形的疤痕、咧嘴唱歌的分院帽……
再回首此書(shū)時(shí)，我才發(fā)現，《哈利波特》不僅僅只側重于神奇的魔法，在羅琳的筆下還表達了一種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，積極的生活方式以及一種拼搏、勇敢、堅強的精神。凡事都用一顆純真的心去看待，擁有堅定的信念，勇于與黑暗勢力做斗爭。讀一本書(shū)，要注意到它所要表達的積極思想。就像《哈利波特》一樣，我們必須看到哈利的樂(lè )觀(guān)與向上，他沒(méi)有因為父母雙亡而整天活在郁悶、傷心中，沒(méi)有因為姨媽的不公平對待而自慚形穢，更沒(méi)有因為他的名字赫赫有名而自高自傲。他有的正是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和積極的生活方式。哈利最后能夠戰勝伏地魔取得魔法石的原因何嘗不是他這種性格為他帶來(lái)的呢？這就是這個(gè)虛擬的世界另一個(gè)值的我們去讀的地方，讓我們能夠真正了解到作者寫(xiě)書(shū)所要傳達的一種精神。
人們總是羨慕擁有魔法，你可曾想過(guò)，我們是不可能擁有哈利的魔法，但另一種魔法不是一直藏在我們身邊的嗎？美國的盲人女作家凱勒就是一個(gè)具有神奇魔法的人。她天生是盲人，但并未因此而自暴自棄，而是努力過(guò)著(zhù)與別人不同的每一天，并力求活出精彩。她的作品暢銷(xiāo)世界，更以幫助別人為自己的任務(wù)，難道這不是一種堪稱(chēng)神奇的魔法嗎？如今許多的企業(yè)家都資金雄厚，但他們并不以為傲，而是每每以慈善家、社會(huì )活動(dòng)家的身份出席各種支援貧困山區的活動(dòng)。他們擁有的魔法就是沒(méi)有將名利過(guò)分看重，以平常心來(lái)關(guān)心周?chē)娜�，沒(méi)有讓金錢(qián)掩埋了自己的善良。他們的名字都會(huì )被世人所銘記，那因為他們有一種平淡如水的生活態(tài)度，面對每個(gè)起起落落，都不刻意追求或在意。我們也有神奇的魔法，我們的魔杖就是自己的信念與雙手，我們的魔法衣就是自己的青春與生命，我們最神奇的魔法就是平淡看一切，以包容心和積極的態(tài)度去面對這個(gè)世界，你會(huì )發(fā)現魔法下的生活將是美麗與耀眼的。
這些都正是通過(guò)《哈利波特》感受到的積極向上的思想。請那些只在意哈利的魔法的朋友們，不妨拾起被遺忘在角落里的《哈利波特》，用一種不一樣的角度再一次地隨著(zhù)哈利經(jīng)過(guò)一道道關(guān)卡，推開(kāi)一間間房門(mén)，揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團，努力地發(fā)現書(shū)中所傳達的一種精神，它正是我們所需要的魔法，一種不需要咒語(yǔ)的魔法，一種屬于我們的魔法，它會(huì )讓世界變的和平，讓生活變的美好，讓我們身邊的一切都充滿(mǎn)生機與活力，讓我們不再羨慕霍格沃茨，因為我們擁有我們自己神奇的魔法
讀哈利·波特有感5
自從看了第一本《哈利波特》，就被這個(gè)大難不死的男孩給迷住了，不知怎的，這個(gè)男孩身上有一種無(wú)法抗拒的誘惑力和魅力，竟使我深深地喜歡上了它。
有時(shí)我連做夢(mèng)都想著(zhù)它和它的魔法世界：酷酷的飛行掃帚，威力神通廣大的魔杖，會(huì )動(dòng)會(huì )說(shuō)的照片和肖像，寄信的貓頭鷹，聰明的妖精和甘愿做仆人的家養小精靈，最精彩的莫過(guò)于魁地奇比賽了。說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，好玩的東西實(shí)在太多了。
《哈利波特》講述的是：哈利進(jìn)入了一所魔法學(xué)校，學(xué)會(huì )了許多魔法，還交了兩個(gè)朋友。不過(guò)，雖然在最偉大的巫師——鄧不利多的保護下，可危機還是四伏在哈利周?chē)?/p>
這是一部非常優(yōu)秀的'書(shū)，它教給我們課堂上學(xué)不到的東西：要珍惜友誼，遇到困難不能膽小，更不能退縮，愛(ài)憎分明，隨機應變，哈利在姨父家飽受欺凌卻不卑不亢。
多少次，哈利以自己的意志力幸運的躲過(guò)死神。
在我的幻想世界中，這個(gè)小男孩一直在我心中，使我的幻想世界拓展了許多。
讀哈利·波特有感6
一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著(zhù)一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛翔。他便是神奇的小魔法師——哈利波特。
利用一周的時(shí)間我終于讀完了《哈利波特》這套書(shū)，羅琳阿姨把我們想不到、做不到的事情變成了事實(shí)。以“哈利波特”為主人公，有巫師、精靈、鬼魂、怪獸、龍、邪惡、正義。從這幾部書(shū)來(lái)看，可以體現出對朋友的友情、老師的尊敬、面對困難和邪惡永不退縮、勇敢面對的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過(guò)難關(guān)�！豆ㄌ亍愤@幾部書(shū)講述了他與他兩個(gè)最好的朋友在霍格沃茨魔法學(xué)校發(fā)生的'故事。在那里記載著(zhù)他們一起戰斗、一起共享快樂(lè )、一起分憂(yōu)困擾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
我之所以敬佩哈利波特，是因為他擁有力量、智慧、友情和勇氣這四種因素，這四種因素對于我的學(xué)習來(lái)說(shuō)照樣很重要。自我分析一下，我不缺少力量和智慧，但在朋友的幫助和勇氣方面還有很大的不足。所以，我應該多交一些朋友，用一顆寬宏的心去面對朋友，做事不能斤斤計較，對人要寬宏，善待他人，只有這樣才能獲得真正的友情。勇氣來(lái)自于自身的實(shí)力和信心，要在不斷認真學(xué)習的基礎上，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，給自己增加信心和勇氣。
相信，我一定會(huì )像哈利波特一樣成功的！
讀哈利·波特有感7
他是我見(jiàn)過(guò)的命運最坎坷卻最樂(lè )觀(guān)最堅強的人。
他聰明、伶俐，樂(lè )于助人。此外他還在二年級時(shí)冒著(zhù)生命危險救出了金妮。韋斯萊，三年級時(shí)救出了他無(wú)辜的教父——小天狼星。布萊克。雖然哈利。波特做出了這么多值得炫耀的事，他卻從不驕傲自大。
哈利波特還是格蘭芬多魁地奇隊的找球手，經(jīng)常為格蘭芬多爭光，我打心底里佩服他。我最喜歡赫敏。格蘭杰。她是個(gè)美麗、漂亮的女孩。她非常聰明，對學(xué)習非常執著(zhù)，所以她年年都考年級第一，十門(mén)課中九門(mén)都是滿(mǎn)分，放棄學(xué)習的'“麻瓜研究”也是及格。
她上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，因此經(jīng)常為格蘭芬多加分。其他學(xué)生都喜歡叫她“萬(wàn)事通”，“咒語(yǔ)達人”等。此外她還協(xié)助哈利。波特拯救魔法世界�？傊�，她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明最美麗的女孩。
我非常喜歡她。哈利。波特堅強樂(lè )觀(guān)，赫敏。格蘭杰對學(xué)習的執著(zhù)都值得我們學(xué)習。大家快讀一讀《哈利波特》吧！
讀哈利·波特有感8
哈利.波特想必大家都知道這個(gè)可謂如雷貫耳的名字，不錯，哈利不是一個(gè)普通的男孩，他的爸爸、媽媽都是巫師，可是，就在哈利一歲的時(shí)候他父母都被十年以來(lái)最強大的黑巫師——伏地魔所殺，奇怪的是，當伏地魔把魔杖指著(zhù)哈利時(shí)他的魔力卻突然奇跡般的`消失了，只在哈利的額頭上留下一道閃電形的傷痕。
我讀《哈利.波特與密室》時(shí)是講哈利在魔法學(xué)�！舾裎执囊呀�(jīng)二年紀了，這次他還未去之前就在他姨媽家受到了家養小精靈多比的警告，多比說(shuō)如果他再去霍格沃茨的話(huà)就會(huì )遇到很多可以至他于死地的危險，盡管哈利確實(shí)有些害怕，可是他還是堅持去了。果然，到了霍格沃茨就有一連串危險的事情發(fā)生，先是又四分之三站臺被封，然后是打人柳，再就是失控的游走球，最后也就是最糟糕的霍格沃茨的學(xué)生接二連三的變成了石頭，待他發(fā)現這是伏地魔搞的鬼時(shí)，便又準備與這幾十年來(lái)最強大的黑魔頭作戰。
我覺(jué)得哈利很勇敢，并且很機智，既然敢跟魔法界最強大的黑魔頭作戰，并且還那么沉著(zhù)，其實(shí)我也很想當一回哈利.波特，想嘗嘗他到底是什么滋味。不過(guò)想回來(lái)，我們一些同學(xué)遇事只知道橫沖直撞的去蠻干，而不像哈利那樣沉著(zhù)冷靜，我覺(jué)得我們應該學(xué)習他的這一點(diǎn)。
讀哈利·波特有感9
有這樣一個(gè)非凡的人，他幼時(shí)便喪失了雙親，卻仍能笑著(zhù)面對生活，他的人生坎坷，卻依然勇往直前奮斗，他意志堅強，他勇敢無(wú)畏，他就是英國羅琳筆下的《哈利·波特》。
《哈利·波特》這套書(shū)講述了哈利連綿起伏的命運人生，一本書(shū)如同一次探險，令人身臨其境，流連忘返。
這一系列書(shū)，不知蘊藏著(zhù)多少鮮為人知的道理，書(shū)中情節新奇有趣，語(yǔ)言形象生動(dòng)，情節一波三折，時(shí)而令以下的捏一把冷汗，時(shí)而又令你欣喜萬(wàn)分，人物刻畫(huà)稱(chēng)不得栩栩如生也是生龍活虎，內容不繁瑣，細膩而不復雜。百看不厭。
哈利在他的世界里名聲大噪，他的人生不同于他人――他需要與世界上最邪惡、強大的伏地魔較量個(gè)你死我活，需要忍受斯內普與馬爾福的冷嘲熱諷
合上書(shū)，試想，假如哈利沒(méi)有勇氣面對伏地魔，假如哈利無(wú)法忍受別人對他的嘲諷，假如他沒(méi)有友誼與援助，他還能活到13歲之后嗎？
答案是不能。
沒(méi)有誰(shuí)是不需要幫助的，沒(méi)有誰(shuí)都一定是十全十美的，沒(méi)有誰(shuí)是不需要友誼的，更沒(méi)有誰(shuí)是隨隨便便就能成功的！
總而言之，統而言之，這個(gè)世界是公平的`。權利交在你的手里，你的抉擇將是你成功與不成功的鑰匙。
我們愈是學(xué)習，愈覺(jué)得自己的貧乏。書(shū)是全世界的營(yíng)養品，更是我們時(shí)代的生命。所以，讀書(shū)吧，讓我們一起翻開(kāi)《哈利波特》，走進(jìn)哈利的世界，品味哈利的人生！
讀哈利·波特有感10
寒假里，我聽(tīng)許多人說(shuō)《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)讓人愛(ài)不釋手�，F在，我就要一睹它的風(fēng)采！《哈利波特》系列，是英國女作家j.k.羅琳送給我們的一份大禮。它的知名度比美國總統布什還大，給為羅琳本人帶來(lái)了巨大的財富。 當我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，一股恐怖又具有神秘的氣息撲面而來(lái)，令我倒吸一口涼氣，這時(shí)我想趕快看看這本書(shū)！
哈利波特，一個(gè)受千萬(wàn)孩子喜愛(ài)的名字。他，一出生就被可惡的伏地魔給詛咒了，他的媽媽為了救他，犧牲了自己，在他的額頭上留下了一道疤。善良的鄧不利多教授將他放在了麻瓜世界，并讓得思禮夫婦收養了他。直到海格來(lái)找他，告訴了他的身世，蒙在鼓里的哈利波特決定離開(kāi)得思禮夫婦，去霍格沃茨魔法學(xué)校就讀。就這樣，哈利波特開(kāi)始了他的魔法旅程。哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校讀書(shū)，他結識了兩位好友——羅恩、赫敏，也樹(shù)立了死對頭——馬爾福。后來(lái)他發(fā)現了魔法石，還一舉挫敗伏地魔，還因為他們這個(gè)鐵三角格蘭芬多學(xué)院贏(yíng)得了學(xué)院杯當我讀完了《哈利波特與魔法石》時(shí),這本書(shū)仿佛把我帶到一個(gè)神奇的魔法世界,在結束這一段魔幻的旅途后,許多新的思想一涌而上,使我受益匪淺.在現實(shí)生活中,正義與邪惡的較量無(wú)處不在.在公車(chē)上擁擠時(shí),小偷正把他邪惡的黑客伸入乘客的包里,口袋里.當光天化日之下,罪犯將拿出他們的"殺手剪"--尖刀來(lái)?yè)尳?當有壞人正笑里藏刀撕賣(mài)假貨時(shí),但是這些壞人搶的,偷的正好是"聾子","瞎子","啞巴"的時(shí)候,這些人將是視而不見(jiàn).但是幸運的是社會(huì )上也哈利波特那樣正義的使者與這些邪惡的壞人對立.正是有了這些正義的使者,這個(gè)社會(huì )才有了進(jìn)步,他們同時(shí)也是人類(lèi)的財富。 《哈利波特》就是這么吸引人，讓你看了開(kāi)頭就不得不想看結尾。就像玩游戲一樣，一玩就上癮了。正是因為這個(gè)原因，使它在全球擁有了千千萬(wàn)萬(wàn)的'書(shū)迷，我當然也是其中一員。我要學(xué)習哈利波特那樣敢于向邪惡挑戰的勇氣。福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對不幸的命運越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦，越是想逃避，越是覺(jué)得恐懼，不如去面對它，迎戰它，使一切低頭稱(chēng)臣，使燦爛的花朵盛開(kāi)在艱苦耕過(guò)的土地上。哈利波特正是這樣，他勇敢的面對困難，頑強地與伏地魔戰斗。我們要相信“車(chē)道山前終有路，船到橋頭自然直”這句話(huà)，唯有經(jīng)過(guò)無(wú)數挑戰的人才能成功，正如溪水流向大海時(shí)，有阻礙、不平，才創(chuàng )造出了美妙的歌聲。我們的道路是曲折的，不平坦的，但是我們不能向困難低頭，我們要向哈利波特學(xué)習，做一個(gè)勇敢面對困難，挑戰困難的人。哈里波特的這個(gè)男孩的形象，深深的映在了我的腦中，他的勇敢、對真理的追求，以及那百折不撓的精神，無(wú)不令人贊嘆！
讀哈利·波特有感11
首次接觸《哈利波特》是被電影中的主人公——哈利以及那不尋常的世界所吸引，而后才開(kāi)始觸及這本少兒讀物。
《哈利波特》不僅帶給了小孩夢(mèng)中的世界，同時(shí)也給予了不同年齡段的人的一種夢(mèng)境。
J.K.羅琳并沒(méi)有用優(yōu)美、華麗的詞語(yǔ)、語(yǔ)句來(lái)勾勒她的魔法夢(mèng)境，甚至可以說(shuō)《哈利波特》系列叢書(shū)的文學(xué)底蘊很低，然而它卻憑借不尋常的魔幻世界的引力而風(fēng)靡全世界。同時(shí)也令本人無(wú)可救藥地深深“迷戀”上了它——《哈利波特》。
J.K.羅琳的筆端流瀉出一種令人無(wú)可抵擋的魔力，可以使讀者置身于其中。書(shū)中以章節形式分篇，內容卻又是環(huán)環(huán)相扣。書(shū)中給予讀者的背景總是清晰明了的，但情節上卻又總是充滿(mǎn)“懸疑”，讓讀者仿佛被置身于團團云霧之中�？墒墙Y尾卻又給予讀者一種“撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明”的意境。
這一系列叢書(shū)中不僅詮釋著(zhù)魔法的另類(lèi)、有趣，書(shū)中又表達了人類(lèi)孩童間純凈的友誼，父母子女間的親情，以及不同人性格中的差異，似乎仿造了現實(shí)生活中的情景。哈利、羅恩和赫敏這三個(gè)好朋友總是能為朋友竭盡全力。難能可貴的友情，無(wú)限渴望的親情以及人與人間的`“勾心斗角”讓讀者品讀之時(shí)，陷入一個(gè)個(gè)作者編織的世界中。
書(shū)的內容固然精彩，但魔法的體現卻又在于大膽的創(chuàng )新的想象。例如在哈利波特的世界中，我們這些不懂魔法的人被稱(chēng)為“麻瓜”，在霍格沃茨學(xué)校中的樓梯會(huì )變化無(wú)常，樓道上以及他們的相片中一切會(huì )移動(dòng)，當然他們也有會(huì )飛的掃把，以及他們進(jìn)入宿舍也需要像阿里巴巴一樣念咒語(yǔ)，不過(guò)他們的咒語(yǔ)可不是“芝麻開(kāi)門(mén)”哦。他們的宿舍門(mén)是一幅畫(huà)，咒語(yǔ)由畫(huà)中的主人決定。最少不了的就是那根魔杖。這也是許多魔幻故事中少不了的。
《哈利波特》每次出現都有無(wú)數書(shū)迷、影迷為之傾倒。哈利，這個(gè)身世不尋常的男孩為找到殺害自己父母的伏地魔成為叢書(shū)的主導線(xiàn)，而哈利在學(xué)校中的經(jīng)歷成為了看點(diǎn)，同時(shí)他勇敢、善良、優(yōu)秀的人物形象深入人心，讓無(wú)數讀者拜倒在這位小巫師的魔法袍下。
友情，慢慢的沉積，不知不覺(jué)中形成了一股動(dòng)力。讓故事灑上一層晶瑩的情感，美妙令人無(wú)法自拔。就像主人翁一般只愿留在學(xué)校享受別人給予他的愛(ài)，甚至遭到百般的困難，也不愿回到那沒(méi)有感情的“麻瓜世界”。
仿真生活的情景塑造了一個(gè)令讀者可以接受的魔法世界。
身世背景的懸疑造就了《哈利波特》的開(kāi)端。
無(wú)限的魔力，真摯的友誼，永恒的信念像無(wú)盡的潮水沖擊著(zhù)哈利勇往直前�，F在我還不知道他的結局如何，但我認為哈利會(huì )永遠留在讀者心中，成為一種不滅的動(dòng)力來(lái)源。
讀哈利·波特有感12
慢慢走進(jìn)禁進(jìn)的邊緣，面對著(zhù)死神臨近的步伐，好在，哈利還有家人的愛(ài)相伴……
“兩個(gè)人不能都活著(zhù)，只有一個(gè)生存下來(lái)，我們中的一個(gè)將要永遠離開(kāi)”。這句話(huà)，像詛咒一般縈繞于哈利心中，兩個(gè)人都得死，自己則是伏地魔最后的魂器，這時(shí)，對于一個(gè)剛滿(mǎn)十七歲的男孩來(lái)說(shuō)，死神的降臨，是一件很恐怖的事，但比起魔法界的安危；比起家人的安全；比起別人的為他而死去。只要能解決一切，自己的一條命，又算得上什么？
從容赴死，與家人的記憶相伴，哈利在面對死亡前，有了人生感受的一點(diǎn)溫暖，周?chē)暮庖惨呀?jīng)消失不見(jiàn)，面對伏地魔，哈利無(wú)動(dòng)于衷，只是緊閉雙眼，等待死神把自己帶走。
只聽(tīng)一聲“阿瓦達索命”，哈利沒(méi)了知覺(jué)，只看見(jiàn)綠光閃現，耳邊隱隱約約傳來(lái)伏地魔撕心裂肺的喊叫，在朦朧中，鄧布利多的影子在腦海里閃過(guò)……
該來(lái)的總歸會(huì )來(lái)，一旦來(lái)了，就要勇敢去面對，即使哈利·波特是傳說(shuō)中“大難不死的男孩”也沒(méi)有一點(diǎn)用處，當伏地魔的最后一個(gè)魂器，在人間灰飛煙滅時(shí)，哈利總算嘆了一口氣，他完成了鄧布利多的遺愿。
其實(shí)哈利大可以不用管這所有人的`安危，自己去投降伏地魔，以自己是他最后一個(gè)魂器的身份，便可以保證自己一生衣食無(wú)憂(yōu)。但他沒(méi)有這么做，在逃避和責任當中，但選擇了肩負起自己的責任，拯救魔法界的責任，與伏地魔抗戰到底，不到最后，絕不輕言放棄，那怕只有微弱的一線(xiàn)生機，也要頑強抵抗。
對于我們來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一本關(guān)于正義與黑暗，戰斗過(guò)程的科幻小說(shuō)，這定是一個(gè)關(guān)于擔當，勇氣與友情的故事……
這本《哈利·波特》之所以受到廣大青少年的喜愛(ài)，不僅僅是因為它的情節一波三折，更是因為作者用他高超的筆法，把哈利·波特塑造成一個(gè)有血有肉的人，跟我們并沒(méi)有什么兩樣，他同樣怕死，同樣有軟弱的一面，同樣有著(zhù)強硬的一面，這本書(shū)，對于不同階段的人，或許有著(zhù)不同的啟示。這不僅是一本科幻小說(shuō)，更是對現實(shí)社會(huì )的思考，當這，轉化為另一種方式，澆灌我們的心田，在無(wú)形中，我們的心中已經(jīng)種下了社會(huì )的種子……
哈里·波特的堅持與勇敢，的確令我們敬佩，但小說(shuō)太多來(lái)源于生活。在我們的身旁，不也正是有很多這樣的人嗎？同樣為自己的理想而堅持；同樣在別人面前裝裝做堅強的自己；同樣有著(zhù)軟弱的一面。在我們的身旁，不都有一個(gè)“哈里·波特”嗎？也許，正是有我們身邊的這些朋友的陪伴，才能使我們更加堅強。
在別人眼中，“哈利·波特”是那個(gè)肩負著(zhù)拯救魔法界大難不死的男孩，其實(shí)，他只不過(guò)是一個(gè)需要別人幫助的無(wú)助男孩。他憑借著(zhù)他的堅持，他的努力和他的勇氣，走到了現在
也許，他并不是最完美的，甚至有些愚笨，但他有一種信念，卻可以使我們感慨“不達到目標，就一定要堅持下去”他是“大難不死的男孩，更是一個(gè)永不言敗的男孩，如果，現在，我們每個(gè)人，都有這樣的信念，堅信自己一定會(huì )成功，只要堅持下去，總會(huì )有成果的話(huà)，那么祖國，何必擔心沒(méi)有未來(lái)的橋梁，社會(huì )何必擔心沒(méi)有涌進(jìn)的人才；學(xué)校何必擔心，沒(méi)有奮進(jìn)的學(xué)生？只要有這一點(diǎn)信念，足矣。
現實(shí)，是你總要面對的，與其逃避，不如面對，像哈利波特一樣，也許，有一天，你也會(huì )成為別人眼中，那個(gè)“大難不死的男孩�！�
讀哈利·波特有感13
不知從何時(shí)開(kāi)始，美國女作家羅琳所著(zhù)的《哈利波特》小說(shuō)已風(fēng)靡全球，書(shū)中主人公哈利波特成了的話(huà)題，霍格沃茨魔法學(xué)校更是令人向往。
耳濡目染后，原以為不會(huì )沉迷于的虛幻小說(shuō)，卻料到一開(kāi)始就一發(fā)不可收拾，迷上了這離奇的故事和可愛(ài)的主人公----西方人筆下戴著(zhù)黑框眼鏡、模樣羞澀、氣質(zhì)沉穩、頭發(fā)蓬亂的小巫師。
故事用神奇的魔法來(lái)渲染全文，成了整部小說(shuō)的看點(diǎn)，也成了吸引的亮點(diǎn)，讓每個(gè)“麻瓜”們總是不停地說(shuō)：“我有魔杖就好了�！薄拔乙矔�(huì )魔法就好了�！薄斑@也有霍格沃茨就好了”……在哈利的帶領(lǐng)下，我了霍格沃茨學(xué)一道道關(guān)卡，推開(kāi)了古堡的一間間房門(mén)，努力揭開(kāi)個(gè)迷團，久違了的娓娓道來(lái)、窮極想象的刺激和快樂(lè )讓我愛(ài)不釋手。最令人拍案叫絕的是作者無(wú)邊無(wú)際的想象力：光輪20xx的飛天掃帚、帶羽毛的魔杖、閃電形的疤痕、咧嘴唱歌的分院帽……
再回首此書(shū)時(shí)，我才，《哈利波特》僅只側重于神奇的魔法，在羅琳的筆下還表達了樂(lè )觀(guān)的生活，的`生活拼搏、勇敢、堅強的精神。凡事都用一顆純真的心去看待，擁有堅定的信念，勇于與黑暗勢力做斗爭。讀一本書(shū)，要注意到它所要表達的思想。就像《哈利波特》一樣，看到哈利的樂(lè )觀(guān)與向上，他父母雙亡而整天活在郁悶、傷心中，姨媽的不公平對待而自慚形穢，更他的名字赫赫有名而自高自傲。他正是樂(lè )觀(guān)的生活和的生活。哈利最后能夠戰勝伏地魔魔法石的原因何嘗他性格為他帶來(lái)的呢?這虛擬的世界另值的去讀的地方，讓能夠真正到作者寫(xiě)書(shū)所要傳達的精神。
人們總是羨慕擁有魔法，你可曾想過(guò)，是不擁有哈利的魔法，但另魔法一直藏在身邊的嗎?美國的盲人女作家凱勒神奇魔法的人。她天生是盲人，但并未而自暴自棄，而是努力過(guò)著(zhù)與別人不同的每一天，并力求活出精彩。她的作品暢銷(xiāo)世界，更以幫助別人為的任務(wù)，難道這堪稱(chēng)神奇的魔法嗎?如今許多的企業(yè)家都資金雄厚，但并不以為傲，而是每每以慈善家、社會(huì )活動(dòng)家的身份出席支援貧困山活動(dòng)。擁魔法將名利過(guò)分看重，以平常心來(lái)周?chē)娜�，讓金錢(qián)掩埋了的善良。的名字都會(huì )被世人所銘記，那有平淡如水的生活，面對每個(gè)起起落落，都不刻意追求或在意。也有神奇的魔法，的魔杖的信念與雙手，的魔法衣的青春與生命，最神奇的魔法平淡看一切，以包容心和的去面對世界，你會(huì )魔法下的生活將是美麗與耀眼的。
都正是《哈利波特》感受到的向上的思想。請那些只在意哈利的魔法的朋友們，不妨拾起被遺忘在角落里的《哈利波特》，用不一樣的角度再一次地哈利一道道關(guān)卡，推開(kāi)一間間房門(mén)，揭開(kāi)個(gè)迷團，努力地書(shū)中所傳達的精神，它正是所需要的魔法，不需要咒語(yǔ)的魔法，屬于的魔法，它會(huì )讓世界變的和平，讓生活變的美好，讓身邊的一切都充滿(mǎn)生機與活力，讓不再羨慕霍格沃茨，擁有神奇的魔法!
讀哈利·波特有感14
從《哈1》至《哈7》轉眼已十年，它陪伴著(zhù)我走過(guò)春秋，走過(guò)童年，魔法世界的奇幻也成為我童年的記憶。
十年的`魔法夢(mèng)，一個(gè)個(gè)地輪回下來(lái)，巫師、麻瓜，早已天翻地覆，相互滲透�？粗�(zhù)終結篇《哈利波物與死亡圣器》，我心中充滿(mǎn)了不舍，讓我的幻想剪不斷理還亂，我已在魔法的世界里陶醉融化。 其實(shí)《哈利波特》用《哈利．羅恩．赫敏．魔法鐵三角》命名更為貼切，三個(gè)人間的感情，也許要比情節更引人矚目。在哈利的生命中最重要的只有羅恩——綠葉，赫敏——紅顏，伏地虎——陪練，對不利多——伯樂(lè )，當然還有金妮。這一系列，憑借著(zhù)清晰而流暢的感情線(xiàn)和故事線(xiàn)，沖勁十足又不失細膩，有血有肉，有聲有色，緊緊抓住了我的心。書(shū)中的人物都在燃燒自己的小宇宙，勇者無(wú)敵，智者無(wú)慮，充滿(mǎn)了奇跡和情感。
奇幻一去不再來(lái)，有你長(cháng)大時(shí)千萬(wàn)別忘了有七本書(shū)，曾在你的生命中輝煌過(guò)，動(dòng)情過(guò)，沉醉過(guò)，在這里，我要輕輕地說(shuō)一聲：再見(jiàn)，魔法世界。
讀哈利·波特有感15
初讀《哈利·波特》，便愛(ài)上了這個(gè)絢麗多彩又充滿(mǎn)刺激和挑戰的魔法世界�，F在，重新進(jìn)入魔法世界暢游時(shí)，發(fā)現了許多從前沒(méi)有留意的東西。喬安娜·凱瑟琳·羅琳女士在講述這一系列驚險的冒險故事的同時(shí)，也在講述一個(gè)關(guān)于友誼、信念、與愛(ài)的故事。
“兩個(gè)人不能都活著(zhù)�！薄獜奈鞅葼枴ぬ乩飫谀萁淌诘念A言中，便可知故事結果了。哈利和他朋友擁有太多的東西，這是伏地魔是終生不會(huì )明白的……
勇敢——敢于接受挑戰
有時(shí)我會(huì )想，自己如果面對殺人魔王伏地魔，面對龐然大物——蛇怪，面對滿(mǎn)身瘦削而且結了痂又像腐爛的死尸且能帶走世界的快樂(lè )的攝魂怪，面對重生的伏地魔和一群食死徒，面對下一秒就可能離開(kāi)世界的境地，面對……我會(huì )怎么做？落荒而逃還是接受挑戰？也許已經(jīng)像馬爾福一樣嚇傻了吧？哈利是有一定魔法天賦，但他的勇敢才使他出眾！
我們自然不會(huì )碰上什么死亡挑戰的，但生活中有太多困難和挫折。英語(yǔ)上拼單詞、句子的難度越來(lái)越高，對閱讀理解能力的要求也在穩步上升；語(yǔ)文考試也會(huì )不斷出現從未出現過(guò)的題型和讓人絞盡腦汁才可以解答的問(wèn)題；數學(xué)里還會(huì )出現要一大堆步驟需要嚴謹分析和仔細計算的題目；挑戰越來(lái)越多，雖然這談不上勇敢但也需要勇氣。其實(shí)自己能夠做到這些，可總會(huì )搞得一團糟，我認為，這樣太優(yōu)柔寡斷了。堅持到底，接受自己的挑戰吧，你需要更堅決更勇敢些！
聰慧——善用書(shū)本
有事沒(méi)事上圖書(shū)館博覽群書(shū)的赫敏是個(gè)絕對聰明的人。她能把課本上的東西背得滾瓜爛熟。這不只為了考試，她還想用學(xué)到的知識做些有用的'事。正因為她認真讀過(guò)一本關(guān)于草藥學(xué)的書(shū)，才能擺脫“魔鬼網(wǎng)”，救了哈利和羅恩。她的聰明才智在于善用書(shū)本上的知識來(lái)解決困難。
在數學(xué)課上學(xué)過(guò)簡(jiǎn)算，可一到商場(chǎng)需要估算一下合計的價(jià)格卻需要一張草稿紙擺死板的豎式，進(jìn)行小數點(diǎn)計算……如果這樣，還需要學(xué)簡(jiǎn)算么？有一次偶然遇上一群外國人卻連個(gè)招呼都不敢打，想起來(lái)真可笑，那要學(xué)英語(yǔ)做什么用？
學(xué)好知識是為了使生活更方便，學(xué)了也要善于應用。假設一個(gè)智商極高的人不會(huì )應用知識來(lái)解決問(wèn)題也會(huì )被周?chē)水斎踔莵?lái)看待。
學(xué)以致用是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了，但我們需要用行動(dòng)來(lái)證明自己！
忠誠——對待朋友
羅恩看起來(lái)傻傻的，但對朋友顯出的出自?xún)刃闹艺\，是連“赤膽忠心咒”也做不到。雖然在尋找魂器的過(guò)程中，他曾棄哈利而去，但他最終回來(lái)了。他始終不忘記鄧布利多校長(cháng)給予他們的使命。這些，鄧布利多校長(cháng)早已預見(jiàn)，所以給他留下了熄燈器。憑著(zhù)對朋友的忠誠，羅恩戰勝了恐懼。
忠誠在現在，似乎用不到，但在未來(lái)，對朋友甚至國家是必不可少的！
哈利的勇敢，赫敏的聰慧，羅恩的忠誠，納威的堅持，盧娜的樂(lè )觀(guān)……還有他們之間的友誼，雖然看似平凡，卻深入人心，每看一遍就會(huì )有不同的體會(huì )，讓人久久不能忘懷……
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