五年級讀《西游記》有感500字（精選47篇）
當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級讀《西游記》有感500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級讀《西游記》有感 1
第一次看到這么奇怪的書(shū)名，我疑惑不解，往西邊旅游？去西邊有什么？這激發(fā)了我大量的閱讀興趣，我便帶著(zhù)這些疑問(wèn)興趣盎然地看了下去。沒(méi)想到這本書(shū)把我深深地吸引住了，讀完之后更是一發(fā)不可收拾地成了這部名著(zhù)的忠實(shí)粉絲。
書(shū)中講述了師徒四人齊心協(xié)力上西天取經(jīng)的故事，師徒四人唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧與白龍馬一路上遇到的妖怪的種種阻撓，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)艱難險阻，經(jīng)過(guò)九九八十一難去往西天向佛祖取得了真經(jīng)。他們齊心協(xié)力，他們互相禮讓?zhuān)麄儓猿植恍�，這些精神都讓我感動(dòng)不已。
其實(shí)書(shū)中最主要的并不是孫悟空打妖怪的激烈場(chǎng)景，而是悟空和其他徒弟那種想保護師傅，護送師傅取得真經(jīng)的善良的心，以及師徒四人在不斷的相處中而產(chǎn)生的'深厚情誼。師徒就如同朋友，在最關(guān)鍵的時(shí)刻保護對方，不讓對方受到傷害，安慰對方與對方分享。在你需要的時(shí)候，朋友挺身而出，解救你于水火，你的心是怎樣的？一定是溫暖安心的吧！對呀，真正的朋友也就是這樣，師徒的情誼也就是這樣的吧！
我有許多朋友，當然也有真正的好朋友。在我開(kāi)心時(shí)她與我一起高興，在我憂(yōu)郁時(shí)她溫柔地安慰我，在我生氣時(shí)她也從不抱怨，與我講和。她與我一起去迎接童年里的酸甜苦辣，一起度過(guò)這童真童趣的小學(xué)生活。
讓我和你們一起開(kāi)放出最芳香最美麗的友誼之花吧，希望我們的友誼能夠撒滿(mǎn)整個(gè)世界。
五年級讀《西游記》有感 2
今天我看完了中國文學(xué)名著(zhù)之一的神話(huà)小說(shuō)——《西游記》。從這本書(shū)中我得到了許多感悟。
《西游記》是著(zhù)名作家吳承恩寫(xiě)的。以唐僧取經(jīng)的故事為線(xiàn)索，講述了孫悟空出世、大鬧天宮，最后被如來(lái)佛祖降伏在五指山下。后來(lái)唐僧救了孫悟空，孫悟空和唐僧一路取經(jīng)，分別遇到了豬八戒和沙僧。孫悟空、豬八戒和沙僧為了保護唐僧去西天取回真經(jīng)，一路上降妖伏魔，走過(guò)了十萬(wàn)八千里，前后共十四年，歷經(jīng)了九九八十一難，終于取回了真經(jīng)。我覺(jué)得故事內容情節曲折，語(yǔ)言生動(dòng)詼諧，并把孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧等形象和個(gè)性都描寫(xiě)得十分活躍、生動(dòng)可愛(ài)，讓人過(guò)目不忘。
整部《西游記》中讓我感受最深刻的是唐僧師徒四人過(guò)火焰山。這個(gè)火焰山可以把銅頭鐵身的`人化成汁。后來(lái)孫悟空和唐僧一齊飛過(guò)去，可唐僧要一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。后來(lái)，孫悟空去借芭蕉扇�？傻谝淮伪簧鹊�5萬(wàn)多里遠的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子，于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空，沒(méi)想到孫悟空越扇火越大。最后用計策借來(lái)了芭蕉扇，滅了火，過(guò)了火焰山，繼續去取真經(jīng)。
看到這里，我想到了在我們的學(xué)習當中也不是一帆風(fēng)順的，凡是遇到困難都要一一去克服它。從前我有媽媽幫助我，現在我要自己完成，我把老師教我們的方法都用上了，有總分總，倒敘、插敘，先總后分……都用了。我把都用上去了。最后媽媽夸我寫(xiě)了一篇好作文，語(yǔ)言精煉，內容豐富，使人一看就明白說(shuō)的是什么。
以后我還要繼續努力，持之以恒，把學(xué)習成績(jì)提高。
五年級讀《西游記》有感 3
《西游記》是中國四大古典名著(zhù)之一，它的作者是明代的吳承恩。這本書(shū)講的是唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。書(shū)中的.人物栩栩如生，唐僧心地善良，孫悟空本領(lǐng)高強，豬八戒貪吃貪睡，沙僧誠懇老實(shí)、吃苦耐勞。
《西游記》中有很多故事，比如“三打白骨精”、“女兒國遇險”、“玉兔招親”、“三借芭蕉扇”。在這些故事中我最喜歡的是“三芭蕉扇”，故事講的是唐僧師徒西天取經(jīng)，火焰山是必經(jīng)之路，火焰山火大且不是一般的火，唯獨芭蕉扇可以扇滅。芭蕉扇是鐵扇公主的寶物，孫悟空第一次向鐵扇公主借扇，結果被鐵扇公主一扇被扇飛了，第二次，孫悟空變成小蟲(chóng)子鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子折騰，后來(lái)鐵扇公主給了一把假扇給悟空。第三次，孫悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成豬八戒騙回真扇，孫悟空大戰牛魔王，鐵扇公主借出芭蕉扇，孫悟空用芭蕉扇扇滅山火，師徒四人繼續西行取經(jīng)。從中我感受到了孫悟空的持之以恒的精神。
我記得我也有這樣的經(jīng)歷，那是我和家人一起爬山。剛開(kāi)始我走得非�？�，他們都在我后面，后來(lái)我走著(zhù)走著(zhù)感覺(jué)身體越來(lái)越累，慢慢地，他們都跑我前頭去了。當我走到半山腰時(shí)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依哿瞬幌胱吡��！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你怎么可以半途而廢呢？堅持下去才能成功呀！”我心想：媽媽說(shuō)地對，孫悟空也是借了三次才借到了芭蕉扇的。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兝^續爬山吧�！焙髞�(lái)我和媽媽一起爬上了山頂，也看到了美麗的風(fēng)景。
《西游記》這個(gè)故事告訴我們：面對困難，只有堅持不懈才能獲得勝利。
五年級讀《西游記》有感 4
“觀(guān)三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷”,前時(shí)間我讀了四大名著(zhù)之一的《西游記》。最早看到《西游記》還是在電視上面，而當我拋開(kāi)電視劇的演繹，真正打開(kāi)這本書(shū)去品讀時(shí)，我發(fā)現書(shū)中所寫(xiě)的`許多內容，遠比電視劇更吸引我。
從電視劇到書(shū)籍，不變的是我對孫悟空的喜愛(ài)。
我喜歡他的神通廣大，武藝高強�！吧泶┙鸺琢撂锰�，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱(chēng)。一雙怪眼似明星，兩耳過(guò)肩查又硬。挺挺身材變化多，聲音響亮如鐘磬�！彼毦徒饎偛粔闹�，刀劍水火雷電皆不能傷他。金箍棒一萬(wàn)三千五百斤，卻被他耍得出神入化。他一個(gè)筋斗云，十萬(wàn)八千里須臾而至。一雙火眼金睛，不但可以看見(jiàn)千里之外，還能明辨妖魔。他有七十二變，連身上的毫毛都可以有無(wú)窮變化。取經(jīng)之路怎么能少得了他？
我還敬佩他不畏艱難的精神。他本是一個(gè)汲取天地精華而化成人形的石猴。為了求得一技之長(cháng)，他征服了茫茫大海，游歷了嘈雜的人間。面對艱難險阻，他被人嘲笑，卻沒(méi)有退縮，終于拜在菩提祖師門(mén)下，學(xué)得一身本領(lǐng)。
比起不畏艱難，我更欣賞他的勇敢頑強。西天之路，何止千里；西天之行，何止萬(wàn)難。他總是一馬當先，最危險處總能第一個(gè)看到孫悟空的身影。遇到妖怪，是他沖鋒陷陣，跑在前頭。一路上，他雖曾被師傅誤解，又常被豬八戒誣陷，但從未想過(guò)拆幫散伙。一根如意金箍棒，一雙火眼金睛，再加上七十二變，他打盡一切不平的事情，掃除所有可惡的妖怪。
生活中，我也應向孫悟空一樣，面對困難，迎頭而上，披荊斬棘。
五年級讀《西游記》有感 5
在這一個(gè)學(xué)期，我看了許多的書(shū)。其中，有一本書(shū)是四大名著(zhù)之一的《西游記》�！段饔斡洝防锩娴囊粋�(gè)故事叫《猴王出世》，對我啟發(fā)很大，在生活中我也要像孫悟空一樣敢作敢為、有主見(jiàn)。
《西游記》這一本書(shū)的主要內容是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。其中，作者重點(diǎn)寫(xiě)了唐僧四人去西天取經(jīng)路上的經(jīng)過(guò)的艱辛。
在《西游記》里那么多的篇章中，我最喜歡的就是西游記中的第一回《猴王出世》。
故事《猴王出世》中寫(xiě)了花果山上的一塊仙石里孕育出了石猴。這只石猴在與群猴玩耍時(shí)，因敢于第一個(gè)跳入水簾洞，被群猴拜為猴王的事情。
在這篇故事中，我最喜歡的人物就是神通廣大、敢作敢為的孫悟空，因為孫悟空是從仙石里孕育出來(lái)的，而且還敢跳到瀑布里的簾洞。文章中寫(xiě)了他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布中，忽睜眼抬頭觀(guān)望，那里便無(wú)水無(wú)波，明明朗朗的一架橋梁，而且在外面的時(shí)候，沒(méi)有一只猴子敢跳進(jìn)水簾洞里，只有石猴敢跳。從這里可以看出石猴的勇敢，也正因如此時(shí)候石猴才當上了猴王，不僅每天被猴子們個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，還稱(chēng)那個(gè)石猴為千歲大王。
《西游記》這本書(shū)讓我看得津津有味。我以前是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)、膽小的'人，就比如說(shuō)在以前的一個(gè)晚上，我媽媽讓我自己回家，他要帶妹妹去買(mǎi)點(diǎn)東西，我答應了以后，在馬路邊準備回家，可是我看到路上一個(gè)人也沒(méi)有，就不敢走了，直到媽媽帶著(zhù)妹妹回來(lái)的時(shí)候我才敢走。
所以我希望通過(guò)我希望通過(guò)我的努力和改變，我會(huì )變成一個(gè)像孫悟空一樣敢作敢為、有主見(jiàn)的人。
這就是我讀完《西游記》的感受。
五年級讀《西游記》有感 6
吳承恩筆下的豬八戒是一個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象，他蒲扇耳、蓮蓬嘴，粗笨的身軀，雖然是豬的嘴臉，但卻十分惹人喜愛(ài)。
懶惰是豬八戒的主要缺點(diǎn)。孫悟空派豬八戒去巡山，知道這貪懶的豬一定不會(huì )去巡山,于是就變作小蟲(chóng)跟著(zhù)他。果然,八戒才走出不遠就大發(fā)牢騷,最后,他干脆鉆進(jìn)草里舒舒服服地睡了一覺(jué)。貪財也是豬八戒的'缺點(diǎn)。孫悟空為了讓豬八戒到井底把烏雞國國王的尸體撈上來(lái)，就騙他說(shuō)井底有寶貝，八戒聽(tīng)說(shuō)有寶貝才愿意跟著(zhù)孫悟空一起下井。自私也是豬八戒的缺點(diǎn)。在取經(jīng)途中，他常常把買(mǎi)東西的錢(qián)私自留點(diǎn)下來(lái)藏著(zhù)，以備自己所用。但豬八戒的這些缺點(diǎn)，都是許多普通人或多或少存在的。他的這些缺點(diǎn)并沒(méi)有給他們的取經(jīng)小團體帶來(lái)多大損害,只不過(guò)令人發(fā)笑，產(chǎn)生一種喜劇效果。
當然,豬八戒的身上也不只是只有缺點(diǎn)，他也有著(zhù)很多優(yōu)點(diǎn)，“呆”就是他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。也許有人問(wèn)：“呆的意思是笨，怎么是優(yōu)點(diǎn)呢?”當然這里的“呆”并不是說(shuō)豬八戒很笨，而是說(shuō)他渾厚憨直。一次，他們在西去的路上,經(jīng)過(guò)一座遍地是刺的高山。這時(shí)，豬八戒毫不猶豫地跳上山頂，把豬嘴一拱，揮舞釘耙，不一會(huì )兒就把刺給清除了。由此可以看出,豬八戒有時(shí)雖懶，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他仍能挺身而出，任勞任怨地為大家排憂(yōu)解難。
別看豬八戒長(cháng)得丑，可他卻很善良。他曾多次把妖魔當作好人救下來(lái)，他這樣做似乎是有點(diǎn)傻,但他如果沒(méi)有一顆善良的心，會(huì )這樣做嗎?
在我心目中，豬八戒既是一個(gè)有缺點(diǎn)、有優(yōu)點(diǎn)的普通人，又是一個(gè)充滿(mǎn)正義感的神，正是這樣的豬八戒才能深受老百姓的喜愛(ài)。
五年級讀《西游記》有感 7
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，是一部體現中華民族豐富想象力和創(chuàng )造力的古代神話(huà)小說(shuō)，在字里行間都能感受到帶有幻想的色彩。這本書(shū)中充滿(mǎn)了精彩的情節，每每讀起，書(shū)里那些神奇的故事讓我著(zhù)迷，那撲朔迷離的神話(huà)世界讓我流連忘返。
《西游記》主要描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西天取經(jīng)。一路上共遇到了九九八十一難，大伙兒降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取回真經(jīng)的故事。
《西游記》是由明代小說(shuō)作家吳承恩創(chuàng )作的。那是中國古代第一部浪漫主義的長(cháng)篇神魔小說(shuō)。書(shū)中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象，如：誠心向佛、頑固執著(zhù)的唐三藏;正義大膽，本領(lǐng)高超的`孫悟空;貪財好色、有善心的豬八戒;心地善良、安于天命的沙僧。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格不同，恰恰形成了鮮明的對比。其中，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他神通廣大，機智勇敢，而且他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強力勢力做斗爭的勇敢精神令我十分敬佩。
孫悟空敏捷如風(fēng)，學(xué)得一身高超的法術(shù)，會(huì )七十二變，并且有法寶金箍棒和筋斗云。他天不怕，地不怕;一鬧龍王府，二鬧地獄府，三鬧天宮。由此可見(jiàn)他叛逆、不愿受約束。孫悟空在花果山稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切拘束，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身。它的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由，他始終在追求自由，他一切斗爭也是為了自由。
讀完《西游記》后，我領(lǐng)悟到：辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的艱險，卻并非全是玄虛離奇。我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?在學(xué)習生涯中，又何嘗僅僅是九九八十一難呢?在戰勝困難的過(guò)程中，也孕育著(zhù)成功和勝利!
五年級讀《西游記》有感 8
師徒四人去取經(jīng)，團結一致不分離。打敗妖怪做善事，終于取得真經(jīng)來(lái)。猜猜這是什么書(shū)?對了，這就是——四大名著(zhù)之一《西游記》。我在暑假里讀了一遍，被書(shū)中的內容所吸引了。我來(lái)給你們講講吧!
這本書(shū)講訴的是師徒四人西天取經(jīng)的`故事。一個(gè)和尚叫唐僧，他要去西天取真經(jīng)，在路上，唐僧先后收了三個(gè)徒弟，分別是大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒，三徒弟沙和尚。他們經(jīng)歷了九九八十一難，終于取回了真經(jīng)!
其中令我印象最深刻的就是《三打白骨精》了。那一天，唐僧師徒來(lái)到白骨精所在的山下，白骨精知道了，想要吃唐僧的肉，長(cháng)生不老。于是，她自己就變成了一個(gè)人的模樣，去誘惑他們，孫悟空用火眼金睛看出她是一個(gè)妖怪，就一棒把她給打死了，可是白骨精的真身卻飛走了，唐僧還以為孫悟空打死了人呢!后面兩次情況也是這樣，最后唐僧以為孫悟空打死了一家三口，狠心把他趕走了。后來(lái)唐僧和沙和尚被妖怪抓走了，唐僧這才明白自己錯怪了悟空。豬八戒沒(méi)辦法救出師傅，只好去花果山請孫悟空，最后悟空終于將妖怪打敗，救出了唐僧和沙和尚。我明白了：團結就是力量!
在讀這本書(shū)時(shí)，我想：“孫悟空神通廣大，但是還得團結，不能退縮。不然，也會(huì )被妖怪打敗的。生活也是這樣，也要團結，不能退縮，這樣才能克服困難!我也要和大家團結一致，不怕困難，堅持不懈，我相信再大的困難也能解決!我絕不會(huì )被困難這個(gè)‘大魔頭’擊倒!”
拉封丹說(shuō)得好：“若不團結，任何力量都是弱小的�！敝灰覀儓F結一致，不怕困難，就沒(méi)有解決不了的事! 我們只要有了像唐僧師徒的那種精神，必將會(huì )收到好的回報!
《西游記》真是一本好書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣!你也來(lái)看看這本書(shū)吧!
五年級讀《西游記》有感 9
最近，我迷上了一本書(shū)，是四大名著(zhù)之一的《西游記》，這本書(shū)寫(xiě)了美猴王孫悟空闖蕩絢麗多彩的神魔世界，人們能在這本書(shū)上尋找“敢問(wèn)路在何方”的豪情與斗志，這是吳承恩的代表作�！段饔斡洝肥俏覈糯徊拷艹龅拈L(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)，共一百回。它的成書(shū)，醞釀了七百多年。無(wú)數民間藝人和無(wú)名作者付出了艱巨的勞動(dòng)，為吳承恩的最后寫(xiě)成提供了深厚的.基礎。
唐僧取經(jīng)，原是一個(gè)真實(shí)的歷史事件。唐太宗貞觀(guān)年間，二十多歲的僧人玄奘離開(kāi)京城長(cháng)安，只身在天竺取經(jīng)，費時(shí)十七年，經(jīng)歷百余國，克服了許多難以想象的困難，終于取回佛經(jīng)六百五十多部，影響深遠。唐僧取經(jīng)這一事件本身就帶有傳奇色彩，在長(cháng)期流傳過(guò)程中，還逐漸增加了神猴得道、降妖捉怪等許多傳說(shuō)。吳承恩繼承并發(fā)揚了我國古代神話(huà)的優(yōu)良傳統，進(jìn)行再創(chuàng )作，寫(xiě)成了《西游記》。
吳承恩的《西游記》，雖然仍以唐僧取經(jīng)的故事為線(xiàn)索，但卻以神猴孫悟空為主角，整部小說(shuō)充滿(mǎn)了敢闖敢拼的大無(wú)畏精神和俠膽義腸�！段饔斡洝愤�可以說(shuō)是一部童話(huà)。書(shū)中，不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在讀者眼里都是如此親切，如此可信，如此活靈活現。因此，它極大的激發(fā)并發(fā)展了讀者的想象力，而想象力又是人身上最可寶貴的東西，社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，都離不開(kāi)人類(lèi)豐富、獨特的想象力!
從某種意義上說(shuō)，隨著(zhù)人的長(cháng)大，頭上戴的脛箍咒也就多了。讀一讀《西游記》吧，也許你能從這里面尋找出一點(diǎn)“敢問(wèn)路在何方”的豪情與斗志。
五年級讀《西游記》有感 10
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，它是由吳承恩先生創(chuàng )作的一本經(jīng)典著(zhù)作。全書(shū)講述了唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒前往西天取經(jīng)途中的九九八十一難。每一個(gè)小故事都刻畫(huà)的栩栩如生，讓人有身臨其境的感覺(jué)。
文中的孫悟空無(wú)疑是個(gè)英雄的`典范，他機智、勇敢、有責任心。我認為文中描寫(xiě)最多的不是師傅唐僧，而是孫悟空。西天取經(jīng)得以成功的最大功臣也是孫悟空。如果沒(méi)有孫悟空的七十二般變化，沒(méi)有他的火眼金睛，唐僧恐怕被吃了幾回都數不清了吧。在孫悟空這么努力保護唐僧的情況下，唐僧還一次次的誤會(huì )孫悟空，一次又一次的將他逐走，卻從未想過(guò)哪次不是孫悟空保護的他!
在這么多美輪美奐的小故事中，我印象最深的是“三打白骨精”這一回。白骨精多次幻化成人形，想方設法的將唐僧抓走卻每次都被孫悟空打死。而唐僧卻執意認為孫悟空濫殺無(wú)辜。通過(guò)念緊箍咒來(lái)懲罰孫悟空。唐僧是凡人，他不可能看出那是妖怪。所以他理所應當的認為孫悟空錯了。無(wú)論孫悟空怎么解釋?zhuān)悸?tīng)不進(jìn)去，只不斷地念著(zhù)緊箍咒，疼得孫悟空滿(mǎn)地打滾，還要與孫悟空斷絕師徒之情。孫悟空將解釋了一遍又一遍，可唐僧根本不信他被逼無(wú)奈只能回到花果山。雖然孫悟空被唐僧逼回了花果山，可他卻一點(diǎn)兒也不怪師傅，還處處為他的安危著(zhù)想�；氐疥犖橐院�，也一如既往的盡全力保護好唐僧。
孫悟空很好的為我們詮釋了什么是英雄，無(wú)私、無(wú)畏、大義凜然。
在我們生活中不缺乏這樣的英雄。也不會(huì )缺乏九九八十一難，如果在困難面前，我們選擇面對選擇堅持，而不是退縮，那么你就是英雄!
五年級讀《西游記》有感 11
寒假里，我完整地讀了《西游記》，本書(shū)是由元末明初的吳承認撰寫(xiě)。主要講唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空，因為孫悟空聰明過(guò)人，助人為樂(lè )，能分辨是非，有著(zhù)火眼金睛，會(huì )七十二變，一路上斬妖除魔，保護唐僧，為唐僧去西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
我印象最深的是《西游記》中的.這個(gè)故事，在宛子山上，有個(gè)妖怪叫白骨精，她聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉可以長(cháng)生不老，于是三番五次的變化來(lái)捉拿唐僧。第—次變成了一位村姑，第二次變成了一個(gè)老婆婆，第三次變成了一個(gè)老爺爺，但都被火眼金睛的孫悟空識破了，將其一一打死了，但唐僧卻認為孫悟空是在傷害老百姓，趕走了孫悟空，孫悟空剛回到花果山，唐僧就被抓走了，唐僧這才知道錯怪了孫悟空，豬八戒只好去請孫悟空回來(lái)，消滅了妖怪，救出師傅，繼續西天取經(jīng)。
這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到了在做成大事前，一定會(huì )經(jīng)歷許多困難，但只要不放棄，堅持不懈，憑借自己堅定的信念和超乎想象的毅力，生命就會(huì )產(chǎn)生奇跡。
讓我領(lǐng)悟到了人生就像五味瓶，苦就是磨難的味道，只有細細品嘗過(guò)苦，享受“甜”時(shí)，才更有滋味，只有品嘗過(guò)人生五味，生命才會(huì )開(kāi)花。學(xué)習也是一樣，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？小學(xué)升初中，初中升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，最后長(cháng)大成人……在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上，又何嘗僅僅是九九八十一難呢？唐僧師徒四人，在戰勝困難的過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處與短處，正是他們互相幫助，取長(cháng)補短，才最終取得真經(jīng)。其實(shí)成功的秘訣也是這樣，只要大家齊心協(xié)力，團結一致，希望之光就會(huì )照耀在你身上。
一部《西游記》，一場(chǎng)精神的洗禮，一次成長(cháng)的拔節！
五年級讀《西游記》有感 12
去年，爸爸給我買(mǎi)了一套《西游記》連環(huán)畫(huà)，我高興的得合不攏嘴，愛(ài)不釋手，因為這是我夢(mèng)寐以求的東西。記得六歲那年，電視上熱播《西游記》，我當時(shí)就被電視里的精彩情節深深吸引，孫悟空本領(lǐng)高強，一個(gè)跟斗就能翻十萬(wàn)八千里，豬八戒憨態(tài)可掬，好吃懶做，沙和尚勤勤懇懇，任勞任怨，唐僧好壞不分，忠奸難辨。
讀《西游記》使我懂得了不管做什么事，都應該堅持不懈，鍥而不舍，永不放棄。記得在“火焰山”那一節，唐僧師徒歷盡千辛萬(wàn)苦，面對惡劣的環(huán)境，他們沒(méi)有打退堂鼓，也沒(méi)有怨天尤人，而是選擇了堅強面對，積極動(dòng)腦筋，想辦法，三借芭蕉扇，最終撲滅大火，走出困境，踏上成功之路。
讀《西游記》使我懂得了在學(xué)習中，生活中，不要想當然地自以為是，應該冷靜地觀(guān)察和全面地分析。大家還記得“三打白骨精”這一節吧？白骨精為非作歹，無(wú)惡不做，殘忍地殺害了一家三口人，然后搖身一變，先后變成三個(gè)人的模樣，企圖加害唐僧師徒。這時(shí)候，多虧了孫悟空火眼睛睛，洞察秋毫，把妖怪打得無(wú)處藏身，落荒而逃，最后把它徹底消滅�？蓯焊蓺獾氖翘粕�，自以為是，不動(dòng)腦筋，居然還包庇妖精，逼走孫悟空，險些釀成大禍。
讀《西游記》使我懂得了困難無(wú)處不在，但我們應該積極勇敢地面對，這樣，成功才會(huì )到來(lái)。在書(shū)中，作者吳承恩為我們詳盡地展示了唐僧師徒遭遇的'種種磨難，但最終他們都選擇了勇敢面對，因為他們知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理，他們更知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”是不變的法則。
一部《西游記》包羅萬(wàn)象，內容豐富，她留給我們的啟迪與思考還有很多很多。小朋友，你們也試著(zhù)讀一下，相信也會(huì )有很大的收獲與幫助。
五年級讀《西游記》有感 13
今年暑假，我看了很多書(shū)，比如具有傳奇色彩的《一千零一夜》、驚險刺激的《海底兩萬(wàn)里》、著(zhù)名散文家朱自清的《散文集》，等等。但當我看完《西游記》這本書(shū)時(shí)，我的感觸最深，于是，有感而發(fā)，寫(xiě)下了這篇讀后感。
西游記這個(gè)神話(huà)故事已經(jīng)是家喻戶(hù)曉。令我印象最深的是“三打白骨精”一回。唐僧師徒在通往西天的道路上，在面對白骨精時(shí)，白骨精三次化成柔弱的女子，企圖離間唐僧師徒，害得唐僧錯把孫悟空趕回花果山，但在這種常人根本無(wú)法忍受的委屈降臨在孫悟空的身上時(shí)，他卻重整旗鼓，再度出山，奮力把白骨精打敗，解救了其他人。孫悟空的.這種優(yōu)秀的品質(zhì)，讓人情不自禁地想贊揚他：孫悟空真是一個(gè)充滿(mǎn)信心、不怕挫折的好人!
其實(shí)，每一個(gè)擁有成功的人，都是經(jīng)歷過(guò)眾多艱難曲折才登上頂峰的。在我們的生活中，有時(shí)會(huì )遇到一些或大或小的挫折，比如考試成績(jì)不理想、被人誤解或者錯怪了，等等。但是，只要我們在遇到挫折時(shí)，不氣餒、不退縮，迎難而上，抬頭挺胸地與挫折戰斗，相信大家一定能打敗這些在信心與堅持面前不堪一擊的攔路虎!如果大家還沒(méi)有足夠的戰斗力打敗挫折的話(huà)，也沒(méi)關(guān)系，只要充滿(mǎn)信心，不斷告誡自己“失敗乃成功之母”，與挫折戰斗的過(guò)程，也就是在訓練自我，醞釀著(zhù)日后的成功!如果經(jīng)過(guò)努力還是不能取得成功的話(huà)，記住，懂得放棄也是人的美德之一。但若一遇挫折便輕言放棄，只能是個(gè)一事無(wú)成的懦夫!
我堅信自己在學(xué)習和生活中，不會(huì )向困難低頭，不會(huì )向挫折屈服，會(huì )鼓起勇氣，與之戰斗，在自己的人生道路上，大步流星地攀登成功之頂峰!
五年級讀《西游記》有感 14
近日，我讀了四大名著(zhù)之一的《西游記》，讀完后我深有感觸。
本書(shū)主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧三人護送師傅唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到九九八十一難，一路化險為夷，最后到達西天，取得真經(jīng)的故事。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：嫉惡如仇的孫悟空，心地善良的唐僧，憨厚單純的豬八戒和忠心耿耿的沙僧。其中，我最喜歡的就是孫悟空。在我看來(lái)，孫悟空就像是一個(gè)頑皮的孩子，《西游記》寫(xiě)出了他如何成長(cháng)的過(guò)程。
最開(kāi)始，孫悟空仗著(zhù)自己神通廣大，誰(shuí)也不放在眼里，大鬧天宮，最終闖下了大禍，被壓在五行山下。后來(lái)，他被唐僧解救，在唐僧的教育下，他開(kāi)始成長(cháng)，明白了自己以前的頑皮。后來(lái)的.他，一心一意地守護著(zhù)唐僧，為他斬妖除魔。始終忠心耿耿，膽量超人。每當唐僧遇到危險時(shí)，他總是第一個(gè)挺身而出，拼盡全力保護師父。雖然唐僧有時(shí)候不分青紅皂白地念緊箍咒，但是悟空一心保護師父，不讓他受到一點(diǎn)傷害。最終修得正果，成為了斗戰勝佛。
這本書(shū)讓我明白了：一個(gè)人一旦樹(shù)立了遠大的理想，就要排除萬(wàn)難，忍受各種折磨，才能取得成功。以前的我，就像孫悟空一樣，覺(jué)得自己很厲害，總是沖動(dòng)浮躁。讀了《西游記》后，我明白了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。我慢慢把心靜下來(lái)，為自己制定了目標，并堅定地向它邁進(jìn)。
《西游記》用充滿(mǎn)幻想的神話(huà)告訴我們：任何事情都不會(huì )一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷艱難曲折。所以我們要有勇敢、執著(zhù)的精神，必勝的信念，不斷奮斗，為了最后的勝利不斷前進(jìn)。而孫悟空這個(gè)頑童的經(jīng)歷，更讓我體會(huì )到：只有樹(shù)立了遠大的理想，在實(shí)現的過(guò)程中，才能不斷成長(cháng)。
五年級讀《西游記》有感 15
《西游記》是一本中國人耳熟能詳的名著(zhù)。我把它從書(shū)架里找出來(lái)，認真讀過(guò)后，有感而發(fā)，寫(xiě)下了這篇讀后感。
師徒四人中，最令人印象深刻的，是孫悟空。他自出生，就“眼運金光，射沖斗府“，奠定了他不平凡的經(jīng)歷：拜師學(xué)藝，搶奪兵器，強銷(xiāo)死籍，乃至大鬧天宮，命運跌宕伏伏。從西界山下被救是他人生中的重要轉折點(diǎn)。自那以后，他一路跟著(zhù)唐僧，大鬧五莊觀(guān)，三打白骨精，三借芭蕉扇，大戰紅孩兒，一路披荊斬棘，即使兩次被逐，但依然保護唐僧到雷音寺。而最氣人的，則非豬八戒莫屬了。他在一路上，除了挑擔，大吃大喝，在唐僧面前打師兄的小報告和有時(shí)候打打妖精外，啥也沒(méi)做，而且他還是最沒(méi)有事業(yè)型的那一個(gè)。每當遇到強一點(diǎn)的妖魔時(shí)，就嚷著(zhù)要散貨，即使快到靈山時(shí)，也依舊這樣。甚至，他還貪吃到可以把人和妖精混淆，有時(shí)候我真想打他幾下，讓他老實(shí)點(diǎn)。而沙僧，則是一個(gè)沉默寡言的人。
雖然書(shū)中對他描寫(xiě)不多，但可以確定的是，他取經(jīng)的信念是最強的。他做事情任勞任怨，保護師傅盡心盡力，還經(jīng)常調節取經(jīng)小團隊間的`矛盾。至于唐僧，我讀完全書(shū)后，對他的印象，不外乎就“懦弱“兩字，因為他每每遇到妖魔，往往就是跌下馬。此外，他對武藝高強但不甚馴服的大弟子不怎么信任，經(jīng)常被妖怪或者二弟子說(shuō)幾句話(huà)就對大弟子冷言冷語(yǔ)甚至怒目相向。書(shū)中還有各種各樣的妖怪，他們的本事各異，法寶奇特，手段了的�？偠灾�，《西游記》是一本人物描寫(xiě)很生動(dòng)的書(shū)，推薦大家去讀原著(zhù)，我們還可以交流交流。
五年級讀《西游記》有感 16
堅持往往操縱著(zhù)結果。
相信唐僧和三徒弟西天取經(jīng)的故事已家喻戶(hù)曉了吧。他們披荊斬棘，除妖除魔經(jīng)歷九九八十一難，途中雖劫難不斷，但最終成功上得到了西天，取得了真經(jīng)。返途中靠的是什么呢？禁得住誘惑，勝得了磨難，以及師徒的越戰越勇，堅持不懈和團結。
“三打白骨精，三調琵琶扇，智取紅孩兒，取經(jīng)女兒國，大戰流沙河……”這一幕驚險、刺激的情節在作者吳承恩先生的筆下栩栩如生地呈現了出來(lái)，充滿(mǎn)了神話(huà)的浪漫和天馬行空的想象，令人嘆為觀(guān)止地的`同時(shí)也向我們展示了一個(gè)道理：“正義一定會(huì )戰勝邪惡，因為正義永遠存在，在做每一件事時(shí)都要不達目的不放棄，不罷休，不氣餒�！�
這也是我們青少年應該具備的精神。只要懂得堅持，做任何事便也會(huì )事半功倍。
記得有一次，我們體育課上考試1000米長(cháng)跑，聽(tīng)到這個(gè)數字時(shí)，我不禁一抖，對于我這種“運動(dòng)奇才”來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)魔咒。跑到一半時(shí)，我已經(jīng)體力不支，兩條腿像綁了沙袋似的，每走一步都要汗如雨下…………正當我猶豫要不要放棄時(shí)，八戒說(shuō)：“施主，我看你還是別跑了，受這罪圖什么？”我正要回答，猴哥敲了我的腦門(mén)，生氣地說(shuō)：“你可別聽(tīng)老豬的話(huà)，跟困難斗一斗，成敗在此一舉！”“好，猴哥，我……盡力！”聽(tīng)了猴哥的話(huà)，我一下重燃了斗志，一咬牙，竟然沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我回過(guò)頭望悟空，只見(jiàn)他微笑著(zhù)消失了……原來(lái)戰勝困難的是我內心真實(shí)的自己！
《西游記》，它影響了很多人我相信這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，會(huì )永遠閃爍著(zhù)那金色的明光，熠熠生輝！
五年級讀《西游記》有感 17
歷經(jīng)九九八十一難，終于得道取經(jīng)成佛�！}記
西游記中的故事總是那么精彩多姿，不知不覺(jué)中便上癮了，深陷進(jìn)這股泥潭中無(wú)法自拔。唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈等等的人物顯得有血有肉，使得故事變得更加感人多彩。
過(guò)于善良，且膽小如鼠的唐僧；敢于反抗、機智勇敢的孫悟空；貪吃好色、膽小善良的豬八戒；淳厚老實(shí)，忠心耿耿的沙僧……每個(gè)人物都那么有個(gè)性，那么獨特，每一位都是這故事中不可或缺的一部分。這些形形色色的人物就是這本書(shū)的眼睛，是點(diǎn)睛之筆，同樣也是心靈與靈魂。
在悟空被鎮壓五百年后，終于得以出世了，卻又只能當一個(gè)小和尚的徒弟，一代齊天大圣本領(lǐng)高強且年紀也大之許多，卻要給一介凡人當徒弟，自然心存不滿(mǎn)不服管教，礙于菩薩的'命令無(wú)法抵抗，也只好如此。同時(shí)也在傷人時(shí)被師傅趕走時(shí)，雖想將其從到西方再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但又急切地想回到花果山，因而在幾次的請求下無(wú)果而回。在《西游記》保護唐僧西天取經(jīng)這段故事中，我總是有個(gè)疑點(diǎn)，孫悟空曾大鬧天宮大戰十萬(wàn)天兵天將，且與天庭戰神都打得不分勝負，卻在保護唐僧的路上，越發(fā)困難要說(shuō)是妖怪越發(fā)強大，但也不至于每每找人幫忙，起初還好可在真假美猴王后變得越加頻繁，我就會(huì )想，是不是真的如一些小說(shuō)家所想，真悟空被如來(lái)借機打死了，而六耳獼猴替代了他。
這是一場(chǎng)驚險刺激而又不乏美好歡樂(lè )的旅行，這場(chǎng)旅行每個(gè)人都有變化。唐僧更勇敢堅定了，悟空更友善不再好殺好斗了，八戒雖依舊懶惰貪財好色，但總歸更勤快勇敢了些，沙僧感覺(jué)變化不大卻是更細心了。
西游的故事到此結束了，讓人感慨，使人入迷感到心之所向熱血沸騰。
五年級讀《西游記》有感 18
翻開(kāi)《西游記》，呈現在我腦海的是八十一幅泛黃的畫(huà)卷，每一幅圖上的故事都不同，卻都有著(zhù)那四個(gè)人的身影······小說(shuō)講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路上斬妖除魔的'故事。
在這個(gè)故事中，給我印象最深的是唐僧的愚善。他的愚善，導致他多次誤會(huì )孫悟空，將自己置身于危險之中，令我直搖頭。
在其中，比較典型突出唐僧這種性格特點(diǎn)的故事有很多，其一是“三打白骨精”，在這一難中，白骨精的三次變化將唐僧的愚善襯托地愈發(fā)明顯。途中，孫悟空一直被唐僧念緊箍咒，到最后還被氣回了花果山。一次，當一個(gè)老婦人從山坡上閃出來(lái)時(shí)，唐僧被嚇得從馬上摔了下去，可見(jiàn)他是多么的膽��；然而那個(gè)老婦人也是出現速度很快、很敏捷的，從這里可以看出她不同常人，但唐僧卻并未注意到，還很善良地叫悟空去幫助她。孫悟空早已看出那是個(gè)妖怪所變，便一棒子打了下去，再次被唐僧念了緊箍咒。唐僧最后卻因為自己的愚善，還是被白骨精給抓了去。
其二便是唐僧師徒四人入住客棧，卻在途中遇到了一伙強盜，孫悟空一棒子下去打死了好多人，唐僧大怒，再次將孫悟空趕走。孫悟空走后，唐僧的善良，再次給了妖怪可趁之機，也扯出了真假美猴王一事。
唐僧的愚善害了他一次又一次，但孫悟空還是沒(méi)有拋棄他，依然伴他身旁。唐僧雖然飽讀詩(shī)書(shū)，有著(zhù)不同孫悟空魯莽、機智的善良，但那并非真正的善良，而是愚蠢的善良，會(huì )害人的善良。
隨著(zhù)他們師徒四人一同經(jīng)歷了九九八十一難，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)地方。我明白了，也許，我們眼中所謂的事實(shí)，并不一定都是真的。而在社會(huì )生活中，我們也一定要分清是非對錯，善良同謊言一樣，有善亦有惡，都不一定是對或錯······
五年級讀《西游記》有感 19
捧著(zhù)厚厚的《西游記》，我仿佛就置身于那個(gè)五彩斑斕的神話(huà)世界。為善良的唐僧擔心，為英勇的孫悟空加油，為八戒的愚蠢行為而傻笑，為沙僧的忠誠而感動(dòng)。
西行的路，是坎坷的路，也是艱難的路，于是我也時(shí)常會(huì )想：孫悟空那么神通廣大，只需一個(gè)跟斗就可以到西天，為什么背起唐僧一步西去呢？這樣，一路上千辛萬(wàn)苦就省去了，沒(méi)有哪個(gè)妖怪能吃到唐僧肉了。沒(méi)想到悟空也有這樣的想法，但被唐僧拒絕了，這樣的為什么呢？因為唐僧認為，佛祖讓他取經(jīng)，并不是取《經(jīng)書(shū)》，這經(jīng)指經(jīng)歷，人生的經(jīng)歷，就好比是一部人生經(jīng)歷。只有在取經(jīng)的路中才能感受到這部人生之經(jīng)，所以他非要用雙腳一步一步走。他的話(huà)我怎么就這么熟悉，他的話(huà)與媽媽的'話(huà)怎么這么相似呢！“你不去試一試，怎么知道自己不行！沒(méi)有嘗試就放棄，太讓我失望了！”這是在我放棄參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽后，媽媽痛心地對我說(shuō)的話(huà)。我是個(gè)膽小的孩子，我擔心怯場(chǎng)后會(huì )影響成績(jì)，于是就決定不如不參加。這樣我就可以說(shuō)，不是我拿不到獎，而是我有實(shí)力不參加�，F在想來(lái)，這是多少可笑的想法，唐僧明知一路上有那么多艱險，他依然微笑著(zhù)前行，他心中了然出了門(mén)才能長(cháng)知識，要是一步登上西天，怎么知道世間百態(tài)？是呀，爸爸不會(huì )放棄一場(chǎng)球賽而去看比分，媽媽也不會(huì )跳過(guò)精彩劇情，而去看最后一集，而我卻連“門(mén)”都不敢邁出，只是為了維護自己的面子，怕失敗總把結果放在首位，而忽視了過(guò)程。如果我去參加比賽，我參與了，我體驗了，拿不拿到獎?dòng)钟惺裁搓P(guān)系呢？
取得真經(jīng)固然重要，獲得好成績(jì)也很重要，但《西游記》，重在“游”，人生重在體驗，只有充分享受過(guò)程才是真正快樂(lè )！
五年級讀《西游記》有感 20
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一。他是一部富有浪漫主義的杰作，也是一部令兒童喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片和富有思想光輝的小說(shuō)。西游記大致講述了孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧你與白龍馬一路上消除妖魔鬼怪，一同團結努力，經(jīng)歷了是八十一難，最后終究到達西天取回真經(jīng)的過(guò)程�！段饔斡洝芳仁且徊縿�(dòng)畫(huà)片，又是一部自傳體小說(shuō)。作者吳承恩將書(shū)中主人公描繪的惟妙惟肖。
唐僧是取回真經(jīng)的核心，他一心向往取經(jīng)，一路上收下了三個(gè)徒弟。他是如來(lái)佛祖的二徒弟“金蟬子”轉世。唐僧在一路西天取經(jīng)過(guò)程中總被妖怪受盡欺凌，因為他十分迷信，只看人的表面不看人的本性。他不分人妖，一心幫助他人，終究自己吃虧。但唐僧面對金錢(qián)、美貌從不動(dòng)心，他心地善良，看到困難的人馬上前去幫助，正因為這樣，他多次被抓到妖洞受難，并且屢教不改。
我喜歡孫悟空他的火眼金睛。他能看透一切事物妖魔鬼怪偽裝的外表。他一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里，維護著(zhù)唐僧西天取經(jīng)。在途中，雖然他們有鬧得不愉快的地方，但通過(guò)師兄弟的勸解就慢慢和好了。孫悟空是一塊石頭孕育的.，因他被花果山的猴子們稱(chēng)為大王，所以有些得意忘形。他大鬧天宮，品美酒吃桃子，上竄下跳，因此被如來(lái)佛壓在山下500多年。孫悟空身材敏捷，忠心護主，總能打勝仗。
豬八戒和沙僧也是唐僧的兩個(gè)徒兒。豬八戒的武器是九齒釘耙。他長(cháng)著(zhù)一副豬臉，因此所有女孩兒都討厭他。他調戲嫦娥惹怒玉帝，在高老莊搶占高小姐為妻。他的所作所為被孫悟空制服。從此，跟隨唐僧一同西天取經(jīng)。沙僧在蟠桃會(huì )上打碎了琉璃盞，被貶入人間，當了妖怪。遇到唐僧后，他一心跟著(zhù)唐僧任勞任怨憨厚無(wú)私。
三人行必有我師焉，我們應該學(xué)習他們的長(cháng)處，補足自己的短處。
五年級讀《西游記》有感 21
在暑假里，我看了一本《西游記》，受益匪淺。唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果。
孫悟空智高膽大，降妖伏魔他屢次打頭陣，可是他性子急燥，急于求成，往往功虧一簣，前功盡棄。他十分孝敬師父，大家都說(shuō)：“一日為師，終生為父�！边@句話(huà)在他身上表現得淋漓盡致。而豬八戒貪戀世間塵俗，十分懶惰，還會(huì )撒謊，可往往到了關(guān)鍵時(shí)刻，他總表現得英勇無(wú)畏，如沒(méi)有他的相助，孫悟空也不會(huì )次次得勝仗。沙和尚為人誠懇，對師父照顧有加，雖說(shuō)他沒(méi)有孫悟空的七十二般變化，可也能與妖魔鬼怪斗上幾下，而且他的餓水性好，在水下作戰是他的強項。唐僧雖不懂人情世故，人妖不分，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
讀了這一本書(shū)，使我明白了：做一件事只有大家齊心協(xié)力，才可以完成任務(wù)�！褒R心協(xié)力”這一詞正意味著(zhù)成功的累累碩果已經(jīng)得到了一半，而另一半則是要大家披荊斬棘，過(guò)五關(guān)，斬六將得來(lái)的。成功沒(méi)有那么容易，可成功后的喜悅，大家是可想而知的。辦成任何一件大事，都談何容易。戰勝困難的過(guò)程，就孕育著(zhù)成功。我們還要擁有一雙孫悟空的'“火眼金睛”，來(lái)分辨生活中的“妖魔鬼怪”。在我們的人生中有何嘗沒(méi)有九九八十一難呢？不，還要更多一些，人生的道路是坎坷的，是崎嶇不平的，正等待著(zhù)你去鋪平道路，讓你的一生一帆風(fēng)順。人的一生也許有很多不平，可我們要用自己聰慧
的眼睛，純潔的心靈和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它，去排除它。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示。
五年級讀《西游記》有感 22
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，也是明朝杰出小說(shuō)家吳承恩的代表作，是一本具有浪漫之以色彩的神魔古典章回體小說(shuō)，全書(shū)共
一百回，大致可分為四個(gè)部分：石猴出世，大鬧天宮；取經(jīng)緣由，師徒來(lái)歷；屢遭挫折，降妖伏魔；到達靈山，取得真經(jīng)�！段饔斡洝愤@部
小說(shuō)通過(guò)大膽豐富的藝術(shù)想象，引人入勝的故事情節，創(chuàng )造出一個(gè)神奇絢麗的神話(huà)世界。
其中，第一百回《徑回東土五圣成真》，講述的是貞觀(guān)十三年，玄奘法師因受唐太宗的委托前往天竺傳播中原和吸取當地的佛教文化。于是玄奘法師從長(cháng)安出發(fā)，歷經(jīng)艱險去，前往天竺。最后取得了真經(jīng)，會(huì )到長(cháng)安傳授在天竺所學(xué)習到的佛教知識，成為了著(zhù)名的佛教大師。
這一回，即是《西游記》中的一部分，也是歷史上一段真實(shí)故事。同時(shí)它也為吳承恩創(chuàng )作這部小說(shuō)種下了因，以這段史實(shí)為楔，加
以作者自身的幻想和當時(shí)年代的情景以及他自己想要表達的.情感，完成了這部具有重要意義的神魔小說(shuō)。
試想一下，如果沒(méi)有這段史實(shí)，吳承恩會(huì )不會(huì )寫(xiě)出這部在當今具有重要意義的小說(shuō)？答案是個(gè)未知數。所以，吳承恩的這部小說(shuō)完美
的詮釋了“創(chuàng )作的靈感往往來(lái)源于生活”這句話(huà)。同時(shí)，這段史實(shí)也告訴了我們這樣一個(gè)道理：正因為玄奘法師的堅持不懈和唐太宗的支持才使得
中唐地區在佛教上取得了卓越的成就。所以，在學(xué)習上我們要學(xué)習玄奘法師的不畏艱險，持之以恒；在對待新事物的接受上，要保持開(kāi)明的思想和嘗試它的勇氣；最后就是在任何時(shí)候都要虛心求教，不恥下問(wèn)，萬(wàn)萬(wàn)不能狂妄自大。
五年級讀《西游記》有感 23
《西游記》是一部可以使人難以忘懷的名著(zhù)，在寫(xiě)師徒四人取經(jīng)之路，其實(shí)是在寫(xiě)人生，人生經(jīng)歷的種種磨難。
《西游記》中的師徒四人，每個(gè)人的特點(diǎn)不同，是這部名著(zhù)比較有意思的點(diǎn)。唐僧是另外三個(gè)人的師傅，起到一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用;孫悟空的本領(lǐng)是三個(gè)徒弟當中最大的`，主要是保護唐僧的安全，而另外兩個(gè)徒弟沒(méi)有太大能耐，主要是行李和馬的任務(wù)。
當中，我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，被稱(chēng)為“齊天大圣”，因為他打大鬧過(guò)天，所以被眾多神明鬼怪所知，那些妖怪見(jiàn)到他，都會(huì )膽戰心驚。孫悟空一路上保護師徒，為他們降妖除魔，可以說(shuō)是十分偉大。
孫悟空影響我，讓我懂得了許多人生哲理，他的那種無(wú)私奉獻，不求回報的精神，值得我們學(xué)習，可能我做到的是他對所有人都是好的。孫悟空保護師徒，想盡各種辦法，甚至求天，讓神仙相助，使他們師徒四人取得真經(jīng)。
我認為學(xué)習也應該如此，學(xué)習的道路上充滿(mǎn)坎坷，為了克服各種難題，我需要用各種辦法去解決，如果光靠自己一個(gè)人的力量是無(wú)法解決難題的，只有詢(xún)問(wèn)身邊人，這樣方可突破難關(guān)。只要有恒心，有毅力，沒(méi)有什么是不可能的。只有懂得這些道理，對我的成長(cháng)才能有一個(gè)好的作用，我希望自己能夠將我懂的的道理深深刻在我的心里，每時(shí)每刻我都能夠想起這些人生道理，這將是我的成長(cháng)十分有益。
從整個(gè)師徒四人取經(jīng)個(gè)過(guò)程中，我感悟到人生的哲理，也從中感受到人生的各種酸甜苦辣，不管前方的路有多難走，還是要堅持不懈，因為希望總是在眼前，把握住機會(huì )，人生的道路就會(huì )順暢許多，各種難題也煙消云散，人生的道路有很多驚喜，只要堅持走下去，收獲成長(cháng)的果實(shí)。
五年級讀《西游記》有感 24
漫漫取經(jīng)路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，有師徒四人包含艱辛的足跡，《西游記》，他見(jiàn)證了我的成長(cháng)，陪伴了我的童年，是它，讓我受益無(wú)窮。
現如今，我不再是那個(gè)抱著(zhù)《西游記》為悟空歡呼的小孩，當我再次翻開(kāi)這本名著(zhù)，不變的.，是故事，變的，是感觸。
小時(shí)候，覺(jué)得孫悟空頗頑固。取經(jīng)分明那么艱辛，他蝎子精軋，被蜘蛛精纏，被羅剎女扇，唐僧趕過(guò)他、訓過(guò)他，每次要散伙兒，挽留的也是他。他為什么不直接回花果山去享福了？現在，成長(cháng)已經(jīng)給了我答案。一件自愿去做的事情，最重要的是堅持。成長(cháng)之路絕對不會(huì )一帆風(fēng)順，要的就是你那股拼搏的勁兒。也許有一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，也許有帶刺的荊棘，但是，當你撥開(kāi)陰云，砍斷荊棘后，當你接受陽(yáng)光的沐浴時(shí)，你有了精神上的成熟。孫悟空不僅僅是依著(zhù)一身的神性和武力來(lái)取勝，更多的，是心中一成不變的信念。困難接踵而至，但他學(xué)會(huì )了堅持。他學(xué)會(huì )了拼搏、思考，所以他能夠沖破重圍。他的九九八十一難，每一難都被他們戰勝了。他自己不但修得了一個(gè)佛位，取到了一本真經(jīng)，他也早已不是那個(gè)玩猴了。
《西游記》仿佛是我們生活的寫(xiě)照。我們都有一個(gè)夢(mèng)想，但有時(shí)只是夸夸其談，卻忘了去為夢(mèng)想拼搏，也許只需要讀一本好書(shū)，寫(xiě)好一篇文章，畫(huà)好一幅畫(huà)，你離看似遙遠的夢(mèng)想就又近了一步。追夢(mèng)，從生活的一點(diǎn)一滴開(kāi)始。
所以，不要再認為命運不公，也許是你拼搏不夠�！耙粋�(gè)追求成功的人，不在乎他為目標花費了多少時(shí)間和精力，他只在乎他是否為這個(gè)目標在拼搏，在努力�！睆慕裉扉_(kāi)始，請把控自己的命運，努力奮斗，不斷進(jìn)取，走向夢(mèng)想和成功的大門(mén)！
五年級讀《西游記》有感 25
什么神話(huà)傳說(shuō)，能引起全球風(fēng)靡，那就是《西游記》。從動(dòng)畫(huà)片看到連環(huán)畫(huà)，又從連續劇看到原版名著(zhù)，這本經(jīng)典讀來(lái)讓人酣暢淋漓。書(shū)讀百遍，其義自現�！段饔斡洝方o我一個(gè)奇幻的世界，還帶給我人生思考。
兒時(shí)讀《西游記》，每次看到描寫(xiě)豬八戒的內容，就會(huì )快速翻過(guò)去。因為我不喜歡豬八戒，他是好吃懶做，貪財好色的豬妖，他經(jīng)�！俺墒虏蛔銛∈掠杏唷�，他就是取經(jīng)路上多余的貨色。叫他化齋，他滿(mǎn)腹牢騷；叫他除妖，他膽小怕事，他只會(huì )叫；一遇到困難，他就打退堂鼓，老是提“各走各的路”，分東西回高老莊……
稍大時(shí)，我看了電視劇《西游記》，也沒(méi)有“快進(jìn)”了，只有老老實(shí)實(shí)地看。此時(shí)發(fā)現豬八戒好像沒(méi)那么討厭了：他宅心仁厚，不斤斤計較。豬八戒看上去笨笨的，腦瓜子也不是很靈活，因此，經(jīng)常受孫悟空捉弄，而他只是傻傻地笑，還一口一個(gè)師兄地叫。他開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。每次吃東西都是狼吞虎咽，他就是團隊中的“開(kāi)心果”，為兇險的取經(jīng)之路制造歡樂(lè )。他心地善良。無(wú)論是被紅孩兒騙，還是在三打白骨精時(shí)，他寧愿被騙，也還是選擇去同情，去幫助他們。
現在的'我再品讀《西游記》時(shí)，我開(kāi)始佩服豬八戒的豁達開(kāi)朗。就算投胎成豬，他也沒(méi)有痛不欲生，他勇敢地成親，這是勇敢地生活，隨遇而安。試問(wèn)誰(shuí)遭遇如此劫難，還能頑強活著(zhù)的？
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對豬八戒的認知在不斷地變化，變得更加客觀(guān)，更加有理性。盡管他只是一只好吃懶做，貪財好色的豬妖，但他卻真實(shí)地“種”在我的起跑線(xiàn)上。
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今天看了四大古典小說(shuō)之一的；心情難以平靜。
這本書(shū)主要講述了唐僧的經(jīng)歷，他不畏艱難，克服了許多困難和障礙，最終到達西天靈山，獲得了真經(jīng)。幸虧有弟子和神佛的保護，唐僧一次次被妖怪抓住，一次次脫險。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，唐僧終于到了西天靈山。唐僧在凌云渡口落水，脫尸。然后，他去雷音寺看望他。
這本書(shū)塑造了許多人物，如善良迂腐的唐僧，足智多謀的孫悟空，憨厚可愛(ài)的豬八戒，忠厚的沙僧，詭計多端的`妖精、其中我最喜歡的是孫悟空，因為他足智多謀，愛(ài)恨分明，能看穿各種邪術(shù)。為了保護唐僧免受西方的傷害，他不遺余力，避免苦難，害怕暴力，不在乎委屈和收獲。在托羅莊，鏟除吞食人畜的蛇精，消滅了莊內五百多戶(hù)的禍害；又到了白虎嶺，他站起來(lái)，孫悟空三打白骨精告訴唐僧不要被敵人的花言巧語(yǔ)和事實(shí)所迷惑。他忠心護唐僧，渡過(guò)火焰山，抗擊流沙河，克服了難以想象的困難，戰勝了各種妖魔鬼怪，最終使唐僧獲得了真經(jīng)。孫悟空，一個(gè)英雄，受到了我的無(wú)限崇拜。
當我讀到《三魔中唐三藏，圣僧恨孫悟空》的時(shí)候，我覺(jué)得唐僧是多么的迂腐懦弱，甚至覺(jué)得對不起孫悟空。但是，當我讀到“性是唐三藏的一出污戲，性也不是壞事”的時(shí)候，我覺(jué)得唐僧并沒(méi)有我以前看到的那么懦弱，而是一個(gè)信念堅定，不怕死的人。他克服了無(wú)數誘惑，終于得到了正確的詞。
《西游記》確實(shí)是一本好書(shū)。讀完這本書(shū)，我深深體會(huì )到了偉大領(lǐng)袖毛主席的那句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我們年輕人在學(xué)習上要有自己的學(xué)習目標，要有堅定的意志。無(wú)論他們在學(xué)習中遇到什么困難，他們都不能退縮。像唐僧和他的門(mén)徒一樣，他們永遠不會(huì )放棄，直到他們達到他們的目標、
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相信大家都看過(guò)我國四大名著(zhù)之一的《西游記》吧！里面有四個(gè)人物孫悟空、豬八戒、沙和尚和他們的師傅——唐僧。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄，所以他神通廣大、技藝高超，有著(zhù)大英雄的不凡氣度，敢與高至尊的.玉皇大帝斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；。這就是與一切困難敢斗，決不退卻低頭的孫悟空，一個(gè)正義大膽、不屈不撓光彩奪目的神話(huà)英雄。唐僧是西天取經(jīng)團隊的領(lǐng)導者，雖說(shuō)是領(lǐng)導者，但是他是一個(gè)執迷不悟的人，文中寫(xiě)到“唐僧責怪悟空無(wú)故傷人性命”，唐僧一心向善，但是，他沒(méi)有孫悟空那樣的“火眼金精”，結果上了妖精的當。豬八戒則是文中的一個(gè)喜劇形象。他好吃懶做，見(jiàn)識短淺，一遇困難就嚷著(zhù)要散伙，愛(ài)占小便宜，耍小聰明，貪戀女色常因此出丑，成為惹人發(fā)笑的對象。但他不失忠勇和善良，在與妖魔斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰斗，而且他能知錯就改，自有可愛(ài)之處。沙和尚比較憨厚,忠心耿耿。他一心跟著(zhù)唐僧，正直無(wú)私，任勞任怨,從不左顧右盼，謹守佛門(mén)戒律。雖然 性不鮮明，文章中對他的描寫(xiě)也不多，但《西游記》里也不能缺少這個(gè)人物。
我覺(jué)得第一次看《西游記》很好玩，回過(guò)頭來(lái)再看一遍《西游記》，就有了不一樣的發(fā)現�！段饔斡洝防锏拿恳粋�(gè)人物都特點(diǎn)鮮明，而且每一個(gè)人物都以現實(shí)為基礎，我真喜歡這個(gè)故事！
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今天我終于把簡(jiǎn)裝本的《西游記》讀完了，我們大家都知道《西游記》的故事，它講的是：在唐朝的時(shí)候，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)歸回的故事。
爸爸是讓我帶著(zhù)問(wèn)題去讀的這本書(shū)，爸爸的第一個(gè)問(wèn)題是：讓我去了解唐僧師徒四人都有什么特點(diǎn)？我通過(guò)認真的閱讀，對師徒四人的認識是這樣的'：唐僧心地善良，為了取經(jīng)不達目的誓不罷休，但是他說(shuō)起話(huà)來(lái)嘮嘮叨叨，有時(shí)候還好壞不分；孫悟空本領(lǐng)高強，活潑可愛(ài)，但是他做事有時(shí)很沖動(dòng)；豬八戒是天生的樂(lè )天派，善于討人喜歡，但是他遇到困難就退縮，還喜歡背后說(shuō)人壞話(huà)；沙僧做人踏踏實(shí)實(shí)，做事任勞任怨，但是有時(shí)很呆板。其實(shí)想一下，現實(shí)生活中人也這樣，每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，人是沒(méi)有十全十美的。
爸爸的第二個(gè)問(wèn)題是：他們?yōu)槭裁茨軌虺晒θ〗?jīng)歸來(lái)？我認為原因有四：第一，他們都有一顆要去取真經(jīng)的心。第二，他們一路上各盡所能，取長(cháng)補短。第三，分工明確，各司其職。最后一條是他們遇到困難時(shí)不退縮。
我想這和我們班的情況多像呀！每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當我們做為一個(gè)大集體去參加比賽時(shí)，我們全班同學(xué)也會(huì )團結一致，每人都發(fā)揮自己的長(cháng)處，互幫互助，我們最終也會(huì )取得好成績(jì)。
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吳承恩先生寫(xiě)的《西游記》，是中國古代四大名著(zhù)之一。聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)后，我非常好奇。終于，在哥哥家里我發(fā)現了這本書(shū)。我一下子就被書(shū)中精彩的故事迷住了。
我最喜歡的是孫悟空。他神通廣大，武功高強，有七十二般變化，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里；他有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不過(guò)他的眼睛；他聰明又勇敢，天不怕地不怕；他的性格很急，豬八戒常喜歡叫他“急猴子”。西天取經(jīng)，他可是立下了大功勞。
豬八戒這個(gè)角色非常搞笑。他愛(ài)說(shuō)謊，愛(ài)偷懶，又好吃。雖然他比不上孫悟空那么神通廣大，但取經(jīng)的路上若沒(méi)有他，那真是無(wú)趣極了。雖然他有許多缺點(diǎn)，但是我覺(jué)得他十分可愛(ài)。
沙和尚是一個(gè)忠厚老實(shí)的人。在唐僧的三個(gè)徒弟中，他不像孫悟空那樣神通廣大，也不像豬八戒那樣好吃懶做，他永遠勤勞踏實(shí)。他從未說(shuō)過(guò)“取不成經(jīng)就不去西天”，一直用心地保護著(zhù)他的師傅唐僧。
唐僧心地善良，有目標有決心，在去西天取經(jīng)的路上，他不怕累不怕苦，最終取回了真經(jīng)。因為有了徒弟們的'忠心保護，他更添勇氣和信心。唐僧雖然不會(huì )武功，但三個(gè)徒弟都聽(tīng)他的話(huà)。
大家一定只注意這師徒四人了吧，別忘了，這里面還有小白龍的功勞呢，他本來(lái)是龍王三太子，變成一匹白馬，當了唐僧的腳力，馱著(zhù)唐僧一路到西天，歷盡辛苦，我很佩服他。
我要學(xué)孫悟空的勇敢、豬八戒的幽默、沙和尚的忠誠、唐僧的善良、小白龍的堅韌，做一個(gè)真正的男子漢。
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靜顯出你思想的活躍，樸素是她無(wú)華的內心鑲嵌了單純的格調？當隊伍來(lái)到"消防局"時(shí),我毫不猶豫地在這里排隊。讀西游記有感作文"吃完早點(diǎn)后，媽媽會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的送我去上學(xué)，放學(xué)后，我回到家，眼前就是一桌豐盛的飯菜。500字作文從此以后，她天天樂(lè )呵呵的，大家都說(shuō)她像變了個(gè)人似的？爸爸打開(kāi)門(mén)，大吃一驚，趕緊問(wèn)道：“怎么回事。
《西游記》是我國古典四大名著(zhù)之一，是一本科幻小說(shuō)，作者是明代作家吳承恩，主要講了唐僧師徒四人，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。
《西游記》中的人物個(gè)個(gè)都吸引人，疾惡如仇的孫悟空挺讓人佩服的。它有著(zhù)充滿(mǎn)智慧和勇敢的頭腦；有著(zhù)能辨認是人是妖的火眼金睛；有著(zhù)……。貪吃好色的豬八戒開(kāi)始讓我很討厭，但漸漸的反而還覺(jué)得它挺逗人的，《西游記》中有了他，更增添了幾分色彩，豬八戒是多么幽默可愛(ài)��！忠心耿耿的沙僧和白龍馬它們默默無(wú)聞，任勞任怨，真令人敬佩！虔心向佛的唐僧，要說(shuō)這個(gè)唐僧啊，不知是喜歡他呢？還是恨他？看著(zhù)《三打白骨精》那章，我就十分，非常，很生氣！孫悟空有著(zhù)火眼金睛，能分辨妖魔鬼怪，可是這個(gè)唐僧笨到家門(mén)口了，不相信孫悟空就算了，竟然還把他趕回了花果山，這個(gè)不分青紅皂白的唐僧真氣人哪！師徒四人在作者的.筆下描繪的栩栩如生。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡像《西游記》這樣的書(shū)，它豐富了我的精神生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直到抵達終點(diǎn)的彼岸……
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當我讀完我國四大名著(zhù)之一——《西游記》時(shí)，被書(shū)中唐僧師徒四人在取經(jīng)途中團結、勇敢、機智的精神所深深感動(dòng)。
書(shū)中介紹了他們一共走過(guò)了十萬(wàn)八千里路程，而且還經(jīng)歷了九九八十一難，最終度過(guò)重重陷阱，才取到了夢(mèng)寐以求的真經(jīng)。這一路上的`苦難困苦，師徒四人坦然面對，毫不懼怕。他們靠的是什么？難道是孫悟空法力高強？還是唐僧有神仙保護？不，都不是！他們靠的是團結一心、互相幫助、遇到困難不退縮，積極解決的取勝法寶！
當我看到《三打白骨精》這篇時(shí)，大家明明知道孫悟空有火眼金睛，看出了白骨精的陰謀詭計，可是肉眼凡胎的唐僧就是不開(kāi)竅，不僅誤解了悟空，還把他趕走了。當時(shí)我真是比悟空還著(zhù)急。結果在唐僧受盡苦頭后，才明白了悟空的好意。最終師徒二人和好如初。這件事使我明白了，朋友之間一定要互相信任，不能相互猜疑，壞人如果想達到目的都是不擇手段的，雖然我們沒(méi)有火眼金睛，但是我們一定要認清是非。同時(shí)也明白了做什么事情大家一定要齊心協(xié)力，否則將一事無(wú)成。
書(shū)中告訴我們，做什么事情要有恒心，以前我曾經(jīng)下決心鍛煉身體，每天做十個(gè)俯臥撐，跑三圈，可是沒(méi)過(guò)幾天，自己就堅持不下來(lái)了。讀了《西游記》以后，我想，唐僧他們十萬(wàn)八千里都能走完，我為什么連這些都堅持不下來(lái)呢？所以以后我不能只說(shuō)空話(huà)，要做出行動(dòng)并長(cháng)期堅持！
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《西游記》是吳承恩寫(xiě)的神話(huà)小說(shuō)，本書(shū)主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難終于到達西天取得真經(jīng)的故事。書(shū)中有神通廣大的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒、老實(shí)忠厚的沙和尚，還有他們的師傅——心地善良、一心向佛的.唐僧。
我感受最深的人物就是唐僧了，他雖然沒(méi)有三個(gè)徒弟本領(lǐng)大，但他有一顆持之以恒、堅持不懈的心，在取經(jīng)的路上遇到了重重困難和非常強大的妖怪，可是為了取得真經(jīng)他從不畏懼，勇往直前。唐僧之所以能夠走到西天取得真經(jīng)主要有兩大原因，一是他有顆恒心；
二是他有三個(gè)好徒弟。
我有一個(gè)好朋友，她的智商和我相不差，可她無(wú)論做什么事情都比我認真多了，做任何事情都很有毅力，我在玩時(shí)她在學(xué)習，當我背英語(yǔ)單詞煩躁的不想背時(shí)，她仍然在認真學(xué)習，結果，她不僅學(xué)習比我好，興趣班也比我好，因此我常常受到媽媽的責備。
我是一個(gè)五年級的學(xué)生，唐僧這種精神深深的引導著(zhù)我。將來(lái)我要做的事還有許多，要為了自己的夢(mèng)想而奮斗到底，不能半途而廢，不能像我看的一本書(shū)中的一只小猴子，對什么都充滿(mǎn)了好奇，什么都想學(xué)，什么都想得到，結果長(cháng)大后一無(wú)所成。要想功成名就，一是必須要有鍥而不舍的精神；
二是要有一顆寬容的心，齊心協(xié)力，團結一致。
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前幾天，我津津有味地看完了中國四大名著(zhù)之一——《西游記》。
這本書(shū)講的是唐僧在取經(jīng)的路上先后收孫悟空、豬八戒、沙僧為徒，他們在取經(jīng)的路上經(jīng)過(guò)了千險萬(wàn)阻，重重考驗，最后取得真經(jīng)。書(shū)中內容全是以神話(huà)為主，我還真佩服作者天馬行空的想象力，竟然把孫悟空等徒弟與妖怪打斗的情形表達得淋漓盡致，實(shí)在是太富有想象力。
他們師徒四人身上都有著(zhù)無(wú)窮的美麗，他們都有著(zhù)一顆勇往直前的心，在取經(jīng)過(guò)程中無(wú)論遇到什么樣的困難，也不畏懼，且努力戰勝困難，走向成功，取得真經(jīng)，這種不怕困難，不怕?tīng)奚木裰档梦覀儗W(xué)習。
在生活中，無(wú)論遇到怎樣的困難，也不要退縮，因為世上沒(méi)有什么事做不到，也代表著(zhù)沒(méi)有任何困難能阻擋我們前進(jìn)的腳步，沒(méi)有一只攔路虎能戰勝我們（不包括那些怕困難，怕?tīng)奚?人），只有我們去戰勝它們，而它們卻永遠永遠戰勝不了我們（不包括那些怕困難，怕?tīng)奚娜耍�，即使殘疾了也不代表他輸給了攔路虎，開(kāi)始自暴自棄，覺(jué)得自己殘疾了，不會(huì )有出息的，這種想法明顯是錯誤的，因為有一個(gè)人他雙手雙腳都沒(méi)有了，但也戰勝了攔路虎，擺脫了殘疾的痛苦，成為了世界一代名人，這是為什么呢?那是因為他堅貞不屈，不怕困難，不怕?tīng)奚�。這個(gè)人就是力克。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?在困難面前，我們要勇往直前，不怕困難，戰勝困難因為世上沒(méi)有困難不能克服。
五年級讀《西游記》有感 34
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，是一部我國古代的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)，作者是明朝吳承恩。讀了《西游記》我深有感觸，文中離奇曲折的情節和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》是以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索，一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
從一些實(shí)際的情形可以看出，這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn)：唐僧——誠心向佛、品格端正；孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超；豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄，降妖除魔，保護唐僧，立下了大功；豬八戒的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，有時(shí)還吵著(zhù)嚷著(zhù)要分行李，但他性情憨直；沙僧忠厚誠懇，任勞任怨，正直無(wú)私，一心一意保護唐僧西行，謹守佛門(mén)戒律；白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事，但甘心當好后勤；師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的'本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅定的信念以及意志，慈悲善良。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，讓我想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學(xué)習的精神。
總言而之，讀了這部書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。
五年級讀《西游記》有感 35
在這個(gè)暑假中，我看完了四大名著(zhù)和封神演義的原著(zhù)。我發(fā)現，原著(zhù)并非是單純的古文化了字句，而是徹底的脫胎換骨了，和我們平時(shí)讀的簡(jiǎn)化版名著(zhù)比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。在四大名著(zhù)中，我最喜歡看的就是《西游記》。
首先，我發(fā)現這些名著(zhù)中間往往穿插著(zhù)一些詞和小詩(shī)，這些詩(shī)句往往是這些名著(zhù)中的文學(xué)精華，比起一些我們常背的詩(shī)也毫不遜色。而且，這些名著(zhù)雖然使用的是文言文，但描寫(xiě)人和事物卻更加細膩和生動(dòng)。比如《西游記》中我印象最深的就是在打金銀二角那一章，孫悟空變身成小妖去接金角、銀角的母親，而他居然在進(jìn)入妖洞之前板著(zhù)臉哭了起來(lái)，不是因為別的，就是因為他遇到老妖以后要跪拜，而他的一生只跪拜過(guò)兩個(gè)人，一個(gè)是菩提祖師，一個(gè)是唐三藏。這既凸顯了孫悟空頂天立地，從不向邪惡低頭的性格，又寫(xiě)出了孫悟空的人性，而不會(huì )象某些簡(jiǎn)化版一樣，讓讀者認為他是一個(gè)像戰爭機器一樣的形象。
另外，西游記的原著(zhù)也改變了我對太上老君、玉皇大帝、如來(lái)佛祖等圣人的印象。以前，我總以為圣人干什么事都是規規矩矩的，沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有說(shuō)笑。而在《西游記》的.原著(zhù)中，我發(fā)現，他們也都會(huì )說(shuō)笑打趣，他們的生活也是豐富多彩的。
這就是我在看完《西游記》原著(zhù)后不同的感悟，它給我打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén)，而古代名著(zhù)的秘密是無(wú)限的，還等著(zhù)我們去探究。
五年級讀《西游記》有感 36
《西游記》相信大家也都看過(guò)吧！雖然說(shuō)，西游記有很多的版本比如電視版本，動(dòng)漫版本，書(shū)籍版本……但是最經(jīng)典的，還要數吳承恩先生的原著(zhù)了。
吳承恩先生的原著(zhù)，是文言文版本的，雖然說(shuō)是文言文的，但是只要看了，看過(guò)其他版本的，人就不會(huì )感到難讀了。
我還記得第一卷，寫(xiě)的是孫悟空剛剛出世，講的是，孫悟空本來(lái)是女?huà)z補天時(shí)的一塊石頭。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的孕育，一天，里面的時(shí)候打破了這塊石頭，那只石猴一伸出來(lái)，就會(huì )行走跳躍，原著(zhù)中是這樣的：那時(shí)候在山中，卻會(huì )行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果，與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親，夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。他跑到來(lái)一個(gè)，瀑布之中瀑布外，那里有一個(gè)好群，他們有點(diǎn)想知道，那里面，到底有什么東西，他們就說(shuō)誰(shuí)成功的到了花果山的這個(gè)瀑布里，誰(shuí)，就會(huì )，成為我們的猴王。那只時(shí)候聽(tīng)了，高興極了，他一跳，跳進(jìn)了那個(gè)瀑布里，發(fā)現，原來(lái)，那里有一個(gè)石墻，通過(guò)石橋走進(jìn)去，就是，差不多一個(gè)石屋了。他成功以后，就當上了，這里的猴王。
上面的，只是《西游記》原著(zhù)中的一個(gè)片段，下面的.九九八十一難，東海龍王借金箍棒，大鬧天宮等等的經(jīng)典的故事將更精彩。
讀了西游記，我懂得了，要如何做人。要變成一個(gè)善良的人，要堅持自己的理想，直到它成功。
五年級讀《西游記》有感 37
我讀了《西游記》這本書(shū)，感觸很深。
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部?jì)?yōu)秀的神話(huà)小說(shuō)，也是一部群眾創(chuàng )作和文人創(chuàng )作相結合的作品。它經(jīng)無(wú)數民間藝人和作者巨大的勞動(dòng)之后，于明朝中葉，由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。他向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在坐著(zhù)豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。此書(shū)主演講了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西天取經(jīng)，歷盡九九八十一難的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的`心，至使此書(shū)中國四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星，豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格的不相同，恰好形成了鮮明的對比，這是我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超。其中我最喜歡擁有“齊天大圣”這個(gè)美譽(yù)的孫悟空，因為他神通廣大，一路保護唐僧成功取得正經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他的身上有一種叛逆的心理，以及他敢于與強大勢力作斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒歷盡九九八十一個(gè)磨難，然我聯(lián)想到他人執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神是值得我們學(xué)習的。再想想自己半途而廢，我不禁慚愧自己為什么像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的。
讀了這本書(shū)，我明白了：只要能把一件事情從頭到尾，不管是成功還是失敗，只要我們盡力去做，這也是一種成功！
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最近我讀了一本好書(shū)名叫《西游記》�！段饔斡洝肥俏覈乃拇竺�(zhù)之一，里面講述了神通廣大的孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐三藏到西天取經(jīng)的故事。
西游記的故事我其實(shí)早就接觸過(guò)，無(wú)論是電視連續劇還是動(dòng)畫(huà)片我都非常愛(ài)看，所以這次的故事書(shū)我也看的非常認真。其中我最喜歡的就是孫悟空，他非常地厲害，在太上老君的'煉丹爐煉了七七四十九天，煉出了火眼金睛。結果孫悟空大鬧天宮被如來(lái)壓在五指山下五百年，最后唐僧救了他，孫悟空用生命保護唐僧去西天取經(jīng)，與豬八戒、沙和尚一起降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)，“功夫不負有心人”這句話(huà)再合適不過(guò)了，說(shuō)明做任何事情只要有堅持到底的決心，有不怕困難的毅力都可以成功。
由此我也想到了我的學(xué)習，在學(xué)校也有這樣的人，有的人像好吃懶做的豬八戒，做什么事都是馬馬虎虎的，跑起來(lái)很慢，有的像沙悟凈，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，有的像孫悟空足智多謀、活靈活現，有的人像唐三藏，善良，不放棄不氣餒，我覺(jué)得在學(xué)習上一定要有孫悟空的聰明，沙悟凈的踏實(shí)再加上唐僧的毅力一定能學(xué)有所成。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)《西游記》帶給我的不再是幻想，它教會(huì )我如何善良、寬容，互幫互助的精神與面對困難的勇氣，包括百折不饒的意志力。
吳承恩用他超凡的想象力編織了一個(gè)曲折離奇的夢(mèng)--《西游記》，也給我創(chuàng )造了一個(gè)永不服輸、堅持向上的夢(mèng)！
五年級讀《西游記》有感 39
第一次看到這么奇怪的書(shū)名，我疑惑不解，往西邊旅游？去西邊有什么？這激發(fā)了我大量的閱讀興趣，我便帶著(zhù)這些疑問(wèn)興趣盎然地看了下去。沒(méi)想到這本書(shū)把我深深地吸引住了，讀完之后更是一發(fā)不可收拾地成了這部名著(zhù)的忠實(shí)粉絲。
書(shū)中講述了師徒四人齊心協(xié)力上西天取經(jīng)的故事，師徒四人唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧與白龍馬一路上遇到的妖怪的種種阻撓，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)艱難險阻，經(jīng)過(guò)九九八十一難去往西天向佛祖取得了真經(jīng)。他們齊心協(xié)力，他們互相禮讓?zhuān)麄儓猿植恍�，這些精神都讓我感動(dòng)不已。
其實(shí)書(shū)中最主要的并不是孫悟空打妖怪的激烈場(chǎng)景，而是悟空和其他徒弟那種想保護師傅，護送師傅取得真經(jīng)的善良的心，以及師徒四人在不斷的相處中而產(chǎn)生的深厚情誼。師徒就如同朋友，在最關(guān)鍵的時(shí)刻保護對方，不讓對方受到傷害，安慰對方與對方分享。在你需要的時(shí)候，朋友挺身而出，解救你于水火，你的心是怎樣的？一定是溫暖安心的`吧！對呀，真正的朋友也就是這樣，師徒的情誼也就是這樣的吧！
我有許多朋友，當然也有真正的好朋友。在我開(kāi)心時(shí)她與我一起高興，在我憂(yōu)郁時(shí)她溫柔地安慰我，在我生氣時(shí)她也從不抱怨，與我講和。她與我一起去迎接童年里的酸甜苦辣，一起度過(guò)這童真童趣的小學(xué)生活。
讓我和你們一起開(kāi)放出最芳香最美麗的友誼之花吧，希望我們的友誼能夠撒滿(mǎn)整個(gè)世界。
五年級讀《西游記》有感 40
《西游記》是四大古典名著(zhù)之一，他是文學(xué)家吳承恩歷盡心血編寫(xiě)的一部科幻長(cháng)篇小說(shuō)。這本書(shū)主要將唐僧西天取經(jīng)時(shí)收了三個(gè)徒弟和一只白馬，他們分別是孫悟空豬八戒沙和尚和白龍馬，師徒四人一路上斬妖除魔，多次遇險，最后終于完成了西天取經(jīng)的艱巨任務(wù)。
《西游記》塑造了一些栩栩如生的人物形象。其中刻畫(huà)最細膩的是師徒四人，也是本書(shū)的主人公，他們有他們各自的特點(diǎn)，唐僧：一心向佛，關(guān)心他人，慈悲為懷，關(guān)愛(ài)他的徒弟；孫悟空：力大無(wú)窮，法力無(wú)邊，明辨善惡，聰明膽大；豬八戒：好吃懶惰，好色貪婪，丑陋笨拙；沙和尚：老實(shí)忠厚，任勞任怨，這些人物特點(diǎn)是文章更加的生動(dòng)形象。在故事情節中也具體地寫(xiě)出了人物的語(yǔ)言，動(dòng)作，神態(tài)，提高了廣大讀者的興趣，西游記的主題曲也是人們忘不了的童年回憶。
文章中有一集一集的故事，其中較精彩的.就是：三打白骨精；三界芭蕉扇；大鬧天宮；大戰紅孩兒等，我最喜歡的故事是三打白骨精，主要講述了狡猾的白骨精為吃唐僧肉想盡了一切辦法，第一次變成了一位婦女提著(zhù)反，豬八戒好色好吃剛想要給唐僧吃，孫悟空跳了起來(lái)翻了一個(gè)身子用金箍棒把她給打跑了，第二次白骨精變成了婦女的媽媽?zhuān)瑢O悟空用火眼金睛看出了他是白骨精，又用棒子把她給打跑了，唐僧一位徒弟殺死了無(wú)辜，就念緊箍咒，然后經(jīng)過(guò)沙和尚的勸解，舒服饒了他一次，可是白骨精還沒(méi)有甘心，第三次變成了婦女的爸爸，孫悟空還是不聽(tīng)師父的話(huà)，把白骨精給打死了，師父然后把孫悟空趕走了，但是最后還是回到了師父的身邊。
通過(guò)閱讀《西游記》我領(lǐng)悟到了要明辨是非，三思而后行。
五年級讀《西游記》有感 41
翻開(kāi)這本厚重而又簡(jiǎn)約的書(shū)，伴隨著(zhù)一股清香傳來(lái)，我仿佛穿越到了西游之中，一個(gè)個(gè)故事在我面前展現…… 仿佛來(lái)到了吳承恩的身旁，看那如椽之筆正在不停地揮舞著(zhù)，瀟灑地寫(xiě)下了三個(gè)大字——西游記。
說(shuō)到《西游記》，不可或缺的就是那師徒四人了：唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚。
唐僧有自身的缺點(diǎn)：他膽小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辯是非，總聽(tīng)豬八戒的調唆；他對待妖怪心慈面善，對待除妖有功的孫悟空卻用緊箍咒來(lái)對待�？伤灿袃�(yōu)點(diǎn):善良、尊規守矩，不好色。
孫悟空是取經(jīng)團隊中最為優(yōu)點(diǎn)的.一員，他在花果山占山為王時(shí)，只要手下出了問(wèn)題，他表現出越挫越勇的氣勢，就像是一個(gè)天生的開(kāi)拓者。他敢于挑戰權威，只要他認為玉帝對不住他或不如他，管他三七二十一，一頓棒子掃上去，即使來(lái)了十萬(wàn)天兵天將，依然可以臨危不懼，應對自如，叫上自己的猴兒猴孫們，操起家伙就迎就上去……在后來(lái)取經(jīng)的路上，他發(fā)揮了其聰明才智，不懼困難，遇到麻煩，總能找到有效的解決方法，化險為夷，轉危為安。
豬八戒有著(zhù)嚴重作風(fēng)的問(wèn)題，好色之徒，愛(ài)打小報告，動(dòng)不動(dòng)就喊散伙，遇到困難就往退縮，怕苦怕累�？扇〗�(jīng)團隊并沒(méi)有趕走他。八戒雖然愛(ài)占小便宜，可干起活也不含糊，像在井里撓人，水中戰怪……這些都是孫悟空不愿意做的。
沙僧是一個(gè)老實(shí)憨厚之人，不像悟空重名聲，不像八戒貪心，他對自己的工作盡心盡責，不計較個(gè)人的得失，把挑擔、看馬、起居生活的瑣事做的有條不紊。
四個(gè)人個(gè)有所長(cháng)，取長(cháng)補短，他們的團隊精神，值得我們學(xué)習贊賞！
五年級讀《西游記》有感 42
當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著(zhù)中，是個(gè)最生動(dòng)活潑的一本書(shū)，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
我讀過(guò)許多書(shū)，有《西游記》《水滸傳》 《三國演義》《紅樓夢(mèng)》等等……
當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著(zhù)中，是個(gè)最生動(dòng)活潑的一本書(shū)，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品。其中布滿(mǎn)了離奇，出色的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì )不由自主地溶入那出色的情節之中。
得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的'小孩�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都象孫悟空那樣靈活，調皮搗蛋。
西游記讀后感：我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧碰到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇，當看到此片段時(shí)，眼中便布滿(mǎn)淚水。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。這就是我的讀后感。
五年級讀《西游記》有感 43
“腳踏七彩祥云跳上云端，手握金箍棒睜開(kāi)火眼金睛……”每當看到這些詞句，人們便會(huì )不由自主地想到明代小說(shuō)家吳承恩的經(jīng)典大作《西游記》中的傳奇人物——孫悟空。
放下這本厚厚的《西游記》，我便若有所思。忠于佛教的唐僧、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚等人物一個(gè)個(gè)倒映在我的腦海，可最令我難以忘懷的是哪個(gè)敢做敢想的孫悟空。他天命不凡，從裂石中蹦出；他要強好勝，被太上老君捉拿還不屈不降；他忠心耿耿，在取經(jīng)路上遵循唐僧之言。更可貴的還是他那敢做敢想的高貴品質(zhì)。他在聽(tīng)了猴老的話(huà)后便毫不猶豫地下了東海；在天仙威脅到他，他就自封“齊天大圣”打上南天門(mén)；在沒(méi)收到蟠桃會(huì )的邀請時(shí)，他大膽地在桃會(huì )上大鬧一番……鬧天宮、闖地獄、下東海、偷蟠桃，讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁也熱血沸騰起來(lái)，更為他的敢做敢想而敬佩萬(wàn)分，這也是《西游記》的精彩與絕妙之處。
敢做敢想在當今社會(huì )上已經(jīng)是十分少見(jiàn)的品質(zhì)了。人們常因為一些死板的規矩而循規蹈矩。因此，許多人失去了對生活的.熱情與活力，使我們的內心變得一片死寂與粗俗。如果我們用心去觀(guān)察生活中的每一件小事，就能產(chǎn)生許多奇思妙想，甚至不惜代價(jià)地去完成它。以往，許多科學(xué)家正是因為有著(zhù)這顆熱情的心，才有所成就。這種敢做敢想是一種高尚的品質(zhì)，也是一個(gè)崇高的境界。達到了這種境界，就證明你敢做敢想。而吳承恩筆下的孫悟空這一形象，則是達到或超越了這個(gè)崇高境界。這也正是許多人非常喜愛(ài)孫悟空、向往孫悟空的根本原
因呀！
孫悟空，是一個(gè)傳奇英雄，是一個(gè)要強好勝的石猴，更是一個(gè)敢做敢想的熱血的人！
五年級讀《西游記》有感 44
文學(xué)的腳步，源遠流長(cháng)；文學(xué)的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)；文學(xué)的味道，香甜可口。我們徜徉在文學(xué)的海洋中，漫步在文學(xué)的道路上。
無(wú)聊之際，我抽出了一本小時(shí)候就度過(guò)的《西游記》，讀了以后才發(fā)現它與小時(shí)候讀的感覺(jué)不一樣：生動(dòng)形象的人物，曲折有致的故事情節，讓我不禁興致大發(fā)，花了一日把所有的都看完。
讀完后，我眼前仿佛浮現出四人西天取經(jīng)的畫(huà)面，他們戰勝了九九八十一難，歷經(jīng)千難萬(wàn)險，取得了真經(jīng)。在他們身上，我看到有種東西叫做堅持，學(xué)到了一種東西，叫永不言棄。
由此我想到了我們的.學(xué)習，雖然時(shí)間很長(cháng)，有時(shí)也會(huì )感到很無(wú)趣，但是我們還是要堅持走完學(xué)習的道路。在學(xué)習的道路上，我們也許也會(huì )遇到像孫悟空、沙和尚、豬八戒甚至唐僧這種性格的人，我們也需要從他們的身上學(xué)習做人的道理。孫悟空很頑皮，但他有除惡務(wù)盡的精神；豬八戒好吃懶做，但他憨厚老實(shí)；沙和尚缺乏主見(jiàn)，但是他對師傅忠心耿耿，忠心不二；唐僧他混淆黑白，不分善惡，但他一心向善，只想著(zhù)取經(jīng)。我們學(xué)習的時(shí)候，也要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，但是他們的缺點(diǎn)，我們盡量要避開(kāi)。但人也不能十全十美，我們只求更好。我們要學(xué)習唐僧的一心向善的精神，一心向學(xué)習；我們也要學(xué)習孫悟空除惡務(wù)盡的精神，攻克難題；我們要學(xué)習豬八戒的憨厚老實(shí)，考試不能作弊；我們要學(xué)習沙和尚的忠心不二，以學(xué)習為根本目的……如果這些優(yōu)點(diǎn)我們都能學(xué)習，那么我們一定能獲得成功。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》在我的心里并不是一本單純的神話(huà)故事，它帶給我的是透徹的感悟，是學(xué)習的導師，是心靈上的震撼。
文學(xué)之路，漫長(cháng)無(wú)際，我們只有多讀好書(shū)，才能充實(shí)自己。
五年級讀《西游記》有感 45
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，我喜歡看的書(shū)有很多，有歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科幻類(lèi)、知識類(lèi)……如果從一百本書(shū)中推薦一本的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫地向大家推薦我國明朝著(zhù)名作家吳承恩所寫(xiě)的神話(huà)大作---《西游記》。這本書(shū)展現了一個(gè)個(gè)活靈活現的神話(huà)人物，有善良的唐僧、憨厚的八戒、正直的沙僧、還有許多阻擋他們西行取經(jīng)的`妖魔鬼怪。其中，我最喜歡的人物就是機智靈伶俐、聰明勇敢的孫悟空。孫悟空與他的兩位師弟護送唐僧一路西行，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
讓我印象深刻的章節之一是“三打白骨精”。唐僧師徒四人路過(guò)白骨嶺。在白骨嶺的白骨洞中，住著(zhù)一個(gè)非常兇殘、狡猾、善于變化的女妖白骨精。白骨精為了吃唐僧肉，先后變成村姑以及她的父母，然而她的詭計被火眼精睛的悟空一眼識破。唐僧肉眼凡胎，看不出這都是妖精所變，反而責備悟空恣意行兇，連傷三命，違反了戒律，盛怒之下寫(xiě)下貶書(shū)，將悟空趕回花果山。
讓我喜歡的另一章節是“真假孫悟空”。孫悟空因為保護師傅，打死一個(gè)強盜。唐僧覺(jué)得徒弟太魯莽殘忍，非常生氣，于是把悟空趕回花果山，悟空傷心地告別了師傅，來(lái)到觀(guān)音菩薩那里，觀(guān)音菩薩把他留下了。正當八戒和沙僧去化齋時(shí)，六耳獼猴假冒悟空，打傷唐僧，搶走行李，霸占了花果山。沙僧來(lái)到觀(guān)音菩薩那里找來(lái)悟空，于是真假猴王大戰，悟空難以取勝，與假悟空打到天宮。唐僧、觀(guān)音、玉帝、閻王等都無(wú)法分辯真假悟空。最后，如來(lái)佛祖識破六耳獼猴，悟空一棍將他打死，師徒終于又團聚了。
書(shū)中類(lèi)似的精彩章節還有許多，相信這是一本讓你看了幾遍都不厭煩的好書(shū)。心動(dòng)不行動(dòng)，趕緊買(mǎi)來(lái)讀一讀吧！
五年級讀《西游記》有感 46
這個(gè)疫情期間，我讀了我國四大名著(zhù)之一的《西游記》�！段饔斡洝返淖髡呤菂浅卸�，《西游記》主要講述了唐僧師徒四人前往西天求取真經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。書(shū)中的每一個(gè)故事都寫(xiě)的那么精彩，引人入勝，以至于不看書(shū)的我，只喜歡玩的我都被吸引了。
在唐僧、豬八戒、孫悟空、沙僧中，具有不同的性格特點(diǎn)。
唐僧——一個(gè)忠誠的佛教徒，孫悟空——本領(lǐng)高強的降妖斗士，豬八戒——愚蠢又愛(ài)占點(diǎn)小便宜的二師兄，沙僧——心地善良，唐僧的守護者。
我最喜歡孫悟空了。因為，孫悟空神通廣大，一個(gè)跟斗云十萬(wàn)八千里，拿著(zhù)金箍棒，穿著(zhù)藕絲步云履，鎖子黃金甲，帶著(zhù)鳳翅紫金冠，好不威風(fēng)。還有七十二變。如果我有這本領(lǐng)，該多好呀。孫悟空，把本事都用在降妖除魔、保護師傅求取真經(jīng)上了，以后我也要向孫悟空學(xué)習，用自己的本事幫助同學(xué)、朋友、親人……同時(shí)，我還喜歡孫悟空的勇往直前和堅強不屈的精神。無(wú)論遇到什么困難，或是遇到什么妖魔鬼怪，都能勇敢的面對。并且堅持到勝利為止，想想我自己平時(shí)最怕困難，作業(yè)一碰到難題就讓媽媽教，這樣才能提高成績(jì)嗎?以后，我做作業(yè)時(shí)一定要靜下心來(lái)不要想著(zhù)玩，一題一題的.做，認真思考，努力攻克難題，取得好成績(jì)。
我還喜歡孫悟空的忠誠和對師傅的尊敬，每次唐僧被妖怪抓去，孫悟空總是奮不顧身的去救他，唐僧饑餓時(shí)，他還不遠萬(wàn)里去化齋。
看了這本書(shū)給我的啟發(fā)很大。在平常的生活中，我遇到了困難，就想起孫悟空，他仿佛在告訴我，希望就在眼前。
希望大家“多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！�
五年級讀《西游記》有感 47
西游記是我國明代著(zhù)名小說(shuō)家吳承恩所寫(xiě)，是我國古代“四大名著(zhù)”之一，是我國古代人民智慧的結晶�，F在的西游記已經(jīng)被拍成電視劇，寫(xiě)成書(shū)，馳名中外，可以說(shuō)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。
每次翻開(kāi)《西游記》這本書(shū)，每看一次我都有不同的感受，因為通過(guò)作者在書(shū)中描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作中，讓我感受到在作者筆下的書(shū)中人物，被描寫(xiě)地栩栩如生仿佛活了過(guò)來(lái)。我最喜歡《西游記》里的主人公孫悟空，因為他是個(gè)不喜歡被拘束，喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活，敢做敢當，面對困難不會(huì )退縮勇敢的美猴王，他不僅法力無(wú)邊，而且還會(huì )七十二變、騰云駕霧，無(wú)法無(wú)天到大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五行山下五百年之久，后來(lái)孫悟空經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化，保護唐僧西天取經(jīng)。在取經(jīng)路上，悟空有時(shí)候用他的火眼金睛看出有的妖怪變成老人、孩子想用此來(lái)騙取唐僧師徒的同情心，達到自己想吃唐僧肉的.目的，于是悟空便不顧師傅的阻撓執意將其活活打死或直接殺死，可是擁有一顆善良之心卻不明是非的唐僧不停地勸導悟空不要濫殺無(wú)辜，但悟空執意如此，唐僧采取念緊箍咒來(lái)阻止悟空的行為，有時(shí)候因為唐僧常常誤信饞言顛倒是非，無(wú)理責罵而誤會(huì )一心護主的悟空，因此我不是很喜歡唐僧。在取經(jīng)路上，唐僧又收服了因醉酒誤闖廣寒宮調戲嫦娥，后被玉帝貶下凡錯投豬胎的天蓬元帥二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚。取經(jīng)路上，孫悟空、豬八戒和沙和尚三人一路斬妖除魔，不畏艱險、勇往直前與敵人斗智斗勇表現出堅持不懈，不屈不撓，憑著(zhù)堅定的信念和克服困難永不言敗的精神令人敬仰、佩服，也憑著(zhù)這種精神到達西天，不負眾望成功取回真經(jīng)。
從這本書(shū)中我體會(huì )到如果你想要完成一件事情就一定不能半途而廢，當逃兵，一定要不畏艱險勇往直前，勇于挑戰危險。
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