《飛鼠傳奇》讀后感

　　當細細品完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《飛鼠傳奇》讀后感，歡迎大家分享。

　　即使沒(méi)有翅膀，勇氣和智慧也會(huì )帶你飛翔，這句話(huà)用來(lái)形容這本繪本再合適不過(guò)。不得不說(shuō)，這是一本非常值得讀的繪本。

　　翻開(kāi)書(shū)，首先抓住人眼球的是那驚為天人的畫(huà)作，細致震撼。故事中的小老鼠和其他普通老鼠不一樣，他是一只愛(ài)讀書(shū)的老鼠，他經(jīng)常躲在人類(lèi)的圖書(shū)館里讀書(shū)。

　　可是有一天，發(fā)生了一件怪事兒，全城的.老鼠都不見(jiàn)了，人類(lèi)為了將老鼠趕盡殺絕，用上了新式捕鼠器，老鼠們都被嚇跑了�？晌í氁驗樽x書(shū)的原因，我們的主角小老鼠被落下了。他猜想老鼠朋友們應該是乘輪船走的，想去港口看看，卻碰上了此生的宿敵貓咪！于是故事的高潮就此拉開(kāi)。他在逃亡中遇見(jiàn)了蝙蝠，會(huì )飛的蝙蝠激發(fā)了他小小的腦袋，給他咚的一下來(lái)了一個(gè)靈感——偉大的飛行計劃開(kāi)始了。

　　他先后制造了好多架飛機，收集材料，制作設計圖紙，手工打造，不斷地錘煉，不斷地試飛，一次次失敗，一次次重新來(lái)過(guò)……他造的飛機一架比一架高端先進(jìn)、技術(shù)復雜，而同時(shí)，危機也在不斷升級，一次比一次更加猛烈。最后他成功了！在人們眼里一只小老師居然成了一個(gè)會(huì )飛的傳奇。

　　最后的最后，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)小男孩看到了“會(huì )飛的老鼠”的故事，他叫查爾斯？林德伯格，1927年5月，年僅25歲的他駕駛著(zhù)自制的單引擎飛機“圣路易精神號”孤身連續飛行33。5個(gè)小時(shí)，從紐約飛到了巴黎，創(chuàng )造了人類(lèi)第一次不間斷飛躍大西洋的奇跡，做到了和小飛鼠一樣的事。

　　這本繪本的畫(huà)面太震撼了，故事跌宕起伏，驚險連連，又非常振奮，讀完之后，我兒子聽(tīng)完關(guān)燈，久久都不肯睡，一會(huì )一個(gè)問(wèn)題：“那個(gè)研究滑翔機的人為什么跌下來(lái)就死了呢？可小老鼠也失敗了為什么沒(méi)摔死？”，“為什么那些老鼠都跑到另一個(gè)城市，而小老鼠沒(méi)跑呢？“，”為什么從飛機上看下面的人會(huì )像螞蟻呢？”等等，一個(gè)接一個(gè)，折騰了一個(gè)小時(shí)，聽(tīng)到滿(mǎn)意的答案才睡去�？磥�(lái)這本繪本在他小小的腦瓜里已經(jīng)烙下印跡，希望他也能明白，只要有堅持，有智慧，夢(mèng)想的遠方終究會(huì )到達！

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