《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》讀后感
看完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》是爸爸媽媽在我十歲生日時(shí)送我的禮物。全套共五本，作者是法國的碧姬。拉貝。米歇爾。畢奇。這套書(shū)，還有一個(gè)特殊的頭銜，它是國家新聞出版總署向全國青少年推薦的.百部?jì)?yōu)秀圖書(shū)之一。
這套書(shū)寫(xiě)了人生的很多重大主題，比如生與死，善與惡，美與丑，對與錯……所有的思想，所有的哲學(xué)都融化在一個(gè)個(gè)小故事里，融化在我們平日的普通生活中。
這套啟蒙書(shū)，也不算是一本“地道”的人生勵志叢書(shū)。它講述了一個(gè)又一個(gè)人生的道理，讓我開(kāi)始思考，什么是生命，什么是人，什么是生活。其中給我印象最深的是，“自由與不自由”的篇章里的一個(gè)例子�？茖W(xué)家米居給機器人兩顆糖果，但是規定只能吃其中一個(gè)。機器人一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)這兩顆糖果，就算一個(gè)世紀過(guò)后，它也不能做出決定。而這個(gè)，正是人類(lèi)可以通過(guò)思考做到的事情。這就說(shuō)明了，人類(lèi)有做決定的能力。也說(shuō)明了，自由，就意味著(zhù)我們能夠做出決定，不需要任何理由，完全服從內心。另一個(gè)故事，講的是，愛(ài)麗絲是一個(gè)愛(ài)吹小號的女孩，但是，她隨時(shí)隨地地拿出小號就吹，影響了鄰居的午睡。菲利克斯在家里練滑輪，住在樓下的人么說(shuō)話(huà)只有大聲喊叫才能聽(tīng)見(jiàn)……愛(ài)麗絲有吹小號的自由，但是鄰居也有午睡的自由；菲利克斯有練輪滑的自由，樓下的人也有說(shuō)話(huà)自由。所以，每個(gè)人完全擁有自由式絕對不可能的。為了大家能夠生活在一起，我們沒(méi)有別的辦法，每個(gè)人都應該接受一些約束和限制。最終，我懂得了，自由是我們創(chuàng )造幸福的一種方法，但是，行使這種自由的前提，是必須尊重社會(huì )，遵紀守法，不影響他人生活。所以，既沒(méi)有絕對的自由，也沒(méi)有絕對的不自由。
這套書(shū)令我印象很深刻，對于人生的許多問(wèn)題有了新的認識和想法。
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