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鼴鼠原野的伙伴們讀后感（通用29篇）
品味完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的鼴鼠原野的伙伴們讀后感，希望能夠幫助到大家。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 1
假期里，媽媽送給我一本非常有趣的書(shū)―《鼴鼠原野的伙伴們》，我很喜歡這本書(shū)。
《鼴鼠原野的伙伴們》講的是小個(gè)子明良、胖墩兒直行、高個(gè)子一男和大眼睛的裕子，四個(gè)小伙伴在離家不遠的鼴鼠原野、貓頭鷹森林玩耍時(shí)，發(fā)生的各種各樣有趣的故事。那里有高高的杉樹(shù)、咕咕叫的貓頭鷹，還有陡峭的懸崖，甜甜圈形狀的水池和水池中間神秘的小島。不過(guò)，鼴鼠原野沒(méi)有鼴鼠，這個(gè)名字是小伙伴們和老師玩杉樹(shù)槍游戲時(shí)，大家挖了很多小小的陷阱來(lái)測驗老師的眼睛是不是有能發(fā)現大家秘密的X射線(xiàn)，事實(shí)證明，老師沒(méi)有能透視的X射線(xiàn)，掉進(jìn)“陷阱”的老師并沒(méi)有生氣，說(shuō)這些小坑像鼴鼠洞一樣，從此，大家就都把這個(gè)地方叫做鼴鼠原野。
鼴鼠原野是大家的樂(lè )園，小伙伴們用吸塵器抓來(lái)各種各樣蟲(chóng)子作為學(xué)校展覽的作品、用雨傘做降落傘來(lái)練習跳傘、到神秘小島去探險、乘坐大家齊心協(xié)力用木頭洗衣盆建成的“甜甜圈號”游艇……
我喜歡小伙伴們一起去神秘小島探險的故事。故事里，三個(gè)男孩子穿過(guò)貓頭鷹森林，沿著(zhù)小河，到了從沒(méi)去過(guò)的.小島。在那里，他們趟過(guò)清澈的小河，抓到了活蹦亂跳的鯽魚(yú)給裕子做禮物。還有一次，他們用撿到的紙板箱，制成了一艘艘小船，這樣鼴鼠原野就變成了“鼴鼠�！�。在尋寶的過(guò)程中，“大風(fēng)暴”刮沉了小船。漂流島“無(wú)人島”的小伙伴又用紙板箱，建造了“住房”。這些游戲，聽(tīng)起來(lái)太有意思了。對于在城市里長(cháng)大的孩子，我們每天面對的都是高樓大廈、車(chē)水馬龍。森林、小河、小島，這些都是在電視里才能見(jiàn)到的，太羨慕他們了。真希望有一天，能像明良、直行他們一樣，背上旅行包，和小伙伴們一起去郊外的大山上、田野中，去探索未知的世界。
我還喜歡名字叫“炸面圈池子的炸面圈號”的故事。故事里，小伙伴們?yōu)榱俗尨蠹夷芄餐瑩碛幸凰艺嬲茉谒亍昂叫小钡男〈�，先是請大家一起攢錢(qián)買(mǎi)橡皮船，這個(gè)主意因為種種困難，并沒(méi)有實(shí)現。但是，小伙伴們并沒(méi)有氣餒，用一男家倉庫里不用的大木盆做成了小船“炸面圈號”。為了讓“炸面圈號”更平穩一些，大家又用小島上的圓木綁到“小船”上。小伙伴們的目標終于在大家的努力下實(shí)現了！我們在生活、學(xué)習中，也經(jīng)常遇到各種困難。困難并不可怕，我們應該向一男他們學(xué)習，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，積極行動(dòng)起來(lái)，辦法總比困難多。只要堅持努力，一定能克服困難，取得成功。
這就是發(fā)生在鼴鼠原野上的故事，我在讀這本書(shū)的時(shí)候，有羨慕，也有啟發(fā)。羨慕書(shū)里的小伙伴們能有鼴鼠原野和貓頭鷹森林這樣的地方，可以自由自在的游戲、玩耍；羨慕他們各種各樣的奇思妙想，并努力實(shí)現。我要在以后的學(xué)習和生活中，像他們一樣多多開(kāi)動(dòng)腦筋，不怕困難，努力去實(shí)現更高的目標。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 2
寒假里，我讀了《鼴鼠原野的伙伴們》，我喜歡這本書(shū)，喜歡美麗的鼴鼠原野，喜歡書(shū)里面四個(gè)天真活潑的小孩。
這本書(shū)講的是：明良、直行、一男和裕子四個(gè)二年級的小學(xué)生在鼴鼠原野上發(fā)生的`一些有趣的故事。他們用吸塵器在原野上捉了許多蟲(chóng)子做展覽，得到了校長(cháng)的表?yè)P；為了驗證洋子老師的眼睛是不是有X射線(xiàn)，邀請老師一起到原野上玩杉樹(shù)槍?zhuān)淮杭俚臅r(shí)候他們在原野上收養了一條流浪狗，每天從家里偷偷帶飯喂它；他們發(fā)明了許多稀奇古怪的東西，用其中的一個(gè)噴嚏發(fā)生器來(lái)對付欺負同學(xué)的一郎；政府要把鼴鼠原野建成居民小區，在孩子們的堅持下，市長(cháng)答應給他們建一個(gè)“鼴鼠公園”，但孩子們最渴望的還是像鼴鼠原野那樣的地方。
四個(gè)孩子團結友愛(ài)、正直善良、伸張正義、敢于堅持的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，我要向他們學(xué)習。另外，這本書(shū)也告訴大人們，不要只顧著(zhù)建造高樓大廈，也要考慮到我們小孩子的感受，要給我們多留下像鼴鼠原野那樣的綠地，再好的游樂(lè )場(chǎng)所都比不上有泥土，有綠草的地方，因為那才是真正屬于我們的樂(lè )園！
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 3
《鼴鼠原野的伙伴們》像一幅溫暖的童年畫(huà)卷，讓我沉浸在孩子們純真的友情中無(wú)法自拔。書(shū)中的健一、明、裕子和正彥，在鼴鼠原野上結下了深厚的友誼，他們一起探險、一起歡笑、一起面對困難，這份純粹的友情深深打動(dòng)了我。
印象最深刻的是孩子們?yōu)榱吮Ｗo鼴鼠原野，一起想辦法阻止工地施工的情節。他們沒(méi)有爭吵，沒(méi)有退縮，而是分工合作，用自己的智慧和勇氣守護著(zhù)共同的樂(lè )園。當看到他們深夜在原野上設置 “陷阱”，用童趣的方式表達訴求時(shí)，我不禁想起了自己和小伙伴們一起玩耍的時(shí)光。我們也曾像他們一樣，為了一個(gè)共同的目標齊心協(xié)力，那些一起度過(guò)的日子，如今想來(lái)依然溫暖。
這本書(shū)讓我明白，真正的友情不是錦上添花，而是患難與共。在成長(cháng)的道路上，有伙伴的陪伴，再難的'事情也能變得簡(jiǎn)單。愿我們都能珍惜身邊的朋友，守護這份純真的友情，讓它成為童年最珍貴的回憶。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 4
讀完《鼴鼠原野的伙伴們》，我仿佛跟著(zhù)孩子們一起走進(jìn)了那片充滿(mǎn)生機的原野，感受到了大自然的神奇與美好。作者用細膩的筆觸描繪了鼴鼠原野的四季風(fēng)光：春天的鮮花、夏天的綠樹(shù)、秋天的落葉、冬天的白雪，每一處景色都栩栩如生，讓人仿佛身臨其境。
孩子們在原野上追逐蝴蝶、捕捉昆蟲(chóng)、搭建小屋，盡情享受著(zhù)大自然的饋贈。他們熟悉原野上的一草一木，了解每一種小動(dòng)物的習性，這種與自然親密接觸的.生活，是很多城市孩子向往的。在書(shū)中，我看到了孩子們對自然的熱愛(ài)與敬畏，他們小心翼翼地保護著(zhù)原野上的生命，從不隨意破壞。
反觀(guān)現在的我們，大多時(shí)間都待在鋼筋水泥的城市里，很少有機會(huì )親近自然。這本書(shū)提醒我，大自然是最好的老師，它能教會(huì )我們觀(guān)察、思考，滋養我們的心靈。以后，我要多走進(jìn)大自然，感受它的魅力，同時(shí)也要像書(shū)中的孩子們一樣，愛(ài)護環(huán)境，守護我們共同的家園。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 5
《鼴鼠原野的伙伴們》講述了一群孩子在原野上的探險故事，他們的勇敢與好奇，讓我看到了成長(cháng)的力量。孩子們對鼴鼠原野充滿(mǎn)了好奇，他們不怕困難，勇敢地探索著(zhù)原野的每一個(gè)角落，發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)驚喜。
記得書(shū)中有一段描寫(xiě)孩子們深夜探險的情節，他們帶著(zhù)手電筒，在黑暗的原野上尋找 “神秘的聲音”。雖然心里害怕，但沒(méi)有一個(gè)人退縮。最終，他們發(fā)現所謂的 “神秘聲音” 只是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的聲音，雖然虛驚一場(chǎng)，但這次探險讓他們變得更加勇敢。
在成長(cháng)的道路上，我們也需要像孩子們一樣，擁有勇敢探索的精神。面對未知的`世界，不要害怕，不要退縮，勇敢地邁出第一步，才能發(fā)現更多的美好。這本書(shū)讓我明白，成長(cháng)就是一個(gè)不斷探索、不斷挑戰自我的過(guò)程，只有勇敢面對，才能收獲不一樣的自己。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 6
《鼴鼠原野的伙伴們》講述了四個(gè)孩子在原野上的快樂(lè )時(shí)光，他們一起搭建秘密基地、追捕蜥蜴、分享零食，這份純粹的友誼讓我深深感動(dòng)。書(shū)中，當健一不小心掉進(jìn)土坑時(shí)，其他伙伴沒(méi)有棄他而去，而是齊心協(xié)力找來(lái)樹(shù)枝和繩子，小心翼翼地把他拉上來(lái)；當正彥丟失了心愛(ài)的彈弓，大家一起在原野上四處尋找，直到夕陽(yáng)西下也沒(méi)有放棄。
這些簡(jiǎn)單的情節，卻生動(dòng)展現了友誼的真諦 —— 互助與陪伴。想想自己的童年，也有一群志同道合的小伙伴，我們一起在陽(yáng)光下奔跑，一起分享喜怒哀樂(lè )。就像書(shū)中的'孩子們一樣，真正的友誼不需要華麗的語(yǔ)言，只要在對方需要時(shí)伸出援手，在平淡的日子里彼此陪伴。這本書(shū)讓我明白，友誼是童年最珍貴的寶藏，它會(huì )像鼴鼠原野的陽(yáng)光一樣，溫暖我們的一生。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 7
翻開(kāi)《鼴鼠原野的伙伴們》，我仿佛走進(jìn)了一片充滿(mǎn)生機的原野。孩子們在草叢中追逐蝴蝶，在小河邊捉小魚(yú)，在大樹(shù)下聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，大自然成為了他們最好的課堂。書(shū)中描寫(xiě)的原野景色栩栩如生，翠綠的草地、鮮艷的野花、清澈的溪流，讓我感受到了大自然的神奇與美麗。
在與自然的親密接觸中，孩子們不僅收獲了快樂(lè )，還學(xué)會(huì )了觀(guān)察與思考。他們通過(guò)觀(guān)察螞蟻搬家，了解到團結的'力量；通過(guò)追蹤野兔的足跡，懂得了生命的珍貴。這讓我想起自己小時(shí)候在鄉下的時(shí)光，在田野里奔跑、在山坡上放風(fēng)箏，那些與自然相伴的日子，成為了我最美好的回憶。這本書(shū)提醒我們，大自然是孩子成長(cháng)的樂(lè )園，讓孩子走進(jìn)自然，才能讓他們在探索中收獲知識，在體驗中快樂(lè )成長(cháng)。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 8
《鼴鼠原野的伙伴們》中，孩子們的勇氣讓我深受啟發(fā)。為了探索傳說(shuō)中的 “鬼屋”，他們克服內心的恐懼，在黃昏時(shí)分結伴前往；為了保護原野上的'小鳥(niǎo)，他們勇敢地與掏鳥(niǎo)蛋的大人對峙。雖然這些行為看似幼稚，卻展現了孩子們內心的勇敢與正義。
印象最深刻的是，孩子們?yōu)榱舜罱ㄒ蛔鶛M跨小溪的木橋，冒著(zhù)摔倒的危險，一次次嘗試搬運木材、固定橋面。即使失敗了好幾次，他們也沒(méi)有放棄，最終憑借自己的勇氣和堅持，成功搭建起了木橋。這讓我明白，勇氣不是不害怕，而是即使害怕也能勇敢前行。在成長(cháng)的道路上，我們總會(huì )遇到各種困難和挑戰，只要擁有像書(shū)中孩子們一樣的勇氣，就能勇敢面對，讓童年變得更加精彩。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 9
《鼴鼠原野的伙伴們》以孩子的視角，描繪了一個(gè)充滿(mǎn)童真與美好的世界。在孩子們眼中，鼴鼠原野的每一棵小草、每一朵小花都有生命，他們會(huì )和蝴蝶對話(huà)，會(huì )給小鳥(niǎo)喂食，會(huì )把落葉當作小船。這種純真的視角，讓整個(gè)世界都變得溫柔起來(lái)。
書(shū)中沒(méi)有復雜的情節，也沒(méi)有深刻的道理，卻通過(guò)孩子們的日常點(diǎn)滴，展現了童真的可貴。他們會(huì )因為找到一塊漂亮的石頭而歡呼雀躍，會(huì )因為一場(chǎng)小雨而興奮不已，這種簡(jiǎn)單的快樂(lè )，正是我們長(cháng)大后逐漸失去的。讀完這本書(shū)，我仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`童年，重新感受到了童真的美好。它讓我明白，保持一顆童真的心，才能發(fā)現生活中的更多美好，讓日子變得更加溫暖有趣。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 10
《鼴鼠原野的伙伴們》中，孩子們的團結協(xié)作讓我深受觸動(dòng)。無(wú)論是搭建秘密基地，還是舉辦原野運動(dòng)會(huì )，他們都分工明確、互相配合，憑借集體的.力量完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的任務(wù)。書(shū)中，為了舉辦一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )，健一負責設計項目，正彥準備道具，明美和真理子則制作獎牌。在大家的共同努力下，運動(dòng)會(huì )辦得十分成功，每個(gè)孩子都收獲了快樂(lè )與成就感。
這讓我想起了班級里的集體活動(dòng)，每次舉辦聯(lián)歡會(huì )或運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都會(huì )團結一心、互相幫助，最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。這本書(shū)讓我明白，團結協(xié)作的力量無(wú)窮，無(wú)論遇到多大的困難，只要大家心往一處想、勁往一處使，就一定能克服困難、收獲成功。在今后的學(xué)習和生活中，我也要像書(shū)中的孩子們一樣，學(xué)會(huì )團結他人、互相協(xié)作。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 11
《鼴鼠原野的伙伴們》中的孩子們，擁有著(zhù)令人羨慕的自由時(shí)光。他們可以在原野上盡情奔跑、肆意玩耍，不受過(guò)多的束縛，這種自由的童年讓我無(wú)比向往。書(shū)中，孩子們可以一整天都在原野上探險，他們發(fā)現新的秘密基地，探索未知的角落，這種無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè )，是現代孩子很難體會(huì )到的。
現在的我們，每天被作業(yè)和補習班填滿(mǎn)，很少有機會(huì )像書(shū)中的孩子們一樣，在自然中自由玩耍。讀完這本書(shū)，我深深感受到了自由童年的`珍貴。它讓我明白，童年是人生中最美好的時(shí)光，我們應該珍惜這份自由，多走進(jìn)自然，多和小伙伴們一起玩耍，讓童年充滿(mǎn)快樂(lè )與回憶。同時(shí)，這本書(shū)也提醒家長(cháng)和老師，給孩子足夠的自由空間，才能讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 12
《鼴鼠原野的伙伴們》中，孩子們的善良讓我倍感溫暖。他們會(huì )精心照顧受傷的小鳥(niǎo)，直到它康復飛向藍天；會(huì )把自己的食物分給流浪的小貓小狗；會(huì )主動(dòng)幫助年邁的老人搬運東西。這些小小的'善舉，展現了孩子們純真善良的心靈。
印象最深刻的是，當孩子們發(fā)現原野上的一棵小樹(shù)被風(fēng)吹倒后，他們立刻找來(lái)繩子和木棍，小心翼翼地把小樹(shù)扶起來(lái)，并每天輪流給它澆水、施肥。在他們的精心照料下，小樹(shù)慢慢長(cháng)出了新芽。這個(gè)情節讓我明白，善良是最美的品質(zhì)，它能溫暖他人、照亮世界。在生活中，我們也應該像書(shū)中的孩子們一樣，保持一顆善良的心，多關(guān)心他人、幫助他人，用自己的行動(dòng)傳遞溫暖與愛(ài)。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 13
《鼴鼠原野的伙伴們》是一本充滿(mǎn)探索精神的書(shū)。孩子們對鼴鼠原野充滿(mǎn)了好奇心，他們不斷探索未知的領(lǐng)域，在探索中收獲了知識與成長(cháng)。書(shū)中，孩子們通過(guò)觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活習性，了解到了大自然的奧秘；通過(guò)搭建各種設施，鍛煉了動(dòng)手能力；通過(guò)解決遇到的困難，培養了獨立思考的能力。
這種探索精神，正是我們學(xué)習中所需要的。在學(xué)習過(guò)程中，我們也應該像書(shū)中的'孩子們一樣，保持好奇心，勇于探索未知的知識，不斷拓寬自己的視野。同時(shí)，這本書(shū)也讓我明白，成長(cháng)不僅僅是年齡的增長(cháng)，更是知識的積累、能力的提升和品格的塑造。在今后的生活中，我要保持探索精神，勇于嘗試新事物，在探索中不斷成長(cháng)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 14
翻開(kāi)《鼴鼠原野的伙伴們》，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年世界。書(shū)中的健一、明男、裕子三個(gè)小伙伴，在鼴鼠原野上盡情玩耍、探索，他們的友誼純真而堅定，讓我深深感動(dòng)。
三個(gè)小伙伴一起在原野上搭建秘密基地，一起尋找鼴鼠的蹤跡，一起分享發(fā)現的快樂(lè )。當遇到困難時(shí)，他們互相幫助、彼此鼓勵；當產(chǎn)生矛盾時(shí)，他們坦誠溝通、主動(dòng)和解。記得書(shū)中有這樣一個(gè)情節：健一不小心掉進(jìn)了土坑，明男和裕子沒(méi)有慌張，而是齊心協(xié)力找來(lái)樹(shù)枝，慢慢把他拉了上來(lái)。這份患難與共的友誼，就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖而有力量。
讀完這本書(shū)，我不禁想起了自己的小伙伴。我們也像書(shū)中的主人公一樣，一起學(xué)習、一起玩耍，分享喜怒哀樂(lè )。友誼讓我們的童年更加豐富多彩，也讓我們在成長(cháng)的`道路上不再孤單。這本書(shū)讓我明白，真正的友誼是相互包容、彼此支持，是無(wú)論遇到什么困難都能攜手同行。愿我們都能珍惜身邊的伙伴，讓友誼之花在心中永遠綻放。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 15
《鼴鼠原野的伙伴們》是一本充滿(mǎn)自然氣息的書(shū)，它讓我感受到了大自然的神奇與美麗，也讓我體會(huì )到了探索的無(wú)限樂(lè )趣。
鼴鼠原野是一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的世界：綠油油的草地、五顏六色的野花、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)、忙碌的小鼴鼠…… 三個(gè)小伙伴每天都在這片原野上探索新的秘密。他們觀(guān)察鼴鼠挖洞的樣子，追蹤蝴蝶的蹤跡，采摘酸甜的野果，在大自然的懷抱中盡情享受童年的快樂(lè )。書(shū)中對自然景色的描寫(xiě)生動(dòng)細膩，仿佛讓我身臨其境，感受到了陽(yáng)光的溫暖、微風(fēng)的`清涼和花草的芬芳。
在現實(shí)生活中，我們也應該多走進(jìn)自然，感受大自然的魅力。大自然是最好的老師，它能教會(huì )我們很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，也能讓我們放松心情、陶冶情操。就像書(shū)中的小伙伴們一樣，在探索自然的過(guò)程中，我們不僅能收獲快樂(lè )，還能培養觀(guān)察力和好奇心。讓我們放下電子產(chǎn)品，走進(jìn)戶(hù)外，去發(fā)現自然的美好，感受探索的樂(lè )趣吧！
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 16
《鼴鼠原野的伙伴們》不僅講述了美好的友誼和自然的樂(lè )趣，更教會(huì )了我成長(cháng)路上需要勇氣和責任。
書(shū)中的三個(gè)小伙伴在鼴鼠原野上的經(jīng)歷，其實(shí)就是一次成長(cháng)的蛻變。他們從一開(kāi)始的.膽小怯懦，逐漸變得勇敢堅強。記得有一次，他們?yōu)榱藢ふ覀髡f(shuō)中的 “神秘洞穴”，需要穿過(guò)一片漆黑的樹(shù)林。一開(kāi)始，裕子有些害怕，但在健一和明男的鼓勵下，她鼓起勇氣，跟著(zhù)伙伴們一起走進(jìn)了樹(shù)林。最終，他們不僅找到了洞穴，還收獲了勇敢帶來(lái)的快樂(lè )。
同時(shí)，這本書(shū)也讓我明白了責任的意義。小伙伴們一起搭建的秘密基地，他們會(huì )輪流打掃、悉心照料；看到原野上的小動(dòng)物受傷，他們會(huì )主動(dòng)照顧，直到小動(dòng)物康復。這些小小的舉動(dòng)，都體現了他們的責任感。在成長(cháng)的道路上，我們也會(huì )遇到各種各樣的挑戰，只有鼓起勇氣、勇于擔當，才能不斷成長(cháng)，成為更好的自己。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 17
《鼴鼠原野的伙伴們》是一本充滿(mǎn)童真童趣的書(shū)，它像一劑治愈心靈的良藥，讓我在忙碌的學(xué)習生活中感受到了童年的純粹與快樂(lè )。
書(shū)中的小伙伴們有著(zhù)最純真的想法和最爛漫的笑容。他們會(huì )把鼴鼠的洞穴當成秘密基地，會(huì )為了一只蝴蝶追跑半天，會(huì )因為發(fā)現一顆奇怪的石頭而歡呼雀躍。這些簡(jiǎn)單而快樂(lè )的瞬間，讓我想起了自己的`童年時(shí)光，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、盡情玩耍的日子，是多么珍貴。
在這個(gè)快節奏的時(shí)代，我們常常被學(xué)習和生活的壓力所困擾，忘記了童年的美好。而這本書(shū)讓我明白，童真并不是幼稚，而是一種純粹的快樂(lè )和對生活的熱愛(ài)。無(wú)論我們長(cháng)多大，都應該保持一份童真，用好奇的眼光去看待世界，用快樂(lè )的心態(tài)去面對生活。愿我們都能在心中保留一片屬于自己的 “鼴鼠原野”，永遠保持對生活的熱愛(ài)和對快樂(lè )的追求。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 18
讀完《鼴鼠原野的伙伴們》，我深深體會(huì )到了團結協(xié)作的力量。書(shū)中的三個(gè)小伙伴之所以能在鼴鼠原野上收獲那么多快樂(lè )和驚喜，離不開(kāi)他們的團結一心、互相配合。
為了搭建一個(gè)舒適的秘密基地，健一負責尋找木材，明男負責搭建框架，裕子負責裝飾布置。他們分工明確、各司其職，遇到問(wèn)題一起商量解決，很快就完成了秘密基地的.搭建。在尋找鼴鼠蹤跡的過(guò)程中，他們也發(fā)揮了各自的優(yōu)勢：健一觀(guān)察力強，明男行動(dòng)力強，裕子心思細膩，他們互相配合，終于發(fā)現了鼴鼠的洞穴。
團結協(xié)作不僅能讓事情變得更加順利，還能增進(jìn)彼此的友誼。在我們的學(xué)習和生活中，也需要團結協(xié)作的精神。比如在班級大掃除中，同學(xué)們分工合作，有的掃地，有的擦窗戶(hù)，有的整理桌椅，很快就能把教室打掃得干干凈凈；在小組學(xué)習中，同學(xué)們互相幫助、分享知識，不僅能提高學(xué)習效率，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情。這本書(shū)讓我明白，單絲不成線(xiàn)，獨木不成林，只有團結協(xié)作，才能發(fā)揮出最大的力量。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 19
《鼴鼠原野的伙伴們》讓我深深感受到了童年的美好與珍貴，也讓我懂得了要珍惜時(shí)光，擁抱屬于自己的童年。
書(shū)中的小伙伴們在鼴鼠原野上度過(guò)了一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，他們每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，盡情享受著(zhù)童年的快樂(lè )。他們的童年沒(méi)有太多的煩惱和壓力，只有對世界的好奇和對快樂(lè )的追求。而現在的'我們，雖然生活條件越來(lái)越好，但也面臨著(zhù)各種各樣的學(xué)習壓力，有時(shí)候會(huì )忽略了童年的美好。
讀完這本書(shū)，我決定要像書(shū)中的小伙伴們一樣，珍惜童年的時(shí)光，多去感受生活中的美好。在學(xué)習之余，多和小伙伴們一起玩耍、一起探索，多走進(jìn)自然，感受大自然的魅力。童年是人生中最珍貴的時(shí)光，它一去不復返。愿我們都能珍惜童年的每一分每一秒，讓童年充滿(mǎn)快樂(lè )和回憶，成為人生中最寶貴的財富。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 20
《鼴鼠原野的伙伴們》不僅是一本關(guān)于童年和友誼的書(shū)，更是一本教會(huì )我們尊重生命、熱愛(ài)自然的書(shū)。
書(shū)中的小伙伴們非常愛(ài)護鼴鼠原野上的一草一木和小動(dòng)物。他們不會(huì )隨意采摘花草，不會(huì )傷害小動(dòng)物，反而會(huì )主動(dòng)照顧受傷的小動(dòng)物，為它們搭建溫暖的家園。有一次，他們發(fā)現一只受傷的小鳥(niǎo)，就小心翼翼地把它帶回家，給它喂食、包扎傷口，直到小鳥(niǎo)康復后，才把它放回大自然。
這種對生命的.尊重和對自然的熱愛(ài)，深深打動(dòng)了我。大自然是我們共同的家園，里面的每一種生物都有其存在的意義。我們應該像書(shū)中的小伙伴們一樣，尊重生命、熱愛(ài)自然，保護好我們身邊的環(huán)境。只有這樣，我們才能擁有一個(gè)美麗、和諧的家園，才能在大自然的懷抱中快樂(lè )成長(cháng)。這本書(shū)讓我明白，熱愛(ài)自然、尊重生命，是我們每個(gè)人都應該具備的品質(zhì)。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 21
《鼴鼠原野的伙伴們》講述了三個(gè)小伙伴在鼴鼠原野上的平凡生活，卻讓我感受到了其中的小美好。沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節，沒(méi)有波瀾壯闊的故事，只有日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。
小伙伴們一起在原野上散步、一起分享零食、一起聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音、一起看夕陽(yáng)西下…… 這些平凡的瞬間，卻構成了最美好的童年回憶。他們在平凡的生活中發(fā)現快樂(lè )，在簡(jiǎn)單的相處中收獲友誼。這讓我明白，生活中的美好并不在于轟轟烈烈，而在于那些平凡的瞬間和簡(jiǎn)單的幸福。
在我們的日常生活中，也有很多這樣的'小美好：媽媽親手做的一頓飯、爸爸溫柔的一句鼓勵、小伙伴們真誠的一個(gè)微笑、老師耐心的一次講解…… 這些平凡的瞬間，就像一顆顆珍珠，串聯(lián)起我們美好的生活。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了用心去感受生活中的小美好，珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事。愿我們都能在平凡的生活中發(fā)現快樂(lè )，收獲幸福。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 22
翻開(kāi)《鼴鼠原野的伙伴們》，我立刻被三個(gè)小伙伴的純真友誼深深吸引。故事里，健一、彰和裕子在鼴鼠原野上一起探險、一起玩耍，他們用樹(shù)枝搭建秘密基地，在草叢中尋找小蟲(chóng)子，哪怕遇到困難也始終互幫互助。
最讓我感動(dòng)的是，當裕子不小心掉進(jìn)土坑時(shí)，健一和彰沒(méi)有慌張逃跑，而是齊心協(xié)力找來(lái)藤蔓，小心翼翼地把她拉上來(lái)。他們還一起分享零食，一起為受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口，這種不計較、互包容的友誼，就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖又明亮。
聯(lián)想到我的班級，同學(xué)們也像書(shū)中的`小伙伴一樣。運動(dòng)會(huì )上，我們?yōu)榕懿降耐瑢W(xué)吶喊加油；學(xué)習中，大家互相講解難題；誰(shuí)有了煩心事，總會(huì )有人主動(dòng)安慰。讀完這本書(shū)我明白，真正的友誼不是一起玩樂(lè )，而是彼此陪伴、互相支持。這份珍貴的友誼，會(huì )成為成長(cháng)路上最寶貴的財富，讓我們不再孤單。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 23
《鼴鼠原野的伙伴們》讓我感受到了大自然的神奇與美好。三個(gè)小伙伴在原野上盡情探索，春天追逐蝴蝶，夏天在樹(shù)蔭下乘涼，秋天收集落葉，冬天觀(guān)察雪景，每一個(gè)季節都有不一樣的樂(lè )趣。他們能聽(tīng)懂小鳥(niǎo)的鳴叫，認識各種花草樹(shù)木，還能在泥土中發(fā)現意想不到的驚喜。
這讓我想起自己總是宅在家里玩手機、看電視，很少走進(jìn)大自然。讀完這本書(shū)，我和爸爸媽媽約定周末去郊外野餐。在草地上，我看到了五顏六色的野花，聽(tīng)到了蜜蜂的嗡嗡聲，還追著(zhù)小蝴蝶跑了好久。那種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，是電子產(chǎn)品給不了的。
書(shū)中的鼴鼠原野是小伙伴們的快樂(lè )天堂，而大自然也是我們的.成長(cháng)課堂。它教會(huì )我們觀(guān)察、教會(huì )我們探索，還能讓我們放松心情。以后我要多走進(jìn)自然，像書(shū)中的小伙伴一樣，感受陽(yáng)光、雨露和清風(fēng)，在自然中收獲知識與快樂(lè )。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 24
《鼴鼠原野的伙伴們》中，小伙伴們的勇敢深深打動(dòng)了我。他們?yōu)榱藢ふ覀髡f(shuō)中的 “鼴鼠洞”，不怕路途遙遠，穿過(guò)茂密的樹(shù)林，跨過(guò)小溪流，哪怕遇到嚇人的蚱蜢和漆黑的樹(shù)洞，也沒(méi)有停下腳步。
記得有一次，我參加學(xué)校的演講比賽，上臺前緊張得手心冒汗，總擔心自己會(huì )忘詞、會(huì )出錯。這時(shí)我想起了鼴鼠原野的伙伴們，他們面對困難時(shí)的堅定眼神，讓我鼓起了勇氣。輪到我演講時(shí)，我深吸一口氣，大聲說(shuō)出準備好的`內容，最終順利完成了比賽。
這本書(shū)告訴我們，成長(cháng)路上總會(huì )遇到各種挑戰，就像小伙伴們在原野上遇到的阻礙一樣。但只要有勇氣邁出第一步，不退縮、不放棄，就能戰勝困難。勇氣不是不害怕，而是明明害怕卻依然堅持。愿我們都能像書(shū)中的小伙伴一樣，帶著(zhù)勇氣出發(fā)，讓成長(cháng)之路更加精彩。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 25
讀完《鼴鼠原野的伙伴們》，我羨慕極了三個(gè)小伙伴能擁有鼴鼠原野這樣自由的天地。在那里，他們可以無(wú)拘無(wú)束地奔跑、玩耍、探險，沒(méi)有大人的過(guò)多干涉，只有純粹的快樂(lè )和自由。他們按照自己的想法搭建基地，制定游戲規則，在自由中學(xué)會(huì )了獨立和思考。
反觀(guān)我們的'生活，每天被作業(yè)、補習班填滿(mǎn)，很少有這樣自由玩耍的時(shí)間。爸爸媽媽總說(shuō)要好好學(xué)習，卻忘了童年也需要盡情歡笑、自由探索。其實(shí)，就像書(shū)中說(shuō)的，自由不是放縱，而是在安全的范圍內，讓我們按照自己的節奏成長(cháng)。
鼴鼠原野是小伙伴們的精神家園，那里充滿(mǎn)了想象力和創(chuàng )造力。我多么希望也能有這樣一片 “原野”，可以和小伙伴們一起盡情撒歡，在自由中發(fā)現自我、快樂(lè )成長(cháng)。讀完這本書(shū)，我也想對爸爸媽媽說(shuō)：請給我們多一點(diǎn)自由的空間，讓童年多一些難忘的回憶。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 26
《鼴鼠原野的伙伴們》不僅有歡樂(lè )的玩耍場(chǎng)景，更教會(huì )了我 “擔當” 二字的含義。有一次，小伙伴們在原野上玩火，不小心燒到了枯草，他們沒(méi)有逃跑，而是立刻找來(lái)樹(shù)枝撲滅火焰，還主動(dòng)向附近的農民伯伯道歉，承諾以后再也不玩火了。
擔當就是犯錯后不逃避，勇敢承擔責任。記得有一次，我不小心打碎了鄰居家的花盆，心里特別害怕，想偷偷溜走。但想到書(shū)中小伙伴們的做法，我鼓起勇氣向鄰居阿姨承認了錯誤，并用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一盆新花送給她。阿姨不僅沒(méi)有責怪我，還夸獎我是個(gè)有擔當的孩子。
書(shū)中的小伙伴們在一次次擔當中學(xué)著(zhù)長(cháng)大，我們也一樣。無(wú)論是學(xué)習中還是生活中，做錯事并不可怕，可怕的是不敢面對。學(xué)會(huì )擔當，是成長(cháng)路上重要的`一課。它能讓我們變得更加成熟、更加勇敢，也能贏(yíng)得別人的信任和尊重。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 27
《鼴鼠原野的伙伴們》沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節，卻在平凡的日常中藏著(zhù)許多小美好。三個(gè)小伙伴一起在原野上放風(fēng)箏，看著(zhù)風(fēng)箏飛向藍天，他們歡呼雀躍；一起在夜晚觀(guān)察星星，分享各自的夢(mèng)想；一起采摘野果，品嘗大自然的饋贈。這些簡(jiǎn)單的瞬間，卻構成了最難忘的童年回憶。
生活中，也有很多這樣的小美好。早上媽媽準備的熱牛奶，同學(xué)遞來(lái)的一塊橡皮，老師鼓勵的眼神，這些看似平凡的小事，卻能帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。以前我總覺(jué)得快樂(lè )要驚天動(dòng)地，讀完這本書(shū)才明白，快樂(lè )就藏在身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
鼴鼠原野的伙伴們懂得發(fā)現美好、珍惜美好，所以他們的童年充滿(mǎn)歡樂(lè )。以后我也要像他們一樣，用心感受生活中的小幸福，珍惜和家人、朋友在一起的時(shí)光。那些平凡日子里的小美好，終將匯聚成成長(cháng)路上最珍貴的回憶。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 28
《鼴鼠原野的伙伴們》中的小伙伴們，對世界充滿(mǎn)了強烈的好奇心。他們好奇鼴鼠為什么住在地下，好奇蒲公英的種子會(huì )飛到哪里，好奇雨后的彩虹是怎么形成的。這份好奇心，驅使著(zhù)他們不斷探索、不斷發(fā)現。
就像書(shū)中的.健一，總愛(ài)帶著(zhù)放大鏡觀(guān)察各種小蟲(chóng)子，還會(huì )把自己的發(fā)現記錄下來(lái)。這份好奇心，也讓我想起了自己。我總愛(ài)問(wèn)爸爸媽媽 “為什么”，為什么天空是藍色的，為什么樹(shù)葉會(huì )變黃，為什么小鳥(niǎo)會(huì )飛。爸爸媽媽總說(shuō)我是 “小問(wèn)號”，而這本書(shū)告訴我，好奇心是探索世界的動(dòng)力。
正是因為有了好奇心，我們才能不斷學(xué)習新知識、發(fā)現新事物。如果沒(méi)有好奇心，小伙伴們就不會(huì )在鼴鼠原野上有那么多有趣的經(jīng)歷。以后我要保持這份好奇心，多提問(wèn)、多觀(guān)察、多探索，像書(shū)中的小伙伴一樣，在探索中收獲知識，在發(fā)現中感受快樂(lè )。
鼴鼠原野的伙伴們讀后感 29
《鼴鼠原野的伙伴們》讓我深刻體會(huì )到了 “團結就是力量” 的道理。為了搭建一個(gè)更大的秘密基地，三個(gè)小伙伴分工合作：健一負責砍樹(shù)枝，彰負責搬運，裕子則用野花裝飾。雖然每個(gè)人的任務(wù)不同，但大家齊心協(xié)力，很快就完成了搭建。當看到自己的勞動(dòng)成果時(shí)，他們臉上都露出了自豪的笑容。
記得學(xué)校組織拔河比賽，我們班一開(kāi)始落后于其他班級。就在大家快要放棄的時(shí)候，班長(cháng)喊道：“團結起來(lái)，一起用力！” 我們立刻齊聲喊著(zhù)口號，齊心協(xié)力往后拉。最終，我們戰勝了對手，贏(yíng)得了比賽。那一刻，我深深感受到了團結的力量。
書(shū)中的小伙伴們因為團結，克服了一個(gè)又一個(gè)困難；我們因為團結，收獲了成功的.喜悅。無(wú)論是在學(xué)習中還是生活中，團結都是必不可少的。一個(gè)人的力量是有限的，但大家團結一心，就能創(chuàng )造出意想不到的奇跡。愿我們都能學(xué)會(huì )團結，在合作中共同成長(cháng)。
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