你不知道將來(lái)有多好讀后感15篇
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的你不知道將來(lái)有多好讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你不知道將來(lái)有多好讀后感1
每個(gè)人都會(huì )憧憬自己的將來(lái)，我也不例外。我一直都在畫(huà)自己的將來(lái)。它就像一幅多彩的畫(huà)，充滿(mǎn)著(zhù)幻想和神秘。讀完郁雨君的《你不知道將來(lái)有多好》，我對自己的將來(lái)又有了新的認識。
書(shū)中的主人公衛嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一直是“衛冕冠軍”。在升學(xué)考試中卻失常跌入末尾鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著(zhù)”同學(xué)包圍，更遇到“半人類(lèi)”一樣的蝸牛校長(cháng)，給新生發(fā)蝸牛飼養，還舉行比賽。對末尾生更是呵護備至。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們得到一句獨一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：朝前走向前看，你不知道將來(lái)有多美好!
是啊，成績(jì)不能代表一切。不管是優(yōu)等生還是末尾生，都會(huì )擁有自己獨一無(wú)二的將來(lái)。從幼稚園到小學(xué)三年級，我一直都是老師眼里的優(yōu)等生，爸爸、媽媽的驕傲�？墒巧蟼�(gè)學(xué)期期末考，我竟然破天荒的考得很差，語(yǔ)數英都沒(méi)有達到班級的平均成績(jì)。一向高高在上的我，感覺(jué)突然從天堂到了地獄。我不敢去面對這個(gè)現實(shí)，感覺(jué)老師不再喜歡自己了，爸媽不再以我為傲了，小伙伴們都在嘲笑我。我陷入了一個(gè)深淵，四周一片黑暗，對自己的將來(lái)更是一片迷茫。
但是當我看完這本書(shū)，使我對將來(lái)又充滿(mǎn)了希望。成績(jì)不能衡量一切，無(wú)論什么樣的孩子都會(huì )擁有自己獨一無(wú)二的未來(lái)。我也要大聲的喊出這個(gè)幸福咒語(yǔ)：龔程揚，朝前走，向前看，你的將來(lái)肯定非常美好！
你不知道將來(lái)有多好讀后感2
這個(gè)假日，我讀了一本書(shū)叫《你不知道將來(lái)有多好》，這本書(shū)很好，我很喜歡。
這本書(shū)講的是：衛嘉勉是小學(xué)的好學(xué)生，很高傲，升學(xué)考試失常跌入鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著(zhù)”同學(xué)黃牙菜、包包和爛蘋(píng)果王子包圍，更遇到“半人類(lèi)一樣的蝸牛校長(cháng)”，讓野貓在校園里出沒(méi)，給新生發(fā)蝸牛飼養，還舉辦削蘋(píng)果比賽和拍桌子這樣有病的比賽，對末尾生更是呵護備至。又和同桌爛蘋(píng)果王子成為死對頭，自覺(jué)失敗倒霉透頂。一個(gè)超有型學(xué)長(cháng)哥哥出現，牽出當年四個(gè)末尾生組成的墊板組，愛(ài)逃課的男孩子、受打聽(tīng)的八卦哥，超笨的墊板妹妹以及愛(ài)跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現在都有出乎意料的結局。嘉勉現在明白校長(cháng)就是學(xué)生的守護神、幸運神，鉛筆頭學(xué)校讓我知道小理想也是理想，也是獨一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)，你不知道將來(lái)有多好。
這本書(shū)是寫(xiě)給末尾生的神奇打氣故事，還告訴我無(wú)論什么事情都不要放棄，堅持不懈，只要堅持就會(huì )成功。無(wú)論你現在怎么樣，只要朝著(zhù)目標奮斗，就會(huì )實(shí)現自己的理想。
你不知道將來(lái)有多好讀后感3
周末我讀了郁雨君寫(xiě)的一本書(shū)，名字叫《你不知道將來(lái)有多好》。
這本書(shū)的主要內容是這樣的：衛嘉勉學(xué)習很好，卻因為一次考試失常來(lái)到了鉛筆頭學(xué)校。校長(cháng)為同學(xué)們舉辦各種“神經(jīng)質(zhì)”比賽，還讓同學(xué)們養蝸牛。愛(ài)逃課的男孩、愛(ài)聽(tīng)八卦的男孩、笨笨的墊板妹妹和愛(ài)跳舞的胖胖的小妞，他們以后都有出乎意料的結局。比如成為超模、木偶劇演員。校長(cháng)也獲得夢(mèng)寐以求的削蘋(píng)果冠軍。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們和衛嘉勉也懂得了“你不知道將來(lái)有多好”這個(gè)道理。
是啊，你不知道將來(lái)有多好。每個(gè)人的未來(lái)都是不一樣的。比如說(shuō)愛(ài)跳舞的帳篷小姐喜耀，她小時(shí)候很瘦，跳芭蕾舞很好。但因為生了一場(chǎng)病，吃藥喝藥變胖了，再也沒(méi)法跳舞。后來(lái)，她竟變成了一位木偶劇演員。自己不能再跳舞，但可以讓木偶跳舞啊。一個(gè)個(gè)木偶在她的手下仿佛變成了一個(gè)個(gè)活生生的人。在她生病時(shí)，她可能沒(méi)有想到自己將來(lái)會(huì )再一次走上舞臺。但是未來(lái)，她做到了。所以，你不知道未來(lái)有多好。
衛嘉勉進(jìn)入這個(gè)學(xué)校前，一直認為這是個(gè)很爛的學(xué)校�？墒呛髞�(lái)，她終于明白，校長(cháng)的一次次“神經(jīng)質(zhì)”，是為了讓同學(xué)們變得從容、有勇氣、自信，校長(cháng)的良苦用心，是為了讓他們知道，未來(lái)會(huì )更好。
是的，不管你是什么樣的孩子，不管你有什么懼怕，不用擔心，只要你正確的朝前走，向前看，你的將來(lái)會(huì )變得很美好！
你不知道將來(lái)有多好讀后感4
六年級學(xué)生衛嘉勉在小學(xué)可是尖子生，驕傲的她，在一次重要的升學(xué)考試時(shí)失常跌入了鉛筆頭中學(xué)，遇到了一群土里土氣的菜場(chǎng)同學(xué)：成績(jì)超差的黃豆芽、胖胖的包包和腦子笨卻手巧的爛蘋(píng)果王子李捷仔。他們都是一群成績(jì)超爛的末尾生，但幸運的是遇到了蝸牛校長(cháng)：一個(gè)半人類(lèi)一樣的校長(cháng)—給新生發(fā)蝸牛飼養、讓流浪貓出入校園、舉辦了削蘋(píng)果、拍桌子這種無(wú)意義的比賽，對差生更是如此偏愛(ài)。這些神經(jīng)大條的事讓衛嘉勉對校長(cháng)產(chǎn)生了壞印象。她拋棄蝸牛，還因為成績(jì)成為一個(gè)沒(méi)有朋友的人。在去找蝸牛校長(cháng)之后，一個(gè)超有型的大哥哥出現。一次偷聽(tīng)，就牽出由四個(gè)末尾生組成的墊板組：愛(ài)運動(dòng)的飛揚，愛(ài)打聽(tīng)的八卦小哥，超笨的墊板妹妹和喜歡跳舞的帳篷小姐。一次螢火蟲(chóng)之旅，讓他們找到自己發(fā)光的未來(lái)，明白末尾生也有春天！現在擁有出人意料的結局。成為超模、新聞?dòng)浾�、糖果店員工和木偶劇演員。這些連他們自己都不敢相信的事實(shí)，讓衛嘉勉明白：半人類(lèi)校長(cháng)其實(shí)是個(gè)神：他是差生們的守護神、幸運神！在歡呼和掌聲中，帳篷小姐喜耀微笑這說(shuō)：“超前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！”
一個(gè)故事，就把我的心打動(dòng)了好半天。那句話(huà)，我一聲都不會(huì )忘記：超前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！每個(gè)孩子，都會(huì )有自己的夢(mèng)想，而實(shí)現夢(mèng)想非常不容易，一路地跌倒，當實(shí)現了夢(mèng)想，一定會(huì )想起：超前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！
你不知道將來(lái)有多好讀后感5
假期里，我讀了一本書(shū)，名叫《你不知道將來(lái)有多好》。這本書(shū)主角是個(gè)叫衛嘉勉的女孩。
衛嘉勉是學(xué)校的頂尖生，她心高氣傲，每次考試都是第一名。但是，她在一次升學(xué)考試中發(fā)揮失常，不僅沒(méi)有考入冠亞中學(xué)，而且落入的全市倒數第一的鉛筆頭中學(xué)。還不僅是這些，學(xué)校旁邊還有一個(gè)菜市場(chǎng)，她整天被“菜市場(chǎng)土署”包圍著(zhù)：黃芽菜、包包、爛蘋(píng)果王子等等。校門(mén)口有一位送你蔥媽媽?zhuān)_(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，站在校門(mén)口發(fā)蔥，說(shuō)是讓他們的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。最慘的是，他們的校長(cháng)還是體育老師出身，開(kāi)學(xué)給他們發(fā)蝸牛養，所以叫他蝸牛校長(cháng)。蝸牛校長(cháng)還隨隨便便讓貓在校園里出沒(méi)。而且他還舉辦削蘋(píng)果、拍桌子這樣的神經(jīng)比賽。對待末尾生比尖子生還要好。
衛嘉勉一開(kāi)始以為自己倒霉透頂，真想重考一次。后來(lái)蝸牛校長(cháng)曾經(jīng)教過(guò)的墊板組回來(lái)了讓衛嘉勉打消了這個(gè)念頭。出乎意料的是，他們都有了意想不到的結果。比如：超模、木偶劇演員等等。蝸牛校長(cháng)送給衛嘉勉他們的幸福咒語(yǔ)是：朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好。
讀了這本書(shū)，我的感受是：無(wú)論什么樣的孩子，不管你現在怎樣，無(wú)需擔心，只要肯努力，都會(huì )有自己獨一無(wú)二的未來(lái)！
你不知道將來(lái)有多好讀后感6
這個(gè)暑假我讀了《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了考試失利的小女孩衛嘉勉成長(cháng)過(guò)程中所遇到的一段特殊經(jīng)歷。
心高氣傲的尖子生衛嘉勉，年年考試奪冠，偏偏在升學(xué)考試中發(fā)揮失常，跌入末尾學(xué)�！U筆頭學(xué)校，她從此被“菜場(chǎng)土著(zhù)”同學(xué)們包圍，有像“半人類(lèi)的蝸�！毙ｉL(cháng)，讓流浪貓出沒(méi)校園，發(fā)蝸牛讓新生飼養，并舉辦瘋狂的削蘋(píng)果、拍桌子等神經(jīng)比賽，還有一個(gè)死對頭的爛蘋(píng)果同桌，這都讓優(yōu)秀的衛嘉勉感到荒唐透頂。就在她感到自己不會(huì )再有美好未來(lái)的時(shí)候，當年四個(gè)差生的出現，讓衛嘉勉徹底打消了這個(gè)念頭，現在已經(jīng)長(cháng)大的四個(gè)人都出乎意料的成功，原來(lái)半人類(lèi)的校長(cháng)一半其實(shí)是神，他就是學(xué)生們的守護神、幸運神！也讓鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想！
讀了這篇文章讓我深深的感受到了：無(wú)論什么樣的孩子，無(wú)論你現在怎樣，你不知道未來(lái)有多美好，無(wú)須擔心，帶著(zhù)自己的理想朝前走吧！只要能朝前走，向前看，每個(gè)人都會(huì )擁有自己獨一無(wú)二的未來(lái)！
你不知道將來(lái)有多好讀后感7
暑假里我讀了一本書(shū)叫《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)它的作者是：辮子姐姐，這本書(shū)寫(xiě)的是關(guān)于孩子成長(cháng)的故事。
《你不知道將來(lái)有多好》的主人公叫衛嘉勉，是小學(xué)的頂尖生，她心高氣傲，是學(xué)校一向以來(lái)的“衛冕冠軍”。她很驕傲、聰明、自尊心很強�？墒窃谝淮慰荚囍�，衛嘉勉因為搶著(zhù)第一個(gè)交卷，沒(méi)有認真的檢查試卷，漏做了一項15分的題，使她錯失了上名校冠亞學(xué)校。她只能上沒(méi)有名氣的鉛筆頭學(xué)校，從此在被一群“菜場(chǎng)土著(zhù)”包圍，同學(xué)黃芽菜，包包和爛蘋(píng)果王子，半人半類(lèi)的蝸牛校長(cháng)。衛嘉勉只為第一，又和同桌爛蘋(píng)果王子變成死對頭。在鉛筆頭學(xué)校里，不以學(xué)習成績(jì)?yōu)榈谝�，校長(cháng)舉辦蝸牛飼養，小蘋(píng)果比賽，培養孩子的各種能力，對末尾生不歧視，還呵護備至。
校長(cháng)給孩子們一句獨一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：你不知道未來(lái)有多好！說(shuō)會(huì )給孩子的成長(cháng)以神奇的勇氣和昭示。是的，無(wú)論你將來(lái)是什么樣的孩子，無(wú)論你現在怎樣，無(wú)需擔心，朝前走吧，每個(gè)人都會(huì )有自己獨一無(wú)二的未來(lái)！
你不知道將來(lái)有多好讀后感8
在暑假里，我讀了《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)，讓我印象非常深刻。
故事從一個(gè)優(yōu)等生衛嘉勉說(shuō)起……
衛嘉勉是一個(gè)小學(xué)尖頂生，心高氣傲，一向以來(lái)的“衛冕冠軍”。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)�！U筆頭學(xué)校，從此被‘菜場(chǎng)土著(zhù)’們包圍，更有半人類(lèi)一樣的蝸牛校長(cháng)，讓流浪貓出沒(méi)校園。就如仙女，從天堂跌入了人間。開(kāi)始人間生活，卻顯得格格不入。然而，一個(gè)超有型的學(xué)長(cháng)哥哥的出現，以及后面牽出的墊板組的出現讓這個(gè)貴族冠軍徹底顛覆了對這個(gè)奇葩校園的看法。墊板組的四個(gè)當年的末尾生成了超模和木偶劇演員并且有了自己的事業(yè)。讓主人公明白末尾生也有春天，他們也有理想，盡管它很渺小。而半人類(lèi)校長(cháng)的另一半，衛嘉敏也明白其實(shí)是神，孩子們的守護神、幸運神。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們都知道，再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：朝前走，向前看，你不知道未來(lái)有多美好！學(xué)期結束，衛嘉勉的第二個(gè)蝸牛成了最長(cháng)壽的蝸牛。
這本書(shū)讓我明白成績(jì)不能代表一切，末尾生也有春天。請家長(cháng)們不要用成績(jì)去衡量每一個(gè)孩子，無(wú)論你現在是個(gè)怎樣的孩子，也不要擔心：朝前走，向前看，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的。你不知道將來(lái)有多好，世界會(huì )因為每個(gè)獨一無(wú)二的你而更精彩。
你不知道將來(lái)有多好讀后感9
這個(gè)暑假我讀了幾本書(shū) ，讓我記憶深刻的是 《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū) ，它主要講的是給末尾生打起的故事 。衛嘉勉是小學(xué)的頂尖生，一向以來(lái)是“衛冕冠軍”心高氣傲 ，由于升學(xué)考的失誤 ，跌入末尾學(xué)�！般U筆頭”學(xué)校 ，從此被一群“菜場(chǎng)土著(zhù)”同學(xué)黃芽菜 、包包、爛蘋(píng)果王子包圍 ，還有“半人類(lèi)”一樣的蝸牛校長(cháng) 。讓流浪貓出沒(méi)校園 ，給新生發(fā)蝸牛飼養 ，還舉辦削蘋(píng)果 、拍桌子這樣的神經(jīng)比賽，對末尾生更是呵護備至 。許多事情的發(fā)生讓衛嘉勉拋棄蝸牛 ，又和同桌來(lái)蘋(píng)果王子成為死對頭 ，自覺(jué)倒霉透頂。
一個(gè)超有型的學(xué)長(cháng)哥哥的出現 ，牽出當年四個(gè)末尾生組成的墊板組 。愛(ài)逃課的男孩 ，愛(ài)八卦的小哥，以及愛(ài)跳舞的小胖妞和超笨的墊板妹妹，他們通過(guò)自己的努力 ，現在有了出乎意料的結局 。他是學(xué)生的守護神 、幸運神！
讀完這本書(shū)，讓我明白了，無(wú)論是頂尖生，還是末尾生，再渺小的理想也是理想。無(wú)論什么樣的孩子都會(huì )擁有自己獨一無(wú)二的未來(lái)，朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好。
你不知道將來(lái)有多好讀后感10
暑假里我看了一本書(shū)叫《你不知道將來(lái)有多好》，這本書(shū)是作者給末尾生的神奇打氣故事，讓我明白了不少道理。
將來(lái)，對與我來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)神秘的詞語(yǔ)。因為我們永遠不知道將來(lái)會(huì )發(fā)生什么，也不知道會(huì )遇到什么，我們總會(huì )對它充滿(mǎn)著(zhù)好奇與希望，所以我們現在能做的就是在成長(cháng)的過(guò)程中要堅持自己的理想，學(xué)會(huì )愛(ài)和珍惜被愛(ài)。
這本書(shū)是說(shuō)小學(xué)頂尖生衛嘉勉因為升學(xué)考時(shí)英語(yǔ)只打了85分跌入鉛筆頭學(xué)校，被一群“菜場(chǎng)土著(zhù)”黃豆丁、包包和李捷仔包圍，還遇到一位“半人類(lèi)”校長(cháng)，這位校長(cháng)很奇怪，養了一大群流浪貓，給新生發(fā)蝸牛飼養。這使衛嘉勉格格不入，先拋棄了蝸牛，又與自己的同桌、末尾生李捷仔成為同桌冤家，自覺(jué)倒霉透頂。一位超模學(xué)長(cháng)的出現，扯出了四個(gè)末尾生組成的墊板組，利用逃課時(shí)間去健身房健身的男孩，總愛(ài)打聽(tīng)消息的八卦小哥周游，最笨的女生墊板妹妹米小朵和喜歡跳舞的大胖妞帳篷小姐，他們都有令人出乎意料的結局，比如超模，比如木偶劇演員，而他們現在的成就，竟都歸功于他們的半人類(lèi)校長(cháng)——學(xué)長(cháng)眼中的羚羊老師！這讓衛嘉勉明白，半人類(lèi)校長(cháng)其實(shí)一半是人一半是神，他就是學(xué)生們的守護神，幸運神！
這本書(shū)也讓我明白了無(wú)論什么樣的人，上天都會(huì )給予他一樣出類(lèi)拔萃的才能。所以，無(wú)需擔心，朝前走吧，每一個(gè)人都會(huì )擁有自己獨一無(wú)二的未來(lái)！
你不知道將來(lái)有多好讀后感11
這個(gè)假期我看了一本書(shū)，叫（你不知道將來(lái)有多好），這本書(shū)是辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的。
這本書(shū)主要講一個(gè)小學(xué)尖子生叫衛嘉勉，她升學(xué)考失常，跌入末尾。學(xué)校鉛筆頭中學(xué)從此被一群“菜場(chǎng)土著(zhù)”同學(xué)包圍，還遇到半人類(lèi)一樣的蝸牛校長(cháng)。衛嘉勉覺(jué)得學(xué)校不適合自己。一個(gè)超有型的學(xué)長(cháng)哥哥出現了，牽出當年四個(gè)末尾生組成的墊板組。他們都有出乎意料的結局�？瓷先ズ茉愀獾氖虑�，其實(shí)上天另有眷顧，會(huì )給他特別的好運。在末尾生的眼里，最糟糕的事是無(wú)論怎樣努力也考不出好成績(jì)，但是我們不能從現在看出未來(lái)是什么樣的。上天不會(huì )那么不公平，關(guān)閉了她的一扇窗，同時(shí)會(huì )為她打開(kāi)一扇門(mén)。我們又何必為現在而苦惱呢？在書(shū)中的主人公衛嘉勉的.眼里，最糟糕的事情就是升學(xué)考失利了，進(jìn)入了最差的一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校的人在衛嘉勉看來(lái)都是“粗俗”的，但是她卻在這里得到了與眾不同的一些東西。
從這本書(shū)中，我明白一個(gè)道理，現在無(wú)論你的成績(jì)有多差，或者有多優(yōu)秀，都決定不了你的未來(lái)。所以無(wú)需擔心，用平常心去看待這個(gè)世界的一切。將來(lái)會(huì )更美好。
你不知道將來(lái)有多好讀后感12
《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)對我印象頗為深刻，讓我知道了學(xué)習不好的學(xué)生的痛苦。
這本書(shū)讓我知道了末尾生的春天，是啊人的生命里不都有春天嗎？末尾生為什么就不能有春天末尾生的含義是在學(xué)校里學(xué)習不好的，每次考試排名都在后幾名的學(xué)生，一開(kāi)始我很煩末尾生，因為他們每次考試分數考得都很低，還不和他們一塊玩，因為害怕他們把我給帶壞了。但讀了這本書(shū)我覺(jué)得應該同情他們，不是因為他們不想學(xué)，而是因為他們聽(tīng)不懂，反應遲鈍。而且，末尾生學(xué)習不好，但將來(lái)他們可能在別的方面有長(cháng)處，可以發(fā)展的更好。我還要對他們說(shuō)不管我們自身有什么不足，都要明白一點(diǎn)，這個(gè)世界沒(méi)有絕對完美的人。如果連我們都對自己沒(méi)有足夠的信心，又怎么可能取得別人的信任，只有信任自己的人，才能讓別人信服。所以認真發(fā)現自己，充分自己，才能贏(yíng)得尊重和幸福。
古話(huà)說(shuō)得好：“天生我材必有用�！泵總�(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都要去尋找屬于自己的舞臺。找到自己最擅長(cháng)的，然后努力去學(xué)習、發(fā)展，我們就能在自己的舞臺上走出自己的腳印，為這個(gè)世界創(chuàng )造出屬于我們的奇跡和美麗。
你不知道將來(lái)有多好讀后感13
記得有一次暑假，我讀了《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)。這本書(shū)講述了小學(xué)尖子生衛嘉勉在升學(xué)考時(shí)發(fā)揮失常，跌入末尾學(xué)�！般U筆頭學(xué)�！�，和一群“菜場(chǎng)土著(zhù)”做同學(xué)，還遇到“半人類(lèi)”一樣的蝸牛校長(cháng)，讓流浪貓出沒(méi)校園，給新生發(fā)蝸牛飼養......直到一個(gè)學(xué)長(cháng)哥哥出現，牽出當年四個(gè)末尾生組成的墊板組，他們都有出乎意料的結局。讓衛勉嘉明白了，其實(shí)校長(cháng)一半是神：學(xué)生的幸運神和保護神。同學(xué)們還得到了獨一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多美好。
當我讀到帳篷小姐開(kāi)始跳舞，無(wú)數根線(xiàn)被她的指尖牽引著(zhù)......在紅裙的旋轉中，小姑娘和胡桃?jiàn)A子翩翩起舞，那么甜美，那么歡快！我好像已經(jīng)看到了那個(gè)令人神往的美麗畫(huà)面了。我認為帳篷小姐之所以能跳的那么美，一定是因為她堅持不懈的努力，所以我們做事情要堅持不懈，不能半途而廢，正所謂：有志者事竟成。
當我讀到黃豆丁說(shuō)：“李捷仔的爸爸送給我們每個(gè)人一只大香蕉，兩個(gè)大蘋(píng)果！”李捷仔笑了：“哈哈，一百分！”這里時(shí)，我也忍不住哈哈大笑起來(lái)，好形象啊，如果我們在自己的作文中加入這些形象的句子，一定會(huì )讓作文更加有看頭！
讀了這本書(shū)后，我認為我們不論遇到什么困難都不要退縮，不要害怕，不要放棄，因為困難總會(huì )過(guò)去的�？荚囀×�，不要緊，好好努力，下次考個(gè)好成績(jì)；跑步跌倒了，不要緊，爬起來(lái)，繼續向前沖；被人誤解了，不要緊，微笑面對，相信未來(lái)的日子會(huì )變得更加美好！
你不知道將來(lái)有多好讀后感14
今年暑假，我讀了一本叫做《你不知道將來(lái)有多好》的書(shū)，這本書(shū)對我今后的成長(cháng)有很大的幫助，對我意義非凡。
這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)小故事：衛嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來(lái)的衛冕冠軍。升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群菜場(chǎng)土著(zhù)同學(xué)黃菜芽，包包和爛蘋(píng)果王子包圍，更遇到半人類(lèi)一樣的蝸牛校長(cháng)，讓流浪貓出沒(méi)校園給新生發(fā)蝸牛飼養，還舉辦削蘋(píng)果、拍桌子這樣的神經(jīng)質(zhì)比賽，對末尾生更是呵護備至。格格不入的衛嘉勉拋棄了蝸牛，由于同桌爛蘋(píng)果王子成為死對頭，自覺(jué)失敗倒霉透頂。一個(gè)超有型的學(xué)長(cháng)哥哥出現，牽出當年四個(gè)末尾生組成的墊板組，愛(ài)逃課的男孩子，愛(ài)打聽(tīng)的八卦小哥，超級笨的墊板妹妹以及愛(ài)跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現在都有出乎意料的結局，比如成為超模，木偶劇演員。墊板組的將來(lái)驗證半人類(lèi)校長(cháng)的另類(lèi)和神奇，更讓衛嘉勉明白，半人類(lèi)校長(cháng)一半其實(shí)是神，是學(xué)生們的守護神，幸運神！鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無(wú)二的咒語(yǔ)：向前走向前看，你不知道未來(lái)有多好！
學(xué)期結束，衛嘉勉養的第二個(gè)小蝸牛也成為了最長(cháng)壽的蝸牛，而且半人類(lèi)校長(cháng)也獲得夢(mèng)寐以求的削蘋(píng)果冠軍�？赐炅诉@本書(shū)，我明白了這樣一個(gè)道理：無(wú)論你是什么樣子的孩子，無(wú)論你現在怎么樣，只要你有自己的理想，就無(wú)需擔心，朝前走吧，每一個(gè)人都會(huì )有自己獨一無(wú)二的未來(lái)！
你不知道將來(lái)有多好讀后感15
今天，我讀完了《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)，不禁贊嘆：“原來(lái)，末尾生也有發(fā)球自己的未來(lái)和春天！”
這本書(shū)講述的是一個(gè)叫衛嘉勉的學(xué)生，因為考試失常，而帶著(zhù)不滿(mǎn)進(jìn)入了一間末尾學(xué)�！U筆頭中學(xué)。在那里，她認識了許多菜場(chǎng)同學(xué)，也遇見(jiàn)了十年前的末尾小組，現在他們也擁有自己不平凡的未來(lái)。
末尾生—這是一個(gè)誰(shuí)也不想被貼上這樣的標簽，但是末尾生也有不一樣的春天。書(shū)中的飛揚，他小時(shí)候成績(jì)曾經(jīng)也很差��！可是，經(jīng)過(guò)大家的鼓勵，十年之后的他就得到了獎杯��！其實(shí)，末尾生也有他們自己的優(yōu)點(diǎn)，只是別人看不到而已，只要他們都努力一點(diǎn)，也是會(huì )成功的。不要以為自己是末尾生就做不到了，其實(shí)只要再努力一點(diǎn)也是可以做到的。因為將來(lái)有很多意想不到的事情會(huì )發(fā)生，所以未來(lái)也會(huì )變得美好，所以我們沒(méi)有放棄希望的理由。
正是因為這種美好愿望，所以說(shuō)末尾生也是會(huì )有美好的未來(lái)和春天的。只要你有夢(mèng)想，而且還需要努力去實(shí)現它，你的將來(lái)也一定會(huì )變得美好！
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